報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓,。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

進(jìn)到施工區(qū),，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個(gè)很大的場地,，這個(gè)場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，沒有水泥,、砂、石之類的建材,，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場時(shí)間等信息。

我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,，開始覺得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。

上到第十層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋,，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里,。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋,，主梁有九條,，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎,。而柱子就不一樣了,，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,，同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,，受力筋在下方,，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著,。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高,。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。

我們的現(xiàn)場參觀時(shí)間很有限,，只看到了工人在布置板筋,，沒有看到他們澆筑柱梁板，砌筑磚墻以及其它的施工情景,，所以認(rèn)識(shí)也是很片面的，這個(gè)只能作為我們對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)吧!

建工實(shí)驗(yàn)室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,，外表像以前的民用建筑,。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板，這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代,。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道,。其寬面也個(gè)立了兩根抗風(fēng)柱,，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。

實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場所,，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。

在實(shí)驗(yàn)室,，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉,、剪方面的應(yīng)力,，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強(qiáng)度,。

結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱梁板,，當(dāng)然也有樁)通過吊車吊到實(shí)驗(yàn)機(jī)床上，然后對(duì)構(gòu)件施加荷載,，并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,，實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

在實(shí)驗(yàn)室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型,。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等,。

當(dāng)然，我們不僅看了各種機(jī)器,，以及了解了它們的基本用途和使用方法,，而且對(duì)建工實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，并建立起一種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的觀念,，這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的,。

第二天上午：觀看與建筑有關(guān)的錄象

前一天通過現(xiàn)場參觀，我們對(duì)建筑有了一般的感性認(rèn)識(shí),，但對(duì)于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問題我們知道得還比較少,。通過紀(jì)錄片的形式，我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí),。

我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的大廈的建設(shè)過程,，從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程，也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù),，例如：泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術(shù)等,。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率。

在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的損害,，當(dāng)然,，除了人的生命外受到地震傷害最大的就是建筑了。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時(shí)，就會(huì)有成千上萬的建筑毀于一旦,，地震后的城市將是滿目瘡痍,，我們平時(shí)習(xí)慣的街道樓房都消失了，這對(duì)我們的精神是很大的傷害,。

對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行初步,、直觀的了解。對(duì)自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進(jìn)行直接接觸,。認(rèn)識(shí)建筑材料,、建筑結(jié)構(gòu)體系，對(duì)建筑企業(yè)進(jìn)行一般了解,，對(duì)施工程序,、施工管理及質(zhì)量檢驗(yàn)程序有所認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí),，接觸社會(huì),，開闊眼界，使其對(duì)專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生較濃厚的興趣,，為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ),。

(1)地點(diǎn)

1)工程概況。

2)實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

開挖土方的施工順序：

施工測量→場地清理→挖掘機(jī)挖土→自卸車運(yùn)土,、余方棄置→基底整平、壓實(shí)→邊坡整理→自檢,、整修→驗(yàn)收

不同的建筑適用的結(jié)構(gòu)類型：

一般的結(jié)構(gòu)類型分為砌體承重的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng),。前者主要用于底層或多層，而后著主要用于各種高度的建筑,，特別是高層建筑,。因?yàn)樵阡摻罨炷翂Τ兄叵到y(tǒng)中適當(dāng)布置剪力墻，則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載,，還能夠承受水平力,，為建筑提供較大的抗側(cè)力剛度這對(duì)于抵抗側(cè)向風(fēng)力地震水平分布力的影響都是十分重要的，高層住宅樓一般適用這種結(jié)構(gòu),，在我們實(shí)習(xí)地中如陜西理工學(xué)院三村7#住宅樓,、漢中市萬邦時(shí)代廣場的住宅樓均采用這種結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點(diǎn)：

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結(jié)構(gòu)在現(xiàn)場整體澆注,，墻體布置與預(yù)制裝配的相比之下較為靈活,，橫墻承重、縱墻承重,、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性,，這類承重體系往往大量應(yīng)用于高層建筑,，特別是辦公樓、旅館,、病房,、住宅等建筑中，平面往往成條形布置,。不過出于高層建筑物必須對(duì)抗水平側(cè)力方面的考慮,，縱墻承重的方案應(yīng)在適當(dāng)布置橫墻剪力墻。

保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施：

(1)選擇合適水泥,，要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠家,，實(shí)行定點(diǎn)采購，使水泥質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定,。

(2)減少水泥用量,。

(3)摻外加劑，控制水灰比,。

(4)嚴(yán)格控制骨料級(jí)配和含泥量,。

(5)強(qiáng)技術(shù)管理。

①加強(qiáng)原材料的檢驗(yàn),、試驗(yàn)工作,。施工中嚴(yán)格按照方案及交底的要求指導(dǎo)施工，明確分工,、責(zé)任到人,。加強(qiáng)計(jì)量監(jiān)測工作，定時(shí)檢查并做好詳細(xì)記錄,，認(rèn)真對(duì)待澆筑過程中可能出現(xiàn)的冷縫,，并采取相應(yīng)措施加以杜絕。

②加強(qiáng)對(duì)人員的技術(shù)管理,，對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工節(jié)點(diǎn),，都要進(jìn)行施工前的技術(shù)交底，施工結(jié)束后要進(jìn)行施工過程的技術(shù)應(yīng)用總結(jié),，特別是對(duì)大體積混凝土施工過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,，仔細(xì)分析，討論研究,，做到施工過程中不出現(xiàn)差錯(cuò),。

(6)合理組織勞動(dòng)力及機(jī)械設(shè)備。

(7)加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)及溫測工作,，采用蓄水法保溫養(yǎng)護(hù),。商鋪樓承臺(tái)在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水,，以便加快承臺(tái)內(nèi)部熱量的散發(fā)。

塔吊的上升方法：

由于現(xiàn)代建筑越來越高,，用于施工的塔吊也需要越來越高,，過去的塔吊是一次性將塔身立起來。現(xiàn)在就不是,，普遍采用的叫自升式塔吊,。他是由一段一段的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)組成。只有上部一大段是相對(duì)固定的,。要升高時(shí),，在內(nèi)部裝上標(biāo)準(zhǔn)節(jié)。然后利用塔機(jī)上的液壓裝置將相對(duì)固定的機(jī)身升上去,，到規(guī)定位置,，用連接件卡住(當(dāng)然在提升時(shí)連接必須拆除)。再加標(biāo)準(zhǔn)節(jié),，再提升再固定,。當(dāng)然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的,。拆除的時(shí)候港好相反,。

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)雖短，但收獲很大,，這次實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步的增加了對(duì)這門專業(yè)的興趣,，所獲得的知識(shí)更是讓我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，來展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

經(jīng)過一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多知識(shí)，增加了許多以前在書本上沒有學(xué)到的施工經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也明白在工地上有許多事情和施工做法與書本上有不同之處,。書本上的知識(shí)再豐富，但也只是紙上談兵,，實(shí)際是怎么做的還是要看工地,。

20xx年的8月初,，我在位于北京市通州區(qū)馬駒橋的富力城尚悅居項(xiàng)目進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本工程共占地39.9萬平方米。分為a,b,c,d,e五個(gè)區(qū)域。其中a,，c兩個(gè)區(qū)域?yàn)樯唐贩俊５叵露印,，d兩個(gè)區(qū)域?yàn)閮上薹俊５叵乱粚印區(qū)域?yàn)榈叵氯龑印?/p>

???在開始進(jìn)入工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,，心中有些期待,，但也有些緊張。期待是因?yàn)閷W(xué)了三年的土木工程,，現(xiàn)在終于進(jìn)入工地,，接觸實(shí)際了。緊張是因?yàn)椴恢雷约菏欠衲芨珊米约旱娜蝿?wù),，不知道能學(xué)到多少經(jīng)驗(yàn),。在到工地的第一天，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理--魏銘,。在魏經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，我簡略的認(rèn)識(shí)了此工程的大致情況，之后又認(rèn)識(shí)了我的主管--范明春,，范工,。杜工，程工,，龍哥等前輩,。

???在之后，我被分到范工手下,，進(jìn)行對(duì)d區(qū)cfg樁的盯樁任務(wù)。cfg樁,，cement fly-ash gravel的縮寫,，意為水泥粉煤灰碎石樁，由碎石,、石屑,、砂、粉煤灰摻水泥加水拌和,，用各種成樁機(jī)械制成的可變強(qiáng)度樁,。通過調(diào)整水泥摻量及配比，其強(qiáng)度等級(jí)在c15-c25之間變化,，是介于剛性樁與柔性樁之間的一種樁型,。cfg樁和樁間土一起，通過褥墊層形成cfg樁復(fù)合地基共同工作,，故可根據(jù)復(fù)合地基性狀和計(jì)算進(jìn)行工程設(shè)計(jì),。cfg樁一般不用計(jì)算配筋，并且還可利用工業(yè)廢料粉煤灰和石屑作摻和料,，進(jìn)一步降低了工程造價(jià),。cfg樁的適用范圍很廣。在砂土、粉土,、粘土,、淤泥質(zhì)土、雜填土等地基均有大量成功的實(shí)例,。根據(jù)現(xiàn)場條件選用施工工藝：

1,、長螺旋鉆孔灌注成樁，適用于地下水位以上的粘性土,、粉土,、素填土、中等密實(shí)以上的樁土,。

2,、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁,，適用于粘性土,、粉土、砂土,，以及對(duì)噪聲或泥漿污染要求嚴(yán)格的場地,。

3、振動(dòng)沉管灌注成樁,，適用于粉土,、粘性土及素填土地基。

cfg樁的材料要求：

1,、混凝土,、混凝土外加劑和摻和料:緩凝劑、粉煤灰,，均應(yīng)符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求,，其摻量應(yīng)根據(jù)施工要求通過試驗(yàn)室確定。

2,、嚴(yán)格按照配合比配制混合料,。

3、長螺旋鉆孔,、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁施工的坍落度宜為160~200mm,，振動(dòng)沉管灌注樁成樁施工的坍落度宜為30~50mm，振動(dòng)沉管灌注成樁后樁頂浮漿厚度不宜超過200mm.

4,、長螺旋鉆孔,、管內(nèi)泵壓混合料成樁施工在鉆至設(shè)計(jì)深度后，應(yīng)準(zhǔn)確掌握提拔鉆桿時(shí)間,，混合料泵送量應(yīng)與拔管速度相配合,，遇到飽和砂土或飽和粉土層，不得停泵待料我盯的樁用的是c25的混凝土，土層土質(zhì)為粉砂層,。d01,，02的樁總數(shù)都是521根，是滿堂布置,，樁距1.55×2.00（m）,，樁徑為400（mm），成樁方法長螺旋鉆孔灌注成樁,。提樁速度3（m/min）,，設(shè)計(jì)樁長20.5（m），預(yù)留保護(hù)樁頭0.5（m）,，總長21（m）,。提樁時(shí)間7（min）。灌注混凝土量理論值2.58（m2）,。我的任務(wù)就是觀察并記錄打樁時(shí)的鉆孔時(shí)間,，提樁時(shí)間，鉆孔深度,，混凝土用量,，有無縮孔，塌孔現(xiàn)象,。但是由于打樁時(shí),，在提樁過程中就已經(jīng)在灌注混凝土，所以塌孔,，縮孔的可能性很小,。而且混凝土灌入量也無法看見。所以真正能記錄的只有鉆孔時(shí)間,，提樁時(shí)間和鉆孔深度,。同時(shí)看著工人們是否有違規(guī)操作情況,。并提醒抽樣做混合料試塊,，每臺(tái)機(jī)械一天應(yīng)做一組（3塊）試塊（邊長150mm的正方體），標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)28d后,，用來進(jìn)行測定抗壓強(qiáng)度,。打樁時(shí)要求樁的垂直度偏差不應(yīng)大于1%，對(duì)于滿堂布樁基礎(chǔ),，樁位偏差不應(yīng)大于0.4d,；條形基礎(chǔ)不應(yīng)大于0.25d，對(duì)于單排布樁不應(yīng)大于60（mm）,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

土木工程是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè),，對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí)，我們不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為了讓我們更好的掌握知識(shí),，練習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用,，學(xué)校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí),。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了很多，也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識(shí),，實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場實(shí)際聯(lián)系起來,，而且也端正了我對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過程中,，我以xxxx股份有限公司為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位,，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),。

1,、通過實(shí)習(xí)，對(duì)一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

2,、理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí); 3,、通過親身參加施工實(shí)踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

4,、通過工作和勞動(dòng),，了解建筑物、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方,、樁基礎(chǔ),、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的技術(shù)技能;

5,、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平。

(一)主要內(nèi)容

1,、結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況,，學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;

了解工程的性質(zhì),、規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解;

2,、了解主要工種工程 施工方法、操作要點(diǎn),、主要機(jī)具設(shè)備及用途,、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計(jì)方案;

3,、了解施工單位的組織管理系統(tǒng),、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;

4,、了解新技術(shù)、新工藝,、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,，了解施工與管理的新規(guī)范;

5、參與現(xiàn)場組織的圖紙會(huì)審,、技術(shù)交流,、學(xué)術(shù)討論會(huì)工作例會(huì)、技術(shù)革新,、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;

6,、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商,、監(jiān)理單位)的職責(zé);

7,、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。

(二)現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容

1,、了解建設(shè)項(xiàng)目的總體概況,，收集和分析建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)資料;

2、掌握建設(shè)項(xiàng)目的施工管理規(guī)劃和施工項(xiàng)目管理的總體規(guī)劃;

3,、了解項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)及組織管理情況;

4,、掌握建設(shè)項(xiàng)目成本、質(zhì)量,、進(jìn)度三大目標(biāo)的管理體系及控制方法;

5,、熟悉建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場安全管理、文明施工,、施工總平面圖管理;

6,、了解建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)代化管理方法,。

工程地點(diǎn)：xxx旁常青花園花園中路北側(cè)

建設(shè)單位：xx地鐵集團(tuán)

設(shè)計(jì)單位：xxxxx設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司

監(jiān)理單位：xxxx監(jiān)理咨詢公司

施工單位：xxxx股份有限公司

工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺(tái),，地面為車站站廳房屋

建筑層數(shù)：地下一層，為地鐵軌道及島式站臺(tái),，地上五層,，為物業(yè)開發(fā)部分

結(jié)構(gòu)體系：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

我們這次實(shí)習(xí)前先是由班主任開了一個(gè)動(dòng)員大會(huì)并在她的指導(dǎo)下完成的,。到工地的第一天負(fù)責(zé)安全的何工就對(duì)我們進(jìn)行安全教育，何工對(duì)我們強(qiáng)調(diào)安全第一,，到工地現(xiàn)場必須帶安全帽,，在現(xiàn)場時(shí)必須特別注意安全警示牌，不要因?yàn)楹闷娴教巵y動(dòng)亂跑以免發(fā)生安全事故,。

他還特別教導(dǎo)我們實(shí)習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神,，只有肯吃苦才能學(xué)到真本事。在實(shí)習(xí)的每一天工地上都會(huì)發(fā)生著變化,，工人每天也是忙忙碌碌的,，工地上除了各種安全標(biāo)識(shí)外，還有一些促生產(chǎn)的口號(hào),，比如“四比一創(chuàng)”(比安全,、比進(jìn)度、比質(zhì)量,、比現(xiàn)場管理,，創(chuàng)文明工地，優(yōu)質(zhì)工程),。這樣的口號(hào)能讓我產(chǎn)生一種壓力,，想必工人們也是如此，因此能體會(huì)到這些工人的辛苦,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

近一個(gè)月的大三暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,，回想這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我有了不少的收獲和體會(huì),，積累了許多對(duì)日后工作有用的經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機(jī)會(huì),?？偟膩碚f，通過實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí),。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西,、死記硬背的東西，通過親自看,、動(dòng)手都有了很深刻的了解,。其次，還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西,，怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),，同事相處,。同時(shí)我也深刻地體會(huì)到“吃苦耐勞”這四個(gè)字的意義。下面是我對(duì)實(shí)習(xí)收獲的具體總結(jié),。

本次實(shí)習(xí),，從實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個(gè)房屋建筑工程施工的方方面面,。在實(shí)習(xí)參觀的三個(gè)工地,，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁,、柱,、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工,。在實(shí)習(xí)過程中,，我們?cè)陧?xiàng)目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范,，參與了部分施工資料的整理和記錄,，接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識(shí)，這些對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗?shí)踐和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)都很有實(shí)際意義,，熟悉建筑施工的全過程,，了解一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營管理方式，也是我們?cè)趯W(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)中,，我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器,，復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了項(xiàng)目部部分cad圖形,，這些也正是一個(gè)合格土木工程師所必備的基本技能，在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐,，是我們以后需要常用技能,。

在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題,。對(duì)文明施工的印象,，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對(duì)工地的一些看法,。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,，從處處可見的文明施工標(biāo)識(shí)、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄,，到材料堆放有序,，可以感覺我國施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵,，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間,。

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程,、混凝土結(jié)構(gòu)工程,、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,，才開始實(shí)習(xí)的,，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

首先，這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí),。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠,。通過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。例如在實(shí)習(xí)中,，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么,，我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型,？通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,，采用向施工員,、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,，分析思路和計(jì)算原理，使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解,。

以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全,、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求，

工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題,？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,，根據(jù)問題具體找出“瓶頸” 所在,，找到突破口去解決好。其實(shí),，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和,、工程中的實(shí)際問題,，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”,。許多知識(shí),、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)趶V西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí),，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,，也就是這個(gè)小道理,，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了,。比如，我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu),，層數(shù)都在二十層左右,，但是，它們的計(jì)算原理和模型卻很簡單,，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上,，最后將各層軸力,、剪力,、彎矩逐層疊加而成,，計(jì)算量雖然很大，但原理都是一樣的,?？芍^異曲同工，因此,，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處,、細(xì)微處著眼，兼顧全局,，一定能夠更好地解決問題,。

其次，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性,。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣,，所要安排的工作任務(wù)量更大,，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,，所以工作人員各司其職,，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行?，施工員,、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo),。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

另外,，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),，在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實(shí)習(xí)，我了解到二建每年都會(huì)定期對(duì)施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn),，項(xiàng)目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容后,，使我對(duì)施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考,。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性,。

最后,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實(shí),，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。

的確,，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的,，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面?duì)那么多長期從事土木工程的同行前輩,，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),，學(xué)識(shí)比我們淵博,，我們只有耐下心來，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,，我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點(diǎn),，主要有以下三點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作,，因此,，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)

踐中去,，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。這些概念都很模糊,，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了,。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些,，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會(huì)問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員,，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢,？

針對(duì)這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合,。

問題二： 熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少,。

問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實(shí)習(xí),，應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,。 也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),，由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,，這一切都很值得,。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí),，這些新的收獲,，將對(duì)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，在我們大一下半學(xué)期,，組織了一次外出實(shí)習(xí),，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中,，進(jìn)入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,，可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),，我們感到十分的開心認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其對(duì)本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,，通過這次實(shí)習(xí)我們應(yīng)掌握：

1.通過實(shí)踐,，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;2.通過實(shí)踐,，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細(xì)的構(gòu)造,，施工中應(yīng)講究的一些方法,。

3.通過交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),，國內(nèi)目前的土木工程管理情況,。

20xx年7月3日至7月5日

工程名稱：嘉興xx通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標(biāo)

建設(shè)單位：xx集團(tuán)有限公司

設(shè)計(jì)單位：xxxx建筑設(shè)計(jì)研究院

施工單位：嘉興xx建設(shè)工程有限公司

監(jiān)理單位：嘉興市xx工程監(jiān)理咨詢有限

公司項(xiàng)目總監(jiān)：xx

勞務(wù)公司：羅山縣xx建筑勞務(wù)有限公司

建筑面積：36021平方米結(jié)構(gòu)層數(shù)：框架六層

竣工日期：20xx.1.22—20xx.12.22

工程安全管理目標(biāo)：嘉興市xxx準(zhǔn)化工工程地點(diǎn)：科xxx7號(hào)

工程名稱：xx世家

工程名稱：xxx宮工程

建設(shè)單位：嘉興市xx房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司

設(shè)計(jì)單位：xx省建筑科學(xué)設(shè)計(jì)研究院建筑設(shè)計(jì)

勘測單位：xx大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院

監(jiān)理單位：xx工程管理有限公司

施工單位：安徽省xx建設(shè)工程有限公司

監(jiān)督單位：嘉興市規(guī)劃與建設(shè)局

建筑面積：54585.891平方米結(jié)構(gòu)層數(shù)：框架

層數(shù)：三—十八層,，地下一層工程造價(jià)：12063.3746萬元開工日期：20xx.5.10工期目標(biāo)：20xx.3.10竣工日期：20xx.3.10

工程名稱：xxx工中的體育場

工程名稱：xx學(xué)校區(qū)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：香緹世家

站在樓外，我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu),?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用，我們眼前的這座樓房,，在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),，即力經(jīng)次梁傳給主梁，在傳給支撐柱,，再由柱傳給地基,。

這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活，自重輕,，有利于抗震,，節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),，結(jié)構(gòu)的整體性,、剛度較好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀,。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中，在地震時(shí)容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：灌注樁施工基地,。

灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長的圓筒型孔，然后灌入混凝土,，并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ),。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米,，采用的潛水鉆機(jī)成孔法,，自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的，具有施工時(shí)無振動(dòng),、無擠土,、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點(diǎn),。其中,，在距離地面8至9米的部分無鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠,。地基的施工過程是,，先打工程樁,，再做維護(hù)樁和平面上的支撐，最后進(jìn)行地基的開挖,。說到鋼筋籠,，它是一種預(yù)制的鋼筋結(jié)構(gòu)，由加強(qiáng)筋鏈接,，箍筋加固,，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校正在施工中的體育場,。

在這里我們主要是了解預(yù)制樁打樁的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校的體育場地基采用的是混凝土管樁,，這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn),。樁徑有φ300、φ400,、φ500mm等,，每節(jié)長度8m、10m,、12m不等,，接樁時(shí)，接頭數(shù)量不宜超過4個(gè),。管壁內(nèi)設(shè)φ12mm~22mm主筋10根~20根,，外面繞以φ6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造,?；炷凉軜陡鞴?jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法,、靜力壓樁法,、振動(dòng)法等。體育場的建設(shè)采用的是靜力壓樁法,。它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重,，通過壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重,、配重或結(jié)構(gòu)反力，以卷揚(yáng)機(jī)滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,，當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,，靜力壓樁法具有環(huán)保,、節(jié)能,，對(duì)周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點(diǎn).

老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識(shí)的介紹,。主要內(nèi)容有地震基本知識(shí),、地震的破壞作用、房屋的結(jié)構(gòu)類型及其震害,、房屋抗震設(shè)計(jì)的重要概念和基本要求,、抗震新技術(shù)。

地震的危害性特別大,，在目前無法準(zhǔn)確預(yù)知地震的情況下,，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求,，但我們必須保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時(shí),，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞，也應(yīng)保證不出現(xiàn)即時(shí)的塌跨,，使人員能夠有逃生的時(shí)間,。

我國目前房屋建筑結(jié)構(gòu)的形式主要有：

1、以磚石為主要建筑材料的砌體結(jié)構(gòu),，這種結(jié)構(gòu)由于由磚,、石等砌筑而成，砌塊之間的鏈接較差,，雖然設(shè)置了鋼筋混凝土構(gòu)造柱,、圈梁等加強(qiáng)措施，但當(dāng)遇到強(qiáng)震是,，在水平和豎向交替震動(dòng)作用下,，砌塊之間的連接容易被破壞，導(dǎo)致徹底松散,，豎向受力構(gòu)件破壞,，建筑物垮塌;

2、混凝土框架結(jié)構(gòu),，鋼筋框架結(jié)構(gòu),，這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠提供較為寬敞的使用空間，有利于建筑功能的組織和分割,，但其抗側(cè)剛度較弱,，在強(qiáng)震作用下易出現(xiàn)較大位移，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞,，因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu);

3,、鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)多用于高層住宅,，有較大的抗側(cè)剛度,，在地震作用下位移較小,，經(jīng)過抗震設(shè)計(jì)的剪力墻結(jié)構(gòu)，在大震作用下,，破壞會(huì)局限于門窗洞口處出現(xiàn)裂縫,，即使墻體開裂，各墻支也可支撐樓板,，不會(huì)發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結(jié)構(gòu)框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結(jié)構(gòu),。

4、框架剪力墻結(jié)構(gòu),，是在框架結(jié)構(gòu)中合適的部位增設(shè)剪力墻,，在提供滿足功能需要的大空間的同時(shí)，由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度,，提高結(jié)構(gòu)的抗震性能,，因此多用于公共建筑和高層建筑。

另外,，隔震技術(shù)是目前國際上熱門的工程抗震新技術(shù),，它是通過把隔震消能裝置安放在結(jié)構(gòu)物底部和基礎(chǔ)之間，把上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)“隔開”,，這樣改變了結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性和動(dòng)力作用,，明顯的減輕結(jié)構(gòu)物的地震反應(yīng)，達(dá)到“以柔克剛”的效果,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx大學(xué)校區(qū)

xx大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),，國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是我國著名的“建筑老八?！敝?。學(xué)校坐落在中國上海市，是歷史悠久的著名綜合型大學(xué),，也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國大學(xué)之一,。xx大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng)辦，與德國和歐洲聯(lián)系緊密,，交流頻繁,，在20世紀(jì)50年代之前一直采用德語教學(xué)。xx大學(xué)是民國時(shí)期最早建立的一批國立大學(xué)(1927年),，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫(yī)學(xué)院),，“xx”也成為中國家喻戶曉的名牌大學(xué)。

我們參觀了xx大學(xué)各種建筑,，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用，講解了建筑與人的互動(dòng),，使我們了解到了xx大學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)增長了見識(shí),。

通過這次土木工程實(shí)習(xí),，使我們對(duì)工程設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用,。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,，并且其需求也越來越大,，這對(duì)于從事土木工程的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇,，也是一個(gè)挑戰(zhàn),。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),，掌握更多的專業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展,，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為,。

短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到這里就算結(jié)束了，3天的東奔西跑,，現(xiàn)場學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),，讓我對(duì)土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識(shí),，也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專業(yè)知識(shí)，這對(duì)我將來的工作有著重大意義,。多日去工施工現(xiàn)場的體會(huì),，讓我體會(huì)到土木工程絕對(duì)不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的,。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來,。

最后，我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,，你們的教誨讓我受益匪淺，請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠的謝意,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

隨著大三生活的結(jié)束,，我們迎來了大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假，我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)三年以來的第一接觸現(xiàn)場,，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí),，從20xx年x月x日開始,，到x月xx日結(jié)束，歷時(shí)xx天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,。從實(shí)踐中,，我對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，還使我們開闊了視野，增長了見識(shí),，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,。

實(shí)習(xí)工程為中天世紀(jì)花城一期二標(biāo)段工程，在實(shí)習(xí)的頭幾天,，我都在辦公室里熟悉圖紙,，把施工的整套圖紙都大概看了一遍，并向施工員請(qǐng)教不懂得問題,，識(shí)圖能力有了明顯進(jìn)步,。熟悉好圖紙后，我在師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工現(xiàn)場,，學(xué)習(xí)了放線,，參觀了人工成孔樁的施工現(xiàn)場，更是有幸看到了塔吊的安裝過程,，將書中學(xué)到的理論知識(shí)將實(shí)際看到了相結(jié)合,，再次意識(shí)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,，我還了解了項(xiàng)目部的組成和各個(gè)工作人員的實(shí)際任務(wù),，初步了解了整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行方式。這次實(shí)習(xí)可謂收獲巨大,。

2.1工程基本情況

2.2建筑基本情況

3.1塔式起重機(jī)的安裝

（一）塔吊安裝前的準(zhǔn)備工作

1,、組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)塔吊使用說明書，熟悉掌握塔吊技術(shù)性能,。

2,、根據(jù)施工現(xiàn)場情況確定塔吊位置和塔吊安裝高度,。（塔吊設(shè)在該樓的北側(cè)），塔吊一次獨(dú)立安裝高度20米,。

3,、塔吊基礎(chǔ)施工：塔吊基礎(chǔ)設(shè)置在老土上,。塔基施工工藝按塔吊使用說明書要

求執(zhí)行,。

4、塔吊安裝機(jī)具準(zhǔn)備：

20t汽車吊一輛,，鉗工常用工具一套,，電工常用工具一套，經(jīng)緯儀一臺(tái),，活動(dòng)搬手一套,，死搬手一套，管鉗兩把,，8磅大錘2個(gè),，撬棍4把，鋼絲繩及滑鞍兩組,，鋼卷尺1個(gè),，安全帶6條，安全帽16頂,。

5,、將電源引入塔吊專用配電箱

6、人員組織：該工程使用的塔吊由本公司塔吊安裝隊(duì)伍負(fù)責(zé)安裝,，工地配合1名電工,，3名架子工，2名起重工,。

（二）塔吊安裝前安全檢查驗(yàn)收

1.塔吊基礎(chǔ)檢查：檢查塔基砼試壓報(bào)告,，待砼達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度后方可進(jìn)行組織塔吊安裝。砼塔基的上表面水平誤差不大于0.5mm,。砼塔基應(yīng)高于自然地面150mm,，并有良好的排水措施，嚴(yán)禁塔基積水,。

2.對(duì)塔吊自身的各個(gè)部件,，結(jié)構(gòu)焊縫、螺栓,、銷軸,、導(dǎo)向輪、鋼絲繩,、吊鉤,、吊具及起重頂升液壓爬升系統(tǒng),、電氣設(shè)備等進(jìn)行仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3.檢查塔吊開關(guān)箱及供電線路,，保證作業(yè)時(shí)安全供電。檢查安裝使用機(jī)具的技術(shù)性能是否良好,，檢查安裝使用的安全防護(hù)用品是否符合要求,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，保證安裝過程中安裝使用的機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)用品的使用安全,。

4.塔吊在安裝過程中必須保持現(xiàn)場清潔有序,，以免防礙作業(yè)影響安全。設(shè)置作業(yè)區(qū)警戒線,，并設(shè)專人負(fù)責(zé)警戒,，防止以塔吊安裝無關(guān)的人進(jìn)入塔吊安裝現(xiàn)場。

5.塔吊安裝必須在白天進(jìn)行,，并應(yīng)避開陰雨,、大風(fēng)、大霧天氣,，如在作業(yè)時(shí)突然發(fā)生天氣變化要停止作業(yè),。

6.參加塔吊安裝拆除人員，必須經(jīng)勞動(dòng)部門專門培訓(xùn),，經(jīng)考試合格后持證上崗,。參加塔吊安拆人員必須戴好安全帽，高空作業(yè)人員要系好安全帶,，穿好防滑鞋和工作服,，作業(yè)時(shí)要統(tǒng)一指揮，動(dòng)作協(xié)調(diào),，防止意外事故發(fā)生,。

7.塔吊作業(yè)防碰撞措施。塔與塔之間的最小架設(shè)距離應(yīng)保證處于低位的塔吊臂端部與另一臺(tái)塔吊的塔身之間最少距離不低于2米,，處于高位的塔吊（吊鉤升至最高點(diǎn)）,，與低位的塔吊之間，在任何情況下其垂直方向的間距不小于2米,。

（三）塔吊安裝程序

固定塔吊基礎(chǔ)─>安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20m─>吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺(tái)和駕駛室─>吊

裝平衡臂及卷揚(yáng)機(jī),、配電箱、─>先吊裝一塊配重塊─>吊裝起重臂及撐架系統(tǒng)（包括小車牽引機(jī)構(gòu)和小車）─>吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)─>檢查整機(jī)的機(jī)械部件,，結(jié)構(gòu)連接部件,、電氣部件等─>調(diào)整好各安全保護(hù)裝置─>進(jìn)行試車。如下圖,。

圖塔吊安裝過程圖

第二天還看了塔吊爬升的過程,，都是比較幸運(yùn),。自升式塔吊的頂升步驟：

1）將起重臂旋至引入塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)方向，將標(biāo)準(zhǔn)節(jié)吊至起重臂下備用,。

2）放松電纜長度略大于總的爬升高度,。

3）然后吊起標(biāo)準(zhǔn)節(jié)并安放在外伸框架上，調(diào)整小車位置,，使塔吊的上部重心落在頂升油缸梁的位置上,，同時(shí)，拆除塔身和下支座之間的四個(gè)高強(qiáng)螺栓,。

4）將頂升橫梁掛在塔身的踏板上,，開動(dòng)液壓系統(tǒng)使活塞桿全部伸出后，稍縮活塞桿,，使爬升架的爬爪擱在塔身的踏板上，活塞桿再次全部伸出油缸,，此時(shí)塔身上方恰好有能裝入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的空間,，利用引進(jìn)滾輪在外伸框架上滾動(dòng)，把標(biāo)準(zhǔn)節(jié)引至塔身正上方,，對(duì)準(zhǔn)上下兩標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的螺栓連接孔,，縮回油缸與下標(biāo)準(zhǔn)節(jié)接觸前，用8根高強(qiáng)螺栓將上下塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)連接牢固,，卸下引進(jìn)滾輪,，調(diào)整油缸的伸縮長度，移下支座與塔身,，用8根高強(qiáng)螺栓連接牢固,，即完成一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的加節(jié)工作，按以上步驟連續(xù)幾次加節(jié)到需要高度,。

3.2人工挖孔灌注樁施工

（一）工藝流程

定樁放線及高程→開挖第一節(jié)樁孔土方→檢查樁位（中心）軸線→支護(hù)壁模板放附加鋼筋→澆筑第一節(jié)護(hù)壁混凝土→架設(shè)垂直運(yùn)輸架→安裝電動(dòng)葫蘆（卷揚(yáng)機(jī)或木轆轤）→安裝吊桶,、照明、活動(dòng)蓋板,、水泵,、通風(fēng)機(jī)等→開挖吊運(yùn)第二節(jié)樁孔土方（修邊）→先拆第一節(jié)支第二節(jié)護(hù)壁模板（放附加鋼筋）→澆第二節(jié)護(hù)壁混凝土→檢查樁位（中心）軸線→逐層往下循環(huán)作業(yè)→開挖擴(kuò)底部分→檢查驗(yàn)收→吊放鋼筋籠→放混凝土溜筒（導(dǎo)管）→澆筑樁身混凝土（隨澆隨振）→插樁頂鋼筋。

（二）工程實(shí)例

工程實(shí)地挖好的樁口,，可見是一節(jié)一節(jié)的,，這和技術(shù)要求相符，開挖樁孔應(yīng)從上到下逐層進(jìn)行,，先挖中間部分的土方,，然后擴(kuò)及周邊，有效地控制開挖孔的截面尺寸,。每節(jié)的高度應(yīng)根據(jù)土質(zhì)好壞,、操作條件而定,，一般以0.9～1.2m為宜。

如圖,，現(xiàn)場工人在開挖樁孔,，人工成孔相對(duì)成本較低，但必須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政部門批準(zhǔn),。金華地區(qū)大都采用人工成孔,。但必須注意雨天不能進(jìn)行人工挖樁孔的工作。現(xiàn)場必須有排水的措施,，嚴(yán)防地面雨水流入樁孔內(nèi),，致使樁孔塌方。

圖2人工挖孔樁施工過程圖

樁身配筋由縱向筋,、螺旋箍筋,、焊接加勁箍筋組成。鋼筋籠放入前應(yīng)先綁好砂漿墊塊,，按設(shè)計(jì)要求一般為70mm（鋼筋籠四周,，在主筋上每隔2m設(shè)一個(gè)φ20耳環(huán)，作為定位墊塊）,；吊放鋼筋籠時(shí),，要對(duì)準(zhǔn)孔位，直吊扶穩(wěn),、緩慢下沉,，避免碰撞孔壁。鋼筋籠放到設(shè)計(jì)位置時(shí),，立即固定,。樁身混凝土采用商品混凝土，坍落度80～100mm,，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,，分層振搗密實(shí)。首盤澆筑時(shí)混凝土量應(yīng)達(dá)到封底效果,，特別是澆筑水下混凝土?xí)r,。一般第一步宜澆筑到擴(kuò)底部位的頂面，然后澆筑上部混凝土,，不宜大于1.5m,。混凝土澆筑到樁頂時(shí),，應(yīng)適當(dāng)超過樁頂設(shè)計(jì)標(biāo)高,，以保證在剔除浮漿后，樁頂標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求,。實(shí)習(xí)過程中還看了人工成孔灌注樁的允許偏差,。質(zhì)量預(yù)控措施：

1,、樁身直徑應(yīng)嚴(yán)格控制。

2,、孔底虛土厚度不應(yīng)超過規(guī)定,。擴(kuò)底形狀、尺寸符合設(shè)計(jì)要求,，樁底應(yīng)落在持力土層上,，持力層土體不應(yīng)被破壞。

3,、允許偏差項(xiàng)目,。

表1人工成孔灌注樁允許偏差表

4、垂直偏差糾正：開挖過程堅(jiān)持按要求每節(jié)核驗(yàn)垂直度,。每挖完一節(jié),，必須根據(jù)樁孔口上的軸線吊直、修邊,、使孔壁圓弧保持上下順直,。

5、孔壁坍塌：因樁位土質(zhì)不好,，或地下水滲出而使孔壁坍塌。開挖前應(yīng)掌握現(xiàn)場土質(zhì)情況,，錯(cuò)開樁位開挖,，縮短每節(jié)高度，隨時(shí)觀察土體松動(dòng)情況,，必要時(shí)可在坍孔處用砌磚,，鋼板樁、木板樁封堵,；操作進(jìn)程要緊湊,，不留間隔空隙，避免坍孔,。

6,、孔底殘留虛土太多；成孔,、修邊以后有較多虛土,、碎磚，應(yīng)認(rèn)真清除,。在放鋼筋籠前后,，均應(yīng)認(rèn)真檢查孔底，清除虛土雜物,。

7,、孔底出現(xiàn)積水,，如圖：當(dāng)?shù)叵滤疂B出較快或雨水流入，抽排水不及時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)積水,。開挖過程中孔底要挖集水坑，及時(shí)下泵抽水,。如有少量積水,，澆筑混凝土?xí)r可在首盤采用半干硬性的，大量積水一時(shí)又排除困難的情況下,，則應(yīng)用導(dǎo)管水下澆筑混凝土的方法,，確保施工質(zhì)量。

圖3人工挖孔樁孔底出現(xiàn)積水

8,、樁身混凝土質(zhì)量差：有縮頸,、空洞、夾土等現(xiàn)象,。在澆筑混凝土前一定要做好操作技術(shù)交底,，堅(jiān)持分層澆筑、分層振搗,、連續(xù)作業(yè),。

9、鋼筋籠扭曲變形：鋼筋籠加工制作時(shí)點(diǎn)焊不牢,，未采取支撐加強(qiáng)鋼筋,，

運(yùn)輸、吊放時(shí)產(chǎn)生變形,、扭曲,。鋼筋籠應(yīng)在專用平臺(tái)上加工，主筋與箍筋點(diǎn)焊牢固,，支撐加固措施要可靠,，吊運(yùn)要豎直，使其平穩(wěn)地放入樁孔中,，保持骨架完好,。

持續(xù)三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，三個(gè)星期的時(shí)間的確不能說是很長,，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷,。在這三個(gè)星期里，我看了高層設(shè)計(jì)施工的整套圖紙,，雖然沒有都弄懂,，但仍是獲益匪淺，知道了一套圖紙有哪些部分組成，通過施工現(xiàn)場的參觀,，對(duì)結(jié)構(gòu)有了更直接的了解,，見到了許多施工機(jī)械，如塔吊,，雖然書上學(xué)了,，但是怎么升上去的還是不太清楚，到施工現(xiàn)場一看,，什么都明白了,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來,，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性,，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了好多有用的新名詞,、新術(shù)語,，也為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。

在這短短的三個(gè)星期里,，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。作為一名土木工程專業(yè)的大三學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中提前獲得對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，花這三周時(shí)間專門進(jìn)行實(shí)習(xí)是非常值得的，我為此而感到欣慰,！總之,，在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,，相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助,！

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

工程名稱：ｘｘｘｘｘｘ

工程地點(diǎn)：ｘｘｘｘｘｘｘｘ

建設(shè)單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘ

監(jiān)理單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

設(shè)計(jì)單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

施工單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

計(jì)劃開工日期：20ｘｘ年7月20日

計(jì)劃竣工日期：20ｘｘ年12月15日

本工程為一個(gè)群體工程，共包括5#樓,、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000,。2m2。其中5#樓建筑面積為9932,。0m2,，8#樓建筑面積為28293。4m2,，5#樓,、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設(shè)備層,，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會(huì)所,；建筑總高度為53。85m,；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫,，地上為14層帶躍層住宅,；建筑總高度為44。50m,；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443,。6m2,，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫建筑面積為5038,。5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,，地下車庫戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)ｘｘ市防洪指揮部發(fā)布的文件,，本工程從6月10日進(jìn)入汛期,。

3。1,。1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

3,。1,。2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

3,。1。3工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動(dòng)力調(diào)配,、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作,。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

3。1,。4在施工過程中,，執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。

3,。1,。5施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

3,。1,。6砼、砂漿,、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告,。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

3。1,。7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

3。1,。8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進(jìn)度。

3,。2,。1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要,。因此,，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底,。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底,，在此過程中，我大量查找資料,，受益匪淺,。

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑,，如不封堵或封堵不嚴(yán)密,，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理,。對(duì)于一般情況,，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：――再安裝模板（采用木膠板）,，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,，然后攪拌,、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí),，最后拆模養(yǎng)護(hù),。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過,，需要熔斷鋼筋,，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊,，焊接采用反面焊,，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況相同,。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣,，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量,。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度,。

通過編寫技術(shù)交底,，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。

3,。2,。2參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中,，施工隊(duì)經(jīng)過自檢,、互檢、交接檢后,，再報(bào)項(xiàng)目部,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度,、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格,；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3,。2,。3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型,、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,，逐步掌握了處理這些問題的方法。

修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面,、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,，然后用水清洗濕潤,，然后用1：2。5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正,，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作,；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤濕后,，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí)；對(duì)脹模,、變形,、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,，再按線進(jìn)行剔鑿,，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋,、平整,。

3。2,。4整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場報(bào)驗(yàn)表》、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄》等,。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票,，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便,。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,，如圖：――這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工,，又減少了成本,。此方案得到主任的肯定。

五,、總結(jié)

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生,，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,，俗話說實(shí)踐是中專生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是中專生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),，我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。中專生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),，我們都很珍惜,，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ),。

根據(jù)學(xué)校的安排,，我們于20xx年07月12日到20xx年1月30日進(jìn)行了6個(gè)月的土木工程勘察。公司把我安排到興仁,，做技術(shù)員,，剛剛到這里就有種興奮的感覺，我將從這里向我的人生邁出第一步,。經(jīng)師兄介紹這里的要打造興仁最豪華的小區(qū),，17萬平方的建筑面積，32棟高層,，2棟超高層,，13棟為多層，我聽到這些數(shù)據(jù)我就知道我的任務(wù)是多么重要,，但又為眼前的事物嘆息,，這個(gè)村莊的安靜將不復(fù)存在了，村子的房屋將全部拆除,，有多少村民淚流不止,，想要阻止卻無能為力。我只我們現(xiàn)在做的是為了他們以后能安全與幸福著想,，不得不這樣,。為了盡快的完成工程，我和師兄交流了我主要承擔(dān)那些任務(wù)與責(zé)任。

今天的天氣不怎么好,，下著細(xì)雨，但沒有影響我們的工作,，三個(gè)塔吊機(jī)都在忙碌不停的工作著,。為工程撐起一把打傘。保障施工的進(jìn)度,，正在做邊坡支護(hù)，從背面看邊坡的高度有40多米高,，看起來比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場地整平,。為我們的工作提前做好準(zhǔn)備,，我也在對(duì)整個(gè)場地進(jìn)行簡單的描述以及對(duì)現(xiàn)場的編錄，對(duì)資料負(fù)責(zé),。工人無論做什么,，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,，我們雖然接受了這么多年的.教育,，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好,，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了,，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在中專生的現(xiàn)狀,，理論知識(shí)很豐富,，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能到現(xiàn)場自身實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生最渴望的事情,。而學(xué)校給我們給了了這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)前先體會(huì)一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí),。

一段時(shí)間下來的經(jīng)歷,，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問題,。我們感觸頗多,，也受益良多,。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)工人認(rèn)真的工作過程,，能親耳聽到施工中遇到的問題以及討論,，能親身參加工程的例會(huì)，是我們最大的收獲,。這些都使自己對(duì)于工程技術(shù)的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),，也為馬上踏上社會(huì)前做好準(zhǔn)備。在現(xiàn)場的學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能,。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲,、認(rèn)識(shí)和感想：

通過這次實(shí)習(xí)，書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化,，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語,、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識(shí),。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空白,，理解起來也事倍功半,。比如說對(duì)于鉆探施工的過程，機(jī)器設(shè)備上更加熟練,，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對(duì)于具體操作并不清楚,。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻,。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些平面圖,，做一些電子文檔，這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)cad和電子表格excel在工程中的運(yùn)用,，這對(duì)今后的工作有很大幫助,。

在施工過程中，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合,。書本上的都是理論情況下的,，但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書本上的就不在適合,，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,，這些對(duì)我們幫助很大，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力,?？梢酝ㄟ^鉆探孔出來的水可以辨別下面的巖石的顏色，根據(jù)巖石的采取辨別巖石的完整性，地下是否有裂

隙發(fā)育,。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,，做出適當(dāng)?shù)淖兺āＮ覀儽仨殞W(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),，很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過,，可我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,，不能夠?qū)W以致用,。不管將來從事施工或者預(yù)算，都需要我們平時(shí)多留心,，多觀察,，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,，我們需要打下扎實(shí)的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個(gè)好的定位,，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲,。對(duì)人應(yīng)該熱忱,，處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),，不懂就問，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯,，俗話說：差之毫厘,、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,，甚至?xí)劤纱蟮?，這種情況也越來越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾,，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅。而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失,。所以我們要謹(jǐn)慎做事,，處處留心。

這六個(gè)月的實(shí)習(xí)里,，讓我大開眼界,，也深刻體會(huì)到自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 作為一名現(xiàn)代的中專生,，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵,，用自己所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿,。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,，從而跟好的提升自己,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

實(shí)習(xí)目的：將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通,。同時(shí),，也能開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的,。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)地

實(shí)習(xí)目的：將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通,。同時(shí)，也能開拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)：土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生,。

實(shí)習(xí)要求：

(1)實(shí)際觀察各種路橋模型,，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu),。

(2)通過自己實(shí)地的觀察并記錄,，了解公路的交通量，計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,。

(3)了解板的配筋方法,、施工要領(lǐng)。

(4)了解橋梁交通中的作用,、及其與道路線型的主從關(guān)系,。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求,。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分,。

(7)了解橋梁、板橋,、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn),。

實(shí)習(xí)前記

這次實(shí)習(xí)從20xx年9月1號(hào)至9月18號(hào)，歷時(shí)約三周,，期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地,。在這段共同度過的難忘時(shí)問里，不僅使我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上獲益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,，使我們?cè)谂R近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時(shí)光!

這次實(shí)習(xí)分為兩部分：理論講座與工地實(shí)踐,。理論部分我們主要在學(xué)校聽幾位專業(yè)老師的講座;實(shí)踐部分主要以工地實(shí)習(xí)的形式來進(jìn)行,。

聽講座

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)人員：土木工程道橋方向全體學(xué)生

實(shí)習(xí)期問我們一共聽了兩個(gè)講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進(jìn)展,。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,，給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報(bào)告，甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,，從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,，做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上，形式上令人滿意,，還要做到節(jié)約,，與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃,、勘測,、設(shè)計(jì)、施工,、養(yǎng)護(hù)等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),，是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),，通行各種機(jī)動(dòng)車,、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱,。道路按使用性質(zhì)分為城市道路,、公路、廠礦道路,、農(nóng)村道路,、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的,、高速行駛的汽車專用道路,。道路工程歷史源遠(yuǎn)流長。歷史上最早的原始社會(huì)人群,，因生活和生產(chǎn)的需要,，形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,，取土填坑,，架木過溪,，以利通行。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,，逐漸利用牛、馬,、駱駝等乘騎或馱運(yùn),。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運(yùn)道,。

道路工程學(xué)的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設(shè)計(jì),、路基工程、路面工程,、道路排水工程,、橋涵工程、隧道工程,、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等,。道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善,。路線勘測設(shè)計(jì)應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化的路線,，對(duì)平、縱,、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，力爭平面短捷舒順,、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),，以求保證設(shè)計(jì)車速,、縮短行車時(shí)問、提高汽車周轉(zhuǎn)率,。對(duì)路基,、路面、橋梁,、隧道,、排水等構(gòu)造物進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工,、養(yǎng)護(hù),、運(yùn)營和交通管理等費(fèi)用,。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載,。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式,、路塹式、半填半挖式三類,。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,，用以支護(hù)路面、供臨時(shí)?？寇囕v或行人步行之用,。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中,，工程量大,、占地廣，常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭節(jié)約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,，沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),，對(duì)其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現(xiàn)場控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層，切斷毛細(xì)水,，減少負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路線通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺(tái)或半山橋,，陡峻坡則需修筑擋墻、石砌護(hù)坡或護(hù)腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì),、水文的地區(qū)或路段時(shí),，路基工程應(yīng)針對(duì)其具體情況和特征，采取防治措施,。為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,，在路基上行車道范圍內(nèi)，用各種筑路材料修筑多層次的堅(jiān)固,、穩(wěn)定,、平整和一定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層,、基層(承重層),、墊層組成。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際,，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施，是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

(1)通過實(shí)習(xí),，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測量,、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);

(3)通過親身參加施工實(shí)踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

(4)通過工作和勞動(dòng),，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方,、磚石,、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下,，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求,，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,。實(shí)習(xí)期間要求做到：

(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記,，記錄施工情況,、心得體會(huì),、革新建議等;

(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

(5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;

(6)利用業(yè)余時(shí)間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出報(bào)告,。

(1)多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

1)柱、梁,、板,、樓梯的模板構(gòu)造;模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖);模板支撐方式及模板設(shè)計(jì)等有關(guān)內(nèi)容;

2)結(jié)構(gòu)配筋情況(分析其是否合理);鋼筋的配料、制備方法;鋼筋綁扎方式,、安裝,、驗(yàn)收及隱蔽工程記錄;鋼筋代換;鋼筋的下料長度等;

3)鋼筋驗(yàn)收、質(zhì)量管理;

4)鋼筋機(jī)械及加工工藝,，車間平面布置;

5)鋼筋焊接及其它連接工藝,、冷拉,、冷拔工藝及質(zhì)量控制驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

6)先張法、后張法施工工藝及預(yù)應(yīng)力筋的配置,、張拉制度及質(zhì)量控制;

7)混凝土的原材料的質(zhì)量要求,、配合比施工控制;

8)混凝土的制備及機(jī)械設(shè)備,、摻合料、附加劑的應(yīng)用;

9)混凝土運(yùn)輸(水平與垂直運(yùn)輸)機(jī)械,、運(yùn)輸組織方式及保證質(zhì)量的技術(shù)措施;

10)混凝土澆筑順序;混凝土搗實(shí)機(jī)械及搗實(shí)方式;

11)混凝土澆筑后的養(yǎng)護(hù);拆模時(shí)間和拆模方式;混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗(yàn)收;

12)施工縫的留設(shè)位置及處理方法;

13)伸縮縫,、沉降縫的構(gòu)造;

14)混凝土工程質(zhì)量控制及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

15)模板的定位方法;軸線和標(biāo)高的控制等;

16)各種結(jié)構(gòu)模板構(gòu)造、支模方法,、模板配置;

17)模板安裝及質(zhì)量控制,、模板拆除,、維修及周轉(zhuǎn);

18)隔離劑的種類與應(yīng)用;

19)工程的流水段劃分和流水施工方法;

20)現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制;

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

作為一個(gè)土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化,。下面是小編為大家整理的土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,，歡迎閱讀,。

1.1實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，開闊視野，收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，綜合了解土木工程的設(shè)計(jì),、施工及管理方面的工作,，了解工程師的職責(zé),，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ),。并通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀,、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其他最新發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),，明確責(zé)任,，致力于祖國建設(shè)的思想,。

1.2實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年02月25日至20xx年03月08日

1.3實(shí)習(xí)單位簡介

重慶市晏興勞務(wù)有限公司是于07年3月正式成立,，屬長壽區(qū)建筑龍頭企業(yè),。重慶市晏興勞務(wù)有限公司將分包建設(shè)“星星公寓”部分項(xiàng)目,。

工程名稱：星星公寓

設(shè)計(jì)單位：重慶市榮昌縣設(shè)計(jì)院

工程總造價(jià)：3億元

建筑面積：27萬平方米

結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)

監(jiān)理單位：榮昌建設(shè)監(jiān)理公司

2.1砌體和腳手架工程

腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架,。扣件式鋼管腳手架由鋼管,、扣件,、底座和腳手板等部件組成,，是我們?cè)诠こ虒?shí)習(xí)中所接觸到的,。

砌體筑包括：抄平,、放線,、立皮樹桿,、掛準(zhǔn)線和砌磚等,。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行,。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿,、組砌得當(dāng),、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施,。

砌塊砌筑工藝流程為：運(yùn)輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門窗,。墻體拉結(jié)鋼筋是我在實(shí)習(xí)中第一次接受,，其從柱子中按設(shè)計(jì)或要求規(guī)范留設(shè)的，用來保證整體的穩(wěn)定性,。為了拆模方便,，在拉結(jié)鋼筋留設(shè)時(shí)，可以只伸出柱面位置100—150mm,，在砌筑前再焊接接長,，焊接長度不超過60mm,，焊縫厚度4mm,。在施工現(xiàn)場見到的看似圈梁,，但是它所處的位置在墻體的一半處,，最后我知道那就是墻腰帶,。它起到圈梁的作用,，將墻體的橫向建筑物的縱向連接起來,，使其連成一個(gè)整體,，保證建筑物的穩(wěn)定性和抗震性。

2.2模板工程

2.2.1模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

首先合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;并且模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷,。

2.2.2模板的安裝

墻,、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位,。先將模板臨時(shí)固定，模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固,。

梁、板模板安裝：根據(jù)彈出的柱軸線,、梁位置和水平線,，安裝柱頭模板; 按配板設(shè)計(jì)，在梁下設(shè)置支柱或搭設(shè)支模排架,，按設(shè)計(jì)要求確定立桿間距并調(diào)整支柱或排架上口的標(biāo)高,，然后安裝梁底模板，并拉線找平,。當(dāng)梁跨度大于或等于4m時(shí),，跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱,；如設(shè)計(jì)無要求時(shí),，起拱高度取梁跨的1‰～3‰,。主次梁交接時(shí)，先主梁起拱,，后次梁起拱,。梁鋼筋一般在底板模板支好后綁扎，找正位置和墊好保護(hù)層墊塊,，清除垃圾雜物,，經(jīng)檢查合格后,，即可安裝側(cè)模板。根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板,、壓腳板,、斜撐等，梁托架(或三角架)間距應(yīng)符合配板設(shè)計(jì)要求,。當(dāng)梁高超過800mm時(shí),，應(yīng)采用對(duì)拉螺栓在梁側(cè)中部設(shè)置通長橫楞，用螺栓緊固,。梁模板如采用木模板時(shí),，側(cè)模要包住底模。

對(duì)預(yù)埋件,、預(yù)留洞：在已完成的梁,、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件,、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,，并彈線標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上,。

2.2.3質(zhì)量驗(yàn)收

混凝土澆筑時(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,；墻、柱混凝土澆筑完成后,，對(duì)墻,、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。

模板外觀檢查：模板準(zhǔn)確,，接縫嚴(yán)密,，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻,，無漏刷,，無污染鋼筋；預(yù)埋件,、預(yù)留孔洞安裝牢固,；梁起拱高度符合設(shè)計(jì)要求；垂直,、平整等偏差,，控制在允許范圍內(nèi)。

2.2.4模板拆除時(shí)注意

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板,；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單,，同意后方可拆模,。

墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,。

梁,、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50％,；2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75％,；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100％時(shí)方可拆除,。

懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除,。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請(qǐng)單，依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除,。

2.3鋼筋工程

梁鋼筋綁扎： 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋,。 先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個(gè)分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，并套好箍筋,；放主次梁的架力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固,；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,，綁架立筋，再綁主筋,，主次同時(shí)配合進(jìn)行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護(hù)層厚度和板筋位置,，可將主梁上部鋼筋稍降低一個(gè)次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。

框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間的節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計(jì)要求,。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點(diǎn)的錨固長度也要符合設(shè)計(jì)要求。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,，宜用套扣法綁扎。

箍筋再疊合處的彎鉤,，在梁中應(yīng)交錯(cuò)布置,，箍筋彎鉤采用135°，平直部分長度為10d,。 梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密，其間距與加密區(qū)長度均要符合設(shè)計(jì)要求,。

在主,、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊，保證保護(hù)層的厚度,。受力筋為雙排時(shí),，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求,。

板的鋼筋綁扎： 清理模板上面的雜物,，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線,。 按畫好的間距,，先擺放受力主筋、后方分布筋,。預(yù)埋件,、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝,。 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),，應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋,。然后進(jìn)行綁扎,。 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層的厚度,，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求。

不實(shí)習(xí)很多問題都考慮不到,，實(shí)習(xí)后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)，雖然不長,，但體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

⑴對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

⑵熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

⑶對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

⑷對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。

⑸理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少,。

通過這實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲,。以前從課本上學(xué)到的指示,，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性,。

在實(shí)習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等,。

這段時(shí)間在公司的實(shí)習(xí),，不僅是把學(xué)校所學(xué)知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合，也是對(duì)社會(huì),、對(duì)以后工作崗位的親密接觸,。這次實(shí)習(xí)不僅僅是一種體會(huì),，我覺得在自己的專業(yè)知識(shí)方面也有所提高。這次實(shí)習(xí)是以一個(gè)工程技術(shù)人員的身份和狀態(tài)來完成的,，通過對(duì)現(xiàn)場工程的實(shí)際參與,，有種學(xué)有所成的成就感,，自己多年苦學(xué)終于可在社會(huì)實(shí)踐中得以運(yùn)用,。但同時(shí)也感覺到自己知識(shí)積累不足，以及在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論同工程實(shí)踐之間的差距,。這些認(rèn)識(shí)對(duì)我下一階段在校的學(xué)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中要復(fù)習(xí),、夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，而且更要注重把這些理論知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

大一第二學(xué)期的第九周,，我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在陳xx院長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期一周的認(rèn)知實(shí)習(xí),。眾說周知，建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的,。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學(xué)生,，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說就更加重要了。這次我們終于有機(jī)會(huì)去眾多的建筑工地實(shí)地考察了,。一周以來,，前兩天天氣炎熱，后兩天大于瓢潑,，天氣一直不好,，我們先后去了長沙和湘潭等地考察，時(shí)間緊,，路途遠(yuǎn),，是比較累的。但一周以來,，我卻始終懷著興奮的心情,，認(rèn)真聽著老師和施工員，監(jiān)理人員的實(shí)地講解,，這使我收獲很大,。這不但使我對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，也是我對(duì)今后工作的選擇有了初步的認(rèn)識(shí),。

到工地上實(shí)習(xí),，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽,；同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場,；當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山,； 由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害,！同時(shí),，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,，我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。

進(jìn)到施工區(qū),，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個(gè)很大的場地,，這個(gè)場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，沒有水泥,、砂、石之類的建材,，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場時(shí)間等信息。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,，名字記的不太清楚了,，叫加壓混凝氣團(tuán)，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,，相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn)：具有隔音保溫的作用,。用這么多優(yōu)點(diǎn)，價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多,。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起

在一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識(shí),，以下是我通過這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí),，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋；墻筋綁扎,；構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,；梁鋼筋,；板箍筋綁扎。

1,、按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋,。

2,、 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3,、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型,，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4,、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5,、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜,、傾倒,、變位。

1,、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理,。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。

2,、先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,，豎筋在里,，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。

3,、所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求,。

4,、為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線,。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求。

5,、各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度,；墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意,。

6,、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

1,、清理模板上面的雜物,，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2,、按劃好的間距,，先擺放受力主筋、后放分布筋,。預(yù)埋件,、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝,。雙向受力板,，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上,。

3,、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋,。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1,。5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無要求時(shí),，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實(shí)習(xí),，我有所感觸,，主要從幾個(gè)方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”：第一次,，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,，要學(xué)的很多,，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子,。

從理論到實(shí)踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學(xué)到的很多的知識(shí)不能和實(shí)踐相結(jié)合,。以后,，我們要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事,，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了,，才是真正的本事,。要想學(xué)好，先要“三勤”：在許多工地,，工地技術(shù)人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看,、勤問,、勤思。對(duì)各工地,、工程,，要多留心看，施工技術(shù),、施工方法,、施工管理等要多留心看，另外,，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看,；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員,，問工人師傅,，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi),，把問題解決好,，搞清楚；對(duì)于任何問題,、任何方法等,，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決,，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事,，有自己的一技之長：這次老師和工地技術(shù)人員,，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”,。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手,，學(xué)過的就要能用的上,，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長,，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,，才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦，要有耐力：一個(gè)連陽光都見不得的人,，會(huì)有什么作為呢,？一個(gè)一遇到困難，就退縮的人更不會(huì)有什么作為,。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉,，為將來更好的走上工作崗位,，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

總的來說很高心能夠有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí),。讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),。對(duì)此次實(shí)習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實(shí)習(xí)中所學(xué)所感,。報(bào)告到此結(jié)束,，謝謝！

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

xx年4月13日,，實(shí)習(xí)動(dòng)員參觀主校區(qū)

xx年4月14日上午，我參觀了長沙和龍?bào)w育館橘子洲的毛澤東雕塑,，晚上自由安排聽了陳飛虎教授關(guān)于“建筑與藝術(shù)”的講座

xx年4月15日上午,，我參觀了連城橋金平村鐵路橋，晚上做了“招投標(biāo)”的講座

xx年4月16日,，沒有參觀了解工業(yè)廠房與民用住宅的異同,，觀看湘潭體育公園建設(shè)過程

認(rèn)知實(shí)習(xí)是整個(gè)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報(bào)告,，我們收集了一些與實(shí)習(xí)相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料，為順利完成實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。應(yīng)通過實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、了解普通住宅結(jié)構(gòu)

2、初步了解體育場結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工流程

3、了解橋梁,、道路,、鐵路和橋梁的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)

4、了解工業(yè)與民用建筑的區(qū)別

5,、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展方向

6,、提高藝術(shù)修養(yǎng)，加深對(duì)建筑和藝術(shù)的理解

7,、培養(yǎng)專業(yè)興趣,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

4月13日星期一xx好

上午，在圖書館第二報(bào)告廳,，我們認(rèn)真聽取了陳校長和湘潭建筑設(shè)計(jì)院專家的講話,。陳院長總結(jié)了我們實(shí)習(xí)的行程，然后設(shè)計(jì)院的專家詳細(xì)介紹了我們?cè)谠O(shè)計(jì)院的工作要求,，就是告訴我們要達(dá)到什么樣的水平才能被納入設(shè)計(jì)院的工作,。這既是對(duì)我們的鞭策，也是對(duì)我們的鼓勵(lì),。

下午,，天氣溫和。在陳院長的帶領(lǐng)下,，我們興奮地參觀了學(xué)校的新校區(qū),。來這里學(xué)習(xí)半年多，卻從未如此近距離的領(lǐng)略過我們湖工的美麗,。漫步在這個(gè)花園般的高等學(xué)府,，學(xué)生們暢所欲言，感覺格外好,?？梢婈愒洪L也很激動(dòng)。他自豪地向我們介紹了公戶的每一座建筑和每一處風(fēng)景……

20xx年x月x日x罰款

星城長沙游

4月14日,，天氣異常炎熱,。太陽像一個(gè)熾熱的火球，炙烤著大地,。但是完全沒有影響學(xué)生的好心情,。因?yàn)榻裉煳覀円ラL沙實(shí)習(xí)，感受星城的美好,。

宏偉的和龍?bào)w育館

我們參觀的第一站是和龍?bào)w育館,。和龍?bào)w育館絕對(duì)是世界級(jí)的體育館，很多結(jié)構(gòu)都達(dá)到了當(dāng)時(shí)的世界級(jí)領(lǐng)先水平,。隨著結(jié)構(gòu)總設(shè)計(jì)師公戶的介紹,，我們對(duì)和龍?bào)w育館有了更深入的了解,。負(fù)責(zé)第五屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的長沙和龍?bào)w育場位于長沙新世紀(jì)體育文化中心西北部。主體工程為8層（局部9層）框架,，建筑面積117586平方米,。5層以上的外墻為弧形剪力墻，屋面標(biāo)高底部28,、8米,，頂部33米，呈階梯狀分布,。整個(gè)框架由484個(gè)框架桿組成,。整個(gè)外觀的主體部分用當(dāng)今世界上最流行的玻璃幕墻裝飾。和龍?bào)w育場可容納6萬名觀眾,。鋼屋蓋工程占地45700平方米,，使用鋼材3552噸。和龍?bào)w育場東西南北四門,，上端為索點(diǎn)玻璃幕墻,，出口為大平板玻璃幕墻。貴賓通道出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu),，由鋼骨架和復(fù)合鋁板支撐,，確保各項(xiàng)性能滿足設(shè)計(jì)要求。和龍?bào)w育場“世紀(jì)之花”設(shè)計(jì)方案將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙結(jié)合,。主樓層的頂蓋象征著盛開的芙蓉花,，這些花意味著掌聲和榮譽(yù)。主樓南北立面呈“白鶴雙翼明”的造型,，象征湖南長沙的體育事業(yè)猶如一只展翅飛翔的白鶴,。