制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇一
1,、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力,、空間想象能力,,以及綜合運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生逐步地學(xué)會(huì)觀察,、分析,、綜合、比較,、抽象,、概括、探索和創(chuàng)新的能力,;運(yùn)用歸納,、演繹和類(lèi)比的方法進(jìn)行推理,并正確地,、有條理地表達(dá)推理過(guò)程的能力。
2,、根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺(jué)心和興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考,、探索創(chuàng)新的精神,。
3、使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)視野,,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值,、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,形成批判性的思維習(xí)慣,,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,理解數(shù)學(xué)中普遍存在著的運(yùn)動(dòng),、變化,、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形,從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀,。
1,、深入鉆研教材,,以教材為核心,“以綱為綱,,以本為本”深入研究教材中章節(jié)知識(shí)的內(nèi)外結(jié)構(gòu),,熟練把握知識(shí)的邏輯體系和_結(jié)構(gòu),細(xì)致領(lǐng)會(huì)教材改革的精髓,,把握通性通法,,逐步明確教材對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響,。
2,、因材施教,以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,,構(gòu)建新的認(rèn)知體系,,營(yíng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,扎實(shí)有效的提高課堂教學(xué)效果,,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。
1、不孤立記憶和認(rèn)識(shí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),,而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中,,在比較、辨析的過(guò)程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系,,達(dá)到理解層次,,注意知識(shí)塊的復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)_,。
注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題技能,,注意基本概念、基本定理,、公式的辨析比較,,靈活運(yùn)用;力求有意識(shí)的分析理解能力,;尤其是數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)形式,,推力論證要思路清晰、整體完整,。
2,、學(xué)會(huì)分析,首先是閱讀理解,,側(cè)重于解題前對(duì)信息的捕捉和思路的探索,;
其次是解題回顧,,側(cè)重于經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)的總結(jié),重視常見(jiàn)題型及通法通解,。
3,、以“錯(cuò)”糾錯(cuò),查缺補(bǔ)漏,,反思錯(cuò)誤,,嚴(yán)格訓(xùn)練,規(guī)范解題,,養(yǎng)成:想明白,,寫(xiě)清楚,算準(zhǔn)確的習(xí)慣,,注意思路的清晰性,、思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、敘述的條理性,、結(jié)果的準(zhǔn)確性,,注重書(shū)寫(xiě)過(guò)程,舉一反三,,及時(shí)歸納,,觸類(lèi)旁通,加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用,。
4,、協(xié)調(diào)好講、練,、評(píng)、輔之間的關(guān)系,,追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最佳效果,,注重實(shí)效,努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益,;
精心設(shè)計(jì)教學(xué),,做到精講精練,不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),,避免“題海戰(zhàn)”,,精心準(zhǔn)備,講評(píng)到為,,做到講評(píng)試卷或例題時(shí):講清考察了那些知識(shí)點(diǎn),,怎樣審題,怎樣打開(kāi)解題思路,,用到了那些方法技巧,,關(guān)鍵步驟在那里,,哪些是典型錯(cuò)誤,是知識(shí)和是邏輯,,是方法,、是心理上、策略上的錯(cuò)誤,,針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤調(diào)整復(fù)習(xí)策略,,使復(fù)習(xí)更加有重點(diǎn)、針對(duì)性,,加快教學(xué)節(jié)奏,,提高教學(xué)效率。
5,、周密計(jì)劃合理安排,,現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),注重知識(shí)能力的提高,,提升綜合解題能力,,加強(qiáng)解題教學(xué),使學(xué)生在解題探究中提高能力,。
6,、多從“貼近教材、貼近學(xué)生,、貼近實(shí)際”角度,,選擇典型的數(shù)學(xué)聯(lián)系生活、生產(chǎn),、環(huán)境和科技方面的問(wèn)題,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練,,多給學(xué)生鍛煉各種能力的機(jī)會(huì),,從而達(dá)到提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力之目的。
不脫離基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)講學(xué)生的能力,,基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生不一定能力強(qiáng),。教學(xué)中,不斷地將基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用于數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決中,,努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力,。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn),新的希望,。通過(guò)這份高二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,,我相信自己在本學(xué)期一定能夠?qū)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)帶上去,我相信,我能行,。
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展,,學(xué)生也和以往大有不同。他們的視野更加開(kāi)闊,,思想更加開(kāi)放,。這就要求老師不能再循規(guī)蹈矩按老路子來(lái)管理學(xué)生,而應(yīng)調(diào)整自己,,找到更有效的方法走入學(xué)生內(nèi)心,,引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。現(xiàn)在的很多學(xué)生,,很注重自我,,有個(gè)別的還很難服從學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),包含遵守課堂紀(jì)律都是做不到的,,我一度為教育這類(lèi)學(xué)生感到頭疼,,但頭疼總不是辦法,所以本學(xué)期期望能從調(diào)整自己開(kāi)始,,創(chuàng)新學(xué)生的思想教育工作,,使學(xué)生能夠意識(shí)到在集體場(chǎng)合應(yīng)該去怎么做,而不是隨著自己的性子想怎么來(lái)就怎么來(lái),。
教師不能只滿足于做教書(shū)匠,,要做研究型教師,這就需要積極參加教研活動(dòng),,尤其是高層次的教學(xué)教研活動(dòng),。平時(shí)遇到問(wèn)題要主動(dòng)和同行探討、交流,,使教學(xué)問(wèn)題教研化,。
在工作中一定做到不遲到、不早退,,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián),平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,,互相愛(ài)護(hù),。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,一絲不茍對(duì)待工作,,決不應(yīng)付、得過(guò)且過(guò),,保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
這學(xué)期的備課主要是編寫(xiě)好自己分擔(dān)的主備學(xué)案,,對(duì)同事主備的學(xué)案進(jìn)行精心的二次備課,領(lǐng)會(huì)同事的編寫(xiě)意圖,,結(jié)合自己的教學(xué)特色,,設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)流程,力爭(zhēng)每堂課都能上成高效率,、受學(xué)生歡迎的好課,。在作業(yè)布置上盡量多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),,力爭(zhēng)作業(yè)少而精,。對(duì)所有的作業(yè),計(jì)劃做到有布置就有反饋,,使學(xué)生能從作業(yè)布批中認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,然后矯正不足。另外,,學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是不斷碰到問(wèn)題,、解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程。作為教師,,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴問(wèn)題,,幫助學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)也是一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任,所以在本學(xué)期的計(jì)劃中,,期望能夠在和學(xué)生相處的過(guò)程中,,盡自己的所能幫助學(xué)生解決面對(duì)的問(wèn)題,做學(xué)生的良師益友,。
課程教學(xué)計(jì)劃按教研室下發(fā)的計(jì)劃進(jìn)行,。
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇三
指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,;以課程改革為指導(dǎo),解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,,努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng),。開(kāi)展教學(xué)研討,從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,,提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)建“崇尚健身,參與健身”,,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。現(xiàn)制定以下計(jì)劃:
1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。
根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃,。有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作,。
3、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度,。
全體體育教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,,明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),,各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,。
4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,,各年級(jí)教師,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》精神,落實(shí)“學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)”計(jì)劃,,豐富陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,積極探索陰雨天氣的大課間活動(dòng)方式,努力提高學(xué)生在校1小時(shí)體育活動(dòng)的質(zhì)量和效益,。
1,、開(kāi)展校園體育節(jié)活動(dòng)。
體育是展示學(xué)?;盍Φ囊粋€(gè)窗口,,體育文化又是展現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵底蘊(yùn)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃要求,,更好地促進(jìn)學(xué)校體育與文化的建設(shè),,繼續(xù)深化素質(zhì)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感和確立“健康第一”的意識(shí)和行為,。
2、校園“吉尼斯”即學(xué)生體質(zhì)測(cè)試
(1),、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試是本學(xué)期開(kāi)始評(píng)選校園“吉尼斯”的重要依據(jù),,對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。
(2),、成績(jī)統(tǒng)一由電腦軟件自動(dòng)賦分,。總成績(jī)記入團(tuán)體總分,,單項(xiàng)成績(jī)最高的即為校園“吉尼斯”紀(jì)錄獲得者,,并頒發(fā)證書(shū)。
3,、舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
豐富學(xué)生課余生活,,提高競(jìng)賽成績(jī)。11月中下旬舉辦校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。一二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,三—六年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練必須定教練、定計(jì)劃,、定指標(biāo),,分工明確,負(fù)責(zé)到人,。
2,、認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)及班主任的思想工作,保證隊(duì)員每天在校訓(xùn)練不少于1小時(shí),。
3,、輔導(dǎo)校老師應(yīng)積極為中心校輸送體育苗子,,共同為提高我校的市運(yùn)會(huì)成績(jī)盡心盡責(zé)。(運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng),,向全鎮(zhèn)通報(bào),,并作為期末工作考核加分內(nèi)容)
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇四
本班原有幼兒32名,期未因特殊情況調(diào)走一名,,本學(xué)期初新增5名新生,,現(xiàn)共有36名幼兒,其中20名為女生,、16男生,。年齡在99年8月_—00年12月之間。通過(guò)一學(xué)年的測(cè)查及平時(shí)的觀察,,我們對(duì)幼兒在健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五方面進(jìn)行五大領(lǐng)域的分析:
健康領(lǐng)域:我班幼兒基本上都適應(yīng)了幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定,、愉快,;幼兒們逐步學(xué)會(huì)了獨(dú)立用筷子進(jìn)餐和入廁,在成人的幫助下學(xué)會(huì)了穿簡(jiǎn)單的衣,、褲,、鞋;樂(lè)意參加體育活動(dòng),,走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動(dòng)作有了一定的發(fā)展,學(xué)會(huì)了坐,、站,、行的正確姿勢(shì)。但有個(gè)別幼兒自理能力相對(duì)較弱,,挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重,。
語(yǔ)言領(lǐng)域:除個(gè)別幼兒以外,我班幼兒基本都能學(xué)說(shuō)普通話,,樂(lè)意用普通話與人交流,,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要,;幼兒們普遍喜歡念兒歌,、聽(tīng)故事,、看圖書(shū),并樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。但有個(gè)別幼兒語(yǔ)言表達(dá)缺乏連貫性和完整性,,表達(dá)不夠清晰。
社會(huì)領(lǐng)域:大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,,任喆恬,、王怡璐等小朋友在新學(xué)期還能主動(dòng)地關(guān)心新來(lái)小朋友。懂得在活動(dòng)中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),,玩玩具時(shí)初步知道學(xué)習(xí)互相謙讓?zhuān)惺加薪K的做事行為習(xí)慣初步開(kāi)始形成,并具有初步的自信心,。能逐步掌握基本的社會(huì)公共規(guī)則,,形成初步的社會(huì)公德意識(shí),培養(yǎng)了初步的是非感,、愛(ài)憎感等等,。陳詩(shī)麒、陳佳佳等小朋友有喜歡翻別人的書(shū)包等不好的行為習(xí)慣,;班級(jí)中90%為獨(dú)生子女,,他們生活環(huán)境優(yōu)越,有極個(gè)別幼兒在玩玩具時(shí)以自我為中心,,不肯與人分享,,獨(dú)占欲強(qiáng),不會(huì)等待與輪流,,不會(huì)與人協(xié)商,。也有不愛(ài)護(hù)物品,吳家雯,、沈翀昊,、李佳薈等小朋友做事拖拉,依賴(lài)性較強(qiáng),。
科學(xué)領(lǐng)域:我班幼兒能在成人的引導(dǎo)下用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象,了解物品的顏色,、大小,、形狀、數(shù)量的明顯特征,;但少數(shù)幼兒在嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程這一方面仍較欠缺,。
藝術(shù)領(lǐng)域:我班幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),能表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征,;能用自然的聲音唱歌,,喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),。但個(gè)別幼兒還只會(huì)涂色,,不會(huì)畫(huà)物體的簡(jiǎn)單輪廓,畫(huà)面的觀賞性欠缺,;個(gè)別幼兒用打擊樂(lè)器表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏仍有一定困難,。
本學(xué)期的班工作計(jì)劃將制訂與幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標(biāo)并針對(duì)班級(jí)所存在情況采取相應(yīng)的教育措施:
(一)幼兒生活管理目標(biāo)
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
幫助新生學(xué)習(xí)各種生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。
養(yǎng)成飯前,、便后,、手臟時(shí)及時(shí)洗手的好習(xí)慣。
會(huì)用正確的方法擤,、擦鼻涕,。
能把毛巾擰干,正確盥洗,;學(xué)習(xí)用自帶毛巾擦汗,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。
安靜愉快地進(jìn)餐,,坐姿自然。
正確使用餐具,,餐后收拾碗筷,,餐具輕拿輕放。
逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,,細(xì)嚼慢咽,,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不挑食,,不剩飯菜,。
養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺(jué)。
生病時(shí)愿意接受治療并能注意休息,。
學(xué)習(xí)獨(dú)立,、有序地穿脫衣褲、鞋襪,。能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方。
正確區(qū)分左右鞋,,會(huì)系鞋帶,。
學(xué)習(xí)整理床上用品。
4,、學(xué)做值日生:
學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,,理解分工合作的好處,,能積極主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作,。
給小伙伴分發(fā)食品,,學(xué)會(huì)照顧別人,。
學(xué)習(xí)照顧班級(jí)的動(dòng)植物角,,值日班長(zhǎng)每天及時(shí)翻好天氣預(yù)報(bào)表和今日播報(bào)的內(nèi)容,。
督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況。
(二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):
健康領(lǐng)域:
1,、獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,穿脫衣,、褲,、鞋,愛(ài)吃各種食物,,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。
2、積極參加體育活動(dòng),,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào),。
3,、了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué),。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),,理解日常用語(yǔ),能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想做的事,。
2、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,,樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
3,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū),,樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容。
社會(huì)領(lǐng)域:
1,、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,、長(zhǎng)輩、老師,,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng),。
2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請(qǐng)求,、商量、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。
3,、覺(jué)察他人的快樂(lè),、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),,并嘗試作出適宜的反應(yīng),。
4、初步辨別是非,,遵守集體生活中的基本規(guī)則,。
5、樂(lè)意接受成人的指令,,完成力所能及的任務(wù),。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn),。愿意收集感興趣的信息,。
2、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程,。
3,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi),、排序,、測(cè)量等方法。
4,、關(guān)心周?chē)h(huán)境,,愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物,,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周?chē)h(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品,能感受它們的明顯特征,,能表達(dá)自己的感受,。
2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,,能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。
3,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇五
在新的學(xué)期里,,我們將認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作要求,,結(jié)合我校實(shí)際,采取有效的措施,,繼續(xù)拼搏,,力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步。
1,、緊鑼密鼓地做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作,。
8月22、23日進(jìn)行“開(kāi)學(xué)報(bào)到”通知的書(shū)寫(xiě)與張貼,,以保證我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生家長(zhǎng)都能知曉報(bào)到的時(shí)間及所要準(zhǔn)備的材料,。8月31日、9月1日進(jìn)行插班生的登記和材料審核,,9月2日對(duì)插班生進(jìn)行測(cè)試和分班,。為保證學(xué)校教育教學(xué)次序盡早的步入正軌,教務(wù)處加班加點(diǎn)排出總課表,。后期教務(wù)處還要進(jìn)一步完善好轉(zhuǎn)學(xué)插班生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)以及電子學(xué)籍的變更工作,,整理好學(xué)校基本情況及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)到教育局,。本學(xué)期初還將組織好一年級(jí)班主任準(zhǔn)確采集好新生的學(xué)籍信息,,做好一年級(jí)電子學(xué)籍錄入工作。
2,、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),,教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課,,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),,對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘,教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思,;上課,,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,,嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,,嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事,,要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊,要求和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境、性格,,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。單元檢測(cè)本期要每單元一次。期中和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行,,期中測(cè)試要進(jìn)行質(zhì)量分析,。
具體方法如下:
1、教務(wù)處深入課堂,,走進(jìn)各教室,,認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),,要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、規(guī)范,批改及時(shí),、準(zhǔn)確,,數(shù)量恰當(dāng)適中。
2,、繼續(xù)進(jìn)行行政調(diào)研科,,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,,特別是新老師的課,,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理,,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
3,、定期開(kāi)展教研活動(dòng),,組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,,要求教師進(jìn)行網(wǎng)上備課、課件制作的學(xué)習(xí),,以提高課堂教學(xué)效率,。
4、進(jìn)行常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,,及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,主要途徑是:查閱教研組活動(dòng)記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè),、聽(tīng)課,、開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、走訪學(xué)生,、聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn),。
實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,。本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1,、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2,、加強(qiáng)教務(wù)處管理力度,,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),,教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,,教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要,。
4,、組織教師開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,,找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,扎實(shí),、深入地開(kāi)展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。
1,、加強(qiáng)周六興趣班的管理,,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。要求每位任課教師在學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,,并按計(jì)劃加以落實(shí),,使興趣班的教學(xué)工作能進(jìn)一步落到實(shí)處。力爭(zhēng)使每一位學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”,、“留得住”,,學(xué)有所獲。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。為督促一年級(jí)新生盡快學(xué)好校園集體舞和廣播操,,學(xué)校將舉行一年級(jí)“旭日東升”廣播操比賽,。
3、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有多方面的教育意義不但能檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果,,推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,從中選拔出參加縣運(yùn)會(huì)的優(yōu)秀人才,;同時(shí),,還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上,、遵守紀(jì)律,、集體主義和榮譽(yù)感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,,活躍學(xué)校生活等作用,。因此,,本學(xué)期學(xué)校將在10月中旬舉辦校運(yùn)會(huì)。
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇六
時(shí)代在發(fā)展,,教育在變革,。在新世紀(jì)的課程實(shí)驗(yàn)中,如何把握時(shí)代的變化,,提高和改進(jìn)教育教學(xué),,這是我們每位教師必須面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題。為了更好地完成本學(xué)期教研工作,,特制定如下計(jì)劃:
以學(xué)校教研室教研工作思路為工作指導(dǎo),,結(jié)合史地生政教研組教研工作計(jì)劃,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,,以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,以鞏固和深化“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為著力點(diǎn),,以打造“高效課堂”為切入點(diǎn),以創(chuàng)新的“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為主線,,深入開(kāi)展課堂改革.
1、 以學(xué)生為主體----確定激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想
新課程要充分關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),,思維狀態(tài),,情感狀態(tài),生活狀態(tài)等方面去觀察了解學(xué)生,,教師必須學(xué)習(xí),,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與動(dòng)手探索,這就要求在教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)成為師生共同建構(gòu),、情感,、認(rèn)識(shí)和知識(shí)的過(guò)程。教師在教學(xué)過(guò)程或?qū)W生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,,能把每位學(xué)生的生活,、體驗(yàn)、智慧,、理解,、問(wèn)題、困惑,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等因素引入到學(xué)習(xí)過(guò)程,,學(xué)生才能充滿生機(jī)智慧和活力,,能主動(dòng)參于學(xué)習(xí)和活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn),教師從始至終極創(chuàng)設(shè)情境確保學(xué)生有更多的時(shí)間思考,、提問(wèn)和討論,、主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
2,、 針對(duì)差異-----為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件
面對(duì)差異的學(xué)生應(yīng)尊重學(xué)生的差異,;尊重學(xué)生的多樣化、允許學(xué)生發(fā)展的不同,,只要每個(gè)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程,,積極參與思考按知識(shí)認(rèn)知、認(rèn)真完成材料的組織,、歸納,、整理即使掌握的不全面,理解的不完整,,教師也應(yīng)充分肯定,。面對(duì)有差異的學(xué)生,在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)最大限度地利用學(xué)生的潛能,,保護(hù)好他們的積極性,,不論是課堂提問(wèn)還是作業(yè)的布置都能體現(xiàn)這一點(diǎn)尤為重要。使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展和提高,。
3,、 積極引導(dǎo)-----發(fā)揮每個(gè)學(xué)習(xí)者的主體性
課堂教學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主陣地,教師要進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué),,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,。教師要從知識(shí)的“提供者”,變?yōu)閷W(xué)習(xí)的“促進(jìn)者”教師要與學(xué)生展開(kāi)深入的對(duì)話和討論,,借助于網(wǎng)絡(luò)提供的信息資料這種對(duì)話的交流可以達(dá)到很高的個(gè)別化程度,,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,這樣不但課堂活躍,,學(xué)生對(duì)知識(shí)問(wèn)題認(rèn)識(shí)也必然是深刻的,。
1、積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),,注意啟發(fā)學(xué)生踴于提出問(wèn)題,,參加課堂討論,以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。
2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生自主,,合作,、探究的學(xué)習(xí)能力。
3.密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,、學(xué)生的思想實(shí)際和行為實(shí)際講解思想品德知識(shí),,引導(dǎo)學(xué)生知行統(tǒng)一。
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇七
以“三創(chuàng)一辦”為中心,,高效,、生動(dòng)、和諧,、多樣的組織好各項(xiàng)活動(dòng),。做好服務(wù)工作。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理,。結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。配合學(xué)校啟動(dòng)高一生物實(shí)驗(yàn)室的使用。
以“三創(chuàng)一辦”為主題做參加第二十七屆全省全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的課題準(zhǔn)備,。舉行豐富多彩的科技課外活動(dòng),。
發(fā)揮競(jìng)賽骨干教師的作用,創(chuàng)新的組織,、管理學(xué)校競(jìng)賽工作,,為教師、學(xué)生做好服務(wù),。保持學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽在—省的領(lǐng)軍位置,。通過(guò)學(xué)校舉辦的校內(nèi)力學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、化學(xué)競(jìng)賽使學(xué)生多練兵,,提高競(jìng)賽意識(shí)、能力,、水平,。
做好體育常規(guī)。完成學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。完成三個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試,,按時(shí)完成上報(bào)工作。特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)正常發(fā)展,,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練有素,,群眾體育活動(dòng)生龍活虎。
學(xué)籍管理做到規(guī)范,,服務(wù)態(tài)度良好,,處理問(wèn)題及時(shí),讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校,、社會(huì)滿意。
教務(wù)處人手少,,工作任務(wù)雜,,工作具時(shí)效性、復(fù)雜性,、群眾性,、特殊性、典型性等,,工作要求細(xì)致,、策略、原則,、靈活等,。
教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作,同時(shí)根據(jù)處室特點(diǎn)有處室創(chuàng)新工作,。
工作有計(jì)劃,,專(zhuān)人負(fù)責(zé),過(guò)程設(shè)計(jì)精細(xì),,關(guān)注細(xì)節(jié),,強(qiáng)化責(zé)任,結(jié)束有總結(jié),。
(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1,、保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作安全化,、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。
2,、對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全,、實(shí)驗(yàn)規(guī)范教育,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)則,、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,。高二年級(jí)重溫學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、規(guī)范制度,。在高一高二年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范班級(jí)評(píng)選活動(dòng),,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)上新臺(tái)階。
3,、在高一,、高二年級(jí)成立物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)興趣小組,。實(shí)驗(yàn)興趣小組
注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦能力。
4,、高二生物實(shí)驗(yàn)室克服困難完成高一學(xué)段未做的生物分組實(shí)驗(yàn),。
5、協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中家政部分的設(shè)計(jì),、安裝等,。
6,、實(shí)驗(yàn)室實(shí)行分類(lèi),、分層管理。①?lài)?yán)格按照—省實(shí)驗(yàn)室工作條例,、守則,、職責(zé)等管理實(shí)驗(yàn)室。②負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備的安全使用,、規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)室的各種帳目,、擬定實(shí)驗(yàn)器材耗材等購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃、學(xué)校所購(gòu)器材耗材的驗(yàn)收,。③負(fù)責(zé)擬定學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué),、研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、興趣小組工作計(jì)劃,。④負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課,、興趣小組的管理。⑤負(fù)責(zé)培養(yǎng),、指導(dǎo)青年教師,,加強(qiáng)任課教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。⑥負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課安全,、規(guī)范教育。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理,。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全:姚—,,資料:許—,信息:和—,,衛(wèi)生管理檢查:吳—負(fù)責(zé),。
7、發(fā)揮互動(dòng)教室的作用,,使互動(dòng)教室成為學(xué)生科研,、創(chuàng)新教育、動(dòng)手能力培訓(xùn)的基地。
(二)科技活動(dòng)
1,、嚴(yán)格按省科技示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)??萍脊ぷ鳌?/p>
2,、從高一年級(jí)學(xué)生中補(bǔ)充新成員到天文社,、航空模型社、航海模型社,、電
腦機(jī)器人社,、教具設(shè)計(jì)制作組、風(fēng)箏社等,。充分利用科技館,、實(shí)驗(yàn)互動(dòng)教室設(shè)備,使科技活動(dòng)多樣化,。
3,、在高一高二年級(jí)組織學(xué)生科研小組,選好科研題目,,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行
科研,,為參加—年舉行的第二十七屆全省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備,。
4,、組織高一高二年級(jí)學(xué)生參加科普教育活動(dòng),以貴陽(yáng)市開(kāi)展“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生
城市”“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”“創(chuàng)建生態(tài)文明城市”辦好“少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題,,進(jìn)行“愛(ài)我家鄉(xiāng)”———科普創(chuàng)意系列活動(dòng),,
①在高一高二年級(jí)組織“珍惜生命之水”(今年貴陽(yáng)出現(xiàn)60年未遇旱災(zāi))科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),主題:“愛(ài)水,、惜水,、節(jié)水從自己做起”。
②在高一年級(jí)組織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”,,主題:“讓科技之光照亮世界”,,指導(dǎo)、幫助花溪兩所初中學(xué)校開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng),。
③《探夢(mèng)天宮》之航空知識(shí)競(jìng)賽,。
④《第五屆模型文化節(jié)》之“電動(dòng)直升飛機(jī)任務(wù)飛行”技能賽。
⑤組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加—年—省建筑模型錦標(biāo)賽,。
⑥、組織高一,、高二學(xué)生參與秋季星空觀測(cè)活動(dòng),。
(三)學(xué)科競(jìng)賽
1,、在高一,、高二,、高三年級(jí)成立數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班,優(yōu)化競(jìng)賽班學(xué)生和教師,。競(jìng)賽班工作有計(jì)劃,、有組織、有管理,。
高一年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班10月中旬開(kāi)課,,高二年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班9月下旬開(kāi)課,
高三年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)9月上數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),。做好高三競(jìng)賽賽前,、復(fù)賽指導(dǎo)。加強(qiáng)與各學(xué)會(huì)聯(lián)系,。(生物競(jìng)賽由教研組長(zhǎng)指導(dǎo),,高一生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班楊民健負(fù)責(zé),高二生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班桂—負(fù)責(zé),,其他由教研組長(zhǎng)指導(dǎo),,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。)
組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽(yáng)一中數(shù)學(xué),、化學(xué)競(jìng)賽,。12中學(xué)20——20—學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
抓好理科實(shí)驗(yàn)班競(jìng)賽輔導(dǎo)的同時(shí)不放松平行班的輔導(dǎo),爭(zhēng)取理科實(shí)驗(yàn)班,、平行班競(jìng)賽雙豐收,。
5、組織和指導(dǎo)高三學(xué)生參加全省數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。
(四)體育教學(xué)
1,、加強(qiáng)體育教師規(guī)范教育
2,、加強(qiáng)體育課管理,專(zhuān)人檢查體育課常規(guī),,體育課前集合做準(zhǔn)備活動(dòng),,課后集合點(diǎn)名。安全上好體育課。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師,、學(xué)生,。高一年級(jí)體育課結(jié)合新課改內(nèi)容和校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目以田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)和實(shí)踐為主,并進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和測(cè)試,。高一,、二、三年級(jí)體育課按課改要求進(jìn)行田徑,、籃球,、足球、排球,、韻律操,、武術(shù)等6個(gè)大項(xiàng)的分項(xiàng)課教學(xué),并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及有關(guān)健康知識(shí)的教育教學(xué)工作,。
3,、抓好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,補(bǔ)充部分高一年級(jí)的新隊(duì)員,。打造學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球隊(duì),、田徑隊(duì)、游泳隊(duì),。振興學(xué)校的體育弱項(xiàng)如排球),。科學(xué)訓(xùn)練,、科學(xué)管理,、出好成績(jī)。保持在貴陽(yáng)地區(qū)名列前茅,。
4,、全國(guó)第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際,在學(xué)校體育課外活動(dòng)中增加民族體育項(xiàng)目,,如板鞋,、珍珠球等。利用體育課外活動(dòng)課組織高一新生進(jìn)行廣播操訓(xùn)練,、比賽,,校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式訓(xùn)練,籃球,、足球,、排球、踢毽,、跳繩等體育競(jìng)賽,。
5,、配合學(xué)校做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備、實(shí)施,。
6,、與體育特長(zhǎng)生簽訂合同,加強(qiáng)管理,,制定針對(duì)每一個(gè)體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練計(jì)劃,。
7、計(jì)劃,、組織,、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、上報(bào)等系列工作,。
8,、加強(qiáng)體育館、場(chǎng)的管理,,做到有制度,、有要求、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。保證體育場(chǎng)、館,、器材安全為教學(xué)服務(wù),。
(五)學(xué)籍管理
1,、完成高考錄取,、發(fā)放錄取通知書(shū)、—屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案,、—,、—、—,、—屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作,。
2、完成高一學(xué)生建檔等,、高一,、高二各班新學(xué)生花名冊(cè)等。
3,、做好高一審學(xué)籍的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。做好會(huì)考系列工作。10月份完成學(xué)籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢(xún)的基礎(chǔ)工作,。
4,、完成—屆學(xué)生參加貴陽(yáng)市教學(xué)評(píng)估的相關(guān)工作,。
5、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,,為明年中考招生做宣傳和咨詢(xún),。
6、做好學(xué)生出國(guó)留學(xué)的.系列工作,。與出國(guó)機(jī)構(gòu)合作,,定期請(qǐng)進(jìn)來(lái)做學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)咨詢(xún)。
7,、做好學(xué)籍常規(guī)工作,。
8、清查補(bǔ)交—學(xué)費(fèi)學(xué)生名單等,、協(xié)助總務(wù)處完成收費(fèi)工作,。
秋季學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇八
悠閑的署假生活已經(jīng)結(jié)束了,新一個(gè)學(xué)期在緊張的氣氛中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷學(xué)習(xí)教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、滿足幼兒多方面的發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒向心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體,、智,、德、美全面發(fā)展,。下面對(duì)本學(xué)期的工作做一下計(jì)劃:
本學(xué)期我們已經(jīng)升入大班,,但是本班幼兒有點(diǎn)小,個(gè)子也很小,,年齡也不是很大,,還是像中班的小朋友,但是通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面的能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心群眾,、幫助別人,,能夠熟練和掌握老師所教都的知識(shí),,但是,由于我班男孩較多,,自制能力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為讓小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保教育工作:督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理安排幼兒的一日生活,。培養(yǎng)良好的生活用品衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,,本學(xué)期傳染病較多,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
2、教育教學(xué)工作:尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中主體地位,,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們六大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。留心每個(gè)幼兒身心的閃光點(diǎn),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),、常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序。并對(duì)幼兒進(jìn)行各種常規(guī)教育,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,提高幼兒的講述能力,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理工作,,做好每日晨間安全檢查,,餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,,在日常活動(dòng)中穿插安全教育,,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開(kāi)父母的配合,要努力做好家長(zhǎng)工作,,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,反映幼兒在園情況,并了解一些幼兒在家的表現(xiàn),,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。