每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

歡聲笑語滿校園作文800字篇一

他悄悄將周嘟嘟拉到一邊說：“豬肚肚，你知道世界上最好聽的音樂是什么嗎,？”

“《二泉映月》,！”周嘟嘟喜歡拉二胡，自然曲不離口,。

“不對,，是青蛙叫！”二蛋一本正經(jīng)地說。

“胡說,，是二胡曲,！”周嘟嘟語調(diào)拔高了。

“青蛙叫,！”

“二胡曲,！”

兩人在大太陽下吵得不可開交。

有好事者報告老師,，老師聞訊趕來,，詢問原委之后馬上明白二蛋在給周嘟嘟挖坑呢，心里暗暗發(fā)笑,。想著二蛋近一年來勤奮讀書,，成績突飛猛進，而周嘟嘟平時不愛讀書,，只會苦學(xué)課本,，不會博覽群書，便決心助二蛋一臂之力,，小小懲罰一下周嘟嘟,。于是，老師就說：“不如你倆比一比,，各展絕技,，讓大家評一評?！?/p>

周嘟嘟一聽就著急了：“老師,，我的二胡在家里，沒法演奏呀,！”

二蛋也學(xué)著周嘟嘟：“老師,，我的青蛙在河里，也沒法演奏呀,！

“那就不比了,，散了吧！”老師作勢欲走,。

“老師別走,，別走，我有辦法讓大家聽青蛙叫,！”二蛋急得差點上前拽住老師,。

“吹牛吧，二蛋,，你要是現(xiàn)在能讓青蛙叫,，我請你吃雪糕,！”周嘟嘟氣不打一處來，二蛋簡直是胡攪蠻纏嘛,。

“君子一言,，駟馬難追。跟我走,！”二蛋胸有成竹,。

大家前呼后擁跟著二蛋走向?qū)W校花壇邊,。那里,，門房老頭種的一片西瓜正圓溜溜、笑瞇瞇地散開一地,。

一群別的班同學(xué)見花壇邊圍著這么多人，以為有什么稀奇事兒,，都跟著圍攏過來,。

二蛋看看大家，清清嗓子手指西瓜說：

“你們也是來看葫蘆的嗎,？”

同學(xué)們納悶了,，這二蛋腦子抽風(fēng)了吧，明明是西瓜,，怎么能說是葫蘆呢,。眾人紛紛反駁：

“這是西瓜！”

“這是葫蘆,！”二蛋一本正經(jīng)地搖頭,。

“是西瓜！”更多的聲音附和,。

“是葫蘆,！“二蛋一副氣急敗壞的表情。

“是西瓜,！是西瓜,！是西瓜！“大家快氣瘋了,。

“不是瓜,！不是瓜！不是瓜,！”二蛋吶喊著,，小臉掙得通紅。

“是瓜,！是瓜,！是瓜,！”聲音震耳欲聾，連周嘟嘟也跟著聲嘶力竭地大喊,。

“不,！不！不,！不,！不！不,！······”

“瓜,！瓜！瓜,！瓜,！瓜！·····”花壇邊,，呱呱聲此起彼伏,，綿延不絕，仿佛夏日河邊的青蛙大合唱,。

二蛋哈哈大笑：“周嘟嘟,，青蛙叫你聽見了吧！雪糕拿來,！”

“哪有青蛙······呃·····”周嘟嘟頓時明白過來,，一臉生無可戀。

后來,，周嘟嘟追著二蛋問哪里學(xué)得這么多損招,，二蛋一連騙了周嘟嘟兩根雪糕，一瓶汽水之后,，才拿出一本《明代才子傳奇》來······

再后來,，校園里多了一個走路不離書本的孩子，人送外號“手不釋卷豬”,，始作俑者,，二蛋也。

很久很久以后,，國外的一所大學(xué)里,，多了一名來自中國的博學(xué)多才的博士，名叫“dudu·zhou”,。

歡聲笑語滿校園作文800字篇二

那個地方依舊是歡聲笑語,，我的心依舊在那個地方。

——題記

那個地方,，春天,，萬物復(fù)蘇,，春回大地，綠色席卷著那片土地,。夏天,，驕陽似火，烈日炎炎,，汗水灑滿著那片土地,。秋天，秋高氣爽,，秋色宜人,，歡快感染著那片土地。冬天,，銀裝素裹,，呵氣成霜，寒冷“侵蝕”著那片土地,。那個歡聲笑語的地方——校園,。

正所謂“春色滿園關(guān)不住”，校園便是這樣的地方,。天剛蒙蒙亮，陽光照射在水珠上,，五彩斑斕,，炫麗多彩。漫步游走在校園里,，你會發(fā)現(xiàn)與外界不同的美：螞蟻辛勤勞作,，天空與白云形成一幅炫麗的水墨畫，朝陽散發(fā)出五色光輝,。同學(xué)們朗朗的讀書聲與這美麗的水墨畫相結(jié)合,，可謂是“相得益彰”。

校園里散發(fā)著泥土的氣息,，書本的墨香,，花兒的花香，在鼻尖上上演了一部“香味的羅曼蒂克”,。下午,，操場上同學(xué)的歡聲笑語，一次次的鼓勵,，一次次的贊揚,，一次次的嘲笑……不管是喜怒哀樂，還是酸甜苦辣,，在這陽光灑滿的操場上,，一切都化作泡影,。夜晚，月亮打卡上班了,，同學(xué)們在班里靜靜的做著作業(yè),。老師們靜靜地改著作業(yè)，一切都顯得多么溫馨,。

楊萬里詩句“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”，但是我們校園可是“日夕涼風(fēng)至,，聞蟬但益悲”,。夏天，什么“一熱解千愁”“心靜自然涼”等佛系語言千篇一律,。孟浩然說“日夕涼風(fēng)至,，聞蟬但益悲”，但如果請他來我們這里,，歲月的苦不堪言早已拋到九霄云外,，剩下的只有樂悠悠。

夏天,，同學(xué)們都在做什么,？同學(xué)們對夏天的到來毫無察覺。因為學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了“秘密作文武器”——空調(diào),，此乃解暑神器,。但是，空調(diào)涼不過我們學(xué)校的小樹林,。那里就像避暑圣地,，你一坐那，“鳥蟬交響樂”順接響起,，徐徐涼風(fēng)也拍手叫好,。正因如此，每到夏天,，到“避暑山莊”的人都爆滿,，有的還必須預(yù)約哩！

秋天,，正是好季節(jié),。大地換了身新衣裳，同學(xué)們也從暑假中立刻調(diào)整為“戰(zhàn)斗”狀態(tài),。除去夏天的炎熱,，“避暑圣地”冷清了。但是另一地方活躍了起來,，它伴隨一個活動而產(chǎn)生——運動會,。這可有必要提一下,，運動會可是一年一度，這可不,，同學(xué)們斗志高昂,，想在這秋高氣爽的天氣里大展身手。

有些“學(xué)霸”也放下手中的卷子,，參與其中,。我們的校訓(xùn)是“勤奮，篤學(xué),，尚美”,，這個“運動會”完美地展現(xiàn)了同學(xué)們勤奮的樣子。操場上歡呼聲,，尖叫聲響成一片,，人山人海。整個校園都充滿了歡聲笑語,，看到同學(xué)們在操場上所創(chuàng)下的成績,，我有種莫名的自豪感涌上心頭。

熱情高漲的運動會結(jié)束了,，迎來了銀裝素裹的冬天,。在這里，籃球場上男生們爭先恐后地搶球,，灌籃,。女生們悠哉游哉地漫步在走廊上，仿佛完全不覺得冷,，正所謂“冷暖自知”啊,。

在我們南方,，冬天很難下雪的,，但是我們還是每年都期待，像一個傻孩子,。清晨,，明明已經(jīng)7點了，天色還是顯得有些昏暗,，春天的水珠變成霜,，晶瑩剔透，像一粒粒珍珠,，美麗而又大方,。人們都說每年有四季，有春夏秋冬,。但在我眼中每年只有三季,。春冬為一體,。同樣的朗讀聲，同樣的清晨,，同樣的同學(xué),，一切都是那么美好。

又是新的一年,，又是一年的歡聲笑語,，又是那個熟悉的地方。

歡聲笑語滿校園作文800字篇三

“哈哈……哈哈……”教室里傳來了一陣陣的歡笑聲,，這是我們自然作文班正在進行有趣的拼句子游戲,。

老師宣布游戲規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成三組，每組準(zhǔn)備一張紙,。第一組同學(xué)商量在紙上寫三個“什么樣的誰,，”第二組同學(xué)商量在紙上寫三個“在什么樣的哪里？”第三組同學(xué)商量在紙上寫三個“怎樣地干什么,?！睂懙臅r候都要保密，不能讓別人看見,，聽到,。寫完后，把句子標(biāo)上“1,、2,、3?！比缓竺拷M派一個代表,，按照順序讀，拼在一起就是一個有趣的句子,。然后交換寫的內(nèi)容,，再拼句子，一共進行三輪游戲,。

第一輪游戲開始了,，老師分好組，我們是第三組,，每一個小組圍一個圈,，交頭接耳地小聲商量著……

這時我們組有同學(xué)提議說：“不如我們寫津津有味地吃著雞腿，怎么樣,？”我們異口同聲地回答：“好好好,！我們贊同！”這時我又提議：“我們寫班長拿著教鞭棍管理班級?！薄靶?！”同學(xué)們同聲說。最后我們還是寫上“躺在床上津津有味地看著《西游記》”

寫完之后,，我們組派了一個代表王麓銘,，第一組代表是劉乙飛，第二組代表是徐東陽,。開始讀了：“帶著橙色帽子,，沒長一根頭發(fā)的光頭強，在臭氣熏天的廁所里津津有味地啃著雞腿,?！眲傋x完，全班同學(xué)頓時哄堂大笑,。瞧,！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴擠在一起，像一個笑瞇瞇的佛祖,，有的一邊拍著桌子,，一邊笑，有的笑得眼淚都流了出來,。

第二輪游戲開始了,，我們轉(zhuǎn)成了第一小組。我們圍成一個圈,，我說：“我們寫頭發(fā)短短的,，皮膚黑黑的拿著棍子管班的班長劉乙飛?！薄靶?！”同學(xué)們非常滿意。這時又有同學(xué)說：“我們寫白白胖胖的肥頭豬八戒,，怎么樣,？”“好！”我們異口同聲地回答,。這時有一位同學(xué)急急忙忙地寫了一句話,，然后走開了,。

完工之后,，我被派出代表，開始讀了：“白白胖胖的肥頭豬八戒在熱鬧非凡的菜市場,，蹺著二郎腿玩手機,。”語音還沒落地,，同學(xué)們都笑得前仰后合,。劉峻瀟跺著腳,，晃著腦袋，“撲通”一聲,，就笑倒了,。有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的抱著頭笑,，開心極了,，教室里成了歡樂的海洋。

游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,，我真想再玩一次呀,！