總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
二級教師評職稱個人工作總結篇一
一,、設備部期間的設備維護工作
來到公司后我被分配到設備部熱控專業(yè)，在新的崗位上給我最大的感受就是公司的規(guī)范化的管理,，不光體現(xiàn)在工作中,，同時在企業(yè)形象、個人形象中同樣能夠得到體現(xiàn),。熱控檢修對實際工作經(jīng)驗要求很高,，而我正是在這方面有所欠缺，我將通過工作中鍛煉自己,、提高自己,、塑造自己。讓自己適應工作中的知識技能,，使自我希望通過學習能增強自己的競爭力,，同時也增強公司的競爭力。
在設備部期間主要參與了一期的石灰石系統(tǒng)改造,、機組大小修以及設備的日常維護工作,，石灰石系統(tǒng)改造的控制部分全部由熱控專業(yè)自己干，系統(tǒng)接入dcs實現(xiàn)自動監(jiān)控運行,，我入廠后有幸趕上了這次改造,，一期2×150wm發(fā)電機組dcs(分散控制系統(tǒng))使用的是上海新華控制公司生產(chǎn)的xdps400+系統(tǒng),，在組態(tài)時沒請新華技術人員，全部工作自己完成,，在改造過程中我做了圖形組態(tài)和部分邏輯,，在參與的過程中讓我較快的熟悉了系統(tǒng)，積累了經(jīng)驗,。
在機組大小修和日常維護中,，我積極參與，經(jīng)常加班加點順利完成了任務,。尤其是20xx年初進行的二號機組大修是機組的第一次大修,，檢修項目多，人員經(jīng)驗較為不足,，檢修前班組內(nèi)多次組織討論會,，提出整改建議，及早制定各個系統(tǒng)的檢修項目和實施方案,。備品備件早布置早安排，在大修過程中檢修與現(xiàn)場清理同步進行,，通過大家的努力完成了機組的初次大修,，大修除了一個“累”字，我還學到了好多東西提升了自己,，歷練了自己,，為以后的工作大下了良好的基礎,。
二,、工程部期間的二期建設工作
20xx年調(diào)入工程部參與二期建設,，在這期間主要負責設備驗收和系統(tǒng)調(diào)試工作,。設備驗收工作較為繁瑣,，工作量大,，牽扯的面也廣，最重要的是吃透合同,、技術協(xié)議和相關技術標準,，這對我既是挑戰(zhàn)又是一個學習提高的機會，驗收過程中堅持原則,，抓好數(shù)量質(zhì)量關,，每周組織監(jiān)理,、施工單位、代保管單位,、廠家、物資及專工進行設備到貨驗收,，并與項目部各有關單位的各個專業(yè)配合檢查,，檢驗到貨設備的數(shù)量、質(zhì)量是否合格,，與各專業(yè)技術人員積極配合,，嚴格把關。協(xié)調(diào)處理驗收過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題,。對于有問題的設備,，如不解決，絕不讓其進入現(xiàn)場安裝,。
20xx年4月份,，機組開始調(diào)試后我開始參加機組的調(diào)試工作，沒事的時候我便自己去轉系統(tǒng),，多熟悉設備,，掌握第一手的現(xiàn)場資料，對發(fā)現(xiàn)的問題及時聯(lián)系施工單位,、調(diào)試單位解決,。例如，在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)電動執(zhí)行器暴露的問題較多,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有些問題是沒有遵循執(zhí)行器的調(diào)整步驟導致的,，要求參與調(diào)試人員嚴格按照步驟進行調(diào)試，有效的解決了問題,，保證了設備不在調(diào)試過程中被損壞,，為了保證機組投產(chǎn)后的正常穩(wěn)定運行，考慮到我們運行人員操作方便,，監(jiān)視方便,，提出了若干條熱工定值、保護邏輯修改建議,，對設備及系統(tǒng)進行改進,，為整套起動的安全和穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用，也為將來機組的長周期運行提供的有力的保障,。監(jiān)督檢查每個設備和系統(tǒng)啟動前的聯(lián)鎖保護試驗,，特別是涉及到機組跳閘和油系統(tǒng)聯(lián)鎖保護試驗，進行信號模擬試驗和設備聯(lián)動試驗確保每一個保護動作的正確性和可靠性,。采取多種措施,，克服困難,，在保證人身和設備安全的前提下，確保調(diào)試質(zhì)量,。
基建期涉及到的單位較多,，需要解決的問題也多，許多問題的處理關系到項目各參與方的利益,，在碰到具體問題時我嚴格以合同,、規(guī)范為依據(jù)，以公平公正為原則,，合理解決問題,。正是在這種討論、交涉,、爭論,、爭執(zhí)中成長了自己，鍛煉了自己,。
三,、學習和提高
在思想上我積極要求上進，平時能自覺地學習“三個代表”,、“科學發(fā)展觀”等先進的思想理論,，按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作每一件事務，工作中我遵章守紀,、團結同事,、求真務實，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，老老實實做人,，勤勤懇懇做事。電力生產(chǎn)和建設是一項技術性很強的工作,，同時又是一項管理工程,，要干好工作，必須掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗,，在進入公司的這幾年,，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學習,，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術知識,，積累了一定的工作經(jīng)驗，在技術業(yè)務水平,、管理能力等各方面都已具備了一定的能力和條件,，現(xiàn)申報工程師職稱，懇請評委們審批。
二級教師評職稱個人工作總結篇二
我叫,，20xx年7月畢業(yè)于重慶科技學院資源勘查工程專業(yè),，20xx年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊大修一隊技術員。現(xiàn)將我任職以來工作,、學習情況向各位領導和專家做一個簡單的匯報,。
一、加強學習,，努力提高自身綜合素質(zhì)
本人在思想上積極要求上進,，平時能自覺地學習“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等先進的思想理論,，認真學習貫徹黨的17大精神，積極向黨組織靠攏,，于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請書,。
作為一名技術干部，在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏,，在平時的工作中我一直堅持自學專業(yè)技術知識,，積極向經(jīng)驗豐富的老師傅、專家請教,，不斷提高自己的專業(yè)技術水平,。20xx年，以優(yōu)異的成績通過石油大學專升本考試,，通過更高層次的學習來提高自己的專業(yè)知識水平,，并順利通過了油田舉行的井控技術、硫化氫等取證培訓,。
二,、不斷探索和實踐，積累工作經(jīng)驗
自參加工作以來,，我圍繞作業(yè),、大修、側鉆等新工藝,、新技術,，積極探索和實踐，在各類施工中不斷探索油井大修方法,，攻克油井維修技術難題,。針對施工工藝的特殊性，注重對施工技術質(zhì)量和控制點的總結,，及時分析施工中遇到的疑難問題,，探索成功經(jīng)驗。例如在真26-1井的大修施工中，通過啃透設計﹑優(yōu)化施工方案等準備,，僅用4天就完成了鉆灰,、沖砂、通井和下泵的大修任務,，提前3天完成施工任務;在側沙20-35井側鉆中,，鉆遇長達197米的堅硬巖層——輝綠巖，用pdc鉆頭鉆進,，每天的進尺不過2-3米,，在此情況下，我同本隊其他技術人員通過仔細分析設計,，共同展開討論,，然后查閱鉆井井史資料，先后選用了5種類型的鉆頭進行嘗試,，終于找到對付輝綠巖的辦法,，確定選用yc-537鉆頭。問題迎刃而解,，結果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,，僅用29天就順利完鉆，創(chuàng)造了單井裸眼井段741米,、靶心距1.6米兩項側鉆紀錄,。
三、加強專業(yè)技術研究,，提高理論創(chuàng)新水平
通過理論學習和現(xiàn)場實踐,，我更加注重業(yè)務經(jīng)驗總結和技術研究，使理論在實踐中升華,。其中：《套銑筒的母錐打撈器的研制與應用》在20xx年作業(yè)一大隊技術座談會上獲優(yōu)秀獎,，參與編寫的qc成果《縮短占井周期，提高側鉆井經(jīng)濟效益》獲得處三等獎;20xx年編寫的qc成果《提高泥漿泵完好率,，縮短側鉆周期》獲得處一等獎,、局三等獎。20xx年2月,，榮獲作業(yè)一大隊“優(yōu)秀技術員”榮譽稱號,。
總結三年來的工作，自己雖取得了一定的成績,，掌握了一定的技術,，但也存在許多不足之處：1、現(xiàn)場施工經(jīng)驗不夠豐富,，考慮問題不夠全面,。2、在側鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通，有待于在今后的工作中進一步加強,。3,、對職工技術培訓方面投入不足，從技術比武上可以看出我隊職工整體技術素質(zhì)與較好的隊還存在一定差距,。因此在新的一年里,，我要努力克服以上不足，積極抓好生產(chǎn)與技術工作,，積極配合隊領導搞好隊伍管理,，努力提高職工的綜合素質(zhì)，凝聚人心,，進一步促進大修一隊的發(fā)展,。
二級教師評職稱個人工作總結篇三
本人叫蔡燕飛男，漢族,，福建省莆田市人,，出生于20__年9，于20__年于福建省龍巖市市閩西職業(yè)技術學院給水排水專業(yè)畢業(yè),，20.06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司實習做施工20.06.12福建龍巖市佳訊電子有限公司做預算和設計工作以及施工，20.12.4福建璟源工程監(jiān)理有限公司做監(jiān)理和福建暉源工程咨詢有限公司做招標代理,。在這八年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際,、理論和實踐相結合,，對業(yè)務知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術工作總結如下：
一、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針,，關心和學習國家時事政治,，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則,，堅持馬列主義,、思想和鄧小平理論，認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神,。本人能嚴守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀和社會主義榮辱觀,。近年來，我一直堅持看新聞報道、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事和百姓心聲,，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”,。
二、職業(yè)道德方面
在注重提高思想品德的同時,，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高,。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī),、規(guī)章,、制度和規(guī)范、標準,，做到忠于職守,、奉公守法、廉潔自律,、勤奮工作,，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學,、鉆研業(yè)務,、勇于奉獻，工作認真負責,、責任心強,，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信,、守法,、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作,。能夠敬崗愛業(yè),、遵紀守法，工作上踏踏實實,，勤勤懇懇,，一絲不茍;生活上助人為樂，團結友愛,，關心他人,。能夠帶領團隊，團結一致,，發(fā)揮集體的智慧和力量,，共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心,、愛護和幫助,，盡快轉變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,，盡快,、更好地勝任本職工作。
三,、專業(yè)技能方面
本人工作過程中不斷為自己加油充電,，參加了安全員的培訓考核，監(jiān)理員的培訓考核預算員的繼續(xù)再教育,。認真學習相關法律法規(guī),、專業(yè)技術知識，能將理論同
實踐緊密聯(lián)系起來,，用理論指導實踐,，并在實踐中總結工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平,，取得了事半功倍的效果,。
近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,，堅持工作在建筑工程施工第一線,，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能,。本人能熟練office等辦公應用軟件,，熟練掌握autocad建筑制圖,，精通建筑工程,、房建預決算，具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,，能獨立完成整套投標文件的編制工作,，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理技能,，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作,。
在以后工作中,，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識,，不斷提高自己的專業(yè)技能,，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍,。
四，工作成績與履行職責情況
自參加工作以來,，本人參建多項建筑工程,，在實際工作中，我始終保持認真負責,、嚴謹務實的工作態(tài)度,，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識,，提高專業(yè)水平,，經(jīng)過八年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術骨干,。
20~20__年期間,，我在福建璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負責人,。該些工程體量較大,，有磚混、框架,、剪力墻和筏板基礎等結構類型,。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合，用理論知識指導實踐活動,。在與施工單位配合進行配合,，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評,。
20~20__年，我在莆田市涵江區(qū)華僑新城工程擔任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負責人,，該工程施工范圍大,，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣,，包括建筑,、安裝、園林,、市政等多個專業(yè),，質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,，做好質(zhì)量檢查工作,，合理進行預決算，我查閱相關書籍,，認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額,，做到質(zhì)量管理到位,，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線,，定時巡視各施工點,，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制,。同時做好成本管理,，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工,、機械,、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考,。在竣工后參與交付過程,，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見,，得到拆遷安置戶的好評,。主持竣工決算，與建設單位和審計單位進行交涉,。爭取合理利潤的化,，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,，我的現(xiàn)場質(zhì)量,、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個臺階,。
20__年至今,，負責了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設,。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作,。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求，做到超前預控,，嚴格按規(guī)范標準要求,，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查,、技術指導,，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術監(jiān)控。堅持安全第一,，預防為主的管理方針,，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工,。對現(xiàn)場與規(guī)劃,、勘察,、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào),，確保施工順利進行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、建管,、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評,。
為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作,，服務社會,。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務水平提升較快,，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高,。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,，勤勤懇懇，努力地學習專業(yè)知識,，對業(yè)務精益求精,，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識,，提高我的工作能力,，爭取更大的進步。工作八年以來,，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員,，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
評職稱工作總結范文篇三
我叫,，20__年畢業(yè)于,，自參加工作以來，我積極接受工作崗位的歷練,，快速成長自己,，加強專業(yè)知識的學習，把在校園學習的理論知識在工作實踐中得以深化和提升,，現(xiàn)將這近四年的工作體會概述如下：
在思想上,，堅持認真學習科學發(fā)展觀和馬列主義、思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領思想,，尊重實踐、深入實踐,，不斷提高認識問題和解決問題的能力,，并于20__年加入公司團委組織，在做好本職工作的同時投身于團委工作,，用實際行動不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己,，認真對待工作,，不斷提升自身綜合素質(zhì)，人人為師,，虛心向老員工老同事學習,，并根據(jù)工作崗位的需要及時補充欠缺的知識，為了適應工作需要,，強化了計算機辦公軟件,、繪圖工具的熟練操作，及時深入學習了與工作崗位密切相關的招標投標法律法規(guī)及相關實務知識,，使自己能夠出色勝任本職工作,。
工作中，遵紀守法,、按國家法律法規(guī)要求參與到招標投標工作的各個環(huán)節(jié),，認真學習招標文件的編制，提高工作質(zhì)量,，在項目開評標過程中,，提升專業(yè)服務水平，宣貫國家招標投標法及實施條例,。在目前招標投標專員崗位上,，主要負責招標文件的編制與出售，開標評標會議的組織,，開標資料的匯總報告整理,。另外組織策劃了公司的《質(zhì)量安全知識競賽》，取得良好效果,，參與了團委組織的《招標投標法及實施條例知識競賽》,，獲得團體二等獎。業(yè)余時間翻看一些招標投標案例分析書籍,，查看一些專業(yè)網(wǎng)站,，學習和掌握一些先進的招標投標操作流程;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,，學習各種知識,，提高自己的綜合能力,。
為了能更好的完成任務，我積極的與同事們一起努力,，以求能順利的,、保質(zhì)、保量的做好每個項目,，提升服務水平,。工作的這段時間，我深深的感到,，細節(jié)決定成敗,，通過這個工作崗位的歷練，我受益匪淺,，也樂在其中,。
在今后的工作中我會繼續(xù)努力，嚴格要求自己,，不斷提升自身專業(yè)水平和自身綜合素質(zhì),，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好,，為社會做出更大的貢獻,。
二級教師評職稱個人工作總結篇四
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過,；忙忙地,，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的職責心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻,，使我贏得了孩子們的笑臉,，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的,。回首十一年的幼教工作,，心中不免有一些感慨,，特作以下具體總結：
一、關心時事,，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。因此,，幼兒園開展的每一次政治學習,、業(yè)務學習我都用心地參加，并認真地做好學習筆記,、體會心得,。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,，切實領悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導自己的工作實踐,，從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作,。
在平時的教學中,，我總是做個有心人，仔細觀察,、認真思考,，廣泛搜集資料，博覽群書,，加強理論知識的學習與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》,、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎,。
二,、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念,，對每日、每周,、每月的生活活動,、教學活動、游戲活動,、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標十分明確,，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余,，提高了教學的質(zhì)量,。（成績優(yōu)秀班級,、班主任等）
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,，個性是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點,，天氣熱,，提醒孩子多喝水，及時補充水分,。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,，增強了幼兒的體質(zhì)，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高,。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力,，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面,，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務,。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握,，我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語,，并請有經(jīng)驗的同事,、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路,。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心,、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學信息；和家長交談,、了解他們的想法等,。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領,，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三,、同伴互助,，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就務必不斷地學習,。所以，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫忙著設計教學形式,，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的師徒結對是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；我們的推普標兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育項目,、家訪信息反饋,、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的,。個性是我組家教園地設計版面清楚明快,、資料精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領導和老師的一致好評,。
四,、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考,、探討的問題。應對形形色色的家長,，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長,，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子,。
多年來,，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導,。家園專欄從資料上講究實際化,，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強指導性,。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異,，個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情,，而且能增強了指導性,，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育潛力,，真正做到家園共育,。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識,。四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法,、教育技能,，以此提高家長認識與潛力，從而有效地配合教育,。
五,、努力鉆研,，真心擁有快樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務,，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強學習的同時，多次到武漢,，孝感等地參觀學習,，學習姐妹園先進的教育教學經(jīng)驗，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,，融入到自己的工作當中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出；在注重特長的同時,，我在數(shù)學,，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得必須的成績,。我還能廣泛團結同志，關心他人,，多次被單位評為先進個人,，20xx年曾被評為**市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作,，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友,。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲！過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進、勤奮讀書,、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新,！
二級教師評職稱個人工作總結篇五
我自xx年取得小學高級教師以來,，以“服務學生,，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學觀念,，團結教師，熱愛學生,，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
一,、政治思想,、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法,，認真學習國家有關教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責,，嚴于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務實求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并透過政治思想,，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。
二,、教育教學方面
本在實際的教育中，用心轉變思想觀念,，探新課程理念的教育教學方式,，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進,，要培養(yǎng)學生適應社會,，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,，把獲得知識結合在實操訓練課上,，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把教學看成是師生之間,、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。目前學生的來源多渠道,，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學生的各種特點，精心設計教學過程,，利用各種教學設備,，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,，激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學生,，透過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關心、愛護每一個學生,，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關系,，把學生引導到統(tǒng)一認識,，對自己充滿信心，對未來充滿期望,，立志自己成為有用之才,，所以務必有一技之長而主動學習。
三,、教學改革和繼續(xù)教育方面
我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學骨干進行應對面得交流,，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果,，我用心參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課，我都參加群眾備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式,，啟迪自己的課堂教學,。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習,，1997年10月透過高等教育自學考試,，取得大學專科畢業(yè)學歷,，20xx年6月透過高等教育自學考試,，取得大學本科畢業(yè)學歷，透過專業(yè)技能的學習和訓練,，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累,，也有教學技藝的增長。
四,、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人,，教育學生熱愛祖國,，熱愛群眾，分清是非,，使學生學會學習,，學會做人，學會生活,。用心深入學生了解學生的思想狀況,，注重學生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生,，讓學生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習慣,，對后進生從不歧視，不放棄,，給予他們更多幫忙和關愛,，找個別談心，參與他們的活動,，引導他們改變厭學情緒,，由后進變進步，在班主任工作中,，深入了解學生,，因材施教，調(diào)動他們的用心性,，培養(yǎng)學生的群眾榮譽感,，利用班級干部管理班級。我尊重學生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路,。
二級教師評職稱個人工作總結篇六
多年來,，我一直工作在教育的第一線。工作中,，我始終堅持努力提高自身思想政治水平和教學業(yè)務能力,。在不斷創(chuàng)新的教育理念推動下，在全校大力推行一體化教學模式的背景下,，我在教育理念,，教學方式方法等方面不斷改革創(chuàng)新，適應新課程任務的實施，在工作中對自己提出了更高的要求,。我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平、提高教育理念的認識,。
結合本校的實際教學條件和學生特點,，勤勤懇懇，一絲不茍,，把教學工作和班主任工作有計劃,，有組織，有步驟地開展和完成好,。連續(xù)8年的班主任工作還在繼續(xù),。立足現(xiàn)在，放眼未來,，電類專業(yè)班級的一線教學,，積累經(jīng)驗,也培養(yǎng)了對電類教學的渴望。連續(xù)8的班主任工作過程,，讓我深深感到責任之重大,，使命之偉大。我沒有選擇,，只有豐富自身內(nèi)涵,，提高教學水平和班級管理水平，才對得起一張張求知的面孔,。今后的工作中,，我將繼續(xù)總結積累教學經(jīng)驗，查找不足為取得更大的進步不斷努力?，F(xiàn)對近年來教學和管理工作作出總結,。
一、在教學工作堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不斷探求學生與教材知識,，實習任務與技能水平的合理結合。根據(jù)教學任務與學生的知識水平,，設計課題類型,，擬定教學方法，并對教學過程的問題與收獲作了詳細的記錄,，認真寫好教案、填好教學日志,。每一課都做到“有備而來”,，帶著責任走進課堂，課后及時對該課題任務完成情況作出總結，寫好教學總結,，經(jīng)常重新按搜集新知識要點,，適應科技的進步與教育的發(fā)展。我擔任的06級電氣工程班,，08級機電一體化班,。多名學生，多次代表市里參加省市級,、國家級技能大賽,，都取得很好成績。這是學校教學水平的展現(xiàn),，同時也是自己多年教學和管理工作成績的體現(xiàn),。
二、努力提高個人教學水平,，提高教學效率,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，深入淺出;技能培訓，目標化,，生動化,，做到教與練清晰分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量指導而不是傳教,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上電子課,，就連以前極討厭物理的學生都樂于動腦動手了,。
三、在工作中,，與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學上,，互通互問,。在各個章節(jié)的學習上都積極配合,，科學合理化，實施教學,。學習探索新方法,，同時，積極聽優(yōu)秀老師的課,，學習別人的更優(yōu)的教學方法理念,，彌補自己的不足，并常邀請其他老師來聽課指導,，征求他人的意見,，有利于教學工作的改進和創(chuàng)新。
四,、完善課題任務考核方法：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常上網(wǎng)搜集資料，查找書籍,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次任務都起到最大的效果。
同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。
五,、做好實習工作前期指導工作,，注意分層分教學任務。為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了基礎薄弱的學生輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六、積極推進素質(zhì)教育,。一體化教學的模式,，新課改提出的前提，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力培養(yǎng)結合起來,，在知識層面上注入了能力培養(yǎng)因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學工作中,，我的努力探索編寫教材，撰寫論文,，探求新方法,，同時，付出也得到了回報,，所帶班級和教學任務班級成績突出,，連續(xù)獲得模范先進班集體,，并有個人多次在全國，省市級比賽中獲獎,。同時,，思想上我與黨中央保持高度一致，積極領會國家政策及指導思想,。思想上不斷要求進步,，20xx年成為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，我會繼續(xù)努力豐富自己能力,，提高自己覺悟,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
二級教師評職稱個人工作總結篇七
本人叫,，男,，漢族，x市人,，出生于19xx年1月,，于20xx年于xx市經(jīng)濟學校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程,，并預20xx年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國石油大學，預計在20xx年春即將畢業(yè),。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),，在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術初級資格評審委員會評審，具備了助理工程師的專業(yè)資格,。在獲得助工資格以來,，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線,，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結合,，對業(yè)務知識精益求精,，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術工作總結如下：
一,、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治,，堅持用高標準來嚴格要求自己,，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī),，能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,，我一直堅持看新聞報道,、xx日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲,，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”,。
二、職業(yè)道德方面
在注重提高思想品德的同時,，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高,。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī),、規(guī)章,、制度和規(guī)范、標準,，做到忠于職守,、奉公守法、廉潔自律,、勤奮工作,，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學,、鉆研業(yè)務,、勇于奉獻，工作認真負責,、責任心強,，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信,、守法,、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作,。能夠敬崗愛業(yè),、遵紀守法，工作上踏踏實實,，勤勤懇懇,，一絲不茍;生活上助人為樂,，團結友愛，關心他人,。能夠帶領團隊,，團結一致，發(fā)揮集體的智慧和力量,，共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心,、愛護和幫助,，盡快轉變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,，盡快,、更好地勝任本職工作。
三,、專業(yè)技能方面
本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習,，學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識,，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎,。本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓考核,，預算員的繼續(xù)再教育,。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識,，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經(jīng)驗,，以此來豐富自己的理論水平,，取得了事半功倍的效果。
在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格,，20xx年也即將對市政工程進行增項考核,。近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,，堅持工作在建筑工程施工第一線,，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能,。本人能熟練office等辦公應用軟件,，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、市政預決算,，熟悉園林工程的預決算,，具備編制施工組織設計的業(yè)務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作,，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益,。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
在以后工作中,，我將一如既往地不斷地學習,，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能,，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍,。
四，工作成績與履行職責情況
自參加工作以來,，本人一直堅持在建筑工程施工第一線，參建多項建筑工程,，其中不凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,，如家和花園、今日星城,、興盛佳苑等級城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目,。在實際工作中，我始終保持認真負責,、嚴謹務實的工作態(tài)度,，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識,，提高專業(yè)水平,，經(jīng)過六年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術骨干,。
20xx~20xx年期間,，我在江蘇宏達建設咨詢有限公司主要擔任了如家和花園、今日星城,、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負責人,。該些工程體量較大，有磚混,、框架,、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,，用理論知識指導實踐活動,。在與施工單位配合進行配合,，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評,。
20xx~20xx年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現(xiàn)場項目總負責人兼項目副經(jīng)理,，該工程施工范圍大,，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣,，包括建筑,、安裝、園林,、市政等多個專業(yè),，質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,，做好質(zhì)量檢查工作,，合理進行預決算，我查閱相關書籍,，認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額,，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依,。我每天堅持在工地一線,，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點,，做到事前控制,。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息,，分析各分項工程的人工,、機械、材料單位消耗量,，為竣工決算提供參考,。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足,，及時作出處理意見,，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,，與建設單位和審計單位進行交涉,。
爭取合理利潤的化，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,，我的現(xiàn)場質(zhì)量,、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個臺階,。20xx年至今,，鑒于以前工作出色，負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內(nèi)容,，并一舉中標,，工程量達到3.16億元。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作,。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求,，做到超前預控，嚴格按規(guī)范標準要求,，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查,、技術指導，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術監(jiān)控,。堅持安全第一,，預防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,，消除安全隱患后進行上部施工,。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察,、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào),，確保施工順利進行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、建管,、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評,。
為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作,，服務社會,。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務水平提升較快,，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,，勤勤懇懇,，努力地學習專業(yè)知識，對業(yè)務精益求精,，勇于創(chuàng)新,，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力,，爭取更大的進步,。工作六年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員,，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量,。
二級教師評職稱個人工作總結篇八
光陰似箭，日月如梭,，轉眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：
一,、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案20xx最新教師職稱工作總結20xx最新教師職稱工作總結,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南，
并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。
二,、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。
三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的
作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。
五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。
六,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中,，我的努力得到了回報,，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎,；20xx年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員,。20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎,；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進,。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心
自工作以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力.新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展.具體總結如下:
一、思想政治方面:
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平.在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.本文由第一范文網(wǎng)編輯整理,，
二,、教學工作方面:
篇二：教師評職稱個人工作總結
我自1996年取得小學高級教師以來，以“服務學生,，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念,，團結教師,，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下,。
一、政治思想,、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心,，務實求真的態(tài)度，履行本職工作,，并通過政治思想,，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。
二,、教育教學方面
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念,，探新課程理念的教育教學方式,，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進,，要培養(yǎng)學生適應社會,，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,，把獲得知識結合在實操訓練課上,，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。目前學生的來源多渠道，思想復雜,，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點,，精心設計教學過程,，利用各種教學設備，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,，激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學生,，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關心、愛護每一個學生,，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關系,，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心,，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習,。
三,、教學改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學習先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念,、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領悟一些新穎的教學方式,，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學習,，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學?？飘厴I(yè)學歷,，20xx年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷,，通過專業(yè)技能的學習和訓練,，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高,，既有知識上的積累,，也有教學技藝的增長。
四,、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人,，教育學生熱愛祖國,，熱愛集體，分清是非,，使學生學會學習,，學會做人，學會生活,。積極深入學生了解學生的思想狀況,，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學生,，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步,，在班主任工作中,，深入了解學生,，因材施教，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，利用班級干部管理班級。我尊重學生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路,。
總之,，我勤勤懇懇，任勞任怨,，在教學,、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到的安慰20xx最新教師職稱工作總結文章20xx最新教師職稱工作總結,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步,。
二級教師評職稱個人工作總結篇九
轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持。
新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：
一,、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。
二、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量,。
使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。
三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。
在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。
有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。
五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六、積極推進素質(zhì)教育。
新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學工作中，我的努力得到了回報,，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員,。
20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道,，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去，明天任重而道遠,。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!
二級教師評職稱個人工作總結篇十
本人思想進步,，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏,。熱愛學校,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，全身心投入教育教學工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下：
一,、教育工作講究特色
本人在擔任班主任期間積極營造寬容,、理解、和諧的班級氛圍,，努力建立平等的師生關系,，與學生一起共同學習，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學生的個性特長，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體,，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列,。
二、教學科研追求創(chuàng)新
本人積極關注新課改,，刻苦學習新理念,，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務,。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來,，注重研究教學規(guī)律，大膽改革歷史課的教學模式,，實現(xiàn)授課,、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學的直觀性和趣味性,，受到學生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%,。
本人還積極從事教育科研，注重對教學的反思和積累,，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎。
論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎,。
三,、課外輔導重視實效
本人具有一定的特長，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動,，指導學生撰寫實踐報告,、小論文等，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導學生學習多媒體技術,，取得了良好的成績。
所輔導的周夢姣同學在xx年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎,，本人也獲得指導一等獎;所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,，馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎。
陸文超同學還在xx年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學獲得初中組二等獎,，馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。
二級教師評職稱個人工作總結篇十一
自從工作以來,，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結檢驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓,。
一、堅持認真?zhèn)湔n.
備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。
二,、努力增強我的上課技能。
提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。
三,、與同事交流,，虛心請教其他老師,。
在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作
四,、完善批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。
五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。
這樣,，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六,、積極推進素質(zhì)教育。
新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級成績突出,，受到學校領導的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。
