在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)報告篇一

一,、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案，并成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負責(zé)宣傳月的工作。

二,、明確宣傳工作的重點內(nèi)容

我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動時間，緊緊圍繞“快樂生活.健康成長”的主題,，廣泛宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家有關(guān)部門政策文件,，重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，宣傳科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長的育兒信心和能力,。

三、運用各種方法全方位多角度進行宣傳

1,、廣泛開展社會宣傳,。通過懸掛宣傳標(biāo)語,、板報、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策,。

2、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過撰寫筆記,、集體交流等形式,，理解規(guī)范辦園,，增強科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3,、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)報告篇二

一,、通過各種宣傳手段，宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想,。

1,、廣泛宣傳,，營造氛圍。

我園通過懸掛標(biāo)語橫幅,、電子屏出示，讓宣傳主題醒目，營造宣傳月氛圍,。

2、通過公眾號向家長宣傳學(xué)前教育宣傳片,。

3,、組織全體教師觀看宣傳片,，暢談感想。

二,、征文活動，感動你我他,。

1、向家長征文,。在縣學(xué)前辦的號召下,，我園向幼兒家長開展了主題征文活動。家長們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師,。有的家長感動于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料,。有的家長感慨幼兒教師專業(yè)能力強,，唱歌、跳舞,、做手工，樣樣精通,。有的家長則對老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬。

2,、向老師征文,。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒,、與家長、與同事溝通的感人記憶與幸福時刻；實際工作中對幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長歷程,。

3、宣傳老師的故事,。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式，將園公眾號作為媒介發(fā)至家長微信群向家長作宣傳,，讓家長更加了解自己班上的老師工作的苦與樂，從而取得家長更多的理解與信任,。

三、開展豐富多彩的活動讓家長和孩子一起體驗快樂時光,，也讓家長們感受每次活動背后老師的辛苦付出,。

1,、端午節(jié)系列活動

（1）黃泥腌鴨蛋

這個活動不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性，還拓展了幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日活動的'視野,。家長對這一活動也非常驚訝：原來自己的孩子還可以這么玩,。同時也對我們老師的工作更多的給予了理解和支持,。

（2）親子活動：扎粽子。

不僅讓家長與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,，增進了親子情感，也鍛煉和發(fā)展了孩子的動手能力,。

（3）親子活動：劃龍舟,。

劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個民間習(xí)俗,，通過活動讓孩子體驗與家長合作游戲帶來的樂趣，也增進了孩子與家長之間的親情,。在活動中，我們老師們身先士卒,，不斷地喊著口號,，深深地感染了家長。在快樂的游戲中也讓家長親身體驗到了幼兒園老師工作的辛苦,。

2、六一系列活動

（1）愛心一元捐活動

這個活動培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德,，這個活動得到了家長的大力支持，除了孩子,，老師和家長積極參與到活動中來,，社會效應(yīng)非常好,。

（2）“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演

小朋友和家長們同臺演出，一起載歌載舞,、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié)。

（3）親子水果冷餐會

不僅孩子喜歡,，家長們也十分興奮，紛紛動手幫助,，做一些力所能及的事，幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語,。

3、開展豐富多彩的民間體育游戲活動,。

我園利用晨鍛時間,，根據(jù)幼兒年齡特征,，在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動，讓幼兒樂在其中,，老師們也動手制作多種多樣的游戲道具，使幼兒樂翻天,。幼兒的每一個快樂都與老師的辛勤付出分不開,。

宣傳月期間開展豐富活動，幫助社會和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)報告篇三

各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

為做好第十一個全國學(xué)前教育宣傳月活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一,、活動主題

幼小銜接，我們在行動

二,、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三,、宣傳重點

結(jié)合當(dāng)?shù)赜仔°暯庸ぷ魍七M情況,，重點宣傳以下幾方面內(nèi)容：一是國家相關(guān)政策。廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),，及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》，推動廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實國家相關(guān)政策要求,。二是地方工作舉措。采取研討會,、推進會等方式交流進展、研討問題,，進一步深入落實《指導(dǎo)意見》的思路和舉措。三是一線實踐探索,。多種途徑展示,、分享當(dāng)?shù)厣罨x務(wù)教育課程教學(xué)改革和幼兒園教育改革的具體做法,，科學(xué)開展小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育和幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育的有益經(jīng)驗，深入推進基層幼小銜接方面的實踐探索,。

四、工作要求

(一)精心組織部署,。各省級教育行政部門要高度重視,，將20__年的宣傳月活動作為本地深化基礎(chǔ)教育改革,，推進幼小銜接工作的重要舉措。要結(jié)合本地實際,，研究制訂20__年宣傳月活動的具體實施方案，做好各項活動安排部署,。要注重宣傳的科學(xué)導(dǎo)向，確保宣傳的方向性和科學(xué)性,。要關(guān)注家長和社會的疑慮和焦點,，提升宣傳的針對性和有效性,。

(二)總結(jié)案例經(jīng)驗。各地要組織專業(yè)力量梳理總結(jié)基層落實《指導(dǎo)意見》的真實案例經(jīng)驗,，特別是小學(xué)和幼兒園做好幼兒身心、生活,、社會和學(xué)習(xí)適應(yīng)和準(zhǔn)備的具體做法。幼兒園要突出將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲,，采取循序漸進做好身心各方面準(zhǔn)備的做法;小學(xué)要突出“為兒童準(zhǔn)備好學(xué)?！钡睦砟?，關(guān)注新入學(xué)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和個體差異，調(diào)整一年級課程教學(xué)方式,，采取游戲化,、生活化等方式實施入學(xué)適應(yīng)教育的做法。同時,，要關(guān)注家園校溝通協(xié)作，總結(jié)開展家長工作的有效策略及成效,。

(三)征集視頻案例,。宣傳月期間,，教育部將集中宣傳各地幼小銜接好做法好經(jīng)驗的視頻案例。各地要抓住契機,，在認真梳理總結(jié)工作進展和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，面向幼兒園和小學(xué)征集遴選一批方向和理念正確,，能展示幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作的真實視頻案例。視頻內(nèi)容要確保導(dǎo)向科學(xué),，尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性，集中展現(xiàn)小學(xué)和幼兒園開展入學(xué)適應(yīng)和準(zhǔn)備教育的具體思路和實際做法,，能供其他學(xué)校和幼兒園學(xué)習(xí)借鑒，不做學(xué)校和幼兒園特色介紹,，不做空洞的理念解讀宣傳。

(四)持續(xù)深入宣傳,。各地要統(tǒng)籌教育行政部門、教研部門等多方面力量,，充分利用以往宣傳月主題宣傳片等資源,，廣泛利用多種媒體,，組織開展大型公益講座、專家訪談,、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動。充分發(fā)揮幼兒園和學(xué)校宣傳主陣地作用,，通過開放日,、家長講座等多種活動，營造全社會理解支持的幼小銜接工作氛圍,。同時，要嚴把宣傳方向,，防止以幼小銜接名義出現(xiàn)新的“小學(xué)化”行為,，嚴防搭車搞商業(yè)化宣傳,。

(五)有關(guān)報送要求。各地以省為單位統(tǒng)一報送5—10個優(yōu)秀視頻案例,，題目自擬，可附文字說明,。每則案例可包含多條視頻，每條視頻時長不超過10分鐘,，格式為mp4,，尺寸為16:9,，分辨率不低于720p，畫面穩(wěn)定,，聲音清晰，邏輯連貫,，內(nèi)容清楚。請于20__年4月底前將報送材料打包發(fā)送至指定郵箱,，并附《20__年全國學(xué)前教育宣傳月案例征集報送目錄》(加蓋公章),。教育部將組織專家遴選優(yōu)秀視頻案例在政府門戶網(wǎng)站,、微言教育及有關(guān)資源平臺推送。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)報告篇四

依據(jù)《關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo),，為促進學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識,。切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。具體總結(jié)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以___園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要任務(wù)是：認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想,、紀(jì)律和師德教育,，同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施,。

二、廣泛宣傳動員

1,、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識,。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進規(guī)范辦園,。重點宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》,、用好《指南》,，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實際行為。

2,、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進行宣傳,。宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效,。

三、開展園區(qū)活動

1,、全園教師集中認真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力,。

2,、向家長發(fā)放了宣傳資料,、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解,，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3,、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解,。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

4,、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園,，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,，感受幼兒自主個性的成長,。

5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié),，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,，并讓家長參與到活動中,，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍,。

幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違健康的行為。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)報告篇五

20__年學(xué)前教育宣傳月活動的主題是“砥礪十年奠基未來”,，旨在進一步深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長樹立科學(xué)的教育理念,，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以"砥礪十年奠基未來"為主題的宣傳月活動,，尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神,，把游戲還給孩子，把童年還給孩子,，用游戲點亮快樂童年?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下,。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，責(zé)任到人。

我園對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案,，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,，召開專門會議認真研究,，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案,，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責(zé)人,。

二,、廣泛宣傳動員

1、宣傳方式：5月20日為“智慧樹幼兒園20__學(xué)前教育宣傳月”啟動日,，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅，營造宣傳月氛圍,。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座,，觀看電影等方式宣傳先進育兒理念，并在線上通過幼兒園微信公眾平臺,、各班家長微信群每日開展宣傳工作,。宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣,。

2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)造充足的機會和條件,，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視,、干預(yù)幼兒游戲,、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲,、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向,。

三,、幼兒活動豐富多彩

根據(jù)實施方案，緊扣宣傳主題,，我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動,。

1、發(fā)放致每位家長一封信,，向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,，讀懂孩子的真正需求,。

2,、園長及業(yè)務(wù)園長參加了寧國市學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓(xùn)活動，推進園教師隊伍整體素質(zhì),，打造積極向上的教育氛圍,。

3,、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動，內(nèi)容豐富,、形式多樣,、充滿創(chuàng)意,，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能,。

4、濃情端午,、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動

6月14日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié),，老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子,、劃龍舟的主題活動，讓孩子體驗傳統(tǒng)文化,。

5,、同在一片藍天下——走進兒童福利院慰問演出活動(5月28日)

6、六一文藝匯演(5月31日)

7,、舌尖上的生日會——師幼生日會活動(6月5日)

8、開展六一兒童畫展活動(6月6日)

9,、參加寧國市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)

10、參觀小學(xué)活動(6月15日)

11,、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動(6月17日)

12,、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”,，和家長一起玩懷舊游戲、體驗民間游戲的快樂(6月__日)

通過宣傳月活動,，促進了教師、家長,、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,，營造了孩子快樂的成長氛圍,，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用。為此,，我園將建立長效機制,，把宣傳月活動納入年度工作計劃,，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度,，強化宣傳特色,，提高宣傳實效,，切實把科學(xué)保教的先進理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中,。