演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生演講故事3分鐘演講稿篇一
春天到了，南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳,，又抽出了新芽;凋謝的花兒,，有綻開笑臉?？墒?，同學(xué)們,，你能告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?
有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,，想必大家都知道是什么意思吧,。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理的利用時間,。
時間對我們每個人都很重要,，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉,、刷牙的時候,，時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,，時間又從你的睡夢中溜走了,。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間,，并不是時間會多給你一份,。一天有24個小時，這是無法改變的,。合理的利用時間,，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉,。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分,，也不會少給誰一秒,。但為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說：一個班的同學(xué),，每天在一起生活,，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,，同樣的課程,，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好,，而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,，專心聽講，認真思考,，甚至把別人玩的時間用在了讀書上,，所以能夠取得好成績,。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候,，而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日,，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天,。
人的生命只有一次,，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的,，正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的,，有事永恒的`,，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情,，也不要感慨時間的短暫,，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航,。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起,，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成,。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,，便會擁有最大的幸福。
小
各位老師,、同學(xué)大家好!
我是六年級二班的高睿陽,，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,，很多人并不見得很聰明,，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨,。其實,，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,，但不能游戲人生;生活需要歌舞,，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧,。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,，白白消磨大好時光;困一點，累一點,，就把今天該做的事推到了明天——所有這些,，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號,，但是,，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,，得不得到回報,，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺,、自己的失敗而沮喪呢,，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,，這些是上天賜給你我的福分,，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪,，越光芒!當(dāng)一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng),、還是國家干部;是一個教授,、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異,。隨著環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是，有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福,，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對生活中的逆境,，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時,，讓我們開懷大笑;恐懼時,，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家，我的演講完畢,。
小學(xué)生演講故事3分鐘演講稿篇二
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的主題是：友善待人。同學(xué)們,，你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊充滿歡樂嗎?那就用你一顆友善的心去對待他人吧!“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光,。
那么，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?
首先,，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，矛盾發(fā)生后,，我們應(yīng)該學(xué)會忍耐,、包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，矛盾就會迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。我們學(xué)會了寬容,，我們的周圍就充滿歡樂,。
其次，在平時生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,，一聲“對不起”,，表達自己的歉意，請求對方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過失和誤會,，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人,，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。
此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,，這樣，你的朋友就會越來越多,。
我們每個人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處、與家人相處,，共同營造一個心情舒暢,，處處溫暖和-諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,，讓我們學(xué)會友善待人,，使我們的集體變得更加美好。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生演講故事3分鐘演講稿篇三
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆,，不著一絲痕跡,。我卻跋山涉水，在時空里淘盡沙礫,，找到了這個比喻的真諦：唯有風(fēng),，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外,，我們一層又一層地爬過,，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘,，我們通過時,，往往遍體鱗傷，身心俱毀,。這時,，你看到,，風(fēng)在墻外千縈百折,，不屈地呼嘯而過,，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡,。
我們趨行在人生這個亙古的旅途,，在坎坷中奔跑,，在挫折里涅盤,，憂愁纏滿全身,，痛苦飄灑一地,。我們累,，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避,。烈日暴雨來過,，飛沙走石來過，我們布滿傷痕,，還要面對一片片荊棘的叢林,。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風(fēng),，颯颯吹過我們的樹林,。”或許垂問遠古,，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟,。
蘇軾看見了風(fēng)。這個曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,，流落四方,，輾轉(zhuǎn)難安,。在赤壁的月夜，他心灰意懶,，看“江上之清風(fēng),，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢,。面對如江水般深沉的失意,，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋,，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林,。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘,，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散,。挫折，痛苦,，唯有忘記,。
頓悟。
于是他逍遙紅塵,，寄情山水,，最終文名垂千古。只是,，那夜的風(fēng),，已遺落于歲月，無人見得了……
梵高看見了風(fēng),。他在向日葵田地中懶散地躺著,，糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解,，一幅也賣不出去!對于一個把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說,，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視,、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地,。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫,。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,，它們成功了。
于是他也成功了,。
《向日葵》等畫作在他死后不久,，直至今日，都是價值連城的稀世珍品,。
……
關(guān)于風(fēng)的故事太多,。
在風(fēng)吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng),，可以穿越荊棘,。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折,，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途!
