時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇一

經(jīng)過某月份對(duì)幼兒生活習(xí)慣的初步培養(yǎng)，在某月份,，我將對(duì)他們的生活習(xí)慣進(jìn)行更進(jìn)一步的培養(yǎng),。尤其是孩子都是第一次進(jìn)入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍,，因此孩子的生活習(xí)慣是比較重要的一項(xiàng)工作,。那么在某月里，我會(huì)更加強(qiáng)調(diào)幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣,，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手,。同時(shí)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣也要去培養(yǎng)，在平時(shí),，我會(huì)去教育幼兒不要把手放進(jìn)嘴里,，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈,，保障幼兒的健康生活,。在園里，每天監(jiān)督他們睡午覺,，養(yǎng)成睡午覺的習(xí)慣,，這有利于他們身體的成長,。

某月份的工作做的不是很好，歸于自己對(duì)業(yè)務(wù)還不太熟悉,，作為小班的教師,，我在教學(xué)和教育兩個(gè)方面的工作做的不是很好，所以在某月,，我要更加積極努力的學(xué)習(xí),，多向他人學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去聽課做筆記,，學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，吸取對(duì)自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來,。我將會(huì)閱讀更多相關(guān)工作的書籍,，從書里面去補(bǔ)充自己的理論知識(shí)，在與實(shí)踐結(jié)合起來,，為幼兒的教學(xué)提供更好的基礎(chǔ),。不斷去加強(qiáng)自己的思想業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)職業(yè)更加的敬業(yè),，在幼師這個(gè)行業(yè)中做出屬于自己的成績,。

在即將到來的某月份里，我會(huì)對(duì)自己的缺點(diǎn)做出更正,，把在工作中的不足給改正,，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學(xué)工作中有更好的進(jìn)步,。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會(huì)努力去跟幼兒進(jìn)行溝通,，站在幼兒的角度去想問題,，與幼兒做朋友。

某月的工作對(duì)我來說也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，我的工作還會(huì)更加的繁忙,，但是我依然回去努力的，我會(huì)戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，努力完成自己的工作,，把小班的幼兒的學(xué)習(xí)給提升上來，教好幼兒,。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇二

1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

健康領(lǐng)域

1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會(huì)玩球,、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,，喜歡做模仿操,。

語言領(lǐng)域

1、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。

3,、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

社會(huì)領(lǐng)域

1,、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情，如穿脫衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,，對(duì)自己有信心。

2,、喜歡來,，喜歡老師和同伴。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。

愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng),。

2,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言,。

3,、通過感知、操作來比較2-3個(gè)物體間常見涼(如大小,、長短等)的差別,。

4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)

5,、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,，體會(huì)天冷了多穿衣服,，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。

2,、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中感受快樂和滿足,。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4,、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂,。

家園共育

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),，保證適量的戶外游戲時(shí)間,，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。

2,、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起,。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇三

本月 工作重點(diǎn)

1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物

2,、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅,。

3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械,。

5,、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

6,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn),。

7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。能朗誦簡短2—3首兒歌,。

8、用自然音唱歌,，吐字清楚,，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲,。 鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

9、學(xué)習(xí)用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象,。 教 育 目 標(biāo) 健康 社會(huì) 輕輕、小臟手,、我不跟你走,、我需要、爸爸回來了,、尖刀手,。 語言 拔蘿卜、擊鼓傳話,、有趣的小臉,、小兔找太陽。 數(shù)學(xué) 去歡歡家,、投球比賽,、快樂的小動(dòng)物、找不同,、游樂場,、數(shù)一數(shù)，工作計(jì)劃《幼兒園小班十一月份教學(xué)工作計(jì)劃》,。 藝術(shù) 下雨了,、寶寶涂色、碰一碰,、蔬菜水果蓋大印,、ok發(fā)型師、樂樂的新房,。 科學(xué) 大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣,、喂小魚,、冬天真有趣,。

常規(guī)培養(yǎng)

1、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)火警,、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí),。

2、通過晨間談話,、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng),，知道用普通話和老師、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心,。

4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,，會(huì)將脫下的衣物放整齊,。

家長工作 1、天氣轉(zhuǎn)冷,，鼓勵(lì)孩子早睡早起,，堅(jiān)持天天上幼兒園。

2,、請(qǐng)家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲,。

3、在家中,，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4,、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,，并告訴幼兒吃水果的好處。

5,、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,，并與幼兒討論收藏葉子的`方法，和幼兒一起精心收藏樹葉,。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇四

1,、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2,、初步學(xué)習(xí)投、擲,、鉆爬,、攀登、平衡等動(dòng)作,。

3,、知道冬季防寒保暖知識(shí)。

1,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。

2、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。

能朗誦簡短5—6首兒歌,，復(fù)述一個(gè)簡短的故事，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書,。

1、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小,、長短、等)的顯著差異,。

2,、知道區(qū)分上下,、前后里外的位置。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇五

最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作,。雖然在上個(gè)月的管理過后大家都基本適應(yīng)了幼兒園,，但是作為一個(gè)班級(jí)，還是要更加的成為一個(gè)整體才行,。這個(gè)月的開頭，首先要整合班級(jí),，鼓勵(lì)同學(xué)們互相介紹互相認(rèn)識(shí),。其次，還要以老師的威嚴(yán),，樹立班級(jí)的基本規(guī)矩,。如何做，如何做好,。這里不僅需要老師的威嚴(yán),，一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的方法。

最后,，要真正的融入班級(jí),，了解幼兒，成為這個(gè)班級(jí)幼兒們都認(rèn)同的“首領(lǐng)”,，這樣才能方便在之后的教學(xué)工作,。

現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定，也該開始教導(dǎo)孩子一些在生活中的基本習(xí)慣?，F(xiàn)在幼兒基本在學(xué)校中生活,，首先在吃飯和睡覺的生活習(xí)慣就是當(dāng)務(wù)之急。上個(gè)月教導(dǎo)的衛(wèi)生知識(shí),，在這個(gè)月也要好好的復(fù)習(xí)并實(shí)踐在生活中,。在10月份要教導(dǎo)一些在節(jié)約糧食上的基本常識(shí)，正好在秋季,，能找到的教具也非常的充足,。同時(shí)10月也正好是國慶，對(duì)孩子們的愛國教育活動(dòng)也要積極的展開,。

作為幼兒園的老師,，尤其是小班的老師，最重要的就是和家長的交流,。孩子非常的小,，會(huì)學(xué)習(xí)周圍的習(xí)慣，比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí),，在家中的所見和學(xué)習(xí)反而影響更加的大,。每天和家長聊得不因該只是學(xué)生在學(xué)校的情況,，對(duì)現(xiàn)在所上的課程，且要求家長在家中一同輔導(dǎo)也是非常重要的,。和家長的聊天交流中因多提及學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，但是也不能藏著不好的缺點(diǎn)，要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),，同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點(diǎn),。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇六

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,，幼兒園小班十一月份工作詳細(xì)計(jì)劃。,。,。

2、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放,，不拖桌椅。

3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。

4,、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。

1,、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友,。

2、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場所,。

1,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn),。

2,、認(rèn)識(shí)四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系,。

1,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

2,、能朗誦簡短2—3首兒歌,。

1、用自然音唱歌,，吐字清楚,，學(xué)會(huì)唱3,、4首歌曲。

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺,。

4,、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象,。

1,、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí)。

2,、通過晨間談話,、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師,、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心。

4,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力。

5,、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,，會(huì)將脫下的衣物放整齊。

6,、繼續(xù)開展“花兒朵朵”的主題活動(dòng),。

1,、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。

2,、發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),，并請(qǐng)家長填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。

3,、做好家長訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,。

1、參加園內(nèi)互聽互評(píng),。

2,、查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在的問題，并做好記錄,。

3,、及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤。

4,、區(qū)域交流檢查,。

本月我們看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們由衷的欣慰,。像一些吃飯,、飲水、入廁,、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會(huì)自己脫衣服,、鞋襪,，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂。結(jié)合秋季,，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進(jìn)行秋游活動(dòng),。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中,、快樂學(xué)習(xí)的素材,。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里,，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地,，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游,，使幼兒開闊了眼界,，增長了知識(shí)，也鍛煉了幼兒的體格,，收獲真大,。認(rèn)真對(duì)待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評(píng)比活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具,，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評(píng)。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇七

1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿脫衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。

4,、會(huì)玩球、包,、小車等多種小型,，喜歡做模仿操。

1,、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

2,、喜歡聽,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。

3,、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的,、感的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

1,、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情，如穿脫衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心,。

2,、喜歡來，喜歡老師和同伴,。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。

愿意與同伴交往和，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng),。

2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會(huì)使用簡單的詞匯和語言,。

3、通過感知,、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼（如大小,、長短等）的差別。

4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等）

5、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等現(xiàn)象,，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

1,、對(duì)生活中的各種聲音感興趣,，嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強(qiáng)弱。

2,、喜歡參與音樂,、活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂和滿足,。

3,、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

4,、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂,。

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),，保證適量的戶外游戲時(shí)間,，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。

2,、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展,。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起,。

幼兒園小班1月份工作計(jì)劃篇八

1 協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。

2 對(duì)桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅。

3 引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

4 引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械,。

1 知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友,。

2 知道一點(diǎn)公共的事情和公共場所。

1 引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn),。

2 認(rèn)識(shí)四五種常見的花兒，解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系,。

1 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。

2 能朗誦簡短 2 3 首兒歌。

1 用自然音唱歌,，吐字清楚,，學(xué)會(huì)唱 3 4 首歌曲。

2 鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

3 區(qū)分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺,。

4 學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象,。

1 結(jié)合 11 月 9 日消防平安宣傳日,，加強(qiáng)幼兒的平安教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警,、匪警的電話及有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的平安意識(shí),。

2 通過晨間談話,、典范教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒慣例教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3 加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng),，知道用普通話和老師、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表示,、建立他自信心,。

4 優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力。

5 教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊,。

6 繼續(xù)開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動(dòng),。

1 更換 “ 共育幼苗 ” 欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。

2 發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),，并請(qǐng)家長填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況,。

3 做好家長訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

1 參與園內(nèi)互聽互評(píng),。

2 查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在問題,，并做好記錄。

3 及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤,。

4 區(qū)域交流檢查,。

本月我看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，由衷的欣慰,。像一些吃飯,、飲水、入廁,、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會(huì)自己脫衣服,、鞋襪,，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂。結(jié)合秋季,，組織幼兒到山前綠化帶 ” 進(jìn)行秋游活動(dòng),。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中,、快樂學(xué)習(xí)的素材,。秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里,，與幼兒一起進(jìn)入自然天地,，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游,，使幼兒開闊了眼界,，增長了知識(shí),，也鍛煉了幼兒的體格,，收獲真大。認(rèn)真對(duì)待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及能力情況,，選擇了幼兒感興趣的小樹葉找媽媽 ” 參與評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們好評(píng),。