當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生家長(zhǎng)教育的體會(huì)與感悟篇一

一,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，早睡早起,。喬子豪晚上9：00要準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),。只有保證睡眠,，才能確保孩子精力充沛的迎接每一天。

二,、寓教于樂(lè),，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是一件很快樂(lè)的事情。在女兒上幼兒園的時(shí)候我每天晚上在孩子睡前都會(huì)給她念一個(gè)故事,，念完后我都會(huì)歸納一下,，這個(gè)故事的主要內(nèi)容，使女兒對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，所以女兒的語(yǔ)文閱讀分析能力還可以,，對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課也較感興趣。

三,、多表?yè)P(yáng)孩子,，增強(qiáng)他的自信心。每次考試都不要太再意孩子考了幾分,，而是關(guān)心她做錯(cuò)的地方,，為什么錯(cuò)了，是粗心,，還是真的不懂,。進(jìn)步了，就表?yè)P(yáng)孩子,，說(shuō)她真棒;如果退步了,，就鼓勵(lì)她，說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，只要努力了就好,。

四、學(xué)習(xí)之余,，讓孩子多看看新聞,，讓他慢慢接觸社會(huì)，了解社會(huì),，增加社會(huì)知識(shí),。

五、孩子做作業(yè)一定要有自己獨(dú)立的空間,，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要陪在孩子身邊,，讓他一個(gè)人獨(dú)立思考，靜靜的完成作業(yè),，盡量不要打擾他,。遇到不會(huì)的題目，放到所有作業(yè)完成以后,，你再去給他講解,。

六、每天一定要留點(diǎn)讓孩子自己能自由支配的時(shí)間,，讓他做自己想做的事情,。

當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多，但無(wú)論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù),，一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子,，讓我們家長(zhǎng)共同努力,，讓孩子養(yǎng)成良好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)能擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年,。

小學(xué)生家長(zhǎng)教育的體會(huì)與感悟篇二

俗話說(shuō)得好“物以稀為貴”,，現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女，家里人人都寵得愛(ài)不釋手,，同時(shí)都體會(huì)到現(xiàn)在孩子越來(lái)越難管,，很多家長(zhǎng)同一體會(huì)，用軟的不行,，用硬的也不行,，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰(shuí)都不可忽視,，現(xiàn)談?wù)劚救说男牡皿w會(huì)：

一,、家長(zhǎng)是孩子的“克隆”對(duì)象，家長(zhǎng)是子女所有行為的被模仿者與榜樣,。例如：我在一本雜志上看到：周末,，一位年輕的母親從幼兒園接回孩子，發(fā)現(xiàn)孩子臉上有一個(gè)傷疤：“是不是學(xué)校小朋友抓的?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,。媽媽發(fā)火了：“你為什么不抓他?這個(gè)星期天媽媽不給你剪指甲,，星期一你狠狠抓他!”真是可悲而又可憐，在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,，能養(yǎng)成良好的品德嗎?今后又怎樣呢?

二,、別老是“人家孩子怎么怎么的”。有時(shí)走親訪友,，老是聽(tīng)到朋友說(shuō)自己的孩子：“你看,，你這次其中考試，考了85分,，人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分,，你真沒(méi)用，木頭腦袋,?！蹦阒兰议L(zhǎng)講這些話適得其反,，孩子聽(tīng)了肯定不舒服，考試成績(jī)不能完全衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)的好與坪,，我小孩子考試成績(jī)有時(shí)是一般的一般,，但我從不批評(píng)他，分析考試題為什么會(huì)做錯(cuò),，鼓勵(lì)他下一次要仔細(xì),、努力，比這次考得好一些,，小孩聽(tīng)了總是滿意,、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

三,、孩子一樣有自尊的,。有的父母總是喜歡在別人面前說(shuō)自家孩子不好，例如當(dāng)著孩子的面,，剛剛自家小孩很聽(tīng)話,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，偏偏在人家面前說(shuō)自家孩子不如別家孩子聽(tīng)話,，學(xué)習(xí)不好,，這恰恰相反，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,，孩子應(yīng)會(huì)想,，我做得那么好，父母說(shuō)做得不好,，反正好也是不好,，不好也就這么不好，干脆就不做好,。

四,、從小教起、從小改正,。本人對(duì)這方面深有體會(huì),，我小的時(shí)候看到一本電影《少年犯》，可能大家都看過(guò)劇中那個(gè)小孩就是從小父母離異,，缺少父母的從小教育,，更談不上改正，導(dǎo)致那么悲慘憐憐的下場(chǎng),。因此,，本人對(duì)小孩“從小教起，從小改正”比較重視,，不管點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不放過(guò),。例如,，我們吃飯時(shí)候，必須叫一聲“爸爸,、媽媽吃飯”,。

五、別總盯著孩子的缺點(diǎn),。我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性,，自己想干什么就干什么,，有時(shí)放學(xué)回家,，大概半小時(shí)做作業(yè)認(rèn)真，比較投入,，過(guò)了半小時(shí)后就開(kāi)始東摸摸,，西看看，開(kāi)始跟我討價(jià)還價(jià),，例如老師布置回家抄寫(xiě)今天課堂上學(xué)的生詞,，他就跟我說(shuō)，媽媽我這會(huì)寫(xiě)完,，其余兩個(gè)等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮?，這時(shí)我就根據(jù)今天回家作業(yè)的量給他“定刑”，如果回家作業(yè)不多,，我肯定會(huì)放他讓他去玩,，因?yàn)槟悴环潘『⒆訉?xiě)字也不用心，還會(huì)哭哭啼啼,，甚至他還跟我頂嘴,，有的家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為孩子這么任性，肯定不會(huì)出人頭地,，也就一棒子打死,，平時(shí)也不去管他，覺(jué)得自家小孩“結(jié)果”,。

六,、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇,，家長(zhǎng)的護(hù)短,，會(huì)導(dǎo)致孩子從走向歪路，甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪,，因此,，我覺(jué)得做為每一個(gè)家長(zhǎng)不要不看這一點(diǎn)。

七,、不用暴力“征服”孩子,，前面第五條我談到小孩比較任性,，以以前小孩一發(fā)任性脾氣，他老爸就動(dòng)手打或嚇唬他,，小孩不聽(tīng)反而還說(shuō)：“爸爸你現(xiàn)在打我,，等我長(zhǎng)大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。現(xiàn)在通過(guò)我采取第五條,，不要老是盯著孩子缺點(diǎn),，不采取暴力行為，跟他講道理,，有時(shí)也采取他的主張,、意識(shí)，反而現(xiàn)在比以前要好多了,。語(yǔ)文老師也表?yè)P(yáng)說(shuō)李陽(yáng)現(xiàn)在寫(xiě)字,，其它方面比以前要進(jìn)步。

八,、不要把電視當(dāng)“保姆”,。有些家長(zhǎng)工作比較忙，現(xiàn)在每星期學(xué)校又放假二天,。這兩天家長(zhǎng)怕孩子出去一則闖禍,，另一則不安全，干脆就把小孩門(mén)反鎖關(guān)在家里看電視,，把電視當(dāng)作保姆,，實(shí)際從本上角度來(lái)看，這樣做很不科學(xué),。我與他爸爸平時(shí)也很忙,，我是做生意，有時(shí)經(jīng)常要出差,，他爸爸是軍人,，在部隊(duì)要值班，有時(shí)也要到外地開(kāi)會(huì),、培訓(xùn),，小孩也經(jīng)常在碰到雙休日沒(méi)人帶，但我就不把小孩關(guān)在家,，不把電視當(dāng)保姆,，我覺(jué)得看電視第一會(huì)影響孩子的視力，第二現(xiàn)在電視里有些生活片電視劇情節(jié)太暴露會(huì)引起孩子的誤導(dǎo),。因此碰到這種情況,，我都會(huì)把自己的車(chē)當(dāng)家，把小孩帶在身邊，他可以在車(chē)上看書(shū),，累了睡覺(jué),，同時(shí)還會(huì)在外面看到很多稀奇的東西，有一次我出差在紹興,，我也帶李陽(yáng)去了,，剛巧碰到農(nóng)民農(nóng)忙時(shí)，看到牛在耕地,，小孩就覺(jué)得很奇怪,，一則看到牛，二則牛在那個(gè)犁,，拼起來(lái)就可以耕地,，因此我覺(jué)得雖然大人懂，千萬(wàn)也別忽視小孩,。

小學(xué)生家長(zhǎng)教育的體會(huì)與感悟篇三

孩子的受教育過(guò)程,，離不開(kāi)家庭教育,，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面,，但家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起到至關(guān)重要的作用。在教育孩子的過(guò)程中,，本人談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：

第一：要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,，要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，首先父母要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，閑暇之余,，家長(zhǎng)不要一顧地埋頭于電視電腦中，帶領(lǐng)孩子一起閱讀,，把書(shū)中有趣的內(nèi)容分享給孩子聽(tīng),，慢慢地孩子也會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子從一開(kāi)始聽(tīng),，到自己認(rèn)真地看,，逐漸轉(zhuǎn)化升華的過(guò)程就是一大進(jìn)步。

第二：要給孩子樹(shù)立自信心,，在重視學(xué)習(xí)的同時(shí)不要給孩子施加任何的壓力,。

在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中總難免會(huì)遇到一些困難，比如考試成績(jī)不理想時(shí)不要輕則言語(yǔ)中傷,，重則打罵,，這樣只能適得其反。在《家長(zhǎng)肯“退步”,，孩子才能進(jìn)步》的文章中說(shuō)得好：“父母的手是用來(lái)愛(ài)撫孩子的,，不是懲罰孩子的工具,，也就是不許打孩子。父母的手不是指指點(diǎn)點(diǎn)的,，而是用來(lái)牽引和與孩子一起描繪未來(lái)的,。”家長(zhǎng)應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)失敗的原因,，不要挫傷孩子的自尊心,，和孩子共同探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，適時(shí)加以鼓勵(lì),，讓其樹(shù)立足夠的自信心,。孩子哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)地毫不吝嗇地夸獎(jiǎng),，這樣就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心,。當(dāng)然家長(zhǎng)絕對(duì)不能再給孩子施加任何壓力，否則只會(huì)產(chǎn)生逆反心理,，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度,。

第三，應(yīng)該多抽些時(shí)間與孩子溝通,，及時(shí)了解孩子的所思所想,。隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的思想也慢慢地成熟了,，有些事不太愿意與父母說(shuō),，這時(shí)父母要尊重孩子的人格，把孩子當(dāng)成自己的朋友,，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),，及時(shí)和孩子溝通，了解孩子在校與老師同學(xué)之間的喜怒哀樂(lè)以及交友情況,，孩子的想法對(duì)的加以勉勵(lì),，錯(cuò)誤的加以疏導(dǎo)，做孩子及時(shí)的老師,。

第四：要教育孩子對(duì)待每一件事都要有一絲不茍,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣,，對(duì)其將來(lái)的一生都受益匪淺,。

第五：孩子的綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí),，善良,，吃苦耐勞的優(yōu)良品德。當(dāng)今的孩子面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，必須要有明辨是非的能力,，首先自己要用一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去面對(duì)每一個(gè)人,。其次，隨著物資生活的提高,，家長(zhǎng)較容易滿足孩子的各種要求,，這樣只會(huì)造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西，使得孩子面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就容易退縮,，缺少吃苦耐勞的精神,，所以作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子提出的要求，絕不可以全盤(pán)吸收,，合理的加以采納,，不合理的加以疏通引導(dǎo)。

第六：多帶孩子參加戶外活動(dòng),，可以開(kāi)闊視野,。讓孩子從小培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的好品德，從而也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),。

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的,，只有把家庭教育與學(xué)校教育共同抓好，才能塑造出優(yōu)秀的人才,。