在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中感恩國旗下講話稿題目篇一

大家好!今天,，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩,。

同學(xué)們，雖然我們每天做著感恩操,，每周一都讀感恩詞,，但是我們的許多同學(xué)都和我一樣，做得并不太好,。

今天,，我要對大家說，請感謝我們的父母吧,，因為是他們不僅給了我們生命,，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，還讓我們體會到了這世間的真情與真愛,?；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給我們想要的東西,。但,，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出,，十幾年如一日地付出,。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,，你是否感恩父母對你的關(guān)心?

我們還要感謝我們的老師，因為是他們帶我們走進這知識的海洋,。在學(xué)校里,，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,，只要看到我們哪怕只有一點進步,，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,，珍惜你擁有的一切,，珍惜親人、珍惜朋友,、珍惜每一件值得珍惜的'事,，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。

心懷感恩，生活就會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,，幸福也就常常不期而至,。當(dāng)然，感恩不是讓我們掛在嘴上說說而已,，而是去做一些令人感動的小事,。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花,，與朋友一次親切的問候……

同學(xué)們,，感恩應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,，用溫暖的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感激之情吧!

謝謝大家!

初中感恩國旗下講話稿題目篇二

老師同學(xué)們：你們好!

今天我演講的題目是(感恩的力量)

有人說,，忘記感恩是人的天性。然而,，當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒做的時候，就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了,。這就提醒我們每個人,，時刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。

當(dāng)一個人懂得感恩時,，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實踐于生活之中。一顆感恩的心,，就是一粒和平的種子,，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受,，而是以一種寬宏的心態(tài),，積極勇敢地面對人生。一個人要學(xué)會感恩,，對生命懷有一顆感恩的心,，心才能快樂?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰,，手有余香”,。大地因懷感恩的心才潤澤萬物,、芬芳馥郁。

對生活心存感恩,，你就不會有太多的抱怨,。常懷感恩之心，使我們的心胸更加寬闊宏遠,。

對未來心有感恩,，你就不會有太多的迷茫,。不要因為我們曾經(jīng)跌倒,，就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。

對生命心存感恩,，你就不會有太多的悲觀,。感恩生命，才能讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實;感恩生命,，才有機會與成功握手;感恩生命,，才會創(chuàng)造嶄新的自我，去書寫無悔的人生,。

感恩,，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩,，讓世界變得美麗;感恩,，使我們擁有愛心。

只有學(xué)會感恩,，你才能自信而寬容的去看待周圍的一切,，創(chuàng)造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心,，去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!

謝謝大家!

初中感恩國旗下講話稿題目篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題――學(xué)會感恩!

大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責(zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水,。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝,。

一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞,、批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非?？鞓?事業(yè)才得以成功?！?/p>

感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：

感謝你,，爸爸媽媽,，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你，我的老師,，是你的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;

感謝你，我的同學(xué)和朋友,，是你真誠的關(guān)懷與幫助,，讓我們懂得了友情的可貴;

感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛!

感謝傷害我的人,，是他磨練了我的意志!

感謝欺騙我的人,，是他增進了我的智慧!

感謝春天的花草,，讓我們感受到了生命噴涌的活力;

感謝秋天的落葉,，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

讓我們感激周圍的每一個人,，用寬容的心對待生活,，用快樂的心改變生活,，用感恩的心享受生活!

初中感恩國旗下講話稿題目篇四

老師們,，同學(xué)們：

一個新的學(xué)期又開始了,，今天的同學(xué)們生活在一個國泰民安,、社會文明不斷進步,、黨和政府對青少年健康成長倍加關(guān)注的時代，同學(xué)們一定會感到非常幸福吧?但事實并非如此,，有關(guān)部門專門做過一次調(diào)查，讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,，滿分是10分,。結(jié)果給自己打0分的占10.98%，給自己打1—3分的占15.55%,，給自己打4—6分的占40.85%,，給自己打7—9分的占27.13%,，給自己打滿分的只占4.88%,。由此可見，我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的,。

前些天,，我還曾看到一則材料，在澳洲布里斯班市的一所高中,，曾經(jīng)也作過同樣的調(diào)查,，主持人對同年級200多名學(xué)生發(fā)問：有多少人覺得自己不幸福,，結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美,、物質(zhì)富足,、生活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個值得眷戀的地方,，可那里的學(xué)生為什么還是覺得不幸福呢?他們的回答是：孤獨,，不被認(rèn)同，對未來迷茫,，生活虛偽,。看來,，不幸福的感覺是不分國界的,。澳洲的教育專家認(rèn)為，這個調(diào)查結(jié)果是意料之中的,。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長大的一代,，得到多，給予別人的機會比較少,，沒有生活壓力體驗的人,，往往容易自我。

同學(xué)們,，生命是一個奇跡,，是自然、社會共同締造的奇跡,。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會,、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。

感恩是一種優(yōu)秀品德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一個人起碼的品德。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,，心底是坦蕩的,，胸懷是寬闊的，不會苛求,，知足而會常樂,。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,，人們愿意跟他合作,，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情,、愛情,、社會資源的支撐。懂得感恩的人,，愿意幫助他人的人,，會得到別人的幫助，他擁有的資源也最豐富,。

感恩就是要牢記：我們每個人都生活在恩情之中,，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩,，朋友對我們有協(xié)助之恩,，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,，祖國對我們有呵護之恩……,。

感恩，就要“知恩圖報”;要有“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”的情懷,。就是要以自己的愛來回報他人和社會的關(guān)愛，也就是要在我們享受關(guān)愛的時候,，也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛,、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級,、關(guān)心他人,、關(guān)心弱勢群體，養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂的,，經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗這種快樂,，“贈人玫瑰，手留余香”說的就是這個道理,，而太多的快樂編織在一起,，就形成了幸福。只有這樣,，我們才能在“知恩,、感恩、報恩,、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂、體驗幸福,。

當(dāng)然對幸福,，不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、有穿,、有錢,、有玩是幸福，但而已是不夠的,，幸福的關(guān)鍵是活得有價值,，是個人的生命對社會和他人有價值，也就是人們常說的：生命的價值在于奉獻,，體驗到價值則是幸福,。所以，要獲得幸福的生活,，需要你健健康康,、樂觀地面對生活，勤奮,、自信地學(xué)習(xí),，在生活中奉獻自己，幫助別人,。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂時,，你就成為一個最幸福的人。在這個意義上幸福與感恩,、報恩是聯(lián)系在一起的,。一個不知感恩的人，一個一切以自我為中心的人,，是體驗不到幸福的,。

同學(xué)們，讓我們仔細回味父母為我們所做的點點滴滴,，讓我們回憶一下老師,、同學(xué)給我們的幫助，讓我們對自然,、社會,、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感激，讓我們努力用自己的行動去回報這一切,，那么,，你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會樂趣，體會人生價值,，并且不斷地收獲幸福,。

最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩,、報恩,、經(jīng)常收獲幸福的人,。

初中感恩國旗下講話稿題目篇五

老師、同學(xué)們：早上好!

感恩,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩,、知恩,、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育,。開展感恩教育,，是加強社會主義精神文明建設(shè),，努力構(gòu)建社會主義和諧社會,，全面建設(shè)小康社會的需要;是加強學(xué)校德育工作,，全面推進素質(zhì)教育的需要,，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要,。 主要內(nèi)容有：

感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩; 感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,，增強社會責(zé)任意識,，樹立報效祖國思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然,，增強環(huán)保意識; 感恩師長——感謝老師的教誨,，尊師重教;

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友愛心相助，促進互助互愛,。 日常要求：

1、感恩社會的關(guān)愛

我們將通過故事會、演講比賽等形式，使同學(xué)們體會到社會對你們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式,，激發(fā)和增強同學(xué)們“報答社會、感恩社會,、報效祖國”的深刻情感。

2,、回報父母養(yǎng)育之恩

我們倡議同學(xué)們?yōu)楦改付嘧鍪?，每天為家里做一件家?wù),，如做飯,、打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物;對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日，給父母送禮物;每天為父母揉揉肩,、捶捶背,、洗洗腳;認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情,，體會和感激父母的艱辛和不易,，培養(yǎng)同學(xué)們感激父母的養(yǎng)育之情。

3,、感激老師的教誨之恩

開展學(xué)生向老師獻真情活動,。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時向老師問好;在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”，聲音宏亮,。遇見年長者自覺點頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,，聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話,，按時完成老師布置的作業(yè),，表達對老師的感激之情,。

4,、感恩他人的真誠幫助

見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”;定期為同學(xué)或班級做好事,，或開展“今天我值日”活動,，掀起同學(xué)之間互幫、互助,、互學(xué)、互進的熱潮,，增進同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,，通過一封信,、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

5,、感恩自然的賜予開展愛護自然,，愛護環(huán)境活動。我們要求每一個同學(xué)主動植一棵樹,，養(yǎng)一盆花,，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書,、畫比賽和演講比賽,，使同學(xué)們能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然,、保護自然”成為同學(xué)們的自覺行為,。

6、我們將組織觀看感恩影片,，吟頌感恩詩歌,，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文,，講感恩之言的活動,，此項活動將與校園讀書節(jié)配合開展。 同學(xué)們,，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛,，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

謝謝大家!