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初中生保護校園環(huán)境演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 22:37:41
初中生保護校園環(huán)境演講稿(5篇)
時間:2022-12-29 22:37:41     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生保護校園環(huán)境演講稿篇一

大家下午好!

早晨,,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落在校園時,,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,,伴隨我們清晨的讀書聲,,是何等的心曠神怡?可是,今天的校園卻黯然失色,。校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,,是我們的樂園,我們的天堂,,是知識的圣地,,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土,。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,,難道不會覺得為此而惋惜嗎? 親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,,天空明朗,,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受,,美的環(huán)境讓人神清氣爽,,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂,、一種幸福,。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,,學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡,,孜孜不倦,,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;在學(xué)校的綠化帶中,,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,, 我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,,但是,,一個人拾,十個人丟,,我們能拾得完嗎?當(dāng)你見到廢紙,、食品袋、廢棄物,,你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,,你這么隨意的一丟,,是否符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

走進周科門,都是一家人;周科是我家,,管理靠大家,。保護校園環(huán)境,愛護花草樹木,,自覺保持校園清潔衛(wèi)生即使周科人的責(zé)任,,也是義務(wù),我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,,堅守我們的崗位,,著眼身邊,立足校園,,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從愛護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,,我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來,共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,,錦上添花,。

謝謝大家。

初中生保護校園環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好,,我是蘇博韜,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,,這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象,,而是指美麗的城市,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市,。

當(dāng)人們乘著宇宙飛船,,來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,是那樣的晶瑩透亮,、美麗壯觀,,而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜,珍惜地球的自然資源,,如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源,,那么地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地說:“等地球的資源開采完了,,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),,沒有適合人類居住的第二個星球,所以這個科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理,。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球,,砍伐森林,造成水土流失,,洪水泛濫,,沖垮堤岸淹沒了村莊,這是江水,、河流,、小溪的報應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,,讓下游的人們飲用后,,產(chǎn)生了水俁病,這種病非常厲害,。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),,抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”,。就連人類也受到了水俁病軍團的威脅,。繼水俁鎮(zhèn)1963年,日本新瀉市又有大批自殺貓,、自殺狗出現(xiàn)年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病,。據(jù)報道這三次發(fā)病人數(shù)共計900人,實際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了這個數(shù)字,,僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右,。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!

不說日本,就說我老家門前有一座橋,,橋下有很大的一條河流,,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,清澈見底,,總能聽見洗衣人那美妙的歌聲,。而現(xiàn)在從那走過時,人們不由自主地捂住鼻子,,如果不捂住鼻子,,那刺鼻的氣味就像“強盜”一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,,有時候小溪也會斷流,農(nóng)民伯伯也沒有水澆地,,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死,。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,,而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,,我已經(jīng)憤怒了。

我呼吁:人類要保護地球!

1,、 不能倒垃圾:

2,、 不亂建工廠;

3、 不堵塞河道;

4,、 不亂排污水,、化學(xué)物品;

5,、 垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進行分類處理;

6,、 應(yīng)給排水口裝上過濾器。

我只想告訴人類一句話:“尊重地球就是尊重生命,,拯救地球就是拯救未來,,讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”!

我演講完了,謝謝大家。

大自然為人類提供一切賴以生存的最基本條件,,破壞大自然,,就等于破換了我們賴以生存的環(huán)境。目前,,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,,人類賴以生存的水資源、空氣和食品等都受到了污染,。

在現(xiàn)實生活中,,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,,變得黑黑的就要凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些都是人類可惡的“杰作”!

現(xiàn)在,,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧,,那里原來的水清澈見底,,平靜得像面鏡子,但由于幾年來亂丟垃圾,,排放污水,,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝。每當(dāng)人們路過時,,總要捂著鼻子走過,,河里的水黑糊糊的,河岸邊還有許多生活垃圾,,影響市客,,破壞環(huán)境衛(wèi)生。

雖然有些河流正在施工,,清理污水,,但是,如果人們不足夠重視水污染問題,,就算這些河流治理多少次也是無濟于事的,。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,。它會帶來一系列的災(zāi)難,,如沙塵暴、大雨,、山洪,、海嘯等自然災(zāi)害。其實,,保護環(huán)境并不難做到:當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水,,是不是能夠關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理,,而不是隨手扔掉呢?購物時是否能自覺不使用塑料袋呢?拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂對垃圾;按相關(guān)要求分類存放;不要向水中丟棄污染物;節(jié)約用電,、水,、煤等資源……如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善,。大自然也會變得越來越美好!

保護環(huán)境,,人人有責(zé)。讓我們攜起手來,,從日常生活小事做起,,為藍(lán)天白云,綠水青山,、清新空氣,、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

初中生保護校園環(huán)境演講稿篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

黑暗來臨,,今晚的天氣好像更加的冰冷,。晦暗的街道,,兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒,,無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走,,彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲,,每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望,但面對著各種恐懼,、無助,、彷徨,期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散,,只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

因為人的三分鐘熱度,,心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng),新鮮度一過,,發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡,、清理排泄物、料理三餐,,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),,隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派?,自生自滅于街頭,。但往往放生者都沒想過后果,隨意的放生,,反而制造出更大的問題,,甚至是將這些小生物,,送上了死亡的不歸路,,讓“放生”變成了“往生”?,F(xiàn)今放生的目的和意義,是否真正達(dá)到了保護生態(tài)的目的?如果愛它就請不要拋棄它!

日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題,,使得流浪動物數(shù)量大增而衍生出諸多問題,,環(huán)境的平衡、污染,,甚至大量繁衍,,肆無忌憚的橫行街頭,對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題,。若捕殺它們,,是不人道的行為,保護團體將會極力反彈;若不補殺它們,,又會造成社會安全和環(huán)境問題,。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,,同時也是保護大家的權(quán)益,,并以結(jié)扎的方式來處置流浪動物,使其不再大量的繁衍,,鼓勵想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買,,不但可以使流浪動物減少,更可以解決社會上的問題,,進而達(dá)到保護生態(tài)的目的,。

有了對保護生態(tài)智慧的基本認(rèn)知,就應(yīng)該尊重每種生命個體,,但大家可不能只是光說不練,、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動,,才能確實達(dá)到保護生態(tài)的成效,。希望透過種種的努力,能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞,。希望人類進一步轉(zhuǎn)化放生的意義,,發(fā)揮保護生態(tài)的智慧,做好保護保護生態(tài)的工作,,使得每一個生命都能適得其所,,活得自在有尊嚴(yán)。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

初中生保護校園環(huán)境演講稿篇四

朋友們:

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了,?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,,綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,,這分明是一個寓言故事,,約翰西的心語,分明是谷世之言,,大籟希聲,。

就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),,他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵----獅子,、狼等食肉動物被捕殺殆盡,。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,,著名的大森林就從地球上消失了,,最后剩下的,只有凡頭病鹿,。魯迅先生說過,,悲劇是把美好的東西毀滅給人看,。

在我省南部,有一個美麗的地方,,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石,。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的,??墒?,就在這綠寶石之上,,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,,致使1262畝的天然橡膠林受害,,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,,卻眼睜睜地奈何不了它,,無獨有偶,在同一緯度的廣西某地,,也上演過驚人相似的一幕,,如果說那一幕還有點不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,,還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果,,出現(xiàn)果荒。我們知道,,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,,僅生長在赤過附近,我們也知道,,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,,那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,,遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!

綠色是和平和生命的象征,。在很小的時候,我的心便融進了一個綠色的海洋,。穿了十凡年國防綠的我,,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣,、陽光,、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,,我步入了而立之年。此生最難忘的,,能維系裁生命的,,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實上,,那片我魂牽夢紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,,社會發(fā)育程度不高,,邊民的農(nóng)事,,至今還離不開刀耕火種,,縱火燒荒。我曾目賭過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事,,開始想當(dāng)然地以為他們太窮,,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發(fā)現(xiàn),,在他們的生活里,四季灶膛火不斷,,一根火柴燒一年,,大樹小樹變成灰。我能給他們的,,就是一個毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀,。

我的一個同事的辦公桌上,擺著個木制的水杯,,是什么木呢?紅豆衫,。昆明植物研究所的專家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里,,提出了燉度達(dá)99.9%以上的抗癌新藥紫杉醇,,可沒料到的是隨后發(fā)生的事,竟會令這些專家們痛心疾首,,老淚縱橫,,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮,砍光了枝葉,連樹根也被拔走,。因為一個商業(yè)秘密被公開,,1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元,那些人還相信一個神話,,紅豆杉做成的水杯,、容忍,甚至根雕可以防癌,。

在'99昆明世博會期間,,談?wù)撨@樣沉重的話題,或許不大會時宜,。知我者謂我心憂,,不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,,即氣候變暖,、臭氧層破壞,、生物多樣性減少,、酸雨蔓延、森林銳減,、土地荒漠化,,大氣污染等,這其中就有9項是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的,。樓房越益越高,,生活越來越好,綠色卻越來越少,,越來越遠(yuǎn),,有感于此,我曾寫下過這樣的詩句:煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢,。

人類只有一個地球,,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,,需要有足夠厚度的大氣層,,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,,好比毛長在皮子上,,沒有了皮,毛又咋生根?

綠色銳減,吞噬綠色的,,正是人類自己,,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采,。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個保守的數(shù)字)統(tǒng)計,,全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,,這是5700個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,,與之相連,,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),,就連海底也日趨沙漠化,,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧,,也不必說我省的泥石流,,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,,而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限,其后果不堪想象,。那時,,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,,也決不是危言聳聽,。

我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,,我國已頒布了10多部環(huán)境保護法,,200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財政,,正威為人們的自覺意識,,“天人合一”.更是我們千年的愿望,我想我們應(yīng)該叫響這樣一個口號:綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,,炊坑代木兮,,豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我,,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,,那么,,我要說的是,你還是去問問我們的《國歌》里,,為什么至今還要唱“中華民族到了位危險的時候”這一句吧,。誠然,正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,,我們堅信,,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,,常言說的好,,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,,居安思危,,要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,,滿目酸雨紛紛,,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,,人間無處不飛沙,,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,,才悔不當(dāng)初呢?

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生,。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾,,迎來人類新生的,。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,,人類既已覺臣,,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,,化壓力為動力,,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家圈,。

面對現(xiàn)實,,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,,我們充滿信心,。

初中生保護校園環(huán)境演講稿篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親,。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了,?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,,綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,,這分明是一個寓言故事,,約翰西的心語,分明是谷世之言,,大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕,。雨天,,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。“自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,濫伐林木,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo地球母親,,我們需要攜起手來,,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護綠天使,,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,,共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點:

1,、立即行動起來,關(guān)心,、支持和愛護綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,,從一點一滴做起,,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設(shè)施,,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約,,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,,節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,,語言文明,,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,,同護地球母親,讓我們行動起來,,將綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

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