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素質(zhì)教育大討論篇一

一,、積極開展學習踐行社會主義榮辱觀教育活動

20xx年3月15日中宣部轉(zhuǎn)發(fā)新聞戰(zhàn)線“三項學習教育活動”領(lǐng)導小組《關(guān)于在新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開展“三項學習教育活動”的意見》[中宣辦發(fā)(20xx)10號]后根據(jù)中宣部的部署和省委宣傳部的要求省記協(xié)繼續(xù)承擔起對新聞單位的學習教育活動進行指導,、協(xié)調(diào),、督促、檢查的職責并結(jié)合我省實際提出了《關(guān)于在全省新聞戰(zhàn)線繼續(xù)深入開展“三項學習教育活動”的意見》要求我省各新聞單位要充分認識開展“三項學習教育活動”的重要性,、緊迫性和艱巨性,、長期性進一步充實和加強“三項學習教育活動”的辦事機構(gòu);同時建議要注重發(fā)揮市級記協(xié)的作用有條件的市要把“三教辦”設在市記協(xié)尚不具備條件的市要關(guān)心市記協(xié)的建設使之盡快擔當起辦公室的職能力求做到工作機構(gòu)不散、工作力度不減,、工作標準不降確保各項教育學習任務落到實處,。

6月22日全國新聞戰(zhàn)線“三項學習教育”活動巡回報告團《倡議書》和中國記協(xié)《意見》的發(fā)表標志著“三項學習教育”活動進入了以社會主義榮辱觀引領(lǐng)新聞價值為重點的新階段。省記協(xié)立即召開專題會議研究部署關(guān)于響應報告團《倡議》和中國記協(xié)《意見》的工作方案并于7月7日在杭州召開了全省新聞界學習踐行社會主義榮辱觀座談會,。會上對開展以學習踐行社會主義榮辱觀教育活動為重點的“三項學習教育”活動進行了全面動員和部署;省記協(xié)發(fā)出了《關(guān)于浙江新聞界開展學習踐行社會主義榮辱觀教育活動的建議》;省市主要新聞單位匯報交流了實施方案和具體措施新聞界先進人物代表發(fā)了言并舉行了省市新聞單位響應省記協(xié)“建議”的簽字儀式,。全省11個市市記協(xié)組織當?shù)匦侣劰ぷ髡叽硗ㄟ^浙江在線新聞網(wǎng)站的視頻直播收看了實況。由此我省新聞界迅速掀起了學習踐行社會主義榮辱觀教育活動的熱潮,。

由于跟進及時,、措施到位、成效明顯,。我省新聞界開展學習踐行社會主義榮辱觀教育活動得到中宣部,、全國“三教辦”和中國記協(xié)的關(guān)注和肯定。中宣部副部長李東生在我省上報的信息簡報上批示請中央新聞單位進行報道,。7月24日至26日新華社,、光明日報、中國新聞出版報,、中華新聞報等中央媒體相繼來浙江進行采訪報道了我省新聞界深入開展“三項學習教育”和踐行社會主義榮辱觀活動的進展情況和取得的成效,。

二、抓好新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作建設自律與他律相結(jié)合的長效機制

由省記協(xié)組織聘請社會監(jiān)督員隊伍對新聞行業(yè)開展社會監(jiān)督是我省新聞界在“三項學習教育”活動中首創(chuàng)的做法得到了中宣部和全國“三教辦”的肯定,。20xx年省記協(xié)先后制定了一系列工作規(guī)程和實施意見與11個市記協(xié)合作聘任了1700余名社會監(jiān)督員構(gòu)建了一個覆蓋全省的社會監(jiān)督網(wǎng),。截止今年11月底全省共收到社會監(jiān)督員來稿來電4000多條全省共編發(fā)“社會監(jiān)督簡報”200多期取得了良好的效果,。今年以來省記協(xié)又進一步加強了新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作在建立長效機制上下功夫及時為監(jiān)督員提供了學習資料專門編印了《新聞行業(yè)社會監(jiān)督員手冊》。省記協(xié)領(lǐng)導還到杭州,、寧波、溫州,、舟山等市給監(jiān)督員進行業(yè)務輔導,。7月4日在杭州召開了全省新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作經(jīng)驗交流會來自全省各地的社會監(jiān)督員代表交流經(jīng)驗研討工作氣氛熱烈省記協(xié)也對下一段新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作作了部署。中宣部新聞局副局長黃傳芳,、中國記協(xié)書記處書記魏銘祥等領(lǐng)導專程到會高度評價和肯定了我省開展新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作取得的成效,。會后《全國新聞戰(zhàn)線“三項學習教育”活動簡報》連續(xù)兩期刊登了我省的經(jīng)驗做法和優(yōu)秀監(jiān)督員李志成的事跡向全國進行了介紹推廣。在8月25日召開的全國新聞戰(zhàn)線深化“三項學習教育”活動電視電話會議上我們以“扎實推進新聞行業(yè)社會監(jiān)督工作”為題作了發(fā)言,。

今年下半年我們又開展了兩項工作:一是對全省的社會監(jiān)督員隊伍按照“精干,、管用”原則吐故納新精簡縮編著力提高監(jiān)督員隊伍的整體素質(zhì)。二是在堅持全面監(jiān)督的基礎(chǔ)上突出重點組織專項活動,。從10月中旬開始省記協(xié)與浙江衛(wèi)視聯(lián)合組織了為期兩個月的“把社會監(jiān)督員請進門”活動,。這次活動由省記協(xié)從全省各地的社會監(jiān)督員中挑選了13名比較優(yōu)秀的骨干對浙江衛(wèi)視進行為期兩個月的重點監(jiān)督每位監(jiān)督員都寫出了監(jiān)督文章幫助浙江衛(wèi)視找問題出點子實現(xiàn)新聞媒體與社會監(jiān)督的雙向良性互動。12月20日在杭州召開了“把社會監(jiān)督員請進門”活動的評點,、表彰會議,。會上社會監(jiān)督員們積極發(fā)言在對浙江衛(wèi)視的工作給予充分肯定的同時對某些問題提出了尖銳的批評并提出了許多建設性意見。浙江衛(wèi)視對這次活動非常滿意還為10名監(jiān)督員的監(jiān)督文章頒了獎,。

三,、加強新聞品牌建設做大做強、做精做優(yōu)正面宣傳

年初為貫徹落實中央和省委關(guān)于建設社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署進一步做大做強做好“三農(nóng)”宣傳為大力促進農(nóng)村文化建設營造濃厚的輿論氛圍我們組織全省新聞界開展了“百個專欄服務‘三農(nóng)’千名記者深入農(nóng)村”活動,。同時為確保做大做強,、做精做優(yōu)正面宣傳提高輿論引導能力大力創(chuàng)建一批新聞宣傳品牌欄目(節(jié)目)培養(yǎng)一批優(yōu)秀采編播人員在全省新聞戰(zhàn)線組織開展了新聞宣傳“品牌年”建設活動。3月10日組織召開了電視電話會議對全省各級新聞單位迅速開展新聞宣傳“品牌年”建設活動進行全面部署和廣泛動員明確了工作目標和要求,。

今年全省各新聞單位共申報省級名專欄(節(jié)目)培育對象160個開設服務“三農(nóng)”的專業(yè)頻道,、專版、專欄共302個,。據(jù)不完全統(tǒng)計全省至少有3000多人次的記者,、編輯、主持人,、播音員深入農(nóng)村第一線,。6月28日浙江省首屆名專欄評選揭曉。在評出的十大名專欄中既有《今日關(guān)注》,、《浙江第一線》,、《浙廣早新聞》、《浙江新聞聯(lián)播》等原來已經(jīng)產(chǎn)生較好社會影響的老牌欄目也產(chǎn)生了像《傾聽·人生》,、《阿秀嫂的家常話》,、《關(guān)注》等新興優(yōu)秀欄目對全省品牌欄目(節(jié)目)的培育創(chuàng)建工作作出了示范,。12月19日省委宣傳部、省三教活動領(lǐng)導小組和省記協(xié)又評出“三農(nóng)”報道優(yōu)秀欄目22個每個獎勵壹萬元提名獎10個每個獎勵二千元,。

為了充分展示新聞宣傳品牌年建設成果擴大新聞品牌欄目在老百姓中的影響省記協(xié)于11月8日中國記者節(jié)在杭州武林廣場舉辦了新聞品牌欄目與廣大受眾面對面活動這項活動創(chuàng)意新穎,、形式活潑既貼近新聞單位工作實際又讓廣大群眾充分了解新聞品牌的良好效應受到了新聞界和老百姓的歡迎也得到了省委領(lǐng)導同志的肯定。

四,、強化,、完善培訓、調(diào)研機制推動新聞隊伍建設

舉辦了20xx年全省新聞單位總編,、臺長學習研討會和全省首屆“總編輯論壇”認真學習貫徹黨的xx屆六中全會精神總結(jié)交流各單位在加強宣傳品牌建設,、提高輿論引導能力、營造和諧輿論環(huán)境的新經(jīng)驗和新作法,。

的風險防范與對策”的講座并與浙江傳媒學院合作組織專升本函授教育進修班等形成了以圍繞緊迫任務和中心工作的專題培訓以培養(yǎng)新聞單位中堅力量的骨干培訓和以完成再教育的學歷培訓等分層次,、有重點、多形式的培訓格局,。

在調(diào)查研究工作方面20xx年繼續(xù)完善對全省新聞單位現(xiàn)狀摸底的調(diào)研工作充實了有關(guān)數(shù)據(jù),。同時還對全省記協(xié)組織和記協(xié)工作進行了調(diào)研形成了專題調(diào)研報告。今年10月又開始了“新聞行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)化趨向?qū)π侣勱犖榈挠绊懠皩Σ摺焙汀靶侣剤蟮缞蕵坊瘍A向與堅持正確輿論導向”兩個課題的調(diào)研工作,。兩個課題組分別開展工作召開了兩次專題研討會目前已完成了社會調(diào)查和定點調(diào)查準備明年初完成課題報告,。

一年來我省“三項學習教育活動”工作取得了較大的進步積累了新的經(jīng)驗有的作法和革新具有創(chuàng)造性受到領(lǐng)導部門和業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注和肯定。但與形勢的發(fā)展,、上級的要求和新聞界的期望還有不少差距,。我們將發(fā)揚成績總結(jié)經(jīng)驗與時俱進努力把這項工作提高到一個新的水平。

素質(zhì)教育大討論篇二

(一)更新教育觀念,，深化教育改革,。

首先，樹立正確的教育觀,、價值觀和人才觀,。堅持以人為本，打破以學科知識為中心的教育體系,，構(gòu)建以人的發(fā)展為中心的教育體系,，以促進人格發(fā)展、認識發(fā)展和身體發(fā)展;堅持“五育”并舉,，各科教學一起抓,，好、中,、差生一起抓,，真正實現(xiàn)“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”;堅持開辟課內(nèi)外兩個課堂,，實踐“減負增效”,，以培養(yǎng)學生學會做人、學會求知,、學會生活,、學會勞動、學會健體,、學會審美,。

其次，堅持依法治校,，以德治教，民主辦學,，按制度辦事,。學校以《教育法》、《教師法》,、《九年義務教育法》及教育主管部門頒布的教育行政法規(guī)和文件為依據(jù),，規(guī)范教育行為。

(二)健全制度,，完善體系,。

學校建立了校長負責下的德育、教學一體化的層級管理網(wǎng)絡,，明確各處室,、教研組、備課組的職責,。建立和健全各處室之間的例會和聯(lián)系制度,，構(gòu)建以學校章程為主線的評價體系，形成了“兩條線,、三途徑”的層級管理網(wǎng)絡系統(tǒng),。

一是學校領(lǐng)導與骨干老師組成“督導團”進行的隨堂聽課。二是多渠道了解家長和學生的意見,。三是各處室之間的例會和聯(lián)系制度,。

二是政治、業(yè)務學習例會制,，每周一放學后為政治學習時間;

三是教研組例會制,，六大教研組長每周定時召集該組成員針對本組內(nèi)出現(xiàn)的教育教學問題進行討論，尋求解決的辦法,，研討本組的教研課題,月末教師集中學習制,，針對一個月的工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題,，及時通報,、整改，突出實效,。

(三)加強教師隊伍建設,，提高教師綜合素質(zhì)

首先，加強師德師風建設,。教師職業(yè)道德是師德教育的重要內(nèi)容,，學校以《中小學教師職業(yè)道德》為內(nèi)容利用教職工會議，教研組會議組織開展學習,、討論,、撰寫學習心得。以“師德高,，師風正,，師紀嚴，師表端”作為師訓,，來鞭策全體教師,。廣大教職工能以師德規(guī)范為準則，無違法違紀行為,。全體教師堅守崗位,，以校為家，把主要精力投入到教育教學中,，形成愛崗敬業(yè),，樂于奉獻的良好教風。

其次,，加強教師業(yè)務培養(yǎng),。學校實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，制定并實施了“136910”工程,，即一年入門,，三年達標，六年骨干,，九年拔尖,，十年成為一方名師。

第一,，珍惜每一次培訓的機會,，組織部分教師去參加培訓學習，組織青年教師參加各學科教學觀摩課,、聽課,，積極開展組織校本培訓等等。

第二，每學期初都組織全體教師參加以學校為培訓點的全員培訓,，以骨干教師和中青年學科帶頭人為主,，以上課，聽課,、議課,、觀看教學錄象、寫心得體會等培訓形式,，提高了培訓工作的水平,。

第三，在實施基礎(chǔ)教育課程改革工作中,，組織教師開發(fā)課程資源,、整合教師資源，通過撰寫符合當?shù)亟逃Y源的校本課程,，教學內(nèi)容和教學方式更趨靈活多樣,。每節(jié)課教學后，全體教師對自己的教學行為都能進行反思,，提出改進的辦法，并在學校教育教學研討活動上交流研討,，大大提高了培訓的實效性,。

教學是素質(zhì)教育最基本的實施途徑，如果離開或忽視教學這個主渠道,，素質(zhì)教育就不可能落到實處,。因此，推行素質(zhì)教育必須把改革的觸角延伸到教學領(lǐng)域,，打一場教學內(nèi)部的“攻堅戰(zhàn)”,。我校以教育科研為先導，整合教育資源,，改革課堂教學,，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。

(一),、抓好一個網(wǎng)絡建設,，確立教改特色

學校領(lǐng)導深入教育科研第一線，積極參與和指導教改實驗,，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究,，形成由校長領(lǐng)導--教務處、教科室管理--教研組,、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡,。把著眼點放在課堂教學中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發(fā)學習動機為前提,，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學改革指導思想,，并同時將其作為衡量一堂好課的標準,。初步形成主體性教學特色。

(二),、做到兩個落實,，完善制度。

一是校本教研活動落實,。為了使教科研工作扎實有效,，學校制定了《教研活動制度》，每周一次教研例會,，每次教研活動要做到“兩有”(有活動計劃,，有研究課題或?qū)ｎ})，“三學”(學先進教育理論,，學先進教學方法,，學各地先進經(jīng)驗)，“四定”(教研活動或集體備課定時間,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定記錄人),，“五研究”(研究課程標準,，研究學生、學法和教法,，研究教材重點與難點,，研究教學目標與分層作業(yè)設計，研究考試質(zhì)量分析)從而使教研活動落到實處,。二是個人措施落實,。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程,，即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學設計,，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,，每學期進行一次展評,。

(三)、采取三項措施,，深化教學改革

一是研究學生學習方法,，注重學生學習過程,。我們積極落實教育教學常規(guī)，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法,。落實“三講,、三不講”，就是:講重點,，講難點,，講易錯、易漏,、易混的知識點;學生已經(jīng)會的不講,，學生自己能學會的不講，講也學不會的不講,。探討教學環(huán)節(jié)設計的科學性,，突出方法、聯(lián)系,、思路的研究,，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學新模式，調(diào)動其學習積極性,。在教學時間設計上,，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間,、壓縮作業(yè)量,、壓試題難度，擠出更多的時間讓學生自主,、探究與合作學習。加強學生學習習慣的培養(yǎng),，抓好閱讀,、朗誦、作文,，開展學習常規(guī)大比武活動,。

二是嚴格教學管理。我們認真貫徹素質(zhì)教育方針,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足課程課時，規(guī)范“兩課兩操”,，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學生，對各類學生因材施教,，建立了后進生教育幫扶制度,，并設置了教育幫扶卡,，將每個后進生承包給教師個人(此為教師工作量化考核內(nèi)容之一)。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，嚴格控制學生到校時間和學生在校時間;嚴格控制作業(yè)量;嚴格按規(guī)定選用教材,，訂購教材、教輔用書,、學具等,，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料;節(jié)假日、雙休日不組織學生集體上課,、補課,。

三是開展實踐活動。廣泛成立興趣小組,，有鼓號隊,、文藝、體育,、繪畫,、英語、信息,、手工等多項興趣小組,，星期二、四第七節(jié)課開展活動,，在活動中培養(yǎng)學生的興趣與特長,，課內(nèi)外教育緊密結(jié)合，促進了學生的健康發(fā)展,。

學校組織學生參加各級各類文體活動,，拓寬學生展示的舞臺，讓學生通過活動激發(fā)了興趣,，培養(yǎng)了個性,，發(fā)展了特長，在廣大群眾中得到好評,。每年“六一”節(jié),，學校表彰品德優(yōu)秀、學業(yè)優(yōu)良的學生,，實行德育“百人獎”,，營造出濃厚的校園文化氛圍;學校堅持國旗下的講話，弘揚愛國主義旋律;突出班隊主題活動,，培養(yǎng)學生具有良好的文明行為習慣;打造書香校園,，利用好圖書，組織學生借閱,，利用電腦建成校園鈴聲系統(tǒng);組織觀看愛國主義教育影片,，對學生進行行為養(yǎng)成教育;在紀念日,、重大節(jié)日開展形勢教育;通過系列活動培養(yǎng)學生的良好品德和高尚人格，在潛移默化中養(yǎng)成學生文明行為習慣,，使學生整體素質(zhì)得到提高,。

(四)、優(yōu)化教學過程,，提高課堂教學效益,。

提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學效果,。組織對課堂教學的研究,，是學校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W習”是學生學習的內(nèi)在品質(zhì),，教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志，自主,、自覺地調(diào)控學習情緒和學習策略,、學習方法和學習技術(shù)，使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法,，從而促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展,。

通過反復實踐和試驗，將初步形成“自主預習--自定目標--自主探究--自學反饋--課堂檢測”的自主學習課堂教學模式,，該模式的實施,，必將更大限度的體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位,，把學習的主動權(quán)還給學生,，實現(xiàn)其自主地、主動地學習與發(fā)展,。課堂教學是課題研究的載體,，是課題實驗的主陣地。幾年來,，我們以課堂教學為主陣地,，深入研究,，積極探索,，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力的課堂教學模式,，從課前,、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導意見,，通過不斷總結(jié),、反思,，求得教學創(chuàng)新和獲得最佳效益。

(五),、重視體育衛(wèi)生工作,，促進學生身心健康。

學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》,。增強法規(guī)意識，按照課程標準開足體育課,，確保學生每天一小時體育活動時間,。

完善兩課兩操制度、學生體育競賽制度,、體鍛達標評估制度等,。繼續(xù)抓好乒乓、籃球,、象棋等傳統(tǒng)項目的教學與訓練,，不斷發(fā)展;開好運動會，組織好群眾性跳踢,、拔河,、廣播操評比活動，抓好訓練點,。堅持課堂教學與業(yè)余訓練相結(jié)合,，提高訓練質(zhì)量。學校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導重視,，組織落實,。

每年一次的體檢工作，做好以保護視力,、預防近視為重點的學生常見病,、多發(fā)病的預防工作。有計劃開展急性,、慢性傳染病的防治和控制,，切實履行對學生健康監(jiān)測的職責，使學生增長了衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣,，凈化了校園環(huán)境。

我校始終注重德育工作,，通過“三線一圍”德育工作網(wǎng)絡,，全方位抓好德育工作?！叭€”即德育工作的三個組織者:德育處,、班主任,、少先隊大隊部;“一圍”即營造育人氛圍。

德育處作為學校的一個職能處室,，肩負的主要任務有兩個:一是負責學生的教育管理工作,。在學生教育方面，德育處抓好德育序列主題教育,，月有主線,，周有側(cè)重點，對學生多角度地進行品德教育,。二是負責班主任的培訓和管理工作,。我們對這支隊伍建設十分重視，學校通過學習培訓,、定期組織主題班會觀摩,、召開班主任會議，加強了班級間工作經(jīng)驗交流,，促進了班級工作整體提高,。

班主任是班級管理的組織者，也是學生品德教育的責任者,，更是學校德育工作的主要力量,。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育,，還定期與問題學生談心,，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式,，實現(xiàn)心與心的溝通,，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美,。

少先隊以少年兒童中的先進分子來影響和帶動全體少年兒童共同進步,。大隊部開辦“紅領(lǐng)巾廣播站”，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育,、愛國守法教育、誠實守信教育,，使之變成教育學生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,，號召學生讀名人傳記、講名人故事,、唱校園歌曲,，樹立正氣,。

學校加強校園文化建設和環(huán)境建設,，注重校園文化的熏陶感染作用,，發(fā)揮環(huán)境育人功能。整修裝飾校園,，建造了草坪花壇,，校園整潔干凈，花草樹木茂盛,，四季常青,，三季有花;綠樹環(huán)繞的操場、潔凈的校園,、朗朗的讀書聲,、充滿人文氣息的板報、櫥窗設計以及走廊標語,、名言警句名人畫像醒目高懸,，學校每一塊地方都是育人的場所，形成了健康文明的育人氛圍,。

在實施素質(zhì)教育中,，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效,，贏得了社會各界的認可,。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解,，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,，教學方法依然比較落后;課堂教學個案研究還不規(guī)范，教學反思需進一步完善;今后我們將進一步加強理論學習和實踐探索,，更新觀念,，提高認識，立足校本教研,，注重對學生學習過程和教師教學過程的研究,，為全面實施素質(zhì)教育打下良好的基礎(chǔ)。

素質(zhì)教育大討論篇三

一,、什么是素質(zhì)教育?

(一)首先要從思想上認識到實施素質(zhì)教育的必要性和重要性,，要從思想上開始轉(zhuǎn)變，摒棄那些不利于學生健康發(fā)展的舊的教育觀念,，積極認真的思考新形勢下的教育方法和理念,，跟上時代的要求，這樣才能在平時的教學工作中,，真正的做好素質(zhì)教育,。

(二)熱愛自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師，教育起著傳播文明的重要作用,。教師應當明白自己所擔當?shù)闹匾巧?，不要計較個人的得失，努力鉆研教學方法,，愛護每一個學生,，真正做到愛崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天,，教師的職業(yè)意味著清貧,，選擇了教師就選擇了付出，既然已經(jīng)是一名人民教師了,，就應該清心寡欲,，潛心鉆研，力爭在自己的本職崗位找到人生的價值,。

(三)教師應該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是換位思考,，二是尊重學生，三是互惠,。第一是換位思考,。“己所不欲,，勿施與人,。”在工作中,，生活中,，我們的教師應該多站在對方的角度去思考問題，學會理解別人,、同情別人,。這樣的教師就會被視為一個善解人意的教師。第二是尊重學生,，學生的自尊心是很容易被挫傷的,，不論是表現(xiàn)的好學生還是表現(xiàn)相對不好的學生，他們都需要別人的肯定和尊重,，“好話一句三冬暖,，惡語一句六月寒”，所以我覺得應該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學生的長處,，不斷增強他們的自信心,，尊重每一位學生，用正確的方式和方法引導他們健康成長,。

(四)正確認識教與學的關(guān)系,。杜威有句名言,，“教之于學就如同賣之于買?！苯膛c學就如同賣與買一樣是相互依賴,、對立統(tǒng)一的。教學過程是師生之間的交往過程,。在教學過程中，學生是學習的主體,。學生有其獨立的人格,，獨特的精神世界，獨特的認知,、情感,、態(tài)度和價值觀。學生是教學過程的主體,，而教師是教學交往關(guān)系的另一方,，教師擔負著教學過程的組織者、引導者,、咨詢者,、促進者的職責。所以,，教師應充分認識的自己在教學中的作用,，在尊重學生主體作用的前提下，正確的采取教學方法和教學手段,。

(五)處理好與學生之間的關(guān)系,。時代發(fā)展到今天，教師和學生的身份和地位是平等的,，教師和學生各有其責,。兩者不是對立的，而是統(tǒng)一的,。教師“教”是為了學生“學”,，同時，“教學相長”的道理也使我們明白,，教師在“教”的過程中也向?qū)W生“學”了許多知識,。作為教師，應該放下“師道尊嚴”,，懂得理解學生,、關(guān)愛學生、認真觀察,、了解學生的各個方面,，幫助學生解決所面臨的實際困難。

教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來適應新情況，解決新問題,，要以平等的眼光來看待學生,，尊重學生的發(fā)展規(guī)律，正確的教育和引導學生全面的發(fā)展,，不以成績論英雄,，同時也要意識到自己也是學習者，在教育學生的同時也在向?qū)W生學習,。教師的崗位是平凡的,，但教師的作用卻是巨大的，在共創(chuàng)和諧社會的今天,，我們應該發(fā)揮每個人的最大力量,，繼續(xù)推進教育改革，實施素質(zhì)教育,，提升教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧校園，促進我校的教育水平不斷向前發(fā)展,。

素質(zhì)教育大討論篇四

一,、制定方案，健全機構(gòu),，確保學習教育活動的順利推進

柳州市廣電局和廣電中心的領(lǐng)導對開展專項學習教育活動高度重視,，精心組織，切實把這一工作擺上重要議事日程,，常抓不懈,。專門制定下發(fā)〔20xx〕22號《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動實施方案》，并成立以柳州市廣播電影電視局局長,、廣電中心主任蒙卓毅為組長,，廣電中心副主任張家萬、黨總支副書記馮小梅為副組長,，廣播三頻率,、電視新聞部、總編室,、黨辦,、社教部、節(jié)目部,、影視部,、活動策劃部、閱評部,、廣播電視報,、廣電網(wǎng)站等多部門負責人為成員的廣電中心“三項教育”活動領(lǐng)導小組(廣電發(fā)〔20xx〕23號),，還下設辦公室，形成制度保障,。實施方案明確專項學習教育活動的指導思想,、工作重點、工作安排和工作要求,。在學習方法上,，以正面教育為主，自我教育為主,，自我糾正為主,，做到邊工作、邊學習,、邊整改,，邊提高,，日常工作與教育活動兩不誤,，兩促進。

二,、聯(lián)系實際,，精心組織，加強新聞從業(yè)人員的教育培訓

為有效增強采編人員社會責任意識,，提升職業(yè)道德水平,，維護新聞工作的崇高社會聲譽和新聞工作者的良好社會形象，確保新聞宣傳工作堅持正確輿論導向,，廣電中心聯(lián)系實際,，推出專項教育板報，摘錄活動開展情況片段,，宣傳專項教育的目的和意義;為記者購買《我們錯了》,，推薦學習借鑒;相關(guān)部門利用每周的業(yè)務學習傳達相關(guān)精神，開展有關(guān)法律法規(guī),、新聞工作者職業(yè)道德準則,、新聞出版條例等，并選取欄目報道中的典型案例進行解剖分析,，共同總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距。還開設教育園地,，交流學習心得體會,，總結(jié)有效防范虛假報道的做法，研究制定防范虛假報道的措施,。20xx年3月9日,，廣電中心又利用晚間組織全體采編播人員(含實習培訓的大學生)參加“杜絕虛假新聞增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設”學習大會,，廣電中心副主任、中心“三項教育活動”領(lǐng)導小組副組長張家萬在會上進行了主題講座,，強調(diào)充分認識和認真把握專項學習教育活動目的,、意義和方法，要求新聞從業(yè)人員要像愛護自己生命一樣去維護新聞真實,，自覺抵制虛假報道,，將堅持新聞真實性作為立臺、立報,、立網(wǎng)之本,，貫穿于采編播工作各環(huán)節(jié)，并融入自己的靈魂,。會上,，還播放了央視以《向虛假新聞說不》為題，將廣西日報傳媒集團出版《我們錯了》作為全國媒體自查自糾的典范,，全面反映全國新聞戰(zhàn)線開展杜絕虛假新聞活動的《焦點訪談》,，加深采編記者對活動開展社會意義和現(xiàn)實成效的理解，堅定樹立正確的新聞價值觀,，在行動中積極捍衛(wèi)新聞真實,，杜絕虛假，擔當好媒體的社會責任,，增強新聞媒體的權(quán)威性,、公信力。

三,、完善管理,，督促檢查，構(gòu)筑防范虛假報道的長效網(wǎng)絡

根據(jù)原制定的管理規(guī)章進行修改完善,，建立切實可行的宣傳管理長效機制,，多重監(jiān)管，取得良好效果,。

(1)制定宣傳管理條例

柳州市廣電系統(tǒng)近年來一貫執(zhí)行《柳州市廣播電視宣傳管理規(guī)定》,、《柳州市廣播電視中心宣傳管理條例及處罰規(guī)定》、《宣傳管理條例及處罰規(guī)定》的補充規(guī)定,，針對導向(政治導向、生活導向,、社會導向等),、節(jié)目三審制度、廣播電視熱線(直播)節(jié)目導播制度,、記者應遵守相關(guān)法律法規(guī)和宣傳紀律,、采編和組稿,、播出刊登、主持人,、節(jié)目及版面創(chuàng)新等,，均有明確獎懲條款，閱評部,、總編室等進行主要監(jiān)控，廣電中心績效考核小組將依據(jù)綜合反饋及核實情況開具的獎懲單,，每月進行考核，確定給予相關(guān)責任人以每次50元-10000元不等的獎罰,，并在oa上公布。

(2)建立節(jié)目閱評隊伍

對《柳州新聞》等重要節(jié)目,，廣電中心還聘請了由柳州市委副秘書長、市委宣傳部新聞科科長,、市廣播電視局宣傳科科長,、新聞協(xié)會會長等專家組成閱評員隊伍,，每月進行監(jiān)督和評議，各自提交書面意見并按百分制給予滿意度考評打分,，作為欄目每月獎勵與處罰的依據(jù)之一。

(3)簽訂目標任務責任狀

每年年初廣電中心領(lǐng)導與各部門主任簽訂年度目標任務責任狀,，內(nèi)容分共性指標和部門崗位職責及指標等,，其中對采編播部門有強調(diào)恪守新聞工作職責，遵守新聞紀律,，堅持正確輿論導向,、嚴格遵守廣電總局有關(guān)文件精神等剛性條款，若發(fā)生違反宣傳政策和導向重大責任事故的,，實行一票否決;中心專門設置閱評部，負責中心所屬廣播,、電視、廣電報,、廣電網(wǎng)站節(jié)目內(nèi)容抽檢,，定期提交各有關(guān)部門一份廣電閱評周報與月報,，根據(jù)當周當月刊播情況梳理亮點與不足，提出需要改進的意見和建議,。

從對柳州廣播電視四大媒體節(jié)目刊播的抽查情況來看,，沒有發(fā)生虛假報道的情況。其中,，廣播頻率堅持節(jié)目的審播制度,，開通熱線，導播人員按照要求熟練運用6秒延時設備,，避免宣傳事故,，涉及網(wǎng)絡摘稿的,，必須在指定的政府官方網(wǎng)站下載;電視新聞欄目在宣傳管理制度和審稿審片流程的執(zhí)行上無明顯疏漏,，除存在同期聲字幕偶有錯別字,、個別采訪報道不夠到位外,，沒有出現(xiàn)虛假報道現(xiàn)象,。對重大事件,、重大案件、突發(fā)性事件的報道,，按有關(guān)規(guī)定和程序,，及時請示，聽從招呼,，不擅自報道重大突發(fā)事件報道,，嚴格執(zhí)行相關(guān)宣傳紀律,，做到幫忙而不添亂,，絕不為了迎合獵奇心理和追求收視率而放棄社會責任，影響大局的穩(wěn)定;廣播電視報嚴格實行稿件審簽制度,，完善稿件分級審核制,、編輯責任制和總編終審制，嚴格執(zhí)行新聞出版總署的《報紙出版管理規(guī)定》和《期刊出版管理規(guī)定》,，不登載道聽途說的新聞,，不斷章取義轉(zhuǎn)載新聞，不惡意炒作新聞,，不篡改,、曲解新聞原文標題,，不將論壇、博客,、播客,、微博等網(wǎng)站互動欄目中的信息內(nèi)容作為新聞發(fā)布。對涉法涉訴涉民族宗教,，以及涉食品,、藥品、大宗出口商品質(zhì)量安全等易引發(fā)事端,、影響群眾情緒和社會穩(wěn)定的報道,，做到核準事實，經(jīng)主管部門或權(quán)威檢測機構(gòu)審核后刊發(fā);廣電網(wǎng)站工作人員各負其責,，堅持節(jié)目審查,，確保網(wǎng)站有章可循，健康有序地良好運營,。此外規(guī)范采編工作流程,，未經(jīng)核實稿件一律不得刊發(fā)、轉(zhuǎn)載,、摘播,，每日更新內(nèi)容必須經(jīng)過編輯慎重篩選，防止和杜絕虛假新聞傳播,。網(wǎng)民在論壇,、博客、播客中發(fā)布的信息,，不得作為新聞報道登載,，并在網(wǎng)站首頁醒目位置公布虛假新聞舉報電話,、舉報郵箱,，同時以此為契機，完善網(wǎng)站內(nèi)部制度建設,，加強對工作人員的教育培訓和互動欄目的管理,，提升文明辦網(wǎng)、誠信辦網(wǎng)的觀念,。

四,、與時俱進，積極創(chuàng)新,，借教育契機轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)的動力源泉

經(jīng)過深入學習教育,，采編播人員充分意識到自己的職責，明白自己肩上的承擔的重任,。要做一個好的新聞工作者,，必須具有良好的新聞職業(yè)精神,，遵守新聞職業(yè)道德，保有高度的責任心,、精湛的專業(yè)技能,、堅強的大局意識，做到心系群眾,、深入群眾,，了解群眾，進一步轉(zhuǎn)變新形勢下的新聞宣傳報道模式,，在“創(chuàng)新”二字上多下功夫,，力求在“三貼近”上有所創(chuàng)新和突破，努力做到領(lǐng)導滿意,、觀眾愛看,，提高節(jié)目的吸引力和感染力。

今年春節(jié)期間,，相關(guān)欄目精心策劃開設了“新春走基層”專欄,。記者放棄了節(jié)假日休息時間，深入基層一線,，以見聞和親身體驗的形式,，到廠礦企業(yè)、重點工程,、農(nóng)家村寨,、居民社區(qū)等調(diào)查采訪，相繼推出了《惠民實事暖心頭喜遷新居過大年》,、《大年初一快樂出發(fā)》,、《苗瑤侗壯漢共迎幸福年》、《五百人同吃團圓飯》,、《真情融堅冰愛心伴大年》,、《紅紅火火的假日經(jīng)濟》等生動鮮活的新聞或?qū)ｎ}報道，展現(xiàn)了城市科學發(fā)展,、和諧發(fā)展的成果,，城鄉(xiāng)群眾生活的新貌，民族地區(qū)和睦相處的新氣象,，保障和改善民生的措施成效等,，把黨和政府的溫暖傳遞到千家萬戶等，凸顯“日子甜了,、荷包鼓了,、精神爽了”。報道貼近性強、人情味濃,、以小見大,，取得了良好的宣傳效果，同時,，也展示了新聞工作者的良好形象,。

五、恪盡職守,，守土有責,，努力將宣傳規(guī)章內(nèi)化為自律規(guī)范

在深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育中，做到高度重視,，形成合力,，精心組織，務求實效,，著力治本,。

(1)集中研討與重點治理：在組織新聞從業(yè)人員學習培訓的基礎(chǔ)上，各部門認真查找本部門近年來有無虛假報道的現(xiàn)象,，并對出現(xiàn)過的案例進行分析,，總結(jié)出有效防范虛假報道的做法，研究和制定防范虛假報道的措施;領(lǐng)導小組計劃在oa上開設相關(guān)專題,，設立專欄發(fā)表