總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教育局教研員個(gè)人工作總結(jié)篇一

為進(jìn)一步提高我縣2020年中考成績(jī)，使之繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺(tái),，并努力做到穩(wěn)中有升,。近期，教研室針對(duì)全縣九年級(jí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作連續(xù)打出了一套行之有效的組合拳,，收到了不錯(cuò)的工作效果,。

首先，3月15日邀請(qǐng)保定市教研所中學(xué)組教研員到鎮(zhèn)一中和小里中學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班工作,，結(jié)合具體課例進(jìn)行針對(duì)性中考講座培訓(xùn),。

其次，中學(xué)組教研員根據(jù)對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、2020年河北省學(xué)科中考說明和近三年河北省中考試卷的學(xué)習(xí)研究,，結(jié)合自己從各個(gè)渠道搜集的中考信息，擇優(yōu)選擇了河北啟光教育集團(tuán)的一套模擬試卷,，并投入大量精力獨(dú)立完成了一套從頁面安排到試題結(jié)構(gòu),，從考點(diǎn)設(shè)計(jì)到分值分配都和去年河北省中考試題高度相似的中考模擬試題。教研室于4月20-21日和5月23-24日按照中考的各項(xiàng)要求組織完成了我縣初中畢業(yè)班兩次模擬檢測(cè),。

4月22-23日和5月25-26日,，教研室在青少年活動(dòng)中心充分利用新引進(jìn)的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)完成了兩次模擬考試的閱卷工作。在閱卷過程中,，組織各中學(xué)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)參與了讀卡工作,。在讀卡過程中，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)并記錄學(xué)生填涂答題卡時(shí)出現(xiàn)的問題,，要求各校回去之后要進(jìn)行針對(duì)性的涂卡輔導(dǎo),，避免在2020年中考過程中發(fā)生因?yàn)橥靠▎栴}而失分的現(xiàn)象,。

4月25和5月27日，教研室根據(jù)網(wǎng)閱系統(tǒng)自動(dòng)生成的兩次模擬考試的大數(shù)據(jù)分析,，分別統(tǒng)計(jì)出了全縣前100名,、前200名和前700名的學(xué)生分布數(shù)據(jù)，計(jì)算出了各中學(xué)各學(xué)科的平均分,、校評(píng)總分和各中學(xué)每個(gè)班級(jí)的學(xué)科平均分和班評(píng)總分,。這些統(tǒng)計(jì)和分析的數(shù)據(jù)及時(shí)下發(fā)給了學(xué)科教研員和各中學(xué)校長(zhǎng),，建議學(xué)校和教研員分別從學(xué)校畢業(yè)班管理和全縣學(xué)科總復(fù)習(xí)的不同角度再做進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析。

4月26-5月9日,，中學(xué)組全體教研員在胡克強(qiáng)和安志文兩位副主任的帶領(lǐng)下,，分別深入到博奧中學(xué)部、鎮(zhèn)一中,、南陽中學(xué),、小里中學(xué)和鵬程中學(xué)等五所規(guī)模較大的學(xué)校，采用不同方式和畢業(yè)班任課教師面對(duì)面進(jìn)行了座談溝通,，教研員不僅聽任課教師匯報(bào)了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題,，而且針對(duì)一模試卷的命題意圖與任課教師們做了坦誠(chéng)的交流，結(jié)合一模的分析數(shù)據(jù)與老師們提出的問題提出了行之有效的總復(fù)習(xí)建議,。

教研室這一系列的畢業(yè)班工作環(huán)環(huán)相扣,，為九年級(jí)畢業(yè)班師生的總復(fù)習(xí)進(jìn)行了客觀的診斷，用數(shù)據(jù)明確了問題,，用行動(dòng)強(qiáng)化了指導(dǎo),。

經(jīng)過全體教研員和全縣中學(xué)畢業(yè)班師生的辛苦努力，2020年我縣中考成績(jī)與201x年相比較,，有了新的突破,，主要表現(xiàn)在：1、全縣平均分為470.45,，較去年提高13.96分;2,、全縣中考最高分為博奧學(xué)校的于伯淳686分，較去年最高分提高14分;3,、全縣600分以上的畢業(yè)生共308人,，較去年增加146人。

教育局教研員個(gè)人工作總結(jié)篇二

(一)業(yè)務(wù)跟單單位的簡(jiǎn)介

本人于2月18日起,，在萬通網(wǎng)絡(luò)公司的外貿(mào)部門業(yè)務(wù)跟單,。本次業(yè)務(wù)跟單的目的，在于熟練的掌握進(jìn)出口貿(mào)易的操作流程,，及各種貿(mào)易單據(jù)在當(dāng)今貿(mào)易過程中的意義與制作,，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。萬通網(wǎng)絡(luò)公司創(chuàng)立于20xx年,，為個(gè)體私營(yíng)企業(yè),，到目前僅有十多名員工。該公司專門從事網(wǎng)站建設(shè),，網(wǎng)站推廣,，并實(shí)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)外貿(mào)易其主要為：鞋服出口。業(yè)務(wù)涉與國(guó)家有美國(guó)，加拿大,，英格蘭,，意大利，阿根廷,，巴西和伊郎,。本著創(chuàng)業(yè)、樹人,、精品,、誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)理念，與以質(zhì)樹威,，譽(yù)滿全球的宗旨,，與國(guó)內(nèi)、外客戶誠(chéng)摯地合作,，并在互利互惠的基礎(chǔ)上建立良好的貿(mào)易關(guān)系,，以富有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，做好國(guó)際貿(mào)易,。

(二)業(yè)務(wù)跟單崗位的簡(jiǎn)介

我們公司外貿(mào)部的共有6位同事,，具體職責(zé)及時(shí)安排好打樣。入庫前應(yīng)仔細(xì)審核樣品,，必須拍照存入電腦檔案,。

2、嚴(yán)格把握核價(jià)單,，精確地報(bào)出美金銷售價(jià)格,。一般情況下，核價(jià)單是由計(jì)劃部提供的,。業(yè)務(wù)員在向計(jì)劃部門索取核價(jià)單時(shí),，應(yīng)拿到excel的電子格式，而不是紙張打印件,。拿到計(jì)劃部提供的核價(jià)單后,，業(yè)務(wù)員應(yīng)逐字逐行進(jìn)行審核，檢查是否有任何可能的差錯(cuò),。特別要有能力看出明顯的錯(cuò)誤,，如發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即通知計(jì)劃部,，要求計(jì)劃部立即改正錯(cuò)誤,。當(dāng)遇到計(jì)劃部未能及時(shí)提供核價(jià)單，客戶又要馬上提供報(bào)價(jià)時(shí),，業(yè)務(wù)員應(yīng)立即動(dòng)手，收集相應(yīng)的核價(jià)單數(shù)據(jù)，自己制作出準(zhǔn)確的核價(jià)單,。

3,、積極主動(dòng)與客戶保持聯(lián)系，促使客戶及早下訂單,。樣品寄給客戶之后,，應(yīng)在快遞網(wǎng)頁上查閱客戶是否已經(jīng)收到樣品，確認(rèn)客戶樣品收到后,，應(yīng)立即發(fā)信給客戶,，非常客氣地詢問客戶對(duì)樣品的評(píng)價(jià),，詢問客戶是否有下訂單的可能,。

4、做到分析反饋溝通,，建議和守諾的溝通心態(tài)及目標(biāo)：將客戶每個(gè)詢價(jià)變成訂單,。即使這次溝通沒有接到訂單，也要讓客戶在下次有類似的產(chǎn)品詢價(jià)時(shí),，第一時(shí)間想到你或你的公司,。分析反饋溝通在收到客戶信函和詢價(jià)時(shí)，第一件事就是認(rèn)真閱讀,，然后進(jìn)行分析;主要分析客戶的意向是什么,，客戶需求什么及客戶希望得到哪些方面的信息。

5,、始終牢固樹立訂單就是命令的企業(yè)理念,。客戶下訂單后,，業(yè)務(wù)員應(yīng)在第一時(shí)間整理出中文訂單,，并立即下發(fā)到有關(guān)部門?？蛻粝掠唵魏?，業(yè)務(wù)員應(yīng)立即放下手頭其它并非萬分要緊的事情，全身心投入到對(duì)客戶訂單的分析,，圍繞貨號(hào)-原料-顏色搭配-做法四個(gè)要素,，與打樣時(shí)的最后確認(rèn)樣核對(duì)(必要時(shí)要再次與打樣間溝通)，如有客戶交待不清的,，應(yīng)立即發(fā)電子郵件與客戶書面確認(rèn),。客戶確認(rèn)后,，立即打印出中文訂單并下發(fā),。從收到客戶原始訂單到中文訂單下發(fā),，整個(gè)過程的時(shí)間，能半小時(shí)解決的,，堅(jiān)決不能用1小時(shí)解決,，能1小時(shí)解決的，堅(jiān)決不能用2小時(shí)解決,，以此類推,。整個(gè)過程，最長(zhǎng)不能超過48個(gè)小時(shí),。如果期間業(yè)務(wù)員正好輪到休息,，則無條件調(diào)休。如客戶原始訂單有交待不清,，業(yè)務(wù)員發(fā)電子郵件后,，客戶在上班時(shí)間的4個(gè)小時(shí)內(nèi)沒有回復(fù)的，此時(shí)業(yè)務(wù)員應(yīng)立即做兩件事：第一,，打電話給客戶,，催促客戶盡快書面回復(fù);第二，口頭匯報(bào)外貿(mào)部經(jīng)理,，講明情況,，如外貿(mào)部經(jīng)理提出新的建議的，立即按經(jīng)理的要求去做,。在中文訂單的右下角,，業(yè)務(wù)員應(yīng)手工親筆簽下自己的姓名，而不能在電腦中打印出自己的姓名,。手工親筆簽名,，表明業(yè)務(wù)員已對(duì)訂單的內(nèi)容已經(jīng)徹底審核，已經(jīng)沒有任何絲毫的差錯(cuò),，也表明業(yè)務(wù)員已對(duì)此訂單已經(jīng)完全承擔(dān)全部的責(zé)任,。

二、業(yè)務(wù)跟單內(nèi)容及過程本‘文內(nèi)容中國(guó))教育資源網(wǎng)↗

外貿(mào)業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的基本能力第一步：作為業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)記住該記住的,，忘記該忘記的,。改變能改變的，接受不能改變的,。因?yàn)橐粋€(gè)業(yè)務(wù)人員從熟悉產(chǎn)品到積累固定的客戶都是需要一個(gè)過程的,，不能因?yàn)闀簳r(shí)的瓶頸而望而卻步。也就是說需要一段時(shí)間,，外貿(mào)業(yè)務(wù)人員才能真正從自己的工作成果中獲利,。我們應(yīng)記住，任何事都沒有對(duì)與錯(cuò),，它是一種經(jīng)歷;人生也只是一種經(jīng)歷,。所以要怎么樣去做,，盡管大膽地去做吧!

1.對(duì)客戶的回復(fù)使用正規(guī)商務(wù)信函格式。

2.在每一封信函中正確使用簽名格式

3.努力提高英語

寫作水平,。使用正確,、簡(jiǎn)潔的語言。

4.使用常用的字體及字號(hào),。公司如有規(guī)定，使用公司規(guī)定的字體,，字號(hào)及顏色,。5.不使用非正規(guī)縮寫。如：asap.6.規(guī)范使用英文大小寫,。不使用全部大寫,，以方便客戶閱讀7.尊重客戶，使用禮貌用語,。勿出現(xiàn)商務(wù)忌諱用語或太粗俗語言,。

1.多到生產(chǎn)車間和樣品制作部去，或者多與工廠負(fù)責(zé)人溝通并將得來的資料進(jìn)行比較,。一方面可以了解生產(chǎn)工藝,，另一方面可以全面了解產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)。

2.如果你是接手以前業(yè)務(wù)人員手上的工作,，整理以前與客戶溝通過的信函,，會(huì)讓你了解許多有關(guān)產(chǎn)品方面的知識(shí)。

3.不懂一定要問,。因?yàn)榭蛻艏热桓蚁掠唵?，說明他對(duì)產(chǎn)品還是有一定了解的，甚至說非常了解,。而你要做的就是比他更專業(yè),，因?yàn)槟阋u你的產(chǎn)品給他。把客戶當(dāng)傻瓜是最不明智之舉,。

4.如果還有其他業(yè)務(wù)人員,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓你們成為朋友。如果他愿意幫你,，你可以省很多時(shí)間和精力,。

5.做個(gè)有心人。將在日常訂單跟進(jìn)過程中的產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)整理成文檔并默記在心中,。公司產(chǎn)品知識(shí)見皮革文具及皮革制品參數(shù)標(biāo)準(zhǔn),。

第四步：對(duì)手頭的信函進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及匯總，并將其幾類：

1.建立業(yè)務(wù)關(guān)系函件這樣的信函主要內(nèi)容是介紹公司的情況,，表達(dá)建立業(yè)務(wù)關(guān)系的意向及客戶經(jīng)營(yíng)范圍,?；貜?fù)方式：感謝客戶對(duì)公司的關(guān)注，簡(jiǎn)單介紹公司的服務(wù),，體現(xiàn)公司實(shí)力,，引導(dǎo)客戶嘗試公司提供的服務(wù)。

1)產(chǎn)品圖片規(guī)格(單個(gè)產(chǎn)品)：大小(以最長(zhǎng)的一邊算)不要超過24cm,，分辨率72-100dpi為合適,。這時(shí)圖片大小在200k以內(nèi)為好。這樣產(chǎn)品圖片即清晰,，體積也不大,。通過電子郵箱發(fā)送也很方便。如果多個(gè)產(chǎn)品在一個(gè)圖片上,，大小以不超過24cm為好,，分辨率為100dpi為合適。圖片大小在400k左右,。這里就涉及到一些簡(jiǎn)單圖片處理的知識(shí)了,。在photoshop的入門教程上有介紹。到網(wǎng)上搜索或到書店買本書來學(xué)習(xí)一下,。

2)單個(gè)郵件大小不要超過800k,。在600k以內(nèi)。這樣方便客戶接收郵件,。如果超出800k,，則可以分多封信函進(jìn)行發(fā)送。

3)產(chǎn)品圖片必須給客戶直接印象并讓客戶清楚了解產(chǎn)品所有細(xì)節(jié),。我們產(chǎn)品必須有產(chǎn)品合起及打開時(shí)的圖片,。如有增加配件需單獨(dú)附上。在報(bào)價(jià)中不包括的配件,，單獨(dú)附圖片,。

4)業(yè)務(wù)人員使用的產(chǎn)品圖片必須清楚，能真實(shí)反映產(chǎn)品顏色,，結(jié)構(gòu),，配件等款式不可缺少的因素。所以要求產(chǎn)品在拍攝時(shí)使用正片拍攝,。正片拍攝費(fèi)用也不貴,，正片分兩種：#120和#135.一般以120為主，個(gè)體較小的產(chǎn)品(如錢包等)使用135拍攝在成本控制方面較為劃算,。#120：50元/張,，#135：30元/張。大約值,，具體請(qǐng)與拍攝公司確認(rèn),。

1).odm：即公司自行開發(fā)的產(chǎn)品如果產(chǎn)品款式不多,，可以在報(bào)價(jià)的時(shí)候附產(chǎn)品圖片，這樣方面客戶通過信函直接進(jìn)行比較,、審核,。報(bào)價(jià)需要詳細(xì)，包括：價(jià)格,，產(chǎn)品說明/描述,，包裝資料，樣品時(shí)間,，樣品費(fèi)用,，大貨。如有商標(biāo),，也需要注明相關(guān)細(xì)節(jié)。如果款式太多,，可以不提供產(chǎn)品圖片,。而只提供報(bào)價(jià)。報(bào)價(jià)以表格的形式,，即只提供價(jià)格而沒有詳細(xì)細(xì)節(jié),。待客戶選擇具體的款式后，再提供詳細(xì)的報(bào)價(jià),。

2).

a.客戶國(guó)別是否在貴公司主打市場(chǎng)范圍內(nèi)?

b.客戶聯(lián)系方式是否符合正規(guī)公司條件：公司名稱,，地址，電話,，傳真,，電子信箱，網(wǎng)站這些資料是否完整,。電話和傳真是同一個(gè)號(hào)碼或者電子信箱是免費(fèi)郵箱(,，hotmail，等)的客戶,，一般是很小的公司,。對(duì)于這些客戶不要放過多的精力和時(shí)間去進(jìn)行跟進(jìn)。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，所有免費(fèi)的郵箱會(huì)在使用1年以后失效,。

4.通過樣品收費(fèi)的方式過濾一部分無誠(chéng)意合作的公司。20xx年以前,，幾乎有一半的貿(mào)易公司都不接受樣品費(fèi)用,。到20xx年，接受樣品費(fèi)用的公司也越來越多,。而且一般來說低價(jià)值的產(chǎn)品的樣品費(fèi)用都會(huì)在生產(chǎn)大貨時(shí)退還,。一般情況下收取樣品費(fèi)用,，是對(duì)于新客戶來說。而樣品費(fèi)用這個(gè)過濾網(wǎng),，也會(huì)為企業(yè)在開發(fā)大客戶時(shí)成為障礙,。因?yàn)榻^大多數(shù)大公司是不同意支付樣品費(fèi)用的。這就看企業(yè)在開發(fā)客戶時(shí)的取向了,。這只是一個(gè)過濾網(wǎng),，可以對(duì)感覺比較有價(jià)值的客戶采用靈活的調(diào)整。如公司訂單比較缺乏時(shí),，可以通過免費(fèi)樣品爭(zhēng)取到一些客戶,，這也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)方面。制度與靈活的拿捏平衡也是很關(guān)鍵的,。經(jīng)過多次與客戶的溝通及長(zhǎng)時(shí)間的統(tǒng)計(jì),，但我想念肯定還會(huì)有其他的方法可以從沙中淘出金子來。這些技巧就要大家來補(bǔ)充了,。反饋與溝通在訂單跟進(jìn)過程中,，業(yè)務(wù)人員需養(yǎng)成即時(shí)反饋及溝通的習(xí)慣?？蛻舭l(fā)出的信息都能得到你的反饋,，這樣可以讓客戶放心。如果能讓客戶也養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,，那也會(huì)減輕業(yè)務(wù)人員的工作量,。溝通，不管是在訂單跟進(jìn)或?yàn)槿颂幨轮卸际菢O其重要的一個(gè)手段,。這里要說的溝通是確認(rèn)訂單前所有的細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)要分成兩個(gè)部分。一,、業(yè)務(wù)人員方面的：即業(yè)務(wù)人員可以根據(jù)產(chǎn)品方面及跟單方面的知識(shí)來確認(rèn)的細(xì)節(jié),。二、客戶方面的：即需要客戶確認(rèn)的細(xì)節(jié),。這兩方面的把握也是體現(xiàn)業(yè)務(wù)人員跟單能力的重要因素,。建議：站在客戶的角度，給出你的建議,。銷售最理想的高度是：顧問式的銷售,。站在客戶的角度來考慮問題，提出你自己的建議來幫助客戶,。同時(shí)也幫助了你自己,。從產(chǎn)品來說，你要比客戶更了解產(chǎn)品，所以您的建議會(huì)比客戶的想法更適合于項(xiàng)目中的產(chǎn)品,。你的合理建議讓客戶感覺到你的專業(yè),，也感覺到你的盡職。這樣還讓客戶給你多一份信任,。這種信任關(guān)系在業(yè)務(wù)開展中是非常重要的,。它會(huì)讓你的客戶忠誠(chéng)度提高一個(gè)層次。但合理的建議是建立在對(duì)產(chǎn)品的充分了解和豐富的跟單經(jīng)驗(yàn)上的,。這兩個(gè)因素都是在業(yè)務(wù)開展過程中慢慢積累起來的,。它也是一把雙刃劍，用得好事半功倍,，用不好會(huì)顯得更不專業(yè),。守諾，它是業(yè)務(wù)開展的基礎(chǔ),，也是為人處事之道,。除了業(yè)務(wù)人員必須守諾，還要讓公司領(lǐng)導(dǎo)人守諾,。而為了遵守承諾,，的辦法就是少做承諾，在給客戶承諾之前,，先去確認(rèn)一個(gè)滿足承諾的條件是否可行。而一旦做了承諾,，就一定要做到,。如果做不到，就要誠(chéng)心地向客戶道歉,，不要去辯解或推卸責(zé)任,。只需向客戶說：這是我的錯(cuò)。然后想辦法來彌補(bǔ),。

五：一定的單證操作能力,。有這么個(gè)說法，要做好業(yè)務(wù)必先做好單證,。對(duì)于單證的熟悉有助與你更好的銜接各個(gè)環(huán)節(jié),。

三、業(yè)務(wù)跟單收獲與體會(huì)

經(jīng)過在外貿(mào)部一段時(shí)間的業(yè)務(wù)跟單,，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多,，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接,。值得慶幸的是在兩個(gè)多月的時(shí)間里,，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí),。經(jīng)過這些天的業(yè)務(wù)跟單，也初步熟悉了進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作,。更重要的是,，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然剛剛業(yè)務(wù)跟單了兩個(gè)多月的時(shí)間,，但是也讓我看到了自己的很多欠缺,，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,，年少的我們,，還應(yīng)該更加努力。這六十多十天的時(shí)間,，給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，讓我受益匪淺。

教育局教研員個(gè)人工作總結(jié)篇三

（一）出色完成線上教學(xué)任務(wù)

1,、全區(qū)111342名學(xué)生（含高三歷屆生）全部能進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，我區(qū)是全市最早實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋的縣區(qū)。

加強(qiáng)對(duì)防疫一線醫(yī)務(wù)人員子女,、貧困家庭子女,、留守兒童和殘疾兒童等四類人員的包保指導(dǎo)，確定包保教師,，一對(duì)一地給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助,。

2、區(qū)教研室發(fā)揮自身教學(xué)科研的優(yōu)勢(shì)和名師工作室作用,，承擔(dān)了省教育廳基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺(tái)五個(gè)學(xué)科和市名師空中課堂的小學(xué)一,、二年級(jí)的教學(xué)視頻錄制任務(wù)，骨干教師們精心備課,，精雕細(xì)琢,，努力呈現(xiàn)高質(zhì)量的課堂教學(xué)，共完成了155節(jié)省,、市“名師空中課堂”在線教學(xué)的錄制任務(wù),，從反饋的信息看，制作的資源受到廣大師生的歡迎,。

3,、“停課不停研”，在線教研打破空間限制,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享,，助推線上教學(xué)工作，全區(qū)近5000余名中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師在疫情期間參與了線上教學(xué)活動(dòng),，教師的專業(yè)水平得到不同程度的提升,。線上教學(xué)期間，做到“停課不停育”,，區(qū)教育局指導(dǎo)各校把疫情防控與線上教學(xué)工作結(jié)合起來,，五育并舉，在線開展形式多樣的教育活動(dòng),，確保了學(xué)生在居家學(xué)習(xí)生活期間的健康成長(zhǎng),。

4、4月20日,，全區(qū)學(xué)生全部有序返校,，重返傳統(tǒng)課堂。各?？偨Y(jié)線上教學(xué)中取得的成績(jī),，反思存在的問題，做好教學(xué)管理,、課程教學(xué)和其他方面的線上線下銜接工作,，鞏固線上教學(xué)成果。

1,、區(qū)組織語文,、歷史、道德與法治三科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。根據(jù)疫情防控要求,，參賽選手報(bào)送教學(xué)光盤光盤。

2,、在省資源平臺(tái)和市教育云平臺(tái)開展教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段,，7月31日前,，教師上傳作品；8月份進(jìn)行區(qū)級(jí)評(píng)選,，同時(shí)推送優(yōu)秀作品參加市級(jí)評(píng)審,。

3、組織學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人命制春學(xué)期期末測(cè)試卷,，重點(diǎn)在于檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度,，同時(shí)關(guān)照到疫情防控期間的學(xué)習(xí)要求和適應(yīng)學(xué)生身心健康的需要。

4,、完成中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初三,、高三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

5、完成包片鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的開學(xué)指導(dǎo)工作,。

1,、開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。疫情防控進(jìn)入常態(tài)化,，根據(jù)疫情防控要求和教育教學(xué)需要,，擬組織語文、數(shù)學(xué),、英語,、理化生、政治等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

2,、組織中考閱卷。按照市教育局安排,，我區(qū)將承擔(dān)一-二科的中考閱卷任務(wù)和分析工作,，預(yù)計(jì)在7月中下旬進(jìn)行。

3,、名師工作室的優(yōu)秀課例展示活動(dòng),。發(fā)揮名師工作室的榜樣示范作用，發(fā)揮各工作站的輻射功能,，帶動(dòng)年輕教師成長(zhǎng),。

4、教科研示范校評(píng)估和對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),。

5,、組織中小學(xué)生寫字比賽，推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽,。

6,、按照教育局要求，完成其他階段性任務(wù),。

教育局教研員個(gè)人工作總結(jié)篇四

1,、2020年6月21日，教研室組織開展了xx縣第二屆中小學(xué)《綜合實(shí)踐主題月活動(dòng)實(shí)施方案》評(píng)優(yōu)活動(dòng),，通過中心校(中學(xué))和教研室的共同評(píng)價(jià),，最終篩選出16所小學(xué)和4所中學(xué)提交的方案評(píng)為一二等獎(jiǎng)。

2,、2020年9月11日-15日,，教研室組織開展了“xx縣中小學(xué)校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)”。各中小學(xué)提交的校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)共95篇,，其中小學(xué)76篇,，中學(xué)15篇,，經(jīng)過專業(yè)評(píng)審小組公正公平的評(píng)審，最終29篇教學(xué)設(shè)計(jì)因下載抄襲原因取消參評(píng)資格;李朗小學(xué)王友軍等35名同志分獲中小學(xué)校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一,、二等獎(jiǎng),。

3、認(rèn)真組織了第十二屆三課評(píng)定活動(dòng),。

根據(jù)《教研室2020年工作計(jì)劃》安排,，6月份教研室下發(fā)《關(guān)于開展第十二屆三課評(píng)定活動(dòng)的通知》。各中小學(xué)和中心校按照通知要求,，分別于9月份和10月份組織開展了校級(jí)過關(guān)課和鎮(zhèn)級(jí)研究課活動(dòng),，中小學(xué)教研員分頭參與各單位的活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和引領(lǐng)。

11月上旬,，教研室分別在南陽中學(xué),、小里中學(xué)、鎮(zhèn)一中,、沙河營(yíng)小學(xué),、王村小學(xué)、xx小學(xué)等單位組織開展了“第十二屆優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),，全縣107名中小學(xué)教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，在三尺講臺(tái)上各展風(fēng)采，經(jīng)過激烈角逐,，86名優(yōu)秀教師脫穎而出,，獲得了“第十二屆優(yōu)質(zhì)課教師”稱號(hào)。此次活動(dòng),，一方面展示了不同學(xué)段不同學(xué)校的課堂教學(xué)研究成果,，一方面鍛煉了一批優(yōu)秀的青年教師，意義非凡,。

以上三項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)于規(guī)范和推進(jìn)綜合實(shí)踐與校本課程扎實(shí)落地，對(duì)于提升教師研究課堂,、駕馭課堂的素養(yǎng)有著非常大的積極作用,。

教育局教研員個(gè)人工作總結(jié)篇五

一、落實(shí)常規(guī)檢查,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。2019年9月,，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(試行)》，建立教學(xué)常規(guī)督查制度,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理,。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作,，從學(xué)校管理、教學(xué)課堂,、學(xué)生發(fā)展等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查,，并形成《xx縣2019-2019學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報(bào)告》，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見,，有效促進(jìn)學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展,。

本年度,，我室常規(guī)工作的著力點(diǎn)在課堂，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂,，通過聽課找問題,，通過交流想方法，通過評(píng)點(diǎn)去提升,，通過匯報(bào)促質(zhì)量,，經(jīng)過不懈努力，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平,，提升了學(xué)科的課堂效益,。

二、探索課改路子,，提升教學(xué)質(zhì)量

改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展,。教研室把“改課堂”作為核心工作之一,，每次常規(guī)檢查時(shí)，學(xué)科教研員均聚焦課堂,，與學(xué)科教師探索課程改革之路,，要求教師更新教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式,。

教研室結(jié)合局的計(jì)劃，提出了“先學(xué)后教,、教為主體,、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則,，制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路,，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》,，作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引，并以連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校,，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽課、交流,、點(diǎn)評(píng),，肯定其課改成績(jī)，激勵(lì)他們奮進(jìn),，為課改樹立榜樣,。到目前為止，兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高,，學(xué)生的表達(dá)能力、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高,。

為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革,，教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長(zhǎng)在西中,、紀(jì)中,、實(shí)中、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì),，有效地提高了學(xué)校的課改意識(shí),。9月3日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》;10月17、18日分片召開了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì);10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其務(wù)實(shí)有效，針對(duì)性強(qiáng),，取得了如期的效果,，受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。

加強(qiáng)校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡(jiǎn)訊》,。

開展教學(xué)教研活動(dòng)既可以活躍教研氣氛，又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),，在過去的一年里，教研室積極開展形式多樣的教研活動(dòng)。

1、為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，更有效地落實(shí)新課程理念，改革課堂教學(xué)模式,，教研室積極開展“同課異構(gòu)”,、教學(xué)研討、觀摩交流等活動(dòng),。9月11,、 12日，分別在西江中學(xué),、紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文,、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng);10月25日上午，邀請(qǐng)了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長(zhǎng)等一行 9人在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教育交流活動(dòng);11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì);11月20日,，組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會(huì)在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國(guó)課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會(huì),。

2、對(duì)中小學(xué)均開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)校之間進(jìn)行“同科異構(gòu)”教學(xué)教研活動(dòng),。此外,，還邀請(qǐng)外地名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。例如：4月19日,，通過廣東第二師范學(xué)院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)王棟昌和東莞市竹溪中學(xué)余再超兩位名師到我縣開展“同課異構(gòu)”送課活動(dòng),。

3、采取“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。3月8日上午,，邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院教學(xué)研究中心主任蒞臨我縣舉辦教學(xué)教研專題講座;4月2日上午，邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院xx教授在西江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦《問題?課題?案例——基于行動(dòng)的小課題研究》專題講座;4月26,、27日,，邀請(qǐng)全國(guó)著名特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng),、廣東省“名師工作室”主持人,、原廣州市xx小學(xué)校長(zhǎng)關(guān)到中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作;5月2日邀請(qǐng)了廣州市教研室譚主任主講“如何開展教研工作——廣州教研例說”。通過這些教研活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。3月29日和4月1日,，分別在xx鎮(zhèn)東莞梁xx小學(xué)、xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和紀(jì)念中學(xué)舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。11月中旬成功舉辦了xx縣2019年青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,，經(jīng)過鎮(zhèn)(校)級(jí)選拔、片區(qū)初賽,、縣級(jí)決賽三個(gè)程式,，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6 名,，三等獎(jiǎng)31名,，這次活動(dòng)有別于以往集中地點(diǎn),、集中賽課的競(jìng)賽方式，而是采用送課下鄉(xiāng)的方式開展賽課,，集青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)結(jié)合為一體,，既促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)，又促進(jìn)了片區(qū)學(xué)校學(xué)科教研活動(dòng)的開展,。

5,、繼續(xù)發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文以及配合上級(jí)教育部門開展論文征集工作,。5月10日,，教研室配合xx縣教育學(xué)會(huì)在教育局七樓會(huì)議室召開了xx縣教育學(xué)會(huì)第八屆三次學(xué)術(shù)年會(huì)。10月份開展了中小學(xué)教育科研成果評(píng)選工作,。共收到教育教學(xué)論文410篇,，經(jīng)過評(píng)委審閱、認(rèn)真討論,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐?47篇,，其中一等獎(jiǎng)?wù)撐?7篇、二等獎(jiǎng)?wù)撐?7篇,、三等獎(jiǎng)?wù)撐?83篇,。

6、舉行多樣的培訓(xùn)方式,，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng),。9月13日，我縣成立三個(gè)教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式,，以教師工作室為平臺(tái),，促教師教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì);9月21日,，配合局邀請(qǐng)香港教育政策關(guān)注社主席張等一行9人到我縣舉行教育教學(xué)講座;11月25 日,，組織小學(xué)兼職教研員共8人到東莞南城區(qū)陽光第二小學(xué)參加了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng);11月28、29日組織我縣政治,、歷史,、地理、生物學(xué)科的初中教師到xx市參加新課程培訓(xùn);12月18日,、21日,，組織我縣物理、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓(xùn),。

7,、積極組織我縣的市學(xué)科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像;積極推行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，4月18日，云浮市中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開,，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得了圓滿成功,。教研室以此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)深入開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),。先后組織各校開展了朗誦,、演講、書畫比賽等多種活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

四,、做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析

1,、客觀、科學(xué)對(duì)各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),。4月初教研室指導(dǎo)各中小學(xué)做好期中檢測(cè)的試卷命題,、考試工作;5月16日舉行初中部分學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和對(duì)小學(xué)進(jìn)行調(diào)研抽測(cè);5月23日組織全縣初級(jí)中學(xué)進(jìn)行中考備考調(diào)研檢測(cè);5月31日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了xx縣2019年中考備考研討會(huì);6月7、8,、9協(xié)助招生辦完成高考考務(wù)工作;6月20,、21、22日協(xié)助招生辦完成中考的各項(xiàng)考務(wù)工作;6月底至7月初有序地組織了小學(xué),、初中,、高中期末檢測(cè)工作。通過這些工作,，進(jìn)一步發(fā)揮了檢測(cè)的診斷和導(dǎo)向作用,，深化了教學(xué)改革。

2,、認(rèn)真,、深入對(duì)各校各片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的分析。7月17日上午,，教研室協(xié)助縣教育局召開了學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為各中小學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用;8月19-23日召開了2019-2019學(xué)年中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

述職報(bào)告

調(diào)研報(bào)告

自從我局招聘了兼職教研員后,，教研隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)，教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開展教研工作,，發(fā)揮他們的引領(lǐng),、示范作用。例如：3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開展了新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽作準(zhǔn)備;4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了 “同課異構(gòu)”教研活動(dòng)暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng);4月16日,，小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語專題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動(dòng);5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動(dòng);6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級(jí)文科生歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng); 6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué)、紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。9月6日在教育局四樓視頻會(huì)議室召開兼職教研工作會(huì)議;9月13 日,，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級(jí)課堂”教學(xué)展示課活動(dòng);10月份，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競(jìng)賽初賽活動(dòng);12月2日,，教育局在局四樓視頻會(huì)議室召開了片區(qū)兼職教研組片長(zhǎng)工作會(huì)議等等,。

六、搞好高考備考,，完成目標(biāo)任務(wù)

此外,，教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡(jiǎn)訊》，為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用,。經(jīng)過努力,，今年，我縣高考取得理想成績(jī),。本科b線以上568人,，比上級(jí)定下的目標(biāo)任務(wù)超29人。

在上級(jí)部門的支持下,，教研室在過去的一年取得了較好成績(jī),，但是，很多教研工作還不夠完善,，例如：改革課堂開展未夠深入,，很多學(xué)校還采用舊有的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量效果不明顯,。在今后的工作中,，教研室會(huì)求真務(wù)實(shí)、反思不足,、銳意進(jìn)取,，為深化教學(xué)改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力,。

教育局教研員個(gè)人工作總結(jié)篇六

20xx年,，我縣教育局教研工作根據(jù)市教研工作的有關(guān)部署，緊緊圍繞《陽山縣提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》以及《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》的措施要求,，積極開展各種形式的教研活動(dòng),，營(yíng)造濃厚教研氛圍，努力提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

為了總結(jié)、交流我縣中小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)今后教學(xué)管理的針對(duì)性和實(shí)效性,，著力營(yíng)造重教研、抓質(zhì)量的濃厚氛圍,。在3月17日和18日兩天，分別在太平中學(xué)和七拱二小召開了中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。全縣中小學(xué)的校長(zhǎng),、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)都參加了這次會(huì)議。教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)受到王秀明副縣長(zhǎng)和當(dāng)?shù)攸h政的高度重視,，王秀明副縣長(zhǎng)出席了在太平中學(xué)舉行的中學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，太平鎮(zhèn)的譚雄輝鎮(zhèn)長(zhǎng)、七拱鎮(zhèn)主管文教的梁金祺副鎮(zhèn)長(zhǎng)分別出席了中,、小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并致辭,。

會(huì)議由分管教學(xué)工作的李萬亮副局長(zhǎng)主持，會(huì)上,，太平中學(xué)等5所中學(xué)和七拱二小等4所小學(xué)就本校成功的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流發(fā)言,，這些學(xué)校在教學(xué)管理上都有較為獨(dú)到的成功經(jīng)驗(yàn)，給與會(huì)人員以較大的啟發(fā),。黃志濤局長(zhǎng)在會(huì)上作了題為《把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力》的重要講話,，他就如何抓好教學(xué)管理提了四點(diǎn)意見，強(qiáng)調(diào)“把抓教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重”,，“像企業(yè)抓利潤(rùn)一樣抓教學(xué)質(zhì)量”,。他的講話對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)校管理觀念，強(qiáng)化校長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)起到了較好的作用,。教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其形式新穎,，針對(duì)性強(qiáng)，取得了如期的效果,，受到與會(huì)人員的一致好評(píng),。

根據(jù)縣委縣政府關(guān)于進(jìn)一步提升我縣學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神和局的有關(guān)要求，在廣泛征求全縣中小學(xué)教師意見的基礎(chǔ)上,，我們制定了《關(guān)于營(yíng)造學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)施方案》,，該方案的其中一項(xiàng)措施是制訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，以促使學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在現(xiàn)有高考獎(jiǎng)勵(lì)方案的基礎(chǔ)上,，增加對(duì)小學(xué)、初中的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì),。經(jīng)過努力,，我們制訂的《關(guān)于建立陽山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》和《關(guān)于建立陽山縣“中考獎(jiǎng)勵(lì)”制度的方案》在20xx年2月20日經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)議討論獲得通過。根據(jù)這兩個(gè)方案,，我們計(jì)算出各校得獎(jiǎng)情況,。

為了表彰先進(jìn)，促進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，在10月30日,，縣政府隆重召開了20xx年陽山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)”和“中考獎(jiǎng)勵(lì)”表彰大會(huì)，對(duì)今年取得顯著成績(jī)和明顯進(jìn)步的38所獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行表彰,，全縣中小學(xué)的校長(zhǎng),、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)學(xué)校的教師代表參加了這個(gè)會(huì)議，王秀明副縣長(zhǎng)出席了會(huì)議及作了重要指示,。本次表彰大會(huì)的召開和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施,，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)九年義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的高度重視,，對(duì)激發(fā)我縣中小學(xué)校樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)中抓好教學(xué)質(zhì)量的信心和決心起到了較好的促進(jìn)作用。

為了交流和推廣新課程改革經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量的提高,，我室分別舉行了小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)和中學(xué)學(xué)科連片專題教研活動(dòng)。

1,、小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng),。

20xx年4月10日，由我室組織全縣性的教研開放日暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在黎埠二小舉行,。參加活動(dòng)的有西北片各小學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，以及語文、數(shù)學(xué),、英語三個(gè)學(xué)科的部分教師共180多人,。

開放日研討活動(dòng)采取先聽課然后點(diǎn)評(píng)的形式進(jìn)行。語文,、數(shù)學(xué),、英語各展示了三節(jié)課例,，其中分別有一節(jié)是送教下鄉(xiāng)的課例，由教研室在其他學(xué)校挑選能力較強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科的教師承擔(dān),，具有一定的示范性,。研討過程中，參與活動(dòng)的教師各抒己見,，充分交流,，共同探討，對(duì)學(xué)科教學(xué)起到較好的促進(jìn)作用,。本次活動(dòng)架起了各?；ハ鄿贤ǖ臉蛄海o教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),，既鍛煉了教師的自身素質(zhì),，又進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校、教師之間的合作與交流,，促進(jìn)了教學(xué)成果的共享,，深受教師的好評(píng)。

2,、中學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng),。

12月4日和8日，我室初中英語,、語文兩個(gè)學(xué)科分別在青蓮中學(xué)舉行了東片教學(xué)專題研討活動(dòng)，東片各中學(xué)的七年級(jí)英語,、語文教師參加了本次活動(dòng),。研討活動(dòng)的主題分別是“任務(wù)型教學(xué)在英語課堂中的運(yùn)用”和“如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程理念”?；顒?dòng)內(nèi)容分為聽評(píng)探索課和論文宣讀交流,。本次教研活動(dòng)得到了青蓮中學(xué)的大力支持和東片各學(xué)校的積極參與，活動(dòng)收效良好,，得到了參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

按照市教研室的相關(guān)部署，我們每年都舉行部分學(xué)科的青年教師教學(xué)基本功比賽,。今年開展青年教師基本功比賽的學(xué)科是小學(xué)語文,、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治,、高中英語四個(gè)學(xué)科,。我們認(rèn)真按照學(xué)校初賽、片復(fù)賽,、縣決賽的形式,，組織相關(guān)學(xué)科的青年教師參加基本功比賽,。縣決賽的優(yōu)勝者代表縣參加市總決賽,。今年的青年教師教學(xué)基本功比賽從四月開始,，歷時(shí)半年。經(jīng)過一番角逐,，共有70位教師脫穎而出,。其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.阮書敏、杜步中學(xué)的丘揚(yáng)杰,、青蓮中學(xué)的李茵,、南陽中學(xué)的馮愛瓊4位青年教師榮獲縣一等獎(jiǎng)，并在9月24至25日分別代表縣參加市小學(xué)語文,、初中數(shù)學(xué),、中學(xué)政治、高中英語學(xué)科青年教師基本功總決賽,，3人獲市二等獎(jiǎng),，1人獲市三等獎(jiǎng)。另外,，獲得縣二等獎(jiǎng)的有15人,，獲縣三等獎(jiǎng)的有51人。教學(xué)基本功比賽活動(dòng)為廣大教師提供了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、展示課改成果的平臺(tái),，有效促進(jìn)了我縣青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。

此外,，一些學(xué)校還開展了有本校特色的青年教師教學(xué)基本功比賽,，如青蓮小學(xué)、七拱小學(xué),、縣二中,、小江中學(xué)、江英中學(xué)等學(xué)校,，縣二中還對(duì)獲獎(jiǎng)的科組及教師給予重獎(jiǎng),。這些具有本校特色的教學(xué)基本功比賽，營(yíng)造了學(xué)校濃厚的教學(xué),、教研氛圍,，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

教研室工作重心下移,，一直把深入學(xué)校調(diào)研,、聽課，指導(dǎo)開展教研活動(dòng)作為重要的工作方式,。一年來,，對(duì)校本教研和教育科研的開展作為指導(dǎo)的重點(diǎn),。

校本教研中凸現(xiàn)“同伴互助”。我們認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校以“教研組”,、“備課組”為單位,，開展集體備課，集思廣益,，互幫互助,。要求學(xué)校所有課程均經(jīng)過集體備課，每一節(jié)課的設(shè)計(jì)都凝聚集體的智慧,，既有共性又有個(gè)性,。凡能認(rèn)真按照要求開展集體備課的，其青年教師就進(jìn)步快成熟早,，組內(nèi)教師的教學(xué)水平和課堂效率都得到較好的提高,。如南陽中學(xué)、秤架中學(xué),、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校,，由于堅(jiān)持并不斷完善這種備課制度，一大批青年教師脫穎而出,，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定而持續(xù)的提高,。

教育科研重視抓好小課題的實(shí)驗(yàn)研究。開展小課題實(shí)驗(yàn),，能降低教育科研的難度,，降低參與教育科研開展的門檻，能較好地把常規(guī)教研,、校本教研和教育科研的開展結(jié)合起來,，對(duì)縱深推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)起到積極的作用?？h一小,、黎埠中學(xué),、杜步中學(xué)在開展小課題實(shí)驗(yàn)方面均取得較為成功的經(jīng)驗(yàn),。

與此同時(shí)，我們還注意督促省,、市,、縣立項(xiàng)課題的開展。要求各課題組嚴(yán)格按照課題研究的實(shí)施方案開展實(shí)驗(yàn)研究,，通過開展問卷調(diào)查,、課例研究、個(gè)案研究,、撰寫階段性總結(jié)和專題論文,，深化研究過程,，積累課題相關(guān)資料。目前,，我縣正在開展研究的市級(jí)以上立項(xiàng)課題19個(gè),，縣級(jí)課題50多個(gè)。南陽中學(xué)各科組能緊緊圍繞學(xué)校的市級(jí)課題《高中生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的探究》開展實(shí)驗(yàn),，課堂教學(xué)效率得到有效提高,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到有效的加強(qiáng)，高考成績(jī)也逐年得到提高,。

我室教研員在課題實(shí)驗(yàn)方面取得了較好成果,，在今年七月份舉行的清遠(yuǎn)市第二屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我室楊秋萍主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《山區(qū)小學(xué)英語教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的研究》榮獲二等獎(jiǎng),，黃素華主持的市級(jí)立項(xiàng)課題《中學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的實(shí)踐與研究》榮獲三等獎(jiǎng),。楊秋萍的課題研究成果還被清遠(yuǎn)市教研室選送參評(píng)省教育科研成果獎(jiǎng)。另外,，我縣還有六名教師的縣,、市級(jí)立項(xiàng)課題榮獲20xx年“育苗行動(dòng)李榮基教育基金”獎(jiǎng)。

我們力求通過指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研,、立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究來提高教研效益,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、組織開展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

（1）組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

今年7月,，組織教師參加市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，上送市參評(píng)論文共201篇(其中小學(xué)76篇,，中學(xué)125篇),，結(jié)果有189篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。其中,，小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)14篇,，獲二等獎(jiǎng)24篇，獲三等獎(jiǎng)38篇,；中學(xué)組獲一等獎(jiǎng)24篇,，獲二等獎(jiǎng)61篇，獲三等獎(jiǎng)57篇,。

另外,，還組織教師參加省舉辦的論文評(píng)選活動(dòng)，如組織教師參加省小語會(huì)開展的優(yōu)秀論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教育科研成果的評(píng)比活動(dòng),，結(jié)果有1篇論文獲省二等獎(jiǎng),、2篇獲三等獎(jiǎng)、2篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

（2）開展縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

為了幫助教師總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)理論水平,，我室堅(jiān)持組織開展一年一次的縣優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),，要求各校做好宣傳發(fā)動(dòng)和論文的初評(píng)工作，填寫論文“個(gè)人承諾書”,，防止抄襲現(xiàn)象發(fā)生,。這次活動(dòng)，共收到學(xué)校上送的論文404篇,，其中,，中學(xué)有195篇，小學(xué)有209篇,。經(jīng)過縣優(yōu)秀論文評(píng)審小組的認(rèn)真評(píng)選,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?84篇。其中,，小學(xué)組一等獎(jiǎng)21篇,，二等獎(jiǎng)42篇，三等獎(jiǎng)84篇,；中學(xué)組一等獎(jiǎng)20篇,，二等獎(jiǎng)39篇，三等獎(jiǎng)78篇,。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡?，教育局按有關(guān)規(guī)定還給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、組織中學(xué)生參加語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

今年我縣學(xué)生參加縣級(jí)以上教研部門組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)取得了較好的成績(jī),，共有94人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（注：語文,、英語獲獎(jiǎng)情況還末公布）,。

3,、組織教師參加各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)和教材培訓(xùn)活動(dòng)。

9月18至19日,，我們組織了學(xué)校的校長(zhǎng)以及初中語文,、數(shù)學(xué),、英語三科的骨干老師，到英德參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和華粵中英文學(xué)校共同舉辦的“洋思經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)英德華粵中英文學(xué)校學(xué)洋思的成效,，通過學(xué)習(xí)和觀摩，加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，對(duì)推動(dòng)我縣新課改的深入開展起到了積極的作用,。

9月29日，我室組織全縣語文,、物理九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市語文,、物理學(xué)科中考備考研討會(huì)；20xx年11月23日,，組織數(shù)學(xué),、英語、化學(xué),、政治四個(gè)學(xué)科九年級(jí)骨干教師參加20xx年清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué),、英語、化學(xué),、政治學(xué)科中考備考研討會(huì),。通過參加中考研討會(huì)，促使教師進(jìn)一步明確中考要求,，提高中考備考的針對(duì)性和實(shí)效性,。

10月13、14日,，組織我縣七,、九年級(jí)的數(shù)學(xué)教師分別到清城、清新參加新教材教學(xué)研討活動(dòng),；10月21日,，組織初中生物教師到清城參加初中生物新教材教學(xué)研討會(huì)；12月22至25日,，教研室孔劍鋒老師還到山東濟(jì)南參加了北師大版新教材教學(xué)研討活動(dòng),。通過組織教師參加這些研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助教師更好地理解和把握教材,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4、認(rèn)真抓好中小學(xué)期中,、期末教學(xué)質(zhì)量檢查,。

通過召開中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，進(jìn)一步明確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查的目的意義，要求各校認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢查的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。為了準(zhǔn)確了解小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，便于橫向比較，縣城小學(xué),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)檢繼續(xù)由縣統(tǒng)一命題,、組織考試和評(píng)卷，同時(shí),，要求中小學(xué)各學(xué)科認(rèn)真做好質(zhì)檢命題工作,。在期中、期末質(zhì)檢考試期間,，為了抓好考風(fēng)考紀(jì),，李萬亮副局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教研室正副主任到學(xué)校巡查、指導(dǎo)期末考試組織情況,，有效地促使了“抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓考紀(jì)促教風(fēng)”的落實(shí)。通過做好質(zhì)檢的各環(huán)節(jié)工作,，使教學(xué)質(zhì)量檢查真正起到了解教學(xué)狀況和改進(jìn)教學(xué)方法的導(dǎo)向作用,。

5、組織兩所高中的期末考試評(píng)卷工作,。

為了更好地了解高一,、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和高三的備考情況，便于橫向比較,，及時(shí)調(diào)整,、改進(jìn)高中教學(xué)和高考備考策略，提高高中教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī),，我們對(duì)南陽,、陽中兩所學(xué)校高一、高二的期末質(zhì)檢和高三第一次市模擬考試進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷,，并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析,。

一年來，我室按照年初制定的教研工作計(jì)劃,，有條不紊地開展工作,，務(wù)實(shí)求新，著力揮發(fā)“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能作用，在促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高方面作出了不懈的努力,，取得了一定的成績(jī),。后今,，我們將進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。