當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園冬至日活動(dòng)總結(jié)篇一

一場(chǎng)降雪為首府帶來了寒意,，而烏魯木齊市融北社區(qū)的食堂里卻顯得格外溫暖。12月20日,，冬至節(jié)來臨之際,，融北社區(qū)邀請(qǐng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)人員和轄區(qū)鑫和新綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動(dòng)。

融北社區(qū)結(jié)對(duì)人員有和面的,，有拌餃子餡的,，你搟皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來,，有和面的,，有拌餃子餡的，你搟皮來,，我包餡,，不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親手包過餃子,，他的漢族姐姐李萍手把手教他,，“餡不要放的太多，口一定要捏緊,，要不然下鍋會(huì)爛了,。”照著李萍的樣子,，艾爾肯包出了第一個(gè)餃子,。

和艾爾肯不同，買地尼亞提·達(dá)吾蘭是一名包餃子“老手”了,，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看,，社區(qū)工作人員紛紛贊賞并和她學(xué)起來。大家有說有笑包出各種樣式的可愛餃子,，有金元寶,，有可愛老鼠，有彎彎月牙,，個(gè)個(gè)飽滿誘人,。

半個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過大家共同努力,，各式各樣的餃子擺滿了桌子,，雖然樣式不同，但各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的感情是相同的、濃厚的,。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時(shí),，大家品嘗著、交流著,，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。

請(qǐng)環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子

“昨天下雪，你們半夜就起來工作,，多吃點(diǎn)哦,，辛苦了!”社區(qū)書記唐娜向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說,，借冬至佳節(jié)來臨之際,，把結(jié)對(duì)子的親戚請(qǐng)回來，進(jìn)一步加深感情,，讓我們各民族之間相互交融,、融洽，在一起共同度過一個(gè)溫暖的冬至,。

幼兒園冬至日活動(dòng)總結(jié)篇二

12月22日晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半

豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,，增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼,，提高了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性和凝聚力。

晚上七點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,。同學(xué)們圍坐在一起,，大顯身手，有的和面,，有的搟皮,，有的包餃子，忙的不亦樂乎,。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子,，雖然形態(tài)各異，但每個(gè)都有特點(diǎn),。有精致的柳葉餃,，有碩大飽滿的東北餃，有的甚至包成了胖乎乎的小包子,。這時(shí)每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型,，博得老師、同學(xué)的一致贊賞,，場(chǎng)面甚是精彩,。同時(shí)大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題不時(shí)交談著,。在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗,，然后同學(xué)們也開始吃,。吃著香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對(duì)同學(xué)的攻擊,。大家你追我趕，不一會(huì)兒,，同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨?，有的同學(xué)衣服上也沾滿了面粉。但同學(xué)們都很開心,。

在愉悅,、歡樂的氛圍中活動(dòng)接近了尾聲，我們照了一張集體照,，來記錄這一難忘的時(shí)刻!

在面粉涂鴉戰(zhàn)過程中,，有些同學(xué)活動(dòng)過于激烈，甚至有同學(xué)摔倒,。而且面粉浪費(fèi)很多,，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)我們應(yīng)該注意,。

幼兒園冬至日活動(dòng)總結(jié)篇三

12月22日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，冬至，在北方有句俗語“冬至餃子,，夏至面”,。為此，在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”,。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié),。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單,，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,，相聚在英才。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x,。此次活動(dòng)除海納營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,，為此次活動(dòng)增添光彩。

活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,，活動(dòng)開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來,。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,，摩拳擦掌，躍躍欲試,，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚(yáng),，歡聲笑語,。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來，圓的,、扁的,、胖的、瘦的,，甚至還有“向日葵”,、“糖果”。

人多力量大,，很快餃子皮用完了,，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦,，會(huì)員們都夸著自己的愛心便當(dāng)――水餃,，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)品。

發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子,、聊天,、唱歌，等著煮餃子,。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請(qǐng)來的客人,，會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意,。

包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會(huì)員們美美的表示吃飽啦,。,。之后，海納營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)員收拾好材料,、工具,，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動(dòng)正式結(jié)束,。

看到這次活動(dòng)取得圓滿成功,，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的,。經(jīng)過此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼,，品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,，同時(shí)豐富了校園文化生活；但此次活動(dòng)仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊,，安排的不當(dāng),，使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,，以便下次活動(dòng)的借鑒,。

幼兒園冬至日活動(dòng)總結(jié)篇四

每年陽歷月日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日冬至,。在冬至這天吃餃子,，又是很久遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜愛的食物之一,，而在大學(xué)里集體包餃子,，吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開心吃的開心,，更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜,，使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。

今年的冬至,，我們還是集體吃餃子,。下午兩點(diǎn)半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了,。同學(xué)們帶了面粉,，餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡,，忙的熱火朝天,。全班分為六組，每組領(lǐng)了面和餡后,，便開始了餃子大賽,。和面，搟皮,，包餡…分工明確,，人人都有活干，全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中,。邊干邊聊天,，對(duì)別人的工作做出評(píng)判，往往伴隨著灑脫的笑聲,。

這時(shí),，每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的，仿佛回到了孩童時(shí)代,。平時(shí)的煩憂,，同學(xué)間的隔閡,，在這個(gè)溫暖的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了,。我們會(huì)感覺到真的好幸福,，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，可我們并不乏溫暖和幸福,。

在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與配合下，各組的餃子先后包好,?？粗切┬螤罡鳟惖娘溩樱唤?，雖然看上去與“群組”不相稱,，但能看得出來，那是用心做成的,。接下來的就是煮餃子,，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具,，等著盼著能快點(diǎn)吃到,，有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機(jī)，開始記錄這美好的時(shí)刻,。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來我們都還是孩子啊,！……終于可以吃了,，兄弟姐妹們?cè)谝欢眩叧赃呎f邊笑,，好不快活,！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi),，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語,，感受著餃子的美味,，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體，能有這么多的朋友,、家人,。

睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,，好溫暖,。平時(shí)的我們,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，很少有機(jī)會(huì)這樣聚在一起,。長(zhǎng)久的分離,，以為之間都有了距離?？墒?，看到眼前的場(chǎng)景，不禁眼中含淚,，羞怯的笑了,。發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉矶际清e(cuò)的,。

后來,，我們還煮了湯圓，看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透,，好不可愛,。突然想到，正如我們的班集體,，也是團(tuán)團(tuán)圓圓的,，過去是，以后也是,，心中欣慰,。

幼兒園冬至日活動(dòng)總結(jié)篇五

12月22日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至，在北方有句俗語“冬至餃子,，夏至面”,。

為此，在20xx年12月20日經(jīng)過伙委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備,，我院以“我行動(dòng),，我快樂”為口號(hào)的第三屆冬至日包餃子大賽活動(dòng)在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié),。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，但我們并不孤單，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,，相聚在xx,。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次大賽共有40組160人參加,，同時(shí)還有學(xué)院的黨老師,，韓書記，食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽,，為大賽的成功舉行增添光彩,。

本次大賽共分3個(gè)環(huán)節(jié)：包餃子,，智力問答，吃餃子,。十九點(diǎn)三十分由主持人xx宣布此次大賽開始,，并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的韓書記講話,。在包餃子環(huán)節(jié)開始前,，由伙委會(huì)成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手，同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,，摩拳擦掌,，躍躍欲試。

在短短的二十分鐘里,，面粉飛揚(yáng),，歡聲笑語，同時(shí)食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導(dǎo)參賽選手,，如何包的既快又美觀,。為體現(xiàn)此次大賽的公正性，由伙委會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督,，數(shù)各隊(duì)包餃子的數(shù)量,，看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很棒,。經(jīng)過4輪的激烈比拼,，第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學(xué)院老師代表隊(duì)和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼,，使會(huì)場(chǎng)的氣氛更加活躍,。

在食堂工作人員煮餃子期間，我們開始了第二環(huán)節(jié)---智力問答,，由支持人向觀眾提問,，答對(duì)的有精美禮品贈(zèng)送。同時(shí)還有參賽選手準(zhǔn)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目,，緩解會(huì)場(chǎng)緊張的氛圍,。

第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)，由每隊(duì)的其他兩名選手參加比賽,，其中一名選手蒙上眼睛去喂對(duì)方吃餃子,，先吃完餃子的隊(duì)獲勝?？粗瑢W(xué)們的滑稽動(dòng)作,，配合的默契,，掌聲不斷,，笑聲連連,，使會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。同時(shí)食堂還給觀眾分發(fā)餃子,，讓同學(xué)們爭(zhēng)取都品嘗到餃子,，感受到溫暖。

最后經(jīng)過3個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,，終于評(píng)出了此次大賽的前六名,。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。由伙委會(huì)部長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏?zhǔn)備的小禮品，以資鼓勵(lì),。

經(jīng)過緊張而又激烈的兩個(gè)小時(shí),，這次比賽完滿結(jié)束。為表示對(duì)食堂的感謝,，院學(xué)生會(huì)伙委會(huì)代表全體師生送給食堂一面標(biāo)有“心系學(xué)生,，服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù),。

看到這次活動(dòng)取得圓滿成功,，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的,。經(jīng)過此次大賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次大賽仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊,，安排的不當(dāng),，使會(huì)場(chǎng)秩序有些亂;部分工作人員工作不積極等。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,，更好的為師生服務(wù),，營(yíng)造和諧的校園。