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2022年讀書(shū)月校長(zhǎng)發(fā)言稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-18 17:00:13
2022年讀書(shū)月校長(zhǎng)發(fā)言稿(五篇)
時(shí)間:2023-07-18 17:00:13     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

讀書(shū)月校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

早上好!

感謝周書(shū)記為我們宣讀表彰決定,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。再次祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),。獲得各項(xiàng)活動(dòng)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)是非常多的,,由于時(shí)間關(guān)系,周書(shū)記只宣讀了部分獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,,我們也只安排了部分獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,請(qǐng)大家理解,。

本屆科技讀書(shū)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各部門(mén),、各年級(jí)全力配合,,各學(xué)科精心組織,老師們用心指導(dǎo),,同學(xué)們積極參與,,歷時(shí)一個(gè)多月,取得了豐碩的成果,,為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊(yùn),、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分,,因?yàn)橛械幕顒?dòng)并沒(méi)有設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),,例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競(jìng)賽是分步進(jìn)行,最終結(jié)果還沒(méi)有揭曉,,例如語(yǔ)文報(bào)杯和北大培文杯作文競(jìng)賽;還有的是在校外競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)和受到表彰,,不在今天的表彰之列,例如最近我校機(jī)器人代表隊(duì)榮獲湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并將在暑假代表湖南省參加全國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽等等,??偟膩?lái)說(shuō),我們比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù),,達(dá)到了預(yù)期的目的,,有的成果還超過(guò)了我們的預(yù)期,給了我們各種驚喜,。

第__屆科技讀書(shū)節(jié)今天閉幕了,,但關(guān)于人文與科技的學(xué)習(xí)與思考永遠(yuǎn)在路上。我們過(guò)去肯定也有過(guò)很多思考,,人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系,,同學(xué)們肯定有所認(rèn)識(shí)。但我們今天要進(jìn)一步思考的是,,在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,,特別是在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代,人文與科技到底會(huì)是怎樣的相輔相成,,我們的未來(lái)又將是怎樣的一副圖景?我們現(xiàn)在該怎么做,,我們的未來(lái)才能更美好?

這是一個(gè)龐大的話(huà)題,三言?xún)烧Z(yǔ)講不清楚,,但有幾點(diǎn)是肯定的:

第一,,科技的發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì),、文化和社會(huì)生活各方面的影響越來(lái)越大,,它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅J脚c相互關(guān)系,,甚至可以潛移默化地改變社會(huì)結(jié)構(gòu),影響國(guó)家文明進(jìn)程,??萍几淖兪澜纾覀儽仨毦邆湎喈?dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力,,才能贏(yíng)得未來(lái),。有人說(shuō),,今天的學(xué)校,,要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后,去從事目前尚不存在的職業(yè),,使用那些尚未發(fā)明出來(lái)的科技,,去解決我們現(xiàn)在無(wú)法想象的問(wèn)題,這種說(shuō)法是有道理的,。尤其是智能機(jī)器人的大量使用,,我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會(huì)消失,會(huì)被新的職業(yè)取而代之,,也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,,就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題了。

第二,,在人類(lèi)社會(huì),,人是永恒的目的,現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品,,幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現(xiàn)了突破,,尤其是借助互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù),,這是以前很難想象的,。將來(lái)進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候,萬(wàn)物互聯(lián),,每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿(mǎn)足,。沒(méi)有科技的進(jìn)步,全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件,。而沒(méi)有人文的指引,,科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向??萍冀K究是為人服務(wù)的,,人是科技的目的,所以我們要了解人,,要研究人,,要尊重人,,要對(duì)人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱,,一個(gè)厲害的電腦病毒,,就足可以危害整個(gè)世界。更不用說(shuō)智能機(jī)器人,,如果開(kāi)發(fā)者和使用者沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān),,很有可能會(huì)成為全人類(lèi)的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言,,未來(lái)智能機(jī)器人的大量使用,,將迫使人類(lèi)不得不整體提高自身的道德水平。

第三,,社會(huì)正在加速度發(fā)展,,我們要對(duì)最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注,多讀書(shū),,多思考,。不單是人文書(shū)籍要讀,科學(xué)書(shū)籍也要讀,,要一本本地讀,。讀整本書(shū)比起單純的讀幾篇文章、做一些題目,,價(jià)值要大得多,,因?yàn)闀?shū)籍往往自成思想體系,能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?,F(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新的情況,就是奇點(diǎn)出現(xiàn),,人類(lèi)知識(shí)的增長(zhǎng)速度,,已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度,如果我們沒(méi)有建立起自己的.知識(shí)結(jié)構(gòu),,然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識(shí)并加以整合創(chuàng)新,,我們就會(huì)永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。

同學(xué)們,,我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜,、一如既往,但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊,、山雨欲來(lái),。未來(lái)的社會(huì)版圖,先知先覺(jué)的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者,,后知后覺(jué)的人將成為追隨者,,不知不覺(jué)的人只能是消費(fèi)者,。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐,,做未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者,,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

謝謝!

讀書(shū)月校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

在這金秋的十月,,在我們剛剛度過(guò)輕松,、愉快的中秋、國(guó)慶假期,,我們迎來(lái)了我們的第一屆讀書(shū)節(jié),,

還記得一校長(zhǎng)告訴我,走在校園里,,走過(guò)孩子們中間,,看看他們的眼睛,,我就知道這個(gè)孩子學(xué)習(xí)好不好,,我更知道他將來(lái)是不是有出息。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的孩子眼睛里充滿(mǎn)靈氣,,愛(ài)讀書(shū)的孩子,,未來(lái)前途無(wú)量。

同學(xué)們,,你們有的是自己考入我們學(xué)校,,有的是爸爸媽媽費(fèi)了很多的周折送進(jìn)來(lái)的,來(lái)到外國(guó)語(yǔ)都希望自己有個(gè)好的成績(jī),,都希望自己將來(lái)能變成大富翁,,擁有很多很多的財(cái)富。那我告訴你,,我們讀書(shū),,就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后,,當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后,,當(dāng)你事業(yè)取得成功的時(shí)候,你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話(huà),,呀,,我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住,,書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富,,它凝結(jié)著人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn),世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的,,但唯有書(shū)這種財(cái)富,,是取之不盡用之不竭的,。

我一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓人終生受益,。尤其是,,一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,帶給人一生的幸福,、快樂(lè)是無(wú)與倫比的,。每一個(gè)偉大的人物,每一個(gè)成功者,,無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣,。而這個(gè)習(xí)慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的,。

有的老師和同學(xué)可能會(huì)說(shuō),,我也想讀書(shū),但是我就是沒(méi)有時(shí)間呀,,這是真的嗎?

我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事

蘇步青,,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家,,被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王,,被成為中國(guó)幾何之父,還寫(xiě)了400多首詩(shī),。他70多歲的時(shí)候,,還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后100多位。

蘇老最忙的時(shí)候,,身兼20多個(gè)大大小小的職務(wù),,在如此繁忙的工作中,他還出版了不少科研專(zhuān)著,。這科研和著書(shū)的時(shí)間從何而來(lái)?秘密就在于蘇老巧用“零頭布”,。蘇老把整段的時(shí)間稱(chēng)之為“整匹布”,專(zhuān)用于搞大的項(xiàng)目,。而一般的項(xiàng)目,,他就只能靠擠時(shí)間來(lái)完成,這就是所謂的“零頭布”,。

有一次他到市里開(kāi)會(huì),,上午10點(diǎn)鐘休會(huì),下午3點(diǎn)鐘再換個(gè)地方開(kāi)會(huì),。蘇老掐指一算:“這當(dāng)中有5個(gè)鐘頭,,坐等吃飯、休息太可惜了?!庇谑撬麤Q定不在外面吃飯,,回家工作兩小時(shí)。蘇老的《仿射微分幾何》有20萬(wàn)字,,大部分章節(jié)就是利用這些“零頭布”完成的,。

另外,世界著名大學(xué)哈佛大學(xué),,走進(jìn)校園,,人們找不到他們的餐廳、醫(yī)院,、甚至宿舍,,因?yàn)椋词乖诓蛷d就餐,,即使在醫(yī)院看病,、打針,他們的手中也都拿著書(shū),,也都是在看書(shū),。他們的口號(hào)是:忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,,愛(ài)上閱讀,是一件妙不可言的事,,讓我們一起打開(kāi)書(shū)吧,,輕輕地,輕輕地開(kāi)始閱讀人生,,閱讀這個(gè)世界,。

書(shū)滿(mǎn)園,香滿(mǎn)園,,書(shū)香滿(mǎn)校園;你書(shū)香,,他書(shū)香,師生皆書(shū)香!老師同學(xué)們,,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我們期待著我們的校園里涌現(xiàn)更多的讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)之星,,更多的書(shū)香班級(jí),書(shū)香師生,,書(shū)香家庭,。

讀書(shū)月校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

早上好!

我們熱切期待的第三屆師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)今天開(kāi)幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀,,并預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

千百年來(lái),人們不斷從閱讀中獲得快樂(lè)的體驗(yàn):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,,“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)”,,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對(duì)個(gè)人而言,,一本好書(shū)就是一位很好的老師,,它可以陶冶一個(gè)人的情操,塑造一個(gè)人的靈魂,,引導(dǎo)人們排難而上,,奮發(fā)有為,能使我們的人格臻于完美,。這絕不是空談,。一個(gè)人喜歡讀書(shū),他在為人處世方面,,會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚,、從容不迫的修養(yǎng)。一個(gè)人擅長(zhǎng)讀書(shū),,反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí),、“精益求精”。讀書(shū)是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容,。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,,以書(shū)為友,用知識(shí)裝點(diǎn)青春,,充實(shí)生命,,凈化靈魂。同學(xué)們,,讓我們乘上書(shū)籍這艘智慧的方舟,,劃向知識(shí)的海洋,通向成功的彼岸吧!

原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,,是一個(gè)沒(méi)有希望的`民族,。”我們知道,,南粵大地改革開(kāi)放已三十年,,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。然而,,有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化,。相較江浙一帶的中小學(xué)校,我們的校園缺乏人文氣息,。懷想匡衡的鑿壁偷光,,車(chē)胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛,但讀書(shū)始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里,,跟我們的肚腹相比,,精神上的貧乏來(lái)得更為迫切??磥?lái)今天提倡讀書(shū),,更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)讀書(shū),,我們可以不斷充實(shí)自己,,提升自己、完善自己,,發(fā)展自己,,以讀書(shū)所得,成為社會(huì)棟梁;以讀書(shū)所得,,回報(bào)撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的社會(huì),。

今天是學(xué)校第三屆師生讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式,我真誠(chéng)地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書(shū)節(jié)”,,能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書(shū)熱潮,,營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境,同學(xué)們把讀書(shū)的時(shí)光過(guò)得像節(jié)日一樣,,堅(jiān)持在書(shū)海中徜徉,,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),以書(shū)籍為伴,,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,,以讀書(shū)為人生最大的幸福,,讓讀書(shū)幫助我們享受到人生追求的成功快樂(lè)。

最后,,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族精神起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話(huà)與老師們,、同學(xué)們共勉:

閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

閱讀,,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

閱讀,,讓歷史和時(shí)間記住我們!

閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!

謝謝大家!

讀書(shū)月校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

大家好!

今天是文學(xué)界具有特殊意義的日子——世界讀書(shū)日,在這個(gè)特別的日子里,,我們隆重集會(huì),,舉行我校“創(chuàng)建慶陽(yáng)市星級(jí)學(xué)校及首屆校園讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕大會(huì),,在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!

為了豐富校園文化,提升精神品味,,涵養(yǎng)文化底蘊(yùn),,我校決定爭(zhēng)創(chuàng)慶陽(yáng)市“讀書(shū)活動(dòng)星級(jí)學(xué)校”,,為此,,我們舉辦以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng),旨在把“我閱讀我快樂(lè)”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處,,激發(fā)師生的讀書(shū)情趣,,培養(yǎng)我們博覽群書(shū)的習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,,獲取真知,,樹(shù)立理想!同時(shí)也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂(lè),享受閱讀,,感悟人生,。

同時(shí),為了營(yíng)造文明和諧,、健康向上的校園文化氛圍,,建設(shè)和諧規(guī)范的校園秩序,更好地落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,我校決定爭(zhēng)創(chuàng)慶陽(yáng)市“行為規(guī)范星級(jí)學(xué)?!保瑸榇?,我們舉辦以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠規(guī)范師生的語(yǔ)言和行為,,提高師生的思想道德修養(yǎng),、陶冶學(xué)生的情操,教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

近幾年來(lái),,我們慶化學(xué)校的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,,我們崇尚“學(xué)為人師,,行為世范”的師德規(guī)范,培植“崇德勵(lì)志,,善學(xué)篤行”的學(xué)校精神,,以學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,通過(guò)輿論宣傳,,活動(dòng)引領(lǐng),,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),提倡和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),,可以使師生變得更加睿智,,視野更為開(kāi)闊,氣質(zhì)更為高雅,,讓我們的校園到處煥發(fā)著勃勃的生機(jī),。

老師們、同學(xué)們,,今天又是我校首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕的日子,,我希望全校師生以本屆讀書(shū)節(jié)為契機(jī),在閱讀中陶冶性情,,了解歷史,,放眼世界,增長(zhǎng)知識(shí),。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,,使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。我送大家三句話(huà)與你們共勉,。第一:要多讀書(shū),。博覽群書(shū),能夠拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷;第二:要讀好書(shū),。讀好書(shū),,能夠使我們的情感受到震撼,心靈得到凈化,。第三:要善讀書(shū),。讀書(shū)要講究方法?!安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”。同時(shí)我們要養(yǎng)成在閱讀中思考的好習(xí)慣,,通過(guò)讀書(shū)提升品味,,讓我們與書(shū)為友,,在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛!

老師們,、同學(xué)們,,讓我們審時(shí)度勢(shì),搶抓機(jī)遇,,科學(xué)發(fā)展,,為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,,預(yù)祝本屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

讀書(shū)月校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在芬芳的四月,,我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了,。讀書(shū)節(jié),顧名思義,,就是大家一起來(lái)讀書(shū),,共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲,。

書(shū)籍是傳承文明的載體,,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,,不讀書(shū),,你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),,你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩,。

讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),,只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),,教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),,教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),,體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市,。在近幾年里,,我校開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。現(xiàn)在,,我們學(xué)校的教師每個(gè)年級(jí)都配有薛瑞萍老師的班級(jí)日志和韓新娥老師的《讓學(xué)生踏上閱讀快車(chē)道》等閱讀書(shū)目,。學(xué)生每天要做到“一日三讀”即“晨誦國(guó)學(xué)”(早讀20分鐘7:50-8:10);“午讀經(jīng)典”(午間20分鐘,默讀經(jīng)典);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀),。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識(shí)含量,、內(nèi)涵素養(yǎng),、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園,、書(shū)香校園的氛圍正在形成,。每個(gè)年級(jí)在讀書(shū)月推薦1本2本共讀書(shū)目展開(kāi)閱讀。在讀書(shū)月的活動(dòng)中,,我們會(huì)根據(jù)各班的讀書(shū)情況,,評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的`“書(shū)香班級(jí)”以及每個(gè)班的“讀書(shū)之星”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀以此表?yè)P(yáng),。相信讀書(shū)節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段,。

我們舉辦讀書(shū)節(jié),目的在總結(jié),、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果,,加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型,、特色型校園的創(chuàng)建與完善,,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康,、可持續(xù)的發(fā)展,。

最后,希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),,在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月,,讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī),從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖,,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,,使我們更加自信,、充實(shí)地走向美好,,走向未來(lái)!

預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

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