每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇一
很高興能有這個機會與大家交流一下自己的育兒心得。
1,、與孩子做朋友
孩子現(xiàn)在只有一個,，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣,，和他一起讀書、練琴,、做游戲,、看電視、聽音樂，有時帶他出去逛逛書店,。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,，說說自己工作上的事情，班級里的學(xué)生,，他還挺感興趣的,，有時候還給我提一些建議，雖然可笑,，但他學(xué)會了去安慰人,。我是想讓他知道大人也有不開心的時候，大人也很不容易,。
2,、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣
從他呀呀學(xué)語時候，我就給他讀歌謠,，再大一點就讀童話故事,，等他學(xué)了拼音就給他買拼音讀物，先給他讀然后再讓他看,。以后就慢慢讓他獨立地看,，定期到書店買一些適合他看的書籍，比如名著類的連環(huán)畫盡量去搜集,，科普類的畫冊,，有時候也買一些電視上播放的動畫片的畫冊。
3,、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
孩子雖然小,，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,，比如我做衛(wèi)生的時候,，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,，而且說話的時候注意自己口氣,，開始說：“兒子，請你……”“修遠(yuǎn),，你幫我……”干完以后,，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做,，但是只要他做了就積極鼓勵他,，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的拿報紙,、送垃圾,，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，每天他自己吃飯,、睡覺,、穿衣服，自己寫完作業(yè)以后能獨立把書包整理好,。
4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
他吃飯從來不要煩神,，我有時還怕他吃多了會發(fā)育的太胖,。中午盡量讓他睡個午覺，晚上10點之前準(zhǔn)時入睡,。所以有時別的朋友問我修遠(yuǎn)怎么長的這么高,，其實沒什么秘訣，只不過是吃的好睡的好,。自己的玩具自己收拾,，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機里,，自己洗臉,、刷牙、洗腳,，夏天自己洗澡,，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面)，過馬路一定看紅綠燈,，自己吃飯把碗放到水池里,，如果還想吃就自己去盛飯……
5、注意觀察孩子,，
生活中孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,，注意觀察他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,，不足之處及時給他指出來,，而且給孩子改正的機會。等他情緒好的時候,，我會說：“修遠(yuǎn),，我覺得你這樣做不太好，你可以……下次不要這樣了,?！彼麜苄廊坏亟邮堋ｉ_學(xué)的時候他寫作業(yè)的時候很著急,，經(jīng)常邊哭邊寫,，邊寫邊擦，速度很慢。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，他握筆的姿勢不對,，而且頭太低了。讓他糾正了以后,，字也不容易錯了,，速度也快了。他高興地說：“媽媽,，你的方法還真管用呢!”
6,、讓孩子多接觸大自然
平時工作忙，節(jié)假日只要有時間我?guī)焦珗@,，農(nóng)村老家,，甚至到外地旅游，從小到現(xiàn)在,，我?guī)竭^杭州西湖,、北京、黃山,、海南,、九寨溝、天柱山等地,。讓他開闊眼界,，從自然界中認(rèn)識事物。
總之,，孩子的教育應(yīng)從點滴做起,，要求孩子做的自己一定做到，身教重于言教,。
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇二
尊敬的孔老師,、尊敬的各位家長朋友們：
大家好!
我是李媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流,、探討孩子的成長教育話題,，我感到萬分的榮幸。都說家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手,。其實，今天站在這班門弄斧我深感慚愧,，我自知在教育孩子方面做的很不夠,。在此僅結(jié)合李佳豪的實際情況和大家談?wù)勎覍逃囊稽c淺薄的認(rèn)識和思想觀點吧。說得不好,，請大家多多包涵,。
開學(xué)以來咱們的孔老師一直著重于引導(dǎo)孩子們多讀課外書,，我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂的成長,。作為家長我非常認(rèn)同課外閱讀的重要性,。語文教育學(xué)家呂淑湘在接受采訪時說：他的成功課內(nèi)占30%，課外占70%,。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,。”
杜甫指出：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”
法國科學(xué)家笛卡爾說：“讀一本好書,，就是和許多品德高尚的人談話,?！?/p>
古往今來,，無數(shù)的中外名人都在強調(diào)讀書的重要性。21世紀(jì)的當(dāng)今社會是一個信息的社會,，這就需要我們不斷的獲取信息,。對小學(xué)生而言，閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡便的方法,。俗話說：“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟?！?/p>
記得上一年級時,，李早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》，那時候每天回到家我都會結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容給李講《東漢黃香溫席》的典故,，講《勤有功,，戲無益?！返牡览?。只要有時間我就會陪孩子看書，邊看邊講解書中的內(nèi)容,，同時滲透一些生活的哲理,。慢慢的李對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始了獨立閱讀,。一年級的暑假我和孩子一起背誦了《論語》,，二年級剛開學(xué)李第一個在班上考過了古詩六級，后來相繼獲得了《書香家庭》,、《讀書小博士》,、《閱讀小明星》等稱號,。今天在這說這些我并不是想炫耀，我只是覺得這是孩子讀書的收獲,，也是對孩子的一種肯定,。無論寒暑假還是周末，李去的最多的地方就是書店,，一呆就是三,、四個小時。每次周末我們?nèi)コ?，李也是直奔買書的地方看個沒完,，從不問我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開銷就是買書,，我會不斷的給他選購各類書籍,。有時候一本書剛買回來時也許孩子并不感興趣，但是隨著年齡的增長,，理解能力的提高,，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)孩子會自主的拿起書在看。有的朋友和我說,，李看書那么快就讓他去書店里看唄,，買回來那么多書花費那么大。我說：“一本好書,，每看一遍都會有一個新的收獲,。買回來可以反復(fù)的吸收?！痹陂喿x中智力的發(fā)展,、道德的發(fā)展、知識的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無法用金錢去衡量的,。在給孩子買書上我從不吝嗇,，從一年級到現(xiàn)在給孩子買了差不多有七、八百本書,，孩子的精神糧食不能缺,。我們家長該做的就是給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境，營造讀書的氛圍,。我認(rèn)為這是讓孩子愛上閱讀,、愛上學(xué)習(xí)的前提。只有博覽群書,、知識豐富,，才能讓自己的人生更精彩。
英國的威,。沃克曾說：“只要用心讀書,，人的舉止自然會一點點的優(yōu)雅起來,。”要讓我們的孩子有廣闊的胸襟,，有真善美的高尚情操和健全的人格,，就從讀書做起吧，從文化教育做起吧,。
親愛的朋友們,，讀萬卷書才能出口成章、下筆成文,，愛孩子就和孩子一起讀書吧,，與書為友，伴孩子成長,，讓孩子在書的海洋里積累知識,、親近母語、陶冶情操,?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋,?！?/p>
我的話講完了，最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇三
尊敬的各位老師,、家長們，你們好!
我是初二(7)班陳煜偉的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。
我的孩子陳煜偉,，20xx年畢業(yè)于通州市實驗小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了金郊初中,，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實，勤奮刻苦,，不事張揚,，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一,、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起,，弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。
如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則,。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉色情,、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時間允許的條件下上網(wǎng),，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當(dāng)然,，在雙休日,、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的,。
二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家陳煜偉每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間,，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機,，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶,。讓他一邊刷牙、洗臉,、吃早飯,，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣
再有,，孩子做作業(yè)是我們避免看電視,，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍,?；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通
三,、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解,，多表揚,，多鼓勵，少批評,，不指責(zé),。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事,，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了,。
做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及在做的家長們：
大家下午好!
首先,，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心,，也是對學(xué)校工作支持,。我想孩子們會更感謝您，為什么這么說呢?我想孩子們不會關(guān)心家長會到底是什么內(nèi)容,，但只要自己的父母在其中,，這就是給孩子最大的精神鼓勵。父母是孩子們的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,。
作為八中的老師,，領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了嚴(yán)格的要求：要求我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子,，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就像我們八中的辦學(xué)理念一樣：讓每位孩子成人,、成才,，讓每位老師成熟、成功.作為八中的一份子我們愿意用愛心、責(zé)任心,，悉心的呵護您的孩子,，讓他們一點一滴的成長。
同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持,，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,，而有些家長卻認(rèn)為有老師的教育就行了，老師說的話比自己說的話管用,，這是一種極其錯誤的認(rèn)識,。作為父母，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖,，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長,。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機會,，就難以彌補回來了,。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校,、在家的情況,，以便老師能夠有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材,。相信在我們共同的努力下,，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。為此,，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議：
一,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任,、任課老師進行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài);關(guān)注學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高,，促使學(xué)生均衡發(fā)展,。
二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲講話,、爭論或看電視等,。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費品,，隨身聽,、mp3等已嚴(yán)重影響了學(xué)生休息，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力,，期待你的果斷處理,。
三、重視自身的行為和修養(yǎng),，樹立威信,，為孩子做好榜樣。
四,、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí),。
五,、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，沒有自律能力，特別是星期天不能按時完成作業(yè)和練習(xí),。雖然老師每次都會檢查,，但畢竟一個人要詳細(xì)的檢查全班的幾十個學(xué)生，有時會力不從心,。既就是查出來沒有做,，讓學(xué)生補做，又會影響當(dāng)天的功課,，所以這就需要家長的督促和檢查,。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。這一點尤為重要,，請各位家長切記,。
有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè),。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才,，那就是我們的追求,。在我們的教學(xué)中，我們會平等地對待每一個學(xué)生,，不讓他受到冷落和歧視;經(jīng)常與學(xué)生交流,，讓他們能和老師平等對話;教育學(xué)生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力,，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);讓學(xué)生在校園生活幸福、健康,，學(xué)習(xí)輕松愉快,。所以，我們請每一位家長放心,，我們絕不會放棄每一位學(xué)生,，在教他們學(xué)習(xí)知識的同時，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈?，關(guān)愛他們成長,。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力，一定能夠為學(xué)生創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，促進孩子的健康成長,。
最后我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：我們的教育是陽光的教育、我們的老師是陽光的老師,、你的孩子在太和八中也將成長為陽光的少年!謝謝!
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇五
各位家長：
今天,，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加高二年級的家長會，我代表學(xué)校以及高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎,！借此機會,，我想就年級組的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況,、面臨的任務(wù)與大家進行交流,。
高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點,。三年的地位可以這樣概括,，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn),。
一、希望與困難并存,，機遇與挑戰(zhàn)同在,。(近期教學(xué)工作回顧)
當(dāng)今形勢逼人，雖然我們認(rèn)為孩子成長的道路千萬條,，高考不是唯一的獨木橋,，但就目前來說，升學(xué)率仍然是學(xué)校的生命線,。各地各校高考升學(xué)壓力倍增,，面對20__級學(xué)生，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到年級組到每一位科任老師不僅有著強烈的責(zé)任感,，更有著深深的危機感,，正是這種責(zé)任心,、危機感和沉重的壓力，使我們不斷地去拼搏,、去奮斗。
對于優(yōu)秀的理科生來說,，參加數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物,、信息技術(shù)競賽是一條“進可攻，退可守”的兩全之路,。所謂“進可攻”是指獲得省級一定獎次的同學(xué)可獲得部分高校自主招生考試資格,，在自主招生中可加分；所謂“退可守”是指即使沒有獲獎,，由于這些科目特別是數(shù)理化是高考和自主筆試的核心科目,，因此通過競賽級訓(xùn)練使學(xué)生“高人一等”，不存在“白費勁”問題,。對文科學(xué)生來說,，“博雅杯”作文競賽、“新概念作文大賽”,、“全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽”,、“全國中學(xué)生英語能力大賽”、“全國創(chuàng)新英語大賽”是認(rèn)可高校最多的五大文科競賽,。進入高二以來,，學(xué)校、年級組周密安排,，科學(xué)運作,，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下,，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢,，特別是在文理分科之后,，學(xué)生能很快地適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,，各方面評價都非常高。
本學(xué)期是高二年級的第一學(xué)期,，雖然現(xiàn)在是高二,，但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生,。通過學(xué)期初的調(diào)整，現(xiàn)在高二年級師資隊伍嚴(yán)整,，戰(zhàn)斗力和責(zé)任心都很強,，學(xué)校雖然工作重心主要放在高三，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中依然非常重視高二年級的管理,，每兩周周一下午都要召集年級主任匯報年級部的情況,，及時商討解決年級管理中遇到的各種困難。同時,，學(xué)校給予年級部極大的管理權(quán),，盡全力給年級部提供各種便利條件。我們年級部也本著“嚴(yán)格認(rèn)真,、人性化”的管理原則,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，以班主任,、團總支、學(xué)生會為中堅力量加強班級管理,，從早到晚跟蹤監(jiān)督,，從做操到衛(wèi)生打掃，從課堂紀(jì)律到作業(yè)收交,，事無巨細(xì),，努力從細(xì)處入手，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,、理想前途教育,。年級組不定期召開班主任會議，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,，對近時段存在的問題有針對性地提出探討,、分析，對班級中出現(xiàn)的突出問題進行交流,、協(xié)調(diào)和處理,。
在學(xué)生教育方面，高二以來,，我們意識到學(xué)生普遍的思想動態(tài),，高一的陌生感沒有了，高三的壓力還沒有到來,，許多學(xué)生思想上出現(xiàn)了松懈狀態(tài),。為此，我們加強了針對性的管理和教育引導(dǎo),。我們以教會學(xué)生做人,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題班會教育活動,。年級組周一下午第三,、四節(jié)課組織學(xué)科的統(tǒng)一測驗；針對課時緊,、文理分科以后有些學(xué)生在高考學(xué)科存在基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)象,，年級組統(tǒng)一組織學(xué)生每周三個下午第四節(jié)課進行補缺補差；為了讓學(xué)有余力的學(xué)生能“吃得飽,，學(xué)得好”，在周末我們依然開設(shè)了數(shù)理化生競賽輔導(dǎo)班,；為了擴大學(xué)生知識視野,，加強素質(zhì)教育，學(xué)校每周五下午三,、四節(jié)課開設(shè)了二十門校本課程,，為加強跨班管理，年級組給每門校本課程班配備了臨時班主任,，負(fù)責(zé)考勤和監(jiān)督,。
我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育,。年級組每兩周一次舉行晨會,，對同學(xué)當(dāng)中在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行公開表揚鼓勵，通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍,，使學(xué)生明確形勢,，最大限度地挖掘潛力，提高學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓足干勁專心學(xué)習(xí),，加快成長步伐。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系,。我們就是要學(xué)生懂得,，在高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，要以自己平時奠定的無可爭辯的成績?nèi)甑酶呷A段理所當(dāng)然的機會和成功,。最近中國科技大學(xué)少年班,、創(chuàng)新試點班開始報名招生，我們年級除了兩名校薦名額外,，還有不少同學(xué)通過自薦獲得了報考資格,，現(xiàn)在全年級共有8名同學(xué)收到了中科大的準(zhǔn)考證,，他們將于明年就要參加高考。
在平時教學(xué)活動中,，班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔,，或是中午休息片刻,，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨6點多到校,，一直到下午將近6點回家,，一天的工作量是相當(dāng)巨大的。但為了學(xué)生的進步和成長,，我們沒有哪一位老師叫過苦,，喊過累。我們有許多老師在將自己的孩子直接接到辦公室來給學(xué)生進行輔導(dǎo)答疑的,。由于大家的共同努力,，本次期中考試同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進步非常明顯,。
當(dāng)然,，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師,、學(xué)生,、家長共同關(guān)心，通過努力去解決,。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題,，希望能引起我們家長的重視：
1.自信心嚴(yán)重不足
學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好,，基礎(chǔ)差,，考大學(xué)沒有希望。從而失去上進心,，有的甚至自暴自棄,。
2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣,，上課不積極思考,，不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。對課堂知識,、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料上，將成績提高的希望寄托在課外家教輔導(dǎo)上,。不研究考試方向,，學(xué)習(xí)沒有重點。
3,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確
每到星期六星期日老師布置的作業(yè),，周一交不齊，交不好,，作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多,，這是為什么？還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲,，或者心思不能集中于學(xué)習(xí),，精力擺在穿著打扮、到操場打球運動,、玩弄手機刷微博和信息聊天等,。
4、情緒不穩(wěn)定,，心靈封閉。
不少學(xué)生仍然以自我為中心,，在家庭生活,、學(xué)校生活中存在以偏概全、絕對化,、糟糕至極等不合理信念,，與老師、同學(xué),、家長不能正常相處,，自我封閉，情緒時好時壞,，有的還存在心理和思維不正?，F(xiàn)象。這一點在來城市讀書的農(nóng)村孩子身上表現(xiàn)得多一些,、嚴(yán)重一些,。
還有的有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性,，打一鞭子走一步,；有的孩子情緒急躁，急功近利,，總是希望自己一鳴驚人,、一步登天。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進步，影響著他們成績的提高,。
二,、形勢依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識,。(面臨的任務(wù)與要求)
本學(xué)期非同尋常,，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。從20__年開始,，沒有了報送進高校的名額。我們孩子要想進入高校,，要從三方面考慮：
文化課高考（3+_）+ 學(xué)業(yè)水平測試（6門課）+ 學(xué)生素質(zhì)綜合評價
高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平,，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程,。
下學(xué)期的六月份進行的六門學(xué)業(yè)水平考試,，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格,，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián),；其次，隨著高考時間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容,，以便給高三留出足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來,，從教學(xué)內(nèi)容到作業(yè),、考試，都將滲透高考的要求,，因此,，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識,，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半，所以,，抓好高二第一學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn),。
關(guān)于小高考,，我們的要求非常明確,，有條件有能力的要盡力達b，基礎(chǔ)一般的也必須過 c,。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度,，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核。進入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待,。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課,，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。
三,、家校緊密攜手，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：
高二這一年是關(guān)鍵的一年,，可以說承前啟后,，至關(guān)重要。這一年,，學(xué)生任務(wù)重,，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束,，從而為進入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴展,，競爭程度的進一步提高,，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn),，能否充分認(rèn)識到高二的重要性,，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗,，成為高二這一年甚至今后高考成敗的決定因素。
在此,，我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：
第一,，要正視孩子們成績的變化。從高一以來,，學(xué)校進行了多次綜合或單科考試,，每次考試成績都有很大的變化。目前,，學(xué)生們的競爭非常激烈,，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。但是,，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子,。如果我們家長心理壓力太大,，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕,，這一點必須引起我們家長的重視,。對于每一次考試，關(guān)鍵是要和老師多進行溝通,，了解孩子在班級的排名,，分析孩子進步、退步的原因,，商量下一步應(yīng)該采取哪些措施,，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,，但更要重視學(xué)習(xí)的過程,。
第二，相信孩子,，鼓勵孩子,，做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的,、殘酷的,，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難,、挫折,，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,，而父母就是孩子們的主要傾訴對象,。這時候，我們要學(xué)會傾聽,，孩子說出來,，可能也就沒事了。在這個過程中不要一味的去安慰,，“沒事,，只要盡力了就行”，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力,，沒有把握好每一分鐘,，而家長又只關(guān)注結(jié)果，以致給孩子造成較大的心理壓力,，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭?、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視,，下次仍不會進步,，甚至有可能退步,。有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí),，但由于狀態(tài)問題,，造成成績退步，這時,，如果家長批評幾句,，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。當(dāng)然面對孩子的退步,，我們也不能不問青紅皂白的一味的批評、指責(zé),，與孩子形成對立情緒,，降低其信心，甚至破罐子破摔,，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù),。每次孩子回家，我們無論多么忙,，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何,，從?xì)微之處及時發(fā)現(xiàn)問題。
第三,，重視孩子的心理健康,，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí),。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要只把孩子的培養(yǎng)完全推給學(xué)校老師,。有些學(xué)生在初中是佼佼者，為什么到高中不行了,？這應(yīng)該引起我們的反思,。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點干勁,，有了點起色,，回家后，卻是愿干什么干什么,，看電視,、上網(wǎng)到深夜,，俗話說：“病來如山倒，病去如抽絲,?！币朐俟母蓜牛值眯枰粋€過程,，而我們卻沒有多少時間可以浪費了,。俗話說："沒有吃不了的苦，只有享不完福",，要對孩子做好吃苦教育,、拼搏教育。先關(guān)注其思想,，再關(guān)注其物質(zhì),。俗話說：“孩子是家長的影子?！焙⒆幽芊窠】党砷L,，家長在很大程度上起著至關(guān)重要的影響作用。要學(xué)會欣賞,，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。要讓孩子認(rèn)識到自己能行，自己是好樣的,。試想,，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們，尊重他們,，信任他們,。事實上，孩子們的要求,，也不在于家長給他買了多少好吃的,，多少好穿的，有時候一句鼓勵,，一個慈愛的眼神,，就可以使他們很滿足，很感動,。要幫助孩子樹立自信,，強化自信。
第四,、要盡量避免外界的干擾,。高二這一年很關(guān)鍵,，它會影響、改變孩子一生的命運,，家中的瑣事盡可能不要告訴孩子,，以免影響他們。此外,，我們要及時與教師交流,，尤其是班主任。有時老師真的是照顧不過來,，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通,，反饋,，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥,，才能讓孩子得到提高,，不斷進步。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。
第五、要培養(yǎng)孩子的集體意識,。高中生活確實很緊張,，有的同學(xué)怕影響自己，不愿擔(dān)任班干部,、科代表,，有的甚至不愿干值日生，總希望自己少干點,，但這些任務(wù)總得有人干,。況且，根據(jù)學(xué)校多年的實踐證明,，孩子擔(dān)任班干部后,，因為與老師接觸得多，交流得多,，不僅不會影響學(xué)習(xí),，反而會促進學(xué)習(xí)的提高，同時也鍛煉了孩子的能力,，提高了素質(zhì)。班內(nèi)每個同學(xué)都有不同的特點,，都有長處,，有短處,，我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團結(jié)，人際關(guān)系和諧了,，心情就會舒暢,，心情舒暢了就會充滿斗志，有了斗志成績怎么能不得到提高呢,？
各位家長,，我衷心地希望能夠得到大家的進一步大力支持，支持我們的孩子,，支持我們的老師,，支持我們的學(xué)校。我堅信：在我們學(xué)校,、學(xué)生,、家長的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),，使我們的學(xué)生自強,、成人、成才,，讓每一個學(xué)生都能獲得成功,，成為品學(xué)兼優(yōu)的健康的中國人。
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇六
尊敬的老師,、各位家長,、同學(xué)們：
大家好!
我是__的家長，今天能站在這里,，我深感榮幸,。在此，我代表____班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”!
感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動,，也感謝老師給我這么好的一次機會,，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，作為家長,，我首先理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。談到孩子教育問題，其實我很慚愧,，平時由于忙于工作,，在這方面存在很多的不足和差距，相信在坐的各位家長比我做的更好,，現(xiàn)在我初淺地談一下自己的認(rèn)識,，與各位家長共勉,。
一、要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長要督促和鼓勵孩子,，好的方面就要表揚這個從初一就要抓起,，包括寫字姿勢，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性,，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時檢查,，錯了，自己改正過來,，不能丟三落四的,，好多同學(xué)一學(xué)期沒完，書本不說皮子,，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗?，讀書就要愛惜書，這是一個學(xué)習(xí)態(tài)度問題,。
二,、把學(xué)習(xí)當(dāng)作開心的事
學(xué)習(xí)就像打仗一樣，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次,，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮,，這樣，久而久之就慣成了一種惰性,，世上沒有笨人,，只有一個字“懶”，要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進步的!
三,、愛孩子要愛的有質(zhì)量
我們每個父母都是愛孩子的,，可是愛是有質(zhì)量差別的，我覺得決定質(zhì)量高低的不是學(xué)歷,，不是收入,，不是金錢，更不是地位,，而是對孩子的付出,、理解和細(xì)節(jié)處理。很多家長是很愛自己孩子,，把自己的孩子當(dāng)小皇帝,，孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么,，可那是一種溺愛,，愛的盲目，愛的沒有一點原則，有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病,，要多少家長給多少,，也不問孩子這些錢是怎么花的，花到哪里去了,，孩子有了錢，就會把心思放在一邊,，買些亂七八糟的東西,，吃了不僅影響食欲，還老愛生病,。家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。
四,、要培養(yǎng)孩子的良好品格
一個人的品格是從小慢慢養(yǎng)成的,，品格可以決定一個人的命運，孩子成長初期認(rèn)知水品較低,，模仿能力較高,，我們給他講的大道理他們都不會太懂，而我們的言行就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，所以,，我們做家長的要以身作責(zé)，起到模范表率作用,，用自己的行為來教育孩子?，F(xiàn)在的孩子個性都比較要強，要讓孩子從小學(xué)會寬容,，不要因為小事去跟別人斤斤計較,，也不要貪圖別人的小便宜，有時候吃點小虧是福氣,。雖然我說這些話有些家長不贊同,，但我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路，一個富有社會責(zé)任感,、富有同情心的人往往會有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實,、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無窮。
同時， 家長和老師之間的溝通是不可缺少的,，向老師了解孩子在校的最新情況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)目的,?？粗⒆觽円惶焯斓淖兓鳛榧议L我們看在眼里,，喜在心上,，我知道孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的循循教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,，我相信，有我們的陪伴,，有老師的嚴(yán)格教育,，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲!
在此,，我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,，工作順利，家庭幸福!
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇七
非常感謝**老師給我這個與大家探討家教心得的機會,。我發(fā)言的題目是：相信孩子,。
我的女兒在升初一的摸底考試中，成績并不理想,，在級部排到了八十名開外,，許多同事的孩子都超過了她;這時，我并沒有心急,，更沒有責(zé)備她,，而是對她說：“反正已經(jīng)這樣了，無法改變了,，以后努力就行了,，我相信你?！本瓦@樣,，女兒在隨后的月考、期中,、期末考試中,，帶給我們一個又一個驚喜。
我簡要介紹一下我的做法：
1,、剛上初一時,，我對女兒提出了七個字的要求：“日會,、
周結(jié)、月提高,?！比諘侵该刻煨聦W(xué)的內(nèi)容,，務(wù)必要聽懂,，會做，不留疑問,。周結(jié),，是指利用周末，把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,，力爭掌握。月提高,，是指利用學(xué)校的月考,，及時了解她的學(xué)習(xí)情況，補足短板,，促進孩子全面發(fā)展與提高,。我曾對她說過“考好了，最高興的不是家長,，不是老師,，而是你自己”這句話，來引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀,。
2,、多鼓勵，少批評,?！耙阉挥鹗┯谌恕?，家長教育孩子也要這樣,。以我們自身舉個例子：我們大都在單位上班，假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評我們,，給我們臉色看,，我們會有什么反應(yīng)?所以，要多鼓勵他們,，少批評他們,。他們也挺辛苦的，當(dāng)我看到她專注地背史地生政治時,，我曾自問：我努力了嗎,，有資格批評她嗎?
3、 尊重孩子，順其天性?，F(xiàn)在的孩子和我們小時候已
有天壤之別,，他們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等接受了大量的信息,，心智比我們想像的要成熟,。他們是有個性的一代，而不像我們小時候家長說什么就是什么,。大禹治水的做法我們都知道,，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導(dǎo)。舉個例子：我的孩子喜歡動漫,，進而喜歡上了動漫歌曲,，后來發(fā)展到寫作業(yè)時也要聽音樂的地步，我多次嘗試強力制止她,，但都失敗了,，最后，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議(保證成績不下降)才得以解決,。
4,、 全面關(guān)心孩子，而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù),。本周三,，她放
學(xué)回家后，我問她：“穿這一身熱么”,，她笑了笑,，說：“我還以為你第一句話就是問我的成績呢?”關(guān)心孩子，除了關(guān)心她的學(xué)習(xí),、健康外,，還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,，談?wù)勊信d趣的一些話題,，你會發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學(xué)有個成語叫教學(xué)相長,，用在家庭教育上也適用：父女相長,。
當(dāng)然，我也有一些困惑與不足,，比如：如何提高她的獨立能力,，增強主見;如何提高口頭表達能力，擅與與人交往等,，希望在以后的成長過程中能較好解決,。
用一名話來總結(jié)這個發(fā)言：相信孩子,，其實就是相信我們自己。
以上發(fā)言,，有不當(dāng)之處,，敬請**老師和各位家長朋友們交流指正。最后,，再次向**老師及其他任課老師表示感謝,，感謝他們的辛勤付出。
謝謝大家!
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇八
各位家長朋友：
下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想,，也非常感謝xx老師給我這次交流的機會!xx老師認(rèn)為我的孩子上課發(fā)言比較積極,，所以給我這次機會。但是我的孩子還不夠優(yōu)秀,，我站在這里還有些惶恐,。我先來發(fā)言，只是起一個拋磚引玉的作用,，還請大家多提寶貴意見和經(jīng)驗!今天,，我談三點感想：
第一：讓孩子說-----做孩子的耐心聽眾
現(xiàn)在的家庭，一般都只有一個孩子,，沒有其他孩子交流;而且象我們這個年齡，還正在為生活,、工作打拼,，少有時間同孩子交流。所以,，孩子很少有說話表達的機會,，顯得寂寞而無聊，性格也變的內(nèi)向,。經(jīng)?？吹胶⒆右驘o人交流而煩躁。這些客觀現(xiàn)實對孩子的成長極其不利,。我也是做教育工作的,，也聽到一些家長說到：“我們每天忙碌，等晚上回家,，孩子已經(jīng)睡下;早上起來,，孩子已經(jīng)上學(xué)了。一個月沒幾天在家陪孩子吃頓飯,，偶爾有空拉孩子來說兩句話,，孩子又無話可說!”實際上，孩子因為很少有機會交流表達,，以及不善于表達交流,，最低與父母沒有多少共同語言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面,，認(rèn)為還是要創(chuàng)造條件讓孩子能夠表達，愿意并敢于表達,。
最近幾次開學(xué),，xx老師安排學(xué)生提前到校做衛(wèi)生，孩子興奮得直跳,，原因很簡單----又可以見到同學(xué),、又可以和同學(xué)玩。有人交流唄!孩子實在缺乏與伙伴交流的機會了!所以,，在家長們組織的孩子集體節(jié)假日外出旅游時,，只要條件許可，我還是非常樂意孩子參與的,。例如去年寒假的通山隱水洞之旅,，盡管不是我?guī)鹤尤サ模犉渌议L說,，我的孩子“還有表演天賦”,、“非常活躍”!這實在是超出我的想像,?？磥磉€是孩子們在一起才有利于孩子的交流表達。再者,，只要孩子們有在一起交流的機會,，我都非常愿意孩子參加，哪怕是外出培優(yōu),，盡管不是為了提高多少書面知識,，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機會而參加!
各位家長，還是要多與孩子交流,，讓孩子有機會表達,，讓孩子健康成長!我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長，因為生意上忙,，少有時間陪孩子交流,，孩子變的內(nèi)向，性格孤僻厭學(xué),，最終無法完成學(xué)業(yè),，該家長最后發(fā)出感嘆：錢賺的越多，離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)!
第二：引導(dǎo)孩子說----做孩子的知心朋友
我們成人有喜怒哀樂,，孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折,，甚至犯了錯誤，情緒低落,，不敢說出來,。這時,，我們可以主動引導(dǎo)孩子說出來。例如：一次孩子數(shù)學(xué)考試成績不理想,，在路上半天不吱聲,，最后引導(dǎo)孩子說時，孩子繞個圈子說出原委,，說“我們班上的誰誰才考92分,。”我一聽就知道,，其實他就是想說明他自己考得不太好,，別人成績好的同學(xué)才考那么多，我考的不好也正常,，您們就別怪罪我啦!我沒有責(zé)備他,，只是說沒什么，下次認(rèn)真些,、努力些會趕起來的!孩子頓時來了精神!同我夸夸其談,，說起班上的各件故事!
我在教學(xué)工作中也遇到一些類似的事情。一位學(xué)生考試成績不理想,，趴在桌子上哭泣,，我安慰他考得還不錯，可是他哭得更厲害了,，旁邊的同學(xué)偷偷告訴我,，考這么差我這說他不錯，他更傷心,。我發(fā)現(xiàn)我錯了,，趕緊糾正說：失誤太多才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高,，如果細(xì)心的話肯定會考得很好,。下次認(rèn)真，是完全可以取得好成績的,。他頓時不哭了,，以后更愿意問我問題，與我交流,。只有做孩子的知心朋友,，孩子才會表達自己內(nèi)心的感受。
第三：鼓勵孩子說――做孩子的崇拜者
孩子成長的過程更是學(xué)習(xí)的過程,，事情難免做不好,，甚至做錯，我們做父母的不應(yīng)該指責(zé)孩子,，而是鼓勵孩子,，讓孩子敢說敢做,。xx老師在這方面做得非常成功，我認(rèn)為我的孩子上課愛插嘴,，但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言;我認(rèn)為我的孩子好動鬧騰,，xx老師認(rèn)為是活潑陽光。也正因為是xx老師的鼓勵,，孩子才敢說敢表達,，上課發(fā)言較積極。
孩子成長的過程犯錯誤走彎路是正常的,，我們不該指責(zé)孩子不該怎么做,，而是教孩子怎么做。例如：孩子因為數(shù)學(xué)題做不出來而煩躁,，我們不應(yīng)該責(zé)罵他“蠢,、笨”，而是應(yīng)該引導(dǎo)他怎么去思考;孩子在獲得成功取得成績時,，更應(yīng)該鼓勵做他的崇拜者,，他才會更有信心更敢于表現(xiàn)自己。
總之,，家長應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達欲,，讓孩子說出來，如果哪一天孩子不愿意與我們交流,，跟我們父母無話更說,，要么是孩子長大的一天，要么是我們管不住孩子的一天,。
謝謝大家!
幼兒園家長會家長代表講話稿范文篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友們,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
我是范__的媽媽。今天我非常榮幸地在這里,，和各位家長朋友交流育子之道,，感謝魏主任給我這個機會，讓我借助家長會這個平臺,，分享作為一個母親的感受,。
我的女兒范__，目前的學(xué)習(xí)成績在班里并不是最優(yōu)秀的,，但在我的眼里,，她一直是最棒的！這可能也應(yīng)了那一句話“看莊稼看別人,，看孩子看自己,?！?/p>
從女兒呱呱墜地到長成今天的偏偏少女，我也經(jīng)歷了由憧憬到迷茫再到明朗的心理歷程,。
上小學(xué)前,，看著聰明伶俐的女兒，我內(nèi)心的欲望在膨脹,。我仿佛看到女兒站在清華門前向我招手,，為了把女兒打造成我心目中的形象，詩書琴藝,，我想盡一切辦法包裝孩子,。
上小學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn),，和我女兒一樣優(yōu)秀甚至更為優(yōu)秀的孩子,，比比皆是。我感受到了壓力,。這個時期,，由于急于求成，我的情緒極其暴躁,，很多時候,，因為沒有耐心，搞得孩子哇哇大哭,，我則氣急敗壞,，一家人亂作一團。同時,，因為種種原因,，孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象。
面對這種狀況,，我開始反思：到底是什么原因讓我的孩子變成了這個樣子,？帶著這個疑問，我走進了心理學(xué),，開始學(xué)習(xí)心理咨詢知識,。
從此,，我開始了自我改變,，走上了和女兒共同成長的道路。
詩人紀(jì)伯倫說,，孩子是因我們而來,，而不是為我們而來。我們不能把我們未了的心愿,，強加在孩子的身上,，成為孩子前進中的羈絆,。我們要尊重孩子，支持孩子做他自己,，這才是對孩子真正的愛,。當(dāng)我明白這個道理的時候，回想小時候?qū)ε畠旱拇蛄R,、呵斥,，我感到無地自容，太對不起孩子了,！
那時候真的是不會愛,，滿滿的愛孩子收不到，愛的又累又辛苦,，傷痕累累,！
有人說，所有的愛是為了在一起,，只有父母的愛是為了更好的分離,。是的，作為父母,，不管你用什么樣的方式表達你的愛,，不都是為了將來我們的孩子，去更好的過他們的小日子嗎,？如果愛的方式不當(dāng),，將來分離的時候，孩子不幸福,，做父母的更是痛苦,。
所以，我們要掌握愛這門藝術(shù),。智慧的父母,，在付出愛的同時，要讓孩子收到愛,，收到愛的孩子,，才懂得愛，懂得感恩,。
在這里,，我想分享一下我在學(xué)習(xí)中的一些收獲，當(dāng)然,，我也學(xué)以致用,，效果非常的不錯。
有一個綜藝節(jié)目叫《愛要大聲唱出來》，我想說的是,，愛不一定非得唱出來,，但一定要表達出來，你如果不表達出來,，悶在心里,，對方收到的可能性就很小。所以,，我邀請大家一定要把你內(nèi)心的愛表達出來,。
首先用語言表達。比如“寶貝,，我愛你,！”“孩子，你受委屈了,！”“寶貝,，媽媽相信你！媽媽支持你,！”等等,，這樣的話要多說……前幾天，一位同事說,，孩子放學(xué)回家,，她是這樣跟孩子打招呼的：“歡迎凱旋歸來的戰(zhàn)士！”哎,，我一聽,，很好！回家也用了一下,，感覺挺好,，孩子聽了很舒服。
有的家長可能不善于用這樣的語言來表達,，覺得太膩歪,，其實習(xí)慣了就好了。就像我,，一開始也是很不習(xí)慣,，骨子里就是女漢子，通過不斷的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn),，柔的力量是很大的！為了孩子更好地成長,，我們需要作出改變,。也有的家長說的很多，但效果不好,。怎么辦呢,？辦法只有一個，那就是閉嘴,。說是一種能力,，不說是一種智慧。當(dāng)你說出來的話,，適得其反的時候,，還不如不說，說得越多,，孩子越煩,。
同時，肢體語言的運用效果也非常好?，F(xiàn)在,，我們的孩子雖然大了，有的比我們都高了,，但再高再大,，也還是孩子。經(jīng)常地?fù)Ш⒆?、擁抱孩子,，都能給孩子以溫暖和力量。尤其是孩子受委屈的時候,，高興的時候,，和孩子共情，肢體語言有著非凡的魔力,。
然后就是對孩子的評價,。評價孩子也是有很多技巧的。一般來講,，表揚的時候要從身份,、系統(tǒng)層面來進行，例如：“你真是一個懂事的孩子,！”“你真是個有心人,！”批評的時候呢，要從具體的行為,、事件上來進行,，大家都看過《亮劍》吧，李云龍脾氣暴躁,，但你看他批評下屬時怎說的：“你看你干的什么混蛋事兒,？”他只批評事情,，從來不否定下屬的為人與辦事能力。當(dāng)一個人被批評為傻瓜,、笨蛋時,，他是最無力的。如果批評的時候從身份,、系統(tǒng)層面來進行,，那是具有毀滅性的，那就出大事兒了,，比如“你這種人還能干出什么好事兒,！”“你們?nèi)覜]一個好東西！祖祖輩輩是笨蛋,！”大家想想會是什么感受,？所以，評價孩子的時候一定要小心,，謹(jǐn)慎,。
我還有一點要分享的是，很多家長總是擔(dān)心孩子,，在精神分析方面,，擔(dān)心往往意味著一種期待。我這樣說,，可能有的家長不理解,，沒關(guān)系，我在這里只是分享,，不強求大家一定要贊同我,。有一個成語叫“心想事成”，是有一定道理的,。在這里我向大家推薦一部電影吧——《秘密》,，或許你會有所感悟。我們?yōu)槭裁床话褜⒆訐?dān)心變成信任和祝福呢,？相信我們的孩子會管理好自己,，祝福我們的孩子一切順利，學(xué)業(yè)有成,！
今天,，在這樣一個特殊的場合，感動之余,，語無倫次,，不知所云，敬請大家諒解,！
最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們配備了這么強的師資隊伍；感謝魏主任的關(guān)心和支持,，更感謝所有任課老師辛勤的付出,，無私的奉獻！你們辛苦了,！
作為家長,，我們一定全力支持你們的工作,，讓我們共同攜手,，把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的一流的人才！
謝謝大家,！
