光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃美篇篇一

1月22日,，高琦幼兒園的小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到幼兒園，這是他們本學(xué)期最后一天到園,。馬上就要迎來(lái)他們最快樂(lè)的假期時(shí)光了,，為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的安全和自我保護(hù)意識(shí),，使孩子們度過(guò)一個(gè)平安,、健康,、快樂(lè)的寒假，高琦幼兒園開(kāi)展“快樂(lè)寒假,，安全相伴”寒假安全教育活動(dòng),。各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng),。

事先,，園長(zhǎng)助理黃芳對(duì)本次專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)從時(shí)間、內(nèi)容,、形式等方面做了具體詳細(xì)的安排和布置,。各班教師高度重視寒假安全教育工作，并積極做好準(zhǔn)備,。

老師們結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)通過(guò)多種形式圍繞新冠疫情防控,、交通、消防,、食品,、煙花爆竹、防拐騙等多方面開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

各班老師通過(guò)帶領(lǐng)幼兒觀看安全小視頻、圖片等形式,，分別針對(duì)假期期間的各方面安全問(wèn)題進(jìn)行集中教育,，主要圍繞健康防疫、交通安全常識(shí),、用電安全知識(shí),、自我保護(hù)等內(nèi)容。重點(diǎn)教育幼兒做好寒假防疫工作,，要求孩子們堅(jiān)持戴口罩,、勤洗手、一米線,、常通風(fēng),、公筷制、少聚餐,。

教師通過(guò)與幼兒交流互動(dòng),，讓幼兒了解不管在什么情況下，保證自己的安全是最重要的,。加強(qiáng)幼兒有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)教育,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入,，提高衛(wèi)生安全意識(shí),。要求幼兒在家不玩火、不觸電,、不放鞭炮,、不亂跑,、出門(mén)要有家長(zhǎng)陪同。提醒幼兒寒假在家要勤洗手,，戴口罩,，盡量不去人多的地方玩耍，做好疫情防控,，保障健康,。

安全教育不松懈，通過(guò)這次安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。做好寒假安全防范工作是幼兒健康成長(zhǎng)的前提，也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，同時(shí)倡導(dǎo)家園共育,，攜手并肩為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃美篇篇二

為進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì),，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,，深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,，規(guī)范教職工職業(yè)道德行為,，做好幼兒入園的準(zhǔn)備工作，2019年初,，哈西匯美幼兒園開(kāi)展了各項(xiàng)各類(lèi)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

安全問(wèn)題是幼兒園的重中之重。安全學(xué)習(xí),，必不可少,！因此，加強(qiáng)教職工的安全教育培訓(xùn),，提高教職工安全意識(shí)和技能,，一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為此,，哈西匯美幼兒園就安全問(wèn)題詳盡的進(jìn)行了培訓(xùn),。

為了保障幼兒園日常保教工作順利開(kāi)展，園長(zhǎng)分別就幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、保教工作,、一日常規(guī)，消毒等工作對(duì)全體教職員工進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，教師們不僅認(rèn)真聽(tīng)取而且積極討論交流,，發(fā)揮集體的`智慧,，從《指南》精神出發(fā)，基于兒童的發(fā)展,，大膽想象,、勇敢的表達(dá)，大家對(duì)環(huán)創(chuàng)理念有了更好的認(rèn)識(shí),，也對(duì)保教工作的細(xì)致點(diǎn)有了更充分的了解,。

師德師風(fēng)是幼兒園內(nèi)涵形象的一面旗幟，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng),，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，教學(xué)主任就師德師風(fēng),、表冊(cè)填寫(xiě),、職責(zé)等方面進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。大家都認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),，并努力落實(shí)到實(shí)際工作之中,。

行政部老師就宣傳平臺(tái)的制作，圖片的選擇編輯等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),?；顒?dòng)中，老師們都聚精會(huì)神的聽(tīng)講,，并就相關(guān)問(wèn)題積極的進(jìn)行探討，分享自己的觀點(diǎn),，充滿(mǎn)活力的溝通交流就像一個(gè)同心圓,，勾勒出老師們的團(tuán)結(jié)向上精神。

后勤部開(kāi)展了“共建平安富平,，同享幸福生活”的主題培訓(xùn),。

在這系列培訓(xùn)中，老師們不僅是學(xué)習(xí)者也是培訓(xùn)者,。新的起點(diǎn),，新的希望。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就像一股股清流沁人心脾,，相信哈西匯美幼兒園的全體教職工會(huì)以更認(rèn)真的態(tài)度,、更充沛的精力投入到以后的學(xué)習(xí)工作中，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)幼兒園,。

幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃美篇篇三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

”也就是說(shuō),，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，僅有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。

又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自我的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況,。

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育,。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力,。

情境表演“小明在家”,、獨(dú)自在家的各種圖片

1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育,。

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎樣辦(不驚慌,、不害怕,、盡力想辦法解決問(wèn)題)

你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過(guò)什么辦法解決,。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2,、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

(1)兩位教師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演,，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法,。

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪,，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。

此刻社會(huì)上有壞人,，如不問(wèn)清,，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心,。

對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。

“發(fā)生火警(觸電,、受傷,、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救,、匪警等的電話號(hào)碼,。

4、教師總結(jié),。

教育遇到突發(fā)事件,，應(yīng)沉者、有信心,，做任何事情都要先用腦子想一下,，相信自我能辦好。

幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃美篇篇四

活動(dòng)分析：大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,，有了一定的自我保護(hù)技能,，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無(wú)策,。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),、自救。

1,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì)、用途及危害,。

2,、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí),。

3、一旦發(fā)生火災(zāi),，要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭,、火柴,、大中小玻璃杯、電話,、濕毛巾,、毛巾被等。

活動(dòng)一

感知火發(fā)出的光和熱,，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說(shuō)說(shuō)自己的感受,。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問(wèn)：火還能燃著哪些東西,？（布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

（1） 我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯,、取暖、照明等）

（2） 火對(duì)人類(lèi)有什么危害,？（燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等）

3,、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1） 老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

（2） 老師用大、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？（杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕,。

活動(dòng)二

1,、組織幼兒討論：

（1） 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地地震,、打雷、亂拉亂接電線等）

（2） 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3） 如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃美篇篇五

1,、了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。

2,、掌握簡(jiǎn)單的正確處理抽筋的方法,。

3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定,、想辦法解決的習(xí)慣,。

4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,。

5,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

小男孩布偶一個(gè),，教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū),。

1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看布偶表演,。

（1）教師操作小男孩布偶,。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦,，我的小腿抽筋了,，怎么辦？”

（2）教師：糟糕,，小男孩的小腿抽筋了,。游泳時(shí)身體抽筋是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)處理好,，會(huì)造成溺水,。不過(guò)我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問(wèn)題,。誰(shuí)知道抽筋的時(shí)候該怎么辦,？快幫他想想辦法吧！

（3）幼兒提出自己的想法,。

（4）教師：你們的辦法對(duì)不對(duì),？讓我們來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的。請(qǐng)打開(kāi)幼兒用書(shū)第28頁(yè),，讓我們一起來(lái)看看。

2,、活動(dòng)展開(kāi)：閱讀幼兒用書(shū),。

（1）引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)上第28頁(yè)圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。

①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢,？我們來(lái)看第一幅圖,。

②請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并回答。

③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：手部抽筋,，將將手握緊,，再用力張開(kāi)?？焖俜磸?fù)做幾次,，手部就不抽筋了。大家一起做一做,。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次,。

（2）引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)上第29頁(yè)圖，學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法,。

①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢,？我們來(lái)看下面一幅圖。

②請(qǐng)幼兒觀察并講述,。

③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：腳部抽筋是游泳中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,。可以用一只手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直,。如果水較深,，沒(méi)有辦法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上,，等待救生員來(lái)救助,。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。

3,、活動(dòng)總結(jié)：處理游泳抽筋的方法,。

教師：游泳時(shí)水溫較涼會(huì)刺激肌肉引起抽筋，游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬(wàn)不要驚慌,，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問(wèn)題,。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問(wèn)題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人,。

4,、活動(dòng)延伸：練習(xí)處理游泳抽筋。

幼兒面對(duì)面輪流練習(xí)處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法

（1）教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時(shí)的處理方法,，請(qǐng)小朋友每人找一個(gè)旁邊的小朋友,，面對(duì)面地練習(xí)一下吧,！要商量好，誰(shuí)先誰(shuí)后,，如果你的伙伴做錯(cuò)了,，請(qǐng)你幫他改正。

（2）幼兒兩兩結(jié)伴,，互相練習(xí)處理抽筋的方法,，教師巡回指導(dǎo)。

（3）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法,。