制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇一
幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,,從而形成家園共育,更好地教育孩子,。
二,、工作目標(biāo)
1、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,,園本課程,園紀(jì)園規(guī),。
3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋教育信息,,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等方面內(nèi)容。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,,做到有計(jì)劃,有總結(jié),,有完整的書面教案和講議,。
3、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。 4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。
(二)活動(dòng)形式
1、家長(zhǎng)會(huì),。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)";大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。 2,、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),,有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,,供討論、談心得體會(huì),、提意見或建議等,,并及時(shí)更換。 3,、家教圖書角,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),,我們創(chuàng)辦一個(gè)"家教圖書角",。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤,,并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。
4,、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。從9∶00-11∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。
5,、家長(zhǎng)委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。
四、具體安排
二月份
1,、老師接待新生及家長(zhǎng)來園,,熟悉環(huán)境,。2,、插班生幼兒家訪工作。
3,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng),。 4,、期初家委會(huì)。
三月份
1,、召開家長(zhǎng)學(xué)校,,專家講座。 2,、更換家教宣傳櫥窗,。
3、豐富保健知識(shí)內(nèi)容,。 四月份 1,、小、中,、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
2、組織親子活動(dòng),。 3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。
4,、成立家教俱樂部,。 5、豐富安全知識(shí)內(nèi)容,,組織幼兒消防安全演習(xí),。
五月份:
1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課 2、召開家長(zhǎng)委員會(huì),。 3,、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。
六月份:
1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。 2、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查,。 3,、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
九月份:
1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,,接待新生及家長(zhǎng)來園,熟悉環(huán)境,。
2,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。
3,、成立新一輪家委會(huì),家委會(huì)會(huì)議,。
4,、更換家教宣傳櫥窗。 5,、家長(zhǎng)學(xué)校第一課,。
十月份:
1、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄,。 2,、按時(shí)發(fā)送教育信息。 十一月份:
1,、第二次家委會(huì)會(huì)議,。
2、 組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,,豐富幼兒的知識(shí),,增進(jìn)親子感情。
3,、專家
講座 4,、更換家教宣傳欄。
十二,、一月份:
1,、期末問卷調(diào)查2,、元旦親子活動(dòng),公開半日活動(dòng),。 3,、家長(zhǎng)工作總結(jié)。
家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式,、方法很多,,除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪,、家訪,、教育活動(dòng)等,最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗(yàn),、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任,這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解,,不難做了,??傊?,家長(zhǎng)工作要有耐心和愛心,贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng),,放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng),。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇二
在201x年幼兒園工作計(jì)劃中,家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是非常非常的重要內(nèi)容,。共同教育好幼兒,,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任,。想要達(dá)到家園互動(dòng),,共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),,全面的了解幼兒園教育目標(biāo),,從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),,新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,,以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第
一,、質(zhì)量至上”的觀念,,本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二,、工作目標(biāo):
1,、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),,擴(kuò)大服務(wù)范圍,,提高服務(wù)水平。
三,、具體措施:
一更新觀念,,轉(zhuǎn)換角色,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育,,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,,真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?;5诙?,要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作,真誠(chéng)溝通,,同心同德完成育兒的使命,。第三,在家園溝通問題上,,教師要切實(shí)樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,,耐心傾聽他們的意見,,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持,。相信通過老師的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。
二注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,,目前,,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,,進(jìn)入班級(jí),但來往的多,、參與的少;間接參與較多,、直接參與不夠,,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,,幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過程,,并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期,,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開放日,、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。
三善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作
由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,,家長(zhǎng)的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,,因此教師做家長(zhǎng)工作,,幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),,采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行,察覺到家長(zhǎng)在教育上的問題,,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,,特別是新生首次家訪,。
四發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,,同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求,,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,,以便改進(jìn)工作,,提高教育質(zhì)量。
五開辟家園合作的有效途徑
1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),,提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,首先要做好家長(zhǎng)的工作,只有在全面調(diào)查了解,,掌握家長(zhǎng)的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,在辦學(xué)過程中,,遵循尊重家長(zhǎng),、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則,。本學(xué)期,,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。大、中,、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作,、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí),。
2,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子,。同時(shí),家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法、技能,。但是,,對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),,告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng),。
3,、家長(zhǎng)助教
探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),,邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),,使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。
4、家長(zhǎng)園地
本學(xué)期,,我們將重視各種宣傳工作,,拓展原有家長(zhǎng)園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,,形式多樣,突出新意,,增加互動(dòng)內(nèi)容,,辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
5,、電子信箱,、家園路路通
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,,電腦已走過千家萬戶,,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),,因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí),、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過網(wǎng)頁(yè),,讓更多的人了解幼兒園,,同時(shí)家長(zhǎng)通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,,用好家園路路通,,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,,檢查情況納入班級(jí)工作考核。
六不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法,。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),,我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核,、自我評(píng)價(jià)和聽取家長(zhǎng)意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,,全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。
四,、具體安排:
二月份:
1,、申報(bào)開通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校。
2,、新生幼兒家訪活動(dòng),,了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
3、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況,。
4,、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。
三月份:
1,、制訂家長(zhǎng)年度工作計(jì)劃,。
2、檢查各班家長(zhǎng)園地情況,。
四月份:
1,、舉行小、中,、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況表。
2,、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng):大班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):幼小銜接工作。
3,、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng):中班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):幼兒自理能力的培養(yǎng)。
4,、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng):小班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):衛(wèi)生保健知識(shí)。
5,、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出,。
6、蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校來園培訓(xùn),。
7,、召開家委會(huì)成員會(huì)議。
五月份,、六月份:
1,、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2,、評(píng)選“好家長(zhǎng)”,。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問卷并進(jìn)行情況匯總,。
4,、檢查家園路路通使用情況。
5、撰寫家教心得,,舉辦教育沙龍,。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇三
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,,兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際,,依據(jù)《綱要》和《指南》精神,緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃,,突出重點(diǎn),,力求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,,構(gòu)建互動(dòng)教育模式,,發(fā)揮家長(zhǎng)資源,為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間,,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
二、工作目標(biāo):
1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,,密切家園聯(lián)系,。
2.結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。
3.注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,熱情接待家長(zhǎng),,提高服務(wù)水平。
4.繼續(xù)開展“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”工作,,促進(jìn)家園有效互動(dòng),。
5.繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動(dòng),。
6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
三,、工作措施:
1.發(fā)揮家委會(huì)的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理、教育,、家長(zhǎng)工作,、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開放日,、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力,,加強(qiáng)家園之間的溝通交流,,倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念,。
3.家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的親子活動(dòng),寓教于樂,,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使家園關(guān)系更為密切,。
4.通過《家長(zhǎng)問卷表》,、《家園聯(lián)系冊(cè)》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,。
5.開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍,、講座、交流等形式),,不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,,更新教育觀念,提高家庭教育的水平,。
6.完善家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開放日等家園合作形式,探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái),。
7.各班利用《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;組織家長(zhǎng)開展一些專題討論等,從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng),。
四,、具體安排
八、九月份:
1.制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2.各班有針對(duì)性地出一期家長(zhǎng)園地,。
3.小班教師填寫家園聯(lián)系冊(cè),了解班內(nèi)幼兒基本情況,、家長(zhǎng)情況,。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的增填工作,。
4.各班接待新生及家長(zhǎng)來園,,召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。
5.更新完善家校互動(dòng)平臺(tái)中家長(zhǎng)工作專欄,,同時(shí)各班更新開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的相關(guān)信息,。
十月份:
1.檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。
2.利用重陽(yáng)節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡,。
3.召開家委會(huì)會(huì)議,,成立新一屆家委會(huì)。
十一月份:
1.更換家教宣傳欄內(nèi)容,。
2.檢查家園園地更換情況,。
十二月份
1.檢查家園園地更換情況。
2.舉行小,、中,、大班對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示,,此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)家庭親子文體游戲活動(dòng),,由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子,、跳繩,、推鐵環(huán)、跳格子,、跳皮筋,、丟沙包、斗斗雞,、拔河,、官兵捉強(qiáng)盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動(dòng),促進(jìn)親子交流,,增進(jìn)家庭和諧,讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,,享受幸福愉快的童年時(shí)光,。
4.各班以“慶元旦”為主題,在主題活動(dòng)墻上出一期“喜迎新年,,親子同樂”???/p>
元月份:
1.家長(zhǎng)工作總結(jié),。
2.家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理
(所),、家庭教育研究會(huì)等部門兼辦。今天小編給大家?guī)硪恍┠0濉?/p>
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇四
在2019年幼兒園工作計(jì)劃中,,家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是非常非常的重要內(nèi)容,。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任,。想要達(dá)到家園互動(dòng),,共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),,全面的了解幼兒園教育目標(biāo),,從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),,新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,,以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第
一,、質(zhì)量至上”的觀念,,本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
1,、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能,,明確服務(wù)意識(shí),,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,。
新的課程互換新的教育,,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,,真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,,堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?;?。第二,要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,,雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,,真誠(chéng)溝通,同心同德完成育兒的使命,。第三,,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽他們的意見,,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,,方法得當(dāng),,就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持,。相信通過老師的努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,,不搞形式主義,,目前,家園合作尚不夠深入,,較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),,但來往的多,、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過程,,并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日,、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。
由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,,家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,,因此教師做家長(zhǎng)工作,,幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),,采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,,能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,察覺到家長(zhǎng)在教育上的問題,,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,,特別是新生首次家訪,。
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,,增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,,同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求,,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),,并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,,提高教育質(zhì)量,。
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,首先要做好家長(zhǎng)的工作,,只有在全面調(diào)查了解,,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,在辦學(xué)過程中,,遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識(shí),。
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,,從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),,家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是,對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),,教師要作必要的引導(dǎo),,告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果,。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng),。
探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),,邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),,使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。
本學(xué)期,,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(zhǎng)園地版面,,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,形式多樣,,突出新意,,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,,電腦已走過千家萬戶,,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷,、效率高,、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,,通過網(wǎng)頁(yè),讓更多的人了解幼兒園,,同時(shí)家長(zhǎng)通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流,。其次,用好家園路路通,,及時(shí)發(fā)布信息,,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,,檢查情況納入班級(jí)工作考核,。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,,對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核,、自我評(píng)價(jià)和聽取家長(zhǎng)意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。
二月份:
1,、申報(bào)開通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,。
2、新生幼兒家訪活動(dòng),,了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
3、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況,。
4、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作,。
三月份:
1,、制訂家長(zhǎng)年度工作計(jì)劃。
2,、檢查各班家長(zhǎng)園地情況,。
四月份:
1、舉行小,、中,、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況表,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng):大班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):幼小銜接工作,。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng):中班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):幼兒自理能力的培養(yǎng),。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng):小班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):衛(wèi)生保健知識(shí),。
5,、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。
6,、蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校來園培訓(xùn),。
7、召開家委會(huì)成員會(huì)議,。
五月份,、六月份:
1、舉行慶“六一”活動(dòng),。
2,、評(píng)選“好家長(zhǎng)”。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問卷并進(jìn)行情況匯總,。
4,、檢查家園路路通使用情況。
5,、撰寫家教心得,,舉辦教育沙龍。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇五
一,、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,,人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,,從而形成家園共育,更好地教育孩子,。
二,、工作目標(biāo)
1、知道家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,,園本課程,園紀(jì)園規(guī),。
3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
三,、工作措施
(一)常規(guī)工作
1、每月一期園刊,,內(nèi)容涵蓋家教信息,、保健、安全等多方面內(nèi)容,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,做到有計(jì)劃,,有總結(jié),,有完整的書面教案和講議。
3,、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。
5、每月底上傳資料,,讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解,。
(二)活動(dòng)形式
1家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。
2,、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),,有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,,供討論、談心得體會(huì),、提意見或建議等,,并及時(shí)更換。
3、家教俱樂部,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂部”,。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,,讓每位幼兒辦好借閱卡,,每卡有效期一年,押金20元,,閱讀費(fèi)20元,,有效期滿押金歸還,一卡一次最多可借兩本書或一張光碟,,如有損換,,酌情賠償,時(shí)間最長(zhǎng)為20天,。并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。
4、咨詢活動(dòng),。組織一支由園長(zhǎng),、教務(wù)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢隊(duì)伍,,隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題,,給他們出謀劃策,提供教育建議,。
5家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。從8∶00-11∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。
6家長(zhǎng)委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。
四,、具體安排
九月份:
1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。
2,、接待新生及家長(zhǎng)來園,熟悉環(huán)境,。
3,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。
4,、成立家委會(huì),家委會(huì)會(huì)議,。
5,、家長(zhǎng)學(xué)校成立。(20)
6,、更換家教宣傳櫥窗,。
7、辦好安全園刊,。
十月份:
1,、辦好保健園刊
十一月份:
1、第二次家委會(huì)會(huì)議
2,、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),,增進(jìn)親子感情,。
4、更換家教宣傳欄,。
5,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。(陶磊)
4,、辦好文學(xué)園刊,。
十二、一月份:
1,、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查,。
2、專家講座,。
3,、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),公開半日活動(dòng),。
4,、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。
二月份:
1、托班老師接待新生及家長(zhǎng)來園,,熟悉環(huán)境,。
2及插班生幼兒家訪工作。
3,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查。
4,、期初家委會(huì),。
三月份
1、召開第三次家長(zhǎng)學(xué)校,,專家講座,。
2、更換家教宣傳櫥窗,。
5,、辦好保健知識(shí)園刊。
四月分:
1,、小,、中、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
2,、組織春游親子活動(dòng)。
3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng),。
4,、成立家教俱樂部,。
5,、辦好安全知識(shí)園刊。
五月份:
1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課
2,、義教爸爸(媽媽)來上課。
3,、召開家長(zhǎng)委員會(huì),。
4、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng),。
5,、辦好文學(xué)園刊。
六月份:
1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。
2,、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
3,、長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。
4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。
家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式,、方法很多,除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談,、電訪,、家訪、教育活動(dòng)等,,最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任,,這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解,,不難做了??傊?,家長(zhǎng)工作要有耐心和愛心,就是贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng),,放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng),。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇六
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),家長(zhǎng)家庭教育水平的高低,,決定著孩子的發(fā)展水平,,幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí),促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,是我們的責(zé)任和義務(wù),。在新的學(xué)期里,,我們按照上級(jí)的要求,,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》,、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,加強(qiáng)家庭教育課題的研究,,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性,、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,,以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍,。
二,、工作重點(diǎn)
(一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作,完善各項(xiàng)制度建設(shè),。
1,、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會(huì)議。
2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座,、讀書交流會(huì),、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行,。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,,充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校教材,幫助家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作(家長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案,、考勤表,,家長(zhǎng)學(xué)校授課記錄、教案,、家長(zhǎng)作業(yè)等);指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰,。
3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長(zhǎng)學(xué)校的掛牌標(biāo)示,。
(二)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理,。
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì),,成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1-2名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì),,幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),。
2,、每學(xué)期開展1—2次全體委員會(huì)議,討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)活動(dòng),,參與幼兒園的管理,,并提出合理化建議。
3,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,,通過例會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等手段,,研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見,,進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
5,、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度,。
三、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1,、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2,、制定家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo),。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。
4、開展豐富多彩的活動(dòng),,提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解幼兒園,。聘請(qǐng)家教獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到園為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與園或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
四,、具體開展的工作
九月份
(1)小班組家庭教育講座《如何面對(duì)新入園幼兒的哭鬧現(xiàn)象》,。
(2)各班召開家長(zhǎng)會(huì)。
(3)征訂《不輸在家庭教育》第十八卷書,。
十月份
(1)家長(zhǎng)開放日向家長(zhǎng)介紹家庭育兒好經(jīng)驗(yàn),。
(2)家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題并制定菜單,。
十一月份
(1)組織指導(dǎo)師學(xué)習(xí)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》
(2)各年級(jí)組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。
十二月份
(1)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流,。
(2)家庭教育工作總結(jié),。
(3)家庭教育資料整理、歸檔,。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇七
隨著教育改革的不斷深入,,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,,新學(xué)年,,我園將通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,,了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,,更好地教育孩子,從而形成家園共育的良好局面,,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育,。
1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度,。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),,提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),,提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,,扎實(shí)開展好常規(guī)工作,。
4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究,,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,,提高教科研水平與辦學(xué)效果。
5,、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系,。
6,、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
7、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,,為幼兒教育服務(wù)。
8,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,,園本課程,園所規(guī)章制度,。了解家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
(一)具體措施
1,、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。
(1)注重過程管理,。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),,完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機(jī)構(gòu),。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),,召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過開展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
(3)完善各項(xiàng)制度,。逐步制定、修改,、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,,如:優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),;優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等,,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化,。
2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。
家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),,讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,,增長(zhǎng)見識(shí),,豐富家教理論知識(shí),并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),,提高組織管理能力與授課水平,,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,。
3,、常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中,,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì),、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、每月一次開放活動(dòng),、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流,、每年一次總結(jié)表彰,。另,本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理,,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,,要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,,提高質(zhì)量與效果。
4,、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效,。
為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,,以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課,,做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作,,并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問題,確定講座內(nèi)容,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,,力求課上得精彩、實(shí)用,,使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。
5、深入開展課題研究,。
本學(xué)年,,我園將圍繞課題,深入地開展課題實(shí)驗(yàn),,組建課題組機(jī)構(gòu),,制定研究計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,在培訓(xùn)對(duì)象,、內(nèi)容、形式,、效果上進(jìn)行探索,。可開展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),,如:優(yōu)質(zhì)家教論文,、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)課件等,。及時(shí)做好課題研究的成果收集,、匯總工作,。
6、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,,開展豐富多彩的“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。
如:組織幼兒到戶外春游,,重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園助教,,、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)愛尊敬老人,、愛媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力,。
7,、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。
首先,,要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù),、站立服務(wù),,主動(dòng)、積極地向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作,。與家長(zhǎng)建立平等、合作,、和諧的,、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,,可通過開展心得交流活動(dòng),推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),、方法,,提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性。
(二)常規(guī)工作
1,、每月一期教育信息報(bào),,內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩(shī)歌,、歌曲,、故事等多方面內(nèi)容。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,,做到有計(jì)劃,有總結(jié),,有完整的書面教案和講議,。
3、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
5,、每月底上傳資料,,讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。
(三)活動(dòng)形式
1,、家長(zhǎng)會(huì)
在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”,;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2,、家教宣傳欄
在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),,有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,供討論,、談心得體會(huì),、提意見或建議等,,并及時(shí)更換。
3,、家教俱樂部
針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂部”,。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,,決定孩子的命運(yùn),;我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤,并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。
4,、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)
從8∶00—11∶00,,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)
每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
(一) 家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),,聽取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),,修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,,排定值班表、提出幼兒在園等,。
(二)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度
家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,,做好工作記錄,由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等,。
(三)家長(zhǎng)義工制度
本著自愿與量力的原則,,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),,組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。
二月份:
1,、布置家教宣傳欄,老師接待新生及家長(zhǎng)來園,,熟悉環(huán)境,。
2、插班生幼兒家訪工作,。
3,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng),。
4,、期初家委會(huì)。
三月份:
1,、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)學(xué)校第一課—專家講座。
2,、更換家教宣傳櫥窗,,豐富幼兒保健知識(shí)內(nèi)容。
3,、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),,開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)。
四月份:
1,、小,、中、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
2,、組織春游親子活動(dòng)。
3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng),。
4、成立家教俱樂部,。
5,、豐富安全知識(shí)內(nèi)容,組織幼兒消防安全演習(xí),。
五月份:
1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì),。
3,、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文。
4,、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),。
5、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng),。
六月份:
1,、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2,、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查,。
3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。
4,、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份:
1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,,接待新生及家長(zhǎng)來園,熟悉環(huán)境,。
2,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。
3,、成立新一輪家委會(huì),,家委會(huì)會(huì)議,。
4、更換家教宣傳櫥窗,,制定并學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
5,、家長(zhǎng)學(xué)校第一課。
十月份:
1,、開展愛國(guó)主題親子活動(dòng),。
2、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
3,、成立新一輪家委會(huì),召開家委會(huì)會(huì)議,。
4,、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),,增進(jìn)親子感情,。
5,、更換家教宣傳欄,辦好保健知識(shí)宣傳欄,。
6,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課—專家講座。
十一月份:
1,、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2、更換家教宣傳欄,。
3,、課題實(shí)驗(yàn)成果收集。
4,、舉行緊急疏散安全演練,。
十二、一月份:
1,、期末家長(zhǎng)滿意度問卷調(diào)查,。
2、元旦親子活動(dòng),,公開半日活動(dòng),。
3、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào),。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
5,、期末家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié),。
6、家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理,。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇八
一,、教學(xué)目的:
通過家長(zhǎng)學(xué)校上課,向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的幼教方針政策,,介紹幼兒園教育的基本要求和有關(guān)家庭教育知識(shí),,從而提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,增強(qiáng)家長(zhǎng)責(zé)任感,,促進(jìn)家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合幼兒園對(duì)孩子實(shí)施體智德美全面發(fā)展教育,,為祖國(guó)的人才培養(yǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
二,、教學(xué)內(nèi)容及要求:
1.初步了解當(dāng)前幼兒教育的要求和幼兒園規(guī)章制度,,知道合格家長(zhǎng)所必備的基本素質(zhì),從而更新家教觀念,端正教養(yǎng)態(tài)度,,在思想上和行動(dòng)上適合于幼兒園教育,。
2.了解對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容,掌握家庭教育中對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法,。
3.知道幼兒應(yīng)掌握的初步知識(shí),,掌握培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力和發(fā)展幼兒口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,、計(jì)算能力的方法,。
4.了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律,知道幼兒所需的營(yíng)養(yǎng),,懂得合理安排幼兒飲食結(jié)構(gòu),,掌握常見病的預(yù)防措施,重視幼兒戶外體育活動(dòng),。
5.知道為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的生活環(huán)境,,注意良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,掌握必要的安全教育知識(shí),。
6.知道對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)興趣愛好和初步的審美能力的培養(yǎng),掌握家庭美育的實(shí)施途徑,。
7.了解幼兒園與小學(xué)生活的差別,,懂得培養(yǎng)幼兒時(shí)間觀念、遵守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,,知道為孩子作好入學(xué)準(zhǔn)備的要求,并能配合幼兒園共同做好幼小銜接方面的準(zhǔn)備工作,。
三,、課程安排(摘錄小班部分):
小班內(nèi)容負(fù)責(zé)、講課
九月班務(wù)計(jì)劃學(xué)習(xí)《樹立正確的家教觀念,,做一名合格的家長(zhǎng)》姚培英班主任
十月《幼兒視力保健》《讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)》徐玉英徐寶玲
十一月觀看《家庭教育小品》錄像(一)年段長(zhǎng)
十二月家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)班主任家長(zhǎng)委員
二月學(xué)習(xí)班務(wù)計(jì)劃班主任
三月《關(guān)于春季傳染病防治》《幼兒營(yíng)養(yǎng)與體育鍛煉》徐玉英徐張英
四月《怎樣使孩子更聰明》家長(zhǎng)開放日徐因之年段長(zhǎng)
五月家長(zhǎng)問卷測(cè)試幼兒健康咨詢徐寶玲徐張英
六月家園同樂活動(dòng)徐彩華
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇九
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),,家長(zhǎng)家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平,,幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí),促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,是我們的責(zé)任和義務(wù),。在新的學(xué)期里,我們按照上級(jí)的要求,,做好家庭教育工作,。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(—201x年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,,加強(qiáng)家庭教育課題的研究,,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,,努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。
二,、工作重點(diǎn)
(一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作,,完善各項(xiàng)制度建設(shè)。
1,、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會(huì)議,。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,,家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì),、改革家長(zhǎng)會(huì),、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,,充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校教材,,幫助家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作(家長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案、考勤表,,家長(zhǎng)學(xué)校授課記錄,、教案、家長(zhǎng)作業(yè)等);指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰,。
3,、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長(zhǎng)學(xué)校的掛牌標(biāo)示。
(二)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理,。
1,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1-2名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì),,幼兒園園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。
2,、每學(xué)期開展1—2次全體委員會(huì)議,,討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)活動(dòng),,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議,。
3,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系,。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,,通過例會(huì),、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头椒?,溝通家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見,,進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量,。
5、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度,。
三,、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn),。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)安排,,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo),。
3,、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。
4,、開展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解幼兒園。聘請(qǐng)家教獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到園為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。組織家長(zhǎng)共同參與園或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
四,、具體開展的工作
九月份
(1)小班組家庭教育講座《如何面對(duì)新入園幼兒的哭鬧現(xiàn)象》。
(2)各班召開家長(zhǎng)會(huì),。
(3)征訂《不輸在家庭教育》第十八卷書,。
十月份
(1)家長(zhǎng)開放日向家長(zhǎng)介紹家庭育兒好經(jīng)驗(yàn)。
(2)家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題并制定菜單,。
十一月份
(1)組織指導(dǎo)師學(xué)習(xí)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》
(2)各年級(jí)組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長(zhǎng)讀書交流會(huì),。
十二月份
(1)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。
(2)家庭教育工作總結(jié),。
(3)家庭教育資料整理,、歸檔。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇十
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,以幼兒園教育為主陣地,,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,,規(guī)范教育管理,,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,,加大宣傳力度,,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性,,努力使幼兒園與家庭教育一體化,。
1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),,發(fā)揮家委會(huì)的作用,。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
3,、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作,。
4,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),每次都制定一個(gè)主題,,請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論,。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,,我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),召開班級(jí)家委會(huì),,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2,、采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
①,、本學(xué)期初,,根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,,做到有序?qū)嵤?/p>
②,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,,通過座談,,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
③、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,,提高研究水平,。
④、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),,在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,。
3、抓好理論學(xué)習(xí),,切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,,了解新信息,,掌握新知識(shí),,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。
②,、本學(xué)期,我們將通過每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,提高家庭教育的水平,。
我們將根據(jù)所做的計(jì)劃,,協(xié)調(diào)班級(jí)兩位老師把家長(zhǎng)工作做的更好!
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇十一
一,、指導(dǎo)思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),,幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。
本學(xué)期我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),,以新觀念,、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,,提高家教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二,、工作目標(biāo):
1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),,發(fā)揮家委會(huì)的作用,。
2,、倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,,形成合力,,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。
三,、工作措施:
1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),,使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,,在家園交流中,,把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。
(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),,通過交流、研討,、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效,,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平,。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,,以靈活多樣的方式,,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,,協(xié)同進(jìn)行教育,。
(1)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來,,互相交流,,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,,更有價(jià)值,。
(2)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,,溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
3,、注重家長(zhǎng)的參與,,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,,增強(qiáng)教育合力。
(1)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議,。
(2)開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,,使家長(zhǎng)與幼兒同樂,,使家園關(guān)系更為密切。
4,、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),,形成暢通的家園雙通道。
(1)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式,、內(nèi)容,,一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),,增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,。
(2)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長(zhǎng),、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。
(3)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。
四,、具體內(nèi)容:
三月份:
1、園長(zhǎng)召開全園家長(zhǎng)會(huì)。
2,、做好各班的qq群,,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。
3,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),。
4、各班召開第一次家長(zhǎng)會(huì),。
四月份:
1,、組織召開家長(zhǎng)委員座談會(huì)。
2,、做好各班的家訪工作,。
五月份:
1、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。
2,、召開小型家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,。
3,、各班召開第二次家長(zhǎng)會(huì)。
六月份:
1,、開展“慶六一活動(dòng)”,。
2、繼續(xù)做好家訪工作,。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇十二
一,、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,,新學(xué)年,我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),,讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,,從而形成家園共育的良好局面,,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
二,、工作目標(biāo)
1,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度,。
2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),,提高辦學(xué)水平,。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,,扎實(shí)開展好常規(guī)工作,。
4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究,,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果,。
5,、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系,。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
7,、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù),。
三,、具體措施
1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理,。
(1)注重過程管理,。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),,完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機(jī)構(gòu),。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),,召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過開展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
(3)完善各項(xiàng)制度,。逐步制定、修改,、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,,如:優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化,。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),。家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,開拓視野,,增長(zhǎng)見識(shí),豐富家教理論知識(shí),,并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),,提高組織管理能力與授課水平,大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作,。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以家庭教育,、社區(qū)教育為核心,,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,,提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),,開辦0~3歲早教基地,,依托社區(qū),以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二,、工作目標(biāo)
1.參與園所管理,,發(fā)揮橋梁作用。
2.營(yíng)造育人環(huán)境,,提高指導(dǎo)實(shí)效,。
3.豐富活動(dòng)形式,確?;顒?dòng)質(zhì)量,。
4.立足社區(qū)服務(wù),做好宣傳工作,。
三、具體措施
(一)參與園所管理,,發(fā)揮橋梁作用,。
1.建立組織機(jī)構(gòu),幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì),,以園長(zhǎng)為校長(zhǎng),,教研組長(zhǎng)、保健老師和各班家長(zhǎng)代表建立家委會(huì)成員,。
2.建立家委會(huì)qq群,。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立qq群,,園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立qq群,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量,。要求園級(jí)家委會(huì)成員每月一次活動(dòng),,隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全,、食堂工作,、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與園長(zhǎng)反饋,,并提出整改措施。同時(shí)要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
(二)營(yíng)造育人環(huán)境,提高指導(dǎo)實(shí)效,。
1.開展有主題的專題講座,,提高家庭教育指導(dǎo)水平。
(1)發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,,針對(duì)“共性問題”,,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。
(2)邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座,,刷新教育理念,提高指導(dǎo)能力,。
2.開展沙龍研討活動(dòng),。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討,在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題,。
3. 開好有主題的家長(zhǎng)會(huì),。原則上各班每月一次,特殊情況例外,。會(huì)上,,除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座,,從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),,以形成共識(shí),保持家園教育的一致,,形成教育合力,。
4. 利用宣傳櫥窗,,發(fā)揮窗口作用。每月更換一次家長(zhǎng)宣傳櫥窗和家長(zhǎng)園地,,讓家長(zhǎng)更清楚地了解幼兒園各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)和保教信息,。教師要根據(jù)本班、家長(zhǎng)及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地板塊,,力求形式多樣,,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,,辦出班級(jí)特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。另外,,利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版,、發(fā)表優(yōu)秀家教論文,,推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫育兒心得,,積極參與投稿。
5.做好家園溝通,,關(guān)注幼兒發(fā)展,。
(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。要求教師每月對(duì)兩名幼兒做好實(shí)地家訪工作,,真實(shí)與家長(zhǎng)反映孩子在園表現(xiàn),,注意溝通方式,樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽他們的意見,,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,,方法得當(dāng),,就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄,,每月每人至少兩次家訪,,做好過程性資料積累。
(2)做好隨機(jī)家訪工作,。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),,認(rèn)真填寫家訪記錄。每個(gè)教師每月必須完成班級(jí)幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄,。每月月底上交,。
(3)做好“問題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法,,促進(jìn)“問題兒童”的健康成長(zhǎng),。建立“幼兒家庭檔案”,針對(duì)某一方面的問題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),,并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,,針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好家教指導(dǎo)策略。
(4)用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè),。按時(shí)收發(fā),,讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活,、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況。
(5)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系,、家園路路通,。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,,電腦已走入千家萬戶,,網(wǎng)絡(luò)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷,、效率高,、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段,。各班將激勵(lì)教師和家長(zhǎng)設(shè)個(gè)人電子信箱,、博客、建qq群,,利用園,、班開設(shè)的網(wǎng)站,,將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流,。
(三)豐富活動(dòng)形式,,確保活動(dòng)質(zhì)量,。
1.滿足家長(zhǎng)需要,,向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況,,讓家長(zhǎng)充分利用休息時(shí)間關(guān)注孩子在園發(fā)展,。為了滿足家長(zhǎng)的需要,采用定期觀摩和隨機(jī)觀摩相結(jié)合的形式向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,隨機(jī)開放定于每月一次第三周,,定期開放一學(xué)年舉辦一次,通過半日活動(dòng),,拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
2.開發(fā)家長(zhǎng)助教資源,。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措,。要求各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,,邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,,參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),,使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入幼兒園教育工作,。結(jié)合“種植園地”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植,、管理,、收獲等系列活動(dòng)。
3.讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)情況,。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況,,要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解班級(jí)網(wǎng)頁(yè)信息,,充分利用好家園聯(lián)系反饋表,,做好幼兒在園發(fā)展評(píng)價(jià),通過家長(zhǎng)的參與,讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況,,從中了解課程內(nèi)容的適宜性,從而調(diào)整課程計(jì)劃,。同時(shí),,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。每月將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核,。幼兒園建立家長(zhǎng)信箱,,一是讓家長(zhǎng)參與民主管理。二是督查教師的教育教學(xué)工作,,以此作為師德考核重要的依據(jù),。
4.結(jié)合課題,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園游戲活動(dòng),,通過觀摩和扮演角色,,體驗(yàn)“小社會(huì)”生活,從而了解交往語(yǔ)言在幼兒階段的重要性,,并借助家庭教育資源,,在日常生活中有意識(shí)地去指導(dǎo)和培養(yǎng),充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,,促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展,。
5.做好家長(zhǎng)問卷工作,發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類問卷調(diào)查表和評(píng)價(jià)表,,征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見,,讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理,發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。同時(shí),,對(duì)各類問卷調(diào)查做好分析統(tǒng)計(jì)工作,針對(duì)問題做好整改措施,。
6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),,收集、制作游戲材料,,豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容,。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動(dòng),從而樹立環(huán)保理念。
7.開展各種親子活動(dòng),??梢酝ㄟ^節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加親子游戲活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情,,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的友誼,,提高溝通和指導(dǎo)能力。
(四)立足社區(qū)服務(wù),,做好宣傳工作,。
1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,服務(wù)社區(qū)文化,。
(1)幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系,,爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持,召開周邊居委會(huì)主任會(huì)議,,請(qǐng)他們參觀幼兒園的環(huán)境設(shè)施,,共同制定合理的社區(qū)聯(lián)系方案和計(jì)劃,使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展,。
(2)幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳,,提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí),積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念,,科學(xué)的育兒知識(shí),,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。
(3)開展“迎新年”和“慶六一”幼兒文藝演出,。帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū),,把幼兒園編排的幼兒節(jié)目表演給廣大社區(qū)居民觀看,促進(jìn)社區(qū)聯(lián)系,,服務(wù)社區(qū)文,,豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。
2. 開辦0~3歲早教基地,,為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),。
在滿足3~6歲幼兒入園的基礎(chǔ)上開始向下延伸至0~3歲,依托社區(qū),,以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
(1)創(chuàng)建早教基地管理模式,,成立早教基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組及嬰幼兒活動(dòng)中心,,逐步開展早教工作。
(2)整體規(guī)劃,,科學(xué)管理,,確保早教工作落實(shí)到位,。做到定人管理、定教師主講,、定時(shí)間,、定場(chǎng)地,確保早教工作落到實(shí)處,。
(3)加強(qiáng)社區(qū)宣傳,,提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)??赏ㄟ^幼兒園的宣傳、櫥窗,、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù),。
(4)小班應(yīng)定期向早教基地家長(zhǎng)和孩子開放集體教育活動(dòng),形成托幼一體化的教育模式,。
四,、月活動(dòng)安排
九月份:
1.召開小班新生幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
2.制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。
3.推薦成立新一屆家委會(huì),。
4.增添和更換角色游戲材料和體育活動(dòng)器材,家長(zhǎng)一起參與制作,。
5.各班召開主主題性家長(zhǎng)會(huì),。
6.結(jié)合“讀書節(jié)”各班開展讀書漂流活動(dòng)。
7.開展“走進(jìn)家庭,,走近幼兒”集中家訪月活動(dòng),。對(duì)象:全體小班新生
8.豐富網(wǎng)站內(nèi)容,把主題教育內(nèi)容公布于各班網(wǎng)上,。
9.豐富班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容,,各班將主題教學(xué)內(nèi)容公布與網(wǎng)站。各組結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,,在家園聯(lián)系反饋表上填寫測(cè)試內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)測(cè)評(píng)孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況。
10.早教基地授課,。
十月份:
1.出版家教宣傳櫥窗,。內(nèi)容“家訪專輯”。
2.各班建立家委會(huì)成員之間qq群,,教師與家委會(huì)成員之間的qq群,。園長(zhǎng)與園級(jí)家委會(huì)成員之間的qq群。
3.發(fā)放家教問題調(diào)查表,,做好測(cè)評(píng)分析工作,。結(jié)合問卷調(diào)查情況中的共性問題,舉辦第一次家庭教育專題講座。
4.召開第一次班級(jí)和園級(jí)家委會(huì)會(huì)議,。
5.利用“重陽(yáng)節(jié)”,,開展“敬老愛老”活動(dòng)(邀請(qǐng)爺爺、奶奶來園親子同樂),。
6.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”向孩子進(jìn)行節(jié)日愛國(guó)主義教育,。
7.開辟“種植園地”,讓家長(zhǎng)一起參與種植,、管理,、收獲。
8. 早教基地授課,。
9. 邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來園參觀幼兒園環(huán)境,,并參與設(shè)計(jì),。
10.針對(duì)“問題兒童”,, 建立“幼兒家庭檔案”。
十一月份:
1.出版家教宣傳櫥窗,。內(nèi)容“幼兒活動(dòng)掠影”
2. 小班組,、中三,、大三班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表,。
3.各班舉辦第二次家庭教育專題講座,。結(jié)合課題(內(nèi)容:如何培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往語(yǔ)言)
4.結(jié)合“感恩節(jié)”參與幼兒園的角色游戲,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)“小社會(huì)”生活,,讓幼兒學(xué)做“小鬼當(dāng)家”,。
5.開展“環(huán)保”小制作,,讓家長(zhǎng)一起參與制作,。
6.園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師走進(jìn)社區(qū),做好家教宣傳工作,。
7. 早教基地授課培訓(xùn),。
十二、一月份:
1.幼兒園肥胖兒童家長(zhǎng)會(huì)議,,家教沙龍活動(dòng):肥胖兒,、超重兒的矯治。由保健老師負(fù)責(zé)召開,。
2.開展首屆“健康節(jié)”活動(dòng),。
3. 結(jié)合“圣誕節(jié)”家長(zhǎng)制作圣誕禮物。
4.家庭育兒心得交流會(huì),,推薦優(yōu)秀育兒心得參加投稿,。
5.評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng),。
6.做好家長(zhǎng)資料的整理歸檔工作。
7. 出版家教宣傳櫥窗,,幼兒“慶元旦”畫展,。
8.早教基地授課培訓(xùn)。
二,、三月份:
1.各班召開全體幼兒祖輩家長(zhǎng)會(huì)議,,專題:祖輩配合小輩教育孫輩是難題。
2.出一期家教征文宣傳櫥窗,。
3.召開一次家委會(huì)會(huì)議,。
4.結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開展親子同樂活動(dòng),。
5.到社區(qū)開展“家教科學(xué)知識(shí)講座”,。
6.早教基地授課培訓(xùn)。
四月份:
1.親子活動(dòng):郊游踏青,。
2.各班舉辦一次家庭教育專題講座。
3.出一期“春季傳染病防控知識(shí)”宣傳櫥窗,。
4.開展“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”的主題教育活動(dòng),。
5.早教基地授課培訓(xùn)。
五月份:
1.班級(jí)家長(zhǎng)助教日活動(dòng),。
2.開展“尋找身邊安全隱患”主題教育活動(dòng),。(建議:此活動(dòng)與家長(zhǎng)助教活動(dòng)相結(jié)合)
3.中班組向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表,。
4.“慶六一”親子同樂活動(dòng),。
5.出一期“交通與消防安全”宣傳櫥窗。
6. 早教基地授課培訓(xùn),。
7.開展迎“六一”走進(jìn)社區(qū)幼兒文藝匯演,。
六月份:
1.小班組向早教基地家長(zhǎng)和孩子開放集體教育活動(dòng)。
2.出一期“飲食衛(wèi)生知識(shí)”宣傳櫥窗,。
3.大班組向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。
4.大班畢業(yè)典禮,。(目的是突出“進(jìn)步,、感恩”,讓家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步而欣喜,,能感激老師的付出,,從而提升幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。)
5.家庭育兒心得交流會(huì),,推薦優(yōu)秀育兒心得參加投稿,。
6.評(píng)選“好家長(zhǎng)”,。
7.下發(fā)家長(zhǎng)問卷調(diào)查(園務(wù)工作和教師工作),并進(jìn)行情況匯總,。
8.檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)和使用情況,。
9.寫好家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇十四
一,、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,,新學(xué)年,,我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,,了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,,從而形成家園共育的良好局面,,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
二,、工作目標(biāo)
1,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度,。
2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),,提高辦學(xué)水平,。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,,扎實(shí)開展好常規(guī)工作,。
4,、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,,提高科研水平與辦學(xué)效果,。
5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,,構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系。
6,、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
7,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,,為幼兒教育服務(wù),。
三、具體措施
1,、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理,。
(1)注重過程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),,完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機(jī)構(gòu),。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),,召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過開展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
(3)完善各項(xiàng)制度,。逐步制定,、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,,如:優(yōu)秀家長(zhǎng),、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等,,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化,。
2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),,讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,,增長(zhǎng)見識(shí),,豐富家教理論知識(shí),并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),,提高組織管理能力與授課水平,,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,。
3,、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì),、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄,、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流,、每年一次總結(jié)表彰。另,,本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理,,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,,提高質(zhì)量與效果,。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效,。為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,,精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課,,做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作,并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度,。為提高培訓(xùn)效果,,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問題,,確定講座內(nèi)容,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,制作課件,,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩,、實(shí)用,,使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
5,、深入開展課題研究,。
上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,,我園確定家庭教育研究課題為:《新時(shí)期家長(zhǎng)學(xué)校模式的探索與研究》,。本學(xué)年,我園將圍繞課題,,深入地開展課題實(shí)驗(yàn),,組建課題組機(jī)構(gòu),制定研究計(jì)劃,,并扎實(shí)地組織實(shí)施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,在培訓(xùn)對(duì)象,、內(nèi)容、形式,、效果上進(jìn)行探索,。可開展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),,如:優(yōu)質(zhì)家教論文,、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)課件等,。及時(shí)做好課題研究的成果收集,、匯總工作。
6,、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,,開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng),。如:組織幼兒到戶外春游,,重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園助教,,,、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等,。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,,增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力,。
7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性,。首先,,要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),,倡導(dǎo)微笑服務(wù),、站立服務(wù),主動(dòng),、積極地向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等,、合作,、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,,可通過開展心得交流活動(dòng),,推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法,,提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇十五
一、 指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!睘槠鯔C(jī),,進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,,形成 1+1〉2的教育合力。
二,、工作目標(biāo):
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍,。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力,。
三,、具體措施:
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍
1,、加強(qiáng)自培,,優(yōu)化技巧
教師開展家長(zhǎng)工作的水平與技巧影響著家長(zhǎng)工作的實(shí)效,因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),,通過集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,, 在年級(jí)組活動(dòng)中開展“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論,,設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。
2,、深化合作,提高質(zhì)量
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并在以下方面有所發(fā)展:
(1)家長(zhǎng)會(huì):以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),,力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),如:親子搶答,、親子美勞,、親子游戲等等。
(2)專家講座:從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),,本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,,邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(3)特殊幼兒指導(dǎo):結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,,每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),,制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣,,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,,使雙方進(jìn)行思想融合,,達(dá)成共同意見,,形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),,并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作:
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,,實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,,達(dá)成“雙贏”的目的,,一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,確保運(yùn)行正常,。另一方面,,我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長(zhǎng),尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體,,讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),了解幼兒園教育教學(xué),,并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富 ,。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點(diǎn),,教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到 “五公布”:
1、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。
2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),,看了“請(qǐng)您配合”一欄,就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。
3,、公布幼兒的活動(dòng)照片,幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況,。
4,、每周公布一周菜譜,,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。
5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,,讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
(三)以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,形成三位一體新合力
1、挖掘家長(zhǎng)資源,,壯大教育隊(duì)伍
9月份我們將通過推薦,、審核、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),,以此來壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來自不同行業(yè),,具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,,并逐項(xiàng)研究,,落實(shí)解決。同時(shí),,我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息,,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界,,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
與此同時(shí),,我們還知道用家長(zhǎng)的話說服家長(zhǎng)將事半功倍,因此,,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得,,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,,也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑,并將收集的問題加以歸類整理,,視個(gè)性,、共性的不同,通過書面,、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。
2、利用社區(qū)資源,,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心,,附近有醫(yī)院、商場(chǎng),、郵局,、銀行、超市,、理發(fā)店等周邊資源,,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,,我們將繼續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,,鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,,并結(jié)合課程,,挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如:醫(yī)生、營(yíng)業(yè)員等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí),,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),,體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
四,、具體安排:
九月份:
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2,、各班家訪,,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),,并召開第一次會(huì)議。
4,、家長(zhǎng)情況摸底,,建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早教委員會(huì)。
5,、開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),更新相關(guān)信息,。
6,、印發(fā)家教宣傳材料,家園七彩橋小報(bào)
7,、各班重新布置家長(zhǎng)園地
8,、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡
十月份:
1、重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng),。
2,、社區(qū)早教基地活動(dòng)。
3,、印發(fā)秋季食物營(yíng)養(yǎng)及健康宣傳材料
4,、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長(zhǎng)下發(fā)材料)。
5,、各班家長(zhǎng)會(huì),。
6、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng),。
十一月份:
1,、家教講座及來園觀摩活動(dòng)。
2,、發(fā)放家長(zhǎng)意見征詢表,。
3、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),。
4,、教師學(xué)習(xí):與不同的家長(zhǎng)該如何交流?
十二月份:
1、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查,,家訪情況匯總,。
2、教師沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”,。
3,、第二屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)
4,、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù),。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃制度篇十六
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,,遵循教育規(guī)律,,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,,加大宣傳力度,,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二,、工作要點(diǎn):
1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),,發(fā)揮家委會(huì)的作用,。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
3,、做好網(wǎng)絡(luò)工作,。
4、定期召開家長(zhǎng)會(huì),,每次都制定一個(gè)主題,,請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。
三,、工作措施
1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,,我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),,召開班級(jí)家委會(huì),,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2、采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
①,、本學(xué)期初,,根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,,做到有序?qū)嵤?/p>
②,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
③、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
④,、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),,在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,,掌握新知識(shí),,形成新觀念,,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。
②、本學(xué)期,,我們將通過每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,提高家庭教育的水平,。