人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

美工的工作計(jì)劃篇一

在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,，在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下， 以提高課堂教學(xué)效率為抓手,，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研,，推進(jìn)教研組建設(shè),。

以課程改革為中心，積極推廣新課程,，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐

在新課程新教材背景下,，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué),，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性,，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性,。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流,，在新的教改形勢(shì)下,，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng),。

1．加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí),，提高教研、教學(xué)實(shí)效

組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,。樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，鉆研教材教法。

2.規(guī)范集體備課,，提高備課質(zhì)量

加強(qiáng)集體備課,，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得,，提高教師的備課質(zhì)量,。共同研究教材教法，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策,，群策群力,，通力合作，共同進(jìn)步,。

3．樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，增強(qiáng)教研組凝聚

本教研組學(xué)科比較多，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作,。為促使年青教師盡快成長(zhǎng)起來，早日挑起大梁,，教研組要加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng),。為年青教師搭建施展才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高,。

5.積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的方法,，開展小型多樣的體育比賽，

6．認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。

美工的工作計(jì)劃篇二

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好，增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周五進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)自愿參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：每周五社團(tuán)活動(dòng)課。

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、以兒童畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）訂立必要制度,，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

美工的工作計(jì)劃篇三

活動(dòng)名稱：美麗的海底世界

1、知道魚是有各種形狀,、顏色,、大小的，并初步了解魚的基本結(jié)構(gòu),。

2,、區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形,、三角形,、半圓形，嘗試用組合圖形的方法拼搭魚,。

3,、培養(yǎng)幼兒喜愛小動(dòng)物的情感。

1,、帶幼兒到海底世界參觀

2,、各種大小、顏色的半圓形,、長(zhǎng)方形,、三角形、正方形的形狀模板

3,、印有水草等裝飾的畫紙

4,、各種顏色的蠟筆、漿糊

(一),、談話導(dǎo)入,，激發(fā)興趣：

前幾天我們參觀了海底世界，海底世界里都有哪些小動(dòng)物住在里面呢,？(知道海底世界里有許多魚和其他的小動(dòng)物,。)

他們長(zhǎng)得一樣嗎？你都看到了哪些形狀的魚,？

(二),、出示各種形狀模板，拼拼玩玩,，認(rèn)識(shí)魚,。

1,、認(rèn)識(shí)魚，知道魚是有哪幾個(gè)基本部分組成的,。(魚身,、魚尾和魚鰭)

2、觀察認(rèn)識(shí)材料,。

(1)請(qǐng)你們看看這里都有哪些形狀的材料,？(出示四種形狀模板)

(2)分別辨認(rèn)正方形、長(zhǎng)方形,、三角形,、半圓形，并在自己的桌子上找出圖形,。

3,、嘗試拼搭各種形狀的魚

(1)、材料準(zhǔn)備好了,，讓我們?cè)囋囉眠@些材料能不能造出新房子,。(老師示范模板拼搭小魚)

(2)、幼兒操作,，師指導(dǎo)幼兒拼搭

(三),、幼兒作畫，教師進(jìn)行指導(dǎo),。

1,、將拼搭好的小魚粘貼在紙上。

(1)我們做好的小魚十分想家了,，讓我們把他們送回海底世界吧,。

(2)教師示范一條小魚的粘貼過程：魚身魚尾魚鰭

2、添畫魚的各種花紋

小魚的身上還有許多美麗的花紋,，請(qǐng)小朋友用小蠟筆為它們畫上吧,。

(四)、幼兒自我介紹并欣賞作品：

1,、你的海底世界里,，都有哪些形狀的魚呢？

2,、為自己的小魚取名字,。

你為它們?nèi)∈裁疵郑?/p>

美工的工作計(jì)劃篇四

根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學(xué)，將全面實(shí)施新課標(biāo)新教材,，大力推進(jìn)體育課程改革,，使教師真正樹立新的教育理念，加深對(duì)新課標(biāo)、新教材的理解,，拓寬視野,，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生真正能主動(dòng),、生動(dòng)、活潑地進(jìn)行學(xué)科的學(xué)習(xí),。

1,、組內(nèi)集體研討

（1）教研組做到教研活動(dòng)有內(nèi)容、有記錄,、有組織,。

（2）組內(nèi)活動(dòng)力求形式多樣，如聽課,、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)的探討,、課件制作學(xué)習(xí),、學(xué)科特色的主題活動(dòng)，課例的研討,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，校際教學(xué)交流等等。

2,、規(guī)范課堂教學(xué),。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、參與多種形式的公開課,，并多聽青年教師的課,，從課的整體設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)處理等方面對(duì)青年教師進(jìn)行深入的評(píng)課。督促青年教師多聽課,，做到所聽所上公開課都在課后進(jìn)行認(rèn)真研討,，積極評(píng)課，以達(dá)到學(xué)習(xí),、反饋,、實(shí)踐、提高的目的,。

3,、堅(jiān)持教師基本功練習(xí)

以新課標(biāo)為基準(zhǔn)，以課改為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，教師應(yīng)從教學(xué)中不斷探索新方法，使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價(jià)值和特色,，在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式,。教師要不斷地追求新知識(shí)，用新的觀念去改進(jìn)教學(xué),，勇于創(chuàng)新,，更新觀念。

備注：

1,、教研組活動(dòng)服從于學(xué)校教研活動(dòng)安排,；

2、臨時(shí)性活動(dòng)另行通知,；

3,、完成學(xué)校教學(xué)管理部門交辦的任務(wù)。