在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作轉正申請書篇一

（一）

我來到貴學?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師,。

作為一個應屆畢業(yè)生,，初來學校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變,。

在學校的工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務,，同時主動為領導分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面,，為學校做出更大的貢獻。當然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正,；但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子,。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情,；性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力,；責任感強，確實能完成領導交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導,，使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境,，也熟悉了學校的整個操作流程,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,，整理各種資料，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程,。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力,。

這是我的.第一份工作,，這半年來我學到了很多,，感悟了很多；看到學校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學校一起成長,。在此我提出轉正申請,，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來！

申請人：

（二）

尊敬的領導：

我于xx年11月9日進入學校,，轉眼已經(jīng)在學校3個月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂,。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,，我很就快進入工作角色,，融入其中。

這3個月期間,，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度,，有效利用時間,，保證工作按時完成,。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜,。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請教,，()努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心,，盡力完成,。因為我知道做好每一項工作,，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這三個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內(nèi)部各種資料,。當然我還 有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力,。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉,，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力,。與同事們團結友愛互助，力爭明確,、準確、準時地完成工作,，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提,。 感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工,。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工,，望批準,。

xx教育局：

我叫xx,，男， 19xx年x月x日生于xx市xx縣,，x年x月畢業(yè)于x大學xx專業(yè)（xx學歷）。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,，通過筆試,、面試,、體檢，x月x日被分配到xx小學參加教育工作,。

自x年x月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針,，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則,，服從上級及學校工作安排,，認真完成教育教學任務,，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平,。

在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐,；認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,；積極參加校本教研和校本培訓；積極參與上級和學校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我,。

在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念,，及時更新教學方法，全面推行素質(zhì)教育,，努力提升教學質(zhì)量；積極參加學習培訓,、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動,；虛心向同行請教，博采眾長,，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取,。

在上級領導,、學校領導和同事的關心支持下，我在思想,、工作、學習各方面都取得了很大進步,，同時得到校領導和同事、學生,、家長的充分肯定,，使稚嫩的我逐漸成熟,，實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉變。同時,，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學工作中,，我將不斷學習,，總結得失,，積極進取,，在努力工作的同時更要用心工作,，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,，實現(xiàn)自己的價值,，為教育事業(yè)貢獻力量,。

申請人：xx

教師工作轉正申請書篇二

我是xx年12月被批準為中共預備黨員的，預備期為一年,，到xx年12月預備期滿。在這一年里,，在黨組織的嚴格要求和悉心培養(yǎng)下,，在身邊黨員前輩的無私幫助和正確指引下，通過一系列的理論知識學習和活動,，加上自身的積極努力，無論是在思想政治,、學習、工作和生活方面我的素質(zhì)都得到了極大的提高,。特別是通過黨內(nèi)生活的學習和實踐活動的鍛煉,，讓我對黨性有了更深刻的了解,，那就是要不斷付出，不斷奉獻,、吃苦在前,、享受在后,，把為人民服務當成是一件光榮的事情而不是一句口頭禪。而如今,，我的預備期即將滿一年,，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》第一章第七條規(guī)定,，我鄭重向黨組織提出轉正申請,，申請轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員，請審查!

下面,，我向黨組織匯報一年來我的思想、學生工作,、生活等方面的具體情況。

第一,，思想方面,。近一年來,，我再一次認真系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論;認真全面的學習了“三個代表”重要思想,、新黨章和兩個《條例》;深入貫徹科學發(fā)展觀思想,，深刻領會“”會議精神,，并充分認識到必須永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性,。

第二,，在學習方面。嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，牢固地掌握了一些專業(yè)知識,。通過自己的努力，我取得了優(yōu)異的成績,。在教學過程中,，認真學習,、謙虛請教、與人為善,，獲得了學校各位同事們的一直認可和褒揚,。在今后的日子里,，我將不斷加強理論知識的學習，努力提高自己的工作水平和辦事能力,，勤勤懇懇地干好本職工作,，真正從思想上，行動上入黨,，請黨組織不斷考驗我,，并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導，使自己成為一名合格的,、能經(jīng)受得起任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員,。

第三，在學生工作方面,，作為一名新世紀的中共預備黨員，我時刻都嚴格要求自己,，努力工作,，不等不靠。在近一年的教學工作中,，我嚴格以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞,，克服并糾正自身存在的問題,。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,，吃苦在前，享受在后能夠腳踏實地任勞任怨的工作,。另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習,，以更好的為人民服務,。 另一方面，被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,，我自己認真地進行思考和反省。

第四,，在生活方面,。我認為,，為人民服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,，古人有云：“一屋不掃何以掃天下?”因此我們從身邊一點一滴的小事做起，以實際行動來不斷提高自己的思想覺悟,，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員,。

一年來,，雖然取得一定進步，但也存在很多不足?，F(xiàn)在我還是一名預備黨員,，我懇切希望黨組織能認可我,，讓我轉正成為一名正式黨員。自己按照上述認識做了一些工作,，發(fā)揮了一個黨員的作用,。但是按照黨員標準衡量對照檢查自己,，存在的缺點和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下,，有的克服了,，有的還需今后努力改正,。今后，我將更加努力,，不斷改造世界觀，力爭成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。如果黨組織不予批準,，則說明我離真正黨員的要求還有距離,，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作,，努力學習政治,、理論文化等知識，今后,，我一定在黨支部和全體黨員幫助下,，努力改正不足,。懇請黨組織審查批準我的轉正申請。

以上是我的轉正申請書,，請黨組織審查,。不足之處請組織上批評指正,。

此致

敬禮

申請人：diyifanwen

20xx年x月x日

教師工作轉正申請書篇三

??? 我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。

??? 一,、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

??? 二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識,，自己購買了《教育學》,、《心理學》、《小學青年教師》,、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習,。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

??? 三、生活方面：在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處，講團結,、講正氣，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

??? 經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,，請領導給予批準為盼！

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申請人：xxx

xxxx年x月x日

教師工作轉正申請書篇四

我來到貴學?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師,。

作為一個應屆畢業(yè)生,，初來學校,，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結向上的精神文化,，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真,、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,，使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境,，也熟悉了學校的整個操作流程,。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領導布置的每一項任務,，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面,，為學校做出更大的貢獻。當然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,，整理各種資料(material),，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程,。當然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學到了很多,，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長,。在此我提出轉正申請,，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師工作轉正申請書篇五

一,、指導思想。教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),，吸收了教育學和心理學領域的研究成果,，致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,，在課堂中推進素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能,。

二、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定教學方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。

三,、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學生是教學活動的主體,，教師成為教學活動的組織者、指導者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣,，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間,、載體和途徑,。

四,、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展,。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。對學生的學習評價,，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步,，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展,。

五,、虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

六,、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性,，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

七、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之,，一學期的教學工作,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學習和探討上,、信息基礎教育上,、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中,，吸取別人的長處,，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請,，懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師工作轉正申請書篇六

一,、語文教學工作

在教學中,，我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,，幫助學生提高學習質(zhì)量,，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法,，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學難點,，抓住教學重點,，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性,。一切從學生出發(fā),，使學生成為學習的主體,，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學中,，我總是鼓勵學生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情,，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，提高學生的語文素養(yǎng)。

在語文教學不斷改革和探索的新時期,，在不斷提倡課程改革的今天,，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在這種教學思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。從參加工作至今,，我已擔任了_年的班主任工作,。我覺得,，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生,。

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提：

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離,，同時,，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。這種愛,，有對學生思想形成的正確引導,，更有對學生生活上實實在在的關心。

2,、細心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎：

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時的工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和學生交流,，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,，只要付出努力，學生是能夠接受的,。久而久之，學生就會喜歡你,、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你,，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障：

學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系,，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進,。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系,，及時溝通,，共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。使學生,、老師,、家長這三者的關系更加和諧融洽,。為共同的目標去努力。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師工作轉正申請書篇七

您好!

在一年的教學工作當中,，我在學校領導的支持和老教師同事們熱情的幫助下，認真的做好了我的教學工作,，無論是個人素質(zhì),，教學能力都得到了很大的提高,，從一名師范畢業(yè)的大學生到現(xiàn)在能夠獨當一面的小學教師，我經(jīng)歷了很多,，成長了很多,，也就我這一年的工作向您匯報,，并向領導提出轉正的申請。

教學方面

我從之前學生的身份轉換成教師的身份,，把自己的所學教給學生們,，小學的孩子是活潑好動的,，他們不像大人,，很多知識不是說一次就能懂得，或者不是那么的理解,，雖然教材已經(jīng)比較簡單，但是即使我這個老師看來,，也有很多東西是值得深思的,，在教學上,，我認真的備課，不懂的地方問同事,，在課堂上把知識講透,，盡量講得更加易懂,，讓學生們能較快的吸收，課后我都是認真的布置好課后的作業(yè),，作業(yè)收上來后批改好作業(yè),，對有進步的學生進行鼓勵,，對成績不是很好的那些學生，我不是不管他們,，而是做好指導,，不會做的題目,，多給他們講幾次，不懂的知識,，也是反復的跟他們強調(diào)，在工作結束后,，我都會好好的總結這次的教學有沒有沒教好,，學生聽懂了多少的東西,，我能不能再講的細一些,，讓學生更容易理解,。在遇到困難的問題時，我也是多請教老教師,，同事們也是會告訴我這個問題怎么解決，甚至還有好幾種方法,。我也在深入的教學工作中,，漸漸的熟悉了自己的工作，能夠更好的`做好教學,。

個人的素質(zhì)方面

在沒有工作的空閑里,，我都會從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教育視頻，經(jīng)典的老師講課的課程來進行學習,，提高自己在教學方面的能力，每月都堅持的去看一本書,，特別是關于孩子教育的書籍,，我都是有認真的看,，做筆記，并且應用到我課堂的教學工作當中去,。同時我也是積極的把自己的知識面多拓寬,，不但是我自己教學的,，還有其他知識也是去學習,，這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識來進行運用到教學當中,。

生活方面

我廉潔自律,，遵守學校的教師要求,，不抽煙,，不喝酒，認真做好工作,，平常也不去什么亂七八糟的地方，給學生們做好榜樣,，一年的工作中,，我沒有遲到過也沒有早退,，在學生面前也是做好一個老師應該做的,，在和同事的相處中都是認真請教的態(tài)度,，我是一個新教師，很多東西都不懂,，在和同事相處中,，我也是多向他們學習,，讓自己更快的適應工作，更好的做好教學,。

放假的時候，我也是在家多看書,，多看視頻來學習,，只有不斷的進步,，我才能更好的做好教學的工作，而今一年的時間過去了,，我也覺得我的能力達到了轉正的要求，所以向領導申請,，也望領導認真考慮,，予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師工作轉正申請書篇八

一、教育教學方面：

剛走上講臺的我,，深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會,，領悟教學的藝術,。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材,，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課,。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課;關愛學生,，注重學法指導;刻苦鉆研，注重課堂效率;勤于輔導,，注重練習鞏固,。

二、政治思想方面：

作為一名黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動,。入職以來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作和學習中,，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力,，克服缺點,，爭取取得更大的進步。

三,、其他方面：

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,，不放過任何一次學習、提高的機會,。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班,，不遲到,、不早退，入職以來沒有事假和病假,。鑒于以上我的表現(xiàn),，向學校提出轉正申請，望批準,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師工作轉正申請書篇九

轉眼,，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學年以來,，學生的點滴進步讓我無比欣慰,。但還存在著一些問題,，今后還需努力解決，現(xiàn)就本學期的工作做如下總結,。

一,、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過,。

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目標,、選取教學方法、進行教學設計時,，十分注意學生的實際狀況,。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備,。

2,、讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手,、動腦,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,，展開小組學習,、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習潛力,。讓課堂和諧、民主,，學生敢問、敢說,、敢動,、用心參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

3,、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學生的學習狀況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

4、做好后進生的轉化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外用心輔導,、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,。

二,、班級管理

1,、加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生做到禮貌守紀,，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),，凈化學生的心靈。

2、響應學校號召,，組織學生用心參加學校組織的各項活動。

3,、加強班級管理,。教育學生要有主人翁精神,，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀,。

三、自我完善

1,、利用課余時間看有關教育教學刊物,，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質(zhì),。

2,、進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用,，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,，及時保質(zhì)地完成其中的相關資料。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師工作轉正申請書篇十

一,、在思想政治上

我努力學習政治理論知識,，通過學習黨章、黨綱,、黨建理論和黨員權利和義務，我真切體會到我黨全心全意為人民服務的宗旨,，這更加堅定了我全心全意為人民服務，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決心,。認真學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,，并以此作為自己行動的指南,，激勵自己的行動。

認真對照共產(chǎn)黨員的標準,，找出自己的差距,，正視自己存在的缺點和不足,，下決心以予改正。同時發(fā)揚自己已有的優(yōu)點與長處,，努力做到全面發(fā)展,。正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,，不計較個人得失，努力完成黨交給我的各項任務。入黨轉正申請書范文節(jié)選!

二,、在工作中

以高度的熱情、負責的態(tài)度對待教育教學工作,。作為一名體育組長,，使我深刻地體會到,，一個人的力量和智慧是有限的，為了學校的體育工作更上一個臺階,，我積極配合好組里其他幾位教師的工作，努力做好學校學生體質(zhì)測試達標工作及業(yè)余訓練,，現(xiàn)已完成省級課題的集體報告并順天通過結題,。

在教學中根據(jù)學生的心理與身體特點及學校實際情況認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。以學生為主體,，重視激發(fā)學生的興趣和愛好,，尊重他們的情感體驗,，課堂上留給學生充分的時間參與體育活動，引導和鼓勵學生自主進行體育鍛煉,。

在黨組織的關心培養(yǎng)與同志們的熱情幫助下,，我認真學習、努力工作,、政治思想覺悟都有了很大的提高，但我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定的距離,，自身也還存在一些不足,，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正,。

我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下,，在同志們的幫助下,，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足,，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養(yǎng),。

以上是我近期的思想?yún)R報,，提出我的轉正申請。希望黨組織及時給于我批評指導,，我會虛心接受意見,，不斷改正缺點和不足,，在思想上,、行動上做一個合格的共產(chǎn)黨員。

請黨組織在實踐中考驗我,，并懇請黨組織繼續(xù)對我進行細心培養(yǎng)和嚴格考驗,。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日