無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
綜合治理宣傳稿件篇一
在日前競爭日趨激烈大浪淘沙的現(xiàn)代社會，一個(gè)企業(yè)若是想快速穩(wěn)定健康的發(fā)展,，除了創(chuàng)新潛力外,，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神也是必不可少的。古人孫權(quán)曾說過：“能用眾力,，則無敵于天下矣,；能用眾智，則無位于圣人矣,?！钡聡鴤ゴ蟮淖骷沂灞救A也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣,，只有同別人在一齊,，他才能完成許多事業(yè)?！边@些都充分的說明了凝聚力和協(xié)作精神的重要性,。
一棵小樹弱不經(jīng)風(fēng)雨,，但是百里森林能夠并肩耐歲寒。我們公司也是一個(gè)團(tuán)結(jié),、用心,、向上的團(tuán)隊(duì)。如我們新員工剛?cè)肼殨r(shí),，公司組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中就能夠看到,，個(gè)性是高空跨越求生項(xiàng)目更能體現(xiàn)我們公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，大家齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí),，為我們明天的成功發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，任何個(gè)人只有依靠群眾的力量才能完成個(gè)人的夙愿,，任何團(tuán)體只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。
誠然,，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神固然重要,，但是同事和周圍人之間的相互信任是大家團(tuán)結(jié)的前提。信任別人本就是一種高貴的美德,，與同事共事,，首先就是要給予同事充分的信任。有時(shí)候,，同事不經(jīng)意的一句話,，就能讓你擺脫桎梏的束縛，讓你醍醐灌頂,，使問題迎刃而解,。與周圍的人共事，要多一份信任信任,，多一份謙虛,，多一份微笑，多一份寬容,，多一份主動(dòng),。營造出和諧的工作和學(xué)習(xí)氛圍，每一天讀持續(xù)一種愉悅的情緒,，而去快樂學(xué)習(xí),，快樂工作，快樂生活,。
團(tuán)隊(duì)的合作,，是為了到達(dá)既定的目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的一種自愿合作和協(xié)作努力的精神,，真正的合作是以“心甘情愿”為基礎(chǔ)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的合作是出于一種自身的自愿時(shí),，它必將產(chǎn)生一種無形而又持久強(qiáng)大的力量,，他能夠調(diào)動(dòng)所有成員的資源和才智，此無形力量勝于有形,。
同心山成玉,，協(xié)力土變金。成功,，不僅僅需要堅(jiān)韌不拔的毅力,，智慧和靈感，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,。試想一個(gè)公司,，組織渙散，人人各行其是,，那么這個(gè)公司就是一盤散沙,，毫無生機(jī)和活力可言，那么還談什么生存和發(fā)展,。在一個(gè)缺乏凝聚力和協(xié)作精神的環(huán)境里,，即使再有雄心壯志，再有智慧,，再有潛力和經(jīng)驗(yàn)的人也不會有更好的發(fā)揮空間和施展才華的平臺,。我們不要像手掌一樣打出去，我們要指頭抱成團(tuán),，像拳頭一樣打出去,，這樣會更有力。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,，才會在群眾中毫不保留的出己之力,，因?yàn)樗麄儼褕F(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自我的職責(zé)來出這一份力，他們明白這對于個(gè)人,，群眾有著多么重大的好處,。
一潭死水永遠(yuǎn)也不會泛起美麗的浪花，只有海納百川才能驚濤駭浪,。群眾是力量的源泉,，眾人是智慧的搖籃，俗話還說得好,，一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫呢，眾人拾柴才能火焰高,。我堅(jiān)信我們這個(gè)團(tuán)體,，今后在共事時(shí)候,，必能勁往一處使，眾人眾志成城,，為建設(shè)寧東新的一片天地而努力奮斗,。
綜合治理宣傳稿件篇二
祖根中原地，搖籃客xx,；接中州文明之底蘊(yùn),，托客家文化之厚重，凝時(shí)代發(fā)展之恢宏,，成就客家搖籃名校也,；汲贛江源頭靈氣兮，采贛鄱福地底氣兮,，傳中華文化大氣兮,，鍛造贛鄱知名學(xué)府也,；此乃xx中學(xué)兮,！其居琴江之畔，矗鄰宋塔之旁,，擁脈城市之央,，山靈水秀，人杰地豐,，焠就贛江源頭明珠,，鐫繡贛鄱教育鰲頭，塑造江南杏壇俊秀,。
政府主導(dǎo),，全民共舉，師生同創(chuàng),；勵(lì)精圖治,，造學(xué)子欣往之學(xué)堂；嘔心瀝血,，樹教育發(fā)展之榜樣,；凝心聚德，釀探學(xué)求真之氣場,；功能館室齊全,，寓場廳堂寬暢；讀書亭,，書聲瑯瑯,；實(shí)驗(yàn)室，微觀論綱,；圖書館,，慧潤心腸,；文化長廊，宏觀八方,；微機(jī)廣播,，激蕩脈搏。立“引領(lǐng)學(xué)生健康成長”之理念,，崇“厚德勵(lì)志,、求是尚新”之校訓(xùn)，經(jīng)天文緯地理,，綢文史繆外語,，術(shù)業(yè)專攻，科科精進(jìn),，承客家精神之魂韻,，馭教育騰飛之方舟，鉆研乎,，風(fēng)餐露宿,；合作乎，風(fēng)雨同舟,；創(chuàng)新乎,，破云開霧；奮進(jìn)乎,，大展宏圖,。
師道殷殷，學(xué)子莘莘,，課內(nèi)課外,，教學(xué)相承；教者用心良苦乎,！以生為本,，唯誠唯懇；承教法于古宗,，創(chuàng)新方于潮流,，承啟文化于己身，教化開明為己任,；學(xué)者潛心攻讀乎,！廢寢忘食，猶勝囊螢映雪,；晨曦競學(xué),，可比鑿壁偷光；不苦科研之艱難,，不畏鉆研之彷徨,，持之以恒,，水滴石穿；曉露朝陽,，晨練操場,；霞映夕陽，論道理想,；肩扛中華崛起之夙望,，心懷天下一家之大量；銘孔孟之氣度,，繼炎黃之泱泱,，承堯舜之胸襟，辟古開今,，破土拓疆,；今朝苗蕾秀，明日棟梁壯,。
舉孔孟風(fēng)范,，歷發(fā)展滄桑，注重特色,，戮力開創(chuàng),；科研為本，創(chuàng)新為魂,，課改為上；科技教研為兩翼,，櫛風(fēng)沐雨化提升,；國家課題，引領(lǐng)示范,；全國聯(lián)賽,，奪魁鏖戰(zhàn)；秉教學(xué)相長兮,，效精衛(wèi)填海,；踐教研一體兮，仿夸父追陽,；立足文本,，課外開墾；組記者團(tuán),、文學(xué)社,、書畫組，揚(yáng)琴棋書畫之古香,，激指點(diǎn)時(shí)事之慨慷,；建文藝隊(duì),、科研組、志愿團(tuán),，行實(shí)踐求真之內(nèi)涵,，饋社會人文之上善；崇文重理,，藝術(shù)并舉,；春風(fēng)化雨，德藝雙馨,；夫xx中學(xué)者,，圖騰兮教育之幸甚，涅槃兮民族之擎哉,！
風(fēng)雨七秩拓荒,，涅槃浴火鳳凰；滋蘭樹蕙,，桃李芬芳,；破彷徨兮，立思想兮,，探良方兮,，歷代師生共襄，科技立校堅(jiān)強(qiáng),；名校成矣,，杏壇香矣，學(xué)子揚(yáng)矣,；黨政軍界,，揚(yáng)名列榜；工農(nóng)醫(yī)商,，翹楚一方,；天道酬勤，學(xué)業(yè)精長,；俊彥遍布兮,，北國南疆；享譽(yù)斐然兮,，馳名宇堂,。
贊哉！xx中學(xué)矣,！課改先鋒,，鰲頭永駐；經(jīng)綸春秋，人才輩出,；錦繡人文,，名貫神州。
附：xx中學(xué)地處江西省贛州市xx縣,，系江西省重點(diǎn)中學(xué),，創(chuàng)建于19xx年，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，勇于創(chuàng)新,，為社會培養(yǎng)大量的志士英才，特色明顯,，業(yè)績斐然,。學(xué)校被確立為全國“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“教育信息化理論與實(shí)踐模式”研究基地，授名為“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等,。
綜合治理宣傳稿件篇三
“文明,、勤奮、進(jìn)取,、創(chuàng)新”是它的校訓(xùn),。一代又一代的四十中人堅(jiān)持以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“師資優(yōu)良,，管理科學(xué),，質(zhì)量一流，特色鮮明,，人民滿意的辦學(xué)目標(biāo),，貫徹”以人為本，以德治校,，以質(zhì)立校，科研興?！钡霓k學(xué)理念,，篳路藍(lán)縷，攻堅(jiān)克難,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，逐漸形成了“愛校,、守紀(jì),、自律、自信”的校風(fēng)；“樂教,、敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué),、奮進(jìn),、求索、求真”的學(xué)風(fēng),！
花園學(xué)校,，現(xiàn)代配備
環(huán)境優(yōu)美，校園綠地面積10409平方米,，綠地覆蓋率34.7%,，綠樹成蔭，綠草如茵,，它們見證著四十中的誕生,，也見證著四十中的成長！
現(xiàn)代化的學(xué)校離不開現(xiàn)代化的硬件配備,。兩間通用技術(shù)專用教室里 擺放了電子實(shí)驗(yàn)套件,、機(jī)器人模型等設(shè)備。在數(shù)字化地理專用教室的天花板上 是聲光電控制的 可旋轉(zhuǎn)的星象儀,。整個(gè)教室是一部可觀,、可觸、可賞的天文地理教科書,。更值得一提的是生物園,，是露天的生物學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，集美化,、綠化,、觀察、教學(xué),、實(shí)驗(yàn)為一體,。
除此之外，圖書館是福建省中小學(xué)示范圖書館,，共有藏書118038冊,，滿足各學(xué)科教學(xué)教研需要。學(xué)校還建有網(wǎng)絡(luò)管理中心和學(xué)校網(wǎng)站,，校內(nèi)每個(gè)班級和功能教室均安裝多媒體設(shè)備和有線廣播,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦公和教學(xué)信息化。
本色當(dāng)行,，潤物無聲
學(xué)校堅(jiān)持走課題引領(lǐng)的特色辦學(xué)之路,，通過開展課題研究，探索適合四十中實(shí)際的教學(xué)模式，優(yōu)化教師課堂行為,，提高課堂教學(xué)效果,，打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì),。近年來我校先后開展了省級課題1項(xiàng),，省級子課題1項(xiàng)，市級課題3項(xiàng),?！靶抡n程背景下初、高中教學(xué)銜接研究”,、“ 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐研究”,、“ 以德育活動(dòng)促中學(xué)生知行合一品格養(yǎng)成的研究”、“ 利用微格教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長的實(shí)踐研究”,、“ 新課程背景下課堂教學(xué)評價(jià)的再思考”等課題,，取得了豐碩的階段性研究成果。
近十年來有59位教師的研究論文在cn 級刊物及以上刊物上發(fā)表,，在每年的省,、市級優(yōu)質(zhì)課大賽或教學(xué)技能競賽中我校均有多位教師獲獎(jiǎng)。走出了一支由國家級學(xué)科帶頭人,，省級學(xué)科帶頭人和市級骨干教師組成的教師隊(duì)伍,。他們用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香,！這就是的教師們,！
四十中的教師們在屬于自己的三尺講臺上，以東風(fēng)化雨之情,，春泥護(hù)花之意,，播撒知識的種子，傳遞文明的火炬,。他們用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香！這就是的教師們,！他們在喧嘩中潛心研究,；他們在浮躁中沉靜思考；他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富,；他們在平凡中鑄就偉大！
學(xué)校搭臺,，學(xué)生唱戲
道德高尚,、人格健全、素質(zhì)全面、特長鮮明是的育人目標(biāo),。營造書香校園,，定期開展經(jīng)典誦讀、文化講壇等活動(dòng),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)學(xué)生道德底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，校園讀書,、品書已蔚然成風(fēng),；發(fā)展社團(tuán)文化，學(xué)?，F(xiàn)有廣播站,、記者站、文學(xué)社,、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)、朗誦隊(duì)等眾多學(xué)生社團(tuán),，每年定期舉辦的運(yùn)動(dòng)會,、科藝節(jié)等活動(dòng)，已經(jīng)成為學(xué)生彰顯個(gè)性、展示風(fēng)采的良好舞臺,。推進(jìn)素質(zhì)教育,，先后開發(fā)了40多門校本選修課程，定期開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高解決實(shí)際問題的能力,。塑造健全人格,，學(xué)校高度重視學(xué)生身心健康教育，建有醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室,，配備專業(yè)心理健康教師,，定期開展心理輔導(dǎo)與講座，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。
綜合治理宣傳稿件篇四
朋友們,，在這個(gè)人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會中，請問你最需要的是什么?是金錢權(quán)勢?還是功名利祿?如果讓我回答,，我會說,，我最需要的是一生安全!
安全，這兩個(gè)普通的字眼,，在我的心中曾是那樣平凡,，但是當(dāng)一場悲劇在我身邊猝然發(fā)生,，我的心受到了巨大的震撼。我不忍心說出這位主人公的名字,。他只是一個(gè)普普通通的供電職工,，平日里他工作一直很出色。但在一次登桿撤線的作業(yè)中,，他忽略了一個(gè)不該忽略的細(xì)小環(huán)節(jié)——沒有打臨時(shí)拉線,。可他萬萬沒有想到,，就是這次小小的忽略卻造成了他終身的遺憾,。就在他剪斷最后一根導(dǎo)線準(zhǔn)備下桿的時(shí)候，他感受到電桿在劇烈的搖晃,。接著,，電桿倒下了，他也倒下了……當(dāng)他再次看到這個(gè)世界的時(shí)候,，已是三天之后,，躺在醫(yī)院病床上的他早已是遍體鱗傷。
出事的當(dāng)天,，他年邁的老母親聽到兒子不幸的消息,，急火攻心，當(dāng)即暈倒在地上;正在上班的妻子接到電話以后驚叫了一聲,，繼而發(fā)瘋似的向醫(yī)院奔去;才滿兩歲的孩子,，晚上見不到父親回家，哭喊著找爸爸,，然而他的媽媽卻不忍心把孩子帶到他那慘不忍睹的父親的床前,。她怕呀，怕在孩子的幼小的心靈上留下可怕的印跡,。就這樣,，一個(gè)充滿幸福和歡樂家庭，被一場突如其來的災(zāi)難打破了,。
這起事故給我們以深刻的教訓(xùn),。然而，就是這個(gè)晴天霹靂的震撼,，卻仍有人在神經(jīng)麻木,，視安全于不顧，釀成了一起更加悲慘的事故,。他是一位生龍活虎的小伙子,，在一個(gè)狂風(fēng)大作，雷雨交加的夜晚,，他在沒有做任何絕緣防護(hù)的情況下,，匆忙奔赴出事現(xiàn)場,。一萬伏高壓線因高溫熔斷掉在了地上，就在這一瞬間,，他被強(qiáng)大的電流擊(投稿秘書家園，贏得豐厚回報(bào)!.歡迎您)倒在十米開外的地上……來不及與朝夕相伴的同事說上一句話,，來不及面對妻子實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)許下的諾言,，來不及親手接過襁褓中的嬰兒看一眼，就匆匆走完了他二十四個(gè)短暫的春秋,。
也許,，有的同志會說：“我不懼怕死亡?！钡乙顒衲?，不要作無謂的犧牲。
也許,，有的同志會說：“我不懼怕傷殘,。”但我要奉勸你,，不要作毫無價(jià)值的冒險(xiǎn),。
朋友們，生命是寶貴的,，生命對每個(gè)人都僅有一次,，自釀的苦酒自己可以喝下，自己的痛苦自己可以承擔(dān),，然而留給母親的悲哀,，妻子的傷痛，孩子的陰影,，卻是任何人也無法抹掉的,。
朋友們，你可知道?那本薄薄的《安全規(guī)程》浸透著多少血淚,，多少悔恨,，多少辛酸?它積累著多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它已成了我們工作中的方向盤!
沒有嘗過苦果的人,，總是咀嚼不出苦澀,。馬虎大意，掉以輕心,，會把你推向?yàn)?zāi)難,。悲劇一旦發(fā)生，那將悔之恨晚,。我要說,，安全是生活賜給每一個(gè)憧憬甜美生活的最好禮物,。
朋友們，為了母親不再悲哀,，為了妻子不再悲泣,，為了孩子不再懼怕，謹(jǐn)記這一樁樁,、一幕幕慘痛的血的教訓(xùn),，安全操作，是我們電業(yè)工人責(zé)無旁貸的選擇!
