當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

金融專業(yè)實習心得體會五篇2022一

XX月XX號,，來到XXX開始我的實習生活。雖然只有XX周,，不過在實習過程中,，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位,，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,，也就是說，公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境,。通過這段時間的學習,，從無知到認知，漸漸的我了解到這個全新的專業(yè),，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會,。

我的實習是分三個部分的,，分組進行，每組4個人,。我的那一組是按從理財團隊到綜合柜臺部,，再到運行部的順序，像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責,。

開始并不知道理財團隊具體是做什么的,，以為是直接接受客戶的委托進行具體的理財項目，以滿足客戶的要求,。進到這個部門在杜老師的帶領下,，在同事們的幫助下,，我才知道部門的宗旨是從基本面和技術面上對股市進行分析，以便給客戶一些投資上的建議,。當然作為初學者不能給投資者進行分析,，不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識，加上老師們的講解,，股市這個原本對于我們來說很神秘的市場開始變得清晰化。

知道了股市要受到宏觀經濟消息的影響,，分析股票時要對這只股票的公司進行了解,，還要對行業(yè)的發(fā)展有所看法，一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價格,。這也就是常說的基本面,。此外，從日線圖,，K線圖等方面分析就是屬于技術指標了,。用前輩的話說，股票是門美麗的藝術,，藝術不是所有的人都能理解透徹的,。我畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài)，還有很多需要學習,。

在理財團隊實習期間,，杜老師每天在晨會后都會給我們開個小會，聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,，我想這個小會給了我們一個很好的工作開始,。可以讓我們這些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,，這樣就便于我們有目的性的關注某個行業(yè),。在下午收市的時候杜老師還會給我們開個總結的小會，總結一天股市的變化,，給第二天的開市做一些預期,。這樣我們經常可以聽到一些股市中的專業(yè)術語,，對股市也有更多的了解,。

公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓，在一些我們不太熟悉,，或者需要注意的方面給我們強化訓練,。畢竟我們還在校園生活中，職場的要點我們還有很多都還不了解,，還有很多我們要去學習,，這是其他公司很難提供的培訓,，這也讓我感覺到公司以職員為重的理念，公司進步,，職員也一同進步,。

在實習過程中還認識一些朋友，每天我們一起工作,，一起下班,，自然也成為了好朋友，這也就讓我學會了怎么在公司里與同事相處,。這也是一筆寶貴的財富,。

實習是一個認識社會，認識職場很好的途徑,，特別是對于我們這些還在校園中的學生們來說,。在這個過程中一定要虛心學習，多聽,，多看,，多想，多做,，畢竟很多我們都還是不懂的,。華泰證券給了我們這么好的一個平臺，讓我們可以在公司各個不同的部門學習知識,，我們就要充分利用好這得來不易的資源,，好好學習。剛過去的一周讓我對理財團隊開始有了全面的認識,，這一周要在柜臺部學習更多與客戶直接交流的方法,，這又是一個完全不同的職位，我們同樣會更認真的去學習,。

金融專業(yè)實習心得體會五篇2022二

作為報告開頭,，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一,，擁有分支機構2萬多個,，是中國資產規(guī)模最大的商業(yè)銀行，XX年末資產總額近53000億元人民幣,，占中國境內銀行業(yè)金融機構資產總和的近五分之一,。而工行紹興縣支行在XX年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務,，這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發(fā)達,。因此我在完成了會計處的實習任務之后，還到國際部進行了短時間的實習,，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務,。

在會計處實習的時間里,，我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會計科目,，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作,，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算,。通過看,、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,，特別是支票匯票等,，在實習之前，我只從書上學到過它的基本概念,，對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程,。而在國際部實習的時間里,，我邊干邊學，發(fā)現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,，我所要做的就是熟悉各種票據,，掌握它們在國際貿易中的作用，同時幫助和指導客戶填單和審單,。在實習過程中有帶教領導,、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,，自感收益不小,。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位,，我就意識到,，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓,，雖然這個銀行內部氣氛和諧,，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,，需要有嚴謹的紀律和詳細的規(guī)程,，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,，對我自己更有好處,。

以下是我實習一個多月來的體會: 首先，來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間里,，使我在思想上有了很大的轉變,。以前,，在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲,，大多是逼著去學的,。然而到這里實習，確使我的感觸很大,，自己的知識太貧乏了,，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

在這里大家都在抓緊時間學習,，這種刻苦的精神特別讓我敬佩,。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進,。只有堅持學習新的知識,，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛,。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,，增強了領悟,、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,，這些方法的提高是終身受益的,，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

其次,，在本次實習的一個月里,，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,，已不像第一次那樣緊張了,。那一天銀行業(yè)務特別多，系統(tǒng)太忙,，計算機運行得很慢,，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出,，查了流水也成功了,，主管確認這筆業(yè)務已成功，至于發(fā)票只好用手工補,?？傻搅税碥垘r，發(fā)現少了900元,，再次查流水時,，發(fā)現那筆900元的取款還在發(fā)送途中,。但當時主管也確認過了，并確認也成功了,，大概是系統(tǒng)不好,，電腦自動充值，所以才會這樣,。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元,，當時我真好感激行里的每位同事,，我認識到團隊合作真的是很重要。

金融專業(yè)實習心得體會五篇2022三

不知不覺,，兩星期的金融實習課程已經結束了,。這期間有專業(yè)人士來我們班講座;有我們去當地的企業(yè)、公司參觀;還有我們在每次活動之前的資料查閱,、問題準備,。可以說每一次課程都有老師和學生的精心準備,，每一次課程大家都希望收獲更多,，每一次課程的主講者都希望把自己的工作及經驗傳給大家„„每一天大家都很充實,，每一次經歷都讓我們感觸頗深,。

實習第一次課程，老師告訴了我們整個流程,，作業(yè)任務,，日程安排，接下來我們跟著老師陸續(xù)參觀了 宏源證券,、 合眾人壽和中國人民銀行,，中間還穿插有 中國人壽、 金石期貨和中國工商銀行的老總或優(yōu)秀員工給我們帶來精彩的演講,，及大家的積極提問和他們的耐心講解,。從他們身上我學到最多的就是熱情，對人,、對物的熱情,，工作的熱情還有那讓人溫暖的微笑。

看了很多,，聽了很多,，也想了很多，每種職業(yè)都有精英,，每種職業(yè)都有艱辛與歡樂,，小時候老師總說：“做你喜歡做的事情,，肯定就能做好。”長大后老師更多地說:“你做什么,，就要喜歡什么,。”我們在改造生活的同時，生活同時也打磨了我們,。

宏源證券的總經理告訴我們,，干工作先從銷售部開始，不論你有多少證書,，要用業(yè)績說話,，當你的客戶資源積累到一定的程度，才有可能提升,，否則一定都是虛的?，F實就是這樣殘酷，只有真才實干才可在這個競爭激烈的社會上立足,。金石期貨的老總又告訴我們,，公司有三個大部門，進去后選擇你喜歡的部門,，公司在進行針對性培訓,。這樣讓我們又對生活充滿了信心，這個世界還是有懂我們的,。中國人壽的業(yè)務員和工商銀行的優(yōu)秀員工在向我們講授金融知識,，公司產品的同時傳遞了好多營銷技巧和做人的道理。每個人都很親切,，每個人都很真誠,，讓我們感受到了社會除了競爭還有真情。只要你真誠付出,，就會感到別人,，就會有所收獲。

實習是一個雙向的過程,，除了我們的接受,，還有我們自身的學習，融會貫通,。經過專業(yè)人士的講解,，我們針對性的提問，還有網上資料的收集,，大家對保險規(guī)劃和理財規(guī)劃都有了深入的了解,，以前感覺遙遠的事情，現在我們做得

有模有樣。對人生,、對生活也有了更多地期待,。我們要用專業(yè)知識規(guī)劃我們的人生，讓我們的資產保值,、增值,。社會保障打地基;商業(yè)保險添磚瓦;固有資產穩(wěn)加固;投資工具精裝修。我們都知道收益與風險成正比,，收益越高,，風險越大。我們一般用(100-年齡)/100 表示我們在某個年齡段可承受的風險,，檢測投資比例是否合理,。 保險、債券,、基金,、股票我們要分開投，因為他們的風險各不同,。 只有組合投資才能規(guī)避非系統(tǒng)風險,，才有獲利。

金融實習讓我們更多地將課本與實踐相聯(lián)系,，讓我們更深入地了解了自己所學的東西到底可用來干什么,，讓我們更多地反思畢業(yè)后自己想干什么、想要什么樣的生活„„實習結束了,，實習帶來的收獲將使我們受益終生,。

金融專業(yè)實習心得體會五篇2022四

來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉變,。以前,，在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,，自己根本沒有那么強烈的求知欲,，大多是逼著去學的。然而到這里實習,，確使我的感觸很大,，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望,。

在這里大家都在抓緊時間學習,，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺,。這將對我以后的人生路上一種很大的推進,。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高,，而這里就有這樣的氣氛,。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,，增強了領悟,、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,，這些方法的提高是終身受益的,，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

其次,，在本次實習的一個月里,，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,，已不像第一次那樣緊張了,。那一天銀行業(yè)務特別多，系統(tǒng)太忙,，計算機運行得很慢,，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出,，查了流水也成功了,，主管確認這筆業(yè)務已成功，至于發(fā)票只好用手工補,?？傻搅税碥垘r，發(fā)現少了900元,，再次查流水時,，發(fā)現那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時主管也確認過了,，并確認也成功了,，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動充值,，所以才會這樣,。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式,，主管幫我追回了900元,，當時我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要,。

總之,，這次實習為我從各方面融會知識，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質的飛躍,。

現在實習結束了,，工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,，為我走向社會打下了堅實的基礎,。與銀行員工的相處中，我也學到了待人,、處事的態(tài)度,、方式，銀行的員工待人誠懇,，雖然他們年齡和我一般大,，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟,，有很多值得我學習的地方,，這一個多月是我用金錢買不到的機會，無論從工作,、學習,、做人上，我都有很大的收獲,。這兩個月我沒有白來,，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習機會,。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人,，今后我不會辜負你們的期望，把工作做得更好,。

金融專業(yè)實習心得體會五篇2022五

金融學專業(yè)集理論,、實務、技能于一體,，在人才培養(yǎng)中,，做好實習這一實踐教學環(huán)節(jié)尤為重要。實習是在仿真或真實的,、復雜的,、動態(tài)的環(huán)境中按照業(yè)務流程及運行規(guī)則對學生進行的能力培養(yǎng)與訓練,，是培養(yǎng)應用型人才必不可少的實踐教學形式,。

一、專業(yè)實習實踐教學的主要環(huán)節(jié)

①設立實習領導組,。實習領導組由院系領導及專業(yè)骨干教師組成,，負責聯(lián)系維護實習基地、制定實習制度、統(tǒng)籌安排整個實習過程,。比如實習前的動員報名組織,、安排實習時間、制定實習紀律,、分配實習指導教師,、組織實習結束后的總結反饋等。另外,，實習領導組還要負責實習過程的督導以及實習制度的完善,。實習領導組對實習的建章立制、積極組織是做好實習教學活動的龍頭和核心,。

②建立多樣化實習基地,。依托實習領導組，專人負責建立拓展實習基地,，簽訂實習合作協(xié)議,，建立包含眾多金融領域金融機構的實習基地。實習基地多樣化,，可以使學生每學期輪流去不同單位進行不同業(yè)務的實習,，為學生全面鍛煉金融業(yè)務的專業(yè)實習提供強有力后盾，避免實習基地類型單一而影響實習效果,。

③明確實習任務,。學生在專業(yè)實習之前需要明確實習任務，實習任務的確定由實習基地與指導教師共同商定,。一方面,，要考慮實習單位的業(yè)務性質;一方面，要兼顧學生在校期間學習的專業(yè)課內容,。一般而言,，證券公司主要實習股票開戶、股票交易,、債券回購,、券商理財、投資分析以及客戶的維護等業(yè)務,。期貨公司主要實習商品期貨,、股指期貨的開戶交易業(yè)務、期貨市場行情分析以及期權等新型業(yè)務,。商業(yè)銀行主要實習分流引導客戶辦理柜臺業(yè)務,、網銀業(yè)務、理財業(yè)務等,。

④確定實習學生名單,。專業(yè)實習對象主要應為學習過專業(yè)基礎課和專業(yè)課的大二,、大三同學，實習時間一般是寒暑假中的2—4周,。多年來,，我們主要采取統(tǒng)一提供實習單位后，由學生根據自己專業(yè)知識,、興趣愛好自主報名,，并經過實習領導組的審查、調配最終確定實習學生名單的方式,，自主報名可以較大程度地滿足學生個性化實習需求,。

⑤實行學生組長與指導教師負責制。為便于溝通,、及時發(fā)現并解決實習過程中的問題,，專業(yè)實習實行學生組長與指導教師負責制，每個實習單位都要確定學生組長及1-2名實習指導教師,。指導教師要由教學經驗豐富的專業(yè)教師擔任,，負責實習期間與實習單位的溝通、學生實習活動的管理,，實習結束后的總結反饋工作,。在實習期間，指導教師要定期深入實習單位,，了解學生的實習情況,，既使實習活動井然有序，也鍛煉了指導教師的業(yè)務實踐能力,。

⑥建立實習總結反饋機制,。首先，學生要將實習期間每周的實習內容及感受進行小結式記錄,，形成實習日志,，由指導教師評閱;其次，實習結束后,，學生要寫出實習報告,，由實習單位對實習表現及業(yè)務能力做出全面鑒定;最后，學生返校后,，在小組交流總結的基礎上再組織召開“實習歸來話成就”活動,，每個實習小組匯報實習感想與體會。建立實習總結反饋機制既是對學生實習過程進行有效管理的手段,，也是了解學生實習中存在問題,，總結經驗完善實習管理制度的必要措施。

二,、專業(yè)實習的實踐教學效果

為掌握學生對專業(yè)實習的感受,，改進實習模式,，我們于2014年9月對參加實習的100名學生發(fā)放了調查問卷,，通過問卷的統(tǒng)計分析,，并結合歷年來學生實習后的總結體會，可以看出現有的專業(yè)實習模式發(fā)揮著諸多實踐教學效果,。

①鍛煉了專業(yè)實踐能力及人際交往能力,。在調查問卷統(tǒng)計中，對于問題“本次實習中最大的收獲是什么?47.4%的同學認為增加了金融工作經驗和社會閱歷,，提高了就業(yè)能力;36.8%的同學認為增加了自信,，提高了獨立思考和應變能力;15.8%的同學認為鞏固了專業(yè)知識，實現了學以致用,。從調查問卷統(tǒng)計以及多年的學生專業(yè)實習心得體會來看,，大多數學生認為專業(yè)實習促進了理論與實踐的融合，發(fā)現并實踐了課堂所學專業(yè)知識的用武之地,。同時,，實習鍛煉了人際交往能力，培養(yǎng)了競爭意識和團隊合作精神,。因此,，專業(yè)實習縮短了學生從大學校園到工作崗位的適應過程，培養(yǎng)了就業(yè)能力,。

②強化了對金融學專業(yè)的認知,。在參與問卷調查的同學中，90%以上的同學表示通過專業(yè)實習對金融學專業(yè)有了深入的認知,。實習前通過課堂和書本對金融,、金融機構的認識是理論和表象的，對金融學專業(yè)是什么,，畢業(yè)后要干什么工作感覺是紙上談兵,，較為空洞。實習后,，學生經過在不同金融機構的實際業(yè)務觀摩,、理論知識的應用操作，深化了對金融機構,、金融學專業(yè)的理解和認知,，對自己今后的就業(yè)選擇有了進一步的認識。

③理清了專業(yè)理論和實踐的關系,。在參與問卷調查的同學中,，超過86%的同學認識到專業(yè)理論和實踐是相輔相成的。如果沒有前期專業(yè)內容的學習,，會因缺乏理論知識而影響實習效果,，學習金融基礎知識與理論為在金融機構實習實踐奠定了基礎;而金融機構的實習實踐則可以鞏固并深化課堂所學專業(yè)理論,、鍛煉溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)專業(yè)技能,。因此,，專業(yè)實習是專業(yè)理論和實踐互相滲透與融合的重要途徑。

三,、專業(yè)實習中容易存在的問題

①實習時間長短與實習內容單一存在矛盾,。專業(yè)實習時間一般為2到4周，從學生實習后的反饋可以得到這樣的信息：如果實習時間2周,，有不少學生認為因時間太短,，剛剛適應實習環(huán)境和培訓，實習期就結束了,，難以對實習工作有一全面的認識而真正進入角色,。但如果實習時間4周或更長一些，則容易出現學生對實習單位安排的實習內容過于單一枯燥而致使實習效果不佳的情形,。

②專業(yè)課程與實習時間安排有不匹配現象,。專業(yè)實習主要是大二、大三的學生,，受人才培養(yǎng)方案課程體系的制約,，諸多的專業(yè)課在三、四年級學習,，大二學生還沒深入接觸專業(yè)課內容,，只學到了專業(yè)基礎課和少數幾門專業(yè)課。由于專業(yè)知識還相對薄弱,，在金融機構實習,，難免會感到理論知識儲備不足，對實習崗位所需要更高層次的專業(yè)知識不熟悉,。

③實習內容與專業(yè)知識有脫節(jié)現象,。在調查問卷中，對于“你對提高學生專業(yè)實習能力及課程安排的具體建議”這一開放性問題的回答中,，有32%的學生提到專業(yè)知識不能和專業(yè)實習實踐對接,，希望老師上課所講授內容多舉實際案例拉近與實踐的距離。20%的同學提到實習中接觸的知識與課堂所學專業(yè)知識存在脫節(jié)現象,，覺得老師課堂講授內容不透或陳舊,。在問題“你覺得在專業(yè)實習中面臨哪些問題”的回答中，有將近18%的同學選擇了所學理論與實踐脫節(jié),?？梢姡瑢嵙晝热菖c課堂所學專業(yè)知識脫節(jié)是專業(yè)實習中容易出現的一個問題,。

④存在交通,、食宿的實習制約因素,。在調查問卷“你覺得在專業(yè)實習中面臨哪些問題”的回答中，45%的同學提出希望學?；驅嵙晢挝荒軌驇椭鉀Q實習過程中面臨的食宿,、交通的補助問題。許多學生實習時選擇在學校住宿,，而多數實習單位離學校距離較遠,，出行費時費力;而且,，實習期間實習單位能給予實習生的報酬較低,，學生自行承擔交通食宿費用是制約較長時間實習的一個因素。

四,、提升專業(yè)實習效果的措施

①實施實習輪崗制,。為解決學生因實習內容單一而影響實習積極性的問題，學校要加強與實習單位的協(xié)商溝通,，秉承雙贏原則達成輪崗制實習協(xié)議,，即如果實習時間超過2周，盡量采取輪崗制,。實習期間,，先由實習單位依據學生的興趣和特長安排到不同部門和崗位，并安排實習單位工作人員指導,，實習一段時間學生掌握該崗位工作流程后與其他崗位的同學輪換,。輪崗制：一方面，解決了學生在實習期間實習內容單一帶來的枯燥問題;另一方面,，促進了學生對實習單位多部門工作流程,、內容和業(yè)務性質的了解，多角度多方位實習體會了金融業(yè)務,。

②優(yōu)化課程體系,，加強實習前專業(yè)培訓。針對專業(yè)課程與實習時間安排有不匹配現象,，一方面,，要優(yōu)化人才培養(yǎng)方案中的課程體系，盡可能將一些專業(yè)課提前安排,，以便于學生在專業(yè)實習前擁有相應的專業(yè)知識;另一方面,，要安排指導教師在學生實習前做一些與實習金融機構業(yè)務有關的專業(yè)培訓，以減輕實習過程中由于專業(yè)知識缺乏而帶來的不適,。另外,，要給學生傳遞一種理念，那就是在實習實踐中發(fā)現問題,、發(fā)現不足也屬正?，F象,，帶著疑問回到學校課堂中學習目標會更加明確。

③強化課堂理論教學與實踐教學融合,。針對學生提到的專業(yè)知識與實習實踐脫節(jié)問題,，一定要強化理論教學與實踐教學的融合。受傳統(tǒng)教學理念的影響,，教師課堂所講授理論性居多,，與實踐的結合較少，而學生實習都是具有實操性和應用型的業(yè)務,。因此,，在課堂教學中一定要加入理論轉化為實踐的教學環(huán)節(jié)來拉近理論與實踐的距離。比如在教學中進行證券模擬投資交易,、選股分析,、基金投資策略、銀行柜臺業(yè)務模擬等實驗實訓等,，形式可以采取案例分析也可以在金融實驗室模擬操作,。同時，學校應制定相關制度,，加強教師實踐能力的培養(yǎng)和雙師型教師的建設,，以教師的實踐經驗帶動學生實踐能力的提高。

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