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2022年學(xué)校述職報(bào)告勤6篇

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2022年學(xué)校述職報(bào)告勤6篇
時(shí)間:2022-09-11 15:34:50     小編:江JSX

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧,。

2022年學(xué)校述職報(bào)告勤6篇一

教材科在教務(wù)處處長(zhǎng)及分管處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn),,以竭誠(chéng)為全院師生服務(wù)為宗旨,,以規(guī)范教材管理為目標(biāo),提高服務(wù)質(zhì)量為核心,,齊心協(xié)力,,扎實(shí)工作,較好地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、健全教材管理制度,,做好本科教學(xué)工作水平評(píng)估的相關(guān)工作

教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體,,是進(jìn)行教學(xué)的基本工具,也是深化教育教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此,,搞好教材建設(shè)與管理工作,,對(duì)于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義,。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo)方針是:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,加大資金投入;實(shí)施精品戰(zhàn)略,,抓好重點(diǎn)規(guī)劃,,注重專(zhuān)業(yè)配套,促進(jìn)推廣應(yīng)用,。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)方針,,使教材建設(shè)逐步上臺(tái)階,,更好地滿足教學(xué)工作的需要,,根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見(jiàn)》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神,結(jié)合 我院“十五”教材建設(shè)規(guī)劃,,積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施,并取得了一定的成績(jī)

先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》,、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會(huì)條例》,、《隴東學(xué)院教材預(yù)購(gòu)辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評(píng)估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購(gòu),、驗(yàn)收流程》等規(guī)定,。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評(píng)工作的要求,,整理健全了教材檔案資料,,完善了教材管理制度,有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作,。

二,、 教材選用與招標(biāo)

(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作,,四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教材征訂有關(guān)問(wèn)題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄,,對(duì)各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求:所預(yù)訂的教材必須在國(guó)家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi),要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材,、“十五”規(guī)劃教材,、獲獎(jiǎng)教材、精品教材,,堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入,。為配合教材的預(yù)訂和選用,在去年舉辦圖書(shū)教材展示會(huì)的基礎(chǔ)上,,今年分春,、秋兩季舉辦了三次圖書(shū)(教材)展示活動(dòng),邀請(qǐng)了西安,、蘭州共五家圖書(shū)經(jīng)營(yíng)單位分別在新,、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施,為廣大師生的購(gòu)書(shū)提供了方便,,加強(qiáng)了信息交流,,又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

各教學(xué)院系將教材征訂單報(bào)上后,,我科按照教材征訂的具體要求,,對(duì)選用教材逐一進(jìn)行了審定,對(duì)選用不符合要求的教材,責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換,,保證了選用教材的質(zhì)量,。

(二)教材的招標(biāo)。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開(kāi)招標(biāo)訂購(gòu)以來(lái),,今年進(jìn)行了第四次公開(kāi)招標(biāo),。通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式,教材招標(biāo)委員會(huì)最后確定了西安市新華書(shū)店等4家圖書(shū)(教材)供應(yīng)單位為我院20xx年教材供應(yīng)單位,。

三,、 教材的入庫(kù)、發(fā)放和補(bǔ)訂

(一)教材的入庫(kù),。教材的驗(yàn)收入庫(kù)是教材管理工作的重頭,,工作量大,十分辛苦,。為了開(kāi)學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中,,從剛放暑假,我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,帳目的建立和庫(kù)房的清理等,。教材入庫(kù)后,科室人員把入庫(kù)教材按品種歸類(lèi),,以班級(jí)為單位將在校學(xué)生的教材按班級(jí)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū),,為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。

(二)教材的發(fā)放,。教材的發(fā)放是教材工作中心,,任務(wù)重,時(shí)間緊,。為了做好教材的發(fā)放工作,,我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知,,對(duì)教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排,開(kāi)學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書(shū),,新生開(kāi)學(xué)到開(kāi)課前這段時(shí)間給新生發(fā)書(shū),;二是工作加班加點(diǎn),克服一切困難,,保證開(kāi)課前把書(shū)全部發(fā)到學(xué)生手中,。

(三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因,,有部分教材需要補(bǔ)訂,。書(shū)單報(bào)出以后,及時(shí)聯(lián)系教材供應(yīng)單位,對(duì)不能及時(shí)到貨的教材,,通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂,,有的教材需要多次補(bǔ)訂,由于我們工作細(xì)致,,保證了補(bǔ)訂教材的按時(shí)到書(shū),。

四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算

(一)剩余教材的清退,。教材發(fā)放結(jié)束以后,,立即組織對(duì)剩余教材進(jìn)行清理和清退,退書(shū)xx萬(wàn)冊(cè),,價(jià)值 340 萬(wàn)元,,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫(kù)存目標(biāo)。

(二) 帳目結(jié)算:剩余教材退還教材供應(yīng)單位后,,我們又及時(shí)結(jié)算了全年教材的購(gòu)銷(xiāo)帳,,并報(bào)送計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校,,我們及時(shí)認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生教材帳,,經(jīng)過(guò)與學(xué)生班干部面對(duì)面反復(fù)的核算,做到了班級(jí),、個(gè)人帳目清楚,,沒(méi)有差錯(cuò),學(xué)生個(gè)人心中清楚,。并及時(shí)將清算結(jié)果反饋到計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,,確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。

對(duì)應(yīng)教材科20xx年工作計(jì)劃,,雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,但也存在個(gè)別不足,比如對(duì)于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠,。

2022年學(xué)校述職報(bào)告勤6篇二

1999年我大學(xué)畢業(yè),,至今從事教學(xué)已有14年,其中有十年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,,現(xiàn)擔(dān)任xx區(qū)xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,,學(xué)校教研主任,低中年級(jí)組辦公室管理工作?,F(xiàn)將個(gè)人主要工作情況簡(jiǎn)要介紹如下:

一,、執(zhí)著追逐夢(mèng)想,不斷提高思想道德素質(zhì)

我熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,任教以來(lái)一直以“學(xué)高為師,,身正為范”為自己的教育準(zhǔn)則,,銘記從教近四十載的父親的教導(dǎo):讓我做一個(gè)坦蕩無(wú)私的幸福教師。但是在十多年的教學(xué)實(shí)踐和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)教師不能甘當(dāng)一名勤奮的教書(shū)匠,,還應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習(xí)擁有自己的教育思想,,不斷創(chuàng)新,確立自己的職業(yè)理想?,F(xiàn)今我要使自己成為一名幸福的“研究型”,、“學(xué)者型”教師,裨教澤學(xué)桃李滿,,這成為我追逐的教育夢(mèng)想,。

20xx年我曾到xx兩次參加骨干教師培訓(xùn),一次赴樂(lè)陵參加學(xué)習(xí),,在這幾次外出學(xué)習(xí)中給我的震撼較大:以前只是追求升學(xué)率,,當(dāng)聽(tīng)到省教研室主任崔巒的新課標(biāo)解讀、走進(jìn)新課程等新理念的講座后,,發(fā)現(xiàn)自己思想太落后,,眼界太閉塞,又聽(tīng)了幾節(jié)名師的課堂,,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)勇于改進(jìn)自己的落后思想,,教學(xué)方法,以后每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,,這些學(xué)習(xí)開(kāi)啟了我投身教育科研工作的夢(mèng)想之門(mén),。

20xx年我任教初三語(yǔ)文課的教學(xué),并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語(yǔ)文教研組的好評(píng),,在連續(xù)四次督導(dǎo)檢查聽(tīng)課中我的課得到教研員焦清燕的好評(píng):務(wù)實(shí),,基本功扎實(shí),有親和力的教師,。20xx年我第一次寫(xiě)了一篇論文《讓生活成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源泉》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),,指導(dǎo)的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表,這更增強(qiáng)了我進(jìn)行教育科研的信心,。

來(lái)到xx區(qū)xx小學(xué),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是悉心培養(yǎng)我多次參加xx等教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是20xx年11月參加“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會(huì)暨小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)教學(xué)”觀摩韓xx,、畢xx,、王xx等齊魯名師精彩的課堂教學(xué),聆聽(tīng)名師說(shuō)課,,專(zhuān)家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告,領(lǐng)略了大師級(jí)上課風(fēng)范,。禹城市“以學(xué)為主”,、“高效課堂”的教學(xué)理念,,杜郎口的先進(jìn)開(kāi)放課堂學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我倍受鼓舞,新理念武裝了我,,新思想滲透到了我的血液,,我要把自己的知識(shí),有價(jià)值的思想結(jié)合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂(lè)學(xué)習(xí),,提高教育質(zhì)量,。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域,使我的思想素質(zhì)不斷得到提高,,讓我的眼界更為開(kāi)闊,,更加自信。

二,、健全科學(xué)的教科研管理制度,,努力打造高效的課堂教學(xué)

“科研興教,科研興校”科研就是學(xué)校發(fā)展的生命力,。自擔(dān)任學(xué)校教科研主任以來(lái),,我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作,特別是學(xué)校課題研究的工作,,借助外出學(xué)習(xí)的新思想,,新理念我結(jié)合并貫徹xx市教研工作目標(biāo),制定和完善《xx區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫(xiě)教育科研年度工作計(jì)劃,,認(rèn)真做好教科研

工作總結(jié)

,,使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開(kāi)展。課題研究方面,,我積極發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與xx市小課題的研究,,并且每人有一個(gè)小課題,經(jīng)過(guò)一年多的努力已全部結(jié)題,。在學(xué)校教科研管理的同時(shí),,我還一直堅(jiān)持語(yǔ)文教學(xué)以及班主任工作。

積極參加xx市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動(dòng),,如20xx年小學(xué)品社教學(xué)基本功評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng),,xx區(qū)優(yōu)秀班主任,我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實(shí)踐研究》順利結(jié)題并頒發(fā)了證書(shū),;另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報(bào)告獲獎(jiǎng),。

在課題研究的過(guò)程中,我能夠結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)際,,通過(guò)課題研究帶動(dòng)課程改革和自身教育思想的創(chuàng)新,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,真正把課題研究的成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,,努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。為此我在理論和實(shí)踐上做了一些嘗試并受到很好的效果,,其中省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》,、《量體裁衣,做合身衣裳》均獲省級(jí)二等獎(jiǎng),;另外我執(zhí)教的《千年夢(mèng)圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課xx一等獎(jiǎng),。

三、勇于挑戰(zhàn),,不斷探索,,開(kāi)拓教科研新方式

以往學(xué)校教科研活動(dòng)的開(kāi)展主要是集體備課-聽(tīng)課-評(píng)課等形式,老師們幾乎沒(méi)有興趣,,因此科研氛圍比較枯燥乏味,,在連續(xù)幾次外出學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束,,更重要的是給教師提供一系列的“營(yíng)養(yǎng)大餐”比如“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聘請(qǐng)優(yōu)秀教師來(lái)執(zhí)教觀摩,;經(jīng)濟(jì)條件不允許可以從光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò)上集體觀摩,討論,,反思自己的課堂教學(xué),,收到了很好的效果。再就是給教師訂購(gòu)適合于他們的教學(xué)用書(shū),,教科研文獻(xiàn)資料,,報(bào)刊書(shū)籍,每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻(xiàn)并及學(xué)習(xí)筆記,;最后“推出去”,,讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績(jī)的老師得到更大舞臺(tái)的展示,比如到其他學(xué)?;蚩h市參與活動(dòng)交流,。

隨著全國(guó)上下科研意識(shí)的增強(qiáng),一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈,,那就是遠(yuǎn)程研修,。我自20xx年首批網(wǎng)絡(luò)研修開(kāi)始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠(yuǎn)程培訓(xùn)”“國(guó)培計(jì)劃”“山東省中小學(xué)遠(yuǎn)程研修”等四次培訓(xùn),其中兩次獲得優(yōu)秀證書(shū)分別是“國(guó)家優(yōu)秀學(xué)員”,、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員,。

于是學(xué)校也嘗試著運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓每位老師參與學(xué)習(xí),在學(xué)校博客,,或自己博客中交流切磋,。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外,我的博客內(nèi)容不斷豐富多彩起來(lái),,有時(shí)鏈接名師博客,,轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例,,教師修養(yǎng)記載;有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)隨筆,,教育日志,把自己精彩的課堂瞬間記錄下來(lái),??傊谄脚_(tái)中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦,。我會(huì)使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù),。

積極從事教育科研工作,不但促進(jìn)了我教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng),,還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感,。“坦蕩無(wú)私天地寬,裨教澤學(xué)桃李滿”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想,,我想只有不斷勤勉學(xué)習(xí),,勤于思考,不斷創(chuàng)新,,才能夠澆灌出幸福教育之花,。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,而“吾將上下而求索”,。

2022年學(xué)校述職報(bào)告勤6篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

xx-xx學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校教研主任和年級(jí)組長(zhǎng),,同時(shí)擔(dān)任高三2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,現(xiàn)就一年來(lái)工作匯報(bào)如下:

(一) 年級(jí)組與教學(xué)工作

擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái),管理上實(shí)行集體決策,,強(qiáng)化措施落實(shí),,狠抓課堂教學(xué)與管理。落實(shí)中等生包抓工作,。加強(qiáng)學(xué)生練考,、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練,。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作,。每周至少聽(tīng)課不少于兩節(jié),聽(tīng)完就評(píng),。每周周二召開(kāi)學(xué)習(xí)委員,,班長(zhǎng)座談會(huì),了解班級(jí)情況,。每周五晚自習(xí)通過(guò)談話,、填寫(xiě)表格,,對(duì)中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查,。

教學(xué)工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格要求自己,,做教師的表率,,高三4次月考教學(xué)成績(jī)?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。

本年度被xx縣委,、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師,。xx年再次被咸陽(yáng)市教育局命名為市級(jí)專(zhuān)家組成員。

(二)教研處工作

一,、抓好課程改革,,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

1,、加快“名師工程”的實(shí)施,,發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高,。本年度主持教研工作,,推薦市級(jí)知名教師2人,學(xué)科帶頭人6人,。

2,、改革教案編寫(xiě)。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命,,全面落實(shí)學(xué)校提出“專(zhuān)人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式,,做到“四有”:即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”;講起課來(lái)“有步驟”,;導(dǎo)起學(xué)生“有層次”,;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫(xiě)教案,,為寫(xiě)教案而搬,、抄教案集,教師通過(guò)分工協(xié)作,,達(dá)到資源共享,,即能減少教師編寫(xiě)教案的負(fù)擔(dān),并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備,。

3本學(xué)年申報(bào)國(guó)家級(jí)課題1個(gè),,省級(jí)語(yǔ)文、生物課題各1個(gè),除做好以往課題研究以外,,加強(qiáng)新報(bào)課題的研究,。課題研究實(shí)現(xiàn)研究常態(tài)化,

4,、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式,。本次活動(dòng),獲得結(jié)題證書(shū)1份,,管理人員,、研究人員榮譽(yù)證書(shū)21份。

4,、xx-xx學(xué)年度上學(xué)期還開(kāi)展了xx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng),、推薦教師參加市教學(xué)能手,、教壇新秀賽教活動(dòng),其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮,、語(yǔ)文組袁鑫娟,、本學(xué)期音樂(lè)組王絨獲得市教學(xué)能手。

5,、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái),,教研處組織教研組長(zhǎng)、教研員認(rèn)真對(duì)教師的論文進(jìn)行評(píng)審,,積極向《咸陽(yáng)教研》,、《師院學(xué)報(bào)》推薦,本年度推薦出版教師論文24篇,,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高,。

二、抓好校本培訓(xùn),,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型,。

1、每周定期開(kāi)展教研活動(dòng),。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位,,采用專(zhuān)題講座的形式,組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng),。

2,、組織教研員編寫(xiě)涇中校本教材10本,出版涇中教育2本

3,、組織與實(shí)施高一,、高二年級(jí)新課程展示周,高一年級(jí)新課程公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng),。

4,、9月11日至13日分九科召開(kāi)了近三年高考備考得與失座談會(huì),對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討,。

5,、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”,,10科20名教師進(jìn)行一輪,、二輪示范課教學(xué),通過(guò)評(píng)課,,形成高三復(fù)課模式,,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,以提高課堂教學(xué)效益,。

5,、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、公開(kāi)課活動(dòng),。

6、組織實(shí)施學(xué)校,、縣教研室賽教活動(dòng),,39位教師參加了初賽,實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng),。其中6人獲一等獎(jiǎng),、14人獲二等獎(jiǎng)。

7,、成功組織教師多媒體培訓(xùn),,我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。

8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn),。

9,、組織教師16人次的西安高考研討會(huì)。

10.組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,目前,,教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng),正在進(jìn)行,。

三,、青年教師培養(yǎng)工作

對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng),今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人,,青年教師28人,,通過(guò)師徒之間的相互學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),年輕教師認(rèn)真的聽(tīng)好師傅的三種課,,即概念課,、習(xí)題課和單元講評(píng)課。為青年教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái),。

一年來(lái)還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng),,通過(guò)“高考試題微機(jī)測(cè)試”、“說(shuō)課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”,、“試題命制比賽”,,增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí),提高了理論水平,,收到了良好的效果,。

20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期6-9周,舉辦青年教師師帶徒匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng),,高一高二年級(jí)組積極組織,,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,,提高教師的素質(zhì)

四、開(kāi)展有益活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

1、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校通過(guò)組織各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

為了豐富學(xué)生課外生活 本學(xué)期在教研處安排下,,在我校高一、高二開(kāi)展了高一物理競(jìng)賽,、高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、高一化學(xué)競(jìng)賽、高一詩(shī)歌朗誦會(huì),、高一歷史競(jìng)賽,、高二書(shū)法比賽、高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、高二物理競(jìng)賽,、高二化學(xué)競(jìng)賽、高二生物競(jìng)賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生,,收到了良好的效果,。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽,學(xué)生參與熱情高,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師層層篩選,,出展板2個(gè),。

2、開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)

本學(xué)期按照教研處的工作安排,,組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng),,在高一、高二年級(jí)開(kāi)展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè),,高一123冊(cè),高二131冊(cè),。教研處經(jīng)過(guò)評(píng)比,,高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文26篇,高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇.已編輯成冊(cè),。“高一,、二英語(yǔ)即興作文比賽”等,這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng),,提高了學(xué)生的自主研究和英語(yǔ)讀說(shuō)能力以及學(xué)生的課外知識(shí),,高一高二學(xué)生參與的熱情極大,教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,在學(xué)生中引起了極大的反響,。

五、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、 本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作,,使得我校的教研組,、備課組周周有計(jì)劃、有專(zhuān)題,、有中心發(fā)言人,、有紀(jì)錄,為此我們制定了教研組,、備課組工作要求,,編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。

2,、 教研處認(rèn)真做好期中,、期末教案檢查工作,及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教案的教師,,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,,抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作,。

3、 教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作,,組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì),,適時(shí)組織專(zhuān)題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。

總結(jié)一年來(lái)的工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我深深的感到,教研工作,、年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒涉及面廣,,在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面,青年教師的培養(yǎng),和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面,努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

2022年學(xué)校述職報(bào)告勤6篇四

歲末年初,,我們?cè)俅尉墼谝积R,,匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),。

20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng),。四年是能夠做很多事情的,,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,,讓我佩服不已,。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,,存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識(shí)到,,我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過(guò)去的20xx年,是我難以忘懷的一年,,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,,有收獲,有委屈,,更多的是迷茫,。下頭,,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

一,、一年來(lái)所做的主要工作

1,、學(xué)習(xí)充電。

今年3月,,我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),,并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,開(kāi)闊了眼界,,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊,。的感觸,,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,,看準(zhǔn)了的事情,,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,,他們的步伐比我們堅(jiān)定,。

20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,,創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。

啟動(dòng)之初,,他們以課堂博覽會(huì)的形式,,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),,請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課,,請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程,,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō),,一個(gè)字的處理就是“斬”,,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,,把每個(gè)校長(zhǎng),,把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。

在20xx的每一天,,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),,我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列xx日記,,發(fā)在網(wǎng)上,,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng),。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng),。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),,感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,,寫(xiě)上自我的名字,,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外),。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),,我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),,效果會(huì)更好,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。

愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,,一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的`高低,。

所以每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值,。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大,。20xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),,我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,,走向操場(chǎng),,走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),,班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目,。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片,。

4、努力打造高效課堂,。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者,。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,,但還是很有收獲。今年中考,,我們綜合排行不高,,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可,,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,,上課不再是無(wú)聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走,。

5,、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。

初當(dāng)校長(zhǎng),,功利思想重,,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn),。此刻才明白,,真正的特色不能速成,,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間,。這一年,,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,,學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上,、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,,不好意思在那里說(shuō),。但和往年相比,有一些小小的變化,,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,,學(xué)校都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力,。

二,、取得的主要成績(jī)

1、今年5月,,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià),。此后,,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪,到目前為止,,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次,。

2、今年9月,,我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,,并以滿分經(jīng)過(guò)。為此,,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息,。

3、我??萍紕?chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),,為學(xué)校增加一抹亮色,,可是已成絕版,。

三,、存在的問(wèn)題

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。

雖然在編人員有富余,,但從我調(diào)入xx以來(lái),先后有35位教師調(diào)入城區(qū),,造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷,。

2,、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。

方法不當(dāng),,不善于溝通,,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng),。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻,。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈,,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),,但此事件還有很多地方值得我反思。

3,、教師年齡偏大,,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些完美的情感,,對(duì)一些充滿智慧的思考,,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷,。

20xx即將過(guò)去,,再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的活力和勇氣,,出發(fā),!

2022年學(xué)校述職報(bào)告勤6篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái),,以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作,。20xx年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作,。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi),,我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,通過(guò)全體老師的共同努力,,做了一些工作,,現(xiàn)在向大家報(bào)告如下:

一、在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,,為創(chuàng)建書(shū)香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1,、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書(shū)的讀書(shū)活動(dòng),一年來(lái),,每人完成了近xx000字的摘要筆記和6000余字的

心得體會(huì)

,;

2、20xx年3月,,教研室和政教處,、教務(wù)處聯(lián)手,成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng),,“讀名人格言,、做博學(xué)少年”,深入每一個(gè)學(xué)生的心靈,。

二,、在啟動(dòng)的“母愛(ài)童心”工程中,積極建構(gòu)愛(ài)心文化,,提高了教師素質(zhì),,提升了教學(xué)質(zhì)量

年初,教研室確立了以“構(gòu)建實(shí)效,、靈動(dòng)和充滿愛(ài)的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題,,各年級(jí),、各科教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究,;

2、邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20xx年5月21日到校,,做了題為“解讀母愛(ài)童心,、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座,,大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

3,、先后組織語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)科教師于20xx年5月12——13日到長(zhǎng)治潞州劇院參加了“全國(guó)特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),;

三,、初步建立了教師讀書(shū)制度,基本完成了學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)

1,、本學(xué)期初,教研室出臺(tái)了《教師讀書(shū)制度》,,對(duì)教師每學(xué)期的圖書(shū)閱讀數(shù)量,、閱讀范圍和檢查驗(yàn)收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2,、啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái),,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,,對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào),、歸類(lèi)整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒,。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),,為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四,、加強(qiáng)了開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1,、本學(xué)期以來(lái),我們組織全體教師,,繼續(xù)以“構(gòu)建實(shí)效,、靈動(dòng)和充滿愛(ài)的新型課堂”為科研內(nèi)容,進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索,;

2,、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》,一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,,常規(guī)公開(kāi)課30節(jié),,常規(guī)教研活動(dòng)51次,完成集體備課136份,,通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課,、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,,深入教學(xué)課堂一線,,從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,,并培養(yǎng),、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名,市級(jí)教學(xué)能手一名。

這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流,。

從各年級(jí),、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高,。

五、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

年3月,,我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究”課題的開(kāi)題儀式,。4月,學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組,,組織全體教師學(xué)習(xí)理念,。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,,發(fā)動(dòng)全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊,、廠礦、機(jī)關(guān),、家庭,,對(duì)襄垣名勝、知名企業(yè),、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累,;

2、本學(xué)期初,,我校成立了校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組,,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教研室主要負(fù)責(zé),,其它處室積極協(xié)助,,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,,并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材,;

—11月份以來(lái),教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,,著手整合課程資源,,于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改,、作序,,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上,,我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化,。

4,、目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦,、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén),,進(jìn)一步的審訂,以期及早付印,,于下學(xué)期正式投入使用,。

六、繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái),,在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行,、不斷細(xì)化,目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng),。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義,。

七,、 堅(jiān)持開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng),,并加大了對(duì)普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng),廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí),,張慧,、趙子瑩、宋麗娜,、楊君霞,、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端,,普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著,。

在每月的考核中,我發(fā)現(xiàn),,經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng),,不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高,但是相對(duì)來(lái)說(shuō),,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng),。

因此,教研室采取了三個(gè)措施:一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn),,發(fā)揮校園廣播的作用,,開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件,;三是嘗試開(kāi)展了月普通話考核,。

八、鼓勵(lì),、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,,主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,,挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,,諸如馮雙巧老師的《學(xué)科星級(jí)評(píng)價(jià)嘗試》,、連晶晶老師的《師生流動(dòng)日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的《單元授課法》等,。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,,但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jī),,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,,課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授,、輕能力培養(yǎng),部分教師對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等,。

為了使20xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)為我校“創(chuàng)名校,、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗,,我有幾點(diǎn)打算和想法:

一、和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度,,從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制,,使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用。

為此,,從下學(xué)期開(kāi)始,,學(xué)校教研室將由我牽頭,抽取語(yǔ)文科骨干教師參加全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”,。參加這個(gè)課題,,就是要在《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師,、學(xué)生能力發(fā)展”的基本理念,,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育評(píng)價(jià)方法,以定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式,,充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和能力,;分析教學(xué)過(guò)程,,診斷教學(xué)得失,改進(jìn)教學(xué)方法,,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力,,提高教師課堂教學(xué)水平。

二,、繼續(xù)完善和建立各項(xiàng)教研制度,,如聽(tīng)評(píng)課制度、教師反思制度,、校外專(zhuān)家引領(lǐng)制度,、日常教研活動(dòng)制度、各項(xiàng)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度,、課題申報(bào)立項(xiàng)制度等,,建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的保障機(jī)制。

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,教研室取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的幫助支持和共同努力,今后的工作更離不開(kāi)大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作,。

謝謝大家,!

學(xué)校

述職報(bào)告

勤篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫x,,現(xiàn)任x鎮(zhèn)x小學(xué)校長(zhǎng),。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做一述職匯報(bào)。

本人20xx年x月調(diào)到x小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),。任職以來(lái),,在x中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn),、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下,,在全校教師的理解支持下,忠于職守,,務(wù)實(shí)工作,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度,并有計(jì)劃有步驟地組織人力,,物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí),。下面我就20x~20x學(xué)年度本人及學(xué)校的工作,從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),,不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng),,指正,。

一、改善辦學(xué)條件,,提升辦學(xué)層次

為了改善辦學(xué)條件,,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,上學(xué)年,,學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆,,讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播,,更換了一批課桌凳,。學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,,通過(guò)政府采購(gòu),,購(gòu)置了兩臺(tái)電腦,開(kāi)通了寬帶,,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室,,留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善,,學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天,,慰藉了孩子的心靈,,增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用,,一年來(lái),,學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊(duì)輔導(dǎo)員x,,x老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理,,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查,。校園廣播,,黑板報(bào),校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,,有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作,。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,,已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一,。

二,、凝心聚力辦學(xué),提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,x月份,,我校組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求.一是準(zhǔn)確把握定位,,盡快投入工作,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實(shí)事,,創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),,不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力,、向心力,。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái),,要堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部,、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好,。三是廉潔勤政,,樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),,堅(jiān)持廉潔自律,,在大是大非面前不犯糊涂,,樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。學(xué)校副校長(zhǎng)x對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教導(dǎo)主任x工作兢兢業(yè)業(yè),,x副校長(zhǎng)也是不辭勞苦,,任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),,為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時(shí),構(gòu)建良好,、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn),。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,從中了解各位教師的需求和困難,,也加深相互之間的感情,。通過(guò)多次深入交談和了解,老師和我之間無(wú)話不說(shuō),,消除了隔閡,,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展,。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,讓老師甩掉包袱,,盡情的教學(xué)和工作,,讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng),。假期,、雙休閑暇之余,我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),,讓教師們開(kāi)闊了眼界,,放松了身心??傊?,我經(jīng)常思索著,想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

三、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高綜合素質(zhì)

一年來(lái),,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,,鉆研業(yè)務(wù),,學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),以一個(gè)年輕校長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感來(lái)履行校長(zhǎng)職責(zé),。我堅(jiān)信.只要認(rèn)真學(xué)習(xí),,勇于實(shí)踐,才能在當(dāng)代激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的一片天地,。

師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng),。每次例會(huì),師德教育是必不可少的內(nèi)容,通過(guò)師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉,。讀一本師德專(zhuān)著,,跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生,寫(xiě)一篇師德論文是我校一月一次的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,。通過(guò)檢查評(píng)比,,一學(xué)期評(píng)出一位“師德標(biāo)兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)校利用這段時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn),,教導(dǎo)主任擬定培訓(xùn)計(jì)劃,教務(wù)處組織一兩名教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講解,,最后對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和難題進(jìn)行集體討論和解決,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的集中培訓(xùn),教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高,。今年初,,學(xué)校又提出了老師的校內(nèi)外公開(kāi)課必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的錘煉,,現(xiàn)在,,我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。

開(kāi)展校本教研活動(dòng),,提高教師業(yè)務(wù)水平,。20xx年x月,我校結(jié)合中心校的市級(jí)課題《生活中的數(shù)學(xué)》開(kāi)展了學(xué)期教研活動(dòng),,以課題為依托,,開(kāi)展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng),提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平,,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

四、開(kāi)展安全教育活動(dòng),,提高師生安全意識(shí)

安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,,我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”,即.長(zhǎng)期重視,、經(jīng)常教育,、天天提醒。學(xué)校成立了以x副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育宣傳組和督查組,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育,提高了師生的安全意識(shí),,豐富了師生的安全應(yīng)急技能,。

1.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào),、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。各班制定安全教育計(jì)劃,實(shí)行安全責(zé)任制,,確保安全教育工作落到實(shí)處,。

2.利用國(guó)旗下講話,學(xué)校期中,,期末的總結(jié)會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛(ài)生命,安全第一,,建設(shè)平安校園》的安全教育,。進(jìn)行交通、防火,、防盜,、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育,。

3.學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段,,針對(duì)這個(gè)情況,我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制,,實(shí)施了路隊(duì)考察,,有效評(píng)比各路隊(duì)情形,作為安全教育的延伸,,并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,,杜絕了不必要事故的發(fā)生。

4.在節(jié)假日,,通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)一系列安全教育,,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

通過(guò)安全教育,,學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),,自我保護(hù)意識(shí),。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,,把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,建立了學(xué)校安全檔案,,把安全工作落到實(shí)處,,讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,開(kāi)創(chuàng)x小學(xué)安全工作新局面,。

由于本人年輕,,從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤,。

1.沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性,,沒(méi)有充分信任他們,依靠他們,,讓學(xué)校工作處于被動(dòng)局面,。

2.由于自身不善于交際,溝通不注重方法,,老實(shí)任性,,在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極,不主動(dòng),,不活躍的局面,。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息,。地勢(shì)坤,,君子以厚德載物。”在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),,鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)于律已,,以身作則,,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,,為小澗教育的發(fā)展,為x小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱,。

此致

敬禮!

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