范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級管理規(guī)章制度大學篇一

班干部是連接老師和學生的紐帶,，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負擔,，達到事半功倍的效果,。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1、有責任心

任何一個干部都要有責任心,，學生干部更是如此,，只有事事上心,，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作,。2,、成績優(yōu)秀

小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道,，挑選成績好的學生有利于樹立班干部威信,，便于工作開展。3,、善于溝通

班干部需要對老師的指令上傳下達,，同學之間有了矛盾也要積極調節(jié),，這時候的溝通能力顯得尤為重要,，言語表達，肢體語言,，都是必不可少的條件,。

良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素,，而潔凈整潔的班級環(huán)境,，絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始,，值日小組就出現在每個教室的墻上,。今天要說的，是應該不斷細化,，不斷具體化的值日小組制度,。

1、室內衛(wèi)生

按照周一至周五每天一組的分配是基本準則,，注意要細化,，具體到每個孩子的具體工作。

灑水,，倒垃圾,，掃地等任務指派專人，各司其職,。

2,、衛(wèi)生區(qū)

大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責任心的孩子,，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮,，踏實的品格。

3,、黑板,，綠植管理小組

隨著班級環(huán)境的不斷改善,，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單,，指派專人澆水,，精心呵護，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣,。黑板使用頻率很高,，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質非常重要,。

再好的老師,，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候,，挑選出理解能力強,，接受能力強的學生，給予他們一定的權力,，讓他們成為小老師,，用學生們自己的語言，教會學生,，效果并不會比教師講授的效果差,。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學方法,，在筆者日常教學中發(fā)現,，很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的,，應該把詳細的解題思路進行闡釋,，讓孩子自己去領會，去感知,。

作業(yè)是我們日常學習中非常重要的一部分,，家庭學業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學成果的主要工具。在筆者日常教學中發(fā)現,，家庭作業(yè)的完成度是遠遠不如隨堂作業(yè)的,，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進，因此,，檢查作業(yè)顯得十分重要,，給孩子一個準確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質保量的完成家庭作業(yè),，鞏固課堂學習的效果,，顯得尤為重要。

班級管理規(guī)章制度大學篇二

1、按時上下學,，不遲到,，不早退，有事請假,。

2,、上學期間穿校服，佩戴紅領巾,，套桌套,。

3、愛護公共財物,，不亂涂亂畫,，保護學校財物，注意清潔,。否則照價賠償,。

4、不攀爬護欄,、窗戶,、樹枝,，不帶玩具,、危險品入校，玩有意義的游戲,。嚴格遵守交通規(guī)則,。否則后果自負。

5,、上學不準帶零食入校,，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡,。

6,、值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔,。否則再值日一周,。

7、同學之間要友好相處,，不要因為小事發(fā)生口角,，影響友誼。

8,、遵守課堂紀律,，認真的學習，按時作業(yè)，書寫工整,、美觀,，爭取取得優(yōu)異成績。

9,、上學期間不留長指甲,、不帶耳環(huán)，不帶手機入課堂,，做合格小學生,。

10、講文明,，懂禮貌,，見到老師要問好，見到同學要打招呼,。外出要與家長打招呼,，以免家長擔心。

班級管理規(guī)章制度大學篇三

制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,，為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎,。

細節(jié)決定成敗 拼搏鑄就未來

1、早上7：25準時到教室,，并按時進行早讀,。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天,。

2,、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室,。到教室后不得隨意走動,、閑聊、甚至打鬧,。自習課不得討論問題,，甚至講話，要保持教室的絕對安靜,。

3,、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室,。平時有事必須履行請假手續(xù),。

1、按時完成作業(yè),，上交作業(yè),。作業(yè)要獨立并按時完成,，早讀前交給組長，再由組長交給科代表,，由科代表交給任課老師批閱,。

2、不準抄襲他人作業(yè),，不準借作業(yè)給他人抄襲,。

1、上課（晚自修）不準睡覺,、說話,、倒水、吃東西,、聽mp3,、使用移動通訊工具、作小動作,、隨處走動,、看課外書。

2,、下課不在教室追逐,、打鬧。

3,、考試不作弊,。違者責令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一周,。情節(jié)嚴重者還要進行相應的紀律處分,。

4,、在校園內不許看武打,、言情等與學習無關的書籍。

5,、不攜帶通訊工具和mp3進入學校,，違者沒收。

6,、遵守住宿生守則,，按時就寢、起床,，做好值日工作,。

1、課間注意教室保潔工作,，不亂扔垃圾,、不隨地吐痰、不污損墻面。

2,、及時,、積極完成值日工作。一次不值日,，則繼續(xù)值日兩天,。

3、不準毀壞公物,。違者照價修復賠償,。

1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合,，整理隊伍,。晨會和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請假,。

2,、進場時保持安靜，不交頭接耳,。不認真者留下在操場重做,，直到通過為止。無故缺席者,，回教室在全班面前重做,。

3、做眼保健操時保持安靜,。

1,、不準頂撞辱罵老師,，打罵同學,。

2,、班委不準公報私仇,。

3,、未經允許不拿同學東西,。

4,、不準進入營業(yè)性網吧及其他娛樂場所,，不準打撲克,。

5,、不留長指甲，不穿拖鞋,，男生不留長發(fā),、怪發(fā)，不染發(fā),；女生不佩帶首飾,、項鏈,、耳環(huán)等。

高一（6）班班級管理委員會,、團支部成員名單及其職責

付星：班長 協助班主任工作,，做好班級日常各項工作的安排。團結同學,，保持班級整體和諧,。每天向班主任匯報前一天的班級情況。

江娜：團支部書記 全面負責班級團組織工作,，并能協調班主任和班長做好班級各項工作,，保持班級的先進性、和諧性,。負責對團員的管理及發(fā)展新團員和收取團費等工作,。

嚴繼鵬：學習委員 負責班級的學習工作。督促同學學習,，管好科代表,、小組長。負責檢查班級日常學習常規(guī)工作,，記載日常作業(yè)情況,。做好老師與同學之間的溝通工作。

譚星亮：文體委員 負責班級體育工作和文娛活動的組織,、安排,。直接負責課間操、眼保健操及課外活動,，帶領本班同學積極參加各項體育鍛煉,，組織參加學校運動會。

石晶：生活委員 負責班級日常衛(wèi)生保潔和學校組織的大掃除,，檢查同學完成任務的情況,。負責收繳并保管班費。領取并保管班級財物,，定期了解班級同學的生活情況等等,。

堯倩云：宣傳委員 負責班級的黑板報，做好班級的宣傳工作,。

丁美玲：紀檢委員 負責班級的紀律檢查工作。

班級管理規(guī)章制度大學篇四

團結同學,，服務同學,，使同學們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風,。

運用量化標準,，進行公平化,、制度化管理。

完善班與同學雙向監(jiān)督系統,，內外部監(jiān)督結合,。

1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑,。由體負責管理,，未到者向體請假，實行簽到加分制,，計入學期末評獎評優(yōu),。目的在于助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質,，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中,。

2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現象,，要求全班同學周日到周四上晚自習,，養(yǎng)成良好的學習習慣。由學負責,，全班同學均在三教的指定教室上自習,，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高,，使每個同學都有良好的競爭意識,。

3、由組宣員負責信息傳達和活動宣傳工作,?？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性,。

4,、建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活,，包括值日,、監(jiān)督同學們早操和晚自習的出勤等。班定期組織寢室長開會,，強化寢室管理,，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

5,、定期組織同學們開展活動,，包括團日活動，籃球友誼賽,，爬山等,，通過活動促進同學們之間的友誼,，促進同學們之間的了解。

6,、定期召開心理方面的`班會,、心理談，將心理員一對一輔導和家小組討論的形式結合起來,。心理員要及時了解并關心情緒出現波動的同學,，助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態(tài),。

7．由體定期組織全班性的體育活動,，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉,，豐富同學們的課余生活,。

8、由團支書和組宣員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作,。團支書要關注本班團員的日常表現,，帶動形成積極向上的精神風貌。另外,，按時收繳團費,。

工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系,，使同學們養(yǎng)成良好的習慣,，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強,！

班級管理規(guī)章制度大學篇五

總則

制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,，為今后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

條款

1,、早上5：30前全部到教室,，并按時按計劃進行早自習。早飯后7：30之前全部到教室,，遲到者扣0.2分,。

2、中午走讀生12：45必須到教室,。12：40以后不得在教室外走動,、閑聊、打鬧,。12：40－13：40之間必須在教室內自習或午休,，不得聽mp3、看雜志和報紙等,，不得討論問題,，甚至講話，要保持教室的絕對安靜,。違者每次扣0.5分,。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。

3,、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”,，經教師允許后方可進入教室，無故遲到扣0.2分,。平時有事必須嚴格履行請假手續(xù),，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算,。

4,、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分,。

1,、按時完成作業(yè)，上交作業(yè),。作業(yè)要獨立并按時完成,，在規(guī)定時間內交給組長，再由組長交給科代表,，由科代表交給任課老師批閱,。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分,；未交作業(yè)一次扣0.8分,，并在規(guī)定的時間內罰做作業(yè)量的兩倍。

2,、不準抄襲他人作業(yè),，不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣0.4分,，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣0.5分,。

3、學習明顯進步者,，班級每進步五個名次加1分,。在段考、期中,、期末考試中處于班級前五名的依次加6,、5、4,、3,、2分,。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分,，前300名者直接加8分,。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分,。

1,、上課期間不準睡覺、亂說話,、倒水,、吃東西、聽mp3,、使用移動通訊工具,、作小動作、隨處走動,、私自調換座位,、看課外書、照鏡子,、剪指甲等,。違者每項每次扣0.3分。

2,、下課不在教室內追逐,、打鬧。違者每項扣0.3分,。

3,、考試不作弊。違者每次扣1分,，情節(jié)嚴重者按學校規(guī)定處理,。

4、在校園內不許看武打,、言情等與學習無關的書籍,，違者扣0.3分。

5,、不攜帶通訊工具進入學校,，違者扣1.5分，并沒收摔掉,。

7,、遵守住宿生守則，按時就寢、起床,，做好值日工作,，違者每項扣0.5分。

1,、課間注意教室保潔工作,，不亂扔垃圾,、不隨地吐痰,、不污損墻面。違者每項扣0.3分,。

2,、及時、積極完成值日工作,。一次不值日,，則繼續(xù)值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的,，每次扣0.5分,。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務,，無正當理由不服從分配者扣0.3分,，并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者,，每個值日生扣0.3分,，并罰做2天值日。

3,、不準毀壞公物,。違者扣1分，并照價修復賠償,。

1,、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍,。

2,、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假,，校會期間保持安靜,，凡亂講話者每次扣0.2分。

3,、上早操時凡亂講話者扣0.2分,，步伐整齊，排列整齊，口號響亮,。（整齊劃一氣勢如虹）

1,、不準頂撞辱罵老師，打罵同學,。違者每項扣2分,。并按學校規(guī)定從重處理。

2,、班委不準公報私仇,。同學反映經老師確認后，違者每項扣0.4分,。

3,、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分,。嚴重者按學校規(guī)定處理,。

4、不準進入網吧,、音樂吧,、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克,。違者每項扣1.5分,，并按學校規(guī)定處理。

5,、不留長指甲,，不穿拖鞋，男生不留長發(fā),、怪發(fā),，不染發(fā)；女生不佩帶首飾,、項鏈,、耳環(huán)等，違者每項扣0.3分,。

1,、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分,，二等獎加4分,，三等獎加2分。雖未取得榮譽,，但積極做出貢獻者酌情加分,。

2,、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分,。

3,、拾金不昧者酌情加分。

4,、吸煙,、喝酒、打架,、打夜市,、談戀愛者均按學校規(guī)定從重處理。

1,、班級實行值日班長制度,。以上班級管理規(guī)章制度由班長、團支書,、值日班長負責考核。

2,、每周對班級學生進行一次考評,，每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。

3,、本班規(guī)嚴格執(zhí)行學?！蛾P于加強學生常規(guī)管理的規(guī)定》。凡是違反班規(guī),，除了按照班規(guī)進行處理外,，還要按照學校規(guī)定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分,。

4,、以上班規(guī)解釋權歸班主任和班委會、團支部,。

5,、本班規(guī)自公布之日起施行。

班級管理規(guī)章制度大學篇六

1,、進入教室后積極學習,，主動跟老師說英語句子，加1分,。

2,、上課答對一次問題，加1分,。

3,、上課分組編對話,，并且表演無誤，加2分,。

4,、聽力訓練全對，得到一面小紅旗,，加1分,。

5、閱讀訓練全對,，得到一面小紅旗,，加1分。

6,、聽寫全對,，得到一面小紅旗，加3分,。

7,、作文得到一面小紅旗，加1分,。

8,、課堂上的檢驗題，做對一題,，加1分,。

9、課文,、筆記背誦流利,，且在規(guī)定的時間內完成，加3分,。

10,、家庭作業(yè)全對、書寫整潔,，得到一面小紅旗,，加3分。

11,、每次測試成績得100分,，加3分；得95-99分,，加2分,；得90-94分，加1分,。

12,、班長及時收發(fā)作業(yè)（用英語）,，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好,，加3分,。

班級管理規(guī)章制度大學篇七

加強學校的規(guī)范管理，促進學生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升,，提高學生的綜合素質,，進一步推進校園文化的建設。

建立班級管理量化考核制度,，每班每月考核分xxx分,，分項進行考核，各項分值扣完為止,，不實行倒扣分,。

1、考核分由大隊部,、德育工作小組,、校園巡視員、校園xxx等共同評定,。

2,、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分,。

1、遲到xxx人次扣0,、xxx分;

2,、未佩帶領巾標志xxx人次扣0、xxx分;

3,、個人衛(wèi)生狀況差xxx人次扣0,、xxx分;

4、到處亂跑xxx人次扣0,、xxx分;

5,、大聲吵鬧xxx人次扣0、xxx分;

6,、干擾他人早讀xxx人次扣0,、xxx分;

7、早讀狀況個性好可酌情加0,、xxx分,。

1、xxx人未做扣0,、xxx分;

2,、做操時說話xxx人次扣0,、xxx分;

3、做操時出教室一人次扣0,、xxx分;

4,、做操時竄桌xxx人次扣0、xxx分;

5,、做操狀況個性好可酌情加0,、xxx分。

1,、出操時未做到路隊制快,、靜、齊扣0,、xxx分;

2,、到達指定地點未按要求散開扣0、xxx分;

3,、隊伍排列不整齊0,、xxx分;

4、班主任或副班主任未到位扣0,、xxx分(特殊狀況除外);

5,、學生未參加課間操xxx人次扣0、xxx分;

6,、領操質量差扣0,、xxx分;

7、學生做操懶散,，動作不規(guī)范xxx人次扣0,、xxx分;

8、做操過程中有說笑,、打鬧等現象xxx人次扣0,、xxx分;

9、上下樓梯擁擠,，造成不良影響視其狀況扣xxx分;

10,、課間操狀況個性好可酌情加0、xxx分,。

1,、未在指定區(qū)域活動xxx人次扣0、xxx分;

2,、上下樓梯未靠右行走xxx人次扣0,、xxx分;

3、不講衛(wèi)生,，在地上滾爬或玩不健康游戲xxx人次扣0,、xxx分;

4,、不禮貌、亂吐口痰,、說臟話或大聲喧嘩xxx人次扣0,、xxx分;

5、在教室,、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲xxx人次扣0,、xxx分;

6、攀爬陽臺,、翻窗xxx人次扣xxx分;

7,、不愛護花草，公物視其狀況xxx人次扣0,、xxx分;

8,、出現打架等不安全現象xxx人次扣xxx分，造成嚴重后果扣xxx分;

9,、課間活動安全,、禮貌、有好處可酌情加0,、xxx分,。

1、就餐時間在教室外逗留xxx人次扣0,、xxx分;

2,、未按時組織學生就餐扣0、xxx分;

3,、就餐時教室里無老師扣xxx分;

4,、未排隊打飯菜，秩序差扣xxx分;

5,、未吃完飯離開教室xxx人次扣0、xxx分;

6,、有剩菜剩飯現象xxx人次扣0,、xxx分;

7、未到指定地點洗碗xxx人次扣0,、xxx分;

8,、就餐狀況個性好可酌情加0、xxx分,。

1,、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0,、xxx分;

2,、講桌椅上凌亂無序扣0,、xxx分;

3、地面不整潔扣0,、xxx分;

4,、瓷磚未擦干凈扣0、xxx分;

5,、天花板上出現蜘蛛網扣0,、xxx分;

6、門窗,、玻璃不干凈扣0,、xxx分(靠教學背后一側除外);

7、花壇內未清掃干凈扣0,、xxx分;

8,、出現衛(wèi)生死角扣xxx分;

9、垃圾未倒扣0,、xxx分;

10,、隨地亂扔垃圾一人次扣xxx分;

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生xxx人次扣xxx分;

12,、打掃并持續(xù)良好可酌情加0,、xxx分。

1,、未在規(guī)定時間內組織學生放學扣0,、xxx分;

2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0,、xxx分;

3,、隊伍不整齊，精神風貌差扣0,、xxx分;

4,、路隊紀律差，秩序混亂扣xxx分;

5,、過馬路的學生擅自過馬路一人次扣0,、xxx分;

6、放學期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣xxx分;

7,、路隊放學個性好可酌情加0,、xxx分。

班級管理規(guī)章制度大學篇八

班長：負責班級全面工作,。每月召開一次班委會,，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長：協助班長做好工作,，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤,。

學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見,，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練,。

生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務,，發(fā)生情景主動與相關教師聯系

勞動委員：負責班級職責區(qū)團體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息,。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍,。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動,，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作,，并及時宣傳時事信息,。

1.課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置,。

2.聽見上課的預備鈴后,，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課,。教師走進教室,，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令,，師生相互問好,，在教師示意下，學生方可坐下,。

3.遲到的學生在教師同意后,，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課,。

4.上課時,，精神飽滿，坐姿端正,，自然挺胸,，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作,，未經教師許可，不能隨便離開座位和教室,。

5.上課時要專心聽講,，積極思考問題。讀書做到心到.眼到.口到,。努力掌握正確的學習方法,，勇于提出問題,，積極參加討論。發(fā)言.提問,，要按規(guī)定的姿勢舉手,，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正,，說普通話,，聲音響亮，語句完整,，并注意禮貌禮貌用語,，發(fā)言完畢即自動坐下。

6.對教師布置的作業(yè)要認真.獨立完成,，遇到困難時,，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導,。作業(yè)要整潔,，格式貼合規(guī)范，做到按時交,。

7.寫字要嚴格堅持"眼離書一尺,，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢,。

8.下課時,，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令,，在教師招呼后,，學生方可平靜有序地走出教室。

9.值日生應督促全體同學堅持教室整潔,，一下課就幫忙教師整理教具,，擦凈黑板。

1.班級環(huán)境要求

（1）教室前黑板上方正中掛國旗,。

（2）勞動.衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角,。

（3）獎狀.錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊.美觀,。

（4）“課程表”.“作息時間表”.“值日生表”等貼在規(guī)定位置,。墻壁.講臺.課桌等不得亂貼.亂畫。

（5）教室黑板報資料每月更換一次,，圍繞當月主題,；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美

（6）教室堅持良好的通風和整潔,。

2.值日班長（生）職責

（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施.設備,。

（2）開啟和關掉教室里的燈.電扇和門窗。

（3）督促同學擺好課桌椅.堅持整齊排列,，負責講臺的清潔衛(wèi)生,，做到每節(jié)課后講臺堅持潔凈。

（4）認真記錄值班情景,，并送班主任審閱,。

（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見,。

（1）公物保管由班主任負責,，登記后張貼上墻。

（2）公物領借.歸還應及時主動,，并能嚴格按制度辦事,，不任意挪用其它班.室公物。

（3）班級公物師生應節(jié)儉使用.安全運作,，不損壞.勤擦洗,。

（4）公物應安放整齊.協調和諧.清潔美觀.有條不紊。

（5）公物有損壞應及時報告總務處,，按有關規(guī)定處理,。

（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室,，按規(guī)定存放,。

（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

1.政治思想

班團體有堅定正確的政治方向,，樹立“勤奮.嚴謹.團結.創(chuàng)新”的良好班風,。積極開展班隊活動，形式新穎,，效果良好,，班會每月不少于一次。全班同學在思想.學習.生活上互相幫忙,，班團體凝聚力強,。

2.班級管理

班干部以身作則，有號召力,，善于管理,，班級管理制度健全，班級工作有目標,，有計劃,，有措施（必須有班務日志等書面材料）,；積極參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績,。

3.學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確,，學習態(tài)度認真,，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務,。

4.基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養(yǎng),，維護社會公德，尊敬師生,，團結友愛,；有良好的衛(wèi)生習慣。

5.組織紀律班級紀律嚴明,，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，自覺維護公共秩序.教學秩序和生活秩序。

6.學校文化活動積極參加學校文化藝術活動,，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動,；注重身體素

質的提高，堅持參加早鍛煉,，社會實踐活動開展得有特色,，雛鷹假日活動有特色。

7.評選材料

評選材料全面真實,，資料具體詳實,，與實際情景沒有出入。

（六）學生評優(yōu)評先條件

1.?！笆选鄙傧汝爢T評比條件：

現為少先隊員,，熱愛社會主義祖國，熱愛人民,，立志成才,，具有遠大夢想；勤奮學習,，善于思考,，積極實踐，敢于探索,，具有創(chuàng)新精神,；熱愛生活，樂觀向上,，勇敢頑強,，自強自立,，具有堅強意志；熱愛勞動,，勤儉節(jié)儉,，誠實守信，團結互助,，具有優(yōu)秀的品質,，德.智.體.美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌,。

2.?！叭谩睂W生評比條件：

思想品德好

即熱愛社會主義祖國，熱愛人民,，熱心為團體服務,，積極參加勞動，尊敬師長,，團結同學,，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》.《小學生日常行為規(guī)范》,，在同學中能起模范作用,。

學習好即為“四化”學習目的明確，學習態(tài)度端正,，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,，學習成績優(yōu)良。

身體好即堅持鍛煉身體,，積極參加文娛活動,，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康,，體育成績優(yōu)忍受,。

3.校優(yōu)秀學生干部評比條件：

（1）職責心強，能積極協助教師開展各項工作,。

（2）能帶頭遵守隊紀,，隊章，在學習,，勞動等方面起到良好的帶頭作用,。

（3）組織本事強，能組織安排好班.隊活動并能單獨主持主題隊會,。

（4）敢于大膽開展工作,，抵制不良現象，制止各種違反校規(guī)的行為,，團結幫忙同學,，一齊前進,。

4.優(yōu)秀少先隊員評比條件：

（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣,，不斷激勵自我提高,。

（2）樹立為祖國而學習的夢想，遵紀勤學,，成績優(yōu)秀,，全面發(fā)展。

（3）禮貌禮貌,，團結互助，熱愛團體,。

（4）愛動腦筋,，愛科學，愛創(chuàng)造,。

（5）積極參加少先隊組織的各項活動,，并在少先隊活動中有主人翁精神。

（6）培養(yǎng)自我管理自我的本事,，并在中隊管理方面有成績,。

5.禮貌學生評比條件：

（1）尊敬師長，團結同學,，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》,。

（2）熱愛團體，積極為班級服務,，不做有損團體榮譽的事,。

（3）在家中，孝敬父母,，尊重長輩,；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的.家務事,；自我的事自我做,；不挑吃穿。

（4）在一學期內沒發(fā)生打架罵人.亂扔紙屑垃圾的事,。

6.單項獎評比條件：

在學習.生活.勞動.體育.藝術等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學生,，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰,。

班級管理規(guī)章制度大學篇九

為了創(chuàng)立一個禮貌班級,，給每位同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，針對本班的實際情景,，制定本管理方案：

學習,，紀律和道德以個人進行總評比,，每周評比一次，被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事,，如果被扣4分以上或被學?？鄯值模瑧诎鄷献龉_檢討,；被扣最少分的同學進行必須的小獎勵,。副班長在周末進行匯總。

每個月以組為單位對學習,，紀律,，道德，和衛(wèi)生進行評比,，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室,，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組,，應再替掃一次衛(wèi)生區(qū),，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總,。

期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛(wèi)生,。對表現最好的10名同學進行獎勵，表現最差的同學做公開檢討,。班長在周末進行匯總,。

1.作業(yè)應獨立完成，不抄襲別人的作業(yè),，應在科任教師規(guī)定的時間內完成并上交給科代表,。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分,，特殊情景沒交的免扣,。

2.上課受到科任教師表揚的或小測驗優(yōu)秀的加1分；校級或縣級考試中,，成績優(yōu)秀的,，加2分，單科或總分年段第一名的,，加3分,。

1.早讀，上課,，午休,，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到,，早退的扣1分,，曠課的扣2分,，請假的扣1分，特殊情景的免扣,。

2.沒有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范,，穿奇裝怪服，男生留長發(fā),，女生燙發(fā)或染發(fā),，佩帶首飾的，扣2分,。

3.課間休息,，午休，晚自修追逐打鬧,，大聲怪叫的,，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等）,，扣2分。

4.三分鐘預備鈴后,，還在教室外逗留的,，扣2分。

5.晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞,，做作業(yè)的扣1分,，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分,。

6.上課應認真聽講,，認真做好筆記，積極回答教師的問題,，不應睡覺,，不做小動作，不討論課外資料,，否則扣2分,。

7.晚自修應認真復習功課和做作業(yè)，不應講話,，做小動作,，盡量不談論，堅持教室的安靜,，否則扣2分,。

8.在校期間，進游戲機廳,，打康樂球,，進網吧的,，扣2分。

9.破壞班級和學校公共財產的,，扣2分,，并賠償。

10.寄宿生應按時休息,，遵守學校有關寄宿生的管理規(guī)定,，否則扣2分。

11.考試作弊的扣2分,。

12.受到學校處分的,，扣分以學校的扣分為準。

13不履行值日生職責的,，扣2分,。

1.不給其他同學和教師取不好聽的外號，否則扣1分,。

2.不謾罵同學和教師,，不講粗話，否則扣2分,。

3.不頂撞教師,，教師的批評應樂于理解，否則扣2分,。

4.同學之間應互相幫忙,，互相學習，互相關心,。其他同學在學習等方面請求幫忙的,，或者幫忙你，不樂于理解而拒絕的,，扣1分,。

5.為班級和學校做好事的，可適當加1分,。

1.輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學,，應認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）,。

2.每個值日組長應督促各成員不要在教室里和學校內亂扔紙張和其他雜物,，不要在教室內吃零食，不亂刻桌椅,，不亂畫墻壁,，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅持教室干凈,，否則該組扣1分,。

3.黑板沒擦的，該組扣2分,。

4.輪到值日的應隨時觀察班級的衛(wèi)生狀況,，發(fā)生上頭（亂扔紙張……）的情景，應及時提醒同學,，叫他們停止上述行為,，要作到時時在崗，否則扣2分,。

注：

1.如有疏漏的地方,，根據具體情景具體分析，由班主任直接解決,。

2.情節(jié)嚴重的,，多扣2分；表現優(yōu)秀的,，多加1分,。

3.各個方面人員在工作時理解其他同學的監(jiān)督，必須要講原則.公正無私心,，有職責心,，寬容很多，秉公辦事,。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊,，檢查存有私心,，如果有同學檢舉，如經核實撤消職務,，今后班級工作不再委以重任,，并重扣評比分。

班級管理規(guī)章制度大學篇十

班名：種子班（班名的構思來源于繪本故事《小種子》,。）

班風：學會學習,，學習生活，學會做人

班訓：深深扎根吸足養(yǎng)料積極思考踴躍發(fā)言

班級公約：

懂得用嘴角微笑,，學會用耳朵聆聽,。

知道用小手幫忙，體會用心靈理解,。

上課要專心,，作業(yè)要細心；待人要真心，做事要用心,。

讓四十二顆種子共成長,，讓四十二顆星星齊閃爍！

班級愿景：我是一粒小種子,，給我陽光和雨露,，我就能沖破泥土，努力向上長,，開出絢爛的花朵,，結出累累的碩果！

班規(guī)：

一年一班班規(guī)

1,、進教室后要放輕腳步,，放低音量，與同學打招呼輕聲細語,。

2,、入座即讀：周一,、三,、五早晨讀《日有所誦》，周二,、四讀語文書,；中午讀繪本,。

1、課前準備好上課用的書本文具,，開心迎接每一節(jié)課,。

2、老師講課時,，頭正身直兩眼向前,，小手放好，認真傾聽,。

3,、同學發(fā)言時，眼睛看同學,，豎起小耳朵聽,，有不同意見舉手補充。

4,、對同學發(fā)言的評價,，先要感謝，再提自己的想法,。

5,、下課時，拿出下節(jié)課書本，再推進凳子離開教室休息,。

1,、課間牢記一二：喝水、上廁所,。

2,、與同學游戲時，要遵守游戲規(guī)則,，安全第一,。

3、同學之間懂得謙讓,，會說“對不起”“沒關系”,。

1、不在桌面亂畫,。

2,、不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起,。

3,、放學前收拾好自己的抽屜、地面,。并把凳子推進桌子底下,。

4、愛護花草,，只看不摸,，不摘不折。

1,、快速站隊,，不耽誤大家的時間。

2,、安靜站隊，腳跟并攏,，小手緊貼褲縫,，相互之間不要推擠。

3,、站隊走路要跟緊,，兩眼向前看同學的后腦勺。

一年一班班規(guī)（注意事項）

1,、早晨8:00前到校,，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之后另行通知）

2,、注意個人桌面和地面衛(wèi)生,，不干凈者為班級勞動一次。

3,、課間文明游戲,，同學間動手發(fā)生矛盾的為班級捐兩本書。

4,、課間注意安全,，同學間互相監(jiān)督，如有同學在學校校園,、走廊內追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧,，為班級捐書兩本。

5,、注意個人語言美,，說臟話者為班級捐一本書。

6,、排隊時做到快,、靜、齊,，不做拖拉的小蝸牛,。

7、班級漂流書時,，如有忘記帶書的,，第二天為班級捐一本書。

班級管理規(guī)章制度大學篇十一

一,、班級共成立四個銀行：學習銀行,、紀律銀行、道德銀行,、勞動銀行,，每個同學可根據自我的表現和本事，經過班級相應負責人的監(jiān)督和調查進行存錢,。（注：錢都是虛擬的,，但會有必須的用處）

二、本著多勞多得的原則,，根據各方面表現的程度得到相應的錢數,。存下來的錢由自我保管和支配，在不違反社會及公共道德的前提下能夠進行在班級內部的流通,。年終進行評比,，根據自我手中錢數的多少進行不一樣層次的獎勵,。還要在班級組織捐物義賣活動，用自我的錢進行買賣活動,。

三,、銀行行長由譚紅和李博負責，譚紅管錢,，李博記帳,。每周各個負責人在結帳日期放學前算好帳，寫好帳單到行長處領錢,，并作好記錄工作,。

四、具體標準如下：

學習銀行：主要由各科課代表負責,，學習委員在每周二進行結賬,。具體規(guī)定如下：

1.每一天交作業(yè)時每科作業(yè)按時交上，并保質保量的完成,，可得到2角錢,，如果不合格被退回，及時補上并且學習態(tài)度好,，不會扣錢,；如果不能及時補救或學習態(tài)度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業(yè)或不能及時交上作業(yè)的,，如果在中午放學前還沒有交上來的或對付完成的要扣掉2角錢,；如果中午放學前交上來的且合格的可得到1角錢。

2.在規(guī)定時間內完成教師或學委或課代表留的學習任務并且保質保量完成的能夠得到2角錢（比如背誦.記憶.小型考試等）,。

3.每次的考試成績可折合成錢存入銀行相應的數量,。每得1分可得1分錢。（總數以角為單位）

4.每一天課代表詳細記錄,，每周二結賬,，放學前學習委員算總賬，到銀行領錢將錢發(fā)給同學,。

5.課代表的作業(yè)由學習委員負責檢查記錄每周總結并結賬,。學習委員的作業(yè)由課代表負責。

紀律銀行：主要由各組組長負責本組成員的記錄工作,，組長由紀律班長監(jiān)督記錄,，每周三結賬。

1.每一天考核分上午時兩次,，每半天課堂和下課紀律優(yōu)秀的可得2角錢,。標準是：上課不遲到,，上課認真聽講,，不打擾同學學習,，下課不在公共場所喧嘩打鬧，能安靜休息,，中午午休到12：30包括在上午的考核之內,，12：30之后包括在午時考核之內，自習時能安靜上自習并有事可做,，不打擾別人學習的,。

2.得到學校.教師或班長的表揚的可獎勵2角錢。被教師和班長或班級干部記名批評的不僅僅不存錢還要扣掉1角錢,，如果得到學校的批評的或給班級扣分的要扣掉2角錢,。

3.在上微機課前走廊里安靜的帶鞋套沒有聲音的要異常的獎勵2角錢，對于大聲說話的要給本人扣掉1角錢,。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查,。

4.對于班級團體活動中（如升旗，間操,，或在學?；蛟谛Ｍ饨M織的團體活動）表現優(yōu)秀的要獎勵5角錢，違反紀律的和教師提出批評的要扣掉2角錢,。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查,。

5.各組組長作好記錄總結工作，每周三總結,，放學前各組組長領錢結帳,，將錢發(fā)給同學。

6.如果班級得了紀律紅旗則獎勵班級每人1元錢,。

道德銀行：主要由團支部負責,，組織成立一個由團員和普通同學組成的監(jiān)督檢查小組，共同檢查記錄,。每周四總結,，團支書在放學前領錢結帳，將錢發(fā)給同學,。具體規(guī)定如下：

1.監(jiān)督小組每一天認真觀察記錄,，同學每做一件好事可獎勵5角錢，如幫忙同學.教師.低年級或弱小的同學解決各種困難.撿到東西交給失主或上交學校和班級.隨手撿垃圾丟進垃圾箱等等,。

2.每周評選出10名尊重他人.關心他人.幫忙他人.對人有禮貌.有道德.有修養(yǎng)等方面的道德典范,，每人獎勵1元錢。

3.如果發(fā)現罵人.打架.不尊重教師同學.抄作業(yè)等沒有修養(yǎng)和道德的人,，或者利用自我的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢,。

4.監(jiān)督小組可發(fā)動班級所有同學進行監(jiān)督和報告，如有檢舉他人錯誤并調查屬實的,，要對檢舉人進行保護和獎勵1元錢,。但檢舉人如有虛報.謊報現象,，要對檢舉人進行懲罰要扣掉1.5元錢。

5.監(jiān)督小組的同學要不怕邪惡.善惡分明.公正.公平.獎懲有度.不能濫用職權,，營私舞弊,，一旦發(fā)現監(jiān)督小組成員有不良現象，班級同學負責監(jiān)督并直接向班長和班主任匯報,，經調查核實則割去職務,，班級不再委以重任。

班級管理規(guī)章制度大學篇十二

一,、班級成員愛崗敬業(yè),，團結協作，樂于奉獻,，勇于創(chuàng)新,。

二、師德修養(yǎng)好,，與幼兒平等相處,，無體罰或變相體罰幼兒現象。

三,、班級物品管理嚴格,，無損壞、無丟失,。

四,、活動室、盥洗室,、寢室窗明地凈,，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角,。

玩具擺放位置適中,，便于幼兒自由取放。

五,、廁所無異味,、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥,，防止幼兒滑倒,。

六、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據教育需要更新,。

七,、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點,，活動區(qū)不少于6個,，各類區(qū)角的材料豐富,，并隨時補充更新。

八,、嚴把消毒管，有消毒記錄,。

無傳染病流行,。

按時準確為患病幼兒服藥，無漏服現象,。

九,、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患,。

戶外活動時,。

應細心觀察、照顧幼兒,，嚴防各類事故的發(fā)生,。

十、因人施教,，注重個體差異,，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

十一,、幼兒思維活躍,，愛學習，守紀律,，一日常規(guī)好,，教學目標完成好。

十二,、按時記錄家園聯系手冊,，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次,，并做好記錄,，重點幼兒還應進行家訪。

十三,、及時向園長反應家長的合理化建議,，并在班級工作中及時落實。

一日常規(guī)幼兒園教師一日工作程序7：10教師到崗幼兒入園及晨間活動（7：10—8：00）

1,、做好室內外清潔工作及室內通風,，根據氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作,。

2,、熱情接待家長,，做好幼兒晨檢，發(fā)現問題及時處理,。

清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況,，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康,、情緒等進行觀察,，做到心中有數，做好個別幼兒工作,。

教育幼兒使用禮貌用語,，指導幼兒將所帶物放整齊。

3,、組織并帶領幼兒參加勞動,，指導值日生工作（整理書本、杯子,、物品等）,。

組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料,，及時變換活動材料,。

幼兒早餐時間（8：00—8；40）晨讀或游戲（8：40—9：00）根據本班幼兒實際有計劃地組織安排輕松愉快的游戲活動或進行晨讀,，與個別幼兒談話,，幼兒與幼兒自由交談。

教育活動（9：00—9：30,；10：30—11：00）

1,、根據活動內容，提供直觀,、形象地教玩具,，調動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣,。

2,、根據活動的需要，選擇適當的活動形式及教學方法,，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育,。

尊重幼兒的個體差異，能體現對個別幼兒教育與指導,。

3,、重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經驗提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”,。

4,、根據幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量,，注意動靜結合,。

做到活動內容心中有數，教具提前準備,。

5,、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響,，感受尊重、信任,、溫暖,。

課間操（10：00—10：30）

1、活動前檢查幼兒衣服,、鞋帶等,，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質的活動量和密度,。

2,、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場,；帶領幼兒按音樂節(jié)拍認真做操,，動作協調，精神飽滿,；注意糾正個別幼兒做操姿勢,。

3、組織幼兒有序入廁,，允許幼兒需要隨時入廁大小便,。

掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手,。

創(chuàng)造性游戲（11：00—11：30或16：00—16：25）

1,、保證幼兒的活動時間。

主動參與活動,，及時了解幼兒活動,、材料使用、交往情況,，引導幼兒解決活動中出現的問題,。

2、能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料,。

尊重幼兒在發(fā)展水平,、能力、經驗,、學習方式等方面的個體差異,，加強個別指導。

3,、根據幼兒活動情況,，注意調整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣,。

4,、開展游戲講評，給幼兒講評的機會,，注重幼兒情感,、興趣、能力,、社會性的培養(yǎng),。

午餐（11：20—12：30）

1、組織照顧好餐前盥洗,，保持地面清潔,，指導幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。

安排安靜的游戲如聽音樂,、體態(tài)語言,、手指游戲。

2,、指導幼兒正確使用餐具和收拾碗勺,，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣,。

3,、餐后組織5—10分鐘的戶外散步活動，提醒幼兒午睡前入廁,。

其它同早餐,。

午睡（12：10—14：30）

1、指導幼兒正確有序地脫衣服,，折疊整齊后放在指定位置,。

幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿,。

2,、巡視幼兒睡眠情況,，發(fā)現異常及時處理，及時匯報,。

在幼兒午睡期間不離開寢室,，照顧好睡眠時入廁幼兒，防止著涼,。

3,、睡前給幼兒講3—5分鐘的故事，為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境,。

喝水,、吃點、午起床（14：10—15：10）

1,、提醒并幫助幼兒穿衣服,，指導幼兒整理床鋪。

檢查幼兒衣褲,、鞋襪,，保證幼兒服裝整齊、舒適,，頭發(fā)整齊,。

2,、根據天氣變化和幼兒身體狀況,，為幼兒增減衣服。

3,、提前為幼兒消毒水杯,、涼好熱開水，指導提醒幼兒用自己的水杯喝水,，不浪費水,。

注意衛(wèi)生保健要求，檢查幼兒飲水量,。

4,、組織幼兒安靜吃點以及點后的衛(wèi)生清理。

戶外活動（11：00—11：30或16：00—16：30）

1,、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動,，保證幼兒的活動時間、空間,。

2,、提醒幼兒注意安全，加強安全教育,，教會幼兒自我保護的方法,。

3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲,，引導幼兒評價游戲,，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內,。

離園（17：00—17：30）1,、提醒幼兒收放玩具；檢查,、提示,、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子,；穩(wěn)定幼兒情緒,，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

2,、有計劃地與家長簡單交流談話,，做家長工作；注意安排好幼兒自選玩具,、圖書安靜活動,；將全托幼兒交晚護導老師并簡單交接有關情況。

班級管理規(guī)章制度大學篇十三

一個中心,、兩個基本點,、三個學會：

一個中心是：以學習為中心;

兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生;

三個學會是：學會做人、學會學習,、學會處事,。 學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人,。 學會學習：學習上要不斷進取,，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒,。

學會處理與老師的關系：服從領導,，服從分配，一定不能做出出格的事,。

學會處理與同學的關系：大事講原則,，小事講風格，堅持正確的輿論導向,，使班級在一個良好的,、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學會處理與父母的關系：孝敬父母,，珍惜金錢,，勤儉節(jié)約,，為父母爭光。

自信,、合作,、務實、奮進是本班的精神,。

自信：自信是成功的前提,，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭,，同學之間要和睦相處,，對班級的事要積極參予，加強合作,，要熟悉到集體的力量和團結的重要性,。

務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干,，苦干加巧干;不輕浮,，不自滿，不自欺,，不欺人,。

奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取,，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵他人。

1,、在教室內不得喧嘩打鬧,，有事到教室外處理,，保持教室安靜,。

2、在自習上,，要有目標,。不得隨便說話，確需討論問題,，只限同位且不能讓其他人聽到,。

3、遵守學校制度,，值日生要及時打掃衛(wèi)生,，要提前到位，按時打掃并保證質量,。各位同學不能在班內亂扔垃圾,，保持地面整潔,。

4、不打架,，不罵人,，與同學和睦相處。

5,、不遲到,，不早退，不缺勤,，嚴格執(zhí)行請假制度,。

6、愛護公物,，損壞公物按學校規(guī)定處理,。

7、尊師敬長,，上課期間不得與老師頂嘴,。如有疑問下課處理。

8,、要及時完成各課作業(yè),，可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業(yè),，將上交作業(yè)放置課桌上并標明科目,。

9、服從班干部,、科代表,、組長、的安排,，班干部等人要認真履行職責并發(fā)揮帶頭作用,。

1、遲到:早上遲到,，罰站一早自習并背會一篇課文(語文,，英語課文或一單元單詞)如不會，罰站一天,。中午遲到,，罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到,，罰站一晚自習并把當天所學內容整理一遍,。

2、無故早退或缺勤：扛礦泉水一周并寫出800字檢討,。,。

3,、打架：由父母領回家反省，回來后在全班同學前做20xx字說明并交罰金1000元,。

4,、抄襲作業(yè)：將所抄作業(yè)再抄5遍并寫出800字檢討。

5, 上課不認真聽講,，搞小動作,、或說話：抄班規(guī)5遍且整理當天所學內容2遍。

6,、上課睡覺：倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文(英語,，語文)

7，衛(wèi)生：衛(wèi)生不潔,，罰全組三天值日,，如第二天還不潔，罰掃一周,。

獎勵制度：每次月考獎勵15名(1.從進步同學中選出10名,。2.從幫助同學進步者中選出5名)

班級實行班主任，班長負責制,，在班主任不在時代表班主任,。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集,、反映學生生活中存在的問題,，及時與班主任保持工作聯系，上情下達,， 下情上達,，維護班風、學風建設,，重點負責課堂,，自習時的紀律。班長負責參與學校會議并及時向班主任傳達,。

負責團委的工作,，輔助班長搞好班級各項事務,。

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作,，協助教師搞好教學工作的開展，各科代表負責完成各科教師布置的任務,，每天晚自習將所交作業(yè)寫作黑板上,，對作業(yè)收交情況做好記錄，要做到腿勤,、手勤,。并帶領各科搞好學習,，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

負責平日及大掃除的衛(wèi)生工作,，主要是檢查,、督促、把關工作,，發(fā)現問題及時組織同學清掃,。

班級管理規(guī)章制度大學篇十四

為規(guī)范行為，鼓勵競爭,，形成良好的班風學風,，經班委會研究決定，實行積分量化,?；A分100分，每周的周日統計并通報一次,。

獎勵：

1,、單科單元測試班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分,，前11-15名者加2分,；

2、階段考試班上前5名者每人加15分,，前6-10名每人加10分,；

3、語文完成全部背誦任務的加5分,，英語每次聽寫全對的一周加5分,，此任務由相應的語文、英語課代表或小組長負責統計上報（負責人）,。

扣分：

1,、缺交作業(yè)的每科每次扣2分（課代表負責登記上報）；

2,、英語單詞聽寫正確的個數在5個以下的,，每次扣2分，抄襲的扣5分,；

3,、語文背誦完成的任務數低于當周總任務一半的，每少一個扣2分,。

扣分：

1,、上課講話老師或班干部提出批評提醒不改者一次扣2分，睡覺一次扣3分,，吃東西一次扣5分,，隨意走動一次扣2分,；

2、未請假而遲到,、早退,、沒參加課間操或集會的一次扣2分，未經請假而曠課的一次扣5分,；

3,、事前請假在外留宿（包括回家）、提前回家離校等,，但之后沒有來電話報平安者,，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分,；

4,、睡覺、講話等違紀現象被年級和學校發(fā)現的一次扣15分,；

5,、通宵上網、徹夜不歸,、抽煙,、打牌、惡意影響老師上課的為嚴重違紀,，一次性扣20分,，并且告知家長讓家長帶回去教育反省,；

6,、課堂上在用mp4聽歌或其他娛樂的則當場繳獲，并視之后的表現或成績來決定是否期中或期末歸還,，或是否電話告知家長及上交學校,；

7、絕對地不允許帶手機,，發(fā)現則當場繳獲,，于期末放假前再歸還，并視之后的表現或成績決定是否電話告知家長及上交學校,；

獎勵：

1,、教室、寢室衛(wèi)生沒有被扣分的,，則每個值日生加2分,；

2、寢室被評為優(yōu)秀寢室（根據學校規(guī)定多長時間評一次為準）的,，當周該寢室每人加5分,；教室衛(wèi)生被評為優(yōu)秀的當周值周班長和一日班長及組員每人加2分。（以學校檢查公布的為準）

扣分：

1,、教室一次不按時掃地,，倒垃圾等的，每次扣相關責任人2分,；沒有掃地,、倒垃圾的則每次扣5分；

2,、在教室亂扔垃圾者每次扣2分,，老師當場發(fā)現或事后查究出來的扣5分；垃圾要隨手入桶或者自己用袋子裝起來下課帶走,。

3,、教室、寢室衛(wèi)生被扣分者罰掃地并扣分,，直到平均分達90分,，并按以下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分,，60~65的10分,；

獎勵：

1、一個星期沒有被扣過一分者加5分,；

2,、出黑板報者當周每人加5分，黑板報被評為優(yōu)秀受到學校一致好評的則參與者當月每人加10分,，

3,、有拾金不昧、勇于舉報不良現象和行為的加5分,；敢于制止不良現象并且能夠息事寧人,，化干戈為玉帛者加5分班主任酌情物質獎勵；

4,、為班級建設積極提供可行建議并被采納實行者,，當周加5分，提出建議者若能使得該措施被持續(xù)執(zhí)行下去的,，則每周加5分,；

5、個人項目比賽（或活動）中,，得第一名（或一等獎）者加10分,，第二名（或二等獎）加8分，第三名（或三等獎）加5分；團體項目比賽（或活動）中,，得獎的團體加分同上,，另外全班每人加5分；

6,、班干工作負責,、認真的當周加5分（包括學習興趣小組出題的同學）；

（評價方法在班會上由班委成員主持由同學們舉手表決半數通過為準）

1,、由于班上助學金的名額有限,，又為了能同時起到獎勵勵學習的作用，所以班上的助學金會同時作為獎學金發(fā)放,，因此助學金發(fā)放的依據是總積分,、學習情況及家庭困難程度；

2,、當周總分低于80分者,，按以下制度懲罰：75~79分的罰掃3天，70~74分的罰掃一周,，且要達到衛(wèi)生要求,；總分低于70分的，只罰款不罰掃,，每少一分罰一元,；嚴重違紀但總分未低于70分者，就只罰20元,；嚴重違紀且又低于70分者,，就罰[20+（70—當前總分）]元；

3,、期中,、期末考試總分在學校排名前250名，且積分平均每周95分以上者,，班上頒發(fā)榮譽證書評為“學習標兵”,，用短信發(fā)給所有同學的家長告知，班主任出錢獎勵100元,；

期中,、期末考試總分理科班排名前350名，且積分排名班上前10者,，班上頒發(fā)榮譽證書評為“三好學生”,，用短信發(fā)給所有同學的家長告知，班主任出錢獎勵50元,；

期中,、期末考試總分理科班排名前450名,，且積分排名班上前20者，班主任獎勵一個價值20元左右的記事本（或其他等值物品）,；

4,、達到與老師一同制定的目標的或前進50名或提高30分者，一起拍個集體照然后貼在教室后墻上的“風采欄”中,，并可給各單科最高分者,、體育健兒,、積分最高分者單獨拍照,、展示；

備注：

1,、同學們可自行找人組成團隊,，組成之后沒有特殊原因不得擅自調離原團隊；

2,、提建議被采納且持續(xù)執(zhí)行下去的可加分,，據人數及不同的執(zhí)行方式，加分類別分四種：個人一次性加分,、個人每周加分、團隊一次性加分,、團隊每周加分,；

3、提出的建議能盡量使得更多的人參與到班級建設中來,，更多的人能有實事做,、能學好、能加分,，其宗旨是促進學習和養(yǎng)成良好習慣,。