“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

1、向?qū)W生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí),、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則,。

2、豐富小學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及,。

3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

1、了解象棋的來(lái)源及中國(guó)象棋的文化,。

2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子,，并學(xué)會(huì)棋子的走法,。

3、了解象棋的基本規(guī)則,。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

5,、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析,。

分組比賽

三、四年級(jí)的學(xué)生,，每班由班主任推薦幾位。

張占云

每周三下午第三節(jié)課

小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng),，我們將針對(duì)性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平,，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋項(xiàng)目本身的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì),。

1、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的文化,。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法,。

3,、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則,。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

5,、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析,。

教師講解學(xué)生實(shí)踐四、活動(dòng)對(duì)象

三到六年級(jí)的學(xué)生,，每班由班主任推薦5位，共計(jì)劃50人,。

楊奎

每周四下午第六節(jié)課

略

小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

象棋是科學(xué)、文化,、藝術(shù),、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操,。

1,、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故,，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn),，有利于學(xué)生儒雅、大氣,、靈氣、靜心等情操的陶冶,。

2、規(guī)則性：沒(méi)有規(guī)矩難成方圓,。象棋的走法具有一定的規(guī)則,，評(píng)判一盤(pán)棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練,、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益,。

3、趣味性：棋類(lèi),，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強(qiáng)的興趣,，又有易學(xué),、攜帶方便，不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn),。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。

4,、競(jìng)技性：象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,，對(duì)弈雙方都想贏,。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變,、風(fēng)云突起、難以把握,。通過(guò)訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神,。

1,、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí),、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則,。

2,、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,。

3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

1、象棋興趣小組由和德星,、李一帆老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周六的第六節(jié)活動(dòng)

2,、活動(dòng)的地點(diǎn)：班級(jí)的教室。

一到六年級(jí)愛(ài)好象棋的學(xué)生,。

小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè),、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的,。可見(jiàn),，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的，另外,，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性，有助于寓教于樂(lè),，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān),。俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬,?！彼^“殊途同歸,?！蓖瑯?，我們開(kāi)展象棋教育，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平,。

實(shí)施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德

（一）教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣，授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育。

2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好,。

5,、經(jīng)常樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的,，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

（二）學(xué)生方面：

經(jīng)常與愛(ài)好者切磋,，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤(pán)，購(gòu)買(mǎi)一些象棋方面的書(shū)籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

1,、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介

通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí),，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激發(fā)興趣。

2,、象棋入門(mén)

讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法,，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平,。

3,、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

本部分通過(guò)實(shí)例分析,，讓學(xué)生感悟,，提高棋藝,，開(kāi)發(fā)智力，同時(shí),，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中,，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。

1、每月底以“打擂,、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用,，提高學(xué)生的綜合能力,。

2,、設(shè)“擂主”,，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理,。

1、積極開(kāi)展象棋第二課堂,，每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。

2,、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才,。

小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃,，全面普及信息技術(shù)教育,，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革,，形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力,；擴(kuò)大學(xué)生視野，增長(zhǎng)才干,，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)和全面發(fā)展。

第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣,。

第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,。

1,、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，敢于提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解，樂(lè)于研究探索新的事物,。

2、實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

3,、主體意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，建立責(zé)任感,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感,。

4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法,，使學(xué)生善于全面,、完整地認(rèn)識(shí)事物,，從不同層次、角度提出問(wèn)題。

5,、正確分析問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,，掌握正確的分析問(wèn)題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方案,。

6、解決問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題,。