人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
六年級(jí)小學(xué)生作文沙漏篇一
小學(xué)的生活啊，真是太美好了,，有老師親切的陪伴,，有校園美麗的風(fēng)景，有讓你拍手叫好的活動(dòng),，也有讓你嚴(yán)陣以待的比賽,。這些，都是小學(xué)時(shí)光中最美的風(fēng)景?，F(xiàn)在,，我就挑一個(gè)最令我難忘，最令我刻骨銘心的一個(gè)風(fēng)景吧!
他,，在你快樂時(shí)陪你一起笑逐顏開;他,，在你難過(guò)時(shí)陪你一起分擔(dān)憂愁;他，在你成功時(shí)給你最激動(dòng)的歡呼;他,，在你失敗是,，給你最真誠(chéng)的安慰;他，在你勇敢時(shí),，給予你強(qiáng)大力量;他在你受傷時(shí),，和你共渡難關(guān);他并不是無(wú)所不能，但是,，他以他自己的心靈,，去聆聽你的呼喚，這種強(qiáng)大的力量,，就來(lái)自你們身邊的同學(xué)!我現(xiàn)在即將畢業(yè),，在這離別之際，我與大家分享一下我和我的同學(xué)之間的喜怒哀樂,，我講我體會(huì)最深的三點(diǎn),，第一是微笑，第二是鼓勵(lì),，第三是互助,。
微笑：說(shuō)道微笑，自然聯(lián)想到快樂，我們班上的同學(xué)從三四年前就有一個(gè)規(guī)定,，不能去操場(chǎng)玩耍,。不去操場(chǎng)玩耍，快樂肯定就會(huì)減少,，但是會(huì)消失嗎?不,，不是的。在第一次接到這一條規(guī)定時(shí),，大家雖然沮喪,，但是還都找到了其它的快樂，不如玩牌,，下棋,，說(shuō)笑話等。近期,，我與我周圍幾個(gè)好朋友都了解到了一個(gè)非常好玩的游戲,，就是“飛花令”!這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：大家規(guī)定一個(gè)字，然后每個(gè)人輪流說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句,，誰(shuí)先說(shuō)不出來(lái),，算誰(shuí)輸!我經(jīng)常與伙伴玩這個(gè)游戲，我們玩的津津樂道,，興高采烈,。就說(shuō)一次吧，那一天下午,，我和我同桌規(guī)定飛一個(gè)“紅”字,，我先說(shuō)到“一騎紅塵妃子笑”，我同桌也毫不畏懼,，說(shuō)了一句“紅杏枝頭春意鬧”!接著,，我又說(shuō)道“千里鶯啼綠映紅”……就這樣，我們一直玩到了上課鈴響起,，才肯罷休,。這個(gè)游戲,，現(xiàn)在回憶起來(lái),，仍是記憶猶新，愛不釋手,。這里面包含了我們的多少甜蜜,，多少歡聲笑語(yǔ)，又有多少微笑呢?
鼓勵(lì)：在一次校外的英語(yǔ)演講大賽中,，我初賽以小比分晉級(jí),，總認(rèn)為自己下一次決賽會(huì)被淘汰，而和我同學(xué)訴苦，我的同學(xué)不但沒有不理我,，還耐心地鼓勵(lì)我,。我頓時(shí)戰(zhàn)力爆發(fā)，想到同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì),，真摯的眼神,，溫和的話語(yǔ)，我就怎么都不甘氣餒,。就這樣,，我拿到了比賽的二等獎(jiǎng)，也成了同學(xué)們討論的一件事,。但你們殊不知,，就是你們，創(chuàng)造了現(xiàn)在得了二等獎(jiǎng)的我!在體育課上,，我跳高一直都跳不過(guò)及格線,，每次要跳的時(shí)候，我都跑到隊(duì)伍的最后面,，重新排,。同學(xué)們沒有一個(gè)人笑我，而是告訴我,，跳這個(gè)不難,，只要快快沖過(guò)去，腳盡量跨高,，就很容易地過(guò)去!我再一次體會(huì)到了同學(xué)的鼓勵(lì),，鼓起勇氣，試了一下,，終于跳過(guò)了及格線,，還一鼓作氣沖上了七十五分!雖然這都是小事，但是通過(guò)小事看大事,，同學(xué)們的鼓勵(lì),，讓我非常感動(dòng)，我也一直懷著同學(xué)們的鼓勵(lì),，向前努力前進(jìn)著,，那些話語(yǔ)，給了我多少?gòu)?qiáng)大的力量,，讓我無(wú)以報(bào)答!
互助：互助,，那是很寶貴的一種精神，我們同學(xué)的互助真的是數(shù)不勝數(shù),。例如有一天我生病沒來(lái),，但那天剛好我做值日,，我很擔(dān)心班上沒人做值日而被扣分?？山Y(jié)果不然,，和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點(diǎn)，勞動(dòng)委員也留了下來(lái),，幫我打掃衛(wèi)生,，第二天我進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)的那塊地是一塵不染,，十分地干凈,。我十分感動(dòng)，知道了是他們留下了幫我打掃,。教室值日一共只有三個(gè)人,，我沒來(lái)，他們每人都要多一半的工作量,，才能保持好衛(wèi)生,，但是他們做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰,，便下定決心,，以后互幫互助一定在他們有困難的時(shí)候也去幫助他們!這種精神是可貴的，我衷心地希望可以將這種可貴的精神發(fā)揚(yáng)下去,，讓每個(gè)人心中都可以添一份溫暖,，也在童年中得到一份美麗的回憶!
我的同學(xué)真的非常的棒，他們所做出的一舉一動(dòng),，一句話語(yǔ)還是一個(gè)微笑;一次經(jīng)歷還是一陣歡喜,，都是最美麗，最動(dòng)人的回憶……
六年級(jí)小學(xué)生作文沙漏篇二
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多,，有元宵節(jié),、中秋節(jié)……但最隆重的非春節(jié)莫屬了。只要春節(jié)到了,，就意味著要過(guò)年了,，著一天是最喜慶的。
我們的家鄉(xiāng)啊,，是小城市,，人很多人，所以一到節(jié)假日街上十分熱鬧,，人們對(duì)過(guò)年的喜慶心情也就越高了,，十二月份離過(guò)年還有一個(gè)多月,，街上就人山人海的,，摩托車都要堵20多分鐘，大家都到超市里“搶購(gòu)”：過(guò)年的床上用品、買糖,、吃的,、喝的啦，買什么的都有,。家家戶戶陽(yáng)臺(tái)上都掛上臘肉,、香腸。
到了臘月二十幾號(hào),，就是再懶的人也得趕在大年三十之前把清潔打掃完,，把家里或自己弄得煥然一新。收拾雜物,、換上新用品,，新衣服、買鞭炮準(zhǔn)備過(guò)年,。
到了除夕這一天,，就意味著要過(guò)年了。白天,，街上人山人海,，水泄不通，到處是買年貨的人們,，特別是商場(chǎng),、超市，全是降價(jià)促銷,，吸引了無(wú)數(shù)人們,。天還沒有黑，就傳來(lái)陣陣鞭炮聲,，家家戶戶貼對(duì)聯(lián),，掛燈籠。天一黑,，天上煙花燦爛,，震耳欲聾的鞭炮響個(gè)不停。對(duì)于全國(guó)人民來(lái)說(shuō),，除夕是熱鬧非凡的,，意味著舊的一年即將過(guò)去，新的一年即將到來(lái),，也是全家團(tuán)聚的時(shí)刻,。晚上，一家人圍成一桌吃團(tuán)圓飯,，大人們吃肉喝酒看春晚,；小孩們放鞭炮,、嬉戲玩耍、吃糖果,，不到十二點(diǎn)是不會(huì)睡覺的,，許多人還會(huì)玩通宵，說(shuō)這是“守歲”,，意味來(lái)年有好運(yùn),。
過(guò)年少不了請(qǐng)客吃飯，但不在外面吃,，都在家里吃,，每當(dāng)客人到來(lái)時(shí)，都會(huì)給孩子們拿紅包,，這是規(guī)矩,，誰(shuí)不拿就是沒禮貌。大人們吃飯時(shí)要相互敬酒說(shuō)一些吉利的話,，比如：新年好,、恭喜發(fā)財(cái)……
正月初一，街上的商店差不多的關(guān)門回家過(guò)年了,，只有幾家想賺錢的人還開著門,，但也沒人買。這一天是一年來(lái)最冷清的一天,，按理說(shuō),，過(guò)年應(yīng)該十分熱鬧啊,？是熱鬧,，但人們都在家里熱鬧去了。
湯圓一上市,，春節(jié)便接近了尾聲,。正月十五古稱“上元節(jié)”這天晚上，有張燈結(jié)彩,、猜謎踏歌的活動(dòng),，突出了一個(gè)“鬧”字，人們還要吃湯圓,，預(yù)示著新的一年圓圓滿滿,，快樂吉祥。過(guò)了這天,，春節(jié)就過(guò)完了,。農(nóng)民開始準(zhǔn)備春耕，人們又開始了忙碌的一年,。
六年級(jí)小學(xué)生作文沙漏篇三
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,，我們的腳步匆匆離去,。曾今的歡歌笑語(yǔ)，在這一刻續(xù)寫為永恒,。
六年前的那天,，我們拉著父母的手,，進(jìn)入陌生的學(xué)校,。六年后的今天，我們思緒萬(wàn)千,，離開熟悉的校園,。
往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如海浪一般涌來(lái),，霸占整個(gè)腦袋,，一絲一縷、一點(diǎn)一滴的校園經(jīng)歷,，都流露在一磚一瓦,、一花一草的縫隙里。
那年春天,，校園的花兒把你我陪伴,，蝶兒把你我環(huán)繞，一陣陣芳香把我們吹的好是開心,，明年春天風(fēng)兒再一次吹過(guò),，操場(chǎng)上的身影似曾相識(shí)，但我明白那以不再是我們了,。
那年初夏,，校園的小樹為我們送來(lái)涼爽，蟬鳴聲聲刺耳,，一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,，明年小天，初夏再次襲來(lái),，不知道此時(shí)的校園是不是如往常一般熱鬧了,。
那年秋天，校園小樹上的落葉到處找媽媽,，空中的大雁向南飛,，我們的讀書聲直沖云霄，明年秋天樹葉再次落下,，也不知道往年經(jīng)過(guò)校園的大雁,，會(huì)不會(huì)尋不到我們。
那年冬天,，白色侵染整個(gè)校園,，一個(gè)個(gè)的雪人拔地而起,，雪球向大家一一襲來(lái)，那時(shí)的我們好開心,，明年冬天,，雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。
就在今年夏天,，我們將要離開校園，各自散去,，告別親愛的老師和同學(xué),，那時(shí)請(qǐng)讓我們?cè)贀肀б淮魏貌缓茫瑫r(shí)希望不要忘記曾今的校園中也有我們的足跡,！
六年級(jí)小學(xué)生作文沙漏篇四
一個(gè)大雨天，我呆在教室外,，看著教室里的同學(xué)，一個(gè)個(gè)身著白裙,，翩翩起舞，我的眼睛都看紅了,。
回到家，我趴在床上一個(gè)勁兒的哭啊哭的,，我好想和他們一樣，像一只天鵝,，身著白裙,，在舞臺(tái)上翩翩起舞。
于是,，我拜托爸爸媽媽給我買了許多教小孩子跳舞的光盤，每天,，我都模仿著她們跳舞的動(dòng)作,，努力做到最好，沒事時(shí),，我就跳一曲。
同學(xué)們還在練習(xí)，還有十五天就要參加比賽了，她們練習(xí)的更緊了,，我總在她們練習(xí)的時(shí)候跑到教室外面看她們跳舞,，跟她們學(xué)著舞蹈動(dòng)作,，幻想著我是在和她們一起跳,。她們練罷了，我便回家跳,，我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中,，既學(xué)光盤上的舞蹈動(dòng)作,，又學(xué)同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作,。
走在校園內(nèi)，沒事時(shí),，我就會(huì)忘我的舞蹈,，手臂的舞動(dòng)，身體的舞動(dòng),，舞蹈把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無(wú)比美麗的世界,。
很快，到了參加比賽的前一天,，可是,，一個(gè)不幸的消息也隨之傳來(lái)了,，原本是這個(gè)舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病，好像是很重的病,，“唉,，兩個(gè)月的努力就要在這一刻毀了?！币晃慌蠋熣f(shuō)到,，其他的同學(xué)也都搭拉著臉，默不做聲,，“我們?cè)撛趺崔k啊,，少了一個(gè)人，這個(gè)舞蹈就完了,?！崩蠋熡终f(shuō)到。
“我可以試試嗎,？”我說(shuō),，“你？”老師向我望了過(guò)來(lái),，“你行嗎,？跳一段看看吧?！薄鞍?！”我爽快的答應(yīng)了一聲，蹦了過(guò)去,。
“開始吧,。”老師說(shuō),，“嗯,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，開始舞蹈,。
一曲終了，老師驚訝的望著我說(shuō)：“好苗子啊,，怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，就你了，快來(lái)練吧,?！蔽壹?dòng)的熱淚盈眶。
比賽的日子終于到了,，很不巧,，下起了雨,，但比賽并沒有應(yīng)為下雨而推遲進(jìn)行。
“下一個(gè),，由**小學(xué)帶來(lái),。”報(bào)幕員的聲音響了起來(lái),，我們走上了舞臺(tái),，音樂開始響起。
雨中,，我身著一襲白裙,，翩翩起舞！
