計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇一

1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。

我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。

在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作

給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。

管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準。

,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會

讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。

并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。

各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

1,、 暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。

公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。

組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)

建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇二

“新學(xué)期，新理念,，新起點,，新氣象。學(xué)知識,，長本領(lǐng),，養(yǎng)習(xí)慣，促發(fā)展”,，今早,，走進校園，在校門外就能看見,，掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅,。今天是開學(xué)的第一天，從今天開始,，又開始了繁忙的教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期的工作相當(dāng)繁重，有以下重點工作：

迎接省督導(dǎo)評估工作,，是這個學(xué)期,，教體局、中心校,、各中小學(xué)工作重中之重,。時間短，任務(wù)中,、資金不足,，對我們新建校來講，困難更大,，一切都從零開始,。樓道文化建設(shè)，專用教室建設(shè)等還是空白,，需要投入大量的人力,，物力，財力,。迎檢工作,，干好了是應(yīng)該的，干不好是責(zé)任問題,，馬虎不得,，不能講一點客觀原因,。

實施扁平化管理，是我斟酌了很久很久的問題,，xx年的這個學(xué)期,，我就拿出了實施方案，只是為了穩(wěn)妥起見,，沒敢擅自實施,。因為，像我們這么大規(guī)模的小學(xué),，還沒有一個幼兒園實施扁平化管理,，再說,。小學(xué)實施扁平化管理,，也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗。針對這學(xué)期幼兒超過4000人,，教師隊伍龐大,，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)眾多的實際，再進行寶塔式管理,，弊病會越來越大。領(lǐng)導(dǎo)多,，分工就不一樣,，發(fā)揮作用就不一樣,，就避免不了會出現(xiàn),，比,、靠,、攀的現(xiàn)象。幼兒園越大,，指令執(zhí)行就越不到位,，載體越多，信息量流失就越大,。針對這些實際情況,，促使我下決心，這學(xué)期嘗試扁平化管理,?；灸Ｊ绞牵核臋M,、四縱、兩條線,、一個中心,。

二課活動是我園上學(xué)期進行的一項重大改革，雖然好多年前都倡導(dǎo)而課活動,，但沒有一個幼兒園真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力,，下決心開展起來的,。下午早放一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)認可嗎,？家長認可嗎,？幼兒認可嗎？但通過一個學(xué)期活動,，有32個小組,，1069人參加活動，通過展示評比,，效果非常好,。得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的認可。這學(xué)期還要增加象棋小組,，圍棋小組,，戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,，四樓大廳建圍棋吧,，走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,，讓幼兒隨時活動,。還要進一步動員幼兒參加二課活動，爭取有一半幼兒參加二課活動,。

開展國學(xué)經(jīng)典誦讀兩年來,，已初見成效。我們有教材,、有教師,、有教研組，有研究課題,。通過兩次大型的展示活動,，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。這學(xué)期還要進一步鞏固加強,，準備裝修一個國學(xué)教育專用教室（孔子學(xué)堂）,，古桌、古凳,、古案,，穿長袍大褂上課，營造一個真正的國學(xué)教育氛圍,。

培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,。

現(xiàn)在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型，二樓是現(xiàn)代性的,，小動物,、大樹、彩虹,、火箭,，體現(xiàn)活潑、童趣,，適合低年級幼兒閱讀,。三樓是古典式的，亭子,、長城,、古塔，體現(xiàn)古色古香,，適合高年級幼兒閱讀,。二樓大廳還要建個開放性的書吧，走廊還有多個圖書角,，為幼兒隨時看書學(xué)習(xí)提供方便,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇三

繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學(xué)理念,，探索以人為本的精細化管理體系,，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主,、團隊親如一家,、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,，以創(chuàng)新園本管理為重心,，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力,、提升辦園品質(zhì),，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展,。

繼續(xù)探索幼兒園精細化管理的有效途徑,，本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，從保教管理,、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè),。

2,、開展落實安全教育和管理“標(biāo)準化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作,，始終緊繃安全這根弦,，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評促進,，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階,。

3,、繼續(xù)開展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合,，把課題同園本教研相結(jié)合,，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長,，課題研究有實效,。

4、加強師資隊伍的建設(shè)與引導(dǎo),，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F隊,。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師,，通過多種活動,，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識,，強化教師的師德建設(shè),，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理,、專業(yè)不銜接,、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位,。

5,、繼續(xù)發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開展片區(qū)教研活動，促進城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展,。

6,、做好迎接省級示范性幼兒園的復(fù)評工作。

㈠加強常規(guī)管理,，在精細中求規(guī)范

優(yōu)化保教管理模式,，嘗試推行“部長負責(zé)制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變,。從縱向看,，幼兒園行政方面形成園長全面負責(zé)，業(yè)務(wù)副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線,。從橫向看,，將幼兒園現(xiàn)有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”,、“小托部”三大塊,。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子，直接管轄本部的各項保教工作,。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》,，作為段部開展工作的指針。建立“誰的班級誰負責(zé)”,、“誰的崗位誰負責(zé)”,、“誰分管誰負責(zé)”的崗位責(zé)任制，提升教師的目標(biāo)感,、責(zé)任感,、團隊協(xié)作感,，進而提升管理工作的“執(zhí)行力,、時效性,、問責(zé)制”。

2,、加強行政值日,，扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事,，事事皆教育”的管理理念,，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細,、精品”的工作觀念,，理解和掌握精細化管理的內(nèi)涵，加強部門工作巡查與考評,，從安全工作,、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手,，做到例行檢查與隨機抽查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進,，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。

3,、加強保教配合互動,，促進保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平,，進一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實施《福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求》,，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作,，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù),，確保保教質(zhì)量的提升。

㈡強化教師培訓(xùn),，在專業(yè)上求提升

加強師德修養(yǎng)

⑴組織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進事跡報告會,，把學(xué)習(xí)活動與師德教育結(jié)合起來，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來,，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，肩負起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師,。

⑵進一步實施教師讀書工程,，讓書香伴隨每一個教師的成長。設(shè)立教師書吧,，提供溫馨的閱讀空間,，引導(dǎo)與促進教師們的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)書香型教師,。

每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息,、知識,、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合,。

2,、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)

⑴加強教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。讓教師們找準目標(biāo)與定位,，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺,，加大鍛煉力度，及時把握各種發(fā)展機遇并積極主動參與活動,，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長,。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個個奉獻實踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動,。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）,；區(qū)級骨干教師,、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個活動；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個活動,。

⑵加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),。

a、骨干教師培養(yǎng),。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實踐中有成效的教師脫穎而出,。

b,、青年教師培養(yǎng)。關(guān)心青年教師的成長,，通過分層帶教,、分層培訓(xùn)，強化訓(xùn)練等形式,，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研1—2門學(xué)科,，把自己擅長的學(xué)科研究深入，逐步形成特色,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇四

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在x月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在x月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準。

1,、新入學(xué)幼兒：做好x月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇五

本學(xué)期，我園將以爭創(chuàng)“xx市教學(xué)管理先進?！睘槠鯔C,，進一步抓好幼兒園安全工作,。繼續(xù)注重平時細節(jié)，全面推行“安全工作精細化”,?！鞍踩赜谔┥健保瑢⑹冀K把全校師生的安危放在各項工作的首位,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的`安全工作原則，構(gòu)建“平安容大,、和諧容大”,，按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育,，增加投入,，提高防范水平，努力做實做細做好幼兒園安全工作,，確保幼兒園師生生命財產(chǎn)安全和保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。

力爭幼兒園無重大安全責(zé)任事故，幼兒犯罪率為零,。

1,、加強幼兒園安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期,，我園要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，通過建立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負責(zé)幼兒園安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長,、安全負責(zé)人,、教導(dǎo)主任、專用教室負責(zé)人,、班主任的工作職責(zé),、任務(wù)、要求,。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,，做到安全工作條條有人管，事事有人做,。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2,、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式,。

重新制定完善我園的各項安全管理制度,，結(jié)合我幼兒園實際和安全工作的新形式、新問題,、新要求,，突出重點,，做好幼兒園的食堂、交通,、用水,、用火、用電,、防盜等安全工作,。制定幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,，完善“安全臺帳”,，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,，積極宣傳,，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到幼兒園的安全工作中來，做到人人參與,，人人有責(zé),，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

3,、明確職責(zé),，督促落實各項安全工作措施。

建立我園安全工作長效機制,，制定幼兒園安全工作制度僅僅是第一步工作,。我園要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度,、教師會議,、班會等途徑努力做好做實幼兒園安全工作，經(jīng)常性講,、反復(fù)性抓,，督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時整改落實,。要強調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識,。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書,，進一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù),。

4,、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。

做好我園的安全工作,，必須提高全校教職工、全體幼兒的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,，從而能有效地在萬一的情況下從容處置,，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,，把事故危害減少到最低程度,。

（1）在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容,。

（2）組織幼兒收看《安全教育專題片》,。

（3）邀請校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到幼兒園作專題報告,。

（4）本學(xué)期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄,。

（5）本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識競賽。

（6）本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練,。

5,、確保經(jīng)費投入，保證人防,、物防,、技防到位有效。

幼兒園每年從幼兒園的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于幼兒園安全工作中的人防,、物防,、技防方面的投入，確保幼兒園人防,、物防,、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對幼兒園物防,、技防的管理和使用工作,。

6、努力創(chuàng)新幼兒園安全工作,，全面提高我園安全工作水平,。

我園安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新情況,、新問題要用發(fā)展的眼光開展我園安全工作,，積極尋求新的思路和方法將幼兒園安全工作做細、做實,。同時提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高幼兒園安全工作業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。

1、加強校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

2,、健全規(guī)章制度，完善安全管理責(zé)任,，明確工作職責(zé),，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識,。

3,、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所的管理,。

4,、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念,。經(jīng)常對幼兒和家長進行安全教育,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇六

過完年就迎來了xx年春季的學(xué)期，在這一學(xué)期中,，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,，配合幼兒園里各個部門，完成各項后勤工作,。具體安排如下：

首先,，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時需戴帽子,、帶口罩,。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進一步樹立消毒,、無菌觀念,，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全,。

另外食堂要把好食品關(guān),，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋,，生熟分開,，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒,。并且每天做好食品留樣工作,，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,，及時調(diào)整伙食,，要經(jīng)常深入班級,，聽取意見，以確保幼兒的伙食,，使我們的食堂管理更加規(guī)范,。

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,，本學(xué)期還將對原來的玩具進行適當(dāng)?shù)男蘩?，另外，對幼兒園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,，以便能及時地解決。并且,，每周要進行安全設(shè)施檢查,，對于幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干,，落實到人,，讓幼兒園有一個整潔的幼兒園貌。把好財務(wù)管理質(zhì)量,。

財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，認真制訂每月的預(yù)算計劃，及時做好收費,、催費工作,。做到帳目清楚，按時完成報表,，對幼兒園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn),、物品要專門有人進行入帳登記,、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚,，使財務(wù)制度更加完善起來,。

本學(xué)期中，幼兒園的各項大小活動,，我們后勤人員都要盡力配合,，如場地布置、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求,。

為了提高后勤隊伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù),，另外,，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量,。

為進一步做好安全教育工作,，加強管理，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，本校將把各項安全工作列入重點議事日程,，讓幼兒不斷增加安全意識。另外,，還將完善幼兒園管理系統(tǒng),，使家幼兒園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,，以便能及時整改,。

總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事,，一定要盡心去做,，我們必須吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇七

一,、開好幾個會

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會,?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,，讓大班幼兒接受園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,，以留下永久的紀念,。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進行跟蹤分析,。

2,、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進行總結(jié),，反映本班組在團結(jié)、班級工作,、保教質(zhì)量,、對幼兒園的貢獻,、班級管理、勤儉節(jié)約,、家長工作等方面的特點,、經(jīng)驗以及存在的問題。班組匯報會,。各班組將總結(jié)情況向全園匯報,，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題,。全園總結(jié)會,。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會的分析,、總結(jié),，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗,，表彰進步,，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見,。

二,、抓好幾項安排

1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪,，送匯報單及幼兒用品,。

2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點,、值班人員和收費情況,，準備好所需用品、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排),、值班須知等。

3.安排好暑假活動日程,。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間,、交總結(jié)的時間、返園的時間,、后勤工作進度,、行政會安排等。

三,、組織一些活動

1.行政和工會負責(zé)人的走訪活動：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪,、探望和慰問。

2.教職工的文娛,、游覽活動,。這些活動視單位財力及需要確定。

3.教職工論文,、總結(jié)的審閱,、修改活動。對有關(guān)本園重點研究課題的論文,、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進行重點修改,、補充、論證,，使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華,。

4.畢業(yè)生返園活動。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況,。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作,。

5.軍民共慶活動?！鞍艘弧惫?jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬,。

四、為下學(xué)期的工作做好幾項準備

1.新生錄取工作,。通報新生錄取情況,、新生體檢時間、報到須知等,。

2.新學(xué)年人事安排,。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,，或退休人員,、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時再作全部安排,。

十月

金秋十月是幼兒活動的好時機,。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,，得到積極,、主動的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,，具體包括：

1,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動,。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”,、“民族大聯(lián)歡”等,。

2、充分利用秋季特點開展活動,。

(1)觀察活動,。組織幼兒觀察秋天花、樹,、草的變化以及昆蟲等,。

(2)種植活動。大,、中班進行園地種植,，可播種菠菜、茼蒿,，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

(3)秋游,，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點,，讓幼兒游覽,。

(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動,。

(5)小制作活動,。組織幼兒利用秋葉、芋頭,、蘿卜,、山芋等進行美工創(chuàng)作。

3,、準備幼兒秋季運動會,。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,，如提早確定運動會的主題,。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體，寓智于體,，家長參與,，匯操表演等。除重視幼兒活動外,，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動。制訂教科研計劃,，請有關(guān)專家來園做講座,，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,，從新的教育觀,、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的,。

2,、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換,。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動區(qū)域，提供游戲材料,。要做好幼兒發(fā)展的評估工作,。

3、了解保健工作情況,。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護視力更換座位情況，各班進食量,，營養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等。

4,、重視保育工作和后勤工作,。分別召開保育員、廚,？a>

5,、組織家長開放日活動。讓家長觀察,、了解幼兒入園,、分班后的活動內(nèi)容、活動方式,、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等,?；顒雍螅瑘@長,、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。

十一月

十一月是秋冬交替之際,，且日溫差大，應(yīng)積極地加強幼兒保育工作,，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時采取消毒,、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被,、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎,、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點，應(yīng)做好下列工作：

1,、聽取班組工作匯報,。各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點，結(jié)合班級工作情況匯報,。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜,。匯報可在全園進行,，也可在組長之間進行，還可單獨進行,。全園進行可更好相互交流,，組長之間進行可研討問題,，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商,。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績,，提出下半學(xué)期的希望,。

2、全國性教研活動,。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進行交流和研討。

3,、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量,，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。

4、繼續(xù)做好家長工作,。結(jié)合教育要點更換《家長園地》,，進行家訪。組織好家長學(xué)校的講座,，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”,，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等,。

5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動,，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等,。

6,、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,，還需做好的工作有：黨,、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食,，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因，采取相應(yīng)措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準備,，如購煤,、檢查和添置火爐等用具，對爐,、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,，檢查落實情況。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇八

深入貫徹落實《xx市實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導(dǎo)意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神,，圍繞綠園區(qū)教育局xx年教育工作會議工作要點,，以我園“十二五”規(guī)劃為藍本，堅持科研興校,，實干興校的發(fā)展策略,，繼續(xù)推進“六型”幼兒園的建設(shè)，全力打造高水平教師隊伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育，進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機制，努力建設(shè)幼兒樂學(xué),，教師樂教,，家長滿意，社會認可的幸福校園,，為幸福綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻,。

（一）教育管理方面

1。行政管理

逐步形成幼兒園文化管理特色,，通過思想觀念的確立,、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè),、協(xié)作意識的強化等,，挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì)，實現(xiàn)干部教師情感,、態(tài)度,、價值觀的提升。

以督導(dǎo)評估要求為標(biāo)準,，規(guī)范幼兒園各項工作,，注重平時材料的積累，將自查自評貫穿到平時的日常工作中,，以促進我園辦學(xué)水平的不斷提高,。

2。德育管理

結(jié)合幼兒園特色,，堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,。完善德育管理機制，保障管理體系暢通,，實行多層次立體化德育管理模式,。

注重以活動為載體，培養(yǎng)幼兒自主管理的能力,，實現(xiàn)幼兒的思想道德內(nèi)化,，提升幼兒的生活品位，真正踐行“以人為本,，以管理為財富,，以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念，使幼兒健康成長,，快樂生活,。大力加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任工作交流,，提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術(shù)。

（二）教學(xué)管理方面

1。教師隊伍建設(shè)

提升教師職業(yè)幸福感,。通過形式多樣的教師活動,，讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會學(xué)習(xí)研究的樂趣,，享受工作,，享受教育。

完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,，整合“閱讀品享,，觀摩欣賞，課程開發(fā),，健康成長”四個培訓(xùn)板塊,，深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力，促進教師交流溝通,，共同提高,。以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,，切實有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動以及校本研修活動,，提高教師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。

2,。教育教學(xué)質(zhì)量

以“四杯賽”精品匯報課為載體,，邀請專家指導(dǎo)，學(xué)科討論,，進一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,，并深入推廣實施，構(gòu)建符合幼兒需要的高效課堂,。

1,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進項目實施方案》,，堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制,，進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，以“四杯賽”精品匯報課為載體,，邀請市區(qū)教研員來我園深入課堂,，探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

2,。進一步推進德育現(xiàn)代化工程，落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》,。注重平時細節(jié)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。開展“人文游學(xué)”系列活動，以活動為載體,，培養(yǎng)幼兒的人文情懷,。以評價促發(fā)展，利用幼兒成長記錄手冊激勵幼兒不斷進步,。

3,。對“十二。五”期間的課題研究進行立項招標(biāo),，與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進行課題研究,，以確保我園“十二。五”主導(dǎo)課題的有效實施,，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,，提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力，推動幼兒園的內(nèi)涵式發(fā)展,，真正做到科研立校,，科研興校。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇九

20xx年學(xué)年,，我園認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展,，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康,、快樂地成長,。

1、文化建設(shè),。以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2,、制度落實,。堅持以人為本,，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,，集思廣益,，吸取教工的意見,，以制度管人，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠行。

3,、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè),。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認真學(xué)習(xí)標(biāo)準,，理解貫徹標(biāo)準，對照標(biāo)準查漏補缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣、能力的培養(yǎng),，在臺帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程,。

(一)扎實常規(guī)工作,，提高園務(wù)管理質(zhì)量

1、強化內(nèi)部管理,，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案,，進一步細化管理細則,，明確責(zé)任，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循,，責(zé)任到人,。

2、依照考核標(biāo)準,，加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作,，檢查各種工作完成情況,，及時反饋意見，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3,、進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究,，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4,、倡導(dǎo)以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5,、利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修,，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用，如美術(shù)室,、圖書室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室,、舞蹈房的全面改裝,、幼兒活動室、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等。

6,、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學(xué)園網(wǎng)站,，進行交流與資源共享，及時更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,，提高幼兒園的社會聲譽。

7,、繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引,，加強輻射力度，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對,，按需幫扶,，以點帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平,。

(二)優(yōu)化師資隊伍,，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)

1、抓實培訓(xùn),，打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓(xùn)，通過多渠道,、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，特別要關(guān)注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式,，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系,，提高培訓(xùn)的廣度與深度,。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活,、學(xué)的更實,，素質(zhì)提高更快。

2,、示范引領(lǐng),，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn),，外出參觀學(xué)習(xí),，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進行活動展示,、經(jīng)驗傳授,、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

3,、加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì)

定期、定人,、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),，樹立崗位意識,、服務(wù)意識、責(zé)任意識,，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴把食品進口關(guān)，加強伙食管理,，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇十

懷著對新春的憧憬和期盼之中,，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度,，對于x幼兒園來說是緊張的一年,，是奮斗的一年，也是收獲的一年,。這一年,，我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合，異常要感激x幼兒園的所有教職工,，感激你們這一年的辛勤勞動,，與無私奉獻。我覺得,，我園之所以能取得這一點小小的成績,，與我們團隊是密不可分的。這一團隊,，是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,，在這基礎(chǔ)之上，20xx年x幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校,。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作,。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下,，在x全體教職員工的努力下,，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了市綠色學(xué)校,，提升了幼兒園整體競爭實力,，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀提高,。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年,，繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色，取得了較好的社會效應(yīng),，20xx年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18.2%，到達了208人,。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等,。這些活動,，擴大了幼兒園的知名度,，提升了競爭力!

以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的x幼兒園,，就好像一個童話的世界，

優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂,。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期,，20xx年度我園被區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號,。

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度,、加強幼兒園大型玩具的安全檢查,。日常活動中,，避免幼兒的意外傷害,，本學(xué)期，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故,。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足，讓我園的健康,、快速,、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,，更好的服務(wù)于幼兒,，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!

幼兒園園長個人年度工作計劃篇十一

一,、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

3,、管理人員：

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

二,、以精心、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。

三,、加強教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境。

1,、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準,，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇十二

幼兒園在2月份工作總結(jié)如下

：

1,、做好幼兒園招生工作。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

3,、做好各項開學(xué)準備工作（如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）,。

4,、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平，制定班級工作計劃,、課程計劃,。

5、進行了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練,。

6,、完成各年齡班的早操、午操編排,。

7,、參加公司“慶三八”工間操排練。

8,、做好了幼兒教師開學(xué)前有關(guān)行為規(guī)范培訓(xùn),。

1、園內(nèi)布置還可以,，但外墻布置不夠,，沒有足夠的卡通畫。

2,、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù),。

1、組織慶“三八節(jié)”活動,。

2,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展《愛護小樹苗》,、《保護海洋總動員》,、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動,，組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,。

3,、檢查各年齡班的早操、午間操編排,。

4,、幼兒安全教育活動月

5、開展消防安全演習(xí)活動,。

6,、進行幼兒體檢。

幼兒園的月份工作計劃范文2

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多,，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，坐姿隨便,，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

（一）體能（基本動作,、運動器械的操作,，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米,。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,，寬15厘米的障礙,。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）,。

（6）能兩人相距2―4拋接大球。

（7）能精神的做操,，做到動作到位,。

（8）懂得在活動中要合作、負責(zé),、寬容,、謙讓,、遵守規(guī)則，愛護公物,、有較強的集體觀念,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣

（1）能主動飲水，少吃冷飲,。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡。

（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

（4）堅持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭,。

（5）有自我控制飲食的初步意識和能力,。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢,。

（2）愛護學(xué)習(xí)用具,，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

（3）知道陌生人不可輕信的道理,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇十三

一,、做好開學(xué)前的準備工作

1．召開教職工會議，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2．向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

3．各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4．考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點提前做好準備

5．規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點的布置,，在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6．出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

二、組織好開學(xué)初的保教活動

1．讓幼兒在喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2．觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。

3．做好傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三,、加強計劃調(diào)控

1．制訂幼兒園各個班級工作計劃,，形成本學(xué)期配套的計劃體系。

2．召開家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3．每位教師計劃本學(xué)期研究工作，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察,、記錄。

四,、后勤工作要點

1．結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，

一,、促進幼兒全面發(fā)展

1．各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物,、植物,、氣溫等的變化,。

2．運用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3．組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心,。

二,、加強衛(wèi)生保健工作

1．春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理,，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼,。

2．加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜。

三,、結(jié)合“五一”勞動,，安排有關(guān)的教育活動

1．觀察成人勞動，了解人們勞動的意義,。

2．認識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情,。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇十四

在幼教這個行業(yè)不斷學(xué)習(xí)、進步已有七年的時間,，前面5年基本上都在一線,，自己的重心也放在教育教學(xué)和家長工作上面，但是夢想遠行的人,，更樂意接受很多不一樣的挑戰(zhàn),，當(dāng)然也會迎來不一樣的機會。20xx年對我來說是一個機遇與挑戰(zhàn)共存的一年,，更多的是班級教學(xué),、家長工作和班級管理工作，而面對前期籌備工作,，最開始我也感覺到一定的壓力和手足無措,，但做任何事,，必須要有突破，沒有突破,，永遠都在原地踏步,。所以我也迎來了業(yè)務(wù)助理這個工作，相對于單純的業(yè)務(wù)管理工作而言,，更多的是要將自己的管理范圍放的更廣,。除了管理工作外還有教研工作，教師引領(lǐng)都需要我不斷的學(xué)習(xí)和進步,。所以對于今年我做了以下工作計劃：

最初園區(qū)的籌備,、大環(huán)境打造、班級工作的安排和教師的帶領(lǐng)等方面,，我深深的感受到業(yè)務(wù)助理工作的重要性,。不僅要迅速找準定位，管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，也要站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮行政園長副手的作用，協(xié)助行政園長帶領(lǐng)所有老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

1,、“以人為本”管理：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)老師工作內(nèi)驅(qū)力,。形成一支“活潑、團結(jié),、有愛”的團體,，利用每周保教會前的游戲環(huán)節(jié)、38婦女節(jié),、教師春游,、教師節(jié)等活動，加強教師之間的了解和互動,，也減少與老師之間的距離感，并且通過多這種形式加強新老師的融入感,，讓新老師盡快融入這個集體,，減少教師的流動。

2,、加強中層教師,、教研組長帶領(lǐng)作用：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,，家長對楊羽杰的培養(yǎng)，使其能在20xx年脫班,，協(xié)助完成業(yè)務(wù)相關(guān)工作,，加強對李雪、劉莎,、劉嵐三位教研組長的培養(yǎng)，使其能夠承擔(dān)相應(yīng)的教研活動,；二是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作,、共同提高，每月針對個別教師進行溝通的交流,，挖掘教師特長，并且利用幼兒園大型活動讓老師的特長和興趣愛好得到展示,。

作為一名管理者,，必須有能力帶領(lǐng)老師們不斷的進步,，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平,，那就要求自己有更多的知識和能力。但由于自己的管理經(jīng)驗缺乏，需要從自身開始不斷的學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)老師們進行園內(nèi)教師進行各項技能競賽,，如：早操競賽,、自制區(qū)角玩具評比、班級環(huán)境布置評比、常規(guī)月考核評比等活動,，通過評比和獎勵等多種形式,，增強教師積極工作的態(tài)度,。也帶領(lǐng)園所兩位教師參加龍泉驛區(qū)教師技能競賽,，雖然參賽的對象是我們的一線教師，但也是鍛煉我教師指導(dǎo),、管理的機會,。

不斷加強本身能力,，重點關(guān)注教育局發(fā)布的課例、案例、論文投稿,，積極地參與，并且進行學(xué)歷的繼續(xù)學(xué)習(xí),，完成本科學(xué)歷,。

三,、

在我園教師專業(yè)水平參差不齊，也必須同時提升自己研培能力的大背景下,，需要帶領(lǐng)老師們進行區(qū)角、主題研培活動,，通過理論培訓(xùn),、現(xiàn)場組織、活動觀摩等多種形式帶領(lǐng)園所班級開展區(qū)角活動,，20xx年在保持開展區(qū)角活動下我們將著手進行創(chuàng)游活動的開展和教師理論知識的學(xué)習(xí),。

幼兒園園長個人年度工作計劃篇十五

全園全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標(biāo)準》,、《省幼兒園教育指南》為準繩,，實行科學(xué)管理，加強教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

(一)政治思想工作：

1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、教育教學(xué)：

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游",、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識,。

(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(四),、家長工作：

(1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

(2),、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo)、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決,。