光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇一

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,、生活教育。充分利用主題班會(huì),、班主任每周寄語(yǔ),、中、高考優(yōu)秀學(xué)生事跡等形式進(jìn)行潛移默化的教育,。還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“行行出狀元”,，生活有多種方式，看你如何對(duì)待,，從而樹立自己的人生目標(biāo),，并為之努力。組織全級(jí)前80名學(xué)生到南中感受體驗(yàn)?zāi)现蟹諊?，激發(fā)為學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。在三月分開展職業(yè)教育,，進(jìn)行職校招生的宣傳動(dòng)員。努力宣傳9+3的教育模式,，力爭(zhēng)讓每一名學(xué)生都能進(jìn)入上一級(jí)學(xué)校就讀。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,、紀(jì)律教育。教育學(xué)生做一個(gè)有德有才之人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,，做一個(gè)懂得感恩之人。制定相關(guān)紀(jì)律要求(課堂,、課間,、課處)，加強(qiáng)巡視及存在問(wèn)題的處理,，強(qiáng)化畢業(yè)班沖刺階段紀(jì)律管理,。

3、齊抓其管,，搞好安全工作,，做好防水、防電,、防盜,、防溺水、防暴力事故等教育,，強(qiáng)化交通安全教育,、食品衛(wèi)生教育、遵紀(jì)守法教育,。力爭(zhēng)做到無(wú)安全事故發(fā)生,，確保學(xué)校工作的平穩(wěn)推進(jìn)。

4,、開好五個(gè)會(huì),。在三月中旬分類召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)作好子女中考前的各種準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng),，以及分流考試后的就讀職校的動(dòng)員工作,。開好班主任會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)管理,。召開科任教師會(huì),，共同出謀獻(xiàn)策，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),。開好學(xué)生考前動(dòng)員會(huì),，樹立必勝信心。召開中考教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，校內(nèi)教師交流，舉全校之力決勝中考,。

5,、狠抓課堂教學(xué)的高效性，重點(diǎn)研究復(fù)習(xí)課的教學(xué)及試卷講評(píng)課的教學(xué),，決勝課堂,。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分科包保問(wèn)責(zé)制，學(xué)校深入課堂聽評(píng)課不少于30節(jié),，各備課針組對(duì)總復(fù)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題(數(shù)學(xué)科的大題訓(xùn)練,、英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)等)進(jìn)行針對(duì)性的研討。

6,、強(qiáng)化早晚自習(xí)的管理,，早讀要做到四個(gè)方面：出示明確具體又恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)、進(jìn)行讀書的方法指導(dǎo),、督促全體學(xué)生專注的讀書,、對(duì)學(xué)生目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢測(cè)。晚自習(xí)力爭(zhēng)不講課,，要求學(xué)生自覺(jué)安靜的學(xué)習(xí),，督促學(xué)生完成當(dāng)天的作業(yè)并檢查，要制止學(xué)生發(fā)生閑話,、閑思,、閑動(dòng)現(xiàn)象的發(fā)生。并鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上積極主動(dòng)的發(fā)問(wèn),，輔導(dǎo)教師要進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo),。中考前提倡多名教師進(jìn)教室輔導(dǎo)。

7,、加強(qiáng)中考研究,，把握中考命題方向，了解最新中考動(dòng)態(tài)(特別是出題學(xué)校),，出好中考板塊復(fù)習(xí)資料,、訓(xùn)練題。開展中考專題講座,，請(qǐng)各學(xué)科中考經(jīng)驗(yàn)豐富的教師利用周日下午對(duì)全級(jí)前百名學(xué)生進(jìn)行中考專題講座拓展學(xué)生思維扣視野,。

8、以考促考,，各學(xué)科每周一小考(針對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容自己出題檢測(cè)并及時(shí)補(bǔ)救),，全校舉行8次中考模擬考試,，學(xué)校要把第一次考試都當(dāng)中考來(lái)進(jìn)行，嚴(yán)格監(jiān)考,，強(qiáng)化學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),，還要讓學(xué)生適應(yīng)中考，學(xué)會(huì)考試(學(xué)會(huì)把握時(shí)間,、注意答題規(guī)范性,、強(qiáng)調(diào)不用改正紙和涂改液、懂得放棄),，在一類班級(jí)還應(yīng)安排一定的考試速度的訓(xùn)練。

9,、總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí),，關(guān)健是臨界生，核心是糾錯(cuò),，方法是針對(duì)性的過(guò)關(guān)訓(xùn)練,。總復(fù)習(xí)一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)習(xí)方法,，確?；A(chǔ)題不丟分，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)學(xué)生就能上示范性高中,，二類班級(jí)及臨界學(xué)生的短板科目甚至可放棄難度題訓(xùn)題,。總復(fù)習(xí)一定要加強(qiáng)對(duì)中考臨界生的輔導(dǎo),。要在第一次考試后確定臨界生名單,，責(zé)任到人，實(shí)行包保責(zé),，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找到短板所在，制定計(jì)劃,，采取針對(duì)性的措施,，進(jìn)行錯(cuò)題訓(xùn)練、實(shí)行知識(shí)過(guò)關(guān)制,。學(xué)校要制定臨界生輔導(dǎo)效果獎(jiǎng),。總復(fù)習(xí)一定要狠抓的錯(cuò)題訓(xùn)練,，糾錯(cuò)要做到反復(fù)抓,、抓反復(fù)。要求學(xué)生建立錯(cuò)題集,，教師強(qiáng)化錯(cuò)題的分析,、講評(píng),、針對(duì)錯(cuò)題出訓(xùn)練題再考，考后再練,，強(qiáng)化過(guò)關(guān),。

10、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，力爭(zhēng)體育考試取得成功,，特別要加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)學(xué)生的體育訓(xùn)練(每天利用早上或課間操時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練15分鐘)，力爭(zhēng)這些學(xué)生體育考試成績(jī)均在45分以上,。

11,、政史學(xué)科要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)新的考試模式,。教研組要及時(shí)探討在開卷考試記等次下教師的教學(xué)如何改變來(lái)適應(yīng),。強(qiáng)化學(xué)生教材的熟悉程度、知識(shí)體系的構(gòu)建,、知識(shí)的拓展與延伸,。

12、向時(shí)間要成績(jī),，營(yíng)造中考氛圍,。在一類班級(jí)實(shí)行半封閉式的管理，要求學(xué)生早上7點(diǎn)到校讀書,，自覺(jué)性不強(qiáng),、家中無(wú)人監(jiān)管的同學(xué)中午在校就餐后1點(diǎn)到2點(diǎn)盡量在教室休息或?qū)W習(xí)(安排遣老師管理輔導(dǎo))，下午在校就餐后6點(diǎn)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)開始上晚自習(xí),，晚自習(xí)下后回家睡覺(jué),。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇二

去年一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體教師的齊心協(xié)力共同奮斗,獲得縣教育局綜合評(píng)估二等獎(jiǎng),。這對(duì)于我們本屆的初三來(lái)講,，既是壓力，又是動(dòng)力,。教學(xué)成績(jī)的取得既與教師的辛勤教育有關(guān),，又與學(xué)生的基本素質(zhì)和積極配合程度有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。本屆初三學(xué)生整體層次與上一屆相比較而言,，相對(duì)好些,。因此，如何通過(guò)我們?nèi)w師生的艱苦努力,，繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),，極大程度地弱化劣勢(shì)，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在實(shí)際的工作過(guò)程中,，還離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三工作的高度重視和精心指導(dǎo),。

為了確保中考的全面豐收，我們將一如既往地深入貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神和新課改精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、完善目標(biāo)管理方案,，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,，群策群力、奮力拼搏,，扎實(shí)工作,，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。為此特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下,。

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生43人,。目前學(xué)生整體水平差異較大，特別是學(xué)困生多,，各學(xué)科低分率都居高不下,，成為影響教育質(zhì)量的瓶頸。學(xué)生普遍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)興趣淡薄,，這些都是我們展開工作的切入點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,，細(xì)化奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2,、發(fā)揚(yáng)各科團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),，堅(jiān)持以課堂為主陣地,。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，把課改理念滲透到學(xué)科的日常教學(xué)中,，深入研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，將教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3,、重視學(xué)生的心理健康,，了解學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生了解中考形勢(shì)和相關(guān)要求,，多予以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，做學(xué)習(xí)的真正主人;調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)鞏固的積極性;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),，享受過(guò)程，克服急躁,，保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,。

4、發(fā)揚(yáng)各科任老師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團(tuán)體戰(zhàn),。

5、要求,、督促各任課老師面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)整體的學(xué)習(xí)步伐,。

6、針對(duì)不斷變化的中考,，積極研究考試動(dòng)態(tài),，從而更有效地指導(dǎo)學(xué)科復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，并有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

7,、切實(shí)安排好中午自習(xí),、認(rèn)真組織單元檢測(cè)、期中,、期末檢測(cè)，強(qiáng)化考試紀(jì)律,，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。考完及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí),。

1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對(duì)初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格,，因?yàn)閮x容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。各班主任,、科任教師團(tuán)結(jié)一致,、一起努力樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,。

積極開展理想,、信念教育活動(dòng)。狠抓學(xué)生思想教育,，堅(jiān)持以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”為原則來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，幫助他們樹立信心,，鼓足勇氣去努力沖刺。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力既有可能來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有可能來(lái)自于自身對(duì)考試的過(guò)度焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的后果,。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

3,、定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

4、關(guān)注后進(jìn)生,，我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心;在教育教學(xué)上,，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，幫助找到起步點(diǎn),，緊緊把握反復(fù)點(diǎn)，極力促進(jìn)飛躍點(diǎn);做到不歧視待進(jìn)生,，從而有效地保證待進(jìn)生的逐步提高,。總的原則是：我們決不能放棄任何一名學(xué)生,。

5,、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到了一定的效果,。

總之，我們初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，任務(wù)重,、起點(diǎn)低、要求高,。讓我們齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真完成這光榮而又艱巨的任務(wù)，以此作為充分體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的一種途徑,，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的努力與貢獻(xiàn),。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇三

指導(dǎo)思想

為了腳踏實(shí)地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理,，積極有效的開展備考復(fù)習(xí)迎中考工作,，不斷提高復(fù)習(xí)的效果，以高效的復(fù)習(xí)效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。結(jié)合我校畢業(yè)班實(shí)際，特制訂本計(jì)劃,。

二,、基本情況

我校本屆初中畢業(yè)生267人，有6個(gè)教學(xué)班級(jí),，有一支素質(zhì)高,、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的明確,，特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),，但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢，尖子生不尖,，偏科學(xué)生多,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，個(gè)別學(xué)生比較散漫,，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng),。

三、奮斗目標(biāo)

1,、力爭(zhēng)畢業(yè)班中考綜合成績(jī)名列全區(qū)第一,。

2、各學(xué)科中考成績(jī)名列全區(qū)前三,。

四,、具體措施

（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：黃勇

副組長(zhǎng)：徐長(zhǎng)林 邢洪 熊朝宇

組 員：茍玉顯 易鳳萍 歐陽(yáng) 仲鑫 肖元林 陳歡

（二）實(shí)施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度

9.1班 徐長(zhǎng)林，9.2班 熊朝宇,， 9.3班 張克明,，

9.4班 喻代斌，9.5班 邢 洪,， 9.6班 曹 偉

（三）明確畢業(yè)班工作組人員的職責(zé)

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實(shí)施,，制定工作方案,，深入師生中了解情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控,，為教師樹立標(biāo)桿,。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的相關(guān)事情,，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力,。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo)；經(jīng)常與教研組長(zhǎng)一道深入課堂聽課,，及時(shí)評(píng)課和反思,，提高教學(xué)效果。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議和全體教師會(huì)議,，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問(wèn)題,，使中考工作順利進(jìn)行。

（四）建立畢業(yè)班工作激勵(lì)機(jī)制

1.教師激勵(lì)機(jī)制：為鼓勵(lì)畢業(yè)班教師努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎(jiǎng)罰方案,，定期召開畢業(yè)班教師會(huì)，表彰在畢業(yè)班工作成績(jī)突出的優(yōu)秀班級(jí),、先進(jìn)個(gè)人,。

2.建立學(xué)生日常激勵(lì)機(jī)制：對(duì)于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，采用每月一次的通報(bào)表彰方式,；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)及學(xué)校大黑板報(bào)表?yè)P(yáng)的方式加以激勵(lì),。

（五）完善月考制度。

每月召開一次初三任課教師會(huì)議,，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說(shuō)明與要求,，選定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案,，落實(shí)各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，不斷提高復(fù)習(xí)效率。

（六）狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理,。

把“備”“講”兩面?zhèn)€環(huán)節(jié)作為重中之重,。

1、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù),，集體備課,，統(tǒng)教研，統(tǒng)重,、難點(diǎn),，統(tǒng)教學(xué)思路，統(tǒng)一命題,，研究中招命題動(dòng)向和信息采集,。

2、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益,，提高工作效率,，要增加課堂容量，要做到,，精講多練,，注重知識(shí)的遷移和新舊知識(shí)的歸納和總結(jié)。

3,、飯后輔導(dǎo)要按時(shí)到位,，并明確具體的任務(wù)。且有針性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時(shí),、準(zhǔn)時(shí),。

4,、九年級(jí)各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改，并有詳實(shí)批改記錄,。

5,、堅(jiān)持章節(jié)過(guò)關(guān)考試并報(bào)做到統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)，了解掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，如實(shí)記入學(xué)的成長(zhǎng)檔案中,。

6、評(píng)講要評(píng)出知識(shí)規(guī)律,，總結(jié)答題技巧,，歸納前后知識(shí)的聯(lián)系，總結(jié)考試的成功和不足,，以便改進(jìn)下一步教學(xué),，達(dá)到評(píng)之有效，便于學(xué)生成績(jī)的提高,。

7,、每位輔導(dǎo)教師要對(duì)本班學(xué)生全面綜合分析，找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生,、臨界生,、中等生、學(xué)困生,，找出特優(yōu)生,、臨界生的弱勢(shì)學(xué)科提交到每位任課教師，給予全方位的補(bǔ)差,，并從思想上,、生活給予鼓勵(lì)和關(guān)照，使他們盡快提高認(rèn)識(shí),，解決學(xué)習(xí)上的困惑,，早日步入先進(jìn)行列，順利升入高中,。

（七）,、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作：

1、班級(jí)培優(yōu),，開學(xué)后各班上交培優(yōu)名單,，各班制定出學(xué)生發(fā)展的個(gè)人檔案：⑴學(xué)生的基本情況。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌）,；⑶教師的補(bǔ)救措施（目標(biāo)和具體方法）,。⑷學(xué)生發(fā)展的階

段性評(píng)價(jià)。

2,、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實(shí)可行的培優(yōu)措施,，形成檔案,，以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查。 語(yǔ)文：①優(yōu)等生增加讀書筆記摘抄,。②對(duì)試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向,。③作文每周一練。 數(shù)學(xué)：①加強(qiáng)綜合試題研究與訓(xùn)練,。②了解培優(yōu)生心理變化,。③每天一道培優(yōu)題。④對(duì)學(xué)生分層次指導(dǎo),。 英語(yǔ)：①加強(qiáng)口語(yǔ)聽力訓(xùn)練,，每天自習(xí)課進(jìn)行聽力專練。 ②培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力（每周一篇英語(yǔ)小作文）,。 ③總結(jié)不足,，集中訓(xùn)練（建立學(xué)生錯(cuò)題集）。 物理：①每周設(shè)計(jì)兩套培優(yōu)訓(xùn)練題,。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案,。③每天一次課標(biāo)學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)：①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題,。②每周一次課標(biāo)學(xué)習(xí)，研究中招,。 政治：①關(guān)注優(yōu)等生,，有針對(duì)性地輔導(dǎo)。②面批面改優(yōu)等生作業(yè),，指導(dǎo)答題巧,，注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養(yǎng)。 歷史：①關(guān)注優(yōu)等生,，分層次指導(dǎo),。②定期進(jìn)行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練。③注重學(xué)生綜合運(yùn)用歷史原理解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養(yǎng),。

（八）召開中考誓師大會(huì)及實(shí)驗(yàn)操作,、體育測(cè)試、中考考前動(dòng)員大會(huì),，營(yíng)造一個(gè)良好的中考氛圍,。

在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動(dòng)員會(huì)、優(yōu)等生會(huì),、臨界生會(huì),，疏通師生備考思想，及時(shí)清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中考“九連冠”而努力,。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,，樹立必勝的信心，勁往一處使,，同心協(xié)力，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

（九）保持家校間緊密聯(lián)系,，營(yíng)造中考取勝氛圍

1、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時(shí)做學(xué)生的溝通工作,，做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)成中考目標(biāo)的共視,。

2,、及時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)中考工作的配合與支持,。

（十）強(qiáng)化復(fù)習(xí)措施落實(shí),，全面提高復(fù)習(xí)效果

1.同科目的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,，加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上,、目標(biāo)上,、內(nèi)容上、進(jìn)度上,、測(cè)試上的統(tǒng)一,。

2.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”、“課標(biāo)”,。認(rèn)真鉆研教材，明確考試內(nèi)容,、要求,，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí),。

3.組織教師參加教研活動(dòng),，及時(shí)與區(qū)教研室聯(lián)系，請(qǐng)他們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,，了解和熟悉中考動(dòng)向,，探討20xx年中考命題意向，并有針對(duì)性進(jìn)行平時(shí)練習(xí)的設(shè)題、選題工作,，精講精練,，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性,、針對(duì)性、高效性,。

4.要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生,，分類指導(dǎo)，對(duì)尖子生采用定時(shí),、定點(diǎn),、定人的專題培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升,。

5.很抓“雙基”落實(shí),，注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo),，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系,。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，螺旋上升。

6.重視體育訓(xùn)練,，狠抓學(xué)生體育成績(jī)的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu),。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑訓(xùn)練，每天課間操時(shí)間和課外活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)每位學(xué)生中考體育測(cè)試拿高分,。

7.狠抓學(xué)生中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭(zhēng)取拿滿分,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇四

全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理,，積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門對(duì)畢業(yè)班提出的各項(xiàng)要求，結(jié)合我校實(shí)際,，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，面向全體畢業(yè)班學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，切實(shí)抓好三率一平,，力爭(zhēng)在20xx年中考有新的突破。

（一）成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：熊方政副組長(zhǎng)：畢開禮

成員：胡少炳、羅文軍,、錢義祥,、陳媛

2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系科目熊方政：初三政治,、歷史畢開禮：初三數(shù)學(xué),、體育錢義祥：初三語(yǔ)文陳媛：初三英語(yǔ)、物理羅文軍：初三化學(xué)

胡少炳：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)

各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要跟班聽課，做好聯(lián)系工作,、確保畢業(yè)班工作的順利進(jìn)行,。

（二）明確目標(biāo)，努力培養(yǎng)

根據(jù)中心校的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合我校實(shí)際,，制定的目標(biāo)如下：

小學(xué)畢業(yè)班及格率：語(yǔ)文99％以上,，數(shù)學(xué)96％以上,，英語(yǔ)86％以上。初中目標(biāo)

升國(guó)重目標(biāo)：2人,。（管玲,、田雙）升省重目標(biāo)：3人。（張祥權(quán),、魏小紅,、明山）升縣內(nèi)職高目標(biāo)：5人升縣外職高：2人升普高：7人

（三）工作要求與建議

1、精心組織每次月考及摸底考試,，認(rèn)真組織質(zhì)量分析,。端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實(shí)成績(jī),，對(duì)每一次月考,，進(jìn)行詳盡的分析，總結(jié)階段教學(xué)的得與失，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況,，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，使教師,、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)三者統(tǒng)一思想,，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力，明確學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng)及學(xué)生各自的職責(zé)。

3,、班主任要多形式召開學(xué)生會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，形成正確的人生價(jià)值觀，樹立崇高的理想,，立志成才,。

4、科任教師要積極配合班主任搞好班級(jí)管理,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣,，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5,、加大后進(jìn)生幫教力度,，確定各班重點(diǎn)幫教對(duì)象，做到有愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，以真誠(chéng)的心來(lái)感動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生,，以無(wú)聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生。

6,、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行全班表彰，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

7、精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，力求充實(shí)完善,，提高課堂效益,。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及中考要求,。

8,、科學(xué)布置作業(yè),，精選練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個(gè)層次學(xué)生,，作業(yè)要及時(shí)批改和反饋,，提倡面批,，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

9、因材施教、分層教學(xué),。教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué),，既面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,，同時(shí)不放棄中差學(xué)生,。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)中盡量給他們“開小灶”,，布置基礎(chǔ)性練習(xí),，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì),，提高平均分,。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開放性的練習(xí),，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力,。

10、認(rèn)真研究近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì),，收集試卷,，精選習(xí)題，努力把握考試方向,。

11,、搞好復(fù)習(xí)檢測(cè)，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,。平時(shí)以單元作小測(cè)試和專題訓(xùn)練的形式,，加強(qiáng)信息反饋,，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問(wèn)題采取相應(yīng)對(duì)策,，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度,。

12,、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)補(bǔ)救,。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題,，進(jìn)行相關(guān)的資料收集,，設(shè)法解決問(wèn)題,。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類記錄,，隨時(shí)翻看,，避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯,。

標(biāo)簽：計(jì)劃方案

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇五

新的學(xué)期又開始了，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,，也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制以下班務(wù)工作計(jì)劃。

為全面貫徹國(guó)家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班班主任,。全班共人，其中男生人,，女生人,。本學(xué)期有兩個(gè)學(xué)生隨家長(zhǎng)外出打工，無(wú)論怎么做工作都不愿回學(xué)校上課,。我班大部分學(xué)生自覺(jué)性較差,，不主動(dòng)學(xué)習(xí)。這讓班級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)變得更困難,。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晚自習(xí)、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取能參加中考的學(xué)生在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、大課間活動(dòng)質(zhì)量,。

衛(wèi)生,、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解，共商對(duì)策,，達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇,。

7、鼓舞學(xué)生信心,。

(1),、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

(2)、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(3)、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。

1、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班有所成功,。

總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)這段日子,，為自己的未來(lái)努力,，給自己的人生寫下無(wú)悔的一頁(yè)。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇六

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo)，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己,，相反,，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺(jué)中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)校得過(guò)且過(guò),，沒(méi)有明確的目標(biāo),，既考不上高中，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問(wèn)題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái)，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性,，形成健全人格,，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

1,、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語(yǔ)文,、政治、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動(dòng)課，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓班級(jí)、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽,，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對(duì)照,，《論語(yǔ)》中有“見賢思齊焉,，見不賢而自省也”“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自我教育能力才會(huì)更快地提高。

關(guān)鍵字：工作計(jì)劃3,、充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育的功能,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家訪增進(jìn)家長(zhǎng)與科任教師的聯(lián)系，溝通教育學(xué)生的有效方法,，了解學(xué)生思想和心理,，以期家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。走出校園,，開辟校外德育基地,，建立校外活動(dòng)課，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事方面的講座,，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，責(zé)任意識(shí)。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生今后升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、奏響愛(ài)國(guó)主義教育的樂(lè)章，結(jié)合“北京奧運(yùn)”等有利時(shí)機(jī)，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。如清明節(jié)系列教育活動(dòng)，組織學(xué)生祭掃烈士墓,，緬懷先烈,，感受他們?yōu)閲?guó)人幸福而獻(xiàn)身的精神;寫文章贊美他們可歌可泣的事跡，樹立為正義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,。勞動(dòng)節(jié),，利用板報(bào)、手抄報(bào),、繪畫等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民教育,。

5,、充分發(fā)揮班會(huì)的教育功能，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育,、意志品質(zhì)教育,、心理品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育,。班會(huì)形式力求多樣化,，說(shuō)、唱,、演,、寫為一體，德育與能力雙豐收,。

6,、安全教育長(zhǎng)抓不懈。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片，認(rèn)識(shí)安全的重要性,，提高學(xué)生的安全意識(shí),。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料，食品安全方面的事故,，從身邊人,、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，以減少校園安全事故的發(fā)生,。

7,、法制教育不容忽視。充分利用板報(bào)、廣播等對(duì)學(xué)生廣泛宣傳法律知識(shí),，觀看法制紀(jì)錄片,、光碟，了解青少年犯罪的心理,，教育學(xué)生懂法守法,，從而杜絕校園犯罪的發(fā)生。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的升學(xué)觀、擇業(yè)觀,，在最短的時(shí)間內(nèi),，最充分有效地利用時(shí)間，多學(xué)知識(shí),，武裝頭腦,，成為合格的初中畢業(yè)生。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法，開小范圍的學(xué)生座談會(huì),，如學(xué)困生群體,，紀(jì)律松懈群體，針對(duì)不同群體的不同問(wèn)題展開談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間,，讓學(xué)生感受到自己在班級(jí)中的重要位置,，在班級(jí)榮中應(yīng)發(fā)揮的重要作用，從而積極進(jìn)取,，為班級(jí)榮譽(yù)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。開全班性的學(xué)生座談會(huì)，與班會(huì)交叉進(jìn)行,，在自主,、和諧的氛圍中打開學(xué)生封閉的心靈，促進(jìn)學(xué)健康心理的形成,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇七

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績(jī),，使我們的迫切目標(biāo)。針對(duì)初三特點(diǎn),，我制定如下計(jì)劃：

中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué),。

學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí)，早自習(xí),，上午上課,，下午上課，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇八

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)楫厴I(yè)班的孩子即將離開學(xué)校走進(jìn)中學(xué)的校園。小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段,，為指導(dǎo)教師樹立正確的教育質(zhì)量觀,，正確認(rèn)識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系，培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升,，現(xiàn)根據(jù)各級(jí)教育部門的工作安排、學(xué)校教育以及畢業(yè)班學(xué)生的具體情況,，將本學(xué)期畢業(yè)班工作做如下安排：

畢業(yè)班是窗口年級(jí),，抓好畢業(yè)班工作，提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)于樹立提升我鎮(zhèn)學(xué)校形象有重大意義,，特制訂本工作計(jì)劃。

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推動(dòng)課程改革,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面,、健康,、活潑地發(fā)展;以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，落實(shí)各校的奮斗目標(biāo),，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí),，扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班工作,。

1、鎮(zhèn)中心小學(xué)給各校下定的奮斗目標(biāo)：

注：(1)中心校排名是指全縣中心校的排名,。

(2)村小是指全縣村小的排名,。目標(biāo)主要以“排名”為主,，平均分因題目深淺程度不同變數(shù)過(guò)大，具體以考試試題難度為準(zhǔn),。

(3)參考率100%,。

2、鎮(zhèn)中心小學(xué)召開畢業(yè)班教師會(huì)議2次以上(3月份,、4月份)研究布置畢業(yè)班工作,。

3、力爭(zhēng)全鎮(zhèn)做到“統(tǒng)一時(shí)間授完新課,，統(tǒng)一時(shí)間開始復(fù)習(xí),，統(tǒng)一復(fù)習(xí)方法”。

4,、全鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)2次以上,，提供第一手材料。

5,、各校到少要召開3次以上畢業(yè)班師生會(huì)議,，做好有關(guān)宣傳、動(dòng)員工作,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，明確職責(zé),。鎮(zhèn)中心小學(xué)成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：秦武生(鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：劉永生(鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)員)

張志祥(鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員)

成員：吳小浩(鎮(zhèn)中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng))

黃紅官(凌清村小學(xué)校長(zhǎng))

唐波(社角村小學(xué)校長(zhǎng))

張李漢(白流村小學(xué)校長(zhǎng))

張坤(而水村小學(xué)校長(zhǎng))

陳博林(龍面鋪小學(xué)校長(zhǎng))

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，各校還應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會(huì)議，具體分工,，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況,。各校要安排一名領(lǐng)導(dǎo)具體抓畢業(yè)班工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，扎實(shí)工作。

根據(jù)教育局,、教研室的要求,，及時(shí)召開會(huì)議，布置工作要求。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會(huì)議，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、召開好“三會(huì)”。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。

定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),。

各校要及早召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì),，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對(duì)策,。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表?yè)P(yáng),，對(duì)于一些不良的行為,，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng),、糾正,。

(3)召開家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境,，各級(jí)要適時(shí)召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任,、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn)，保證孩子的健康成長(zhǎng),。

4,、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理,。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃;二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃;四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，以達(dá)到效果的最佳化,。

5,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。

我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下,，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用,。

6,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班常規(guī)工作：

(1)認(rèn)真上課，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,。在鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),，學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,，年級(jí)組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽課,，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助,。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié),。要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式,，對(duì)教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo),，提高教師的教學(xué)研究能力。

(2)認(rèn)真批改作業(yè),。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，習(xí)題要精選,，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一,，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí),、認(rèn)真，重視講評(píng),，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。

(3)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。各班要在學(xué)生原有成績(jī)的基礎(chǔ)上定出第個(gè)層次學(xué)生的具體提高目標(biāo)，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,，堅(jiān)持狠抓兩頭,，促中間，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

(4)認(rèn)真舉行各項(xiàng)的考試,。考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，精心安排,。平時(shí)考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格,，人人過(guò)關(guān),。

(5)抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課,、評(píng)講課、考試課四類課型模式,，處理好講,、練、改,、評(píng),、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。

(6)認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,，明確考什么和怎樣考，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確,，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,?？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程,，夯實(shí)基礎(chǔ),，分層推進(jìn)、階段過(guò)關(guān),。

(7)認(rèn)真抓好“模擬考試”工作,。為做好考前大練兵，提高學(xué)生的應(yīng)試能力與技巧,，各校要切實(shí)抓好畢業(yè)班學(xué)生的“模擬考試”,，鎮(zhèn)中心小學(xué)將在5月底與6月份進(jìn)行至少兩次的全鎮(zhèn)“模擬考試”，統(tǒng)一開考,，統(tǒng)一分析,。

二月

1、調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,，做好學(xué)生穩(wěn)定工作,。

2、鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)研各村校畢業(yè)班情況,，制訂全鎮(zhèn)畢業(yè)班工作計(jì)劃及各校奮斗目標(biāo),。

三月

1、召開畢業(yè)班教師(含各校校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任)動(dòng)員會(huì),，研究部署畢業(yè)班工作。

2,、各校,、各班,、各教師制訂畢業(yè)班工作計(jì)劃及本班奮斗目標(biāo)。

3,、各校召開學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),。

4、各校組織畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

5、3月7日前各校,、六年級(jí)教師的畢業(yè)班計(jì)劃發(fā)送到鎮(zhèn)中心小學(xué)郵箱,。

四月

1、鎮(zhèn)中心小學(xué)開展畢業(yè)班學(xué)情調(diào)研,，指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。

2、各校抓緊時(shí)間授完課,，以便進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),。

3、各校繼續(xù)做好畢業(yè)班學(xué)生前途理想教育工作,，讓學(xué)生樹立信心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4,、畢業(yè)班教師制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

5、各教師授完課后一定要找來(lái)20__,、20__年的縣畢業(yè)班檢測(cè)試卷，并對(duì)試卷進(jìn)行研究分析,，熟悉題型,、題量、出題方向,、難度等,，為復(fù)習(xí)指明方向。

五月

1,、全面開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。

2、舉行畢業(yè)班復(fù)習(xí)研究課,。力爭(zhēng)做到復(fù)習(xí)模式全鎮(zhèn)統(tǒng)一,。

3、檢查畢業(yè)班授課進(jìn)度或復(fù)習(xí)進(jìn)度,。

4,、各校進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生考試模擬訓(xùn)練,。

六月

1、各校畢業(yè)班繼續(xù)做好復(fù)習(xí)工作,。

2,、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)各校畢業(yè)班學(xué)生考試模擬訓(xùn)練。

3,、繼續(xù)做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，做好沖刺準(zhǔn)備。

4,、各班做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。

5,、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理教育及考試技巧,、考紀(jì)考風(fēng)等方面的教育，讓學(xué)生以良好的精神狀態(tài)去參加考試,。

6,、參加畢業(yè)考試。

7,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善檔案資料。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃書篇九

真的是彈指一揮間,，這屆學(xué)生又到了最后一年,，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任,。挑起這副擔(dān)子,，我雖然感覺(jué)不到力不從心，但是我也感覺(jué)到了其責(zé)任之重,?；厥走^(guò)去，我對(duì)自己的班級(jí)是滿意,，滿意不是因?yàn)樗耐昝?，而是因?yàn)樗某砷L(zhǎng)。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,，我心欣慰。在過(guò)去的兩年里,，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏，文明守紀(jì),，各方面取得了較理想的成績(jī),。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的,，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長(zhǎng),，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知，九年級(jí),，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,，為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級(jí)口號(hào)： 我信我行,，我拼我贏!

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)表?yè)P(yáng)和違紀(jì)記錄,。

3、繼續(xù)對(duì)手比賽,。

4,、繼續(xù)寫xx夜話。

5,、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,，實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好班級(jí)成長(zhǎng)故事,。

6,、繼續(xù)班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。

7,、繼續(xù)人人管理班級(jí)制,，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù),，班級(jí)為人人服務(wù),。

8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。

我想只要我以人為本,，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,，也相信學(xué)生中考的勝利和未來(lái)的輝煌,，就在我的無(wú)限熱愛(ài)中。

預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順利!