演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

生命的意義 演講稿篇一

大家好!

“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái),。”

這句話印證了我們每個(gè)人都有存在的價(jià)值,，每個(gè)人對(duì)于這個(gè)社會(huì),，乃至這個(gè)世界，都有被利用的價(jià)值,。

偶然,，在路旁的一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),，幫助它把傷口處理好,，再把它放回鳥(niǎo)窩里，看著小鳥(niǎo)對(duì)你歡快的叫聲,，似乎在對(duì)你道謝,，你便從這一件小事中實(shí)現(xiàn)了生命的意義。

看著日漸衰落的環(huán)境,，想想自己能做什么,，為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化，在路上看到一塊垃圾,，彎腰撿起,，扔進(jìn)垃圾桶里，這無(wú)形中體現(xiàn)了我們存在的意義,。

看到朋友不知因?yàn)槭裁词露蠲疾徽?，身為朋友的自己過(guò)去說(shuō)幾句安慰的話，或者幫朋友出謀劃策,，解決了難題,，看到朋友喜笑顏開(kāi)的笑容，我們也跟著開(kāi)心。

這,，便體現(xiàn)了我們生命的意義,。

在家里，父母都已不是年輕人,，有那么多的活力了,，身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了，努力幫著父母干點(diǎn)活吧,，勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔(dān)子,，肩負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任，幫父母多分擔(dān)點(diǎn)憂愁,，讓他們輕松一點(diǎn),，讓他們看看，他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了,，懂事了,。

當(dāng)他們用贊許的目光看著我們時(shí)，我們心里便多了一份成就感,。

因此,，在家庭中，我們實(shí)現(xiàn)了生命的意義,。

“不因碌碌無(wú)為而羞恥,，不因虛度年華而悔恨?！睍r(shí)光流逝,，回首過(guò)去即使沒(méi)做成幾件大事，也不會(huì)為此感到悔恨,。

生命的意義 演講稿篇二

今天我要演講的題目是生命的價(jià)值,。

生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?

每個(gè)人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命,，一輩子輕飄飄的就過(guò)去了,，庸庸無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是小的,。有些人隱忍,、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，活出了精彩,，他們的生命價(jià)值是大的。

對(duì)于你,，對(duì)于我,，對(duì)于他而言,，生命的價(jià)值是什么?

首先，生命是脆弱的,，值得我們好好珍惜,。

在一次招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章,。細(xì)細(xì)看罷,，為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑,，是那么的活潑和富有生機(jī),，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎,，最后還是喋香消去,。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震,。在這里,，我希望大家珍惜生命。

生命需要堅(jiān)強(qiáng)

生命需要堅(jiān)強(qiáng),，如唐山大地震,，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命,，那么多人堅(jiān)強(qiáng),，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭?，因?yàn)槌煽?jī)不好,，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣,，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人,，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股,。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),，寫(xiě)小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,，她是真正的生命的強(qiáng)者,。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

生命唯有忍耐,，才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易,。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,，只有它自己努力,。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美,。

還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿,，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞,。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈,。

還有一個(gè)著名的舞蹈演員,，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽,?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌,。她面臨著兩條路：要么截肢,，要么死亡。身為一名舞蹈演員,，失去了雙腿就像失去了生命,。她進(jìn)退兩難。她不愿,，可這又有什么辦法呢?最終,，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗,。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),，她步伐輕盈,，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),，她再也沒(méi)有起來(lái),。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,，化身為舞臺(tái)上的一次演出,。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌,。

同學(xué)們,，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人,，患了絕癥的人,，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言,，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái),，他們都演繹出了生命的價(jià)值,。

生命的意義 演講稿篇三

人活著，生命有什么意義呢?

我需要刻苦的讀書(shū),，父母需要努力的工作,。那,，生命這東西到底有什么意義呢?

是啊,，人活在世上，有許多東西并非你能夠決定得了的,。人有悲歡離合,，生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史?

未曾想努力，喪失了上進(jìn);活如行尸走肉,，自我沉淪于游戲,，逃避現(xiàn)實(shí)。難道這就是生命的意義?

生命的意義不是當(dāng)你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無(wú)為不思進(jìn)取的年華虛度而悔恨,，也不是因?yàn)槟氵@一輩子賺了多少錢(qián)而自大驕傲,。而是當(dāng)你從生命的長(zhǎng)河中聆聽(tīng)到生命的真諦而倍感自豪。

光陰似箭,，但是過(guò)眼浮云,，十幾年就過(guò)去了;歲月如詩(shī)，譜寫(xiě)下氣勢(shì)磅礴的篇章,。所謂生命的意義,，但是就是石桌上擺上兩個(gè)酒杯,，一盤(pán)花生，一壺濁酒,，與知己閑情愜意地交流對(duì)人生的看法,。

人生中少不了的東西就是理解。理之其情,，解之其髓,。從一句話中理解其中的道理，得出其精髓,，將其作為人生中的座右銘,。不求家財(cái)萬(wàn)貫，但求衣食無(wú)憂,。這是對(duì)人生的一大詮釋,。

有的人為了名和利，什么事情都可做出,，卻不知早已喪失了廉恥之心,。這種人生并非我等向往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對(duì)未來(lái)的向往,，一顆種子改變了世界面貌,，這才是真正有意義的人生。

人活在世上,，不在于你擁有多少,，而在于你是否愿意奉獻(xiàn)自我。猶如落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花這般追求,。

生命的意義 演講稿篇四

保爾的話猶在耳旁回響：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ),，不知激勵(lì)了多少人去拼搏,，去奮斗，讓自我的生命更燦爛!

生命在于堅(jiān)持!

一個(gè)人在他的一生里,，難免會(huì)遇到挫折,，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放下自我的目標(biāo),。只有堅(jiān)持下去,，才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的,、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半,。不久，霍金便完全癱瘓了,。但他并沒(méi)有就此放下自我寶貴的生命,，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,，選取了堅(jiān)持活下去。1985年,，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),，使他失去了說(shuō)話的潛力，這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，他又一次堅(jiān)持了下來(lái),，霍金不僅僅堅(jiān)持活了下來(lái)，還向世界證明了他的存在,，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!

生命在于勤奮!

海倫凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人,。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,，活在世上已沒(méi)有了意義,。但是海倫沒(méi)有放下，她用自我的勤奮證明了自我仍有存在的價(jià)值,，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取養(yǎng)分來(lái)豐富自我,，利用自我僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

霍金的堅(jiān)持，海倫的勤奮,，都讓他們的生命充滿了意義,。他們并不比別人多擁有什么，相反,，他們比正常人缺少了健康,，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自我本已殘缺的生命比健康人更豐滿,，他們的生命是真正完整的,，充滿意義的!

但是也有一部分人,，他們實(shí)際上已擁有了很多東西,，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題,，竟然放下了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報(bào)端,。

成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，竟縱身跳下了七樓,，結(jié)束了自我的生命!

河南省高三一考生，僅因估分成績(jī)不理想,，就在家中自殺,，而高考成績(jī)揭榜后,，他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。

他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),，對(duì)自我的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義?每個(gè)人的生命僅有一次,，該怎樣度過(guò)呢?我們就應(yīng)認(rèn)真選取,。讓我們透過(guò)堅(jiān)持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!

生命的價(jià)值不可貴,，但可貴的是生命!因?yàn)槿松挥幸淮?，讓我們共同努力，把握生命的每個(gè)精彩瞬間,，讓人生過(guò)得美滿,，充實(shí)!