演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

小學生感謝老師演講稿簡短篇一

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德,，伴我成長”,，看完后，最讓我難忘的是《老師,，你好》這一課,。文中講了三個故事。

最讓我感動的故事是：為了表達對教練的感謝,，--把獲得的金牌獻給了他的教練,。

最讓我感傷的故事是：--大地震中,，為了保護學生而英勇獻身的老師們。

最讓我信服的故事是：--他在白忙之中還專程到--去看望他的老師,。

讀完之后,，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國的花朵,，為花朵遮風擋雨,，給花朵一片愛的海洋。

我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛,，對我的呵護,。

有一次，放暑假,，我感覺腿疼,，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎,。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,，不能走路，要靜養(yǎng),。

開學的日子一天天的逼近了,，怎么辦呢，不去上學會耽誤課程,，去上學吧,，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,，老師說：“讓他來吧,，我保證不會讓他走一步路?！本瓦@樣,，我到學校上課了，每天下課,，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“--,，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護,、關(guān)愛,。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我,，照顧著我,。后來，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了,。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神圣的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它就在日常的點點滴滴：課堂上,，你的專心聽課,，這便是感恩;下課后，遇見老師一聲禮貌的問候,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用你的進步，更是對老師的感恩,。

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先,，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

5年來,，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?，不圖回報,。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記,，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里,，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風,，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

小學生感謝老師演講稿簡短篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是--年級--班的--,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請問同學們，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅強?是老師,，是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望,，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,，遵守紀律，文明有禮,，愛護環(huán)境這些都是感恩,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上，認真應(yīng)試,，仔細答題,，牢守紀律;讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里,，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。

同學們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

小學生感謝老師演講稿簡短篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。

日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進,。在將來，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學生,，你們應(yīng)當反省一下自己，應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認真應(yīng)試,，仔細答題，牢守紀律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。

同學們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

小學生感謝老師演講稿簡短篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是來自初一、一班的孫文瑞,，今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師,，因為老師用知識武裝了我們的頭腦,，用品德鏤刻了我們的靈魂。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,，用和煦的春風為我們指明了前進的方向!是老師,，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時候他們晚上辦公到9點多,，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學生學習,，并沒有感到他們有什么特別,。

直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強烈的震撼,，讓我開始認真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學子,但是老師們的敬業(yè)精神,，就足以讓我們銘記一生,。不知大家對我們的初一、一班是否了解,，這里有最敬業(yè)的老師：語文老師,，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學老師，多少次為了我們著急上火;英語老師,，即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師,，教學嚴謹,、愛生如子,，是少說多干的典型;地理老師，年齡大,，教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師,、生物老師跨級部教學，工作同樣一絲不茍,。在這里,，我代表同學們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您,，老師”,。你們的辛勞，我們看在眼里,，刻在心里,，終生不會忘記。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟蛔?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!

謝謝大家!

小學生感謝老師演講稿簡短篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好!

在這充滿期望的時刻,，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天,。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節(jié)大會,，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來,，描繪藍圖,，播種理想。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

老師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪，我是--大學的一名學生,。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導,，有學識淵博、認真負責的老師,，有精神飽滿,，好學上進，求實創(chuàng)新的學生,。能融入到這樣的學習環(huán)境中,，是我們每一個大一學生的幸運。這里,，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開。既然,，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該做的中學生。

我們?nèi)w大二同學,，已經(jīng)經(jīng)歷了多年的學習生活,，取得了一些成績,，收獲了一些希望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲,。要知道,，“知識在于積累，天才在于勤奮,?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。在新的學期里,，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛!

大二大三的學哥學姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難，但是,，請不要輕言放棄,，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，請揚起理想的風帆,，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。同學們,，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸,?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春,?！弊屛覀兊睦硐胫ǎ_遍實驗中學校園內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家,。

小學生感謝老師演講稿簡短篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

老師教給我們知識，告訴我們什么是不能做,，什么事應(yīng)該做,，老師為了我們多辛苦呀。

我要感謝老師教給我們知識,，有時還為了讓我們多學點知識,，下課的時候不休息，卻有同學埋怨老師拖堂,。老師難道不想喝口水,，休息一下嗎?

我要感謝老師精彩有趣的課堂，課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識,。但是,，精彩有趣的的課堂的背后，是老師精心的準備,，是老師為了明天的課堂而備課到深夜,。

還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時間給我們改作業(yè),。給我們講怎樣理解每一道題,、怎樣解答,，這都是老師的心血。

我更要感謝老師對學生的照顧,。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學生學好;寧可自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的知識,。

在地震中，有一位老師為了不讓學生受到傷害用自己的身體保護學生,。老師就像一位母親,，保護著學生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……

所以,，我要感謝老師給我們知識,，感謝老師照顧學生，感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,，感謝老師!

小學生感謝老師演講稿簡短篇七

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

這天我演講的題目是――《感恩老師》。

我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場!

師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花能夠枯萎,，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,，讓我們勤奮學習,，從一點一滴做起，感恩我的老師!

謝謝大家!

小學生感謝老師演講稿簡短篇八

尊敬的各位領(lǐng)導老師,，親愛的同學們：

大家好!

時光飛逝,，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔,，離別的腳步卻已走近,。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上,。在這里,，我們一起度過4年1460個日子;在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事;在這里,，我們彼此擁抱互相祝福;在這里,，我們一起向母校揮手告別。

如今,，即將離開母校溫暖的羽翼,，成為一只獨立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切,，心緒不由自主飄遠,，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時候,，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多,。

每個清晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響,，我們用行動詮釋著天道酬勤;每個傍晚,，歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學情,。在這里,，一草一木都在訴說著有著母校的點點滴滴;在這里，一人一事都給我們學子歡呼和驕傲的理由,。

學如逆水行舟,，不進則退,。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮;一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓?，戶樞不蠹，民生在勤”,。在這里,，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風和淳樸求實的學習氛圍;在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要;在這里,，母校讓我們懂得一旦松懈,，就會被淘汰的時代法則。

鷹擊長空,，魚翔淺底,。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆,，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡,。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識,。在這里,，想玩音樂可以求師學藝，想學書法可以切磋交流,，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學習資源和志同道合的老師,、同學。感謝母校,，讓我們呼吸著如此自由的空氣;感謝母校,，你教會我們自主學習、主動探究;感謝母校,，你讓我們自由選擇,、自由生活。

今天,，我們即將走出母校的校門,，走出母校的懷抱，踏上社會或是開始新的學業(yè),。畢業(yè)亦是起點,，是我們真正長大，真正獨立,，真正走向社會的起點。風起云涌,，大浪淘沙,，我們_x的學子必當有奮力拼搏,、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心!為此,，我們必定要繼續(xù)學習,，不斷積累知識與智慧，以我們20歲的活力和自信,，笑對將來的一切喜悅和悲傷,，瀟灑地對成功和失敗投以微笑，用行動證明母校的價值,。俱往矣,，數(shù)風流人物還看今朝!

感恩母校給予我們的一切，感激誨人不倦的老師們,，感謝一直陪伴著的同學們,。我們深知，比起母校給予我們的,，我們回饋的還太少,。但請母校放心，請老師放心,，我們201x屆畢業(yè)生,，一定會用我們最大的努力回報您!我們會精心耕耘，不辱使命,，用我們的青春才華和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績,，用自己的方式向世界展示母校的風采，不斷溫暖母校的心窩!