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教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)報告 教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇一

一,、主要成績：

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué),、擔(dān)任五年級語文、科學(xué),、綜合實(shí)踐,、心理、音樂五門課程,，又擔(dān)任五年級班主任,，這是我一年來的工作任務(wù)。

1,、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到市,、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真,，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公,，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人。一年來,，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。

為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，和老師們一起加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但從來不計報酬,。終于,，在老師們的共同努力下，我校在市初次檢查中獲得了好評,。

2,、教學(xué)工作

五年級是畢業(yè)班，要參加期末質(zhì)量檢測,。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時,，千方百計抓間時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課,、講課,，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,，都嚴(yán)格要求自己,。期間，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討,，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,，去嘗試應(yīng)用,，總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人,，終于,，在期末質(zhì)量檢測中，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜，榮譽(yù)只是對我努力工作的一個認(rèn)可,。我將繼續(xù)努力,，上不愧對國家和人民賦予的重任，下不愧對自己為人師表之本責(zé),。

3,、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神,。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到的各種問題,，各種困惑,，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗(yàn),。將零散的具體化的實(shí)踐過程,，上升到文字的、理論的高度,，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化,、指導(dǎo)作用。我力求多看,、多思,、多想，并將其經(jīng)?；?、習(xí)慣化、自然化,。教一日,，學(xué)一日，與時俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自己,。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

二,、存在的不足：

對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做，謙虛認(rèn)真地去學(xué),，以使自己取得更好的成績,。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,，對其心理攻堅(jiān)尚不到位,，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾,，還得在實(shí)踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí),。教研方面,，仍需強(qiáng)化、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的,，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。長此以往,，年年增歲不增識，將相當(dāng)慚愧,。

能夠年年有進(jìn)步,，在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時，實(shí)現(xiàn)自我價值,。這便是我所追求的,。我深知離此尚遠(yuǎn)，希望與廣大同仁智士同切磋,，共提高,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)報告 教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇二

不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙,，在此，我表示衷心的感激,！應(yīng)對新崗位,，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)取努力的開展本職工作,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石能夠攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗(yàn),，謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng),。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣,、校本教研抓問題”,。以活動促成長，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研,。

一,、為學(xué)校發(fā)展著想，對工作負(fù)責(zé),。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自我的思想覺悟,，不斷完善自我,。充實(shí)自我的專業(yè)知識和提高評課本事，我利用業(yè)余時間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識,?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展,。在工作中與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人與團(tuán)體的利益關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作,。

落實(shí)班子成員包班制度,，王艷秋包三年級、李海軍包四年級,、徐淑華包五年級,、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師,，排難解困,。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作,。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國家對民師的補(bǔ)助政策及時實(shí)施,。

二、為教師的發(fā)展著想,，對教師負(fù)責(zé)

從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué),，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此,，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》,、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依,。從作息時間上嚴(yán)格要求教師,，及時查課。堅(jiān)持不定人,，不定節(jié)聽課,，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快,。我校教師王曉燕,、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎,。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還異常關(guān)注特崗教師成長,，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料,。經(jīng)過新老教師結(jié)對，劉穎,、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高,。新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,，應(yīng)用到自我課堂之中,，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué),，從實(shí)際中來到實(shí)際中去，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施,。

經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見,。

三、為學(xué)生成長著想,，對學(xué)生負(fù)責(zé)

從點(diǎn)滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性,。要求教師身正為范，從自身做起,，經(jīng)過人格魅力感染學(xué)生,。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)。從坐姿,、書寫習(xí)慣,、回答問題、聽講,、搜集資料,、文具準(zhǔn)備等小處入手，不急躁,，在潛移默化中培養(yǎng),、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識,。

四、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1,、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作,。要求教師做到備課“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”,。

3,、以教學(xué)評估為契機(jī)，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位,。認(rèn)真落實(shí)評估工作，完善評估檔案,。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理。如實(shí)統(tǒng)計學(xué)生信息,，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板,。及時上報學(xué)生變動。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確?？剌z保學(xué)工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校盡到自我的職責(zé),。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)報告 教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇三

本年度我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作，回首一年的工作軌跡,，有付出,，亦有收獲。新的一年即將來臨,，為了更好完成本職工作,，現(xiàn)將本學(xué)年個人工作總結(jié)如下：

一、個人思想政治狀況

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，一年來在黨支部的指引下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不斷開展批評和自我批評,，更加堅(jiān)定了理想和信念,，牢固樹立了教育是一種服務(wù)的意識，積極地為學(xué)生成長服務(wù),、為教師發(fā)展服務(wù),。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，要求教師做到的,，自己先做到；要求教師不做的,，自己堅(jiān)決不做,。對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做自覺遵守學(xué)校制度的表率,。

二、履行崗位職責(zé)情況

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。每學(xué)期初，我都嚴(yán)格按照《xx省義務(wù)教育階段新課程計劃》和《xx區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行xx省義務(wù)教育階段新課程計劃>的實(shí)施意見》安排課表,，開全所有學(xué)科,、開足課時。實(shí)現(xiàn)學(xué)科安排合理,，課表設(shè)計有效,，為學(xué)校高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ),。

2.注重過程管理。采用“定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)對課程計劃的執(zhí)行和管理,。加大了巡課力度，每天至少巡課一次,，不定時地檢查教師的備課,、上課情況。每周進(jìn)行一次教學(xué)周工作總結(jié),，每月召開一次教導(dǎo)例會,，對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

3.加強(qiáng)減負(fù)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行省、市,、區(qū)“減負(fù)”有關(guān)要求,，通過不定期抽查的形式檢查學(xué)生的作業(yè)量及有無訂購各種復(fù)習(xí)資料、試卷情況,，并將檢查情況納入教師考核,。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教職工請假、上下班制度,，按時做好各項(xiàng)統(tǒng)計工作和日常代課工作,，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。

（二）做好教研工作

1.抓好課前備課,。學(xué)期初,，對教師的備課提出明確的要求，在期初,、期中,、期末共集中檢查了3次教案，每次檢查后,，我都會認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

2.提高集備質(zhì)量。加強(qiáng)對集體備課的檢查力度,，每次集備我都深入其中,，對各學(xué)年組的集備情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，對教師在備課中提出的問題給予引領(lǐng),。

3.抓活課堂,。經(jīng)常深入班級聽課,，課后認(rèn)真點(diǎn)評，指出課堂中存在的問題,，提出改進(jìn)的建議,，提高教師駕馭課堂的能力。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1.根據(jù)學(xué)期初的計劃,，分別對各年級學(xué)生進(jìn)行了字詞,、計算、閱讀,、解決問題等單項(xiàng)測試,，進(jìn)一步促進(jìn)教師對學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué)的重視，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,。根據(jù)教師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推進(jìn)表”檢查各班學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的情況，并將此項(xiàng)內(nèi)容與“有效教育”活動結(jié)合起來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了可喜的變化,。

三、完成重點(diǎn)工作情況

今年我將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重來完成,，開學(xué)初要求全體語數(shù)教師制定推進(jìn)表,，有計劃地進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練，每周五為學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練檢查日,，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行隨機(jī)抽查,，每月進(jìn)行一次集中檢查，并及時進(jìn)行反饋,。在教導(dǎo)處的認(rèn)真檢查和督促下,，全校各個班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大程度的改觀，學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

四,、廉潔自律情況

本人始終以“學(xué)高為師,、身正為范”來嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好。恪守教師職業(yè)道德,，工作期間從不做違規(guī)的事,，八小時之外也時刻注意自己的教師身份，樹立師者的良好形象,。

五,、存在問題

回顧一年的工作,，還存在著許多不盡人意的地方，概括起來,，主要有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、深入班級指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn),。

六、改進(jìn)措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,。

2.提升自已的辦事效率,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下能不斷完善，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)報告 教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇四

一,、寓德育于管理之中，規(guī)范加靈活,。

1,、建立健全三個層面的隊(duì)伍，加大德育工作的力度,。

建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提,，為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個層面的德育隊(duì)伍,。一是以校長為首,，教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記、年級組長為核心的德育管理隊(duì)伍,。二是以班主任,、心理輔導(dǎo)教師,、政治教師為骨干的德育實(shí)施隊(duì)伍。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊(duì)伍,。形成了一個立體化,、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局，有效地推動了我校各項(xiàng)德育活動的開展,。

2,、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用，實(shí)現(xiàn)兩個結(jié)合,。

我校成立了家長學(xué)校,。還有保衛(wèi)小分隊(duì)，衛(wèi)生督查隊(duì),，紀(jì)律檢查小組等,，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進(jìn)一步狠抓兩個結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，形式與內(nèi)容相結(jié)合,。成立了家長委員會、家長學(xué)校,，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流,。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗(yàn)的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂,，變單一的談話到班集體教育,。根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)、心理特點(diǎn),、思想特點(diǎn),，開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽,、足球賽,、籃球賽。每周一次升旗儀式,，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽(yù)感,、無私奉獻(xiàn)精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自治,，讓學(xué)生自己教育自己,。

良好班風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,，關(guān)鍵在教師,，而落實(shí)在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人,。進(jìn)行學(xué)生自律,，加強(qiáng)學(xué)生會功能，是我校今年德育工作又一亮點(diǎn),。學(xué)生?；张浯鳎程镁筒?，各班衛(wèi)生情況,，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙,、爬圍墻,、亂拋紙屑等都由學(xué)生會干部值日檢查。這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管理,、自我教育”,。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系，對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評價,，使學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中自己約束自己，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

（1）校園制度文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)中,，我校要求達(dá)到“四化”（綠化,、美化、凈化,、道路硬化）,，“九有”（有國旗、有校訓(xùn),、有宣傳櫥窗,、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗,、有警示牌,、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動,、有校園文化建設(shè)評比表彰）,，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化，使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》,、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》,、《班主任工作制度》、《班級管理?xiàng)l例》,、《文明衛(wèi)生制度》,、《愛護(hù)公物制度》、《三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等,。這些措施的制定和落實(shí)，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化,、制度化軌道,，有力地推動了精神文明的建設(shè)。

（2）校園物質(zhì)文化建設(shè)

學(xué)校是育人的場所,，是社會主義精神文明的陣地,，有一個舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境，教師能安心教,、學(xué)生能愉快學(xué),，其“潤物細(xì)無聲”的效果不言而喻，所以,，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境,。

幾年來，我校多方籌措資金,，改造校園環(huán)境,；校園內(nèi)的宣傳窗制作精美；別具一格的休閑小路,、花園,、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交,，樹木與花卉并存,，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合,，使校園成為四季長青,、月月飄香的花園。同時,，學(xué)校醒目的標(biāo)語,、校訓(xùn)、名人名言,、專欄板報布局得當(dāng),，美觀大方,，又是一道美麗的風(fēng)景線。綠地布局合理,，花草配置得當(dāng),，整個校園洋溢著高雅,、和諧,、健康、向上,、創(chuàng)新的氣息,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng),。

我校在投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時加強(qiáng)對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,，做到春有花、夏有蔭,，秋有果,、冬有青，營造了“一草一木都說話,，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語,。琳瑯滿目的文化設(shè)施,，使校園充滿了濃郁的文化氣息。現(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善,。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力,。

（3）校園精神文化建設(shè)

多年來，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生,，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,，以高尚的人格感召學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標(biāo),，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的務(wù)實(shí)精神,，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心，并成為我校校園文化的精髓,。特別是近幾年來,，在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發(fā)展,、管理有方,、積極進(jìn)取,、求新務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀,，創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)?！钡霓k學(xué)特色基本形成。

二,、寓德育于教學(xué)之中,，堅(jiān)持一個滲透。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認(rèn)識到課堂在德育工作中的重要性,，要求：教師從“愛”出發(fā),，用“嚴(yán)”要求，用“變”看人,，用“好”落實(shí),。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中,，一則加強(qiáng)思想政治課,，二則利用班會及時引導(dǎo)，班主任,、班干部及時總結(jié)每天,、每周、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,，各項(xiàng)競賽情況，利用表揚(yáng),、鼓勵的武器,，規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,，三則課堂教育滲透德育,。

三、寓德育于活動之中,，使學(xué)生體驗(yàn)綠色生活,。

寓德育于活動之中，讓學(xué)生在活動中受到教育,，在活動中受到啟發(fā),，在活動中受到鼓舞是提高德育工作實(shí)效性的有效途徑?；诖它c(diǎn),，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神，增強(qiáng)誠信教育,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育”三個重點(diǎn),，為切實(shí)做好未成年人思想道德教育,，開展了一系列豐富多采的活動。

1,、傳統(tǒng)性活動,。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié),、五四青年節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進(jìn)行了各種不同形式,、不同內(nèi)容的校園文化教育,。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會”,、國旗下講話及德育基地進(jìn)行愛國主義教育,。

2、時代性活動,。近年來,，我們開展了“黨在我心中”、 “遠(yuǎn)離,，珍愛生命”,、 “支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“為同齡人就學(xué)募捐”,、 “講文明樹新風(fēng),，爭文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生”,、“反警示教育”等系列活動,。通過這些活動，使學(xué)生受到了極大的教育,，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù),、可歌可泣的事跡。

3,、趣味性活動,。我們先后開展了“兩讀一評（讀書、讀報,、影評）活動”,、“三熱愛（愛我祖國、愛我家鄉(xiāng),、愛我諭中）知識競賽”,、 “國情知識競賽”、“校運(yùn)會”,、“廣播操比賽”“科技節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“開拓了第二課堂，發(fā)展了學(xué)生的特長,，保證了學(xué)校興趣小組活動的經(jīng)常開展,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)報告 教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇五

時光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕,。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報：

一,、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則，要求他人做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。

二,、個人教學(xué)工作：

1、作為學(xué)校的中層干部,，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅(jiān)持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,；結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好,、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生底子簿,，＂優(yōu)生加餐,，差生輔導(dǎo)＂，一年來,，教學(xué)時間,、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向王校長、董小玲老師,、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

三,、教導(dǎo)處工作：

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,，及時落實(shí)課程,、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測,，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實(shí)各類比賽、評優(yōu)活動,，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,，并作好詳實(shí)的記錄。

3,、精心組織期中,、期末考試，嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié),，做到公平,、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,，對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,，對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù),。

4,、做到＂上情下達(dá)＂，＂下情上曉＂,，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動正常開展,，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

四、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。

2、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

五,、今后的努力方向：

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做得更好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種＂份外事＂,，只要是有利于師生的,，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做。