人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃范文篇一

1,、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng),、植物及沙石、水等無(wú)生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng),、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

2,、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗(yàn),。

3,、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用,。

4,、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征，發(fā)展觀察力,。

5,、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流,。

6,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行制作活動(dòng),。

7,、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,、自然物和人造物,，愿意參加制作活動(dòng),。

8,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動(dòng)物,、植物和周圍環(huán)境的情感和行為,。

二、內(nèi)容

1,、能自動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境,，愿意進(jìn)行探索,、嘗試。

2,、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí),。

3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點(diǎn),，并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量,，并能與他人溝通觀看結(jié)果。

4,、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系,。

5、能自動(dòng),、專心地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng),，并在老師指引下，關(guān)注周圍生活中物體量,、形狀,、地位的改變，能依據(jù)物體的特點(diǎn)分類,。

三,、具體方法

1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒親身對(duì)周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知,、觀看,、操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、追求答案的探索活動(dòng),，應(yīng)用合適的指引來(lái)滿足幼兒的好奇心。

2,、在指引幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí),，首先讓幼兒體會(huì)感官的作用，體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)才能,。通過(guò)用眼睛觀看事物,，能應(yīng)用視覺感受顏色的改變，提升幼兒的觀看力,，體會(huì)視覺暫留現(xiàn)象,。并能應(yīng)用視。

3,、本學(xué)期,，我們將指引幼兒認(rèn)識(shí)空氣,、陽(yáng)光、水等,，通過(guò)看故事等懂得人類,、動(dòng)物、植物的關(guān)系,，通過(guò)觀看社會(huì)環(huán)境,、湘江水源等懂得環(huán)境保護(hù)的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺,、嗅覺,。

4、在日常生活中指引幼兒感知時(shí)間的概念,，認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值;通過(guò)游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算,，逐步建立等量的觀念。

小學(xué)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃范文篇二

一,、工作指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,，外樹形象”總目標(biāo),，堅(jiān)持育人為本，創(chuàng)新管理機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，完善目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系,，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度,，強(qiáng)化安全工作，在教學(xué)成果上謀求新成效,，在激發(fā)教育活力上謀求新突破,，在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化,。解放思想,，創(chuàng)新思路，逐漸提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,。

xx小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近,，潘謝公路北面，潁上,、鳳臺(tái)倆縣交界處,，是潁上縣的東大門,。xx小學(xué)始建于1976年2月,，是當(dāng)時(shí)“三結(jié)合”建校的,。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓，兩間的教室只有8個(gè),。學(xué)校地處偏僻,，生源少，就想設(shè)備,、設(shè)施匱乏,，聯(lián)系條件異常落后。本期,，我校共有1----5年級(jí)和學(xué)前班等6個(gè)班,。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學(xué)生及鳳臺(tái)縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生?，F(xiàn)有在職教師12人,，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷4人,，中師學(xué)歷2人,，小學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)一級(jí)教師8人,。青年教師占80%,，中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,，生源少,，今年春季學(xué)期以后，謝橋中心校姜我校的六年級(jí)并到張莊中學(xué)去了,。 我校教師堅(jiān)持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研討,，促進(jìn)共同成長(zhǎng),，逐漸步入了良性發(fā)展軌道，取得了一定的成績(jī),。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績(jī)明顯下降,，整體素質(zhì)較差，紀(jì)律渙散,，學(xué)習(xí)熱情不高,，這主要是因?yàn)閷W(xué)校地處偏僻，生源少,，前幾年沒開設(shè)幼兒班,，很多不足齡的學(xué)生過(guò)早入學(xué)，一學(xué)期過(guò)后,，一年級(jí)有三分之一的學(xué)生不動(dòng)筆,，不說(shuō)話,。全鎮(zhèn)一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)最高平均分為80 多分,，而我校一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)平均分為40 多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降,。但我想教師不氣餒,，更沒有放棄。相信師生共同努力,，經(jīng)過(guò)幾年,，我校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)走出低谷，再創(chuàng)輝煌,。

1,、外樹形象：增加教學(xué)用房，粉刷教學(xué)樓等外墻,，綠化,、美化、凈化校園,，給人耳目以新的感覺,。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,，愉快生活,；學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí),。

2,、內(nèi)抓管理：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)師生思想教育及 紀(jì)律教育,。教師時(shí)常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，一心想著，找著教,，把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一要事,，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取書本知識(shí)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，成為全面發(fā)展的合格接班人,。

3、 不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè),，不斷發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校,，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵,。

3,、建一流隊(duì)伍：

不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，校本培訓(xùn)參與率100%，教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%，努力培養(yǎng)骨干教師,，以前教師邊教邊學(xué)，不斷給自己充電,。

三,、主要措施

1、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級(jí),，加強(qiáng)管理,，共同施力，共謀發(fā)展,。

⑵,、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，設(shè)置政教處，全面加強(qiáng)學(xué)校政教管理工作,，強(qiáng)化安全教育,、師生紀(jì)律、文明行為,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,，實(shí)現(xiàn)期中、期末兩次評(píng)估教師（其中期中,、期末占70%,，第一、第三次評(píng)估占30%，第一次評(píng)估并入期中考核,，第三次評(píng)估并入期末考核,，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評(píng)結(jié)果，實(shí)行末位淘汰,，真正體現(xiàn)多勞多酬,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

2,、全力以赴做好春期傳染病防控工作,，確保師生健康安全。

學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、主管副職為副組長(zhǎng),、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負(fù)其職,，各負(fù)其責(zé),，堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)防控管理工作,。嚴(yán)格落實(shí)晨,、午檢、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告,、隨時(shí)報(bào)制度。,，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時(shí)上報(bào),，及早治療，不得隱瞞,、漏報(bào),。同時(shí)將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識(shí)。此外,，學(xué)校還將及時(shí)購(gòu)置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,，抽調(diào)專人定期對(duì)學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室,、學(xué)生桌凳,、門窗、廁所,、樓梯扶手,、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒,、細(xì)菌的傳播,，給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、不斷強(qiáng)化責(zé)任，多策并舉,，狠抓校園安全工作,，確保師生安全，打造和諧平安教育

1,、本期將進(jìn)一步量化細(xì)化安全責(zé)任,，健全學(xué)校三級(jí)安全教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施無(wú)間隙安全值班,，確保師生平安

本學(xué)期,，學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作，并與各班班主任,、各任課教師,、校園24小時(shí)不間斷安全值班教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。同時(shí),，按上級(jí)要求,，印制了《馬川新村小學(xué)x年秋期安全設(shè)崗表》，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化,。此外調(diào)整了校園安全值班教師,，抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班，加強(qiáng)了學(xué)校夜晚的護(hù)校值班工作,，實(shí)行24小時(shí)不間斷值班制度,，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，特別強(qiáng)調(diào)了課前,、課間、體育課,、大型集會(huì),、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任,。進(jìn)一步明確了職責(zé)，強(qiáng)化了監(jiān)督,、實(shí)施了責(zé)任追究,，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、多策并舉狠抓安全教育,。

學(xué)校將利用大型集會(huì),、班會(huì)、板報(bào)宣傳,、安全教育報(bào)告會(huì),、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，分別從校園安全,、道路交通安全,、用電安全、家庭安全,、防雷電,、防盜、防溺水,、防食物中毒校內(nèi)外安全自護(hù)自救等秋冬季安全教育,。本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師,、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次,。9月份安全教育月期間還將出安全板報(bào)8期，懸掛橫幅10條,，書寫,、張貼標(biāo)語(yǔ)20幅，制作安全教育版面一塊,，學(xué)校還分別于月9月30日,、12月31日進(jìn)行2次防火災(zāi)安全模擬演練，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日（周）都要對(duì)校園內(nèi)的校舍,、圍墻,、廁所、體育設(shè)施,、線路,、大門外十字路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報(bào),。此外，還將繼續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持安全工作周結(jié)月報(bào)制度,，每月末及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送《安全月報(bào)表》,、《安全排查報(bào)告》,、《安全教育報(bào)告》等。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度,。

學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng)，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓,，路上施工、進(jìn)料車流量大,，車輛來(lái)往較頻繁,。此外，周邊的槐樹灣村,、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過(guò)公路,，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),，提前10分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。同時(shí),，將槐樹灣村,、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊(duì),，由值班老師列隊(duì)帶過(guò)公路,。學(xué)校明確了此項(xiàng)工作的職責(zé)，誰(shuí)的崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé),，執(zhí)行責(zé)任追究，并在下周例會(huì)上通報(bào)值班到崗情況,。

3,、深入開展德育工作，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好習(xí)慣.

認(rèn)真貫徹國(guó),、省、市,、縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議及文件精神,，結(jié)合新時(shí)期青少年的生理心理特點(diǎn)，通過(guò)扎實(shí)有效的管理與活動(dòng),，認(rèn)真開展具有各校特點(diǎn),，行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,。

（1）,、加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說(shuō)文明話,、行文明舉,、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”,、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（2）,、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。通過(guò)開展“誠(chéng)信班級(jí),、誠(chéng)信學(xué)生”競(jìng)賽活動(dòng),，積極營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的良好風(fēng)氣,。

（3）,、以人為本，注重發(fā)展,，精心打造骨干教師隊(duì)伍,。

繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，,，高度重視師德教育,，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),，重視典型引導(dǎo),，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn),，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),，廉潔從教的意識(shí)。積極開展師德承諾活動(dòng),，建立師德考評(píng)制度,，評(píng)選師德標(biāo)兵，師德先進(jìn)個(gè)人,，表彰愛生模范,，愛生先進(jìn)個(gè)人,。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,，不斷提高師德水平,。

（4）、開展多種形式的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，全面實(shí)施“德育與心育相融合的活動(dòng)課程”，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,， “手拉手”活動(dòng),，“扶殘助殘”活動(dòng)，“愛心助成長(zhǎng)”捐助活動(dòng),，努力提高小學(xué)生道德實(shí)踐能力,。

（5、健全學(xué)校德育工作的考核激勵(lì)機(jī)制,。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作,，繼續(xù)開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班集體”的評(píng)比表彰活動(dòng)。

4,、扎實(shí)抓好教學(xué)工作,，強(qiáng)化教研科研，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本期我校將繼續(xù)牢固樹立“質(zhì)量興?！钡乃枷耄袑?shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,，突出教學(xué)工作的中心地位,，求真務(wù)實(shí)、勇創(chuàng)一流,。

⑴、加強(qiáng)教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作,，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,，通過(guò)培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，盡可能安排更多的機(jī)會(huì)走出去,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想、新理念,，新教法,，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，積極推進(jìn)教師“坐班制”和“交班制”,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，著力提高教學(xué)管理水平和課程實(shí)施水平。

（2）,、開齊,、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類課程,，嚴(yán)格作息時(shí)間,，把“教師課前準(zhǔn)備，小黑板使用,，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢,、抓實(shí)、抓細(xì),。

⑶,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，各科教師要全面貫徹教育方針,，以學(xué)生為主體，課堂為陣地,，質(zhì)量為根本,，以過(guò)程管理為突破口，積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)教法,，繼續(xù)實(shí)行月評(píng)估測(cè)試和月常規(guī)檢查制度，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性,、有效性為重點(diǎn),，建立教學(xué)流程管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

積極參與縣教研室,、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室開展的各項(xiàng)課堂教學(xué)教研活動(dòng),，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們積極邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自己的課,，

同時(shí)學(xué)校還要主動(dòng)出擊,，不斷加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)誼與共建，積極邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)二小老師來(lái)我?！皞鹘?jīng)送寶”,，派老師到縣實(shí)驗(yàn)二小參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)主渠道,，主攻教學(xué)主陣地,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率,，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（4）,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提升學(xué)校教研品味,。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺(tái),，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)校將出臺(tái)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，要求每位教師要積極加強(qiáng)與全國(guó)網(wǎng)校教師的交流與溝通,，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念,，新教法,，并及時(shí)撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個(gè)人的網(wǎng)?？臻g,，尤其鼓勵(lì)老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次,，實(shí)行量化考核,，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品,，納入學(xué)期個(gè)人量化考核,，作為將來(lái)晉升職稱、評(píng)先表優(yōu)的主要依據(jù),。

（5）,、建立全面、科學(xué),、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，從德、智,、體,、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果,。

（6）,、積極開展教科研活動(dòng)，樹立教科研興校,、興教思想，大興研究之風(fēng),，從小處著眼,，從問(wèn)題入手，解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，特別是集體備課的實(shí)效性問(wèn)題,。對(duì)申報(bào)立項(xiàng)的兩項(xiàng)市,、縣課題要加強(qiáng)研究，有學(xué)校教務(wù)處牽頭,，重視過(guò)程管理,，收集整理研究成果，及早申請(qǐng)中期檢測(cè)及課題結(jié)題,，使每個(gè)教師都能參與縣級(jí)以上課題研究,，人人都有自己的研究課題。

（7）,、校本教研,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過(guò)集體備課,、首課試講,、觀摩課研討、參與式評(píng)點(diǎn),、教學(xué)反思,、教研沙龍、專家指導(dǎo)等,，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實(shí)效性,。

5,、強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，形成學(xué)校特色文化,。

去年秋期以來(lái),，我校在校園文化建設(shè)進(jìn)程中進(jìn)行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效,。今后,，我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索,，將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程,，讓特色融入課堂,，把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深化學(xué)校特色建設(shè),。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌，不斷發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展教師,，發(fā)展學(xué)校。

本學(xué)期,，我們要在上學(xué)年認(rèn)真組織開展國(guó)學(xué)經(jīng)典----中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們將認(rèn)真按照上級(jí)要求把字字課正式納入課程規(guī)劃，抽調(diào)專門老師任教,，逐漸突出寫字這一教學(xué)特色,。學(xué)校將系統(tǒng)開展教師、學(xué)生“三字一（話）畫（粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字、普通話,、簡(jiǎn)筆畫）”活動(dòng),。元旦前夕，學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀和首屆師生 “三字一（話）畫（粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字、普通話,、簡(jiǎn)筆畫）”活動(dòng),，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加，評(píng)出優(yōu)勝選手,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品。

6,、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,，學(xué)校要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃,，做好財(cái)務(wù)預(yù)算,。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰，帳目日清日結(jié),，實(shí)行一月一次審計(jì)公布,。

（2）、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理,，搞好節(jié)約,，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中,。

（3）,、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,，對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記,，重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失,。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓,、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行管理登記,，對(duì)桌凳進(jìn)行管理維修,，落實(shí)到人管理，避免因管理不善造成損失,。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（4）,、后勤人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工,，踏實(shí)工作,，做出成績(jī)。

7,、統(tǒng)籌兼顧,，積極做好其它各項(xiàng)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)行為,，張榜公示，接受社會(huì)監(jiān)督,。努力做好督導(dǎo),、法制教育、工會(huì)工作,，不斷完善軟硬件建設(shè),，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強(qiáng)法制教育,，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，依法治教，執(zhí)法執(zhí)教,，創(chuàng)新載體,，創(chuàng)新形式，做到“四個(gè)落實(shí)”,，即計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí),、師資落實(shí)、課時(shí)落實(shí)全面加強(qiáng)師生的法制教育素質(zhì),，努力使全體是由生知法,，懂法，守法,。努力做好工會(huì)工作,，積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會(huì)活動(dòng),。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈,；同時(shí)還要做好宣傳報(bào)道工作以及創(chuàng)建工作。

小學(xué)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃范文篇三

任現(xiàn)職以來(lái),，自己深感肩頭責(zé)任重大,。為更好地教育學(xué)生，自己伏下身子,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際和自身特點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將自己任現(xiàn)職以來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一,、提升自身素質(zhì)，加強(qiáng)人格修養(yǎng)

中學(xué)班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，更是學(xué)生離開父母進(jìn)入學(xué)校的最離不開的人,。班主任和學(xué)生們朝夕相處，一言一行都直接影響著學(xué)生,。為了自身素質(zhì)的提高,，同時(shí)也為了讓學(xué)生“親其師，信其道,，樂(lè)其學(xué)”,，我時(shí)刻注意自身的形象，不斷提升自身素質(zhì),，加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng),，增強(qiáng)自身的人格魅力，讓自己真正做到以身作則,，為人師表,。具體做法有：

1、不斷學(xué)習(xí),，提高自己專業(yè)水平,。

首先,，自己深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，盡快更新自己的教育理念,，用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，并內(nèi)化成自身的素質(zhì)。一切為了學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生都盡可能的得到的發(fā)展,。

同時(shí)，為提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在工作之余，我還堅(jiān)持自學(xué),，在20xx年12月獲得了漢語(yǔ)言專業(yè)本科文憑,，這使自己在語(yǔ)文教學(xué)上如虎添翼，收獲頗豐,。自己還積極,、認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，于20__年參加了第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn),，并參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn),，使自己在素質(zhì)提升上有了較快發(fā)展。

另外,，自己還堅(jiān)持收看教育頻道,，及時(shí)掌握教育動(dòng)態(tài)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué),?！逗幽辖逃贰吨行W(xué)青年教師》《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊更是我成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”，從中我學(xué)到了很多班主任管理的經(jīng)驗(yàn),，掌握了很多教育教學(xué)方面的技巧,，使自己得到了全面的發(fā)展。

2,、理論聯(lián)系實(shí)踐,，提高自己的講課藝術(shù)。

在不斷給自己“充電”的同時(shí),，我還積極參加校教科研組活動(dòng),，認(rèn)真聽課、評(píng)課,，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn)，自己還主動(dòng)講校級(jí),、鄉(xiāng)級(jí)示范課,、公開課,，認(rèn)真聽取同行們和專家們的評(píng)價(jià)意見，使自己盡快得到提高,。20__年4月我主講的《生于憂患,，死于安樂(lè)》在鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中成績(jī)顯著，被推到縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，獲得了全縣優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)二等獎(jiǎng),，盡管成績(jī)不太理想，但在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了自身很多問(wèn)題,，并學(xué)習(xí)了他人的許多成功之處,，收獲很大，極大地鍛煉了自己,。20__年10月,，我主講的《智取生辰綱》在全鄉(xiāng)語(yǔ)文觀摩課上交流，受到了與會(huì)教師和專家的好評(píng),。只有自己的講課藝術(shù)提高了,，才能在單位時(shí)間內(nèi)給學(xué)生更好地教育，也會(huì)讓學(xué)生尊敬自己,，學(xué)習(xí)動(dòng)力自然也會(huì)提高,，學(xué)習(xí)效果自然不斷提高。

3,、時(shí)時(shí)處處注意自身形象,，做到為人師表。

有的教師在課堂上侃侃而談,，風(fēng)度翩翩,，但在課下往往忽視了自身對(duì)學(xué)生的影響作用。說(shuō)話隨隨便便,，舉止拖拖拉拉,，讓學(xué)生看到了很多不該看到的現(xiàn)象，聽到了很多不該聽見的言談,，這些都會(huì)給自己的人格修養(yǎng)帶來(lái)很大的削減,，甚至?xí)屪约旱目嘈陌踪M(fèi)，給學(xué)生以“言行不一”“道貌岸然的偽君子”形象,，為以后的教育教學(xué)工作埋下了隱患,。因此，要時(shí)時(shí)處處注意自身形象,，給學(xué)生以模范表率作用,，真正做到以身作則，為人師表,。

4,、反思教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的理論水平,。

在日常教育教學(xué)工作中,，要及時(shí)反思，認(rèn)真總結(jié),，不斷提高自己的理論水平,。任現(xiàn)職以來(lái)，我撰寫的《重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》一文,，在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的教育周刊上發(fā)表,，撰寫的《語(yǔ)文課程改革須重視閱讀教學(xué)》在《許昌日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，而且有9篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

二,、抓好班主任管理工作，營(yíng)造良好班級(jí)生活氛圍,。

班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)一項(xiàng)重要的工作?？梢哉f(shuō),，班主任管理工作的好壞，直接影響著班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,。我在教育教學(xué)管理中,，時(shí)刻注意抓好班主任管理工作，在班內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的班級(jí)生活氛圍。具體做法有：

1,、抓好安全教育工作,。

安全教育不容忽視，在帶班之初,，我就堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。開學(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生,、交通安全,、用電、宿舍管理等安全教育;夏季,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,，冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、取暖安全教育;總之,，時(shí)時(shí)根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，自己所帶班未發(fā)生過(guò)一起安全事故。

2,、深入開展素質(zhì)教育,。

在課堂教學(xué)中，我堅(jiān)持啟發(fā)誘導(dǎo)的原則,，以學(xué)生為主體組織教學(xué),，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的，生動(dòng),、高效地上好每一節(jié)課,，使每一個(gè)學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)也提高了口語(yǔ)交際能力、閱讀能力等,，并適時(shí)結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,，收到了很好的教育教學(xué)效果。為拓寬學(xué)生視野,，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感，還積極引導(dǎo)學(xué)生開展富有語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的課外活動(dòng),，如春游,、詩(shī)歌朗誦比賽等，使學(xué)生得到了健康,、全面地發(fā)展,。

3、堅(jiān)持德育為主,，以德促智,。

在班級(jí)管理仲，堅(jiān)持德育為主的原則,，把德育工作放到首位,，充分利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等思想教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,，并在教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行德育,，德育效果顯著。另外,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育時(shí),，我注意“從我做起，影響學(xué)生”,，學(xué)生積極主動(dòng)去“從我做起,，影響他人”，從而實(shí)現(xiàn)了“人人做起，人人受益”的良性德育氛圍,。事實(shí)證明,，抓好德育工作,，對(duì)教學(xué)工作和其它班級(jí)管理工作都有巨大的促進(jìn)作用,。

4、“嚴(yán)”“愛”并舉,，加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作,。

在班級(jí)管理中，我堅(jiān)持“嚴(yán)”“愛”并舉的原則,，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上熱心幫助,，生活上悉心照料，紀(jì)律上嚴(yán)格要求,。另外,，注意加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)力度，使他們既不影響自身的學(xué)習(xí),，還提高了班級(jí)管理的能力,，鍛煉了自己的管理水平，對(duì)自身也起到了很好的促進(jìn)作用,。通過(guò)自己的努力,，我班的班務(wù)管理井井有條，在班內(nèi)形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，受到了任課教師及家長(zhǎng)的好評(píng),。

5,、不拋棄，不放棄,，施愛心,，有耐心，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,，我對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度是“不拋棄，不放棄,，施愛心,，有耐心”。對(duì)后進(jìn)生施以師愛,，熱心幫助,，耐心教育，取得了很好的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果,。具體做法有：(1)轉(zhuǎn)變觀念,，真誠(chéng)地?zé)釔?、關(guān)心每一位后進(jìn)生，對(duì)后進(jìn)生不拋棄,，不放棄,。教師要牢固樹立“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生與培養(yǎng)一名優(yōu)等生同等重要”“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”等觀念,，真誠(chéng)地?zé)釔?、關(guān)心每一位后進(jìn)生。(2)注意轉(zhuǎn)化過(guò)程中要多施愛心,，要有耐心,。愛，深沉的師愛能消除師生之間的隔閡甚至對(duì)立,，拉近師生間心靈的距離,，使后進(jìn)生逐漸“親其師、信其道,、樂(lè)其學(xué)”,，增添信心，約束自己,，提高自己,。須注意的是，后進(jìn)生在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,，受種.種原因的影響,，會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象，這時(shí)候就需要我們教師要有足夠的耐心,，客觀,、認(rèn)真對(duì)待這種“反復(fù)”，取得后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的最終勝利,。

作為班主任,，還要重視課外活動(dòng)的開展，使學(xué)生得到健康,、全面的發(fā)展;

總之,，教師要懷著愛生之心，真正為學(xué)生著想,，提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，做好班主任管理工作,，為祖國(guó)的教育大業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。