時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

家庭教育工作計劃篇一

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制,，健全隊伍

1,、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由分管校長,、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系,，發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)教育活動中的重要作用,。各項具體要求做到層層落實，責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任,、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與,，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。

2,、為了確保藝教質(zhì)量,，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,，學(xué)校有專職藝術(shù)教師2人,。

二、加大投入,，完善設(shè)施,，確保落實

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，對專用教室,、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有2個藝術(shù)專用教室,，并按要求配備鋼琴、電腦,、電視機等,。多年來，學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動,，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,，確保了藝教活動的順利開展。

三、 注重管理,，嚴(yán)格規(guī)范,，潛心教研

1、制度管理,，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實,，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施,；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行,。學(xué)校在《績效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件,，年終對取得成績的老師進行獎勵。

2,、計劃管理,，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃,，明確工作目標(biāo)后再付諸實施,。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié),，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié),。

3、常規(guī)管理,，規(guī)范落實

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合,，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合,，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)教育活動,，做到活動經(jīng)常化,、多樣化,，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展,。因此,，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、書法活動小組等興趣小組,，學(xué)校要求藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組,，做到班班有特色，生生有特長,。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃,，每周定時定點開展活動。學(xué)校藝術(shù)活動的廣泛開展,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中,，經(jīng)常與街道,、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,，注重走廊文化建設(shè),，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息,。

4、教學(xué)管理,，規(guī)范有效

我校按照國家頒布的全日制中學(xué)課程計劃開齊,、開足藝術(shù),、音樂,、美術(shù)課。

①藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷更新教育觀念,，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。

② 積極規(guī)范地開展教研組工作,，使教研組工作落到實處,。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行)，做到活動常規(guī)化,。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,，做到一學(xué)期進行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決,，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。

④結(jié)合課改，努力鉆研教材,，精心設(shè)計教案,，定期開展集體備課教研活動，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),。

⑤每學(xué)期都要開展教師過關(guān)課,、推門課、骨干教師示范課等系列活動,，通過活動讓每位教師在教學(xué)能力,、教學(xué)水平上得到提高。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核,。

5,、課題管理，深入開展

隨著新課程的實施,，教育教學(xué)改革不斷深入,，通過教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識,。

搞好課題研究,，在課題研究的帶動下，扎實開展教研工作,，深入領(lǐng)會新課程理念,，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究,，并在教研室的引領(lǐng)下,，在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評課活動,，努力學(xué)習(xí)教育理論,，

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進了教師的成長發(fā)展,。學(xué)校多次參加縣,、片藝術(shù)課改展示活動，并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進行現(xiàn)場觀摩,。藝術(shù)教師扎根教科研,，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁壯成長,。

四,、豐富活動,，活躍校園，碩果累累

1,、藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實落實美育,、培養(yǎng)全面發(fā)展的四有學(xué)生、扎實推進校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗,，活動促發(fā)展,，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計劃,，每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議,。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計劃、期中有檢查,、期終有總結(jié),，做到月月有重點，件件抓落實,。

2,、采取走出去請進來的方式，每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

3,、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,，組成各類藝術(shù)興趣小組,，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊的層次和大小班的銜接工作,，使之年年有人才,，年年出成果。

4,、每學(xué)期進行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,，以提高學(xué)生對其的興趣和愛好,，促進學(xué)生書畫技能的提高,，并以此為主要內(nèi)容，適時更換校園走廊學(xué)生書畫作品,。

5,、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動,，開展集文藝,、美術(shù),、書法等綜合性藝術(shù)節(jié)活動。

6,、狠抓教學(xué)實驗研究,，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實際確立一項時限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題，鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究,。

7,、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動。

8,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，全校教師的密切配合及努力工作下，通過這些藝術(shù)活動,，極大的豐富了我校的校園文化,，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動藝術(shù)教育健康發(fā)展,?；顒又校瑢W(xué)們用美妙的歌聲,，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,，充分展現(xiàn)了新時期學(xué)生的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果,。

近年來,，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果,?？v觀近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔,，我們無比欣慰,；正視今天，我們信心百倍,；展望未來,，我們豪情滿懷。我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下,，藝教之花將開得越來越絢麗奪目,。

家庭教育工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,，全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。 以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。

二,、總體目標(biāo)：

1,、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。

2,、堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，開齊開全藝術(shù)課程.

三、具體措施：

一,、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。

1,、加大學(xué)校資金投入,，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達(dá)到美化,、綠化,、香化，提高品味,，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的,。

2、加強教室,、辦公室,、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色,，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,，做到讓每一面墻都說話，每道風(fēng)景都育人,。

二,、開足開全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,，開全課程,，開足課時，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,。

2,、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂,、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,。

3,、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓(xùn),，觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高他們的理念水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

三,、積極組織開展各類藝術(shù)活動,。

1、各校要成立一至二個藝術(shù)團隊,，如合唱隊,、舞蹈隊等，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間,。

2、充實學(xué)校各種興趣小組,，加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,，提高培訓(xùn)面。

3,、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法,、攝影,、科技等比賽。

4,、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)二加一活動,，讓每一個孩子都參加一項特長活動。

5,、加強中心小學(xué)藝術(shù)教育的引領(lǐng)作用,。、

四,、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo),。

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動，通過校園藝術(shù)化檢查評比,，督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補短,，開成特色,，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作千分評比之中,。

五,、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室

各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源,，在條件允許的情況下,，建音樂室，藝術(shù)室,，購買簡單樂器及美術(shù)教具,，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,，為學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供平場所,，及展示的平臺。

月份活動計劃

三月份：

1,、 制定藝術(shù)教育工作計劃

2,、 制定校園藝術(shù)化方案。

四月份：

1,、各校植樹種花,，美化校園環(huán)境。

2,、 啟動校園體育藝術(shù)2+1活動,。

五月份：

1、 開展紅歌傳唱活動,。

2,、 開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

六月份：

1,、 舉行文藝匯演,。

2、 書法繪畫展演,。

七月份

1,、 驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

九月份：

1,、 慶祝教師節(jié)活動,。

2、 教師書畫作品展,。

十月份：

1,、 全鄉(xiāng)運動團體操比賽。

十一月份：

1,、 校園藝術(shù)化檢查評比,。

2、 迎接局藝術(shù)化檢查評比,。

十二月份：

1,、 藝術(shù)教師聽評課。

一月份

1、 總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作

2,、 制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃,。

家庭教育工作計劃篇三

一、班級情況分析：

本班學(xué)生57人,，其中男生33人,，女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強,。由于本學(xué)期情況特殊,，有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們能夠很快融入班集體,。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進步一點點,。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點1.班干伍建設(shè)2.加強班風(fēng)建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

(2)進行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課,。

(3)進行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

(4)進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

家庭教育工作計劃篇四

為了進一步加快我校的素質(zhì)教育進程,，培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生,，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《人民防空法》、《義務(wù)教育法》和《國防教育法》及安全文明學(xué)校建設(shè)的發(fā)展要求,，按照縣人防教育總體安排,，結(jié)合我校工作實際,，特制定我校20xx年人防教育工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

人防教育根據(jù)“充分準(zhǔn)備,、積極穩(wěn)妥、注重實效,、逐步提高”的教育要求為指導(dǎo),，將人防知識教育與國防教育、安全教育,、防災(zāi)減災(zāi)教育,、消防逃生教育以及集體主義教育等整合。堅持理論聯(lián)系實際的原則,，堅持平戰(zhàn)結(jié)合的方針,，把人防教育作為學(xué)校綜合實踐活動課、國防知識教育課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容,。使我校人防教育進一步制度化,、規(guī)范化。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全人防教育組織

為全面落實人防教育規(guī)劃，認(rèn)真把學(xué)校人防教育搞好,，搞扎實，特成立共青團農(nóng)場民漢中學(xué)人防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究,、布置人防教育工作，并制定人防教育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、方案、考核等制度,，形成一套較為完善的管理體系,。

組 長：張梅想(校長)

副組長：艾爾肯·阿西木(書記)

成 員：劉 凱、李運華,、王 靜及各班班主任

職責(zé)：校長張梅想同志全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人防教育工作;艾爾肯·阿西木同志負(fù)責(zé)全面安排,、協(xié)調(diào)我校人防教育工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生人防教育的宣傳、動員,，組織協(xié)調(diào)相關(guān)活動;楊太平負(fù)責(zé)制定人防工作計劃,，安排20xx年人防教育具體工作;李運華負(fù)責(zé)人防教育的宣傳動員、學(xué)生活動的組織,、評比表彰;王靜負(fù)責(zé)人防教育課時的安排,、落實;劉凱負(fù)責(zé)安排,、協(xié)調(diào)體育組承擔(dān)的防護演練任務(wù)。

三,、明確任務(wù),，落實措施，抓好人防教育

1,、 確定課時,，確定任務(wù)。每班安排人防知識教育課15個課時,，要求講課教師有教案,，教導(dǎo)處定期檢查，并納入對教師,、班級的考核范疇,。從讀報課、物理,、生物,、體育課時間、綜合實踐課時間安排一定的課時完成人防教育任務(wù),，讓人防知識教育進入課堂教學(xué),，用好人防教育教材。班主任主要利用讀報課時間進行“人民防空的任務(wù)和作用”,、“防災(zāi)知識”教學(xué)(2課時);物理教師負(fù)責(zé)“人防工事”,、“核武器極其防護”、“災(zāi)害發(fā)生時的防護作用”的教學(xué)(3課時);生物教師負(fù)責(zé)“化學(xué)武器及其防護”,、“生物武器及其防護”的教學(xué)(2課時);體育教師負(fù)責(zé)“個人防護器材知識”和“防護技能演練”的教學(xué)(7課時),，并組織8年級師生觀看“人防教育知識電教片”(1課時)。

2,、同時我們從實際出發(fā)因地制宜充分發(fā)揮物理,、化學(xué)、生物,、體育等相關(guān)學(xué)科的作用,，讓這些學(xué)科的教師有意識的將人防知識教育內(nèi)容融入教案，滲透到教學(xué)過程中,，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻,，讓學(xué)生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內(nèi)容,、思想化作涓涓細(xì)水,，滲入人心。

3,、 以活動為載體,，寓人防知識教育于活動之中,。在全校開展“主題月”的教育活動中，將十月定為人防知識宣傳月,，并形成制度,，納入德育考核的范疇。政教處要將人防教育活動納入常規(guī)安排,，通過升旗儀式,、校園廣播、黑板報等陣地加大對人防的宣傳力度,，強化師生的人防意識,。同時，今年以少年軍校為契機,，加強學(xué)生國防意識和國防知識教育,，并將人防教育納入少年軍校活動內(nèi)容之中,，形成制度,，形成特色。

四,、具體安排

1,、第六周：制定計劃，宣傳動員(每班出一期黑板報,，或開展手抄報比賽),，安排課時、教師,，布置相關(guān)工作,。

2、六周-八周：相關(guān)學(xué)科落實教學(xué)計劃,，完成人防教材規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容;體育組加緊對防護技能的教授、演練,。組織六年級集中觀看人防教育電教片,。

3、第九周：開展人防技能集中演練活動,，開展學(xué)生制作防護器材的評比,、表彰活動(活動中的優(yōu)秀作品將收入學(xué)校國防教育展覽室保存);接受上級部門的檢查驗收。

水稻農(nóng)場漢族中學(xué)

家庭教育工作計劃篇五

一,、 教學(xué)目標(biāo)：

1,、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本,，把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),，使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力,。

2,、通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長,。

3,、公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點,，注重實踐性,、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭,、社會教育相結(jié)合;國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實際積極探索相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,，循序漸進,，不斷強化，養(yǎng)成習(xí)慣,。

二,、教材分析：

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生,、意外傷害,、網(wǎng)絡(luò)、信息安全,、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個模塊,。

模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故。

(1)了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,。

(2)了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

(3)認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識,。

模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故,。

(1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,。

(2)了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。

模塊三：預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故,。

(1)學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時道路交通安全常識,。

(2)初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法,。

(3)初步具備使用電梯,、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識,。

(4)初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110,、119,、120電話。

模塊四：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害,。

(1)了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,。

(2)學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。

模塊五：預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件,。

(1)與同學(xué)、老師友好相處,，不打架;初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識。

(2)學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。

三,、教學(xué)重點：

幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的，保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī),，樹立和強化安全意識,，正確處理個體生命與自我、他人,、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

四,、課時安排：

與環(huán)境教育隔周安排，每周一課時,。

家庭教育工作計劃篇六

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己,。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們特制定以下計劃。

一：教師應(yīng)做到：

1,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

6、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,，及時清點人數(shù)和物品,。

8、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

9,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識、

10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

11,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

12,、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放首位，眼睛不離開孩子,，孩子到哪,，教師的眼睛到哪,。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

1,、加強常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

8,、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

家庭教育工作計劃篇七

一、總體目標(biāo)與主要任務(wù)

(一)總體目標(biāo),，家庭教育工作要堅持以理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，解放思想、實事求是,、因地制宜,、開拓創(chuàng)新。要圍繞貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，認(rèn)真落實《中國兒童發(fā)展綱要(-*年)》中提出的家庭教育的目標(biāo),，提高家庭教育質(zhì)量,，提高科學(xué)教子的水平和能力，使家庭教育與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合,，形成合力，培養(yǎng)"四有"新人,。要進一步提高家長的科學(xué)教子水平和能力,，拓寬家庭教育知識傳播渠道，廣泛宣傳"優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教"的科學(xué)知識和教育子女的科學(xué)方法;構(gòu)建家庭教育工作指導(dǎo)體系,，加強家長學(xué)校,、家庭教育指導(dǎo)隊伍、家庭教育理論研究及家庭教育教材等基礎(chǔ)建設(shè);進一步推進家庭教育工作的科學(xué)化,、社會化,、法制化。

(二)主要任務(wù)：家庭教育指導(dǎo)對象主要為0-18歲兒童的家長,。重點加強未實現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱"兩基")的家庭教育知識普及工作,。在總結(jié)家庭教工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力發(fā)揮婦指導(dǎo)聯(lián)家庭教育工作的力度和完善家庭教育網(wǎng)絡(luò),。進一步關(guān)注對特殊兒童,、特殊家庭(單親家庭、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育,。加強家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè),，積極開展調(diào)查研究和家庭教育理論研究，學(xué)習(xí)和豐富家庭教育理論,。

二,、具體工作

1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面,，提高家長對家庭教育知識掌握程度,。

2、逐步建立健全中,、孝幼家長學(xué)校,、學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與村級家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)工作體系。

3,、繼續(xù)辦好各類家長學(xué)校,。建立示范家長學(xué)校。

4,、發(fā)揮教師肯干的作用,，重視家庭教育工作隊伍建設(shè)和家長學(xué)校輔導(dǎo)材料編寫工作,。

5、積極開展家庭教育調(diào)研和科研活動,。進一步提高家庭教育水平,，促進家庭教育交流。

6,、改進工作方法,，講究工作實效，及時總結(jié)經(jīng)驗,，搞好交流及表彰,，以點帶面推動工作。

7,、繼續(xù)鞏固各級家長學(xué)校,，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，使家長能得到較為全面,、系統(tǒng),、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。

8,、加強家庭教育工作隊伍建設(shè),。建設(shè)一支熱愛家庭教育工作，掌握先進,、科學(xué)的家庭教育知識與方法,，善于開展家庭教育指導(dǎo)工作的專、兼職隊伍是扎實推進家庭教育指導(dǎo)工作,，提高全社會家庭教育水平的關(guān)鍵,。

家庭教育工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

二、主要工作目標(biāo)

1,、堅持以學(xué)生為本,，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2,、立足教育,，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異,，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生。

3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4,、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強自我教育能力,。

三,、具體做法：

(一)健全組織機構(gòu)

1.心理健康教育在學(xué)校的教育教學(xué)工作中日益重要，應(yīng)結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要建立了一支強有力的心理輔導(dǎo)隊伍,。具體由德育副校長和學(xué)校政教處管理,，由專職心理老師擔(dān)任心理輔導(dǎo)室專職輔導(dǎo)員，另設(shè)兼職心理輔導(dǎo)員,、班級心理委員這樣一個多層心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。兼職心理輔導(dǎo)員由班主任老師和任課老師組成，每班設(shè)立兩位心理委員,，及時聯(lián)系班主任老師和學(xué)校心理輔導(dǎo)老師,，有的放矢開展好心理安全工作，力爭把極個別惡性問題消滅在萌芽狀態(tài),。

健全的學(xué)校心理教育工作體系,，是優(yōu)化學(xué)生心理教育工作的重要組織保障。我校由心理教師具體負(fù)責(zé),，并擴大到班主任,，實行組合多元化,，各人員根據(jù)自身特長從不同角度、不同渠道開展工作,，通過協(xié)同努力,，實現(xiàn)學(xué)生心理健康教育工作整體優(yōu)化的目的。

2.進一步完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)施設(shè)備,，提高輔導(dǎo)室的使用率,。如建立“心語信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和心理老師進行溝通,、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢,。

3.“班級心理委員模式”是在班級本位心理健康教育方面的新探索。我們覺得有必要啟動“班級心理委員模式”,。在高一年級招募心理委員,，男女各一名，

并對全校心理委員進行培訓(xùn),，主要開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)：心理咨詢員培訓(xùn)制度,、考核制度、上崗制度,，充分發(fā)揮班級心理委員的作用,。期末時進行優(yōu)秀心理委員評比。

4.“心理健康興趣小組”學(xué)生社團招新,，并開展素質(zhì)擴展活動,。“班級心理委員”的工作側(cè)重于及時發(fā)現(xiàn)心理困惑并預(yù)防蔓延擴大,，而“心理健康興趣小組”的工作側(cè)重于學(xué)生心理素質(zhì)的拓展,，通過自主活動提升學(xué)生自信心、激發(fā)潛能,、減輕壓力,、促進心理素質(zhì)提升。

(二)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課

班級心理活動課的開設(shè),。心理健康活動課是學(xué)校心理健康建設(shè)工作的一個重要方面,，本學(xué)年學(xué)校計劃在高一、高二,、高三部分班級開設(shè)心理輔導(dǎo)課,，根據(jù)高中生心理發(fā)展的特點和規(guī)律，并結(jié)合學(xué)校實際情況制定各年級開課計劃。

(三)開展常規(guī)輔導(dǎo)工作

1.做好個別輔導(dǎo),。個別輔導(dǎo)始終是心理工作非常重要的一環(huán),，準(zhǔn)時開放心理咨詢室，按時值班,，做好來訪學(xué)生的接待,、咨詢以及心理咨詢記錄和個案分析。

2.小團體心理輔導(dǎo)活動,，對于問題類似,，情況相通的大量個案，可分批在咨詢室開展小團體心理輔導(dǎo),，使心育工作更高效更廣泛,。如人際困惑團體輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)困惑團體輔導(dǎo)等,。

(四)做好心理健康宣傳

1.以“點”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地?！案靼喟鍒?、廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理健康知識,。各年段各班級適當(dāng)?shù)匾孕睦斫】到逃秊橹黝},，出專題黑板報，擴大影響,。

2.心理健康教育講座。講座是學(xué)校心育工作的又一有效手段,，可以根據(jù)學(xué)校實際和各類學(xué)生的實際確定主題,，如新生適應(yīng)、女生青春期心理衛(wèi)生,、高三學(xué)生心理調(diào)試等,。

3.心理網(wǎng)站的完善。校園網(wǎng)是校內(nèi)師生共享信息的平臺,，也是呈現(xiàn)心理健康教育的另一陣地,，利用好該資源，讓師生更了解心理健康,。主要開辟的欄目有：心理咨詢室的介紹(包括組織機構(gòu),、服務(wù)內(nèi)容、管理制度等),、心理學(xué)知識,、網(wǎng)上咨詢、心理測試,、近期開展活動公告,、特色活動展示,、健康生活驛站(主要針對中學(xué)生出現(xiàn)的各種心理問題和障礙)、升學(xué)心態(tài)指導(dǎo),、宣泄室等,。

4.開展心理健康系列活動。開展心理健康(日,、周,、月)，以活動營造全員心育的心理健康氛圍,，活動采取多種形式,，如心理漫畫大賽、心靈故事征集,、心理劇的創(chuàng)作與表演等,。

(五)建立學(xué)生心理檔案

1.對每個學(xué)生建立心理健康檔案。對每位學(xué)生進行心理健康狀況進行一次普查,。

2.建立“特殊心理學(xué)生”的心理健康檔案,。通過發(fā)放“特殊心理學(xué)生調(diào)查表”的形式，向班主任及任課老師了解情況,，做好“特殊心理學(xué)生”的摸底工作,。特別是性格孤僻學(xué)生、攻擊性強的學(xué)生和早戀學(xué)生的登記建檔工作,。心理輔導(dǎo)室有針對性對這些學(xué)生加以關(guān)注,，加強這些學(xué)生的疏導(dǎo)，給他們提供支持系統(tǒng),，豐富他們的業(yè)余生活,，提高他們的生活情趣。

3.對主動要求幫助和關(guān)心的學(xué)生要做好心理個案記錄,。心理輔導(dǎo)員應(yīng)非常重視學(xué)生的心理狀態(tài),，在空余時間主動關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常性的找學(xué)生聊天,，關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)變化,。積極配合政教處做好各項調(diào)查，如早戀學(xué)生調(diào)查,，單親離異家庭學(xué)生調(diào)查,，危機事件預(yù)警和上報工作。

家庭教育工作計劃篇九

中學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,，保障他們健康成長是全社會共同的責(zé)任。涉及學(xué)生的道路交通事故屢有發(fā)生。因此,，加強對中學(xué)生的道路交通安全宣傳教育,，顯得十分重要和迫切。

學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi),，但在學(xué)習(xí)中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識,，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作,，增強師生的交通安全意識,，減少交通違章，預(yù)防交通事故,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境,，擬計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實公安部,、教育部的文件精神,，積極完成各項任務(wù)，進一步加強中學(xué)交通安全工作,，防止中學(xué)生發(fā)生交通事故,，切實保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動,，結(jié)合自身特點,，認(rèn)真組織實施。

二,、教學(xué)目的

落實“以人為本”教育理念,，著力構(gòu)建管理、教育,、防范,、應(yīng)急、監(jiān)管五大安全防范體系;進一步強化學(xué)校安全教育工作,，全力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,，為教學(xué)的開展,、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造安全,、穩(wěn)定,、和諧的環(huán)境，確保全體同學(xué)健康成長,，努力實現(xiàn)教育局提出的“以人為本,、確保安全、健康衛(wèi)生、文明向上,、和諧平安”的目標(biāo),。

對學(xué)生進行各事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己,。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解,，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事,，又保護自身的生命安全,。

三、工作認(rèn)識：

1.提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo),。中學(xué)生的安全牽動千家萬戶，事關(guān)中學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福,、社會的穩(wěn)定,。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度,，充分認(rèn)識做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義,。

2.建章立制，落實責(zé)任,。通過宣傳建立交通安全工作制度,，建立和落實交通安全責(zé)任制。班級的班主任要對本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任,。

3.加強實踐督導(dǎo),。將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，加強對交警和學(xué)校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查,，并將學(xué)生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內(nèi)容,。

4.加強配合，密切協(xié)作,。在日常工作中,，各地公安交警、教育部門要加強溝通和聯(lián)系,，暢通信息,，彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動,，應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門,，交警部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助,。同時，對于中小學(xué)生的交通違法行為,，原則上不予處罰,，在記錄下學(xué)生姓名、學(xué)校和班級,、學(xué)號等資料后教育放行,，并將情況通報給所在學(xué)校，由學(xué)校對其進行安全教育,。通過協(xié)作,，促進警民關(guān)系健康發(fā)展。

四,、計劃措施

1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;使“三讓”的文明交通理念深入人心,。

2、加強交通安全學(xué)習(xí)教育,。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,，通過主題班會、電化教育,、板報比賽,、演講比賽、知識競賽,、宣傳櫥窗,、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,，提高他們的安全意識，自護自救和防護能力,。

3,、加強對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。認(rèn)真開展深入家庭,、社區(qū)開展交通安全宣傳活動,，提高學(xué)生交通安全意識。

4.結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育,。在備課時,，學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容，每周要上交一份相關(guān)的教案,。

5、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作,。通過對家長進行安全教育,，增強家長的安全意識和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動,，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。

學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時,，要把存在的安全隱患及時告訴家長,。把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識,。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護責(zé)任。

6.加強實際管理,，優(yōu)化交通環(huán)境,。安排好值班老師，并實地踏勘路線,，確保學(xué)生接送途中的交通安全,。同時，要對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治,，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境,。

根據(jù)縣委縣政府會議精神和教育文化局會議精神以及學(xué)校行政會議精神，學(xué)校近期安全安排如下：

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：①進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作職責(zé),，由校長任組長，安全工作由副校長吳國全分管;②成立校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,、副校長吳國全、肖明泉,、李仁幾為副組長;③成立以學(xué)校行政班子,、和部分教師組成的應(yīng)急分隊。

2,、加強門衛(wèi)管理工作：①進一步明確職責(zé);②實行來訪人員聯(lián)系制度等,。

3、加強教職工管理：①一崗雙責(zé)制度,，簽訂安全責(zé)任目標(biāo)書;②嚴(yán)格教師請假制度放學(xué),、和上學(xué)開門時間;②對住校生不定時的清理;③住校生請假制度;⑤住校生管理班主任要在生活管理教師和行政的協(xié)助下開展談話制度。

5,、加強教育引導(dǎo)：①對各類人員的排查,，②進行應(yīng)急演練,，③召開全校法制教育會議。④進行安全日檢查,、周督查,、月排查、季通報,、年考評,，安全工作一票否決;⑤學(xué)校要設(shè)置好安全警示欄!

家庭教育工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想

在上級教育思想的指導(dǎo)下,，以“尊重學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),，以提高學(xué)生心理素質(zhì),，完美人格為目標(biāo)，做好學(xué)校的心理健康教育工作,，尊重“一個教師能有多健康,，就能把他(她)的學(xué)生帶得多健康?！钡睦砟?，對不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務(wù)學(xué)生,，促進全體學(xué)生心理健康發(fā)展,。

二、主要工作和措施

(一),、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù),。

繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作，每天開放心理咨詢室,，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作,。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤,，及時與家庭聯(lián)系,。

(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,。

本學(xué)年,，邀請心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座;準(zhǔn)備開六年級學(xué)生心理教育會議,，結(jié)合青春健康教育,、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,，積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助,。

(三),、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密,，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力,。

(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識,，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識,，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ),。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識,，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識,。

(五)加強同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。

準(zhǔn)備在第一學(xué)期,，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗，為搞好心理健康教育服務(wù),。

三,、值班要求：

1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班,。

(中午時間：12：30—14：00;下午時間：16：50—17：30)

2,、心理咨詢員輪流交替值班。

3,、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班,。

開放時間：中午----12:30-14:00;下午------16:50-17:30

家庭教育工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市教育局綜合治理和安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,，以三個代表重要思想為指導(dǎo),，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展,，加強校園文化建設(shè),，以活動保安全，以安全保德育,，以德育保校園安全文明,，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,，群防群治,，標(biāo)本兼治，以防為主,，防治結(jié)合,，切實做好學(xué)校治安綜合治理工作,。解放思想，實事求是,，與時俱進,，務(wù)求實效，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué),、科研和生活秩序,，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)

通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建平安和諧文明校園為載體,，加強校園對綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),，加強綜治工作隊伍建設(shè)，加強綜治工作制度建設(shè),，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治;提高師生安全文明意識,，樹立安全第一安全無小事思想，營造關(guān)注安全,，防患于未然氛圍,。保證學(xué)校無重大事故，使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制,，周邊環(huán)境進一步得到凈化,，內(nèi)部秩序更加和諧有序，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我校成為平安和諧校園,。

三、實施一二三四五六七八工作工程,。

即一個核心,，創(chuàng)建平安和諧校園。二個建設(shè),，硬件建設(shè)和軟件建設(shè),，硬件即安全、消防設(shè)施等，軟件即各項制度,、措施,、機構(gòu)等。三個體系,，建立健全安全管理體系,，安全防范體系，安全工作檢查體系,。四個層級,，班主任、年級組為安全管理第一層級,，中層部門為安全管理第二層級，主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級,，校長為安全管理第四層級,，層層把關(guān)層層落實。五個結(jié)合,，自查與他查相結(jié)合,，普查與抽查相結(jié)合，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合,，第一層級,、第二層級與第三層級、第四層級檢查相結(jié)合,，學(xué)校各層級檢查與學(xué)生團體檢查相結(jié)合,。六個落實，管理制度要落實,，值班人員要落實,，檢查工作要落實，宣傳工作要落實,，安全教育活動要落實;七個到位,，每周七天，每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時到位,，檢查到位,。八個重點，指重點抓好八個場所安全工作：①宿舍;②食堂;③財務(wù)室;④庫房;⑤微機,、電教室;⑥實驗,、圖書室;⑦樓梯、樓道,、大門口;⑧體育活動場所,。

四、具體措施

1、成立機構(gòu),，落實責(zé)任

學(xué)校成立綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織機構(gòu),，校長親自擔(dān)任組長。同時成立以保衛(wèi)科,、政教處,、工會、團委,、年級組長為主的管理綜合治理工作檢查小組,。校長負(fù)總責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、年級組長，宿舍,、食堂,、實驗室等專管人員簽訂綜合治理及安全文明工作目標(biāo)責(zé)任書，層層落實責(zé)任制,，按照誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則，建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制,。凡因失職,、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

2、充實人防力量,，嚴(yán)格值班制度,。

加強門衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度,，做好巡查日志,、值班記錄等。實行領(lǐng)導(dǎo)干部綜治安全工作輪流值班制,，由田校長負(fù)總責(zé),，單周由劉校長負(fù)責(zé)，雙周王校長負(fù)責(zé),，星期一至星期日每天安排兩位中層領(lǐng)導(dǎo)從6：40-24：00掛牌上崗,，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項工作，保障學(xué)校安全,。形成學(xué)?？倲埲?，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與,，密切配合的工作格局,。

3、制定和完善各項制度,，落實好各項綜合治理措施,。

制度是學(xué)校各項工作的保證，一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校綜治工作和安全工作的成功經(jīng)驗,，并切實落實各項規(guī)章制度;另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實際,，對制度進行認(rèn)真的補充修改和完善，進一步制定和完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》,、《滕州七中宿舍管理制度》,、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》,、《滕州七中案例防火制度》,、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產(chǎn)管理制度》,、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全,、交通安全,、實驗室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機制。通過這些制度的執(zhí)行,，建立起了一套全方位,、立體化的二十四小時監(jiān)控體系。使學(xué)校綜治工作做起來有根有據(jù),。

4,、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計劃》和中央綜治委,、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識,。重視以班主任,，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設(shè)，把安全教育納入班級工作和學(xué)校德育工作常規(guī),、教職工考核范疇,，班主任、任課老師充分利用主題班會,、教學(xué),、課間加強學(xué)生安全教育工作，建立本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度,，實行安全工作一票否決制凡發(fā)生重大事故的部門,，年級班一律取消本年度評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核,。

5,、堅持以人為本、強化安全教育,。

進一步在學(xué)生中加強法制教育和安全教育,，把對學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校,、家長學(xué)校的作用,。認(rèn)真開展全國安全教育日和安全教育周活動，利用升旗儀式,、黑板報,、圖片展覽、手抄報,、校園廣播站等形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳,。經(jīng)常性地對學(xué)生進行防火、防溺水,、防樓梯踩踏,、防交通事故、防傳染病,、防食物中毒,、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學(xué)生的自我保護意識和能力,，從而實現(xiàn)校園安全和師生安全,。

6、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度,。

加強校園周邊環(huán)境治理,，配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小賣部、飯館等,，加強學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作,，從而有效地對學(xué)校及周邊出租房屋和校園流動人口進行管理。積極爭取東郭派出所向?qū)W校周邊增派治安民警,。每周六放學(xué)時在校門口維持治安,。與交通局協(xié)商在校門兩側(cè)安置減速帶。學(xué)校繼續(xù)聘請東郭司法所的所長李慶厚同志為我校的法制副校長,，負(fù)責(zé)學(xué)校安全技術(shù)工作,，并定期到校進行法律知識法制教育工作和活動,。

7、檢查更新,，防微杜漸

學(xué)校定期對各類安全及消防設(shè)施進行嚴(yán)格檢查,，重點檢查與全面排查相結(jié)合，對安全問題在重點檢查的基礎(chǔ)上每月進行一次排查,，在第一時間消除安全隱患,，力爭做到防患于未然。主要檢查項目包括：消防設(shè)備清單,、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表,、應(yīng)急燈照明系統(tǒng)、疏散通道,、安全出口,、宿舍安全防

護欄等。建立預(yù)警機制,，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,。對微機室、宿舍,、食堂,、超市、樓道,、車棚,、周邊圍墻、用水用電,、防火防盜等設(shè)施進行深入細(xì)致的自查,，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時糾正,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,。

8,、加強門衛(wèi)管理。

門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口,，校園治安的重要關(guān)口,，做好門衛(wèi)工作，把好門衛(wèi)關(guān),，關(guān)鍵在門衛(wèi),。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛,，學(xué)生憑胸卡進出,，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查,，對辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進入，對無理取鬧,、不聽勸阻的要及時上報學(xué)校處理,。禁止閑雜人員進入校園，重點督查門衛(wèi)人員認(rèn)真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行門衛(wèi)制度和保安職責(zé)條例,，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作,，杜絕外人無故進入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護學(xué)校安全的首要防線,，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定,。

9、強化住宿生管理,。

我校學(xué)生全部住校,，對住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管員與班主任能齊抓共管,，加大資金投入,，改造宿舍防護窗欄，要害部門安裝防盜門,，報警裝置等,。在存在安全隱患的地方掛警示牌，遏制住宿生違紀(jì)事件發(fā)生,，防止意外事故的發(fā)生,。

10、飲食飲水衛(wèi)生：

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》,，對學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作認(rèn)真進行整改，防止病從口入,。加強學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平,。

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全,。制定好各項衛(wèi)生制度,，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,，合格后方可上崗,。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴(yán)禁購買不潔,、變質(zhì)食品,。嚴(yán)格索證手續(xù)。

⑶切實做好食堂,、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,，除滅四害,，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生打開水時要防止?fàn)C傷,。

11,、安全工作要點：

(一)教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化，加強心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑵由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電統(tǒng)一管理,，學(xué)生宿舍不得使用明火,，教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動,。活動量較大的要向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加,，不得勉強。

(二)交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,，要教育步行,、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行,。加強等車及坐車時的安全教育,。

⑵值周教師要加強責(zé)任心,，等學(xué)生全部離校后方可回家,。切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

(三)校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查,，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除,。⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處,。

⑶加強保衛(wèi)工作,，防盜防火。

(四)教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器,、教具使用前要進行安全檢查,，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線。

家庭教育工作計劃篇十二

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們班制定以下計劃：

(一)教師做到：

1、堅持每天晨檢,。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

5,、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

7、戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全.

9,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗及貴重物品要入庫,。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等,。

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助.保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全,。

家庭教育工作計劃篇十三

一,、加強學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié),。

二、加強教學(xué)管理,，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強,，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進課堂,，并保質(zhì)保量,，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價,。學(xué)生健康知識知曉率及格率達(dá)100%,，健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范,、齊備存檔,。

1、對學(xué)生進行健康教育是促進學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學(xué)生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,。

5、學(xué)生上課時,，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn),，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣,。坐,、立、行,、走姿勢要正確,。

6、平時生活中,，預(yù)防皮膚病,，沙眼,、肝炎等傳染病,，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長,。

7,、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

三,、關(guān)注學(xué)生身體健康

堅持每天進行晨,、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,，做好記載,，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染,。組織學(xué)生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,，杜絕零食進入校園,，不吃生冷食物。

四,、關(guān)注學(xué)生心理健康

加強學(xué)生的心理健康教育,，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力,，排解學(xué)生郁悶心情,，提高學(xué)生心理品質(zhì)。

總之,，學(xué)校衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。