總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

口腔牙周科實(shí)習(xí)總結(jié)1

在牙周科已實(shí)習(xí)近八個(gè)星期了，在這段時(shí)間里自己真正接觸到了臨床實(shí)際中的牙周治療,，收獲很多,。

從臨床技能來說，基本掌握了牙周局部檢查及記錄,，潔治,，噴砂等操作。齦下刮治也實(shí)踐了幾例,，為今后打下底子,，對(duì)常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的認(rèn)識(shí)。刮治時(shí)找好支點(diǎn)使用及正確的用力方法很關(guān)鍵,。作為助手有幸觀摩了五六例牙周手術(shù),，包括牙齦瘤的切除，側(cè)向轉(zhuǎn)位瓣,，冠延長(zhǎng)術(shù)及翻瓣術(shù),，更加直觀的了解到牙周手術(shù)的流程，所用器械(印記鑷 骨挫 骨膜分離器)和常用的縫合方法(8字縫合,，褥式縫合,，懸吊縫合及間斷縫合)。通過觀察和一些實(shí)踐進(jìn)一步理解了根管治療術(shù),，牙體充填的過程及其要點(diǎn),。另外，也學(xué)會(huì)了處理智齒冠周炎急性發(fā)作,，通過x線片得到某些診斷點(diǎn),，如根尖區(qū)的陰影提示根尖周疾病，牙根根管全長(zhǎng)增寬提示牙根縱裂,，通過牙槽骨吸收情況初步確定其病變程度,。

在臨床思維方面，書寫病歷時(shí)老師要求我們列出治療計(jì)劃,，這是一個(gè)訓(xùn)練實(shí)習(xí)生理解系統(tǒng)治療的很好的方法,。在治療牙周病病人時(shí)，始終記得清除細(xì)菌的重要,，潔治一周后復(fù)查,，探診發(fā)現(xiàn)深袋，再用刮治,，必要時(shí)置派力奧等緩釋劑,，這些治療方法都以除菌消炎為核心。這讓我深刻的體會(huì)到控制菌斑的重要性。在檢查病人時(shí)要仔細(xì),，不能被表象所迷惑,，以為牙石不多就錯(cuò)誤的認(rèn)為其沒有牙周病，曾接手一個(gè)主動(dòng)要求潔牙的病人,，初步認(rèn)為口腔衛(wèi)生狀況良好,，而在潔治過程中發(fā)現(xiàn)下前牙及6的鄰面有異常(出血多 超聲頭可深入齦下5-6mm)，遂建議患者拍曲面,，最終影像懷疑為侵襲性牙周炎,。這個(gè)病例我一直謹(jǐn)記。老師還教導(dǎo)了一些細(xì)節(jié)上的的東西,，如上藥前為保證藥效局部要擦干,，潔治時(shí)主要靠的是超聲的空穴 聲流效應(yīng)，不應(yīng)過快移動(dòng)潔治頭,，實(shí)踐中要認(rèn)真做到無菌,，對(duì)醫(yī)患雙方都是保護(hù)。

另外,，接診時(shí)努力做到傾聽病人主訴 發(fā)病過程及要求,，態(tài)度誠(chéng)懇，使病人信任自己,，接納自己,，不能確定的地方請(qǐng)教老師，既是對(duì)病人負(fù)責(zé)也提高了自己的專業(yè)水平,。

以上簡(jiǎn)要談了些自己的實(shí)習(xí)體會(huì),，就我自身而言，日后工作中會(huì)很重視牙周健康,，因?yàn)樗呛芏嘌揽浦委煹那疤岷突A(chǔ),。總的來說,，很感激這段寶貴的實(shí)踐,，學(xué)習(xí)過程，感謝老師們的指導(dǎo)教誨,。

口腔牙周科實(shí)習(xí)總結(jié)2

X年X月以來,，我到X醫(yī)院實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間X個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，這X個(gè)月來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，我通過自身的努力,，我的業(yè)務(wù)能力得道了實(shí)踐的驗(yàn)證,。下面是我對(duì)自己的實(shí)習(xí)鑒定：

實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)理工作有措施,、有記錄，工作期間始終以‘愛心,、細(xì)心,、耐心’為基本，努力做到眼勤,、手勤,、腳勤,、嘴勤“想病人之所想,，急病人之所急。認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,、關(guān)心病人、不遲到,、不礦工,、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。我更嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，能正確看待問題,，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，‘三查七對(duì)’操作,。自從畢業(yè)到至今,，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),，我一定要用理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),。

在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),，我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有不足之處,，有些地方會(huì)過去急躁,，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是非常嚴(yán)重的不足，但我有信心一定改掉壞習(xí)慣,，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好,。

我一直在追求人格的升華，注重自我的品行,，我的生活塑造了一個(gè)健康的我,。在提供業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，我覺得良好的心態(tài)也非常重要,。我講持續(xù)這份熱情,，給每位病人帶去陽(yáng)光

口腔牙周科實(shí)習(xí)總結(jié)3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到X工作已一周有余了,，在護(hù)士長(zhǎng)及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的密切配合和支持下，我堅(jiān)持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念,，踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作,，認(rèn)真完成本職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，恪守護(hù)士的職責(zé)和義務(wù),，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o(hù)士,，我無愧于護(hù)士的稱謂,。

過去的半年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護(hù)士,，但在我平凡的工作崗位上,，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤之分,，我用心善待來到我們這里的每一個(gè)人,，付出我的熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急,。每一句溫儂軟語(yǔ),，每一聲親切的問候,，每一次精心的治療，每一個(gè)微笑,，無不飽含我的心意,。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲,，很享受“白衣天使”這個(gè)無上光榮的稱謂,。

人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)?？谇蛔o(hù)士在過去的半年中,，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師,。感謝你們的善待,，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望明年,，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn),，共同迎來更加美好的生活，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來!

口腔牙周科實(shí)習(xí)總結(jié)4

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,，雖然比她們完了幾天，但經(jīng)過三天的培訓(xùn),，也讓我學(xué)到了很多的知識(shí),，現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方，在現(xiàn)代口腔,，我們要注意很多的東西,，比如要有禮貌，多跟顧客進(jìn)行交流和溝通,，現(xiàn)在口腔對(duì)于跟顧客的溝通也是很重要的,，跟顧客進(jìn)行溝通，能讓顧客更好的信任你,，理解你,，同時(shí)為你帶來更多得顧客，而在一些大醫(yī)院里,，常會(huì)發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,，導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,，那就是在他們之間沒有做好有效的溝通，在臨床操作過程中,，要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),，用我們的愛心，耐心,，細(xì)心,，熱心來對(duì)待他們，所以溝通真的蠻重要的,。

同時(shí),，費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會(huì)溝通，還要有我們?cè)撚械钠返潞蛯I(yè)的素質(zhì)所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,，站坐蹲,，雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候講過，但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,，改善了我原本的不足,，同時(shí)我們也要用我們燦爛的微笑，規(guī)范的儀表,，規(guī)范的姿勢(shì)和規(guī)范的語(yǔ)言來對(duì)待每一位來就診的顧客,，在工作中也要做到走路輕，說話輕,，操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn),。

我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的，要概念就要先改變自己,，從我做起等等,，其實(shí)做到這些，也真的不容易,，做到了,，你也就合格了。希望在未來的日子里,，我能把他們做好,，并把他們做到更好。

三天的時(shí)間,，講了很多的東西,，有時(shí)候聽起來蠻枯燥的，畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,，但是呢,，也學(xué)到了很多的知識(shí)，以前都沒有學(xué)到過的,，當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí),，,，吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，通過費(fèi)老師的講解,，我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識(shí),，更多心得體會(huì)請(qǐng)點(diǎn)擊：/比如種植牙，跟牙齒美白,，這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識(shí),，同時(shí)也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康，牙齒保護(hù)不好,，也會(huì)引發(fā)多種疾病,，所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題，看著身邊的人為牙疼而煩惱,，我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,，減輕他們的痛苦。

三天的了解,，讓我學(xué)到好多,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的,，所以,，我們要愛護(hù)我們的生命，首先也要愛護(hù)我們的口腔,，讓我們的生活得到一點(diǎn)保障,。

現(xiàn)代口腔，是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我會(huì)好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會(huì)，努力提高自己的專業(yè)水平,。

所以,，我們要關(guān)注健康，先關(guān)注口腔的健康,，先從我們自生做起,，從我們身邊做起!

口腔牙周科實(shí)習(xí)總結(jié)5

__年X月以來，我到_X醫(yī)院實(shí)習(xí),，轉(zhuǎn)眼間X個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，這X個(gè)月來，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過自身的努力,，我的業(yè)務(wù)能力得道了實(shí)踐的驗(yàn)證。下面是我對(duì)自己的實(shí)習(xí)鑒定：

實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，護(hù)理工作有措施,、有記錄，工作期間始終以‘愛心,、細(xì)心,、耐心’為基本，努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤“想病人之所想,，急病人之所急,。認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,、關(guān)心病人、不遲到,、不礦工,、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。我更嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，能正確看待問題,，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，‘三查七對(duì)’操作,。自從畢業(yè)到至今,，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),。

在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),，我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有不足之處,，有些地方會(huì)過去急躁,，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是非常嚴(yán)重的不足，但我有信心一定改掉壞習(xí)慣,，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好,。

我一直在追求人格的升華，注重自我的品行,，我的生活塑造了一個(gè)健康的我,。在提供業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，我覺得良好的心態(tài)也非常重要,。我講持續(xù)這份熱情,，給每位病人帶去陽(yáng)光

口腔牙周科實(shí)習(xí)總結(jié)6

通過1個(gè)多月的口腔修復(fù)科的實(shí)習(xí)，期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,，在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,，緊湊的工作氛圍的同時(shí)，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,，在這個(gè)過程中,，我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著,。實(shí)習(xí)期間,，在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，經(jīng)過自己一段時(shí)間的觀摩和摸索,，能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理,，能較為準(zhǔn)確的對(duì)常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作，工作日漸理清頭緒,，逐日步入了正軌,。更懂得了"聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻"的道理,，不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步，理論和技術(shù)更為完善,。

(一)感觸醫(yī)生的高超技藝

這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了,。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞,。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米,，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料,。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如,，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西,。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙,。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,，把材料充填到相應(yīng)的地方，再用工具按照牙齒本來的形態(tài),，多次修飾,、從各個(gè)角度查看調(diào)磨。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真,。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒,。我覺得他們治療一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣,，精雕細(xì)琢,，過程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思，但是最后看著做出來的成品,，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅,。

(二)感觸護(hù)士的周到服務(wù)

這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難,。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難,。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到,。但是隨著一天天工作的勞累,，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī),。于是見到病人說話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,，我的表情一度很冷淡,。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服,。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話,。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度,，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,，醫(yī)生很少說要什么東西,，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高,。

(三)感觸求學(xué)的學(xué)無止境

這次見習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無止境”,。開始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生,?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了,。但是接下來幾天又見到幾名“老”專家們的治療,，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,，觀察更仔細(xì),，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好,，讓人有如沐春風(fēng)的感覺,。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目,。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀,，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(zhǎng)的漫長(zhǎng)求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,，在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了,。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),，要學(xué)的東西還有很多,。

(四)感觸病人需要呵護(hù)。

幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象,。來醫(yī)院的病人，不管工作崗位,、社會(huì)地位,、個(gè)人收入、生活環(huán)境如何,，在這里似乎都是同一個(gè)形象,。他們都很尊敬地對(duì)待醫(yī)生，臉上總寫著一臉焦急，醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說一點(diǎn),，直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會(huì)停下,。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,，也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人,，也許是一個(gè)很沉默的人，但是在醫(yī)院里,，所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來,。在面對(duì)自己的身體時(shí)，人往往是最本質(zhì)的,，最真實(shí)的,。在醫(yī)院里，來看病的人,，不管是誰(shuí),，他們面對(duì)的是自己的`缺陷，自己的身體發(fā)膚,。

這時(shí)候他們是弱者,。是柔弱的。而能夠補(bǔ)救他們?nèi)毕莸?，就是醫(yī)生,。這個(gè)想法每每讓我反思自己對(duì)病人的態(tài)度，讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴(yán)的誓詞,。健康所系,，性命相托，面對(duì)此時(shí)的“弱者”我們醫(yī)生擔(dān)負(fù)這很艱巨也很神圣的任務(wù),。這次是我第一次時(shí)間較長(zhǎng)的呆在醫(yī)院,，給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械,。對(duì)治療過程也有了一個(gè)很粗略的了解,。雖然這些知識(shí)都很淺薄，但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)我會(huì)回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,，而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對(duì)以后的學(xué)習(xí)有所幫助,。其次經(jīng)過這次見習(xí)我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。我覺得自己的動(dòng)手能力很差,，以后要注意鍛煉動(dòng)手能力,，一定要自己找機(jī)會(huì)多練手。另外還要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,、交流溝通能力,。這些對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的,。

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