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保護環(huán)境從凈化校園做起國旗下演講稿篇一

大家好,，在這個陽春三月、百花欲放的季節(jié)里,，我們迎來了第二十七個“文明禮貌月”。想必,，同學們應該都知道,，中國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。古人有云“言為心聲”，一個人是否有涵養(yǎng),、懂禮貌,，從他平時的言談舉止中便可以知曉，文明誠信是人與人交往的根本,，多使用禮貌用語往往可以消除誤解,、緩和矛盾，謙遜禮讓的文明用語往往是人際和諧的潤滑劑,。

同學們,，講文明、懂禮貌是社會進步的必然要求,，也是一個國家,、一個民族精神文明程度和社會進步與否的反映，愿我們所有的同學能夠做到與文明同在,、與禮貌同行,。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，尊敬師長、團結友愛，誠信交往,、與人為善,，大方得體、實事求是,。

同學們,，文明禮貌是一個并不時髦的字眼，文明禮貌月也并不只是三月,，我們應該時時講禮貌,、事事講文明，讓我們行動起來吧,，要讓文明禮貌伴我們成長,，讓文明之花在我們生活的每一個角落都盛開，在我們每個人的心田里永遠盛開,。

同學們,，我相信大家都愿成為一個文明人，并且讓文明之花開遍校園吧!我相信大家也都愿意擁有一個綠意盎然的校園吧!但仍不乏有與風景如畫的校園不相和諧的現(xiàn)象發(fā)生,。

有的同學走路時隨手甩,，好一道亮麗的弧線，確實漂亮,，只是地現(xiàn)上多了些不漂亮的東西,，有的同學在樓上進行“人工降雨”，其氣勢之壯觀,，絲毫不比花果山瀑布遜色,，一些無辜的紙團也慘遭我們的遺棄，其實我們只需舉手之勞就可以將紙團送“回家”,，何樂而不為呢?打掃衛(wèi)生的同學是很辛苦的,，我們難道就應該用這樣的行為作為對他們的回報嗎?

有些人不愿意在食堂吃飯，就隔著圍墻買晚飯或者千方百計地混出校門,，甚至與門衛(wèi)發(fā)生爭執(zhí),，更有甚者，爬墻出去,，你可知道,，你這樣看似不經(jīng)意的舉動，不僅有損自己形象,，還讓學校擔心受怕,。

在食堂打飯進餐，有些同學面對眼前長龍似的隊伍,，“巧妙”地利用自己的身材優(yōu)勢,，個大的往前擠,，個小的往里鉆，毫不謙讓,，中國自古就是一個文明古國,，從過去的謙謙君子，到如今的我們,，應該有這么大的差異嗎?難道這一現(xiàn)象不值得我們反思嗎?

同學們,，難道這一切就是我們新一代少年的所作所為嗎?難道這就是我們反要創(chuàng)造的校園嗎?

同學們，請讓我們大聲地對這些現(xiàn)象說“再見”吧!從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，從自我開始，做現(xiàn)代人,，更要做文明人,，讓我們與文明攜手，共建美麗校園,。謝謝大家,。

保護環(huán)境從凈化校園做起國旗下演講稿篇二

親愛的老師和同學們：

大家好!

我們渴望一個干凈的地球，健康的生活和一個環(huán)保的家,。但是我們更渴望一個美麗的校園,。我今天演講的題目是《愛校如家，攜手共建美麗校園》,。

今天,，當我們走進校園時,，它充滿了綠色,。雖然樹很小，但它們形成了一個常青的花園環(huán)境,。學生捧書讀書,，成了學校一道亮麗的風景線;教學樓上，教室窗戶明亮干凈,，走廊干凈整潔,。看著這些變化,，我感觸良多,。然而，在這些美景的背后,，我看到了另一個場景,。樹下，小紙團靜靜地躺著;我不知道誰折斷了一根樹枝;這些黑色的鞋印還在墻上,，但空蕩蕩的教室依然燈火通明,，樓梯的扶手更加搖搖欲墜,。這些都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

要知道,，綠色校園環(huán)境是我們共同的追求,。創(chuàng)建綠色校園，要從現(xiàn)在和生活做起,。絕不隨地吐痰,，不亂扔食品包裝等垃圾;從愛護花草、綠化環(huán)境入手,。千萬不要踐踏草坪,，爬樹爬樹，愛護花草樹木,。隨手關燈,，節(jié)約每千瓦時;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持環(huán)境清潔,。用綠色的實際行動去影響周圍的人，建設和諧綠色的校園,。你知道中國吉林省有一所渾江小學,，只有80張課桌。令人驚訝的是,，這80張桌子居然是1949年新中國成立時做的,。浪費了63年，依然完好如初,，干凈如新,。

這是什么意思?在渾江小學，愛護公物不是一種行為,，而是一種精神,，一種態(tài)度。古人云：“不要善,，不要惡,。”愛護公物,，要從愛護學校里的一張桌子一把椅子做起;要從關心學校的形象和聲譽入手;從關心個人和他人的尊嚴開始;應該從肩負祖國富強的使命開始嗎?

當我們走在綠樹成蔭的校園里,，我們會感到輕松愉快。在窗戶干凈的教室里學習怎么能不集中注意力?當我們生活在一個干凈優(yōu)雅的環(huán)境中,，我們會感覺更好,，珍妮弗。美麗的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛,。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸收著知識,。我們充滿激情，思考未來!

老師們,，同學們,，手邊的花像花，腳下的草像草!愛護學校是我們的責任;像愛家一樣愛學校是我們的心,。讓愛學校如家成為我們每個同學的自覺行動;讓我們攜起手來,，結束對公共財產(chǎn)的破壞;讓我們行動起來，改掉自私的習慣,，愛護環(huán)境,，從我做起，從一點一滴做起,，從現(xiàn)在開始,，讓美麗的校園在我們每一個人的細心呵護下，變得更加多姿多彩,，更加和諧愉快,。

謝謝大家!

保護環(huán)境從凈化校園做起國旗下演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天,，我們演講的題目是《建設生態(tài)文明,，愛我綠色一中》。

學校是我們學生潛心致學求知的地方,，也是我們生活的一部分,。這樣的清凈之所，自然需要整潔有序,。古人云：“一屋不掃,，何以掃天下?”作為校園主人的我們,，更當一掃濁習,，遺體纖塵不染帶來飽滿的精神，從飽滿的精神擁抱嶄新的一天,。

同學們,，我們的舉手投足都是我們這個校園的一部分。我們的一言一行都在影響著他人,，影響著我們自己,，我們隨手在操場、跑道上亂扔垃圾,，其實丟棄的是我們對校園環(huán)境的尊重;我們在食堂鋪張浪費,，失去的是對勞動者辛勤勞動的理解;我們不能做到人走燈關,，更是違背了綠色低碳的原則。這些不文明現(xiàn)場對我們的健康與快樂形式造成的不利影響顯而易見,，為了我們有一個更好的生態(tài)環(huán)境,，我們提出以下倡議：

1、要樹立生態(tài)文明觀念,，追求綠色時尚,，宣傳綠色生活理念。

2,、珍惜生活中的每一份資源,，做到人走燈，人走水關,，吃飯時不剩飯,，紙張雙面使用，少寄或不寄賀卡,。

3,、主動維護校園清潔，積極參與校園清潔工作,，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

4、從小事做起,，隨手撿起地上的垃圾,，不隨地吐痰等。

創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是我們口頭上的號召倡議,，更應該落實到我們的身體力行當中去;創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是外在強制約束,，更應該是一種發(fā)自內(nèi)心的集體自律，只有我們每一個人都盡自己最大的努力,，從一點一滴做起,，才能使我們的校園更加美麗。

同學們,，不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,，“綠化校園就是綠化我們自己的學習與生活,，綠化我們的精神世界和道德品質(zhì)，讓我們從一點一滴做起,，節(jié)約每一張紙,，每一滴水，每一度電……相信我們一定能創(chuàng)造一個綠色,、健康,、文明的一中,。

我們的演講到此結束，謝謝大家!