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思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-01 14:14:52
思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告(13篇)
時(shí)間:2023-08-01 14:14:52     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇一

我是七月二十六號(hào)開(kāi)始勞動(dòng)的,到八月八號(hào)結(jié)束,。每天早上八點(diǎn)開(kāi)始到中午十二點(diǎn),,下午三點(diǎn)到七點(diǎn)。由于工作地點(diǎn)是在戶外,,所以每天都得頂個(gè)大太陽(yáng)干活,。剛開(kāi)始的時(shí)候,真的有點(diǎn)不適應(yīng),,工作時(shí)間長(zhǎng),,還要一直曬太陽(yáng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)三天的艱苦奮斗,,我終于能夠把工作圓滿的完成,,而且還得到了老板的夸獎(jiǎng)。隨著工作時(shí)間的累積,,我的工作效率和技術(shù)也在不斷的提高,。在以后的十幾天里,我不斷的給自己制定新的任務(wù),,而且我都可以很好的完成,,工作起來(lái)的難度與辛苦度也不會(huì)有很大。在此期間,,我也對(duì)這有了一定的了解,。比如其的生長(zhǎng)過(guò)程、用途等等,,而且也認(rèn)識(shí)了許多已經(jīng)步入社會(huì)的朋友,,從他們身上我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn),也學(xué)會(huì)了不少的經(jīng)驗(yàn),。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)?!钡铱傆X(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持者學(xué)生的身份,。

近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

整天在地里干農(nóng)活,真的很無(wú)聊,,很辛苦,。而且在戶外不同于室內(nèi),我還得受著環(huán)境的惡劣因素,,忍著炎炎烈日和風(fēng)吹雨打,。在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來(lái)浪費(fèi)我們的青春,。

在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說(shuō)清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

大家都知道,管理者和被管理者在社會(huì)中是并存的,不可能孤立的,。在一個(gè)單位里同樣也是如此,。有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

俗話說(shuō):“在家千日好,出門半招難”。意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,,關(guān)心呵護(hù),!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了。但是,,只要你去到外面工作的時(shí)候,,不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,。在廠子里,,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生。我問(wèn)他們?yōu)槭裁?。他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),,也許有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,。但我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而后退,我相信我也能做得像他們一樣好,!現(xiàn)在我凡事都靠自己,,就是父母不在身邊,我都能獨(dú)立自主的生活,。

雖然我有時(shí)候干活干的特別晚,,但熱情而且年經(jīng)的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),,使我明白了人生,,感悟了生活,接觸了社會(huì),,了解了未來(lái),。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,,而這里是工作的場(chǎng)所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,也要提高自己的能力,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

選擇了農(nóng)業(yè)大學(xué)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽(tīng)講,,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,,本以為到了單位實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),,但是在單位里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,,錯(cuò)了改一改就可以交上去了,,但在單位里,絕對(duì)不可以出錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是第一生命,,質(zhì)量不行,生產(chǎn)就會(huì)跟不上,,而效率也會(huì)隨之降低,,就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,,要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,,會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過(guò)來(lái)就行了,,在社會(huì)中出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎單位的利益損失,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我感受著工作的氛圍,,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè),。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受的,而且很多時(shí)候,,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔工作,在這里,,沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么,,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,,兩年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一份子,,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),,明天才能跟好地為社會(huì)服務(wù),,成為一個(gè)有用之人,。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇二

(:7月13日----7月26日

余杭區(qū)求是業(yè)余學(xué)校

實(shí)踐部門:培訓(xùn)部

實(shí)踐單位地址:臨平景觀路8號(hào)(老啤酒廠南50米)

實(shí)踐單位電話:

實(shí)踐單位主管:

將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際,對(duì)所學(xué)的理論有更加深刻的理解,,通過(guò)實(shí)踐也可以指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí),指明方向,明確重點(diǎn),,提出要求,。同時(shí)對(duì)教師這一行業(yè)有一定的了解,,確定自己是否合適,,如果合適在哪些方面又有所欠缺,欠缺什么,,以便在以后的學(xué)習(xí)生活中加以重視,,當(dāng)然通過(guò)這次實(shí)踐亦可以更好的把握教師這一行業(yè)的最新動(dòng)向,,獲取最新信息,。

借這次機(jī)會(huì)練練自己的膽量,掂掂自己的分量,,培養(yǎng)一定的能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,試著以不同的身份與學(xué)生相處,,了解他們這一代人的特點(diǎn),,方便以后做事,。充實(shí)充實(shí)假日生活,體驗(yàn)一下上班的感覺(jué),,才會(huì)明白錢來(lái)之不易,,以后才會(huì)節(jié)約。與不同的人相處分別的注意什么,;面對(duì)工作要有怎樣的態(tài)度;如何克服自己的惰性,;怎樣化解矛盾緩解氣氛......都有一定的了解,,簡(jiǎn)而言之學(xué)會(huì)如何做人如何做事,。

余杭區(qū)求是業(yè)余學(xué)校位于臨平景星觀路8號(hào)(老啤酒廠南50米),,以“匯集名師,、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)”為辦學(xué)宗旨,分別開(kāi)設(shè)幼兒,、小學(xué),、初中、高中各年級(jí)各學(xué)科的名師班及各類競(jìng)賽輔導(dǎo)班,,特別是為初,、高中學(xué)生能在中考、高考取得優(yōu)異成績(jī)而制定各種有效的學(xué)習(xí)方法,,采用針對(duì)性,、分層式、系統(tǒng)化的教育模式,,以課堂重點(diǎn)內(nèi)容為依托,,逐步增進(jìn)課外拓展深入。

求是業(yè)余學(xué)校分五個(gè)部門:校長(zhǎng)及其管理部,,財(cái)務(wù)部,,招生部,培訓(xùn)部,,后勤部,。部門與部門之間分工明確,互不干擾,,部門人員之間互相商量,,互相協(xié)調(diào),互相配合,,互相幫助,。可以說(shuō)是組織簡(jiǎn)單,,成員干練,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、品德高尚,,是一支不錯(cuò)的隊(duì)伍,。

求是業(yè)余學(xué)校所聘請(qǐng)的老師也是有水平的,大多數(shù)來(lái)自私立學(xué)校,,沒(méi)有應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,,極少數(shù)來(lái)自公辦,,可以這么說(shuō)這是一支擁有高水平的師資隊(duì)伍。他們和該校有多年的合作關(guān)系,,已經(jīng)產(chǎn)生了十分深厚的情誼,,如果自己沒(méi)空也會(huì)推薦一位教師,直至一切安排妥當(dāng)后,。所以完全不用擔(dān)心沒(méi)有優(yōu)秀的老師,,更不必?fù)?dān)心沒(méi)有老師,因?yàn)樵撔>褪且浴皡R集名師”為宗旨的,。

求是業(yè)余學(xué)校開(kāi)設(shè)幼兒,、小學(xué)、初中,、高中四類輔導(dǎo)班,。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成,分初級(jí),、中級(jí),、高級(jí)。小學(xué)類有英語(yǔ),、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)有補(bǔ)課班和競(jìng)賽輔導(dǎo)班之分,,語(yǔ)文有寫作和綜合培訓(xùn)之分,,英語(yǔ)分預(yù)備級(jí)、一級(jí),、二級(jí),、三級(jí)。初中分競(jìng)賽班和名師班,,有英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、科學(xué)組成(競(jìng)賽班入學(xué)需考試),。高中分?jǐn)?shù),、英、物,、化,、生,分培優(yōu)班和專項(xiàng)班,。內(nèi)容齊全,、豐富,分層明確,,針對(duì)性強(qiáng),,講求系統(tǒng)化,、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點(diǎn)學(xué)校在職一線老師,、優(yōu)秀教師,。

活動(dòng)集中時(shí)間在寒暑假,寒假舉辦一次,,暑假舉辦2至3次,,每次為期半個(gè)月,中間不放假,,一天一次課,每次課90分鐘,,上午中間有10分鐘休息時(shí)間,,下午則有15分鐘(上午 8:00--8:45,8:55--9:40,9:50--10:35,10:45--11:30 下午 1:00--1:45,2:00--2:45,,3:00--3:45,4:00--4:45),。幼兒、小學(xué)上午上課,,初中,、高中下午上課。報(bào)名方法可以直接到學(xué)校,,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)站,,當(dāng)然打電話也行。

而周六周日以及節(jié)日放假都有舉辦,,只是不像寒暑假人那么多,。報(bào)名隨時(shí)都可以,因?yàn)檎猩繉iT有人負(fù)責(zé)輪流值班,,所以說(shuō)每天都有人,。

教室設(shè)備齊全:每個(gè)教室都配有飲水機(jī)、空調(diào)和多媒體,。后勤服務(wù)到位,,配有食堂,如果不方便接送,,如果臨時(shí)有事不能來(lái)等等,,不用擔(dān)心會(huì)餓肚子,因?yàn)榭梢栽谑程贸燥?。每天都有阿姨?lái)打掃衛(wèi)生,,有叔叔送水,有兩個(gè)警衛(wèi)值班,,有一名醫(yī)務(wù)人員留守,。上課資料都是有幾個(gè)老師共同討論的結(jié)果,,既包含經(jīng)典例題也包括最新題型,每一類型基本控制在兩題左右,,既保證質(zhì)量也控制了數(shù)量,,只有在專題、總結(jié)時(shí)題目相對(duì)較多,。

求是業(yè)余學(xué)校是一所人性化的學(xué)校,,不僅收費(fèi)相對(duì)于其他學(xué)校低一點(diǎn),而且如果你暫時(shí)手頭緊,,只要你能在上完課前把錢交上就行了,,更難能可貴的是如果你是貧困生,只要帶上相關(guān)證明,,學(xué)校不但可以減免學(xué)費(fèi),,而且可以免費(fèi)提供午餐。甚至有幾位還是在拿畢業(yè)證書時(shí)才交的學(xué)費(fèi),。

求是業(yè)余學(xué)校是一所不錯(cuò)的學(xué)校,,選擇它你可以放心,因?yàn)樗鼤?huì)做得更好,。

通過(guò)打電話,、直接去學(xué)校的方式到招生部咨詢,如果合意就到招生部填寫表格,,到培訓(xùn)處交錢,。方法二:去學(xué)校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息,如果滿意就可以在網(wǎng)上報(bào)名,。上課流程幼兒,、小學(xué)、各類興趣上午上課,,初中,、高中下午上課。幼兒類與興趣特色在一幢樓上課,,而其余的在另一幢樓上課,。

因?yàn)樵缟仙险n的學(xué)生年紀(jì)比較小,所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口,,還有培訓(xùn)部?jī)衫蠋熣驹趯W(xué)生活動(dòng)的地方,。等上午上完,學(xué)生要回家必須得有家鄉(xiāng)來(lái)接,,方可出校門,。這時(shí)警衛(wèi)守著校門,培訓(xùn)處兩老師站校門外,如果有學(xué)生跑出來(lái),,看著是否有家長(zhǎng)車門外(一般走路的,,直接進(jìn)校門),如果沒(méi)有負(fù)責(zé)把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)來(lái),。另外兩個(gè)培訓(xùn)處老師站校門內(nèi),,看著學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)孩子,不讓學(xué)生亂跑,,以免發(fā)生事故,。直到學(xué)生被接完為止,打鈴,,所有教師去食堂吃飯,。在下午上課之前老師的時(shí)間自由安排,睡覺(jué),、玩電腦等隨便,。一旦上課鈴聲響了,有課的上課,,有事的辦事,沒(méi)課的隨便,。直到下午放學(xué),,老師回家,但學(xué)校不關(guān)門,,留培訓(xùn)部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點(diǎn)半,。部門流程招生部負(fù)責(zé)解疑,聯(lián)系落實(shí)學(xué)生;培訓(xùn)部負(fù)責(zé)收費(fèi),、買東西,、復(fù)印材料、打鈴,、學(xué)生安全;財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記錄各項(xiàng)收支,,匯集綜合各種費(fèi)用,一個(gè)星期一次匯總,,一個(gè)月一份報(bào)表,,一學(xué)期一份收支細(xì)節(jié)。后勤部負(fù)責(zé)衛(wèi)生,、飲水,、安全、吃飯,、設(shè)備等方面,。校長(zhǎng)及其管理部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)教師,為學(xué)校注入新血液,,監(jiān)督,、管理各項(xiàng)工作,,安排時(shí)間、課程,,組織會(huì)議,,制定校規(guī)。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇三

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,,整日呆在學(xué)校中的我,,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲,。

實(shí)習(xí)期間,,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,,嚴(yán)格要求自己,,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí),。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,,向人民群眾,,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室,,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,,我想,,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,,也愿意把工作分配給我。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,,則需要深入的交流,。而這些,都要自己主動(dòng)去做,。

三,、要有熱情和信心

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,,工作才能做到最好,。

五、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,,要從小事做起,,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,,不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,。

六,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣,,講究條理能讓你事半功倍。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。這些天來(lái),,雖然付出了不少汗水,,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè),。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),,在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),,提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,,為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力,。

因此,為了更好的了解社會(huì),,鍛煉自己,,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,,雖然僅有10多天時(shí)間,,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò),人與人的溝通,,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),,比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等,。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,,名稱,、性能、型號(hào),、價(jià)格行情等方面的知識(shí),,面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等,。接下來(lái)就是正式的工作,。每天早上8:30開(kāi)始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,,擺好宣傳資料,,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每天工作7個(gè)小時(shí),,在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理,、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題,。

促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸:

促銷通過(guò),我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò),自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),,大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,,通過(guò),自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,,能使客明明白白的消費(fèi)。

二,、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力,。要通過(guò),自己層次清醒的說(shuō)明,,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,,讓他們通過(guò),自己來(lái)了解產(chǎn)品,。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳,、語(yǔ)無(wú)倫次,。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),,不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),,及時(shí)的自我總結(jié),,自我提高。

四,、要有吃苦耐勞的精神,,要堅(jiān)持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練,。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):

不管做什么事,,態(tài)度決定一切。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,,急顧客之所急,,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,,要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,,用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),,而不是一味的抱怨,。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,,為社會(huì)服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),,在汗水中得到磨練,,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),,殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇四

寒假到了,,新年快要到了。我們終于可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美妙的假期了,??墒牵覀?cè)趺床拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的寒假呢,?在注重素質(zhì)教育的今天,,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),。同時(shí),,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過(guò)年,,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),,使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟,。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),。

通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞,。

通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺,。

1。掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來(lái)之不易,,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,,需要全心全意的付出,。

2、人際關(guān)系,。在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

3、具備隨機(jī)應(yīng)變的能力,。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過(guò)程中,,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

4、微笑面對(duì)每一位顧客,。對(duì)人友善,,肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑,。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟惞灿械恼Z(yǔ)言,。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,,給人一種容易親近而友善的感覺(jué),。而且,微笑是人的一種本能,,它不需要花費(fèi)任何成本,,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,,樂(lè)于接受你,。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,,獲益匪淺,,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),,充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,,使自己的人生精彩而燦爛,。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),。我想,,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇五

實(shí)踐人:李曉明

實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月14日——26日

實(shí)踐活動(dòng):家教

實(shí)踐目的:第一,,勤工儉學(xué),;第二,豐富假期生活,;第三,,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲,;

這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生,。,,我與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作,,在母親同事的推薦下,,我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作,。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),;我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,,體味了許多,,思考了許多……

我的學(xué)生叫李20xx.第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,,第一次了解李睿哲時(shí),,通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的。在交談中,,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,,但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè),?!坝捎谏鲜鲋T多原因,他的成績(jī)很不盡如人意,。父母對(duì)他抱以很大的期望,,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,,讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),,看到了兒子的未來(lái),;我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇六

xx年7月初,,xx半島中部,,古九州之xx,xx生態(tài)山莊,。xx調(diào)研團(tuán)帶著對(duì)陌生環(huán)境的期待與擔(dān)憂,帶著對(duì)暑期實(shí)踐的熱情與決心來(lái)到了這里展開(kāi)了為期三天的對(duì)于傳統(tǒng)農(nóng)莊存在現(xiàn)狀的考察,。

考察從凌晨四點(diǎn)攀登xx山開(kāi)始拉開(kāi)序幕,。xx山海拔421米,大約半個(gè)小時(shí),,我們爬至xx山頂,。就xx山而言,它經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā),,成為4a級(jí)景區(qū),。然而在山頂瞭望,周邊風(fēng)景如畫,,卻是由停運(yùn)的索道,,無(wú)人問(wèn)津彼此交織的山脈構(gòu)成。我們期望這些能成為旅游風(fēng)景區(qū),,我們會(huì)向身邊的人們推薦它,,會(huì)運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí)推薦它。

第二站我們前往xx鎮(zhèn)的花卉園區(qū),,我們選擇了幾家花卉養(yǎng)殖大棚進(jìn)行參觀,。我們發(fā)現(xiàn)大致一家農(nóng)戶會(huì)大面積養(yǎng)殖一個(gè)種類以及它的一些周邊種類,農(nóng)戶通過(guò)運(yùn)用雜交等方式延長(zhǎng)花期,,并且農(nóng)戶們的家門口便是花棚,。關(guān)于花卉的買賣則是通過(guò)當(dāng)?shù)亟?jīng)紀(jì)人,。花卉大部分的收益是買賣的差價(jià),,而作為種植的一方是無(wú)法從中獲利的,。雖然在傳統(tǒng)的銷售方式中農(nóng)戶無(wú)法獲得很多的利潤(rùn),但是我們依舊在花卉養(yǎng)殖農(nóng)戶眼中看到的不僅僅是對(duì)于養(yǎng)殖花草賴以謀生的敬業(yè),,還有對(duì)于花草養(yǎng)殖的熱情與喜愛(ài),。

接著,我們又趕往綠植批發(fā)商城,,那兒便充滿了商業(yè)化的氣息,。各種植物已經(jīng)通過(guò)修飾。美麗的花盆,,精致的裁剪,,已經(jīng)和消費(fèi)者買到手的成品一樣了。在詢問(wèn)了各方老板后,,我們得知,,這兒的規(guī)模很大,他們的買房都是自己找上門的,,并沒(méi)有通過(guò)新媒體平臺(tái)那些方式售賣,。在我們?cè)儐?wèn)覺(jué)得是否有必要加入網(wǎng)絡(luò)這個(gè)當(dāng)今時(shí)代方便做買賣的平臺(tái)時(shí),他們都稱不懂,,也覺(jué)得現(xiàn)在生意就不錯(cuò)根本沒(méi)必要,。

隨后我們又來(lái)到了西瓜種植園基地,不用進(jìn)暖棚我們便知道這兒種的是西瓜,,因?yàn)殚_(kāi)裂的西瓜滿地都是,。農(nóng)場(chǎng)主們邀請(qǐng)我們吃西瓜,就地掰開(kāi)后我們便就地邊捧著啃邊聊西瓜銷售現(xiàn)狀,。xx西瓜產(chǎn)量大味道甜但存在嚴(yán)重的銷售信息不對(duì)稱情況,,市面上兩元錢一斤的西瓜往往是以兩毛錢的價(jià)格對(duì)外批發(fā)的,瓜農(nóng)付出勞動(dòng)多但收益少,。我們相信這一定不單單是西瓜生意的現(xiàn)狀,,傳統(tǒng)種植的農(nóng)民因?yàn)槟芰λ季S僅僅限于種植,所以吃了不小的虧,。

我們還前往了xx排名第四的xx印刷包裝廠,,高科技的機(jī)械設(shè)備與傳統(tǒng)工人運(yùn)作模式帶領(lǐng)企業(yè)一直處于產(chǎn)值領(lǐng)先。作為出版印刷與xx學(xué)院的學(xué)生我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)地參觀原紙加工印刷包裝工程,,我們正真感受到見(jiàn)識(shí)到印刷的流程,,那些在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室無(wú)法見(jiàn)到的設(shè)備。在與托普經(jīng)理交談的過(guò)程中,,他說(shuō)“我們很希望大學(xué)生能前來(lái)就業(yè),,你們大學(xué)生今天來(lái)參觀年輕的'氣息真的很能感染我們,,感染一個(gè)企業(yè)?!?/p>

在xx的實(shí)踐中,,我們還前往xx博物館進(jìn)行參觀,作為中國(guó)唯一一個(gè)縣級(jí)國(guó)際博物館,,內(nèi)有狀元真跡,,以及前人的石雕工藝都看得我們連連感嘆。還有范仲淹,,趙秉忠等名人故居,,都讓我們感受到文化傳承的力量,讓我們有了來(lái)xx前未曾有過(guò)的對(duì)于小地方的崇敬,。

在我們實(shí)踐所處的xx村以孝文明,,我們參觀了當(dāng)?shù)氐拇逦退麄兊拇迩f,。村委很顯氣派,,將xx村的特色也都展現(xiàn)得淋漓盡致,在村委的帶領(lǐng)下活動(dòng)也很多樣,,讓我們感受到了新農(nóng)村建設(shè)的氣息,。但普遍的現(xiàn)狀是,村莊里面都只剩下老人,,年輕人們都在外打工,,村里缺少活力,面臨發(fā)展停滯不前的問(wèn)題,。

在xx的兩個(gè)夜晚,我們還體驗(yàn)了連續(xù)兩天簡(jiǎn)單洗漱,,背靠大地面朝星空的山上露營(yíng)生活,。地上的石子讓我們躺下時(shí)感到明顯的不舒適,一天下來(lái)的汗水卻無(wú)法擦拭,。沒(méi)了城市生活的安逸,,沒(méi)了門窗帶來(lái)的安全感,只剩下徒步于山路的疲憊,。但因?yàn)槭呛托』锇閭円黄?,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)調(diào)研團(tuán),這樣的疲憊讓我們無(wú)比心安,。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇七

20xx年我是特崗教師,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我在靈武市中北小學(xué)三年級(jí),、四年級(jí),、五年級(jí),、六年級(jí)擔(dān)任英語(yǔ)老師,在一年級(jí)也擔(dān)任美術(shù)老師,。從學(xué)生到老師,,有很多迷茫,但我虛心學(xué)習(xí),,經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,慢慢適應(yīng)自己的角色和各種環(huán)境,盡職盡責(zé)地完成工作,。本學(xué)年,,我擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在工作中,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地進(jìn)行,。今年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,恪守教師職業(yè)道德,,熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛(ài)崗敬業(yè),以校為家,,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,情操高尚,,言行一致,,堅(jiān)持在各種場(chǎng)合做教師的表率,維護(hù)教師的良好形象,。要切實(shí)樹立學(xué)校讓我驕傲,,學(xué)校讓我羞愧的思想。我們要為學(xué)校著想,,為學(xué)校著急,。

為了有效提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自身做起,,轉(zhuǎn)變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),努力做到以下幾點(diǎn):

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,。

只有充分備課,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,,課堂效果才會(huì)更好,。所以每節(jié)最后一節(jié)課,我都認(rèn)真研究課本和學(xué)生,,經(jīng)常思考學(xué)生在想什么,,通過(guò)學(xué)生的眼睛看世界,想盡一切辦法讓學(xué)生參與到課堂中來(lái),。

不要讓他們分心,,在教學(xué)中注意營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心,,讓學(xué)生逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ),。并在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)才能達(dá)到最佳效果。

2.優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

現(xiàn)在,靈武的課改活動(dòng)如火如荼,,課改的主體是學(xué)生,。老師只是課堂上的指導(dǎo)者和引路人,所以我盡量通過(guò)課堂上眼,、手,、口、腦的各種活動(dòng),,讓學(xué)生加入到游戲,、表演等活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,,培養(yǎng)健康的人格,。教學(xué)以閱讀為主,,訓(xùn)練以實(shí)用為主,,讓學(xué)生自學(xué),自悟而自得,。在閱讀的過(guò)程中,,讀出合適的聲調(diào),注意讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在閱讀中思考,,從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己在教學(xué)活動(dòng)中積極參與和吸收,,成為主人。通常在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,可以激發(fā)他們的自強(qiáng)欲和求知欲,。給他們表?yè)P(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),,不斷強(qiáng)化哪怕是微小的進(jìn)步。畢竟后進(jìn)生因?yàn)檫M(jìn)步落后,,在學(xué)習(xí)上落后于其他同學(xué),。為了縮短這種距離,我經(jīng)常幫他們另開(kāi)廚房,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,幫助他們慢慢進(jìn)步。

通過(guò)我的努力,,我班的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,成績(jī)很好,。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生及其家長(zhǎng)都給予了很高的評(píng)價(jià)。

作為一名英語(yǔ)老師,,我制定了詳細(xì),、科學(xué)、有效的工作計(jì)劃,,并提交教務(wù)處備案,。響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召,積極參與英語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,,與老師探討新課程,交流經(jīng)驗(yàn),。我們?cè)诮滩奶幚?、備課教法、學(xué)法等方面都有了很大的進(jìn)步??梢詮募ぐl(fā)興趣,、自主性、引導(dǎo)練習(xí)入手,,爭(zhēng)取課堂40分鐘的質(zhì)量,。

英語(yǔ)老師個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告(第七部分)我走上英語(yǔ)老師的崗位已經(jīng)實(shí)習(xí)一年了。在這一年里,,我努力工作,,不斷學(xué)習(xí),在工作中取得了令人滿意的成績(jī),。我的知識(shí)和思想覺(jué)悟也得到了提高,。以下是我對(duì)自己作品的自我評(píng)價(jià)。

在我當(dāng)老師的一年時(shí)間里,,雖然教學(xué)方法不是很成熟,,但我在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,組織符合我們農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。我也知道我的知識(shí)并不代表教學(xué)的質(zhì)量,。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是講究技巧的,所以我常常想把教學(xué)當(dāng)作一門藝術(shù)來(lái)研究,,于是我積極參加每一次教研活動(dòng),,借鑒前輩和專家的指導(dǎo),總結(jié)自己的思路,。

雖然我已經(jīng)上崗了,,但是作為一名新老師,在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,,我的知識(shí)非常重要,。如果我一天不學(xué)習(xí),我就會(huì)落后,。所以,,從開(kāi)始工作至今,我還是不斷學(xué)習(xí),,不敢放松,。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作和學(xué)習(xí)的重要組成部分,。我不僅參加了新教師培訓(xùn),,鄉(xiāng)村教師晉升項(xiàng)目,還獲得了英語(yǔ)本科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我盡力擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,我從自己身上學(xué)到了很多。當(dāng)然,,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。學(xué)海無(wú)涯。在接下來(lái)的一年里,,會(huì)有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,。

思想上,提高自己的思想覺(jué)悟,。形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀,。同時(shí),我也積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,這對(duì)我很有幫助,。我也很佩服有很大人格魅力的人,自己也一直在努力做到,。無(wú)論在什么情況下,,我都沒(méi)有忘記“學(xué)為人師,以身作則”,,要求自己有道德,。我盡最大努力在課內(nèi)外塑造一個(gè)良好的形象。但是,,面對(duì)小學(xué)生時(shí),,就不一樣了。在課堂上,,我對(duì)自己和學(xué)生都很嚴(yán)格,,但課后,我盡量和學(xué)生交朋友,,用心和他們交流,,希望能真正了解他們想要什么,喜歡什么,。

個(gè)人英語(yǔ)實(shí)踐報(bào)告(第八部分)作為教師,,另一個(gè)天職是無(wú)私地向?qū)W生傳授和傳播知識(shí)。這也是我們實(shí)習(xí)教學(xué)的一個(gè)重要部分,。我第一次體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛,。最后一節(jié)課要經(jīng)歷“備課(寫教案)——聽(tīng)課——批改作業(yè)——接收學(xué)生反饋——評(píng)課鞏固練習(xí)”的流程??此坪?jiǎn)單,,但每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),最重要的是“類”。這個(gè)環(huán)節(jié)就是我們一直在討論的“課堂教學(xué)”,。

這些都是高一的學(xué)生,,面臨著未來(lái)考試的嚴(yán)峻形勢(shì)。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,,學(xué)校和家長(zhǎng)都做了很大的努力,。所以,每當(dāng)我站在講臺(tái)上,,被一雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地注視著,,我作為一名教師的價(jià)值感和成就感油然而生,我也意識(shí)到自己的責(zé)任有多大,。我暗暗下定決心,,全力幫助孩子學(xué)習(xí),并向家長(zhǎng)和學(xué)校承諾,,我會(huì)重視這份工作,,盡全力做好。一位老師告訴我:充分的備課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,課堂效果就會(huì)好,。但同時(shí),學(xué)生要有掌控課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。所以老師每天都要有足夠的精神,讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍,。雖然中考不考美術(shù),,但是美育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)也是非常重要的。通過(guò)對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)和了解,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力,,提高學(xué)生的身心健康,。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇八

20xx年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí),因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,,只能等專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題,,本身我就對(duì)電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí),。

短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺,。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),,完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者,,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要,。如果是在單位,,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,,*到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),,近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,,下面就是我的一點(diǎn)心得:

你可以偽裝你的面孔你的心,,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等,!踏進(jìn)公司的辦公室,,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,,尷尬的局面立刻得到了緩解,,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),,換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù),。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,,加深彼此的了解,,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,,不清楚你會(huì)做哪些工作,,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,師傅我有了*體的了解,,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,,電腦硬件安裝,,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有的知識(shí),,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,,學(xué)以致用,。

與耐心:激情與耐心,就像火與冰,,看似兩種完全不同的東西,,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),,老師就跟我說(shuō),,想做電腦維護(hù)這一塊,,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,,這一行業(yè)就像做新聞工作,,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),,我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,,用了整整兩天的時(shí),。通過(guò)自己的摸索,,調(diào)試,自此,,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,,一遍又一遍的調(diào)試安裝,,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),,比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:?jiǎn)?dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤,,1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤,,1長(zhǎng)2短:鍵盤錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:

一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),,

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,,

三,、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,

四,、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障,;計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,,

二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞,,

三、顯卡接觸不良,,

四,、內(nèi)存接觸不良,

五,、cpu風(fēng)扇散熱不良,,*、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,,七,、硬盤出現(xiàn)故障等;計(jì)算機(jī)黑屏的原因:

一,、顯示器斷電,,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

二,、主板沒(méi)有供電,;

三、顯卡接觸不良或損壞,;

四,、cpu接觸不良;

五,、內(nèi)存條接觸不良,;*、機(jī)器感染cih病毒,,bios被破壞性刷新等等,。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢?duì)軟件了解可能比較少吧,,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,,*多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了,。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,,查資料,,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí),。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,告誡自己,,不管做什么,切忌眼高手低,,要善于鉆研,。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),,因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇九

我就要走上社會(huì)了,,離開(kāi)生活四年的大學(xué)校園了,,一時(shí)我有一點(diǎn)不舍,可是這又能怎么樣呢,,聚散總有時(shí),,只能期望自己將來(lái)的生活比現(xiàn)在還要好,那樣的生活才是進(jìn)步,,才是更有意義的生活,。

回想畢業(yè)之前兩個(gè)月的教師實(shí)習(xí),我一直難以忘懷,。十年樹木,,百年樹人,?!彼哪陙?lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),,全面嚴(yán)格要求自己,,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,,不斷超越自己,。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,,同時(shí),,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),,真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好,?!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了,。呵呵,。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多,。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班,,一大群八、九歲的小孩子,,又可愛(ài),,又活潑,又好動(dòng),,又調(diào)皮,。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我,。我非常感動(dòng),。

聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),,開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”,。當(dāng)然,剛開(kāi)始心情特別緊張,,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),,課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,,師生配合不夠默契”等等,。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,,她們沒(méi)有絲毫的架子,,有的是朋友般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足,,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),,多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

在上課的過(guò)程中,,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,。如罰站,、罰蹲等。誠(chéng)然,,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友,。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),,有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題,。

八,、九歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,,這樣很容易開(kāi)小差,,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,,就給哪個(gè)小組加小紅花,,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差,,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了,。

俗話說(shuō):“知之者不如好知者,,好知者不如樂(lè)知者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),,我都采取以學(xué)生為主,,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),,我再加以補(bǔ)充、糾正,。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),,非常注重鼓勵(lì)他們,。只要他們答完問(wèn)題,我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō):“真好”,、“真響亮”,、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),,積極性提高了,,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,,而且,,同學(xué)回答問(wèn)題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒,、棒,、你真棒!”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們,,這樣,,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,,起到了很好的教學(xué)效果,。

批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,,開(kāi)導(dǎo)之,。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),,直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,,我會(huì)輔導(dǎo)他們,,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,,就是要有這樣的耐心,,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,,我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷,。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,,特別是后進(jìn)生更差,。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做,。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,,要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生,,只有教不好的老師,,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高,。在這方面,,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,,跟他們聊天,,了解他們,對(duì)癥下藥,。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),,讓他們知道,老師是重視他們的,。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,,不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的的悉心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步,,他們以前考試從不及格的,,在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到,對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥,,罰站,,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,,對(duì)癥下藥,。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇十

人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,,不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),,除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,,赴公司進(jìn)行專利問(wèn)卷調(diào)研,,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況,,鑒于此作為國(guó)家專利政策的實(shí)施方向,。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

攜專利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問(wèn)卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章,。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息,。

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,,主要針對(duì)公司對(duì)于專利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況。

問(wèn)卷完成率在95%左右,,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。

第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,!

今年的暑假注定不平凡,因?yàn)閺奈覀兪钇趯@{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)查問(wèn)卷起,,我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開(kāi)始了,。

我當(dāng)選了我們組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù),。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),,開(kāi)始了這艱辛的歷程。剛開(kāi)始幾天,,我先分配相應(yīng)的問(wèn)卷到我們小組成員手中,,讓他們著手完成自己的任務(wù),介于公平,,我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問(wèn)卷,,小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),,至此,,我的分配工作結(jié)束,期間我還發(fā)郵件短信,,打電話聯(lián)系老師,,及時(shí)通知我們組的問(wèn)卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問(wèn)卷錯(cuò)誤問(wèn)題。

從問(wèn)卷下發(fā)的第二周起,,我開(kāi)始落實(shí)自己的任務(wù),。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè),,所以我騎車去做了調(diào)查,。一周后,,我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址。

期間碰到不少的冷漠拒絕,,但我一次次登門,,一次次請(qǐng)求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù),。調(diào)查中,,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題,。我也會(huì)在每周三周六詢問(wèn)每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問(wèn)題,,向老師匯報(bào)工作進(jìn)度。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,,具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求,。

在調(diào)研期限的最后一周,我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查,。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問(wèn)卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中,。炎熱的天氣,漫長(zhǎng)的道路,,不可預(yù)料的冷遇,,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志,。為了確保每份問(wèn)卷的完整性和準(zhǔn)確性,,我們?cè)诋?dāng)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷后,回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍,。有時(shí)一天下來(lái),,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,,在沒(méi)有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人,,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個(gè)瞌睡。

以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論:

關(guān)于錢,。對(duì)于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì)的人,,生活的物質(zhì)來(lái)源基本是用錢買的,此次調(diào)查是有償調(diào)查,,可是你減去你所花的成本,,你獲得的收入只能說(shuō)是辛苦費(fèi)了。相對(duì)于錢的微不足道,,我卻在這個(gè)月得到了無(wú)法用錢換得的東西,。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,,企業(yè)分布情況,經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),,特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),,尤其是作為中國(guó)小家電城,我們的不足和優(yōu)勢(shì)都很凸顯,。在調(diào)查專利這一方面,,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的,我們主要是貼牌生產(chǎn),,創(chuàng)新方面不是很好,。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,,還是存在后勁不足的危險(xiǎn),。你在其中真的會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象,你學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是無(wú)價(jià)之寶,。

關(guān)于人際交往,。在這次調(diào)查中,我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去,,都碰到了很多釘子,。其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始你就錯(cuò)了,。想想自己怎么自我介紹的,,怎么面對(duì)面地談話,言行舉止的得體,,對(duì)會(huì)對(duì)對(duì)方留下印象,,而且,你遇見(jiàn)的大部分是公司老總,,恭敬是必須的,,因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事。人家很忙,,你要學(xué)會(huì)等待,;人家出差,你要聯(lián)系好時(shí)間,,即使跑去幾趟也是沒(méi)辦法的,;人家拒絕,那就得說(shuō)明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性,,實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕?/p>

我們有時(shí)在門衛(wèi)一步就卡住了,,我們不光要說(shuō)明來(lái)意,而且要笑顏以對(duì),即使在他們對(duì)你冷淡時(shí),,還是那句話,,別人沒(méi)收你什么好處,你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),,放你進(jìn)公司,?公司跟政府一樣,都有各自的規(guī)矩,。

還有,,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),,你不能把它帶到夢(mèng)里,,大白天做夢(mèng)的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人,。學(xué)會(huì)尊重,,在合理情況下,別人也不會(huì)為難你的,。

關(guān)于公司的管理,。二十天左右的時(shí)間里我去過(guò)大大小小二十來(lái)家公司,他們的管理模式大同小異,,都是部門化管理,。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,給人印象好,,廠房布置也很得體,,具有一套完整的管理程序;相反,,小公司之所以做不大,,除了資金問(wèn)題外,人員配備,,工作人員素質(zhì),,管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好,。

思考下,,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢,?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,,老總態(tài)度惡劣,到我調(diào)查結(jié)束我也沒(méi)能完成此份問(wèn)卷,,指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,,我也跑了好幾趟,工作人員強(qiáng)硬拒絕,。我很惱火,,老師也是,,但最后通過(guò)郵件方式解決了??聪?,老板對(duì)政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,,一切都在說(shuō)明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng),,缺少與政府的交流,與外界的聯(lián)系,,公司只能接接小訂單了,。

雖然管理細(xì)化,但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重,。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股,,表面上有很多部門,但部門負(fù)責(zé)人仍需請(qǐng)示上級(jí),,而且對(duì)于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,,大部分公司沒(méi)有專利部門,都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利,,而他們卻對(duì)于調(diào)查的專利了解很少,,棘手的問(wèn)題又出先了。在聯(lián)系過(guò)程中,,部門之間推來(lái)推去,,從管理部、人事部,、公司辦,、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話你就像在繞圈子,,公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,,最后無(wú)語(yǔ)的是還是沒(méi)有結(jié)果。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

總結(jié),。這個(gè)暑假挺充實(shí),因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,,才有了相同的語(yǔ)言,,我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,更多的是互相安慰,,因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查就會(huì)有抱怨,,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整,,迎接更艱巨的任務(wù),,才是我們當(dāng)務(wù)之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,,基本完成了目標(biāo)問(wèn)卷(有些是無(wú)效問(wèn)卷),,辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

我作為一個(gè)小組長(zhǎng),,沒(méi)有辜負(fù)老師的交代,,自己也認(rèn)為對(duì)得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是想再簡(jiǎn)單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問(wèn)卷的老師們,,真心說(shuō)聲謝謝,!

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇十一

大一暑假才剛開(kāi)始,就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了,,關(guān)注通告,,招聘,為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,,想合理利用,磨練自我!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,,無(wú)論是思想還是心理上,。由于我們習(xí)慣生活在校園中,時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),,生活得無(wú)憂無(wú)慮,很少接觸社會(huì),,也很少吃苦,。在實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。

同時(shí),,也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬自己的視野,,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,,能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講,,我自我感覺(jué)是很充實(shí)的,,從大一下學(xué)期開(kāi)始,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,,開(kāi)始了我們的第一份工作,,開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對(duì)我們將要教授知識(shí)的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動(dòng)著我們,,那只可意會(huì)不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著我們的雙眸,。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,,現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著,。

從生活、學(xué)習(xí),、心理三方面著眼,,以家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),,通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪,老師每天的詳細(xì)記錄,,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,,了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,與家長(zhǎng)做最及時(shí)的溝通,。

與家長(zhǎng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì)到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,,記得有次突然感悟很多,,打了個(gè)電話回家,跟父母說(shuō)了句:“爸媽,,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大的!”,,然爸媽只是會(huì)心的微笑了下,也許在想,,這天終于來(lái)了,,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對(duì)親情的認(rèn)可。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇十二

為了確保實(shí)踐工作的順利進(jìn)行,,我們的老師確定了我們實(shí)踐的基本內(nèi)容,、任務(wù)要求和工作,,并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯?shí)踐期間抓重點(diǎn),完成實(shí)踐任務(wù),。

院系為我們整個(gè)班級(jí)體安排到了xx中實(shí)踐,,我們都被安排到了高一年級(jí)組聽(tīng)課。我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ?tīng)他的課,,并給予了我們聽(tīng)課,、記錄、讓我們愉快而又充實(shí)的完成實(shí)踐任務(wù),。

1,、聽(tīng)課做筆記

2、實(shí)踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),。

3,、熟悉相關(guān)教職工的工作。

4,、積累基層工作經(jīng)驗(yàn),。

5、接觸學(xué)生,,深入了解學(xué)生,。

1、我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和,,與時(shí)俱進(jìn),,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。

2,、老師注重與學(xué)生的情感交流,。我們注意到,在教學(xué)過(guò)程中,,授課老師的眼神,、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)配合完美,,老師通過(guò)用眼神和動(dòng)作對(duì)學(xué)生的回答和思考進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo),,也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想。

4,、優(yōu)質(zhì)課的授課過(guò)程和我們的試講存在巨大的差別,。無(wú)論是在課前的準(zhǔn)備,還是在授課過(guò)程中教師該具有的豐富理論知識(shí)和高超授課技巧,。

在為期一周的實(shí)踐工作中,,我真的有很大的感慨,我第一次感受到自己從一名學(xué)生向一名教師靠近,,走在校園里,,每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師,,我在感到無(wú)比的自豪的同時(shí)也感受到了自己肩上的責(zé)任。

思政個(gè)人實(shí)踐報(bào)告篇十三

作為一名??粕?,我們面臨著本科生的高學(xué)歷和中職生工資要求低的雙層壓力,我要在剛?cè)氪笠粚I(yè)知識(shí)還沒(méi)有完全掌握好的情況下,,在寒假之余參加社會(huì)實(shí)踐,,一方面提高自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力;另一方面提高社會(huì)責(zé)任感,。在實(shí)踐中學(xué)到自己應(yīng)增強(qiáng)的方面,。大學(xué)生就是一個(gè)與社會(huì)相銜接的過(guò)程,我們要今早的了解社會(huì),,去適應(yīng)它,。適者生存,優(yōu)勝劣汰是社會(huì)發(fā)展的必然必然趨勢(shì),。改革開(kāi)放后中國(guó)的市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府宏觀調(diào)控下不斷完善,,我們要了解國(guó)情,了解民意,,用敏銳的洞察力觀察市場(chǎng),,真正深入分析問(wèn)題,獲得解決問(wèn)題的方法,,從而獲得可靠具有真實(shí)性的第一手材料,,真正意義的提高字節(jié)的能力,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,找到不足之處,,及時(shí)得到解決的措施。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)一個(gè)人完美情操,,社會(huì)并不等于學(xué)校,,它必然存在人與人之間的矛盾。各方面不同人之間的小誤會(huì),,也存在不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)等等社會(huì)現(xiàn)象。在這其中,,完美應(yīng)該磨練和鍛煉自己的品格,,在無(wú)形中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。古人云:"只有自己動(dòng)手才能豐衣足食”.只有自己深入基層才能看到基層問(wèn)題,。對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),,不怕苦,不怕累是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,然而我們卻缺少城市孩子對(duì)時(shí)代信息了解的廣泛,,所以我們必須更加完善自己,。我希望自己在社會(huì)實(shí)踐的崗位上盡職盡責(zé),真正分析自己,,了解企業(yè)和事業(yè)單位要什么樣的人,。比如:對(duì)于學(xué)歷的要求,對(duì)于個(gè)人品行的重視程度,,對(duì)性格方面的要求這樣才能融入企業(yè)和事業(yè)單位,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我需要自己改變內(nèi)向的性格,,害怕跟陌生人說(shuō)話,,說(shuō)話臉紅的習(xí)慣。不能因?yàn)樾愿駟?wèn)題阻礙自己前進(jìn)的方向,。通過(guò)這次活動(dòng)想清除人生的絆腳石,,提高自己的口才,鍛煉自己,。只有這樣才,,能在“男子漢"的隊(duì)伍中立于不敗之地。確實(shí),,向別人所言:你有再多的修養(yǎng)和文化,,不在的表現(xiàn)自己,讓別人認(rèn)識(shí)你,,發(fā)現(xiàn)你,,那一切的一切都是空的。

實(shí)踐可以掙點(diǎn)小收入,,也可以成功當(dāng)部分以后自己的生活費(fèi),,可以適當(dāng)減輕父母的壓力,確實(shí)“可憐天下父母心”,,方面未了我們的未來(lái)日夜操勞,,確實(shí)吃了不少苦。我們自己去體驗(yàn)掙錢的來(lái)之不易,,以后在學(xué)習(xí)和生活終究會(huì)節(jié)約些,。

鑒于專業(yè)知識(shí)的本領(lǐng)不是很全面,剛上大學(xué)階段,。于是,,就找到了份辛苦的差事,在工地當(dāng)“工人".第一天,,我穿著正如工地建筑工人那樣舊點(diǎn)的衣服,。剛開(kāi)始,看到這些挺新鮮的,,不就是挑挑水,,幫忙提提水泥,。帶著著幾分好奇就開(kāi)始了我的“漫長(zhǎng)時(shí)間征途".首先,建筑師傅讓我從一樓把小砂子挑跳到二樓,,確實(shí),,只有我這樣的高個(gè)子才能擔(dān)此重任。我于是一步步跳著它上樓.

再次,,我挑好了九擔(dān)砂子之后,,我和另一個(gè)人把水泥抬了上來(lái),就讓我伴著水泥開(kāi)始和起來(lái),,這就是我艱巨的使命哦,。把水泥翻來(lái)覆去,說(shuō)什么要弄均勻,,我的首長(zhǎng)是不知不覺(jué)中有了許多手繭,,累啊。也只有忍著,,然后就是灰塵很重的浸泡水泥:把那些水泥弄到小桶上放到水中去浸泡,,貼地板磚就是屬于最繁忙的任務(wù)。一桶一桶又一桶,,一天下來(lái),,喉嚨真的是要進(jìn)行清洗了。

在這其中,,我邊工作邊和建筑師傅聊,,從他的談話中,我深深體會(huì)到搞建筑確實(shí)辛苦,,說(shuō)有的時(shí)候在外面暴曬,,喝'西北風(fēng)’,,,他的同事就有從樓上意外滑倒下來(lái)殘疾的,。可他說(shuō),,這是他養(yǎng)家糊口的一個(gè)飯碗,,辛苦是辛苦,但這是沒(méi)有辦法的事了,。他還說(shuō)到既然未來(lái)社會(huì)實(shí)踐,,那確實(shí)有辛苦,在學(xué)校你們每天坐在板凳上,,這就相當(dāng)于活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧。

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