時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇一

自高二年級(jí)文理分班以來(lái),，38班由原38班部分學(xué)生和原40班的體育特長(zhǎng)生及少數(shù)一層次班分流下來(lái)的差生組成,，結(jié)構(gòu)成員復(fù)雜，思想層次跨度大,，再加上由于有備無(wú)患20個(gè)體育特長(zhǎng)生,，他們大多數(shù)人是學(xué)習(xí)成績(jī)較差，極少數(shù)人還屬于學(xué)習(xí)，紀(jì)律的雙差生,，這就對(duì)班級(jí)管理造成一定的困難,。針對(duì)這一特點(diǎn)，我以抓思想工作為重心,，學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為突破口開(kāi)展班主任工作,。

首先,，認(rèn)真制定班規(guī)。

所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，所以新學(xué)期開(kāi)始即認(rèn)真制定班規(guī),，做到任何事情有章可循，特別是對(duì)于紀(jì)律相對(duì)亂的自習(xí)課,，我和家長(zhǎng),、班委制定了《關(guān)于自習(xí)課違紀(jì)處罰的暫行規(guī)定》，就如何處罰與家長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,，并嚴(yán)格處理了少數(shù)學(xué)生,，使班級(jí)紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變。

其次,，注視德育工作,。

班主任工作應(yīng)加強(qiáng)德育工作，針對(duì)新形勢(shì)下青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),、成長(zhǎng)規(guī)律,，反復(fù)教育學(xué)生。對(duì)于違紀(jì)的典型學(xué)生采取多交談,，抓典型事例舉行主題班會(huì),，嚴(yán)懲違紀(jì)學(xué)生并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。因?yàn)榍嗌倌甑某砷L(zhǎng)規(guī)律決定了他們犯錯(cuò)誤的反復(fù)性,，所以在思想上要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，并要及時(shí)幫助教育他們，使他們從不斷的錯(cuò)誤中涿漸認(rèn)清事物的本質(zhì),。分析學(xué)生中出現(xiàn)的不尊師,、早戀、打擊報(bào)復(fù)老師和學(xué)生等現(xiàn)象,，歸根結(jié)底還是個(gè)心理問(wèn)題,，所以在德育工作中要加強(qiáng)心理健康教育。盡力避免不該發(fā)生的事發(fā)生,。

第三,，抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生為突破口，努力轉(zhuǎn)變班風(fēng),。

一個(gè)班級(jí)要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)必須要有好的班風(fēng),，因?yàn)楹玫陌囡L(fēng)可以營(yíng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍。38班學(xué)生總體成績(jī),、品德偏差,，當(dāng)然也有少數(shù)好的學(xué)生，我抓住好的典型采取表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)等方法樹(shù)立榜樣,，組建一批學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的領(lǐng)頭羊,，并認(rèn)真落實(shí)一幫一活動(dòng),。反之對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)生，在說(shuō)教的同時(shí)也要抓為反面典型,，處罰及時(shí),、嚴(yán)格，并通報(bào)家長(zhǎng),，起到剎一警百的作用,。另一個(gè)突破口是住校生衛(wèi)生38班有2/3個(gè)住校生宿舍衛(wèi)生抓好了，就會(huì)帶動(dòng)班級(jí)衛(wèi)生,，因此我規(guī)定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分,，違者罰掃三天并扣除相應(yīng)的操行分,，實(shí)施以后宿舍衛(wèi)生有了很大的改變，特別是女生有了很大的進(jìn)步,，這也是今后的工作中應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)的,。

在一年的努力下，客觀說(shuō)38班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面是有進(jìn)步的，當(dāng)然也還存在很多問(wèn)題,，畢竟每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,，不可能通過(guò)一年甚至是三年的時(shí)間就改變一個(gè)人，只能對(duì)他以后的成長(zhǎng)指出方向,，是不可能和一層次班的學(xué)生相比的,，但我仍然要繼續(xù)向這個(gè)方向努力。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇二

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長(zhǎng)生。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題,。全班總平均成績(jī)不是很理想，尖子生也不突出,。

二,、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年，

針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺,，學(xué)生思想問(wèn)題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),，原地踏步,。在工作中通過(guò)多種渠道,，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心,，找到問(wèn)題所在,，力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇三

一,、班級(jí)情況分析：

從各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到人人有事做，事事有人做,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施：

(一)思想教育：

1,、每天一總結(jié),，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘,，努力克制不良習(xí)慣,。

2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

4,、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專題會(huì)。

(二)常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,。

4、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇四

一、高效管理,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式，所以本學(xué)期針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)就解決,，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，使學(xué)生知道對(duì)錯(cuò)榮辱,。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)，自己的事情自己做,，自己的錯(cuò)誤自己扛,。學(xué)生的紀(jì)律好，行動(dòng)敏捷，思想統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈，班集體就會(huì)高效運(yùn)行,。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評(píng)選學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī)，加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,，通過(guò)展板和班會(huì)課加大對(duì)他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹(shù)立自己的責(zé)任意識(shí)，這樣在他們心里就會(huì)形成無(wú)形約束力,。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,，知道怎樣做是對(duì)的，這樣他們就會(huì)更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),，而不是好高騖遠(yuǎn)和空想,。在教育的過(guò)程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,，互相“比、學(xué),、趕,、幫,、超”的班級(jí)風(fēng)氣。

三,、明確班級(jí)干部的責(zé)任,，班級(jí)管理正常化

開(kāi)學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)干部的職責(zé),，規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作,。實(shí)行班級(jí)干部述職制度,，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級(jí)正常運(yùn)行,。

四,、改變觀念，使學(xué)生有正確的價(jià)值觀,。

在這樣一個(gè)多元的社會(huì)價(jià)值體系中,，很多事情很難說(shuō)對(duì)與錯(cuò)。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,，不僅僅是為了管理,。例如：旅游時(shí)要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，要尊重環(huán)境等等,。

五,、開(kāi)放活動(dòng)課堂，提高學(xué)生的表達(dá)能力

本學(xué)期,，我把班會(huì)課變成學(xué)生的自選課,。開(kāi)學(xué)初把德育部門(mén)規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生，每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題,，制作ppt,，每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘，傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,，感悟?yàn)閹煹男量啵瑫r(shí)也能鍛煉學(xué)生能力,，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生成長(zhǎng)

由于現(xiàn)在學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)越,，大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣,。他們遇到問(wèn)題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果,。所以利用班會(huì)課和學(xué)生交流為人處世的技巧,，交友的方法，解決生生矛盾,、師生矛盾的方法,，遇到問(wèn)題的處理方式，怎樣對(duì)待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),，自我解壓，從而健康成長(zhǎng),。

七,、家校合作，共育和諧班集體

與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長(zhǎng),。是家長(zhǎng)理解和支持學(xué)校的管理,，形成和諧班級(jí)。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治,，從細(xì)處著手,，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,，創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，建設(shè)積極,、健康、向上,、健康的班級(jí)文化,，促進(jìn)班級(jí)水平全面提高。大力加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。。

二,、主要措施

〈一〉安全工作,，班級(jí)工作的重中之重。

堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),，做好學(xué)生安全教育和防范工作,。

(二)抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新文理分班，但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué),，可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委,，通過(guò)一段時(shí)間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、大力表?yè)P(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹(shù)立威信,。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn),。對(duì)班干部工作的任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。讓其工作有干勁,。也讓其他學(xué)生對(duì)班干部的管理心服口服,。

2、鼓勵(lì)干部們大膽工作,，教給班干部們工作方法,，學(xué)生干部工作起來(lái)不太注意講究方法，所以我常會(huì)跟班干部開(kāi)小會(huì),，教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀,，如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律管理,、班級(jí)文化建設(shè)等,。每月至少召開(kāi)兩次班委會(huì)，讓他們自己主持,，老師只是總結(jié)發(fā)言,。

3、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體,。在班干部中先要造成一定的輿論,，以干部的輿論帶動(dòng)學(xué)生的輿論，讓健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體,。

4,、通過(guò)高二(1)班班級(jí)組織條例的制定，建立班級(jí)管理的量化考核機(jī)制,，樹(shù)立班級(jí)工作的質(zhì)量意識(shí),，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),。

5,、通過(guò)班干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，樹(shù)立班干部的服務(wù)意識(shí),，提高學(xué)生干部的管理能力,。

(三)做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們的家園,，多關(guān)系國(guó)家大事,，利用周一時(shí)事政治關(guān)注國(guó)家大事。

2,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力;二是通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、校會(huì)等形式,，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí);三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作,。

3,、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度。維護(hù)集體的榮譽(yù),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識(shí)”櫥窗專欄,，不定期編印心理健康教育資料,，設(shè)立心理咨詢信箱，及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙,。注意對(duì)早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

5、關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友,，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作。

(四)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此,，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

1,、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好壞，更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問(wèn)題,，我將班干部會(huì)議,、班會(huì)向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性，讓全班學(xué)生在思想上重視;其次,，經(jīng)過(guò)班委會(huì),、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度,，而后在全班通過(guò)(班級(jí)綜合評(píng)比制度),，做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級(jí)紀(jì)律的關(guān)鍵,，在全班通過(guò)這些規(guī)章制度后,，每天都安排班干部進(jìn)行值日，對(duì)少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,，對(duì)個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評(píng)教育,，從而達(dá)到治病救人的目的。

2,、做好考勤工作,。讓班長(zhǎng)同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次,，并送交政教處存底,。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

3,、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干,，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé),。

4、在班級(jí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是一個(gè)班級(jí)不斷前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力,，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿足現(xiàn)狀;后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局,。如在班級(jí)采用的大組管理模式,，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,，使各大組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面,。

5、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況，老師,、學(xué)生齊抓共管,，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

6,、狠抓二操(廣播操、眼睛保健操)管理,，參加集會(huì)要做到快,、靜、齊,。

(五),、樹(shù)典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二的新學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施：

1,、在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法,，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

2,、樹(shù)立典型,，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,，營(yíng)造良好氛圍,。

3、實(shí)施通過(guò)“一幫一”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)整體的進(jìn)步,，為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),，我們班級(jí)將對(duì)后進(jìn)生分別對(duì)號(hào)入座找到成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,，幫助樹(shù)立信心，介紹方法,，降低差生面,。

(六)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作。

1,、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談，尤其是對(duì)“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長(zhǎng)特別重要,。

2,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,。達(dá)到齊抓共管的效果。

3,、認(rèn)真做好家訪工作,。一學(xué)期保證每生至少一次家訪，及時(shí)的了解學(xué)生的家庭情況并聽(tīng)取孩子的在家表現(xiàn),，全面對(duì)新班學(xué)生進(jìn)行摸底,。

4、制作駕校聯(lián)系卡,，使學(xué)生家長(zhǎng)與各位老師之間,，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能有效的聯(lián)系。

(七)豐富班級(jí)文化,。

1,、進(jìn)一步抓好黑板報(bào)、宣傳欄,、等輿論陣地,，大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)黑板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地營(yíng)造奮發(fā)向上的輿論氛圍,，建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化,，舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)角,，開(kāi)展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng),，發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用。

3,、豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4,、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育，在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開(kāi)展文體活動(dòng),，豐富課外生活,。

5、班級(jí)文化,，以文化人,。所以好的班級(jí)文化能使學(xué)生更好融入到集體中。

(八)期末總結(jié)工作,。主要做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě),、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。

三,、其它方面

1,、做好班級(jí)日志工作。記錄自己青春的腳步,。

2,、利用qq、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,。

3、多鼓勵(lì)少批評(píng),，有時(shí)寬容比懲罰更有效,。

4、尋找一切教育集會(huì),，每個(gè)事件都是教育良好的契機(jī),。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，我也深信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，我們高二(1)班一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇六

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作：

一,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起,。作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū),，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇七

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作：

一,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起,。作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書(shū),，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二,、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

三,、組織建設(shè)方面：

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹(shù)立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,，樹(shù)立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

四,、制度建設(shè)方面：

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。

本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會(huì)做的更好,，相信我自己的能力，一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇八

本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃,。概括為“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”。

一,、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動(dòng)搖,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,，夏天就開(kāi)始高三備戰(zhàn)，十萬(wàn)火急,，節(jié)氣不等人,，

(一)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)，統(tǒng)一思想,。

定期會(huì)晤家長(zhǎng),，及時(shí)溝通班級(jí)情況，利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，充分滿足家長(zhǎng)的知情權(quán)，避免彼此的誤解,，讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見(jiàn),，有想法要溝通，有問(wèn)題要理解,。統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情,，不是某個(gè)人事情，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,，也是每個(gè)人的事情,，班興我榮，沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī),，提出本班級(jí)的好習(xí)慣,，樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。

(二) 溝通科任,，建立互信,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

及時(shí)與任課教師溝通,，主動(dòng)了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問(wèn)題,，讓他們開(kāi)心的工作，喜歡到班級(jí)來(lái),，愛(ài)上五十名的學(xué)生,，為了做到這一點(diǎn)，首先利用好課代表,，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表多請(qǐng)示，多匯報(bào),。

班主任要注意樹(shù)立任課教師的威信,，利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)任課教師,，只有互相信任，互相補(bǔ)臺(tái),，才能把班級(jí)抓好,，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)任課教師參加,，利用活動(dòng)建立互信,，培養(yǎng)感情。協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科,，強(qiáng)調(diào)合作，加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地,，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人,。

對(duì)于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜,，保證無(wú)人睡覺(jué)，溜號(hào),，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,，循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和美術(shù),，不能讓學(xué)生找到突破口。對(duì)于自習(xí),，應(yīng)絕對(duì)安靜,，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法,，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

二、搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)

這些工作的基本點(diǎn)主要包括,。

1,、 出勤 遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),。

2、 眼操 做到人人認(rèn)真,，不敷衍,。

3、 間操 集合要快,，站隊(duì)要靜,，跑步整齊，口號(hào)響亮,，隊(duì)列中沒(méi)有說(shuō)話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真，動(dòng)作到位,。

4、 班會(huì)和團(tuán)會(huì)結(jié)合學(xué)校布置,，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排,，實(shí)行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂,，形式力求多樣,，必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

三,、抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)

現(xiàn)在的學(xué)生心理問(wèn)題較多,，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問(wèn)題：

1,、 情感問(wèn)題

2,、 學(xué)習(xí)問(wèn)題

3、 成長(zhǎng)問(wèn)題

4,、 人際問(wèn)題

以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時(shí)分析，歸納人群,，及時(shí)溝通和交流,。在這個(gè)學(xué)期，我們計(jì)劃利用班會(huì),，團(tuán)會(huì),，進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇九

針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一,、班上基本情況：

本學(xué)期全班共有學(xué)生62人，其中男生35人,，女生27人,，通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是唯一一個(gè)普通理科班,，班上學(xué)生都很懂事,，也很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且又十分有自尊心,，但是由于基礎(chǔ)較差,，他們的成績(jī)都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫,。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

三、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。

(二)思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全,、校園安全,、出行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn),，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說(shuō),，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理,、控制自我的能力較差,，所以，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個(gè)人之間,、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

(五)調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期爭(zhēng)取做到每月與家長(zhǎng)電話聯(lián)系至少一到兩次,。只有平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

四、具體安排：

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

(2)開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度，搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,，使他們迅速成熟,。大膽參與班級(jí)管理。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活,。

(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)早自習(xí),、早讀,、課間操、課外活動(dòng),、晚自習(xí)的管理,。

(9)結(jié)合年級(jí)組的月考,，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,，召開(kāi)主題班會(huì),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,，促兩頭,，把學(xué)習(xí)搞上去,。作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇十

本學(xué)期我擔(dān)任高二1班的班級(jí)管理工作,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,， 但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心,、缺乏激情,，自信心不足、自尊心不強(qiáng),，但逆反心強(qiáng),、自我意識(shí)強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子” ,。

這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活,，我依照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃展開(kāi)工作,，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、通過(guò)個(gè)別談話,，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。

通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué)通過(guò)談話，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

二,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃,。

培養(yǎng)自己的心腹 同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說(shuō)話的人,，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況,。

加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先、給足信任,、給足權(quán)利,，發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開(kāi)展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),。

四,、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),，規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,，繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

五,、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

我班某些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動(dòng)性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查。

2,、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。

3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,。

4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會(huì)考,。在期中考、期末考,、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

六、通過(guò)集體活動(dòng)教育學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和積極爭(zhēng)取的意識(shí),，以及受挫后的平和心態(tài)。

時(shí)間總是會(huì)走,，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢?lái)學(xué)生的高考,，只要學(xué)習(xí)能夠取得成功,，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。

這些只有我才能夠意識(shí)到,，很多學(xué)生還是混混沌沌的,，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了,，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇十一

一、班級(jí)情況介紹：

高二(8)班是兩個(gè)物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,，其中女生11人，具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績(jī)來(lái)看，有部分男同學(xué)重理輕文,，文科成績(jī)不夠理想,，是下一步工作的重點(diǎn)之一。

二,、本學(xué)期主要工作如下：

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí),、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2,、做好學(xué)生的德育工作,，以疏導(dǎo)為主線。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強(qiáng)公民道德教育,。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī),、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等,。

①,、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 ②,、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次,，并送交政教處存底,。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③,、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干,，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé),。

④、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況，老師,、學(xué)生齊抓共管,，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4,、樹(shù)典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。對(duì)此本班有如下具體措施：

①、召開(kāi)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法,，以此帶動(dòng)其他同學(xué),。 ②、繼續(xù)樹(shù)立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，樹(shù)立典型,，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，就會(huì)交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作,。

①、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,。

②、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校，服務(wù)本校,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇十二

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。

1.重視衛(wèi)生,，宣傳評(píng)比。

評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),，去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,，所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校要求,，有衣著不得體和長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象,，因此，本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,，做好學(xué)生的思想工作,，努力塑造良好的學(xué)生形象。

3.狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況,。

二,、 加強(qiáng)差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)幫助差生轉(zhuǎn)變態(tài)度觀念,。

三、 進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

四,、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì))，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。 今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)制度,，嚴(yán)防死守,，杜絕學(xué)生打架斗毆,、包夜上網(wǎng)、談戀愛(ài),、吸煙,、喝酒現(xiàn)象的發(fā)生。

學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，本身就不符合學(xué)生的身份,。再加上現(xiàn)實(shí)情況是學(xué)生把手機(jī)當(dāng)成是娛樂(lè)工具，玩游戲,、聊天,，甚至有的學(xué)生自制力不強(qiáng)，被一些不健康思想影響,，利用手機(jī)瀏覽“黃毒”信息,，嚴(yán)重危害了身心健康。為此,，手機(jī)一日不堅(jiān)決禁止,，校園一日不安寧。

另外,，我班上學(xué)期期末,，發(fā)生了因?qū)W生矛盾而引發(fā)的斗毆事件,，事件平息并處理后，我深刻意識(shí)到,，一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,，在思想上存在著很大的問(wèn)題，想問(wèn)題,、遇事狹隘,、易沖動(dòng)的特征往往會(huì)使他們失去理智，甚至犯下彌天大錯(cuò),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇十三

一,、班級(jí)工作思路

以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心,。立足班級(jí)常規(guī)工作,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力,，注重學(xué)生情操的陶冶,，關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格,。

二、注重班級(jí)文化建設(shè)

1.確定班級(jí)奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，共創(chuàng)友愛(ài)和諧大家庭。

2.制定班級(jí)公約,。班級(jí)公約主要從學(xué)習(xí)方面,，班務(wù)方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,，使班級(jí)管理制度化,，并將班級(jí)管理公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3.利用好班級(jí)日志,。由值日組長(zhǎng)填寫(xiě)記錄，他們以書(shū)面的形式記錄班級(jí)的大小事件及各種情況,，發(fā)表自己的觀念,，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良行為,?？傊畬?duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié),、評(píng)價(jià)，展望或提出要求,，并在班會(huì)課上由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記宣讀,。

4、充分利用好櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳班級(jí)精神,，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

三,、立足常規(guī),，做好班級(jí)管理

1.每周一次的班會(huì)，由班委總結(jié)上一周的概況,，肯定成績(jī),，指出不足，表?yè)P(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,，并制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo),。

2.值日組長(zhǎng)輪流填寫(xiě)班級(jí)日志，班委成員輪流查閱,，掌握班級(jí)各方面的一手資料,。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈，實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，制度明確，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用

首先經(jīng)過(guò)學(xué)生們無(wú)記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé),。實(shí)行班干部輪流值日制,，以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。

實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度,。由班長(zhǎng)主持,，了解前一周班級(jí)存在的各方面的問(wèn)題，制定整改措施,，發(fā)現(xiàn)好人好事,，公開(kāi)表?yè)P(yáng)。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,，制度下一周的奮斗目標(biāo),，并借此機(jī)會(huì),，對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作,，提高工作的藝術(shù)性,。

五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

1、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì),，帶給學(xué)生成功的喜悅，以增強(qiáng)學(xué)生的自信,。

2,、多用建議、如果這樣的語(yǔ)言進(jìn)行正面的引導(dǎo),，幫助學(xué)生改正不足,，增強(qiáng)學(xué)生的自信。

3,、多用成功人士的成長(zhǎng)歷程,、大學(xué)生活介紹等，誘發(fā)學(xué)生向往,、追求的意識(shí)和傾向,。

4、利用班會(huì),、個(gè)別談話等方式,，使學(xué)生明確目標(biāo)，打好學(xué)業(yè)水平測(cè)試第一仗,。

5,、利用班會(huì)等形式介紹社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況,、我校高考情況等，要求學(xué)生要有高三意識(shí),。

六,、關(guān)注每位學(xué)生，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生的提升,、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作。

1,、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,，不停地做思想工作,，進(jìn)行說(shuō)服教育。

2,、基礎(chǔ)弱的請(qǐng)家長(zhǎng)幫其找老師輔導(dǎo),，要請(qǐng)任課教師多關(guān)注多指導(dǎo)，并且通過(guò)談話等方式對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì),，加強(qiáng)意志力和恒心的培養(yǎng);

3,、學(xué)習(xí)上方法有問(wèn)題的，要通過(guò)談話,，給予方法指導(dǎo),，并請(qǐng)相關(guān)任課老師協(xié)助。

4,、對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng),，主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問(wèn)題,，除了談話激勵(lì),、心理疏導(dǎo)外，和家長(zhǎng)溝通,，利用家校合力,，發(fā)揮重要作用。

5,、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,，要多關(guān)心生活,，多談話。

七,、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,，關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,，因此常常將行路安全,、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置,。

八、加強(qiáng)與任課教師的交流,，注重與家長(zhǎng)的溝通

為了及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無(wú)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題;主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,，達(dá)到共同教育的目的,。

總之，希望本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,，使高二(1)班形成積極努力,、和諧向上的班集體，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下良好的基礎(chǔ),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇十四

一,、班級(jí)基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人,，女生8人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)上都有不少的進(jìn)步,，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問(wèn)題,。

二、工作措施

1,、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

2,、抓好學(xué)習(xí),、文明禮貌、環(huán)保意識(shí),、衛(wèi)生,、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),，獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,，對(duì)開(kāi)口說(shuō)臟話、動(dòng)手打同學(xué),、特別是有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生，要當(dāng)日上報(bào),，嚴(yán)肅處理,，增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，不隨地亂扔果皮,、紙屑、塑料袋,、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫(huà)，不浪費(fèi)水電,。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不佩戴首飾,，不吸煙，不喝酒,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓,，抓反復(fù),，抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對(duì)有不良行為的學(xué)生,，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅(jiān)決處分,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng)，當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,，及時(shí)處理,，提高教育的實(shí)效性,。

3,、從交通,、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強(qiáng)安全管理,，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生,，創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧班級(jí),。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,。

4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,，加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育,。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對(duì)學(xué)生遲到,、曠課,、早退、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核,。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生，與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案,。

5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí),、德育,、文化、衛(wèi)生,、活動(dòng)管理,。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定班級(jí)德育目標(biāo),，美化、亮化,、凈化教室環(huán)境,，在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展讀好書(shū),、看名著,、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

6,、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育,，并在學(xué)生中開(kāi)展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng),。

7,、開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位,、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針，切實(shí)改變德育工作形式單一,、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，提前做好主題班會(huì)的精心策劃，擴(kuò)大班會(huì)參與面,，營(yíng)造教育,，根據(jù)教導(dǎo)處安排開(kāi)好主題班會(huì)，主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄,。

8,、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,，從最后一名學(xué)生抓起,，強(qiáng)化班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生,。

9,、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教育工作，開(kāi)學(xué)凡是帶來(lái)的都要上交,，加強(qiáng)管理初見(jiàn)成效,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計(jì)劃安排篇十五

高二是一個(gè)難管理的年級(jí)，前不著村后不著店,，既無(wú)高一的新鮮感，更無(wú)高三的壓力感,，學(xué)生目標(biāo)不明動(dòng)力不足,。高二又是一個(gè)考驗(yàn)人的年級(jí)，正如馬拉松到了中途,，學(xué)生和老師都有一種疲憊感,，咬牙堅(jiān)持才能取得最后的勝利。高二更是一個(gè)能取成績(jī)的年級(jí),，關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做,，而作為年級(jí)部不僅要抓好常規(guī)管理，更要改變思路,，端正作風(fēng),，要勤于事不怕事 敏于事帶好頭，為此高二年級(jí)部作了以下計(jì)劃,。

一 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，德育至首位，樹(shù)立“打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級(jí)教學(xué)管理;以各科競(jìng)賽輔導(dǎo)為突破口,，抓好尖子生的培養(yǎng),，規(guī)范特長(zhǎng)生的教學(xué)管理，抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)間能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);努力提高服務(wù)意識(shí),，切實(shí)做到年級(jí)部管理的制度化人性化,，讓年級(jí)部成為管理者的同時(shí)也成為教師的服務(wù)者。

二 主要工作

1. 制定高二年級(jí)工作計(jì)劃,，全面布置和安排高二年級(jí)工作,。

2. 由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)(劉校長(zhǎng))和部長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,，規(guī)劃和管理工作，及時(shí)了解督促和指導(dǎo)高二工作,，把落實(shí)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn),。

3. 備好課 上好課評(píng)好課：配合教務(wù)處按時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開(kāi)課，并落實(shí)評(píng)課機(jī)制,，努力提高教師的教學(xué)水平,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)熱情。

4. 加強(qiáng)常規(guī)管理：狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),，檢查班主任的到崗 班風(fēng)班紀(jì)情況,，檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況，配合學(xué)校的封閉式管理,，抓好寄宿生管理,。

5. 師生共同管理：除了年級(jí)部 政教處班主任的常規(guī)管理之外，還要調(diào)動(dòng)任課教師的管理熱情,。以學(xué)生會(huì)為切入點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)生,，樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí),，彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點(diǎn)。

6. 考試的安排和管理：及時(shí)合理的安排本學(xué)期的三次考試,， 出卷 監(jiān)考 閱卷統(tǒng)分能按時(shí)按質(zhì)按量完成,。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理(高一期末考試可以借鑒)，盡可能的杜絕作弊,，還原考試的公平性客觀性,。

7. 日常學(xué)生教育：以班會(huì)課 晨會(huì) 講座的形式，進(jìn)行安全教育 感恩教育 法紀(jì)教育 學(xué)習(xí)方法教育,，保平安抓質(zhì)量,，抓好輔優(yōu)補(bǔ)差付正壓邪工作。各班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來(lái)開(kāi)展有益活動(dòng),，充分發(fā)揮班會(huì)課黑板報(bào)的功能,。

8. 重視信息的采集工作：開(kāi)辟各種渠道廣泛搜集全省全國(guó)的教改教研信息，為教師提供好的教學(xué)教研平臺(tái),，努力提高教師的教學(xué)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>