總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試,。

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，通過(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)“不以物喜,，不以己悲",，勝敗乃兵家常事對(duì)這次考試取得成功的同學(xué)，我要提醒你們不能盲目樂(lè)觀無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果應(yīng)該說(shuō),，良好的開(kāi)端只是成功的一半,，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地反思,，不停地拼搏假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試失利也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，我們正處在人生攀登的山腰上,，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造失敗乃成功之母,，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親是的,，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，成功的父親是什么,？那就是——“態(tài)度,、目標(biāo)、勤奮,、恒心”,。

態(tài)度決定一切有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我,。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在？我想,，也許是缺少思考和反思,，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲,！

或許一次次的努力,，換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折、永不言敗,、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力,！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨”所以如果失敗,，我們無(wú)須遺憾，那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星,；如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨,，那就太失敗了，那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)你們所取得的成績(jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步,。

學(xué)生總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿二

為豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性,，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，為此成立了科技社團(tuán)，本學(xué)期,，共有44人參加社團(tuán),，利用每周四大課間的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組

工作總結(jié)

一,、激發(fā)興趣，籌建小組

在全校三四年級(jí)廣泛宣傳,，形成一股踴躍報(bào)名,、爭(zhēng)入科技社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇,，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加各科技興趣小組,，同時(shí)準(zhǔn)備必需的器材，并制定好活動(dòng)

工作計(jì)劃

二、扎實(shí)工作,，豐富內(nèi)容

圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開(kāi)展了工作,，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，改變活動(dòng)形式,，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng),。

三、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神

在興趣小組活動(dòng)中,，我經(jīng)常利用科技活動(dòng)室的器材給學(xué)生做一些演示,，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,，開(kāi)拓學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造力,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng),，濃厚的興趣得到培養(yǎng),，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué),，用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入,。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋,，創(chuàng)新工作,，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去,，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成,！

四、努力方向

今后繼續(xù)開(kāi)展科幻畫(huà)比賽,，對(duì)作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求,。多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力,。

129學(xué)生總結(jié)

講話稿

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足,？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么,，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢,？

首先，對(duì)于未學(xué)完的課程,，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。

再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，期末考試取得好成績(jī),，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束

學(xué)生總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，我雖然取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得離不開(kāi)父母殷切的教導(dǎo),，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,，我衷心的感謝一切幫助過(guò)我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況,，我感到無(wú)比欣慰,，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多……不論是語(yǔ)、數(shù),，還是其他課程,，我都把它們當(dāng)作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象,。當(dāng)然,，光有樂(lè)觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo),，爭(zhēng)取每次考試要比前一次好,。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，這樣的人終究會(huì)成功,。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒,，我們要有自律心和自信心,。相信自己，一切就有可能,。

通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問(wèn)這問(wèn)那，上學(xué)了就不愛(ài)問(wèn)了,，這是可怕的,，一定得改,；辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn),，責(zé)任心和自主心也不夠強(qiáng)，這也得改,；在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)以《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己，以堅(jiān)韌性,、果斷性,、獨(dú)立性、自覺(jué)性來(lái)衡量自己,。相信“只有更好,，沒(méi)有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,，做一名塌實(shí),、勤奮、樂(lè)觀,、謙虛的小學(xué)生,。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉,。

世上無(wú)難事,，只要敢攀登。

汗與淚的付出,，終有收獲的時(shí)候,。

謝謝大家！

學(xué)生總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿四

又一學(xué)期即將結(jié)束,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練和發(fā)展,，我們的英語(yǔ)哆來(lái)咪社團(tuán)活動(dòng)逐步成熟。由于形式多樣,，活潑有趣,，符合學(xué)生的需要，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎,，現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

1,、在教育工作計(jì)劃的制訂上。

我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點(diǎn),，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,，我們的英語(yǔ)教育注重口語(yǔ)培養(yǎng)，以聽(tīng)說(shuō)為主,，不搞認(rèn)讀,，堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)整合，先聽(tīng)后說(shuō),，以聽(tīng)促說(shuō),，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)語(yǔ)言的敏感性,，培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

2,、在教育內(nèi)容的選擇上,。

我們力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣,、能理解,、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣,，富有童趣,，又貼近學(xué)生生活與情感喜好,，其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于學(xué)生的年齡水平,，使學(xué)生既不至于感到太難,，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

3,、在教學(xué)方法上,。

我們以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用,，以此吸引學(xué)生,，抓住學(xué)生，從而有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。我們經(jīng)常借助實(shí)物,、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛(ài)的事物，讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。如：在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時(shí)，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,，以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,，學(xué)生很感興趣。

英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好機(jī)會(huì),，好場(chǎng)所,。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們四年級(jí)英語(yǔ)哆來(lái)咪社團(tuán)期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

學(xué)生總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、朋友們：

大家好!

我叫__,，來(lái)自__級(jí)機(jī)制3班,，作為一個(gè)大四的畢業(yè)生，很榮幸能夠站在這里發(fā)言,，當(dāng)我得知自己獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),，我除了激動(dòng),，還有感激，感謝學(xué)校對(duì)我的重視和培養(yǎng),，感謝辛勤工作,、默默付出的老師們，感謝合肥學(xué)院這個(gè)光榮的集體,，沒(méi)有你們的鼓勵(lì)和支持,，就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)。

時(shí)光荏苒,，專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學(xué)生,，我留戀不已，經(jīng)過(guò)三年多的的學(xué)習(xí)和歷練,，我變得愈漸成熟,，我擁有了更多的知識(shí)儲(chǔ)備，更豐富的人生經(jīng)歷,，更有層次的思想,，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人、心存感激,、自主自強(qiáng),，而這一切的變化全歸功于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，以及親愛(ài)的同學(xué)們所給與我的支持和幫助!再一次感謝你們!

三年來(lái),，我始終牢記學(xué)生本職，把學(xué)習(xí)放到首要的位置,，大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中趕鴨子式的學(xué)習(xí),，在大學(xué)里更多的是要學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)，我不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)手法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題,，課后復(fù)習(xí),、溫故而知新，為了在大學(xué)里更多的增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，我在大二的時(shí)候申請(qǐng)了金融學(xué)的輔修學(xué)位,，為此我付出了兩年半的周末，每周七天的學(xué)習(xí),，曾讓我一度感到崩潰,，但是我堅(jiān)信，有付出就有回報(bào),，兩年半的金融學(xué)學(xué)習(xí),，讓我開(kāi)拓了自己的眼界,，為我日后的工作學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

我深知當(dāng)代社會(huì)需要的不是高分低能的人,，而是具有綜合能力的高素質(zhì)人才!因此在大學(xué)里我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,，還積極參與學(xué)生工作和科技創(chuàng)新，三年來(lái),，團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)陪我成長(zhǎng)，讓我從一名小委員一步一步的成長(zhǎng)到部長(zhǎng),，到團(tuán)總支的學(xué)生副書(shū)記,、院青志聯(lián)的副主席，沒(méi)有她的陪伴就沒(méi)有我今天的榮譽(yù),，在此我再次向她表示感謝,。也希望在座學(xué)生會(huì)的同學(xué)們能把握住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造屬于自己的榮譽(yù),。

然而榮譽(yù)只能表示過(guò)去,，現(xiàn)在我更多的選擇著眼于未來(lái)，作為一名創(chuàng)業(yè)者,，我又開(kāi)始了新的征程,。

學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)生活是生命中最嶄新,、最美好的時(shí)光,，大家要把握和珍惜，要時(shí)刻知道自己想要什么,，不要虛度青春,，不說(shuō)能為國(guó)家做大貢獻(xiàn)，最起碼要做一個(gè)有用的人!

同學(xué)們,，在大學(xué)里我們迎來(lái)的不僅僅是一個(gè)個(gè)難得的機(jī)會(huì),，更是一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一種全新的生活正在等著我們創(chuàng)造,、一幅幅美好的藍(lán)圖在期待我們來(lái)描繪,，我們應(yīng)該珍惜這種緣分，珍惜跟老師和同學(xué)們一起度過(guò)的每一分每一秒,，要勇敢地去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)自己,，努力拼搏、勤奮學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作，為系里爭(zhēng)光,，為學(xué)校添彩,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)?wù)?，向所有老師致以最衷心的感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,，工作順利,，祝福各位同學(xué)學(xué)有所成，前途似錦!

謝謝大家!

學(xué)生總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿六

尊敬的xx隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、各位教官,、老師、同學(xué)們：

今天,，我校高一新生為期九天的軍訓(xùn),、就將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。明天,，同學(xué)們將以嬌健的步伐,、嶄新的姿態(tài)，徒步到武鄉(xiāng),，參觀紀(jì)念館,，緬懷革命先烈，接受傳統(tǒng)教育,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全體師生，向幾天來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的各位教官表示衷心的感謝,，向堅(jiān)守在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的政教人員和班主任致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,，向不怕疲勞、頑強(qiáng)拼搏,、并收到良好效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,。

軍訓(xùn)，是同學(xué)們跨入高中生活的第一課,，在人生中是一個(gè)難忘的瞬間,，同學(xué)們經(jīng)歷了這一軍訓(xùn)洗禮，必將在今后的人生歷程中,，學(xué)習(xí)生活中,，產(chǎn)生巨大的效力，發(fā)揮巨大的作用,。

軍訓(xùn),，是學(xué)校進(jìn)行思想教育和國(guó)防教育的一條重要途徑。它可以透過(guò)多種形式,，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操,，強(qiáng)化同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,，塑造良好行為習(xí)慣,，提高遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,。軍訓(xùn)期間，學(xué)校就安排了校史教育,、安全講座,、消防知識(shí)、革命傳統(tǒng),、行為養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法、國(guó)防知識(shí)等專題講座,。目的就在于此,。

九天來(lái)，教官們以身為范,，盡職盡責(zé),，認(rèn)真細(xì)致，耐心要求,，對(duì)每一個(gè)示范動(dòng)作,，一絲不茍，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)解說(shuō),，不厭其煩,。以嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，言傳身教,，始終如一,，展示了軍人的偉大形象和良好風(fēng)范。受到同學(xué)和老師們的稱贊和愛(ài)戴,。

九天來(lái),，同學(xué)們以教官為榜樣，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)守紀(jì)律,。對(duì)每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，反復(fù)琢摩,，對(duì)每一次整理，反復(fù)練習(xí),，力爭(zhēng)劃一,。按照教官的要求，迎難而上,，接受挑戰(zhàn),。訓(xùn)練期間，有的同學(xué)身體不適，有的同學(xué)腿腳腫痛,，但仍然咬緊牙關(guān),，不下火線,，受到消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官們的贊賞和表?yè)P(yáng),。

九天來(lái)，各位教官和同學(xué)們共同努力,，頂著烈日,、冒著雨水、克服泥濘,、戰(zhàn)勝悶熱,，順利完成了訓(xùn)練科目，達(dá)到了預(yù)期效果,。教官們不僅重視形體動(dòng)作上的訓(xùn)練,，更注重思想上的潛移默化。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)基本動(dòng)作的同時(shí),，也得到了思想品德的升華,。使我們真切的感受到，軍營(yíng)與學(xué)校的融合,，學(xué)校與軍營(yíng)的相似,。

九天時(shí)間，雖然短暫,，同學(xué)們學(xué)到的東西也很有限,但這些知識(shí)都是課堂上,、書(shū)本中學(xué)不到的。我相信,，在軍訓(xùn)中,，所學(xué)到的有限隊(duì)列知識(shí)和無(wú)限軍人氣概，必將提升同學(xué)們的綜合素質(zhì),、應(yīng)用技能和內(nèi)在潛力,，必將成為同學(xué)們?nèi)松小⑹苡貌槐M的一筆財(cái)富,。

九天時(shí)間,，雖然短暫，同學(xué)們的精神面貌,，發(fā)生了可喜變化,。皮膚曬黑了、身體素質(zhì)增強(qiáng)了,，嗓子喊啞了,、組織紀(jì)律性提高了，腿腳練疼了，文明行為提升了,。

同學(xué)們,，軍訓(xùn)即將結(jié)束，高中三年的緊張生活就要開(kāi)始,。在此,，我告誡大家，要把軍訓(xùn)期間,，表現(xiàn)和培養(yǎng)起來(lái)的,、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、優(yōu)良的紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣,，帶到班集體，帶到學(xué)習(xí)中,。要自我文明,、以身示范，樹(shù)立高一新形象,，展示學(xué)校新座標(biāo),，用持久的行動(dòng)，去營(yíng)造優(yōu)秀的班風(fēng),，去造就輝煌的集體,、去發(fā)展學(xué)校的文明。

同學(xué)們,，沁縣中學(xué)為你們創(chuàng)造了成才條件,，搭建了發(fā)展平臺(tái)，準(zhǔn)備了馳騁疆場(chǎng),，讓你們盡情揮灑,、一展身手,。我衷心祝愿你們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng),，三年以后以優(yōu)異的成績(jī),，回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì),！

最后,，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?、為消防?duì)的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示謝意,。

學(xué)生總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿七

老師們、同學(xué)們：

下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè),，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們能積極配合，達(dá)到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果比較真實(shí),，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天,，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰及九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考宣誓大會(huì),，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī),。下面,，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

一,、每個(gè)年級(jí)都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí)，勤于思考,，課堂上思維敏捷,，發(fā)言積極、勤動(dòng)腦,、勤動(dòng)口,，有高效的學(xué)習(xí)方法，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：

1,、如九年級(jí)192班劉雪勇,、劉志強(qiáng)、193班周芬芬,、劉軼鈞,、陳琴、譚星平,、194班陳婧,、周兵、陳安杏,、195班劉甜甜,、陳佳旺、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績(jī)達(dá)到600分以上,，尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績(jī)都是年級(jí)第一,，這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后,，這是好現(xiàn)象,，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng)，越能激發(fā)你們的潛能，九年級(jí)第一次月考后,，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，整個(gè)年級(jí)形成了一股積極向上的勢(shì)頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中,，堅(jiān)信四十天后你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)笑得很燦爛,。

2、八年級(jí)196班曾舒妮,、陳朋,、197班段志強(qiáng)、龍嘉嘉,、198班陳洋玲,、199班劉澤容、胡福,、周海風(fēng),、雷琳琳等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì),，他們用出色的成績(jī)告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,，什么是辛勤付出必有豐厚的回報(bào)，倡議八年級(jí)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),。另外八年級(jí)生地同樣面臨40天就要中考,，所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試，有五個(gè)老師監(jiān)考,，從考試成績(jī)來(lái)看,，同學(xué)們還沒(méi)有掀起學(xué)習(xí)的熱潮，大部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生地考試的重要性,，這次考試成績(jī)很真實(shí),，但結(jié)果令人擔(dān)憂，生物校平52.9,，地理校平54.6,，生物全年級(jí)80分以上人數(shù)為23人，地理25人,，生地20分以下者各4人,，30分以下的各26人，這樣糟糕的情況,，同學(xué)們還不行動(dòng)起來(lái)就相當(dāng)危險(xiǎn),，所以每個(gè)同學(xué)會(huì)后好好反思，思想上必須高度重視,，苦戰(zhàn)四十天,，為自己爭(zhēng)光,、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù),。

3,、七年級(jí)譚翼瀟、譚睿琪,、劉小琴,、陳莎莎、彭星,、胡琴,、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng),，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，尤其表?yè)P(yáng)的是年級(jí)第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績(jī)遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明,，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫(xiě)道：“別人說(shuō)我很聰明,，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績(jī)不是受之于天,，而是受之于人。”后天的勤奮努力是這個(gè)才女總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),。4,、六年級(jí)205班的吳潔霞、匡甜甜,、龍?zhí)砘?06班雷雅婷,、陳康奇、吳晨露,、207班劉春艷,、劉俊、劉艷琴208班余澤林,、陳婭婭,、劉朝霞等這些同學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛(ài)的他們胸有大志,，日后必成大器,。

二、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,，怎能看到成功的彩虹?的確如此，在我們每個(gè)年級(jí)都有那么一部分學(xué)生,，他們以前失敗過(guò),、成績(jī)一直靠后,，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心,，堅(jiān)信天生我才必有用,，所以默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地,、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。如199班陳樂(lè)、198班譚健,、197班胡萬(wàn)妹,、196班陳敬忠、202班吳君,、201班周佳紅,、陳玲媛、204班陳坤,、陳瑩,、205班劉智敏、吳佳旺,、206班劉雙睛,、207班劉振、208班吳姍姍,、吳響亮等同學(xué)成績(jī)上升很快,，特別是199班陳樂(lè)同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君,、201班周佳紅在年級(jí)中進(jìn)步了40名;只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。

三,、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的小助手。

從下周開(kāi)始全校開(kāi)始進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、表達(dá)、合作探究等能力,，而學(xué)校是一個(gè)大集體,，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”,、“兵練兵”,、“兵強(qiáng)兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,，如192班的劉雪勇,、周佳星,、194班的陳婧、唐文龍,、201陳莎莎,、劉佳璇、202班劉立強(qiáng),、劉雙,、203班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，能以身作則,，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,，而且能熱心班工作,，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé),，大膽管理,，是老師的得力助手。

當(dāng)然,，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī),，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!然而成績(jī)只能證明過(guò)去,，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一,、正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的,。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天,，”我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們?nèi)〉贸煽?jī)與今后的人生道路種種收獲相比,，還是微不足道的。為此,，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭,，更進(jìn)一步的決心,，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣,，我們才會(huì)不斷進(jìn)步,，創(chuàng)造新的成績(jī)!在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科,，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦,，不能按時(shí)完成作業(yè),，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。在此希望這些同學(xué)重新樹(shù)立目標(biāo),，改變不良習(xí)慣,，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己,。如果長(zhǎng)期以往,，下次只能直呼其名，到時(shí)雙方都是心里難受,。期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

二,、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西,，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,，俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件,。不滿足這個(gè)條件,，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,，如果做到勤奮與刻苦,，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低,，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽(tīng)課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了,。在這里,，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科,、促進(jìn)學(xué)科平衡,。

總之，我希望大家借期中考試的東風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

最后預(yù)祝我們九年級(jí)中考,、八年級(jí)生地會(huì)考、七年級(jí)抽考,、六年級(jí)全縣統(tǒng)考“四考”旗開(kāi)得勝,、馬到成功!謝謝大家!

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