總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
音樂室管理工作總結(jié)范文篇一
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,,音樂室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。音樂室管理工作由校長牽頭,,管理員具體負(fù)責(zé)管理,分工恰當(dāng),、落實(shí)到位,、職責(zé)分明。
由于在音樂室管理工作方面缺少經(jīng)驗(yàn),,對音樂室的各方面情況了解不夠,,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心,,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊,、清潔有序,,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,,正確使用設(shè)備,,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。
堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐,。因此,今后應(yīng)注意把握尺度,。增強(qiáng)幽默力量,。
今后每學(xué)期我都會(huì)對音樂教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),,肯定成績,,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)反思,。
音樂室管理工作總結(jié)范文篇二
這學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,音樂室的各項(xiàng)設(shè)備比較完善,,我的管理工作也能做到位,,主要抓了以下幾個(gè)方面:
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂室管理對學(xué)校推
進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位,、職責(zé)分明,。
這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這方面衣也很重視,有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心,,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,,各類教材器材存放整齊,、清潔有序。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,,做到心中有數(shù),,使音樂室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次,,確保帳帳相符,,帳物相符。做好使用記錄,,記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,,填好每一堂課記錄,。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。由于管理到位,,音樂室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂室的功能,。
堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。小學(xué)的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。
以后每學(xué)期我都會(huì)對音樂教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),,肯定成績,,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。
音樂室管理工作總結(jié)范文篇三
音樂器材室管理工作方面,盡管辦學(xué)條件比較艱苦,,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,,音樂器材室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng),、落實(shí)到位,、職責(zé)分明。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,,為了做好這項(xiàng)管理,,我們重點(diǎn)抓了:
(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1——2次管理員會(huì)議,有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心,,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊,、清潔有序,,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
(2)做好帳冊登記,。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,,做到心中有數(shù),因此缺什么,,買什么,。使室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對一次,,確保帳帳相符,,帳物相符。
(3)做好記錄,。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,,填好每一堂課記錄,。
(4)設(shè)施設(shè)備擺放有序。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,,正確使用電教設(shè)備,,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂器材室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。
每學(xué)期我對音樂器材室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),,肯定成績,,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。
以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新,、更高的要求,。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫,。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個(gè)層次,。
音樂室管理工作總結(jié)范文篇四
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,回顧一學(xué)期的工作,圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng),,真正服務(wù)于教學(xué) 。使音樂儀器及時(shí)正常運(yùn)行,,保養(yǎng)維修到位,。這一學(xué)期借用教師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照借還管理制度進(jìn)行借還,,填寫好借還使用錄,。
現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作情況作出如下總結(jié):
1.建立了音樂儀器登記明細(xì)賬,及保養(yǎng)維修記錄,,借還儀器登記表,,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>
2.借用教學(xué)儀器,各位使用教師都能認(rèn)真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,,填寫好借用通知單,。
3.借還時(shí),使用教師都能認(rèn)真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞,。
4.交接所使用的儀器檢驗(yàn)無損后方能簽字,。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時(shí)容易查找,。
6.使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還,,以保證儀器正常運(yùn)行。
7.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下,,真正做好防盜,、防火、防霉,、防塵,,確保儀器使用的安全性。
1.凡是借用儀器的班級(jí)或教師,,都能及時(shí)給予辦理,。
2.服務(wù)周到、及時(shí),、熱情,,使教師按時(shí)使用儀器上課。
1.經(jīng)過檢查后,,如果有損壞的儀器,能及時(shí)修理,。
2.如自己不能修好的儀器,,隨時(shí)報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,找有關(guān)人員進(jìn)行修理。
有的教師對儀器不能及時(shí)歸還,。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足,,關(guān)心愛護(hù)教學(xué)儀器,還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師管理制度,。
音樂室管理工作總結(jié)范文篇五
我從本學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校音樂教室管理工作,,盡管學(xué)校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視,、及各個(gè)部門的努力,,音樂室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,,音樂室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位,、職責(zé)分明,。
由于剛剛擔(dān)任音樂室管理工作,對音樂室的`各方面情況了解不夠,,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助,,有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊,、清潔有序,,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,,做到心中有數(shù),,使音樂室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次,,確保帳帳相符,,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,,音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,,填好每一堂課記錄。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,,正確使用電教設(shè)備,,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。由于管理到位,音樂室的利用率相當(dāng)高,。在課后的業(yè)余時(shí)間,,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),,充分發(fā)揮了音樂室的功能,。
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。小學(xué)的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐,。因此,,今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量,。
以后每學(xué)期我都會(huì)對音樂教室進(jìn)行檢查,,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,,提出不足之處及時(shí)改進(jìn),。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。
音樂室管理工作總結(jié)范文篇六
我擔(dān)任學(xué)校音樂教室管理工作,,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各位老師的協(xié)助,,音樂室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的,,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,,音樂室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,,分工恰當(dāng),、落實(shí)到位、職責(zé)分明,。
我擔(dān)任音樂室管理工作,,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助,有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心,,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,各類教材器材存放整齊、清潔有序,,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。做好使用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,,音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,,音樂室設(shè)有儀器柜一個(gè),,里面有各類打擊樂器10種,共計(jì)26件,,為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件,。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課,正確使用設(shè)備,,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,,由于管理到位,音樂室的利用率較高,。在課后的業(yè)余時(shí)間,,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),,充分發(fā)揮了音樂室的功能,。
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。小學(xué)的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。五、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐,。因此,今后應(yīng)注意把握尺度,。增強(qiáng)幽默力量,。
以后每學(xué)期我都會(huì)對音樂教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),,肯定成績,,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。今后我還要在不斷完善音樂室基礎(chǔ)管理工作,做到領(lǐng)導(dǎo)放心,,學(xué)生安心,,教師稱心,把我們的音樂教室管理工作再提高一個(gè)層次,。