心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

所以我得出一下總結(jié)：

一,、 準(zhǔn)備資料和挑選符合目的主題的合適素材

做網(wǎng)頁(yè)當(dāng)然要收集、準(zhǔn)備資料,。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看到什么漂亮的網(wǎng)頁(yè)，把它保存起來(lái),， 作為以后自己設(shè)計(jì)主頁(yè)時(shí)的參考,。另外，還包括搜集美化主頁(yè)可能要用到的各種材料,，如背景,、小動(dòng)畫(huà)圖標(biāo)等等,。可以在硬盤(pán)上建一個(gè)文件夾,，下分“圖片,、聲音、動(dòng)畫(huà)”等文件夾,， 養(yǎng)成上網(wǎng)時(shí)看到有創(chuàng)意,、新鮮的圖像，就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤(pán)相應(yīng)文件夾的習(xí)慣,，時(shí)間一長(zhǎng)就擁有了一個(gè)可觀的圖庫(kù),，等做網(wǎng)頁(yè)時(shí)隨手拈來(lái)或加以修改就成你自己的東西了。

二,、 規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)站

主頁(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)以醒目?jī)?yōu)先,，應(yīng)該令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的細(xì)節(jié),，或使畫(huà)面 過(guò)于復(fù)雜,。切記，頁(yè)面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多,，如果你的主頁(yè)給人的第一印像沒(méi)有吸引力,， 很難令他們深入觀賞， 而且他們恐怕再也不會(huì)訪問(wèn)你的網(wǎng)站了,。

三,、 善用圖片，增強(qiáng)藝術(shù)效果

我記得老師說(shuō)過(guò)網(wǎng)頁(yè)的迷人之處之一,， 要算它上面能點(diǎn)綴許多漂亮的圖片,。 精美的圖片設(shè)計(jì)，可以使自己的網(wǎng)頁(yè)增輝不少,，令人過(guò)目不忘,。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實(shí)際作用，切忌 虛飾浮夸,，同時(shí)還要注意與文字的顏色搭配,。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。

四,、善于借鑒他人主頁(yè)制作中的設(shè)計(jì)技巧

由于在網(wǎng)上用瀏覽器瀏覽任何主頁(yè)時(shí),， 都能查看到該主頁(yè)制作時(shí)所編寫(xiě)的絕大部分網(wǎng)頁(yè)編程源代碼。因此,，如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁(yè)采用的設(shè)計(jì)技巧,，試著將其源代碼 調(diào)出來(lái)仔細(xì)揣摩，并模仿著一步一步去實(shí)現(xiàn),。

最后感謝老師多日來(lái)的辛勤教導(dǎo)!

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，做好網(wǎng)頁(yè),，并不是一件容易的事，它包括網(wǎng)頁(yè)的選題,、 內(nèi)容采集整理、 圖片的處理,、 頁(yè)面的排版設(shè)置,、 背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等很多東西。

所以我得出一下總結(jié)：

一,、 準(zhǔn)備資料和挑選符合目的主題的合適素材

做網(wǎng)頁(yè)當(dāng)然要收集,、準(zhǔn)備資料。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看到什么漂亮的網(wǎng)頁(yè),，把它保存起來(lái)， 作為以后自己設(shè)計(jì)主頁(yè)時(shí)的參考,。另外,，還包括搜集美化主頁(yè)可能要用到的各種材料，如背景,、小動(dòng)畫(huà)圖標(biāo)等等,。可以在硬盤(pán)上建一個(gè)文件夾,，下分“圖片,、聲音、動(dòng)畫(huà)”等文件夾,， 養(yǎng)成上網(wǎng)時(shí)看到有創(chuàng)意,、新鮮的圖像，就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤(pán)相應(yīng)文件夾的習(xí)慣,，時(shí)間一長(zhǎng)就擁有了一個(gè)可觀的圖庫(kù),，等做網(wǎng)頁(yè)時(shí)隨手拈來(lái)或加以修改就成你自己的東西了。

二,、 規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)站

主頁(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)以醒目?jī)?yōu)先,，應(yīng)該令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的細(xì)節(jié),，或使畫(huà)面 過(guò)于復(fù)雜,。切記，頁(yè)面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多,，如果你的主頁(yè)給人的第一印像沒(méi)有吸引力,， 很難令他們深入觀賞， 而且他們恐怕再也不會(huì)訪問(wèn)你的網(wǎng)站了,。

三,、 善用圖片,，增強(qiáng)藝術(shù)效果

我記得老師說(shuō)過(guò)網(wǎng)頁(yè)的迷人之處之一， 要算它上面能點(diǎn)綴許多漂亮的圖片,。 精美的圖片設(shè)計(jì),，可以使自己的網(wǎng)頁(yè)增輝不少，令人過(guò)目不忘,。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實(shí)際作用,，切忌 虛飾浮夸，同時(shí)還要注

意與文字的顏色搭配,。最佳的圖像集美觀與資訊于一身,。

四、善于借鑒他人主頁(yè)制作中的設(shè)計(jì)技巧

由于在網(wǎng)上用瀏覽器瀏覽任何主頁(yè)時(shí),， 都能查看到該主頁(yè)制作時(shí)所編寫(xiě)的絕大部分網(wǎng)頁(yè)編程源代碼,。因此，如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁(yè)采用的設(shè)計(jì)技巧,，試著將其源代碼 調(diào)出來(lái)仔細(xì)揣摩,，并模仿著一步一步去實(shí)現(xiàn)。

最后感謝老師多日來(lái)的辛勤教導(dǎo)!

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),，從對(duì)軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的方法和技能,，收獲頗多。

經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),，了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),，要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫(xiě)代碼方面的，網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫(kù),、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),，在不斷學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),，也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,，給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,，知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,，快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們,。在這我很想感謝幾個(gè)人，王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué),。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,，不論在學(xué)習(xí)前后，都給予我們關(guān)懷不少,，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專業(yè)人士,，其深厚的專業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比,。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言，遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,，詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,，他們或許一句話就能解決問(wèn)題，而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,，有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解,。用個(gè)詞形容，老師的解答如醍醐灌頂,，而對(duì)我們,，則甘之如飴,。

實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,，盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境，但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,，為 code而煩惱,，為bug而郁悶，被文檔所包圍,，隨程序侵蝕,。然而，這就是學(xué)習(xí)的生活,，既選之也則安之,。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事，耐心的去調(diào)試,，專注的去編寫(xiě)更好的算法,，沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。

更重要的是,，兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力,。面對(duì)完全陌生的新知識(shí),、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),，我們不能畏懼,，要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在,。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),，協(xié)調(diào)組員,、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作,。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,，我們必需緊密的聯(lián)合在一起,，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),，為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,，我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),，還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,，所以記的會(huì)非常牢固,。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作,。在課上,，做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜，可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,，,，就不那么順手了，一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,，一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,，王老師很溫柔,，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題,，我們不會(huì),，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,，一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,，大家一起討論算法，一起攻克bug,，一起協(xié)作,，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),，和諧,，積極而又快樂(lè)，充實(shí)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,，身為團(tuán)隊(duì)中的一員，一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,，要彼此協(xié)作,。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要,。同時(shí),，這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),，開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累，要多練習(xí),，多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,，查漏補(bǔ)缺，積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),，并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù),。

此外,，這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,，并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的，無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,，不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,，讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步，并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,，使更多的時(shí)間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上,。

總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,，成長(zhǎng)了很多,，相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我們實(shí)訓(xùn)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司,，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,，變化快,，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢(shì),，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè),。這是我第一次正式與社會(huì)接軌,，踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,，從學(xué)校到社會(huì),，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同,，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中,。

剛一到廠的時(shí)候，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局,，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的,，安排的方式都是有效率的,，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才,，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外,，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展,。

我們的日程安排根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面,，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右,，在第一階段,，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜,，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè),，因?yàn)槲蚁矚g思考，對(duì)數(shù)字敏感,，對(duì)服裝的變化好奇,，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了,，一個(gè)難題擺在了我們的眼前,，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。2因?yàn)楣臼且酝赓Q(mào)服裝加工為主,，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的,，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18。5,，后浪30,、袖籠高26。5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的,。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等,。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

其次,，國(guó)外服裝與國(guó)內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：1服裝中休閑服居多,，在尺碼上較國(guó)內(nèi)的大，及其寬松,。2褲子不分男女以低腰為主,。3除夏裝外，服裝面料較厚,，衣袖普遍較長(zhǎng)4在色彩的選擇上一般以灰,、黑色、墨綠色,、石頭色,、米色為主，也有少量的純白色,。與我們國(guó)內(nèi)的服裝習(xí)慣用色,、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋,，數(shù)量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,，并且許多都是立體口袋。

在連續(xù)試打了兩個(gè)款式的樣衣板后,，才慢慢琢磨出一些滋味,，其實(shí),，在制板的時(shí)候無(wú)論“原型法”還是“比例法”,，各有各的優(yōu)勢(shì)所在，要融會(huì)貫通綜合運(yùn)用,，才能做出更精確,，更美觀的紙樣。

在這期間,，我們還參觀了尼彼歐的ccad中心,，尼彼歐使用的法國(guó)進(jìn)口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見(jiàn)到了完整地服裝cad系統(tǒng),，真是大開(kāi)眼界阿,，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板,，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,，再進(jìn)行號(hào)型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,，用電腦幾十分鐘就可以完成,，而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙,，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,，一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

其次一般工廠都有紙樣間用來(lái)保存紙樣,，多年來(lái)積存下來(lái)的紙樣非常多,，不但占用房間，保存困難,，而且查詢非常麻煩,。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計(jì)算機(jī)里,，每時(shí)每刻輕松查詢,。

不過(guò)可惜的是，因?yàn)樵O(shè)備昂貴,，我們不能親自上手體驗(yàn)一下,，只能期待以后的機(jī)會(huì)了。

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

一,、課程設(shè)計(jì)的目的

本課程是一門(mén)研究如何科學(xué)地組織工程施工與管理的學(xué)科,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn),要掌握好本門(mén)課程不僅要具備扎實(shí)的理論知識(shí),還應(yīng)有豐富的實(shí)際動(dòng)手能力,。在本課程中,施工組織設(shè)計(jì)是一條貫穿于課程全部?jī)?nèi)容的主線,本課程設(shè)計(jì)將選擇某生物科技有限公司辦公樓工程的施工組織設(shè)計(jì)的部分設(shè)計(jì)工作作為設(shè)計(jì)內(nèi)容,通過(guò)實(shí)踐練習(xí)目的是使學(xué)生能夠基本掌握施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容、工期計(jì)算步驟和方法,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的施工技術(shù)與管理知識(shí),初步具備分析和解決施工組織中的實(shí)際問(wèn)題的能力,。

1.通過(guò)課程設(shè)計(jì)使學(xué)生基本掌握一般民用建筑施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容,、編制依據(jù)、編制原則,、編制方法和步驟,以及它們之間的關(guān)系;

2.通過(guò)繪制施工總平面圖和計(jì)算工期等實(shí)踐性環(huán)節(jié)的基本訓(xùn)練,提高編制施工組織設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力;

3.通過(guò)辦公樓工程施工組織設(shè)計(jì),使學(xué)生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全過(guò)程;同時(shí)對(duì)施工中各個(gè)環(huán)節(jié)的施工工藝流程有一個(gè)清晰了解,。

二、課程設(shè)計(jì)

(一),、設(shè)計(jì)條件

1,、工程概況:某單位工程為3層全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)(見(jiàn)施工圖),

2、施工條件

1) 施工工期:本工程施工工期為210天,。開(kāi)工日期為5月15日

2) 氣象條件:施工期間主導(dǎo)風(fēng)向偏東,雨季為8月,冬期從11月中旬至第二年1月和2月,。

3) 施工條件及工程特點(diǎn):本工程為廠區(qū)第一棟建筑物,其余建筑為后續(xù)工程,場(chǎng)地可以隨意使用。

4) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件:

工程所在位置,地形不太復(fù)雜,具體情況詳見(jiàn)總平面圖,。

施工中所用建筑材料可經(jīng)公路直接運(yùn)到工地;

施工中所用機(jī)械設(shè)備類型不受限制,可任意選擇;

施工中用水,、用電,均可以從附近已有的電路、水管網(wǎng)接入現(xiàn)場(chǎng);

施工中所需勞動(dòng)力滿足要求,。

(二),、設(shè)計(jì)小組的劃分

教學(xué)班要將參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,分成若干個(gè)設(shè)計(jì)小組,每個(gè)設(shè)計(jì)小組以4~5人為宜,。

(三)、設(shè)計(jì)內(nèi)容: 1,、編制說(shuō)明 2,、工程概況 3、施工部署(含施工準(zhǔn)備工作安排,、勞動(dòng)力及主要機(jī)具計(jì)劃,、材料采購(gòu)計(jì)劃等)

4、進(jìn)度計(jì)劃與工期保證措施

5,、主要施工方案與工藝方法

6,、質(zhì)量等級(jí)、質(zhì)量管理及質(zhì)量保證措施

7,、安全生產(chǎn)與文明施工

8,、施工平面布置的設(shè)計(jì)

三、設(shè)計(jì)要求:

收集資料,根據(jù)所要求的設(shè)計(jì)內(nèi)容,獨(dú)立完成任務(wù)書(shū)要求的施工組織設(shè)計(jì):1,、編寫(xiě)工程概況:

根據(jù)任務(wù)書(shū),附圖及土方吊裝提供的內(nèi)容編寫(xiě),要簡(jiǎn)明扼要,文字通順,。 2、選擇施工方案和施工方法 (1)劃分施工段,并確定流水方向; (2)選擇施工起重機(jī)械,并校核其技術(shù)性能,計(jì)算起重機(jī)臺(tái)數(shù),合理安排起重機(jī)位置及其附屬設(shè)備的位置;

(3)主要承重結(jié)構(gòu)的施工方法,順序及施工要點(diǎn);(必須有施工方案選擇的理由)

(4)選擇腳手架的類型并安排其位置,。

3,、施工進(jìn)度

根據(jù)擬定的施工方案繪制施工進(jìn)度計(jì)劃(橫道進(jìn)度計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃),。

(1).施工綜合進(jìn)度計(jì)劃的形式統(tǒng)一采用“時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃”表示;

(2).工序上要標(biāo)注工序名稱,、歷時(shí),時(shí)標(biāo)采用日歷坐標(biāo)(含年、月);

(3).土建的關(guān)鍵工序的控制日期應(yīng)為重要里程碑和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),應(yīng)排列在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃突出表示;

(4).采用間接繪制法繪制,按早時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃繪制;關(guān)鍵線路應(yīng)置于顯著的中心位置,并用粗線或彩色線條表示;

(5).要求繪制在適當(dāng)規(guī)格尺寸的方格紙上或用excel繪制(成果須打印),圖面整潔,布圖合理,線條粗細(xì),、字體及符號(hào)大小適當(dāng);

(6).各項(xiàng)工序安排要符合工藝流程,主體工程和輔助工程的開(kāi)竣工日期安排應(yīng)保證形成完整的生產(chǎn)能力,以及遵循施工綜合進(jìn)度計(jì)劃的其它規(guī)定,。

4、施工平面圖

合理布置以下內(nèi)容: (1),、場(chǎng)內(nèi)道路,水,、電管線 (2)、主要材料,、構(gòu)件堆放(存放)位置及面積(其中砂,、石、水泥,、紅磚應(yīng)通過(guò)計(jì)算)。 (3),、臨時(shí)工程及作業(yè)場(chǎng)(棚)布置,包括:

1)砼及砂漿攪拌站; 2)模板堆放場(chǎng); 3)模板操作場(chǎng)(棚); 4)鋼筋操作場(chǎng)(棚);

5)門(mén)窗堆放場(chǎng)(棚); 6)水暖配件堆放及操作場(chǎng)(棚); 7)石灰堆放場(chǎng); 8)配電間;

9)防水材料場(chǎng)地; 10)小型材料庫(kù),、工具庫(kù); 11)工長(zhǎng)及工人班組休息室(根據(jù)人員而定)。

(4),、機(jī)械布置:

1)結(jié)構(gòu)吊裝機(jī)械依施工方案定;

2)井架及其卷?yè)P(yáng)機(jī)位置,。

5,、資源供應(yīng)計(jì)劃

包括材料、構(gòu)件,、勞動(dòng)力,施工機(jī)具需用計(jì)劃按需用及施工進(jìn)度編制,。

6、施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃,。

7,、格式要求

文字說(shuō)明八開(kāi)紙,橫向左側(cè)裝訂,表格按統(tǒng)一格式填制,圖幅高度同文字說(shuō)明。圖幅和表格長(zhǎng)度不足時(shí),可根據(jù)需要延長(zhǎng),折迭裝訂,。封面尺寸同上,自行設(shè)計(jì),附有編制,、審核、批準(zhǔn)欄,。 附圖:建筑施工圖,、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑總平面圖,。

附表:工程量一覽表,、施工進(jìn)度計(jì)劃表、勞動(dòng)力需用計(jì)劃表,、材料機(jī)構(gòu)件需用計(jì)劃表,、施工機(jī)械、機(jī)具需用計(jì)劃表,。

四,、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定內(nèi)容

(1)平時(shí)成績(jī)根據(jù)該學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的出勤率、態(tài)度等,由指導(dǎo)教師給分,占30,。

(2)答辯小組閱卷人根據(jù)審閱設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及圖紙質(zhì)量等給分,占30,。

(3)答辯小組根據(jù)答辯的質(zhì)量及表現(xiàn)給分,占40。

(4)在各部分評(píng)分中,建筑,、結(jié)構(gòu),、施工分別按30、40,、30的比例給分,。

五、考核標(biāo)準(zhǔn) 成績(jī)按優(yōu)秀,、良好,、及格、不及格四等級(jí)評(píng)定: (1)整潔度,、封面,、編制說(shuō)明——占10; (2)主觀努力及出勤狀況——占20;

(3)文字部分、圖紙部分——各占25;

(4)答辯——占20

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力。

在模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用,。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變,，社會(huì)在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二,、圍繞工作，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé),。

在模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,，覺(jué)得在模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門(mén)跨入到模具設(shè)計(jì)與制造崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng),。

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

收獲與體會(huì)：首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

施工總體安排：1,、按先地下,、后地上、先主體,、后圍護(hù),、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面,，組織主體交叉作業(yè),，有利縮短工期。柱,、墻模板的配置考慮使用5-6次,。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2,、在工程施工時(shí),，要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。3,、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,，確保基坑槽的邊坡不塌方,。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制,，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進(jìn)行清土,、驗(yàn)槽,、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng),。4,、本工程為高層建筑物，可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,。結(jié)構(gòu)施工中,，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5,、水電,、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí),，要緊密配合土建施工進(jìn)度,，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水,、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

模板工程：(1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱,，墻軸線,，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線,。模板放線時(shí),，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正,。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測(cè)到模板安裝位置。(3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。(4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量,，安全交底,。(5)墻、柱側(cè)模的底部,，都要留設(shè)一定數(shù)量垃圾清理孔。模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項(xiàng),，我在這就不列舉了。

鋼筋綁扎應(yīng)該符合下列規(guī)定：1.鋼筋的交點(diǎn)須用鐵絲扎牢,。 2.板和墻的鋼筋網(wǎng)片,，除靠外周兩行鋼筋的相交點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢，但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移,。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片不得跳扣綁扎,，而且必須全部扎牢。 3.梁和柱的鋼筋,，出設(shè)計(jì)有特殊要求外,，箍筋應(yīng)與受力筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合出,，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置,。對(duì)于梁，箍筋的彎鉤在梁面左右錯(cuò)開(kāi)50%,，對(duì)于柱,，箍筋彎鉤在柱的四角相互錯(cuò)開(kāi)。 4.柱中的豎向鋼筋搭接時(shí),，角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)角的平分角：圓形柱與柱模板切線垂直)：中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90度,，如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí)，彎鉤與模板的角度最小不得小于15度,。 5.板,、次梁與主梁交叉處,，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中,，主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí),，主梁的鋼筋在上。6.板上下層鋼筋有接頭時(shí),，應(yīng)按規(guī)范要求錯(cuò)開(kāi),，其位置和搭接長(zhǎng)度均要符合規(guī)范和設(shè)計(jì)要求。鋼筋搭接處,，應(yīng)在中心和兩端按規(guī)定用鐵絲扎牢,。7.擺放鋼筋馬凳支架后即可綁上層鋼筋的縱橫兩個(gè)方向定位鋼筋，并在定位鋼筋上畫(huà)分檔標(biāo)志,。然后穿放縱橫鋼筋,，綁扎方法同下層鋼筋。

砌墻的施工技術(shù)：首先,，我知道了工人們?cè)谄鰤η?，要根?jù)上層梁確定墻的平整度與垂直度，然后再根據(jù)事先放好的墻軸線砌墻,，這樣能充分保證砌筑的質(zhì)量和速度;其次,，一般平整度相差不大于2公分就不用修改的，因?yàn)榈綍r(shí)候可以用砂漿找平;再次,，用泡沫專砌墻時(shí)在頂部必須留20公分的高度,，然后用水泥磚斜砌，這樣是為了防止上部混凝土收縮而產(chǎn)生裂縫;有構(gòu)造柱相連的墻體應(yīng)做成馬牙槎,，并設(shè)有伸出墻60公分的拉結(jié)筋,，先砌完墻，再澆注構(gòu)造柱;在樓板上砌磚第一道磚前必須用水潤(rùn)濕樓板并清理干凈垃圾,，這是為讓砂漿與樓板更好的連接穩(wěn)固;最后,，在砌筑時(shí)必須組砌合理、搭接正確;在廁所和廚房的砌筑第一道磚必須用水泥磚,，這樣做是為了防潮,。

在各樓層控制點(diǎn)確定并驗(yàn)核后，保證其角度和距離的閉合差在規(guī)范要求之內(nèi),，利用內(nèi)控點(diǎn)穿出主要控制線,，再放樣各細(xì)部細(xì)線，最后放出墻,、梁,、柱邊線，每次放樣工作必須遵循“從整體到局部,，先控制后碎部”的原則,，并實(shí)測(cè)出各樓梯間,、外墻大角的位移量，將所有測(cè)量成果資料存檔,、留底,。

砼作為工程中一個(gè)重要的材料，它的性能是非常重要的,，所以在砼澆筑時(shí),，振動(dòng)棒插入的間距為40cm?右，振搗時(shí)間一般為15-30s,，并且在20-30min后對(duì)其進(jìn)行二次復(fù)振,。對(duì)于有預(yù)留洞，預(yù)埋件和鋼筋密集的部位,，應(yīng)預(yù)先制定好相應(yīng)的技術(shù)措施,，確保振搗密實(shí)。在澆筑砼時(shí),，應(yīng)經(jīng)常觀察,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)砼有不密實(shí)等現(xiàn)象應(yīng)立即采取措施。墻體拆模后,，立即涂刷養(yǎng)護(hù)劑養(yǎng)護(hù),，加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)方案是防止混凝土開(kāi)裂的重要環(huán)節(jié)。在該時(shí)期所有露出部分應(yīng)不斷保持濕潤(rùn),，不能濕潤(rùn)和干燥交替變換，墻模拆走后更要特別注意養(yǎng)護(hù),。自然養(yǎng)護(hù)的構(gòu)件在混凝土澆筑完畢后,，在12小時(shí)內(nèi)加以覆蓋和澆水養(yǎng)護(hù)。當(dāng)最高氣溫高于25度時(shí),，覆蓋和澆水養(yǎng)護(hù)的時(shí)間尚適當(dāng)提前,。澆水養(yǎng)護(hù)的延續(xù)時(shí)間不少于7晝夜，日平均氣溫低于5度時(shí),，構(gòu)件不能澆水養(yǎng)護(hù),，但要加以覆蓋。

經(jīng)過(guò)在工地這段一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí) ,，是我們學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)施工中理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段;學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的東西,，比如現(xiàn)場(chǎng)施工的放樣，水平儀,、全站儀等儀器的使用,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工工藝的要求，對(duì)施工圖紙的認(rèn)識(shí)以及對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理(現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的處理),。實(shí)習(xí)時(shí)注意事項(xiàng)：1,、施工前應(yīng)對(duì)施工圖紙進(jìn)行熟悉;2,、在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要配戴安全帽，注意安全;3,、在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)要按圖紙和規(guī)范施工,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)服裝設(shè)計(jì)崗位工作實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一,、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力,。

在服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法,、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無(wú)法學(xué)以致用,。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變,，社會(huì)在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，并結(jié)合服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的服裝設(shè)計(jì)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二,、圍繞工作，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé),。

在服裝設(shè)計(jì)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,，覺(jué)得在服裝設(shè)計(jì)崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)服裝設(shè)計(jì)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成服裝設(shè)計(jì)崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門(mén)跨入到服裝設(shè)計(jì)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,。實(shí)訓(xùn)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。