總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)總結(jié)篇一
但是我們不能助長(zhǎng)它囂張的氣焰,,一位位身穿白色襯衫,頭戴白色冠帽的天使們站了出來(lái),,為我們撐起一片天空,。“風(fēng)蕭蕭易水寒,,壯士一去不復(fù)返,?!碑?dāng)他們帶上口罩,,站在重癥室的門口,就可能意味著離別,。
姓名人未知,,事跡留傳芳
——致我們可愛(ài)的醫(yī)生
當(dāng)她從重癥室走出來(lái),人們看到她的嘴已經(jīng)潰爛,,臉也被口罩的繩子勒出一道道痕跡,。可她面對(duì)話筒仍然微笑地說(shuō):“我雖然不能陪我四歲大的兒子,,但想要更多家庭幸福,,就必須堅(jiān)守崗位?!彼且幻粑揽瓢滓绿焓?。當(dāng)她看到新型病毒的帖子時(shí),同時(shí)接到了上級(jí)的抗疫援助通知,。她看著兒子的相片,,閉緊了雙眼。沉默片刻,,她毅然拿起手中的電話,,對(duì)兒子說(shuō):“媽媽這幾天都不能回來(lái)過(guò)年了,你在家讓奶奶照顧你,,乖乖聽(tīng)話”.......
一位普通得不能在普通的醫(yī)生在面對(duì)危險(xiǎn)的疫情時(shí),,英雄本色閃耀出了光芒,這是人性的光輝!
如果說(shuō)堅(jiān)守前線的白衣天使為我們的安全撐起屏障,,那么支援后方的辛勤的園丁就是我們的備用糧倉(cāng)?,F(xiàn)在疫情依然嚴(yán)重,但我們不能停止學(xué)習(xí)的步伐,,我們的園丁們自有出奇之招:
網(wǎng)課傳知識(shí),,園丁解難題
——致我們親切的老師
市教育局為本次疫情特地準(zhǔn)備了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)課。讓同學(xué)們?cè)诩易灾鲗W(xué)習(xí),,教師們每天上傳作業(yè),,并為學(xué)生答疑解惑。大家一定以為這樣很輕松,不,,你錯(cuò)了,,老師還是千方百計(jì)地為我們準(zhǔn)備教材,批改作業(yè),。有時(shí)學(xué)生看到新的作業(yè),,有畏難情緒,老師們忘不了在群上獻(xiàn)上鼓勵(lì)的話語(yǔ),。
“滄海橫流,,方顯英雄本色?!毙侣勆?,維護(hù)治安,是警察叔叔的身影;起早貪黑,,是環(huán)衛(wèi)工人的身影;社區(qū)奔波,,是物業(yè)阿姨的身影......他們雖然不是超級(jí)英雄,但他們都展示出英雄本色,,他們是我們的英雄,。我們只有對(duì)當(dāng)下有耐心,對(duì)未來(lái)有信心,,才能等到柳暗花明的一天,。
廣西加油,武漢加油,,中國(guó)加油!
——致我們美麗的祖國(guó)
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)總結(jié)篇二
我們是二十一世紀(jì)的少年,,是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng),。這些年,,黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo),,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹,。
法律和我們息息相關(guān),青少年的法律素質(zhì)如何,,關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó),。所以,我們必須要知法守法,,做任何事都要與法律同行,。法律,要靠我們大家自覺(jué)遵守,。遵紀(jì)守法,,我們要從小做起,,從小事做起。例如,,發(fā)生在我們身邊的事:有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛,,而引起了打架斗毆,有意傷害他人,,這明顯是不對(duì)的,,這樣一來(lái),不僅會(huì)受傷,,受老師父母的批評(píng),,還要受到法律的懲罰。以上的例子,,足以看出那些人的道德觀念是多么落后,。黨中央就此采取了相應(yīng)措施,。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng):“毆打他人,,造成輕微傷害的,尚不夠刑事處罰的,,處十五日以下拘留,,二百元以下的罰款或警告。
《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條:“故意傷害他人身體的,,處三年以下有期徒刑,,拘役或者管制?!边@小小的事例告許我們一要講文明,,懂禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),。二同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(zhǎng)解決,,不能互相動(dòng)手打人,不能欺負(fù)小同學(xué),。
我是一位遵紀(jì)守法的學(xué)生,。其中離不開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育課,。我從中學(xué)會(huì)了不少,,知道什么是法律,意識(shí)到法律的重要性,,學(xué)會(huì)了如何守法,,如何面對(duì)周圍的事物……老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校,、社會(huì)制度,。在家,,只要我一犯錯(cuò),父母就會(huì)立刻指出來(lái),,
教育我們?cè)鯓硬攀钦_的,,下次如何避免……在這種環(huán)境下,我漸漸地懂事了許多,,時(shí)刻銘記老師家長(zhǎng)的話,,用法律來(lái)約束自己,使自己避免犯錯(cuò)誤,。
正確做到與法律同行,,通過(guò)有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育,有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì),,幫助青少年學(xué)法,、懂法、守法和用法,,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
人生在世,,法律二字,。人人學(xué)法,家庭幸福,,社會(huì)安定,,國(guó)家的發(fā)展日益前進(jìn),朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性?
請(qǐng)你意識(shí)到它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了,,你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因,,法律要行動(dòng)來(lái)奠基,教育來(lái)澆灌,,自覺(jué)來(lái)支持,。讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),成為二十一世紀(jì)的棟梁之材,。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)總結(jié)篇三
參加本次安全工作培訓(xùn)之后,,一個(gè)個(gè)事例,一組組數(shù)字,,使我對(duì)學(xué)校安全有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)——學(xué)校安全重于泰山,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。
近年來(lái),,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,,落實(shí)措施,,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,,取得了較顯著的成績(jī)。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,,制定了一系列安全制度,,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。同時(shí),,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),。
二、強(qiáng)化安全教育,,樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,,加強(qiáng)全校師生的安全教育,,防患于未然。為此,,我們提出要樹(shù)立六種意識(shí),、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,、營(yíng)造“四講”氛圍。
1,、六種意識(shí):即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí),、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);
2,、開(kāi)展“六防”教育,,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、演講賽、作文比賽,、安全教育講座,、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)交通安全示范學(xué)校等活動(dòng);
3、克服四種心理,,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;
4,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò),、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò),、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò),。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;
5、營(yíng)造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ),、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),,師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三,、采取切實(shí)措施,,創(chuàng)建“平安校園”
1、開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí),、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,。堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,。
2、在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,,擠出資金,,安裝防盜報(bào)警器,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn),。
3,、在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志,、新購(gòu)消防器材,、維修消防器材,,安裝更新防盜門、防盜網(wǎng),、防盜窗,,加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械,。
4,、在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),加強(qiáng)人防安全,,嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。