演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇一

我來自北津學院教務辦,，作為學校的一員,，我參與并見證了北津學院的發(fā)展，也感受到了學校的溫暖,，在這里,，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。

有人說,，“大學是一個廚房,，教師是炒菜的廚師，而領導是端盤子的,，目的都是讓學生吃好,。”從這個意義上來說,，我們教學管理人員就是盤子,，時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當成事業(yè)來做，用良心和智慧去做,，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),，然后才能談得上教書育人。

教書是為了育人,。在學校里,，不管從事什么崗位的工作，都要思考我們到底需要育什么樣的人,。這是當前高等教育研究的熱點和難點,。學生到底需要什么樣的知識?哪些知識對學生短期發(fā)展有用，哪些知識對學生的長期發(fā)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,，學生知識之本又在哪里?光有知識還夠不夠?知識是不是最終的目的?知識之上是哲學，藝術,、哲學之上還有智慧,，我們現(xiàn)在離發(fā)展學生的智慧還有多遠?

世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與國家和民族的興衰息息相關,，也很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作責任重于泰山,。在這瞬息萬變的社會,，在這紛擾的市場經濟下，我們需要保持一份清醒和寂寞,，更需要新的境界和汗水,。

感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),，但自從20xx年進入北津學院以來,，我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,，也感染了本部門的同事,，他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育,，進而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學專業(yè)的博士生,，其中的甘苦自知。

只要我們懷抱理想,，只要教育不再偏離規(guī)律,，我們的教育才會越來越好，我們的教師節(jié)才會令人愉快,。

最后,，預祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,，值此第26個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果說,，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領進知識的殿堂,，數(shù)學課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領略了異國風情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上,，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖,。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,，我們要向歷屆的學長們學習,，學習他們拼搏的精神,，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠最美好的祝福,，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好!

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎,，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關注著,，即使結果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇四

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

我是高一(4)班的__,，我演講的題目是“感謝你,，老師”。

親愛的老師啊,，在這里,，你們就像父母一樣，關注著我們的學習,，關心著我們的成長,。我們的學習之路因為有了你們而有了光亮,，我們的人生

之路因為有了你們而變得更加充實。但,，正因為你們的愛已經融入了我們的生活,，有時候，我們竟然變得有些麻木,，不知珍惜,，個別同學還經常埋怨老師管得太多，甚至還會沖著老師耍脾氣,，現(xiàn)在想一想,，我們是多么的任性，多么的不應該啊!但是,，老師啊,，你們卻從不計較，總是對我們動之以情,，曉之以理,，總是輕輕一笑，讓那些不愉快悄悄飄散……

老師啊,，是你們,，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是你們，塑造出一批批張揚個性,、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是你們培育出指點江山,、激揚文字，揮斥一方的偉人,。感謝你們!

老師啊,，感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè),、解惑的同時傳授給我們做人的道理,，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,，感謝你們,，在逆水行舟的學海中給我們源源不斷的力量。

同學們啊,，“誰言寸草心,，報得三春暉”;當我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時,，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽,，而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步,，看到他培養(yǎng)的學生步入社會時,，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

老師啊,，請你們放心,，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航,，我們要立大志,，吃大苦，忍受住大委屈,，經受住大考驗,，最后成為祖國的棟梁!

最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心,，合家歡樂!

祝愿我們的學校蓬勃發(fā)展，教學爭先,，明年的中考,、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學子，在老師的關心呵護下,，快樂學習,，健康成長，為成為祖國棟梁,，積蓄充足的力量!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇五

老師們,、同學們：

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”,。雖然，九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這第xx個教師節(jié)來臨之際,，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌,。

同學們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年,，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn),，學校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,，當你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影,。

同學們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,，特別是我們學校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,，全身心的投入到學校教育,、教學之中，更是值得我們可親可敬!

同學們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸?！?，那么,，在教師節(jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學的心里,，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習,，這便是感恩。

下課了,，在校園里遇到了老師，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當然,，認真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作的回報,。

今后，你們離開了母校,，投身到祖國的建設事業(yè)之中，經常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將是對老師的欣慰,、最快樂的滿足,。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報!

對于全體老師，也要把教師節(jié)當做努力奮斗的新起點,，“建高地,、亮絕活,、爭先鋒、創(chuàng)精品”,，爭取更大成績,，育得桃李滿天下,。

同學們,，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇六

老師們，同志們：

今天,，我們在這里隆重集會,，熱烈慶祝第xx個教師節(jié),。首先我代表縣委、縣政府,、縣人大,、縣政協(xié)向在座的各位,，并 通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者,、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了二十年的歷程。20年來,，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設的前進步伐,，教師 的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價值,。而今,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè),。

二十年來，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立,，“黨以重教為先,，政以興教為本,，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善,。基礎教育穩(wěn)步發(fā) 展,，義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展，職成教育發(fā)展強勁;幼兒教育,、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協(xié)調發(fā)展,。教育教學質量穩(wěn)步提高，始終 處于渝東南地區(qū)領先地位,，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞，上線總人數(shù)達1749人,，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,，大大提高了酉陽教育的知名度,。

這 些成績的取得,，離不開上級黨委、政府的幫助支持,，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,，更離不開廣大教育工作者 的頑強拚搏,。特別是工作在教育教學一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞,，勇于探索，甘于奉 獻,，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重,。今天，我縣又有360名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、德育先進個 人,、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委,、縣政府的表彰,。他們中間,，有忠于職守,、勇于開拓,、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛 心、精心育人,、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇,、腳踏實地,、謙虛好 學,、實績優(yōu)異的教育新兵,。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

當 前乃至今后一個時期,，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日,，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收,，時間緊迫，任務繁重;今年秋季我縣學生人 數(shù)猛增,，但師資無法補充;校點分散,、條件艱苦,，短期內難以改變,。要提高教育教學質量，全面改善辦學條件,，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務非常艱巨,。面對挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務,，懷著強烈的緊迫感和責任感,，同心同德、艱苦奮斗,、扎實工作,。進一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅為重點,， 以全面推進素質教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題,，以優(yōu)化教育改革為動力,，整合教育資源，實施名校戰(zhàn)略,，搞好示范校建設,，全面提高教育教學質量,，最大限度 的滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展,。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求：

一是要牢記使命,，勇?lián)厝?。百年大計,，教育為?教育大計,，教師為本,。黨和政府對你們有很高的要求,，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力,，才能不辱使命，不負眾望,，才能無愧于人民教師的光榮稱號,。

二是要加強學習,，提高素養(yǎng),。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質提出了新的,、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段,，才能在教育改革的大潮中,，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn),，做出新貢獻,。

三 是要堅持創(chuàng)新,，注重實效,。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新,，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,，真正形成一個社會,、家庭,、學校三結合,，生動活潑、貫穿教育始終,、針對 性強,、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容,、方法的實踐中創(chuàng)新,，改革課程,，創(chuàng)新教法，提高綜合素質,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新， 繼承傳統(tǒng),，形成特色，創(chuàng)新機制,，打造隊伍，形成學校的品牌,。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。

四 是要教書育人,，為人師表,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè),、對學生的深厚之愛,。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格,，做一 個脫離低級趣味的人,，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人，今后工作中,，縣委縣政府將更加重視教育工作,，加大對教育的投入，在全縣進一步營造尊 師重教的濃厚氛圍,，改善教育教學設施,，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。各級各部門要進一步關心,、重視和支持教育,，努力改善教師待遇，為教師做更多的實事,，在全 社會倡導尊師重教的良好風尚,。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今后一段時期教育工作中最重要的任務來抓，要從政治上關心教師,，業(yè)務上指導教師,， 生活上關懷教師，著力培養(yǎng)一批堪擔新世紀教育重任的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人,。要深化內部管理體制改革，激活機制,，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚,、努力工作、銳意創(chuàng)新,、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,，努力形成積極向上、競爭有序,，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出,、充滿生機活力的 良好環(huán)境。

同志們,，我們正處在全面建設小康社會,，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任,，我們全縣 教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想,，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風,，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育,、變革教育,、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力，把人民群眾衷心擁護而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進!

最后,，祝廣大教師節(jié)日愉快,、身體健康、工作順利!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

在我小小的心靈里,，除了父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您,。老師,，您就像我的另一個母親，在我多年來的成長道路上,，無不有你們的細心呵護,。

老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己,，而是學生,。在汶川大地震時，有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班里的學生,，而在隔壁,，全班都走了，唯有她的女兒還在現(xiàn)場,。老師叫她趕緊逃跑,，她說，我要和媽媽在一起幫忙疏散人,。隨著轟的一聲,，他們母女倆就這樣犧牲了。他說,，中國的老師在危險面前是不會把學生丟下,，就算是危及生命。

老師是無私的,。在我上小學四年級時,，我簡直是個小魔王。現(xiàn)在的我,，是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來,。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了,，但她并沒有拋下我,。

老師是辛勞的。當你在操場游戲時;老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè),。當你回到家,，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的教師們，有的6,、7點下班后還要到菜市場去買菜,，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,，透著月光,，疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學生，把他們當自己的孩子看待,。有一次,，我被留下補作業(yè)很晚了，老師伸手遞過一塊面包,，說：“餓了就吃吧,。”這個場面十分感人——一個老師留下一個學生,，還給面包吃,。當?shù)搅似谀┛嫉那捌冢液芫o張,。她鼓勵我爭取拿個高分并說,，考了95分，這本書就歸你了,。至今我還很仔細地保養(yǎng)著那本作文選,。

老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報點什么,。在教師節(jié)送老師一束鮮花;把老師布置的作業(yè)按時完成,，少給老師操心;或以好成績報答老師。

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是我心田的春雨,，我將永遠感謝您。

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領導,，親愛的各位老師：

大家好,！

金色九月，秋風送爽,，在這個充滿收獲的季節(jié),，我們迎來了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂,！

談起教師節(jié),，我想每個人腦海中都會浮現(xiàn)出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師,。有的老師循循善誘、善于以理服人,，有的老師視角獨特、常常語出驚人,，有的老師學識淵博,、文史典故信手拈來，……可以說,，在我們成長的道路上,，每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對“老師”這個詞匯的不同感悟,。

負笈帝都,，求學。作為學生而言,，最需要,、最感動、最幸福的是所擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,。他們當中,，有兩院院士，有科技發(fā)明一等獎獲得者,，更有無數(shù)長年在三尺講臺和實驗室中默默奉獻的優(yōu)秀老師們,。身教勝于言傳，毫不夸張地說,，這,，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們在學生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩,！初入大學的馮如杯創(chuàng)意大賽,，沒有專業(yè)知識，沒有工程經驗,，是班主任老師不斷的為我傳授知識,，解答疑惑，帶領我順利的完成了大學的第一次科研之旅,；社會志愿服務活動中,，我所組織的公益項目，得到了學生處,、團委老師的悉心指導,，不斷幫助我修改、完善方案,，為活動的進行提供便利條件,；在面對繁重的學業(yè)壓力和繁忙的社會工作時,，輔導員老師引導我學習時間管理，學會調整心態(tài)…

從這些老師身上我學到的不僅僅是知識,，而是對學術和真理的執(zhí)著探索,，更是做人的道理?！坝隧氂行g,，教育求本心”，我深深的覺得,，這是每一位xx老師育人工作的真實寫照,。老師們的風格雖有不同，但當我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學和科研工作時,，他們帶給我的感染力是一樣的,。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動和促進了我們學生的優(yōu)良學風,！

最后,，在這個屬于老師的節(jié)日里，我謹代表全體學生,，代表所有曾經被點亮人生道路的青年學子,，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會辜負老師的期望,，為成為具備激-情,、責任、榮譽的新一代航空航天事業(yè)建設者而不懈努力,！

謝謝大家,！

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

老師如剪不斷的陽光,，是溫暖的,，帶給我們生機勃勃;老師如一把永遠撐開的傘，是結實的,，在暴日下為我們遮陽,，為我們擋雨;老師如一本厚厚的書，是充滿智慧的,，給予我們人生的啟示和無窮的知識,。這就是我心中的老師，也是我的好老師,。

想當初,，我們踏著歡樂的步伐跳進門檻，盼望到您和愛的容面,，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,，陽光經過玻璃窗折射后靜靜的擁著你,。手臂上挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉,，穿著黑色的短裙,。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學校的樂園,。眨眼間已經過了近5年,，年紀本來就快40的您，不知從何時長起眼角的皺紋,，老師您不要去備課啦!瞧，您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學們敘敘舊吧!

那是一個秋天,，烏云布天,，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣,，早早的下課了,，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學爭著為您擋雨,，整個學校無不是亂亂的,，踏著雨水，時常見幾朵朵銀色的蓮花,，走回家,，衣服已經淋了個精濕，但是想著同學們幫您遮雨不禁松了口氣,，心情也莫名其妙的開心了許多,。

“今天老師不來了”，“昨天路太滑老師不小心摔倒了,，老師的小腿骨折了”,。聽同學們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,，整整一天都是心不在焉,，班里的啊，空氣也是沉悶悶的,。一天,，兩天，一個星期,，我的心里不知不覺地更加焦急了,，恨不得現(xiàn)在就去找老師，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,，漫長,，放學的鈴聲一打響,，拎著書包和幾個同學相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,，眼睛是黯然無光的,，課桌上放著語文書和筆，明顯是在不停地備課,，看到老師不由地滔滔不絕起來,。從老師口中得出，他一直擔心我們的學習,，每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況,。

老師您為什么這樣?既然請了假，為何不好好休息?而是為我們的學習不斷的操勞,，馬不停蹄地備課,，聽您的口氣準備下個星期就準備上課，看看您打著厚厚的石膏,，卻不為自己的傷勢著想,，您堅守了自己說的話，早早來到了學校,，這個消息像炸彈般一樣,，同學們不約而同的去辦公室，像潮水一樣,，一批又一批,，第二節(jié)課是語文，提前讓同學們安靜下來,，您來啦!鄰班的老師攙扶著你,，慢慢地走向講臺，艱難的邁著每一步,，眼淚朦朧了雙眼,。

這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,，在哪個同學的心中,，散發(fā)著最亮，最無私的光芒,。

謝謝大家!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇十

各位老師,、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進,。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學生,，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導我們走出迷途，追隨光明,。"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干",這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了，向老師招招手,，說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上,，認真應試，仔細答題,，牢守紀律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇十一

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天,，在這莊嚴神圣的9月10日， 今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱,，認為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經長大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

感恩教師節(jié)的精彩演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們：

在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對世界,、對人生,、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。”雖然,，我當時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,，六年后的今天,，我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生,，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導,。也不會忘記,，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師,，當像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你棵知道，你已經是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看，當年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看,，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠是那么完美，那么高大,。

有人說我們學校設備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說,，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè),、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師,、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校,。

母校,，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪。

最后,，再次 祝老師們節(jié)日快樂,。