體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
2022寒假政治心得體會8篇一
本人_年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí),,現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會:
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神,。要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己。
二,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中華人們共和國教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。
三,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,,按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”,即“愛心,、耐心,、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,,言行過激,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四,、孜孜不倦,,積極進(jìn)取。有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦、精益求精,,厚積薄發(fā),,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五,、以身作則,、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,一舉一動,,學(xué)生都喜歡模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,以身作則,,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友??傊?,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。
2022寒假政治心得體會8篇二
寒假期間,,參加了區(qū)教體局組織的“高效課堂研討會”,聆聽了三位專家的精彩報(bào)告,,我受益匪淺,,感觸至深。又在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,通過聽報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī),,我對課堂教學(xué)的高效率和師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認(rèn)識,,對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。
處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為:
首先必須提高教師的思想政治素質(zhì),;
其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,;
第三,,必須改革舊的教學(xué)模式;
第四,,必須改變封閉的教學(xué)方法,;
第五,必須建立新型的師生關(guān)系,。
對照專家的講座和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,,結(jié)合自己教育教學(xué)生涯,作如下分析:
一,、教育要有大愛情懷
熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。這里借用高萬祥引用的“一個老禪師和小偷”的故事:一位老禪師晚上外出,發(fā)現(xiàn)一個小偷光顧茅屋,,為了不驚動小偷,,就在外面等候,但一想自己家徒四壁,,小偷肯定是一無所獲了,,就把衣服脫下來,走到屋門口遇上小偷,,小偷很害怕,,他握著小偷的手說:‘你走很遠(yuǎn)的路來看望我,,我很感謝,天冷你披著衣服走吧,。’小偷連忙走了,,看著小偷遠(yuǎn)去的背影,老禪師說‘但愿我送他的是一輪明月,。’第二天一早,,老禪師驚喜地看到衣服又被還回來了,疊的很整齊的放在門口,,老禪師又說:‘我終于送給他一輪明月,。”這個故事中希望我們老師送給學(xué)生一輪人性化的、愛心的明月,,老師要和學(xué)生互相了解,,要相信學(xué)生,愛每一位學(xué)生,。他說教師愛學(xué)生可以把一個民族愛發(fā)達(dá)了,!
教師只有通過長期教育工作,逐步地對教育工作產(chǎn)生感情,,看到自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生得到了較多的知識,,這時(shí)內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義,。就會更加熱愛教育事業(yè),,忠于職業(yè)道德,才會充滿愛心,、信心地去承擔(dān)我國的教育事業(yè),。
二、高效課堂的關(guān)鍵是要改變教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。
李炳亭老師說:“學(xué)校就如一座工廠,,它的產(chǎn)品應(yīng)該是課堂。打造高效課堂才是唯一的出路,。”仔細(xì)思考,,的確如此。我們的教學(xué)現(xiàn)在是班級授課制,,孩子們吸取課本上的知識多是在課堂上,,所以我們要想法設(shè)法的讓我們的課堂更適合孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,讓我們的學(xué)生活起來,、動起來,,讓課堂充滿靈氣和創(chuàng)造。這樣,我們的課堂才能有效,。而不是和以往一樣老師只是個傳話筒的角色,,只教學(xué)生會的東西,而不會的不再去探究,,這不是教育的目的,。但是,活,、動不應(yīng)該是我們的目的,,而應(yīng)該是一個實(shí)現(xiàn)過程的手段,有效發(fā)言才是目的,。李老師講到:“素質(zhì)教育的素質(zhì)就是指學(xué)習(xí)能力,,也就是學(xué)生的課堂適應(yīng)能力。課堂上,,要讓學(xué)生會思考,、會總結(jié)、會表達(dá),。要讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的全過程,,這樣才能由‘動起來’到‘學(xué)進(jìn)來’。”他講到,,杜郎口的教育教學(xué)之所以成功是采取小組合作的形式,讓每個孩子都參與到學(xué)習(xí)中來,。他們先把目標(biāo)分解下放給學(xué)生,,以小組為單位進(jìn)行‘自學(xué)’、‘對學(xué)’,、‘群學(xué)’,,探究合作,進(jìn)行預(yù)習(xí),,再展示,、表達(dá)、交流,,最后反饋,,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測評。教師對課堂中問題進(jìn)行總結(jié),、提升,。高效取決于小組合作!在小組合作中,,老師做什么呢,?李老師一語中的:“老師退居‘二線’,找不到老師的課堂才是最好的課堂,!只要有一個人會,,教師就要閉嘴,,教師‘閉嘴’才能讓學(xué)生‘張嘴說,動手寫’,。”聽到這兒,,給我的震撼性是最強(qiáng)的。雖然此話有些絕對,,未必適合我們的班情,、校情,但是對于一味教書,,卻不見成績提高,、學(xué)生越來越厭學(xué)這一現(xiàn)象,我們不妨改路子,,學(xué)會變通,,重新找到一條適合學(xué)生又不讓老師精疲力竭卻不見回報(bào)的路。想想,,的確如此,,課堂上我們講的越多,占用的時(shí)間就越多,,學(xué)生自己動手動腦的時(shí)間,、合作交流的時(shí)間相應(yīng)就會減少。學(xué)生就無法自己在經(jīng)歷中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,,學(xué)習(xí)就變成一種被動的接受,,慢慢的就會讓學(xué)生倦怠、厭煩,。所以為了學(xué)生的成長,,我們適當(dāng)“退居二線”,但是這“二線”背后,,則是一種更忙碌,、更繁雜的工作,我們要精心備好學(xué)案,、備好學(xué)生,、也備好自己。
三,、改變舊的教學(xué)模式迫切需要
思考李老師所說的,,傳統(tǒng)課堂的最大問題是:在剝奪了學(xué)習(xí)權(quán)利之后,“學(xué)習(xí)能力”基本退化殆盡,。
教學(xué)設(shè)計(jì)
“亂”:缺失目標(biāo),,胡言亂語;教學(xué)節(jié)奏“緊”:45分鐘緊揪不放;教學(xué)模式老“套”:囚禁學(xué)生思維,。教師只是給學(xué)生嘴上貼封條的,。“45分鐘你們講的是什么?全是廢話,!”這樣的課堂不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間,,而且還扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,導(dǎo)致了厭學(xué)和輟學(xué),,這樣的課堂簡直比坐牢還折磨,,還有什么保留的價(jià)值嗎?仔細(xì)一想,,我們似乎比這個好不到那兒去,,的確要好好反思自己,改變這種舊的模式,。學(xué)校的產(chǎn)品是“課堂”,。“改變模式”的途徑在“開放”。教師只是課堂的組織者,,我們必須明白:教育的出路在于創(chuàng)出課堂模式,!“改變模式”是為了讓部分課堂不過關(guān)的老師生產(chǎn)出“合格課堂”,“改變模式”為了讓學(xué)生形成“條件反射”,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,。開放的程度決定了教育的高度!開放就是回歸“主權(quán)”,,就是“港人治港”,,就是“放生”!
四,、改變老師觀念是關(guān)鍵
我們始終認(rèn)為為師就好像高人一等,其實(shí)不是這樣,,學(xué)會教師不會的才是關(guān)鍵,。一杯水與一桶水昭示的是“注水”排斥的是“找水”。教師的專業(yè)化發(fā)展會提升質(zhì)量嗎,?對孫海平的要求是比劉翔跑得更快嗎,?能比劉翔跑得快的教練才是好教練?頭撞南墻要回頭,?結(jié)合杜郎口可以概括:不講的也可以是好老師,,讓學(xué)生“張口說、動手寫”,,放下教鞭,,立地成佛;放下空桶,立地成師,。羅曼羅蘭所言:“痛苦這利刃一方面割破你的心,,一方面掘出了生命的新的水源。”
時(shí)至今日,,作為教師,,我們要主動求變。才可被學(xué)生接受,、家長接受,,我們才不會在競爭中被淘汰。我們要“變”,,在變革中生存,,在生存中創(chuàng)造;我們要“學(xué)”,,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在進(jìn)步中完善;我們要“習(xí)”,,在反思中行動,,在行動中成功!課改之路是艱難的但又無法回避,,必須走下去,。一個人的力量是有限的,可是一個備課組的力量是無窮無盡的,,讓我們以備課組為力量努力打造一個開放而又高效的課堂,!盡最大努力讓新發(fā)學(xué)子煥發(fā)朝氣。
2022寒假政治心得體會8篇三
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,這兩天我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《德育為先 立德樹人》等法律法規(guī),通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí),、教育,,我對師德師風(fēng)教育的重要
意義有較明確的認(rèn)識,對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系,。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,,結(jié)合自己教育生涯,,作如下分析:
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。對教師的職業(yè)要熱愛,,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,通過長期教育工作,,逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的,。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,,只要多關(guān)心,,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了,。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),,所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的,。
二、在教學(xué)過程中,,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),,宣傳知識來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們,,任何物理知識,、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的`實(shí)踐而得到的真理,,在教學(xué)的過程中,,注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味,不愿學(xué)習(xí),。我堅(jiān)持用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),,才能提升國力,,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時(shí)候,,只有掌握足夠的知識,,才不被時(shí)代淘汰,。
三、關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話,,可以訓(xùn)斥,、可以打板子,現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學(xué)生是平等的,,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,,倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,,仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,,公正地對待每一個學(xué)生,,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),家長作風(fēng)盛行,,以學(xué)生為敵人,,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生,。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,,來"訓(xùn)"他們,,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,,學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見,。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生,。
四,、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的,。只有精通業(yè)務(wù),,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟,。教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,,你這門課還怎么教,。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,,但隨著課程內(nèi)容的改革,,有許多知識點(diǎn),鉆研得還不深透,,在現(xiàn)代社會,,每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,,仍是自己要努力的方向。
五,、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,,針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等,,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象,。這時(shí),,如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。當(dāng)前,,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,,積極地做好工作,,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,,采取改革教學(xué)方法,、
教學(xué)計(jì)劃
、教材等一系列措施,,做到因材施教,。2022寒假政治心得體會8篇四
今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,,做好學(xué)習(xí)筆記,,積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十九會議精神,,更加集中時(shí)間,,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求,。每學(xué)習(xí)一個專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去,,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實(shí)際,,深入思考,,深刻領(lǐng)會,達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果,。
一,、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,。
我認(rèn)為,,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,,要盡職盡責(zé),,就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,,從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,,是思想和工作的動力源泉,是一項(xiàng)重要任務(wù),。因?yàn)?,我們所?dān)負(fù)的工作,不但要對自己負(fù)責(zé),,也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,,工作能力的強(qiáng)弱,,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益,。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的,。實(shí)踐證明,,要不斷提高自己,不斷改造自己,,就必須不斷學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,,最終將被社會、被人民群眾所冷落,、所淘汰,,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤,。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。因此,,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè),,都是一種重要責(zé)任,。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),,就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二,、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),,在廣度和深度上下功夫。
一年來,,我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,并結(jié)合工作和思想實(shí)際,,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),,利用各種形式,,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進(jìn)來,,走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí),還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),,引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報(bào),,關(guān)心時(shí)事政治,。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,能否理論聯(lián)系實(shí)際,,帶著問題地學(xué),,把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制,,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高,。作為一名干部,,確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自己,反省自己,,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,,是否貼近實(shí)際,是否保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的作風(fēng),,是否保持艱苦奮斗的作風(fēng),是否符合改革與發(fā)展的潮流,,始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng),。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),,在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果,。
三,、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進(jìn),力求學(xué)有所得,。
在學(xué)習(xí)中,,碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),,只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次,,早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,,我參加學(xué)習(xí)每次必到,,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,,我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào),。我深深體會到,看書看報(bào)也是對自己有很大幫助的,。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,、《黨風(fēng)》、《半月談》,、《學(xué)習(xí)研究參考》等,,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,,對陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,,對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中,,我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法,。如果對學(xué)過的專題課,自己整理筆記,,印象就深刻,。結(jié)合實(shí)際寫心得體會,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),,帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩,。用理論上的基本原理,弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難,,這種深入淺出,,循學(xué)善進(jìn),結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的,。
總之,,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進(jìn),思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,,而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十九大精神中,,更使自己感到長高了,望遠(yuǎn)了,。所以,,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,,學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”,。今后,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,,指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
2022寒假政治心得體會8篇五
通過學(xué)習(xí),,我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識,,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念,同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn),、不足之外,距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,,但我相信通過自己的不斷努力,,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象,,教師黨員學(xué)習(xí)心得,。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性,,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,,談幾點(diǎn)體會。
1,、要樹立先進(jìn)的教育思想,、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念,。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民,。教師要尊重學(xué)生,,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維,,更新教育觀念。
2,、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴,。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,,過去老師是知識的載體,,老師既是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,,老師只是其中一個渠道,。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),,就會落后于學(xué)生,。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡單的把知識教給學(xué)生,。
3,、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素,,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素,。所以作為教師,作為黨員,,就必須是教育教學(xué)的能手,。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識,,積極參與教育改革,,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
4,、先進(jìn)的生產(chǎn)工具,,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,,積極參與教育科研工作,,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益,。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教育,、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容,,黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。
5,、勇于開展批評與自我批評,,及時(shí)修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,,在政治信念和理論水平上保持,,有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用,。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者,。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛,對學(xué)生的愛,。教師愛自己的學(xué)生,,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,,持久的?;谶@一點(diǎn),,黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生,。黨員教師要以心換心,,與學(xué)生溝通情感,成為他們的好朋友,。教師的教育對象是人,,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至,。只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,,信其道”,。
2022寒假政治心得體會8篇六
古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對待自己的生命,,當(dāng)他活著一天,,總要盡量多勞動,,多工作,多學(xué)習(xí),,不肯虛度年華,,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),,讓我感慨良多,,下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,,師德如何,,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運(yùn),。要提高自身師德,,我覺得可從以下幾個方面努力:
一、思想上,,要常提醒自己“嚴(yán)格要求”,。
在學(xué)生眼中,教師是榜樣,,是楷模,,甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng),,道德情操,,思想境界,一舉一動,,都對學(xué)生有潛移默化的影響,。
因此,我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,,并努力做到:
1,、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感,。
2、端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識的傳播者,,智慧的啟發(fā)者,,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者,。教師更應(yīng)該處處為人師表,,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,,誠實(shí)可信,熱度大方,,而且要尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立優(yōu)良的教師形象,。
二,、學(xué)習(xí)上,要常提醒自己“不斷努力”,。
結(jié)面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),,教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列,加強(qiáng)學(xué)習(xí),。為此,,我就常提醒自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),,并具備以下認(rèn)識:
第一,、終生學(xué)習(xí)認(rèn)識。當(dāng)今社會,、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,,信息技術(shù)日新月異,知識更新的速度異常迅速,。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識,、新觀念,使自己成為學(xué)識淵博,,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認(rèn)可,、歡迎和喜歡的教師,,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,,適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要,。這種學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己,。
第二,、樹立創(chuàng)新認(rèn)識。教師的創(chuàng)新認(rèn)識和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ),。只有教師具備創(chuàng)新認(rèn)識,,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)認(rèn)識和創(chuàng)新認(rèn)識,,具有師德高尚,、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,,才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整,,能跟上時(shí)代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師,,才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道,、授業(yè)、解惑”的重任,,才能更好地完成教書育人的重任,,才能獲得學(xué)生、父母,、社會如詩如歌地贊美,。
三、工作中,,要常提醒自己師愛是教育之本,,愛心是教師之魂。
喜怒哀樂,,人之常情,。教師也是食人間煙火的凡人,當(dāng)然情緒也會受到周圍事物的影響,,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,,往往會遇到意想不到問題和煩惱,稍不留意,,就有可能勃然大怒,,乃至過激行為。為此,,我就有必要常提醒自己做到“寬容”,、“耐心”和“自控”。
總之,,要提高師德,,關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,,應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化,,把道德規(guī)范,、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識、道德情感,、道德意志,、道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為,。這樣,,師德才會在我們的心中。
2022寒假政治心得體會8篇七
人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗,。 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),,科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
-------題記
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),,讓我感慨良多,,下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,,師德如何,,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運(yùn),。要提高自身師德,,我覺得可從以下幾個方面努力:
一、從認(rèn)識上,,要嚴(yán)于律己,,身正為范
在學(xué)生眼中,教師是榜樣,,是楷模,,甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng),,道德情操,,思想境界,,一舉一動,,都對學(xué)生有潛移默化的影響。因此,我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,,并努力做到:
1、忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感,。
2、端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識的傳播者,,智慧的啟發(fā)者,,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者,。教師更應(yīng)該處處為人師表,,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)可信,,熱情大方,,而且要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng),,樹立良好的教師形象,。
二、從知識上,,要博學(xué)多識,,學(xué)高為師
面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),。為此,我就常提醒自己不斷努力,,不斷學(xué)習(xí),,并具備以下意識:
第一、終生學(xué)習(xí)意識,。當(dāng)今社會,、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,,知識更新的速度異常迅速,。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念,,使自己成為學(xué)識淵博,,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,,才能不斷發(fā)展自我,,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要,。這種學(xué)到老,,修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二,、樹立創(chuàng)新意識,。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ),。只有教師具備創(chuàng)新意識,,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,,具有師德高尚,、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,,才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整,,能跟上時(shí)代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師,,才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道,、授業(yè)、解惑”的重任,,才能更好地完成教書育人的重任,,才能獲得學(xué)生、家長,、社會如詩如歌地贊美,。
三、從工作上,,要嚴(yán)謹(jǐn)苛求謹(jǐn)慎求實(shí)
喜怒哀樂,,人之常情。教師也是食人間煙火的凡人,,當(dāng)然情緒也會受到周圍事物的影響,,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,往往會遇到意想不到問題和煩惱,,稍不留意,,就有可能勃然大怒,乃至過激行為,。
為此,,我就有必要常提醒自己做到“寬容”,、“耐心”和“自控”。 總之,,要提高師德,關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性,。我必須經(jīng)常提醒自己在思想,、學(xué)習(xí)、工作,、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,,應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化,把道德規(guī)范,、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識,、道德情感、道德意志,、道德信念,,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。讓崇高的道德意識伴隨著優(yōu)雅的教學(xué)情境潤入學(xué)生的人生基石,,為學(xué)生成長的青春印下一片純潔的藍(lán)天!
2022寒假政治心得體會8篇八
通過20__年昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長必須具備的素質(zhì),,也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點(diǎn)心得體會:
作為一校之長,如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為:首先,,校長要有自己的辦學(xué)思路,,學(xué)校要辦出特色和成績,讓主管部門滿意,,甚至欣賞,,校長不要總是抱怨,關(guān)鍵是要有行動,,要有所作為,,重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來,,課堂改革轟轟烈烈,,流派紛呈,各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般,,你方唱罷我登場,,各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西,,為什么我認(rèn)為校長因?yàn)闆]有自己的辦學(xué)思路,,沒有堅(jiān)定的教育操守,所以經(jīng)常忘記了自己的目的,反而把一些用來達(dá)到目的的手段變成了目的,,比如教材,、教法、分?jǐn)?shù),、作業(yè),、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,,甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),,于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人,、奴役人的異己物,成為剝奪學(xué)生幸福生活的"教育因素",。
試查一所好的學(xué)校,,它不在高樓大廈,不在講壇,,也不在那些張揚(yáng)的東西,,而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過討論與交流,,師生共進(jìn),,教學(xué)相長,形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍,,并不斷完善和發(fā)揚(yáng),,影響越來越多的學(xué)生,打造出亮點(diǎn),,創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考,要有自己的教育哲學(xué)--時(shí)時(shí)刻刻想到和做到,。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,,校長必須牢牢把握"學(xué)校是為學(xué)生們而辦的"理念。山東樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長得出了"學(xué)會回到原點(diǎn)思考教育"的英明論斷:采用分組合作學(xué)習(xí),,讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長,。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師--崔允漷提出了"做好自己想做且能做的事"。他們以獨(dú)特的視角,,用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例,。
由此看來,在課堂教學(xué)中,,真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,,而是學(xué)生的興趣愛好,、感知能力和知識儲備等主觀因素,教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達(dá),、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì),。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、人心問題
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,,一旦失去教師的齊心協(xié)力,,失去教師的信賴和支持,校長想要有所作為很難,。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,自然少不了要人文關(guān)照,、人文情懷,,因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西,教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,,也才能成為潤澤學(xué)生生命,,為學(xué)生生命添彩的教育。
二,、打造隊(duì)伍
有一支積極進(jìn)取,、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,,在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展,、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍,,才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),并結(jié)出累累碩果,。
三,、改革探索
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵,。
校長運(yùn)籌帷幄,,穩(wěn)坐校中,課程改革照樣轟轟烈烈,,照著你獨(dú)具特色的想法走下去,,這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過這次學(xué)習(xí),,我認(rèn)識到:時(shí)代的發(fā)展,、社會的進(jìn)步對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,不是改方法,,而是換"腦袋";不是改良,,而是重建,。總之,,校長的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,,讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展。
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