為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇一

以黨的精神和鄧小平理論為指導(dǎo),，進一步貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性,，發(fā)揮學校社區(qū)雙向服務(wù)職能,，形成德育的合力，提高德育的整體效益,，培養(yǎng)學生社會實踐能力,，增強其社會意識,，共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。

二,、工作目標：

貫徹執(zhí)行《教育法》,，發(fā)動社會各界關(guān)心學校教育，關(guān)心少年兒童的健康成長,，形成社會,、家庭、學校一體化的教育網(wǎng)絡(luò),，共同營造育人的良好環(huán)境,，堅持以青少年思想道德、科學文化教育為重點,，開展社會實踐教育活動,，提高青少年綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就社會主義的一代新人,。

三,、主要任務(wù)

1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，充分發(fā)揮社區(qū)、學校的自身職能作用,。制訂好學年社區(qū)教育工作計劃,。

2、加強對學生進行安全,、法制,、責任、健康,、科普等知識教育,，及時召開動員大會、總結(jié)表彰大會激勵和鼓勵學生投身到社區(qū)實踐活動之中,。

3,、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實踐活動,。

4,、探索以學校為主的學校、家庭,、社會三結(jié)合教育模式,。

5、在全面貫徹教育方針,，依法治教的過程中,，積極推進社區(qū)教育工作的逐步深入,，形成社區(qū)大教育觀。

6,、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗,，總結(jié)社區(qū)教育運行機制等方面的規(guī)律和特點，探索學習化社會的辦法和途徑,。

7,、加大宣傳力度。大力宣揚學習化家庭,，提高社區(qū)全體成員參與學習的自覺性,，形成積極的價值觀。

四,、具體工作：

(一)開展我為文明社區(qū)做貢獻系列活動,，該項活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區(qū)精神文明注入新活力,。

(二)積極為青少年搭建各種學習平臺,，開發(fā)青少年教育基地，通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動,，提高青少年綜合素質(zhì),。

(三)深化同在藍天下幫困助學主題活動，重點幫助社區(qū)殘疾青少年,、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學習等困難,，為貧困家庭子女捐獻書籍、學習用品,、生活用品等,。

(四)通過協(xié)調(diào)派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區(qū)青少年學法,、懂法,、用法。全年將開展法制教育講座,、宣傳各2次,，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,，提高全社會預(yù)防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識,。

(五)深入社區(qū)，開展公益勞動,，為社區(qū)服務(wù),，從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

1、學校將長期的,、有計劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動,，教育學生把雷鋒精神延伸到公益服務(wù)、公益勞動之中,，把義務(wù)勞動當作一種民族精神的體現(xiàn),，利用社區(qū)的廣闊資源開展“學雷鋒”活動。

2,、組織學生主動參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動,，把學校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合，讓各種實踐活動有序縱深發(fā)展,。

3,、組織學生參加暑、寒假學生進社區(qū)實踐活動,，內(nèi)容由各社區(qū)安排,。

4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇二

20xx年,，我處將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)文教體局的具體指導(dǎo)下,，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習貫徹黨和國家關(guān)于教育工作會議精神,，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以人為本，求真務(wù)實,，真抓實干，勇于創(chuàng)新,，為新農(nóng)村建設(shè)培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才,，加快構(gòu)建學習社會化、教育終身化的教育體系步伐,，在服務(wù)社區(qū)發(fā)展的工作中更好的發(fā)揮社區(qū)教育的智能作用?，F(xiàn)結(jié)合我處實際，特制定20xx年度社區(qū)教育工作計劃,。

一,、大力推進終身教育基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強社區(qū)教育和文化設(shè)施建設(shè),，營造終身教育良好氛圍,。各類學校進一步面向社區(qū)開放，依托轄區(qū)內(nèi)中小學，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,，為學習者提供多種教育機會,，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù),，組織各種教育活動,，大力推進社會化，社會教育化進程,。

2,、加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要,，配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊伍,。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會，逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質(zhì),，為推進社區(qū)教育培訓(xùn)工作的開展提供師資保障,。

3、完善社區(qū)教育的開放體系,。逐步完善社區(qū)教育的基礎(chǔ)建設(shè),，建設(shè)服務(wù)型、開放式社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系,。逐步形成多元化,、網(wǎng)絡(luò)化、社區(qū)化,、人性化,、功能型、普及型,、實用型,、服務(wù)型的教育培訓(xùn)層次。并籌建我處社區(qū)教育工作網(wǎng)站,，形成網(wǎng)上社區(qū)教育大課堂,，開辟主題鮮明的欄目，實現(xiàn)與社區(qū)居民互動,，通過大量視頻內(nèi)容,，以聲情并茂的視頻內(nèi)容，解答百姓心中的困惑,，與居民進行情感的交流,，便于居民特別是老年人的學習。

二,、根據(jù)不同人群廣泛開展各類教育培訓(xùn)活動

1,、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務(wù)教育，努力提高嬰幼兒入托率,、學齡前兒童入園率,，確保中、小學生入學率,，不讓一名中小學生因家庭貧困等原因而失學,。并充分發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地,、少兒教育基地,、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的作用,，不斷提高未成年人思想道德水平,。

2、加強老年人教育,。從硬件,、軟件等方面切實抓好老年教育基地建設(shè)，逐步形成老年教育教學網(wǎng)絡(luò)體系,。充分發(fā)揮老年學校的作用,，積極組織轄區(qū)老年人開展各類教育、文化活動,，使老年人真正做到“老有所教,，老有所學，老有所養(yǎng),，老有所樂,，老有所為”。

3,、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作,。充分利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,，對轄區(qū)從業(yè)人員定期進行技術(shù)培訓(xùn),，逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時加強再就業(yè)培訓(xùn),，主動參與下崗職工，失地農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn),，主動參與下崗職工,、失地農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn)，力爭居民年參與率,、培訓(xùn)率達80%以上,，使下崗待業(yè)人員成為一個相對穩(wěn)定的群體。

4、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動,。要利用社區(qū)教育中心,、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展健康教育、青少年校外教育,、老年教育,、法制教育、人口教育,、科普教育,、黨員教育以及文體活動。

三,、加快學習型社區(qū),、學習型家庭建設(shè)

1、充分利用創(chuàng)建學習型組織的重要意義,，通過不斷學習的氛圍,，創(chuàng)造學習型街道、學習型社區(qū)和學習型家庭,。

2,、推進各類學習型組織創(chuàng)建活動，樹立終身學習典型,。制定切實可行的創(chuàng)建活動方案,。提出本街道創(chuàng)建活動目標和具體工作任務(wù)。挖掘周圍生活中通過學習改變?nèi)松?，提高生活質(zhì)量的典型事例,，加以宣傳、報道,，讓居民看到活生生的榜樣,，引導(dǎo)居民自覺學習、主動學習,。

四,、具體安排

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責任

堅持“黨工委牽頭,，主管科室落實，相關(guān)科室協(xié)助,，社區(qū)組織活動”的工作機制,。進一步完善目標責任制，將社區(qū)教育納入精神文明建設(shè)目標治理考核,，進一步深化創(chuàng)建文明街道和學習型街道工作,。宣教科要加強與各有關(guān)部門的合作,，精心策劃、認真組織各項活動,，真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局,。

2、廣泛宣傳,，營造氛圍

認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳,，營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄,、黑板報等形式,，充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用,，廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果,，努力提高群眾對社區(qū)教育工作的知曉率和參與率，推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展,。

3,、網(wǎng)絡(luò)人才，健全隊伍

要建立社區(qū)教育人力資源庫,，在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調(diào)查,，在各社區(qū)教育責任單位中，要建立專業(yè)性強,、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍;在街道,、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師,、專業(yè)技術(shù)人員和大學生志愿者組成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊伍,，形成志愿者網(wǎng)絡(luò),。

4、加強制度建設(shè)，完善配套措施

逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的規(guī)章制度,，制定保障措施,，已解決開展社區(qū)教育工作中的具體問題,，激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的主動性和自覺性,，以保證社區(qū)教育正常開展，促進社區(qū)教育健康有序的開展,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇三

xx年的社區(qū)教育工作堅持以鄧--實踐,、“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，具體落實科學發(fā)展觀,，深化貫徹黨的xx大精神,，依照區(qū)委、區(qū)縣政府關(guān)于進一步增強社區(qū)教育工作意見,，結(jié)合我社區(qū)實踐,，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)立工作，不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質(zhì),，積極開展各類方式的社區(qū)教育活動,。

一、明確目的,、制訂方案

20xx年頭,，依據(jù)上級的要求制訂了《xx年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點突出,、穩(wěn)步推進,。

二、抓住重點,、突出特征

開展教育培訓(xùn)活動是社區(qū)教育的基本工作,。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓(xùn)方法,，加強培訓(xùn)工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓(xùn),、老年人群的社會文明活動,、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面,。結(jié)合實踐狀況進行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習氣,，堅持社會公德，準確處置人際關(guān)系,、健康有益,、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū),、學習型家庭等常識學習,，經(jīng)過學習使市民文明本質(zhì)獲得提高。

三,、整合伙源,，完成共享

經(jīng)過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂,，簽署共建和談,。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場地，服務(wù)于居民,，擴展社區(qū)教育的領(lǐng)域,，處理實踐工作中的很多堅苦，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

四,、開展豐厚多彩文明活動,，營建學習氣氛

豐厚暑期青少年生活，促進青少年健康高興生長,。

1,、為充分發(fā)揚學校、社區(qū),、家庭教育收集合力整合的效果,，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,，開展xx年暑期青少年教育實踐系列活動

2,、結(jié)合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學生、演講,、爭辯,、等方式多樣的念書活動;

3、學習生活知識,，提高生活技藝,，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防常識培訓(xùn)，并現(xiàn)場觀摩讓的青少年參加其中,，讓孩子們在社會實踐中培育服務(wù)認識,，經(jīng)過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育,，獲得磨煉,，獲得優(yōu)越結(jié)果。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇四

一,、指導(dǎo)思想

以黨的和xx屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,，按照科學發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求,，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系,，建設(shè)學習型社會,。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,，努力追求與實踐目標開放、項目實用,、受眾廣泛,、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明,、軟硬實力較強的東部新城,。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,，推進學習型組織建設(shè)。

1,、以社區(qū)市民學校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓(xùn)活動,。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門,，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目,。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,，并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核。

2,、辦好市民大講堂,，精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3,、努力促進社區(qū)教育向社會化,、法制化、科學化方向發(fā)展,，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局,。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌,、銜接,、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學,、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍,。

(二)進一步建立,、健全社區(qū)教育的管理體制。

1,、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任,、社區(qū)教育學校,、相關(guān)部門負責人,、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校,、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”,。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi)，由社區(qū)學校校長任主任,，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導(dǎo),、聯(lián)系,、服務(wù)，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等,。

2,、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學校資源,，加強社區(qū)教育中心建設(shè),，教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型,、開放式,，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用,。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn)，編寫教材,，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導(dǎo)，實行基層社區(qū)教育工作月報制度,。

(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

1、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。一級為社區(qū)黨校,、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi),。二級為社區(qū),、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育,、自我服務(wù))的方向,，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機構(gòu),。教育培訓(xùn)實體做到“五有”,，即有健全的組織管理、適用的教育場所,、適應(yīng)的專兼職師資隊伍,、實用的市民教材、必要的教育投入,。

2,、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,，進行必要的設(shè)施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地,。利用暑假,、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動,，讓青少年活得更愉快,。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求，重點突出,，針對性強和多內(nèi)容,、多層次、多渠道,、多形式,、開放靈活的大教育體系。

1,、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學校建設(shè)標準,，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范,。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校,。

2,、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量,，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,，建設(shè)基層群眾文化隊伍,，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3,、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源,，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化,。

4、積極組織青少年開展社會公益活動,，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動,。

5、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,，針對專門人群,、專項需求，提高早教,、特教,、外來人口教育、婦女教育,、醫(yī)療保健,、婚姻教育、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平,。

(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家,、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部,、老教師,、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員,。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn),，提升服務(wù)社會的能力。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵,。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站,，做好經(jīng)驗交流,、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺,，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”,，積極推廣應(yīng)用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù),。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活,。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,，整合文化資源,，繁榮廣場文化、企業(yè)文化,、校園文化,、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,，開展“送書、送戲,、送電影”到社區(qū)活動,，組織參加各級文藝調(diào)演或會演,。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習,，提高生活品味和生活質(zhì)量,，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育,。為提高老年人的生活質(zhì)量,，使他們老有所為，老有所學,，老有所樂,，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化,、體育活動,，并為開展活動創(chuàng)造條件。

(九)做好學習型家庭,、學習型組織的創(chuàng)建工作,。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶),、學習型組織的交流會或研討會,，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣,。

(十)保障措施

1,、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響,。充分利用黑板報,、墻報、宣傳窗,、內(nèi)部刊物,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育,、終身學習和學習型社會建設(shè),，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

2,、形成工作機制,，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃,、納入社區(qū)建設(shè)的計劃,、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會,、研討會等活動,，實現(xiàn)共建、共有,、共享,，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,，新問題,。

3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入,。結(jié)合社區(qū)文化教育實際,，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,，同時采取單位贊助,，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費,，用于增加設(shè)備,、改善條件,、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇五

20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績,，作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰,。20xx年道認真宣傳落實xx大精神，認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,，公共教育資源逐步向社區(qū)開放,，努力建設(shè)學習型社會”的要求，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，求真務(wù)實，真抓實干,，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設(shè),，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色,，加強學習型街的建設(shè),，做好我街社區(qū)教育工作，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計劃,。

一,、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制

1,、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè),，由街道辦事處主任、分管主任,、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立街道社區(qū)教育為主體,，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,，學習型組織評比制度，經(jīng)費,、檔案管理制度,，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化,、制度化,。

二,、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗

1,、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校,、市民學校、社區(qū)老年學校,、青少年法律學校,、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校,、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學校,、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校,、圖書室)”為依托,，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動,，提高社區(qū)居民文化素質(zhì),。

2、以街科技園區(qū)為依托,，開展好居民科普教育活動,，提高居民群眾素質(zhì)，進一步加強特殊人群的科普教育工作,，使受教育居民率達到80%以上,。

3、加強由街離,、退休老干部,、老教師、老專家,、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果,。

三,、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,，創(chuàng)造學習型組織

1,、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍,，創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)

2,、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn),，增強社區(qū)教育工作者的學習意識,，大力開展多內(nèi)容,、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作

四,、調(diào)動街道各方面資源,，共筑街社區(qū)教育平臺

1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān),、學校,、醫(yī)院、企,、事業(yè)單位有機結(jié)合,，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,，資源共享,、合作共贏

2、逐步規(guī)范街道,、社區(qū)教育基地建設(shè),，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容,。

五,、加強社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,，深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究,、學習，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文

2,、加強信息化建設(shè),，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇六

xx年的社區(qū)教育工作堅持以鄧小平理論,、“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，具體落實科學發(fā)展觀,，深化貫徹黨的xx大精神,，依照區(qū)委,、區(qū)縣政府關(guān)于進一步增強社區(qū)教育工作意見,，結(jié)合我社區(qū)實踐，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)立工作,，不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質(zhì),，積極開展各類方式的社區(qū)教育活動,。

一、明確目的,、制訂方案

20xx年頭,，依據(jù)上級的要求制訂了《xx年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點突出,、穩(wěn)步推進,。

二、抓住重點,、突出特征

開展教育培訓(xùn)活動是社區(qū)教育的基本工作,。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓(xùn)方法,，加強培訓(xùn)工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓(xùn),、老年人群的社會文明活動,、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面,。結(jié)合實踐狀況進行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習氣,，堅持社會公德，準確處置人際關(guān)系,、健康有益,、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū),、學習型家庭等常識學習,，經(jīng)過學習使市民文明本質(zhì)獲得提高。

三,、整合伙源,，完成共享

經(jīng)過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂,，簽署共建和談,。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場地，服務(wù)于居民,，擴展社區(qū)教育的領(lǐng)域,，處理實踐工作中的很多堅苦，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

四,、開展豐厚多彩文明活動，營建學習氣氛

豐厚暑期青少年生活,，促進青少年健康高興生長,。

1,、為充分發(fā)揚學校、社區(qū),、家庭教育收集合力整合的效果,，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,，開展xx年暑期青少年教育實踐系列活動

2,、結(jié)合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學生、演講,、爭辯,、等方式多樣的念書活動;

3、學習生活知識,，提高生活技藝,，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防常識培訓(xùn)，并現(xiàn)場觀摩讓的青少年參加其中,，讓孩子們在社會實踐中培育服務(wù)認識,，經(jīng)過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育,，獲得磨煉,，獲得優(yōu)越結(jié)果。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇七

一,、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健

康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感,、艾滋病,、結(jié)核病、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”,、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”,、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工,、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化,。加強健康教育檔案規(guī)范化管理,。

二,、主要工作措施

(一)、健全組織機構(gòu),，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,，加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市,、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,，把健康教育工作真正落到實處。

(二),、加大經(jīng)費投入

計劃20xx年購置新的照相機,、電腦、打印機等設(shè)備,，印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展。

(三),、計劃開展的健康教育活動

1,、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次,。依據(jù)居民需求,、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內(nèi)容,。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認真組織,、安排、通知,，在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民,。(后附健康教育講座安排表)

2,、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日,、世界無煙日,、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動,，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd,，每周定期播放健康教育光盤,，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄,、播放小結(jié)等,。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年,、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,，專干提前認真組織，設(shè)計試題,、配備獎品,，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

5,、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識,。

6、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設(shè)健康教育取閱架,，每月定期整理,，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取,。

(四),、健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估,。健康教育專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷,、評估總結(jié)等工作,。

(五),、健康教育覆蓋

計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動,、健康知識競賽,、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇八

一,、指導(dǎo)思想

以黨的和xx屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標,，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照科學發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求,，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā),，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學習型社會,。創(chuàng)新理念,，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,，努力追求與實踐目標開放,、項目實用、受眾廣泛,、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明,、軟硬實力較強的東部新城,。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,，推進學習型組織建設(shè),。

1、以社區(qū)市民學校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,，自下而上開展教育培訓(xùn)活動。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門,，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目,。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核,。

2,、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座,。

3,、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化,、科學化方向發(fā)展,，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌,、銜接、溝通,，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學,、樂其學的終身學習氛圍,。

(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制,。

1,、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,，由分管社區(qū)教育的副主任,、社區(qū)教育學校、相關(guān)部門負責人,、社區(qū)共建單位負責人,、轄區(qū)學校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”,。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度,。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi),，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,，運行機制等;推進規(guī)劃的落實,，對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系,、服務(wù),，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等,。

2、完善社區(qū)教育中心建設(shè),。利用社區(qū)教育學校資源,，加強社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓(xùn)在多功能,、服務(wù)型,、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用,。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),，編寫教材,，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導(dǎo),，實行基層社區(qū)教育工作月報制度,。

(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

1,、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級為社區(qū)黨校,、社區(qū)教育學校,、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū),、企業(yè)市民學校,。朝著三個自我(即自我管理、自我教育,、自我服務(wù))的方向,，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機構(gòu),。教育培訓(xùn)實體做到“五有”,，即有健全的組織管理、適用的教育場所,、適應(yīng)的專兼職師資隊伍,、實用的市民教材、必要的教育投入,。

2,、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,，進行必要的設(shè)施添置與補充,，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地,。利用暑假、雙休日,，開展豐富多彩的青少年校外教育活動,，讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,，重點突出,，針對性強和多內(nèi)容、多層次,、多渠道,、多形式、開放靈活的大教育體系,。

1,、大力加強基層社區(qū)居民學校基地建設(shè),，對照省級居民學校建設(shè)標準,，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間,。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校,。

2、統(tǒng)籌,、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),，激發(fā)群眾參與積極性,、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊伍,，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力,。

3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化,。

4,、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動,。

5,、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群,、專項需求,，提高早教,、特教、外來人口教育,、婦女教育,、醫(yī)療保健、婚姻教育,、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質(zhì),、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,，招募老干部,、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員,。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn)，提升服務(wù)社會的能力,。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流,、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺,，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”,，積極推廣應(yīng)用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù),。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活,。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,，整合文化資源,，繁榮廣場文化、企業(yè)文化,、校園文化,、農(nóng)村文化,。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,，開展“送書,、送戲、送電影”到社區(qū)活動,，組織參加各級文藝調(diào)演或會演,。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上,。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習,，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康,。

(八)開展社區(qū)老年教育,。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為,，老有所學,，老有所樂，根據(jù)老年人的特點,，開展多種文化,、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件,。

(九)做好學習型家庭,、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,，開展評選活動,。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,，總結(jié)經(jīng)驗,，及時推廣。

(十)保障措施

1,、加大宣傳力度,，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報,、墻報,、宣傳窗、內(nèi)部刊物,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳,。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設(shè)，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動,。

2,、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理,。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃,、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃,。通過例會,、研討會等活動，實現(xiàn)共建,、共有,、共享，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,，新問題。

3,、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入,。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,，籌措社區(qū)教育經(jīng)費,，用于增加設(shè)備、改善條件,、開展教育培訓(xùn)及咨詢等,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇九

一、指導(dǎo)思想

全面落實我縣學習型社會建設(shè)的實際,，認真研究和探索社區(qū)教育的特色和機制,，創(chuàng)新社區(qū)教育模式，加強社區(qū)教育的研究和管理,，大力提升社區(qū)繼續(xù)教育工作的層次和質(zhì)量，全面斷推進我縣社區(qū)教育工作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,，為縣域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出新貢獻,。

二、工作內(nèi)容

1,、加強社區(qū)學院規(guī)范化建設(shè),，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社區(qū)建設(shè)總體思路，本著適應(yīng)發(fā)展需要,，充分發(fā)揮社區(qū)學院的服務(wù)功能,。

2、進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系,。在培訓(xùn)學院的領(lǐng)導(dǎo)下進一步完善教育網(wǎng)絡(luò),。逐步形成一個多元化、社區(qū)化,、多功能,、實用型、服務(wù)型的多層次培訓(xùn),，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網(wǎng)絡(luò)體系,。積極開展各類群體的教育工作，特別是老年教育,、青少年教育,、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等,，使老有所樂,、少有所教、困難人群有人關(guān)心,。

3,、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)學院教育資源共同開展以健康教育,、青少年校外教育,、老年教育、法制教育,、人口教育,、科普教育、黨員教育以及文體活動,。

4,、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)學院開展各類技能培訓(xùn),，如計算機,、電子商務(wù)、汽車駕駛與維修,、旅游服務(wù),、會計從業(yè)資格、電子電工知識等,。加強和高校聯(lián)系,，繼續(xù)開展涵蓋開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式的成人業(yè)余學歷教育。

5,、加強文化建設(shè),，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,，不僅能較好地滿足人們的興趣,、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習,，陶冶人們情操,。社區(qū)學院面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,，為學習者提供多各多次教育的機會,，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù),，組織各種教育活動,，大力推進學習型家庭、學習型社區(qū),、學習型城鎮(zhèn)建設(shè),。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié),、體育運動會,、市老齡委老年運動會等各項群眾文化,、群眾體育盛事。

三,、重點工作

(一)教師培訓(xùn)工作

1,、積極開展各種形式的教師遠程教育工作，全年完成1800人培訓(xùn)任務(wù),。

2,、組織進行國培團隊研修送教下鄉(xiāng)活動(小學、幼兒園),，組織進行國培團隊研修送教下鄉(xiāng)活動(初中),，全年完成130人培訓(xùn)任務(wù)。

3,、配合陜西學前師范組織中國移動校園長網(wǎng)絡(luò)研修線下活動,，配合研修網(wǎng)組織進行國培項目縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修線下片區(qū)研修活動。培訓(xùn)40人,。

(二)專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)

繼續(xù)落實省市人設(shè)部門關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)“互聯(lián)網(wǎng)+”管理模式的要求,，完善管理平臺數(shù)據(jù)，落實“互聯(lián)網(wǎng)+基地管理”,、“互聯(lián)網(wǎng)+人事管理”、“互聯(lián)網(wǎng)+成績管理”等工作要求。繼續(xù)組織實施全縣教體系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)工作,，完成余下的7期培訓(xùn)任務(wù),，計劃培訓(xùn)1700人左右。

(三)成人學歷提高教育工作

1,、大力宣傳,，擴大陜師大遠程網(wǎng)絡(luò)學歷教育招生，本年度完成65名招生任務(wù),。

2,、組織好陜師大遠程網(wǎng)絡(luò)學歷教育的學習管理工作，認真組織督促學習,，嚴格考試管理,。

3、認真組織本年度畢業(yè)生畢業(yè)工作,，及時辦理畢業(yè)證書,。

(四)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作

1、實施農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),。

突出特色,，積極開展農(nóng)民(特別是貧困戶)實用技術(shù)培訓(xùn)，完成后半年培訓(xùn)任務(wù),，力爭超額完成年內(nèi)全縣農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)18000人次的目標任務(wù),。

2、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),。

以提升勞動力素質(zhì)為核心,，積極開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年內(nèi)完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4000人次,。

3,、加強為農(nóng)服務(wù)專題網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時更新服務(wù)信息,，堅持每周不少于3條,。

(五)其他活動

1、積極開展文化,、衛(wèi)生等豐富多彩的的社會教育宣傳活動,，豐富社區(qū)教育內(nèi)容和形式。

2,、加大社區(qū)教育的宣傳力度,，使社區(qū)教育深入民心，要使各級領(lǐng)導(dǎo),、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念,，真正落實到具體行動上,，在全轄區(qū)形成學理論、學知識,、學科技,，提高全民素質(zhì)的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育,。

3,、充分發(fā)揮社區(qū)學院教育資源，共同開展以健康教育,、青少年校外教育,、老年教育、法制教育,、人口教育,、科普教育、黨員教育以及文體活動,。

三,、工作措施

1、加強學習,，提高認識,，充分認識社區(qū)教育是社會文化建設(shè)的重要組成部分。

2,、完善社區(qū)教育學院工作機制,，注重制度創(chuàng)新和建設(shè)，形成有效合理的管理隊伍,，樹立服務(wù)意識,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

3,、創(chuàng)新思路,，調(diào)動一切因素，“內(nèi)培外聘”相結(jié)合,，建立一支高水平的成人社區(qū)教育師資隊伍,。

4、樹立服務(wù)意識,，搞好各項社會服務(wù)活動的管理,，利用現(xiàn)代技術(shù)手段、網(wǎng)絡(luò)平臺是社區(qū)教育活動社會化,、群眾化,、大眾化，具有廣泛的群眾基礎(chǔ),。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇十

20xx年道認真宣傳落實xx大精神,，認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學習型社會”的要求,，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以人為本，求真務(wù)實,，真抓實干，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量,，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),，提高社區(qū)居民文化素質(zhì),，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型街的建設(shè),，做好我街社區(qū)教育工作,，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)工作計劃。

一,、完善,、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制

1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè),，由街道辦事處主任,、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立街道社區(qū)教育為主體,，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2,、完善社區(qū)教育工作的評估制度,，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學習型組織評比制度,，經(jīng)費,、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度,，使社區(qū)教育工作規(guī)范化,、制度化。

二,、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗

1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校,、市民學校,、社區(qū)老年學校,、青少年法律學校、社區(qū)科普學校,、社區(qū)團校,、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學校、社區(qū)人口學校,、社區(qū)家長學校,、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育,、培訓(xùn)活動,，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2,、以街科技園區(qū)為依托,，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì),，進一步加強特殊人群的科普教育工作,，使受教育居民率達到80%以上。

3,、加強由街離,、退休老干部、老教師,、老專家,、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果,。

三、營造“全民學習,、終身學習”的學習氛圍,，創(chuàng)造學習型組織

1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,，通過不斷學習的氛圍,，創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)

2、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè),，理論研究教育培訓(xùn),，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內(nèi)容,、多形式教育培訓(xùn)活動,，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作

四、調(diào)動街道各方面資源,，共筑街社區(qū)教育平臺

1,、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān),、學校、醫(yī)院,、企,、事業(yè)單位有機結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展,、借勢發(fā)展,，資源共享、合作共贏,。

2,、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容,。

五,、加強社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,，深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究,、學習，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文

2,、加強信息化建設(shè),，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇十一

一,、指導(dǎo)思想

進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的xx屆四中全會精神,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，立足社區(qū)、依靠社區(qū),、服務(wù)社區(qū),。逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓(xùn)模式,，促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,，促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展;把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作，貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中;通過社區(qū)教育,，進一步構(gòu)建和完善終身教育體系,，形成終身學習的公共資源平臺,，使學習型社會建設(shè)工作落到實處。

二,、開展社區(qū)教育工作的原則

緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標,，與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓(xùn)活動,，形成合力和有機整體;要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)活動,，加強社區(qū)學校和學習型組織的建設(shè);要樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,，面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富,、靈活多樣的教育培訓(xùn)活動，提供全員,、全程,、全面的教育服務(wù)，努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求;要實行分類指導(dǎo),，分階段實施,，積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū),、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施,。

三、推進社區(qū)教育工作的主要任務(wù)

1,、大力開展多層次,、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動,。

開展教育培訓(xùn),，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣,、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓(xùn)活動,，努力滿足在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn),、老年人群社會文化活動,、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)等各類人群的學習需求,，積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育,、青少年學生的校外素質(zhì)教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓(xùn)需求,，確定相關(guān)的培訓(xùn)課程和教學內(nèi)容,，加強培訓(xùn)課程和教材的建設(shè)工作，拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,，增強培訓(xùn)的針對性和有效性,，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓(xùn)率,，力爭每年提高五個百分點以上,，逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民“人人皆學”的目標。

2,、進一步開展創(chuàng)建“學習型組織”的活動,。

把創(chuàng)建“學習型組織”仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況,，制訂相應(yīng)的學習型組織新的基本要求和標準,，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位,、學習型街道,、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織,，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高,。

3,、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,，形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源，橫向聯(lián)合,，縱向溝通,，實現(xiàn)教育資源共享，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用,。各類學校,、教育培訓(xùn)機構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放,，積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓(xùn)活動,，特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓(xùn)服務(wù),，使其成為開展社區(qū)教育的重要力量;要在整合,、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上，形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭，以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體,，以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;要積極創(chuàng)造條件，充分運用播放教學光盤,、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目,、計算機網(wǎng)絡(luò)教學等現(xiàn)代遠程教育手段，使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠程教育,，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學習,、終身學習的平臺。

四,、保障社區(qū)教育工作順利進行的措施

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制

社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,，建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確各有關(guān)部門的職責和分工，形成“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),，教育部門主管,，有關(guān)部門配合，社會積極支持,、社區(qū)自主活動,、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制，并落實相應(yīng)的管理機構(gòu),、人員和經(jīng)費,，推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設(shè),、構(gòu)建終身教育體系,、形成學習型社會的重要內(nèi)容和措施，納入教育發(fā)展計劃,，納入教育檢查評估范疇,，采取得力措施，不斷推進社區(qū)教育工作,。

2,、充實隊伍 增強力量

今年，我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設(shè),，建立一支以專職人員為骨干,、兼職人員和志愿者為主體的適應(yīng)社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構(gòu)應(yīng)安排相應(yīng)專職人員,，同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作,。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師,、專家,、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性,，使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量,。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高從事終身教育,、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì),。充實隊伍，為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障,。

3,、督促檢查落實評估

今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估,，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰,。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度,。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者,，成立社區(qū)教育專家咨詢委員會，參與社區(qū)教育實驗指導(dǎo)工作,，創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū),。

4、擴大宣傳提升理論

充分利用各類新聞媒體,，進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳,，總結(jié)推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境,。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法,，逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論,。

5、保障經(jīng)費 增加投入

20xx年社區(qū)教育經(jīng)費由區(qū)財政納入年度財政預(yù)算,。20xx年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學院,、社區(qū)學校建設(shè)要求，安排財政資金,，支持社區(qū)學院,、社區(qū)學校基本建設(shè),，對辦學成績顯著的社區(qū)學院,、社區(qū)學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制,，按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準,，落實社區(qū)教育經(jīng)費，充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性,，鼓勵社會力量資助社區(qū)教育,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇十二

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針,，緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的工作目標,，充分利用、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源,，滿足社區(qū)居民對教育的迫切需要,，探索構(gòu)建終身教育體系，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，初步建立學校參與社區(qū)精神文明建設(shè),，社區(qū)、學生家長參與學校教育管理,、協(xié)助學校開展教育活動的互動機制,。

二、共建目標

1,、按照上級關(guān)于社區(qū)教育的要求,，在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以社區(qū)居委會為依托,，建立社區(qū)教育管理體制和運行機制,。

2、構(gòu)建社區(qū)居委會,、學校,、班級教育網(wǎng)絡(luò)。

3,、以社區(qū)居民學習為載體,，充實社區(qū)建設(shè)內(nèi)容，構(gòu)建社區(qū)終身教育學習體系,，積極有序地開展社區(qū)教育示范活動,。

4、逐步建立社區(qū)教育基地,。

5,、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區(qū)風貌,，加快“和諧型,、學習型家庭”的建立,。

三、主要工作

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織機構(gòu)。為積極主動搞好與社區(qū)的共建,，全面落實計劃,，有步驟地開展工作，學校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：涂琳(校長) 陳壽常

副組長：張怡,、周華林(副校長)

組 員：高倩 汪放 張利,、龍萬友 、李晶

2,、加強管理,，共建工作制度化

文明共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同協(xié)商、通過,，初步建立相關(guān)的制度,，制訂工作計劃。

(1)社區(qū)參與學校決策,、管理,、評價制度

(2)學校與社區(qū)互動考核制度

(3)學校與社區(qū)互動評優(yōu)、表彰制度

四,、提供場地設(shè)施,，實現(xiàn)教育資源共享

1、向社區(qū)有效開放學校的操場,、籃球場,、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區(qū)共享,。(學校場地,、設(shè)施開放明細表附)

2、挖掘?qū)W校教師資源,，向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),。(教師社區(qū)服務(wù)志愿者名單附后)

五、共建措施

1,、用社區(qū)經(jīng)驗資源，開展社區(qū)共建活動,。我校地處街道,，社區(qū)廣場，茶店子派出所等,，利用這一教育資源,，建立社區(qū)經(jīng)驗基地,，如建立參觀基地、勞動基地,、宣傳基地等一系列教育基地,。

2、“親情互動”,，促進社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動教育,。抓住家庭這個細胞，實現(xiàn)親情互動,，有效推動學校教育向社區(qū)開發(fā)的進程提供家教指導(dǎo)等形式,，促進家庭的學習化進程。開展“家庭,、社會,、責任”的系列教育，推進社去和諧文明建設(shè)的發(fā)展,，向社區(qū)開放學校教育,。

學校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)教育的整體規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排,，監(jiān)督保證。成員之間相互合作,，相互溝通,。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容，落實責任,。

3,、建立社區(qū)教育管理者隊伍，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區(qū)有關(guān)單位或家長中的知名人士,、科技人員,、學者，離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊伍,，并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù),、在校大學生進入社區(qū)志愿者隊伍。

4,、堅持定期會議和活動制度,，定期向社區(qū)、家長匯報學校工作,，促進學校,、家庭、社區(qū)互動,、溝通,，形成教育合力,。

5、結(jié)合學校研究課題,，繼續(xù)開展“和諧校園”,、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊活動,，進一步形成我校德育工作特色,。

6、寒暑假或重要的節(jié)假日,，以小中隊為單位由社區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)組織開展活動,。

7、一年內(nèi),，至少有一次學校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動,。(文藝演出、書法比賽等)

8,、堅持“教師家訪”進家庭活動,，班主任家訪100﹪，其他教師至少家訪15位學生,。

9,、聘請有關(guān)部門、離休干部,、英雄模范等為學生開設(shè)講座,、報告等。

總之,，社區(qū)是延伸的校園,，學校與社區(qū)的共建，關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動,。既讓居民,、家長走進學校，又應(yīng)讓學生,、教師走向社區(qū),。相信，通過不斷的探索,，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區(qū)互動交流的有效模式,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇十三

20xx年的社區(qū)教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實科學發(fā)展觀,，深入貫徹黨的xx大精神，按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進一步加強社區(qū)教育工作意見,，結(jié)合我社區(qū)實際，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作,，不斷提升社區(qū)文明程度和市民素質(zhì),，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。

年初,，根據(jù)上級的要求制定了《20xx年度社區(qū)教育工作計劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù),、重點突出、穩(wěn)步推進,。

開展教育培訓(xùn)活動是社區(qū)教育的基本工作,。根據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，增強培訓(xùn)工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓(xùn),、老年人群的社會文化活動,、弱勢人群提高生存能力的技能培訓(xùn)，擴大家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面,。結(jié)合實際情況進行社會主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習慣,，樹立社會公德，正確處理人際關(guān)系,、健康有益,、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū),、學習型家庭等知識學習,，通過學習使市民文明素質(zhì)得到提高。

通過中小學校,、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手,，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地,，服務(wù)于居民,，擴大社區(qū)教育的領(lǐng)域，解決實際工作中的許多困難,，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

1、為充分發(fā)揮學校,、社區(qū),、家庭教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全,、健康而有意義的暑期,，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動:

2,、結(jié)合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講,、辯論,、等形式多樣的讀書活動;

3、學習生活常識,，提高生活技能,，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防知識培訓(xùn)，并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參與其中,，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務(wù)意識,，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育,，得到鍛煉,，取得良好效果。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇十四

一,、指導(dǎo)思想以黨的十x大精神為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,，按照科學發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求,，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系,，建設(shè)學習型社會,。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,，深化社區(qū)教育發(fā)展的,，努力追求與實踐目標開放、項目實用,、受眾廣泛,、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮,、文化特色鮮明,、軟硬實力較強的東部新城。

二,、主要工作

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,，推進學習型組織建設(shè)。

1.以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,，自下而上開展教育培訓(xùn)活動,。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目,。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核,。

2.辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座,。

3.努力促進社區(qū)教育向社會化,、法制化、科學化方向發(fā)展,，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局,。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌,、銜接,、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學,、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍,。

(二)進一步建立,、健全社區(qū)教育的管理體制。

1.健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校,、相關(guān)部門負責人,、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校,、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”,。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi)，由社區(qū)學校校長任主任,，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系,、服務(wù),，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2.完善社區(qū)教育中心建設(shè),。利用社區(qū)教育學校資源,，加強社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓(xùn)在多功能,、服務(wù)型,、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用,。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),，編寫教材,，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導(dǎo),，實行基層社區(qū)教育工作月報制度,。

(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

1.健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。一級為社區(qū)黨校,、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi),。二級為社區(qū),、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理,、自我教育,、自我服務(wù))的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè),。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機構(gòu),。教育培訓(xùn)實體做到“五有”，即有健全的組織管理,、適用的教育場所,、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、實用的市民教材,、必要的教育投入,。

2.進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,，進行必要的設(shè)施添置與補充,，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地,。利用暑假、雙休日,，開展豐富多彩的青少年校外教育活動,，讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,，重點突出,，針對性強和多內(nèi)容、多層次,、多渠道,、多形式、開放靈活的大教育體系,。

1.大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學校建設(shè)標準,，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間,。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校,。

2.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量,，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性,、創(chuàng)造性,，建設(shè)基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力,。

3.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源,，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化,。

4.積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動,。

5.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,，針對專門人群、專項需求,，提高早教,、特教、外來人口教育,、婦女教育,、醫(yī)療保健,、婚姻教育、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平,。

(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家,、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部,、老教師,、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員,。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn),，提升服務(wù)社會的能力。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學校的,。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站,，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作,。加快推進文化教育信息資源共享工程,，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,，積極開辟互動學習的平臺,，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應(yīng)用“學校在線”,，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù),。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,，整合文化資源，繁榮廣場文化,、企業(yè)文化,、校園文化、農(nóng)村文化,。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“工作計劃第六屆全民終身學習周”活動,，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書,、送戲,、送電影”到社區(qū)活動,，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上,。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質(zhì)量,，保障社區(qū)居民的身心健康,。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,，使他們老有所為,，老有所學，老有所樂,，根據(jù)老年人的特點,，開展多種文化、體育活動,，并為開展活動創(chuàng)造條件,。

(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作,。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶),、學習型組織的交流會或研討會，總結(jié)經(jīng)驗,，及時推廣,。

(十)保障措施

1.加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響,。充分利用黑板報,、墻報、宣傳窗,、內(nèi)部刊物,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育,、終身學習和學習型社會建設(shè),，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

2.形成工作機制,，規(guī)范社區(qū)教育管理,。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃,、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃,。通過例會,、研討會等活動，實現(xiàn)共建,、共有,、共享，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,，新問題。

3.保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入,。結(jié)合社區(qū)文化教育實際,，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,，同時采取單位贊助,，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費,，用于增加設(shè)備,、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標,，充分利用,、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識,、專業(yè)知識等教育活動,，滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系,，創(chuàng)建學習型社會,，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化,、制度化,、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設(shè),。

二,、工作目標

通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,，創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力,。力爭在2—3年內(nèi),，我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),，申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。

三,、內(nèi)容和措施

1,、廣泛宣傳，努力營造社區(qū)教育活動氛圍,。各街道,、區(qū)直各機關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,，充分利用各種媒體,，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學習型社會的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄,、宣傳標語和各種適當活動場合,，營造創(chuàng)建氛圍，提高廣大干部群眾的思想認識,，激發(fā)群眾參與學習的意識,，逐步樹立以學習為本、終身學習的理念,。

2,、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導(dǎo),、各部門分擔,、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制,。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。

3,、以社區(qū)居民為重點,，廣泛開展不同類型,、不同層次教育培訓(xùn),。各街道、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民,，廣泛開展各種不同類型,、不同層次的教育培訓(xùn)，包括嬰幼兒教育,、青少年學生校外教育,、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育,、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn),、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),，以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德,、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動,。

4、廣泛創(chuàng)建學習型組織,，建立學習型社會,，構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制,。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),、教育部門主管，有關(guān)部門配合,、社會積極支持,，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與,。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃,。

要落實社區(qū)學?；蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè),，加強社區(qū)學校的設(shè)施配備,。加強專,、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè)。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機構(gòu)的資源,，通過這類培訓(xùn)機構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,，通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班,，大力開展市民需要的補習和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn),，對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護,、城市生活常識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊伍,。

5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用,。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中,。要開辦好家長學校,，積極實施研究及培訓(xùn)工作。學校的教育設(shè)施,，包括圖書館,、多媒體教室、運動場所等要向居民開放,。

6,、構(gòu)建社區(qū)教育評估、考核體系,。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評估的內(nèi)容,。我區(qū)也將根據(jù)實際情況，把此項工作納入對街道和相關(guān)部門目標考核內(nèi)容之一,，切實推進社區(qū)教育工作的開展,。

社區(qū)教育工作方案怎么寫篇十六

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標,，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,，大力開展文化知識,、專業(yè)知識等教育活動，滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,，構(gòu)建終身教育體系,，創(chuàng)建學習型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，形成規(guī)范化,、制度化,、法制化的社區(qū)教育,，努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。

二,、工作目標

通過開展社區(qū)教育,，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會,，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力,。力爭在2—3年內(nèi)，我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),，申報兩個省級社區(qū)教育示范街道,。

三、內(nèi)容和措施

1,、廣泛宣傳,，努力營造社區(qū)教育活動氛圍。

各街道,、區(qū)直各機關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社,、電視臺等媒體投稿活動，充分利用各種媒體,，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學習型社會的意義和內(nèi)容,。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合,，營造創(chuàng)建氛圍,，提高廣大干部群眾的思想認識，激發(fā)群眾參與學習的意識,，逐步樹立以學習為本,、終身學習的理念。

2,、建立穩(wěn)定的投入機制,。

建立以政府為主導(dǎo)、各部門分擔,、社會捐助,、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動,；各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。

3,、以社區(qū)居民為重點,，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn),。

各街道,、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),，包括嬰幼兒教育,、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn),、老年人社會文化教育,、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),，以及社區(qū)居民的科學文化,、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動,。

4,、廣泛創(chuàng)建學習型組織，建立學習型社會,，構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制,。

社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管,，有關(guān)部門配合,、社會積極支持，社區(qū)自主活動,、群眾廣泛參與,。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。

要落實社區(qū)學?；蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè),，加強社區(qū)學校的設(shè)施配備。加強專,、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè),。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機構(gòu)的資源，通過這類培訓(xùn)機構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,，通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班,，大力開展市民需要的補習和技能培訓(xùn),、休閑與才藝培訓(xùn)，對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護,、城市生活常識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn),，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求,。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊伍,。

5,、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。

各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校,，積極實施研究及培訓(xùn)工作,。學校的教育設(shè)施，包括圖書館,、多媒體教室,、運動場所等要向居民開放。

6,、構(gòu)建社區(qū)教育評估,、考核體系。

社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評估的內(nèi)容,。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,，把此項工作納入對街道和相關(guān)部門目標考核內(nèi)容之一，切實推進社區(qū)教育工作的開展,。