時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

廣教研工作計劃篇1

一,、指導思想：

學校教導處工作計劃為中心,，以數(shù)學新課程標準為依據(jù)，在課堂上推進素質教育,，力圖體現(xiàn)“三個面向”的指導思想,。以“課堂教學”為工作主線，并結合本校特點,，實施審美教學,、選擇教學、建模教學,、生活化教學等,，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量,。

二,、工作要點：

1、學習新課程標準,，更新教育觀念,，運用新課程標準的基本理念開展教學系列活動。

2,、堂教學為主渠道,，使數(shù)學教學活動化、數(shù)學問題生活化,；

3,、倡合作、自主,、探究的學習方式,；培養(yǎng)學生的良好學習習慣；激發(fā)學習興趣,。

三、工作計劃

二月份：

1,、為搞好教研活動獻計獻策,。

2,、完成假期備課情況

3、聽專家講座或小組參與式討論,，學習“新課標準”,。

三月份：

1、開展教學研究,，不斷提高教學質量,。

2、結合校教研活動,，組織省編教材和新教材對比研討課,。

3、認真學習有關新教材的介紹,。教案等資料,，提高業(yè)務理論水平。

四月份：

1,、組織期中教學測查,。分別從教師對教材使用情況、學生學習情況進行反饋,。

2,、加學校的學習新課程標準演講比賽。

3,、集體備課研討,。實驗教師輪流說課，請專家指導,。

4,、專題研究：如何理解數(shù)學“生活化“。

5,、組織教師上專題研究課,，并請專家進行現(xiàn)場教學評析。

五月份：

1,、階段性教學反思,。組織實驗教師探討教改新路。

2,、請專家對實驗進行檢查,、指導。

3,、組織教師認真上好研討課,，為參加學校教學大比武作準備。

六月份：

1,、每人出一份期末試卷并要求認真審核,。

2,、做好期末復習工作。

3,、撰寫“課改”學習論文及教學案例,。

4、做好學期評比總結工作,。

廣教研工作計劃篇2

一.指導思想

20xx年的工作將緊緊圍繞市教育局和教師進修學校的工作計劃,。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真學習貫徹國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 ,，進一步完善“以學為主,、當堂達標”課堂教學模式為目標，充分發(fā)揮教研員,，培訓,、引領、指導,、服務的功能,。

二.重點工作

1、自覺加強自身政治,、業(yè)務素質和學科引領水平的提高,。認真引導廣大教師正確把握“以學為主、當堂達標”課堂教學研究實施方案,。

2,、堅持理論研究與課堂實踐相結合，切實加強新課程標準的學習和新教材解讀的研究,。

3,、通過問卷調查對教師進行一次全面溝通，為進一步把“以學為主,、當堂達標”的課堂教學研究工作落到實處,，開展有效工作。

4.深入基層把“以學為主,、當堂達標”落到實處,，本年度重點學校是四中、八中,、英才,、板石、三家子學校,。多聽課與教師一起學習備課研究,，提煉優(yōu)秀教學法，優(yōu)秀教學模式為教師搭建平臺，讓教師們展示,。進行同伴引領和協(xié)互助,，共同提高的原則，以課堂教學為抓手,，以改進教學與學習方式為突破口，積極探索適應新課程要求的新方法,、新手段和新的教學組織形式,，逐步實現(xiàn)讓學生“動”起來，課堂上“活”起來,，效果“好”起來為主的實質性突破,。

5.教學研究活動，本年度開展教師基本功競賽（說課活動或導課設計等）,。

6.組織好教師參加省,、州、市里的各種教研,、學習活動,。

7.做好教師專業(yè)培訓工作。

總之：生物學科教研工作將以“以學為主,、當堂達標”課堂教學活動落到實處,，讓課堂教學有所起色，加強教學研究,，立足課堂教學,，關注師生需求，在工作中大膽探索,，不斷進取,，加強反思，注重合作,，為我市基礎教育的全面發(fā)展做出自己的力量,。

三.具體工作安排

三月：制定工作計劃，對教師進行問卷調查,，召開教研組長會議進一步完善工作計劃,，明確“以學為主、當堂達標”課堂教學實施方案,。進一步強調琿教博客圈的建立和利用,。

四月：到學校聽課、指導,、交流,。檢查博客圈。

五月：組織教師到學校聽課,、交流,。

六月：組織教師參加專業(yè)培訓,；做好生物學科初中二年級的會考指導工作。

七月：做好總結,。

九月：教師基本功競賽,。

十月：聽課指導交流。

十一月：生物學科對“以學為主,、當堂達標”課堂教學,，開展階段性教學研討課匯報課。

十二月：做好總結,。

廣教研工作計劃篇3

一學期來,，我們在全體教師齊心協(xié)力，團結一致,，在上級領導的指導幫助下,、在老師們的默契配合下，圓滿完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)將本學期教研

工作總結

一,、加強學習，提高教師的業(yè)務素質,。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周五為幼兒園全體教師會,，加強政治和業(yè)務學習,。

2、加強了教育理論學習,，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉變觀念,，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課和業(yè)務學習時間,，由教研組長負責,，老師們輪流主持，發(fā)表看法,，互相探討,，相互指導，教育教學水平有了大幅度提高,。

3,、堅持以德為首，制訂園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的道德行為,，由他律轉為自律,。

二、加強教研力度,，提高教學質量,。

1、加強教研活動,，改革課堂教學,。

根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識,，選擇教育內容，開展了教育活動,。本期以集中教研為主,，大家就教材內容各抒己見，共同討論出最適合的方法,，然后由一人執(zhí)筆寫出教案,，這樣即節(jié)省了時間，又充分實現(xiàn)資源共享,。

2,、根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題，開展聽,、講,、評達標課活動。

通過自己備課上課,、聽別人上課,、別人為自己評課、為別人評課,，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向,。通過園長,、業(yè)務園長以及老師們的打分，獲得一類課的老師有：王秋萍,、陳淑愛,、司玲玲、周世婷,、王文利,、荊國香、宋桂琴、王利曉,。

3,、多方面進行幼兒評估，提高教學質量,。

本期期中我們進行了一次英語和早期閱讀的調研,。小五、小三,、中四,、中三、大四,、大二,、大三班的英語成績，小四,、小五,、小一、中一,、中四,、大四、大三班的早期閱讀成績,。 期末我們對音樂,、美術、數(shù)學,、科學等科目進行了評估,，總體來說，孩子們掌握的相當好,。

三,、加強教學管理，提高科學管理水平,。

1,、給教研組長加壓，充分下放權利,，讓她們負責本組的教育教研任務,。每周的集中業(yè)務學習時間，由她們負責組織并領導討論,，期初寫出科研課題計劃,，期末寫出課題總結。

2,、發(fā)揮學科組長的作用,。每個年齡段設有兩個學科組長,，分別負責語言組、數(shù)學組本年齡段的教學研討任務,。本期實行集體備課,，所以學科組長非常重要，她們結合本年齡段的教材和同頭老師商量設計出最適合的活動方案,。

總之,，本期我們開展了許多工作，成績是有的,，但是還有許多方面有待提高,。新的學期，我們將更加努力,，努力使我園的教研工作更上新臺階,。

廣教研

工作計劃

一、本學期教研工作重點

xx鎮(zhèn)中學20xx年下半年初中歷史與社會和思想品德學科教研工作依據(jù)縣教育局和教研室的整體工作安排,，本學期教研工作以“課堂變革”項目為重點,，優(yōu)化課堂教學，總結探索學科教學規(guī)律,，推進教學教研創(chuàng)新。切實提高我校初中歷史與社會和思想品德學科教學水平,。主要工作如下：

1,。聚焦課堂變革活動，推進各校課堂轉型

以“活動式”教學“課堂變革”和“案例式”教學“課堂變革”實驗項目為抓手,，有序開展學科課改項目活動,。放手學生，改變教學組織形式,，實現(xiàn)教學理念轉變,，真正促進學科教師的專業(yè)發(fā)展。

2,。加強“名師工作室”建設,，發(fā)揮引領輻射作用

發(fā)揮“名師工作室”的引領、輻射作用,，本學期“張強名師工作室”將探討如何依照課程標準自主開發(fā)課程資源,，合理拓展教材文本的廣度及深度，切實提高教學實效,，為落實“依標施教”理念做好引領和表率作用,。所以特邀請工作室負責人來我校指導，促進教育教學質量提高,，促進骨干教師的專業(yè)成長,。

3,。打造“精品百課”，解決新課程中疑難問題

繼續(xù)開展八年級下冊新教材的培訓工作,，做到合格教學,。加強教研活動策劃，通過主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評選等活動,，引導教師研究學生,、研究教材、研磨教學,，打造特色教學,。

4。構建教學評價文化,，提高一線教師命題能力

面對初中歷史與社會和思想品德學科實行閉卷考試的形勢,，本學期開展命題能力專題培訓，努力提高一線教師命題能力,。召開專題研討會,，研究社會和思品閉卷考試形勢下的教學要求。做好單元,、期末命題工作,，完善網(wǎng)上閱卷工作，開展“命題說題評比”活動,，注重學習效果研究,，促進學生群體均衡發(fā)展。

5,。深化校本教研,，促進教研文化和諧生成

強化教研組長學習意識，圍繞“新課程實施中的疑難問題”開展多層次,、多形式教研活動,。強化教研問題意識，注重教研活動有效策劃,，提升教研品質

6,。爭取每人推出一節(jié)校級公開課，教研組至少推出2節(jié)縣級或學區(qū)級公開課（或骨干教師的示范課或為推出新的骨干教師提供機會）,。

校級公開課安排：

第六周xxxx

第八周xxxx

第十周xxxx

第十四周xxxx

7,。為促進教師的專業(yè)化成長，為教學提供一個可資利用的信息交流及共享的平臺,，本學期計劃完成：

1,。堅持課后的教學反思，或教學隨筆或敘事研究,，提升教師的職業(yè)道德意識和使命感,。

2,。爭取每人有論文（案例，獲其他教學業(yè)務比賽）在縣級及以上獲獎,。

本學期本組提出了一些新目標,，計劃完成一些歷史遺留任務，希望能比以前做得更好,！

廣教研工作計劃篇5

一,、指導思想：

以新課程標準、新教學觀念為指導,，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論,，深入開展課題研究活動,，積極實施課堂教學改革，營造良好的教研氛圍,。同時以“教師教育技術能力培訓”為契機,，努力提升教師專業(yè)化水平，增強政史教研組的整體實力,。.力爭使我校政史學科教師的教育技術能力有一個質的提高,。

二、組內情況分析：

我們教研組共有14名組員,，其中35歲以上的11名,，35歲以下3名，學歷都在?？苹虮究埔陨希傮w來說都是中青年教師,，有一定的教學經(jīng)驗,，教學各有特色。

三,、主要工作：

1,、加強教研組的理論、業(yè)務學習,，更新觀念,。

（1）認真學習新課程標準；

（2）努力學習現(xiàn)代教育理論,，堅持教育創(chuàng)新,，深化教育改革；

（3）加強教師教育技術能力的學習,，堅持自學與集中學習相結合,，努力提升自己的教育技術能力,；

（4）加強師德建設，進一步樹立敬業(yè)愛生的思想,，做學生學習的引導者和促進者,。

2、落實教學常規(guī),，加強課堂教學的實踐和探索,。

（1）認真貫徹落實學校關于教研組和備課組的集體備課的各項要求。加強教學常規(guī)的落實,，做到“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標,、重點和難點、進度,、作業(yè)）,、“六認真”（認真?zhèn)湔n、上課,、處理作業(yè),、考試、命題,、輔導）,。

（2）認真制定各學科教學計劃，并在教學實踐中不斷調整和完善,。

（3）加強備課組的集體備課和相互聽課,，每人聽課不少于10節(jié)次。

3,、加強教研組建設,，繼續(xù)開展以教研組為單位的.教學研究活動。

4,、重視教育科研,，以研興校，積極參與并組織好市教研室組織的思想品德和歷史教學比武活動,。

四,、活動安排：

九月：

1、擬定教研組,、備課組工作計劃,。

2、第一次教研組會議,。

3,、組織好參加市思想品德、歷史教學比武的初賽

十月：

1,、落實參加市教學比武的人選,。

2,、組織組內教師搞好教育技術能力培訓的自學。

3,、第一次常規(guī)檢查,。

十一月：

1、組織好組內教師按照《中小學教師教育技術能力標準（試行）》的要求以備課組為單位設計一個課時的教學設計,。

2,、第二次教研組會議

十二月：

1、第二次教學常規(guī)檢查,。

2,、遠程教育組內督察

3、教研組,、備課組總結,，資料歸檔。

廣教研工作計劃篇6

一,、指導思想

以《國家中長期教育改革和法則規(guī)劃綱要（xx—20xx）》為指導,，根據(jù)學校教科研工作部署，結合本教研組實際,，認真學習《新課程標準》,，積極貫徹新理念，努力使本組老師的教學質量得到全面的提高,。

二,、具體工作安排

1、開展豐富多樣的教研活動,，每次教研活動前通知本組教師,。

（1）本學期至少開展兩次集體備課，一次新老教師交流會,，一次新課標的學習等,；

（2）組內每位老師在本學期上一堂公開課，上課老師認真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設計課堂教學過程,，其他教師做好聽課筆記并積極參加評課。

2,、加強教師業(yè)務水平的提高

（1）積極配合參加名師大講壇活動

（2）積極組織組內老師參加各類培訓活動

（3）鼓勵組內老師參加各類技能評比,，如教師基本功評比，優(yōu)質課評比,、論文評比等

（4）進行新課程及案例學習,，并規(guī)定組內老師每人寫一篇教育教學案例。

（5）每人每學期讀好一本書,，并寫一篇

讀后感

3,、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學,，加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學獻計獻策,，提供必要的幫助,。

三、備課組及成員如下：

語文備課組組長：

成員：

英語備課組組長：

成員：

思品備課組組長：

成員：

四,、活動安排表

九月：

1,、制定本學期學科教學計劃上交檢查

2、參加縣教研組長會議

3,、參加學區(qū)教師基本功比賽

4,、校初中文科組教研活動（一）

十月：

1、積極籌備溪下學校送教下鄉(xiāng)活動

2,、新教師調研活動—公開課展示

3,、參加初中班主任名師大講壇活動

4、舉辦新老教師交流會

5,、校本調研—公開課展示

6,、校初中文科組教研活動（二）

十一月：

1、期中考試

2,、參加優(yōu)質課評比,。

3、組織學生參加縣初中學生讀后感評比

4,、校初中文科組教研活動（三）

十二月：

1,、組織好縣八年級語文合格率模擬測試工作

2、參加論文評比

一月：

1,、做好期末考試各項工作,。

2、完成學校本學期教科研工作總結,。

溪下學校初中文科教研組

xx年9月

廣教研工作計劃篇7

一,、基本情況：

本學期理化組教師共有7人，本組教師起點高,，在大環(huán)境的影響下,，教師們對教研活動的開展有了較高的認識，自覺性,、主動性均較高,，活動的開展得以起步。

二,、指導思想：

以學校教務處的工作計劃為指針,，結合學校理化實際制定切實可行的教研工作計劃，并付諸實施。

1,、圍繞提高教學質量的以成效為宗旨的課堂教學研究,；

2、圍繞提高教師素質的以學習為目的的教師培訓活動,；

三,、主要工作：

1、強化學習力度,。

（1）加強對各學科新課標的再學習,。

（2）加強對新教材、新理論及相關專業(yè)知識的學習力度,。

2,、協(xié)同教務處抓好理化的教學工作

（1）督促備課組搞好新課標的學習。

（2）督促各備課組及時總結,、交流,、反思教學過程中的成功與教訓。

3,、抓好常規(guī)教研工作

（1）協(xié)助學校組織好理化教研組的化學,、物理競賽活動。

（2）每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個專題進行研究,，活動前定好內容,、寫作參考人員、地點,、形式等,，以便提高活動質量。繼續(xù)做好師徒結對工作,，重點放在常規(guī)聽評課上,，徒弟每人上一節(jié)匯報課，要求全組教師聽評課,，每位教師每學期聽足二十節(jié)課,。可以是本大組內開展的,，也可以是小組內互聽的,，以及其他科目的課，但要有記載,。

（3）依據(jù)學校集體備課制度進一步規(guī)范集體備課,。

（4）強化中考前的理化實驗操作培訓。

（5）抓好外出聽課的機會,，使校際交流卓有成效,。

（6）做好校本課程的研發(fā)及教學工作。

四,、落實措施：

（1）進一步鉆研教材和新課程標準,，更好地熟悉教材。

（2）加強集體備課,，每周至少開一次備課組會,。備課組會要有形式，有內容,，做到定時,、定內容、定中心發(fā)言人,。

（3）以公開課為載體,，互相切磋，互相促進,。

（4）做好期中,、期末考試的復習、監(jiān)考,、評卷和質量分析工作,。

（5）加快教學方式的的優(yōu)化，提高教學品位,。

（6）加強實驗的跟蹤管理,，力爭實驗開設率達到95%以上。實驗教師必需做好實驗記錄,。

（7）加強組內成員業(yè)務學習,，特別是為適應現(xiàn)代化教學需要，力求每位理化組成員要懂得課件制作,，提高業(yè)務水平,。

（8）定期召開本組工作總結會議，分析問題,，不斷改進,。教研組、各備課組活動應主動邀請學校領導參與,。

（9）鼓勵教師積極撰寫論文和

教學設計

【幼兒園教研工作計劃優(yōu)秀7篇】相關推薦文章:

幼兒園春季教研工作計劃2022-幼兒園2022年春季教研工作計劃

幼兒園教研活動總結和收獲 2022年幼兒園教研活動總結7篇

幼兒園園本教研心得體會7篇

教研工作計劃2022上學期幼兒園

2022年幼兒園秋季教研工作計劃