人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
感恩的心主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)單點(diǎn)篇一
玉清：133英語(yǔ)5班的《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。玉平：常懷感恩之心,，感謝父母,，因?yàn)樗麄兘o予了我生命,，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信地放飛理想。玉清：常懷感恩之心,，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,，讓我拋開無(wú)知,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我,。玉平：常懷感恩之心,，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以?33英語(yǔ)5班的大家庭里感受到家的溫暖,。
玉清：常懷感恩之心,，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我相依相偎
玉平：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
玉清：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。
玉平：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——合：親情回報(bào),。
玉清：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。
合：慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉,。
玉平：是的,，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親,。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì),，在媽媽心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子,。
玉清：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。調(diào)節(jié)一下氣氛,，我們來(lái)看一個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞11棟805宿舍帶來(lái)的小品《咱親爸親媽》
玉平：謝謝805宿舍精彩的表演,。接下來(lái)到了大家最愛的游戲環(huán)節(jié)了,，游戲名是氣球運(yùn)輸隊(duì)：。
玉清：讓我來(lái)宣布一下游戲的規(guī)則：讓兩個(gè)同學(xué)背對(duì)著背（可以手拉手）,，將氣球夾?。馇虿荒軌罕膊荒艿袈洌?，從教室中一點(diǎn)沿直線運(yùn)送到另一點(diǎn)返回,，看哪一組同學(xué)運(yùn)送的最多。（每次2組同學(xué),，每組有4名同學(xué),，每輪3分鐘，2輪）
玉平：好玩的游戲后,，下面請(qǐng)聽805宿舍的全體成員帶來(lái)的歌曲《爸爸媽媽》,。
玉清：謝謝805宿舍的精彩歌唱。
玉平：接下來(lái),，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----合：感恩宣言。
玉清：現(xiàn)在請(qǐng)大家現(xiàn)在用2分鐘的時(shí)間在紙上寫下最想對(duì)父母說(shuō)的話,，然后我們玩?zhèn)€簡(jiǎn)單的游戲,，聽歌傳紙團(tuán)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),，拿到紙團(tuán)的同學(xué)站起來(lái)向大家大聲宣讀感恩宣言,。玉平：常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛,。
合：感恩的心,，感謝有你，
結(jié)束,，謝謝大家
133英語(yǔ)教育5班主題班會(huì)到此
感恩的心主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)單點(diǎn)篇二
主持人：黃玉花,，黃秀
花：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,。秀：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,，讓我們懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今晚的主題班會(huì),，首先,，讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師、同學(xué)的光臨,。
秀：下面由蔡親欣,，張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語(yǔ)。
花：看完各位同學(xué)的表演以及聽到這熟悉的旋律,，我都感慨萬(wàn)分,，“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己？,？,。”
秀：是??！是母親給了我生命，是教師給我知識(shí),，是社會(huì)給我關(guān)愛,，所有的恩情，我們銘記于心,。
花：各位同學(xué),，接下來(lái)就讓我們一起欣賞一段小視頻，感恩父母看完這段視頻,，在坐的各位同學(xué),，以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對(duì)自己的父母,，老師、以及幫助過(guò)你的陌生人說(shuō)吧,，下面請(qǐng)同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說(shuō)的話,，說(shuō)來(lái)和大家分享一下吧！
花：聽完各位同學(xué)感人肺腑的話,，讓我感動(dòng)不已,，因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心。
秀：接下來(lái),，大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個(gè)小品,，能讓大家想到什么？如果你是“小品中的女兒,，你會(huì)怎么做呢,？？
秀“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊,，你們那深厚的恩情，女兒怎能報(bào)答得了,，每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時(shí),，我心里是多么的愛你，戀你,，懂你,，（同學(xué)們站起來(lái)一起唱一首《爸爸，媽媽》送給天下的父母,，獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧,。
花：同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的,，有父母的疼愛,，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛及社會(huì)的關(guān)愛,，作為一名二十一世紀(jì)的中職生,，我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里，通過(guò)多媒體教學(xué),，接受一流的教育,。
秀：那個(gè)氣氛也太緊張了吧，接下來(lái)我們玩?zhèn)€游戲,，放松一下吧！游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個(gè)人,，哪些同學(xué)自愿上來(lái)呢,？各位嘉賓也上來(lái)玩一下吧,。
花：游戲玩完了，下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會(huì)做一下總結(jié)吧,！感謝班主任為這次班會(huì)做出了總結(jié),。
花：感謝父母，賜于我生命,，不求回報(bào)地受著我,，疼著我秀：感謝老師，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理,。花：感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。
秀：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,。
花：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人，讓我們常常擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的,，讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情,，付出了自己的愛心，讓這個(gè)世界變得更加美好燦爛,。秀：定安職中10酒管1班,，感恩主題班會(huì)
合：到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的參與,，祝各位老師,、同學(xué)以及嘉賓們身體健康，心情愉快,。
感恩的心主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)單點(diǎn)篇三
男：起立（全體說(shuō)：客人好,、老師好！）
男：請(qǐng)坐,！
男：歡迎來(lái)到7年2班,！大家好，我是主持人某某,！
女：大家好,，我是主持人某某！
男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝,、不愿感激,、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”,。他們大多是獨(dú)生子女,，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛,，不知父母的希望和期待,。
女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,，怨恨父母不理解自己,，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母,，更談不上感激他人與社會(huì),。因此，我們的班主任老師想通過(guò)本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》,，來(lái)努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母,，老師和社會(huì),。
合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。 （鼓掌）
男：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲,，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家,。自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的,。女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言,，話感恩”。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們思考回答問(wèn)題：
男：第一個(gè)問(wèn)題,，感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家,？在哪一天？
女：答案是源于美國(guó),，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)
男：第二個(gè)問(wèn)題母親節(jié)在什么時(shí)候,？
女：答案是5月的第二個(gè)星期日
男：第三個(gè)問(wèn)題,，父親節(jié)在什么時(shí)候？
女：答案是6月的第三個(gè)星期日
男：第四個(gè)問(wèn)題,，教師節(jié)在什么時(shí)候,？
女：答案是9月10日
男：最后一個(gè)問(wèn)題，你父母的生日是什么時(shí)候,？
女：看來(lái)同學(xué)們對(duì)以上問(wèn)題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子,，能夠?qū)W會(huì)感恩,。
男：中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史,。那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文,。
點(diǎn)名：
女：就說(shuō)到這里！剛才大家所說(shuō)是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文,，你們還能再說(shuō)一些與感恩有關(guān)的格言嗎,？
點(diǎn)名：
男：同學(xué)們說(shuō)了很多，就先說(shuō)到這里,。接下來(lái)是第三環(huán)節(jié)“情深理透,，講感恩”。確實(shí),，自古以來(lái)中國(guó)人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng),。“恩”的表現(xiàn)形式是豐富多彩的,，有自然的惠賜之恩,、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國(guó)的哺育之恩,、社會(huì)的關(guān)懷之恩,、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等,。
女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢,？
點(diǎn)名：
女：同學(xué)們說(shuō)得很多、很好,，時(shí)間的關(guān)系,，就說(shuō)到這里！
男：我原想收獲一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個(gè)春天,；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋,。
女：我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,。是他們,，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛,，精心撫育我們長(zhǎng)大成人,，把最無(wú)私的愛給了我們。
男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧,。
請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》！
男：同學(xué)們,，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛,，長(zhǎng)輩的呵護(hù),，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過(guò)的一幕幕往事,，將它講出來(lái),，讓我們一起來(lái)感悟親情的美好吧。誰(shuí)先說(shuō)說(shuō),？
女：從這些話語(yǔ)中,，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛” ,。
女：我們可能沒(méi)有想到,，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨,。
男：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任,。
女：“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母,，讓我們即刻行動(dòng),。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母呢,？
男：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),？
女：同學(xué)們，其實(shí),，一聲問(wèn)候,，一杯熱茶，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對(duì)父母愛的一種無(wú)聲的感激,。
男：我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽,，我們真的感激你們,！
合：下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》女：（第
一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒(méi)有什么想說(shuō)的,？
男：同學(xué)們,，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢？
女：接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》
男：同學(xué)們,，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎,？
男：有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水,，子女一年要付63。5萬(wàn)元,。因此,，無(wú)論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親,，你說(shuō)呢,？女：是啊，父母的愛是那么的平凡,，卻又那么的動(dòng)人,，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾,。
合：在此,，讓我們一起說(shuō)一聲：謝謝您！爸爸,、媽媽,！齊！
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的合唱（靜靜的深夜）男：咦,，對(duì)了,！同學(xué)們，你們說(shuō)在我們生活中還有誰(shuí)象父母一樣關(guān)心我們,、愛護(hù)我們呢,？（同學(xué)們齊回答：老師！）女：那我們也應(yīng)該感謝我們的老師,，對(duì)不對(duì),？
男：老師是紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是園丁,，培育桃李開遍天涯海角,。
男：下面掌聲請(qǐng)出等同學(xué)傾情演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》
女：光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn),，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說(shuō)聲：老師您辛苦了,！齊！
男：我們要感激父母與老師,，我們也應(yīng)該感激那些為祖國(guó),、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友,、航空材料專家黃伯云,、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝,、赤腳醫(yī)生李春燕,。
男：帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健,、平民英雄魏青剛,、青年歌手叢飛等等。正是有了許許多多這樣的中國(guó)人,，我們的社會(huì)才更加美好,，更加和諧，我們要感謝他們,！
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《感激》（配樂(lè)）男：接下來(lái)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng),，來(lái)感恩。
女：是的,，我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí),。
女：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量
男：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間,。女：在我們的成長(zhǎng)道路上,，要感激的人太多太多了。同學(xué)們,，此時(shí)你最想感謝誰(shuí),？為什么要感謝他,？你想對(duì)他說(shuō)些什么？
男：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟,，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足，是對(duì)有限生命的珍惜,。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答,，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的珍藏；感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情,。
女：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷,，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩,，感激這一切,。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”,，傳遞感恩，讓世界溫暖如春,！
男：同學(xué)們,，你覺(jué)得這節(jié)課你有收獲嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),！
女：請(qǐng)欣賞集體朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,，全體起立！請(qǐng)同學(xué)們把日記本拿出來(lái)?。ㄆ痤^,，說(shuō)題目）
男：最后掌聲請(qǐng)出我們的班主任老師來(lái)總結(jié)本次班會(huì)。
班主任總結(jié)：（若剩余時(shí)間多,，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲,。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上,。然后親手交給想要感謝的人,。）再宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束。學(xué)生鼓掌,！
感恩的心主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)單點(diǎn)篇四
甲：敬愛的老師,，
乙：親愛的同學(xué)，
合：大家下午好,！
甲：我是主持人李鵬宏,。
乙：我是主持人任葉,。（大家鼓掌）
甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),。甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。甲：常懷感恩之心的人是最幸福的乙：常懷感激之情的生活是最甜美的,。
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),，雖然它不是今天，但一顆感恩之心,，一腔感激之情永駐心間,。
乙：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛我們的人訴說(shuō)心聲。
合：現(xiàn)在,，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
（一）詩(shī)朗誦：母親的贊歌
甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺,，中華兒女孝父母,。
乙：如果說(shuō)愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠,；如果說(shuō)愛是初夏生機(jī)的日光,，感恩就是樹木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛是冬日潔白的雪花,，感恩就是顆粒飽滿的小麥,。
甲：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片天空,，他們是我們最親的人,，下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《母親的贊歌》
（二）舞蹈《燭光里的媽媽》
乙：謝謝他們給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦，天下的每一位母親都值得我們贊頌,。甲：父母不僅給了我們生命,，并且傾盡他們?nèi)縼?lái)培養(yǎng)我們成人成才。乙：你是否還記得：多少個(gè)日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè),？甲：多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué),？
乙：多少個(gè)雙休日的時(shí)候父母還陪伴我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班、興趣班,？甲：又是誰(shuí)站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢,？乙：——是父母！
甲：此時(shí)此刻,，我們班的彭靖云肯定和我一樣,，想起了我們?cè)谂d趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影，爸媽的陪伴,，才有今天的我們,。所以，我們要把這支最美的舞蹈獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽,。
乙：下面請(qǐng)欣賞彭靖云,、李鵬宏帶來(lái)的舞蹈《燭光里的媽媽》，大家歡迎,。
（三）小提琴《世上只有媽媽好》
乙：感謝她們精彩的演出,。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對(duì)你的培養(yǎng)和付出呢,？你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心,？你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影？這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢,？
甲：很多人都在點(diǎn)頭,，也有在暗暗說(shuō)是的?；叵敕N,。種，此時(shí)此刻你最想對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)些什么,？ （點(diǎn)名說(shuō)）
甲：有些悄悄話你們只想對(duì)爸媽說(shuō),，那就寫下來(lái)（桌上有白紙），晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽,。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家折好放起來(lái),。（稍等片刻）我相信大家都道出了自己的心聲，千言萬(wàn)語(yǔ)都凝結(jié)成一句話：世上只有爸媽好,。
甲：下面就讓李燦來(lái)為大家述說(shuō)你們此刻的心情吧，請(qǐng)欣賞李燦帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》,，掌聲歡迎,。
（四）相聲《感恩》
甲：父母哺育我們成長(zhǎng)，為我們付出,，所以古往今來(lái)有很多孝敬父母,、感恩父母的故事。古有：投桃報(bào)李,、子路借米孝敬父母的故事,，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。
乙：那我們平時(shí)又是如何感恩我們父母的呢,？我們?cè)撛趺醋瞿?？聽了相聲《感恩》，你就能找到答案?/p>
甲：下面有請(qǐng)王樂(lè)言,、任葉帶來(lái)相聲《感恩》,，大家歡迎,。
甲：感謝他們給我們帶來(lái)的精彩演出。通過(guò)相聲《感恩》,，你是否已經(jīng)找到答案了呢,？
乙：可能我們平時(shí)做得不夠好，常常惹父母生氣,，偶爾還犯點(diǎn)錯(cuò)誤,，但父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不包容著我們。感恩,，相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了,，相信我們也知道該怎么做了。
甲：一杯熱茶,，一聲問(wèn)候,，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步,，這都是我們感恩父母的表達(dá)方式,。
乙：那就讓我們從今天開始行動(dòng)起來(lái)吧！
（五）有獎(jiǎng)競(jìng)答
甲：下面是我們的輕松一刻——有獎(jiǎng)競(jìng)答時(shí)間,。
乙：看誰(shuí)最快答出題目,，并且答對(duì)一題，主持人就給你發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品哦,！請(qǐng)認(rèn)真聽題,。
1、屬于你母親的節(jié)日有哪些,？（2個(gè)）
2,、祖國(guó)母親的生日是什么節(jié)？
3,、母親節(jié)在什么時(shí)候,？
4、父親節(jié)在什么時(shí)候,？
5,、感恩節(jié)在什么時(shí)候？
6,、感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家,？
7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié),？
8,、說(shuō)出一句思念親人的詩(shī)句？
9、說(shuō)出一句感恩名言（也可自創(chuàng)）——齊讀感恩名言
10,、說(shuō)出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎(jiǎng)品）
11,、那9月10日是什么節(jié)日呢？（一起說(shuō)）——教師節(jié)
（六）小合唱《我愛米蘭》
甲：是的,，我們的成長(zhǎng)不僅有父母的陪伴,，還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助,。乙：老師像園丁,，辛勤地澆灌、培育祖國(guó)的花朵甲：老師像紅燭,，燃燒了自己,，照亮了別人
乙：老師傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,。甲：老師教導(dǎo)我們做人,，讓我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘。
乙：在此之際,，也讓我們感謝老師為我們的付出,。下面請(qǐng)聽裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來(lái)的小合唱《我愛米蘭》,，掌聲歡迎,。 （注：表演最后，齊聲道一句：老師,，您辛苦了?。?/p>
（七）大合唱《感恩的心》
甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了它生命,。乙：鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲,，因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。甲：感恩父母,，賜予我們生命,，給予我們溫暖的家。乙：感恩老師,，傳授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理,。
甲：感恩我們身邊的一切,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
乙：時(shí)間過(guò)得真快,，我們的主題班隊(duì)已接近尾聲,。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束我們今天的班隊(duì)吧。
（八）輔導(dǎo)員總結(jié)
甲：歌聲猶如我們的心聲！最后,，我們請(qǐng)輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話,，大家歡迎。
甲：謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵(lì),。
合：現(xiàn)在,，我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家,。
感恩的心主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)單點(diǎn)篇五
李程程：在這個(gè)美好和諧的下午,，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。（播放《感恩的心》）
龐文軒：八（6）班《心存感恩與愛同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
李程程：凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩,。感恩是一種文明,，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì),。人有了感恩之心,，人與人、人與自然,、人與社會(huì)之間的關(guān)系也會(huì)變得更加和諧,，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),。
龐文軒：然而,，現(xiàn)在的很多學(xué)生，患有“情感冷漠癥”,。對(duì)父母之恩,，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之,，貪得無(wú)厭者有之,，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之,。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人,，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了,。今天我們召開此次班會(huì),，只為了再一次感悟人情，再一次進(jìn)行心靈的洗禮,。讓我們進(jìn)入第一章：感恩篇
第一章：感恩篇
李程程：下面是互動(dòng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)大家談一談：在你們的意識(shí)中是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的,？
討論并發(fā)表意見（4人）
龐文軒：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解,，非常好。是誰(shuí),，把我們帶到這美麗的世界,？
李程程：是誰(shuí)，呵護(hù)我們,、保護(hù)我們,、照顧我們？同學(xué)們,，讓我們一起喊出我們的答案吧,！
全體學(xué)生：：是我們的父母！
李程程：可是,，現(xiàn)在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大,。
龐文軒：你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感？
李程程龐文軒合：今天,，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母,。
李程程：現(xiàn)在就讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第二個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)
龐文軒：請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)大家回答上面的幾個(gè)問(wèn)題
李程程：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻,！
龐文軒：我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一首古詩(shī)《游子吟》，下面請(qǐng)大家和我一起來(lái)朗誦吧?。ㄖ鞒秩似痤^）慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。
李程程：是的,，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”,。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在媽媽心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子,。
龐文軒：親情是一壇陳年老酒,，甜美醇香，是一幅傳世名畫,，精美雋永
李程程：親情是一首經(jīng)典老歌,，親情溫婉，是一方名貴絲綢,，細(xì)膩柔滑,。，讓我們一起聆聽我們的心聲,，述說(shuō)動(dòng)人的感恩故事吧,！下面有請(qǐng)寇寶芳同學(xué)為我們帶來(lái)小故事：醒悟
龐文軒：（樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待,，不要嫌?jì)寢尶偸菄Z叨,，看看媽媽頭頂已經(jīng)出現(xiàn)的白發(fā)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜爸爸媽媽的愛?。┫旅嬗姓?qǐng)戚琳同學(xué)帶來(lái)小故事：百善孝當(dāng)頭
李程程：（戚琳同學(xué)的故事非常感人,，孝順孝順，先學(xué)會(huì)順,，捫心自問(wèn),，有幾個(gè)同學(xué)做到了？）
下面有請(qǐng)秦怡晨同學(xué)帶來(lái)小故事：永遠(yuǎn)打開的門
龐文軒：學(xué)會(huì)感恩,，從我做起,，要從身邊的一點(diǎn)一滴做。
李程程：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀,！只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受,，我們就明白：我們生活在愛的海洋里,。
龐文軒：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò),，但我們也深信：我們是他們的驕傲,，也會(huì)讓他們的笑頰燦爛如花。
李程程：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶,、一杯茶水,、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了,。
李程程龐文軒合：總之,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：可憐天下父母心李程程：下面請(qǐng)大家一起聽聽熟悉的歌吧,！《母親》。
感恩老師
李程程：少年季節(jié)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬,，您是紅燭燃燒著亮麗的生命。
龐文軒：奉獻(xiàn)幾多血和汗,，不求青史留英名,，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。
李程程：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明,，您在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲,，您用友愛縮短著心與心的路程,。
李程程龐文軒：是啊，您就是我們敬愛的老師,。
李程程：請(qǐng)聽陳恩彤帶來(lái)的`《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
龐文軒,；感謝您老師，讓我們一起說(shuō),，老師您辛苦了,！
李程程：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬
容。學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。
龐文軒：朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象，李程程：朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴,，
龐文軒：朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒,，李程程：朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人，
龐文軒：朋友是你有我有大家有的一種資源,，李程程龐文軒合：讓我們珍惜朋友,，友誼長(zhǎng)存。
龐文軒：讓我們齊唱《朋友》,。
第二章,，謝恩篇李程程：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,，愛是相互的,。
龐文軒：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,。李程程：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也忘記了幸福的感覺(jué)。
龐文軒：人有了感恩之心,，人與人,、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧,，更加親切,。讓我們心懷感恩，勵(lì)志篤學(xué),，讓我們的世界因?yàn)楦卸鞫?。有?qǐng)李程程同學(xué)帶來(lái)配樂(lè)演講《學(xué)會(huì)感恩》
李程程：班會(huì)前，我們班被分為三大組討論,，應(yīng)該如何感恩,，經(jīng)過(guò)整理，我們得出結(jié)論如下,，請(qǐng)看大屏幕,。首先有請(qǐng)第一組組長(zhǎng)張祖光解說(shuō)他們的答案
龐文軒：現(xiàn)在有請(qǐng)第一組組長(zhǎng)劉力嘉解說(shuō)他們的答案李程程：有請(qǐng)第二組組長(zhǎng)戚琳解說(shuō)他們的答案
龐文軒：現(xiàn)在有請(qǐng)第三組組長(zhǎng)張祖光解說(shuō)他們的答案李程程：千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言,，掌聲有請(qǐng)。
班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立,、握拳,、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀
附《感恩宣言》：
我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,；
勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨,；
珍惜純真的友誼,，感謝朋友的相伴相助；
從現(xiàn)在開始,，在思想品德上讓你們安心,；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心,；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心,！
龐文軒：同學(xué)們請(qǐng)坐下,，也謝謝班長(zhǎng)。李程程：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中,。
龐文軒：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任、自立,、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界,！、李程程：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。
龐文軒：每一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)……李程程：最后讓我們有請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言：
李程程龐文軒合：親愛的老師，同學(xué)們,，讓我們以《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)吧,！
感恩的心主題班會(huì)主持稿簡(jiǎn)單點(diǎn)篇六
父母對(duì)子女的付出是無(wú)私的,他們總是忙忙碌碌，從不停止,。他們又總是把心都交給了兒女,。父母時(shí)刻教育我們，關(guān)心我們,，鼓勵(lì)我們,，但又有多少子女能真正體會(huì)和理解父母的心。如今的90后們,被父母呵護(hù)著,、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解,。我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母，好好學(xué)習(xí),，取得好成績(jī),，將來(lái)做一個(gè)有用的人，讓父母親為我們感到驕傲。以此來(lái)感恩父母,。
感恩父母,。
1、通過(guò)這次主題班會(huì),，使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞,，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理,；學(xué)會(huì)如何與父母溝通,，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
2,、在學(xué)生體驗(yàn)父母恩情的同時(shí),，引導(dǎo)每位同學(xué)在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人,，做到互助互愛，進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體主義感,，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè),，使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),。
3,、我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了,，但我覺(jué)得,，20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任,，但是有些人卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命,。借助這次活動(dòng)，
引導(dǎo)各位同學(xué)放棄享受,，明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命,，拒絕大學(xué)里的各種誘惑，努力地重塑自我,，發(fā)奮讀書,，為以后的騰飛積聚知識(shí)儲(chǔ)備。
四,、班會(huì)對(duì)象
20xx級(jí)儀器學(xué)院各班級(jí)學(xué)生
20xx年xx月xx日
xx多媒體教室
歌曲《感恩的心》
關(guān)于感恩父母的視頻一個(gè)（推薦《跪羊圖》,、《感恩父母教育視頻》）
1.引出主題。（5分鐘）
第一題：他很愛她,。她細(xì)細(xì)的瓜子臉,，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人,?？墒怯幸惶欤恍矣錾狭塑嚨?，痊愈后,，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺(jué)得,，他會(huì)一如既往地愛她嗎,？
a、他一定會(huì)
b,、他一定不會(huì)
c,、他可能會(huì)
第二題：她很愛他。他是商界的精英,，儒雅沉穩(wěn),，敢
打敢拼。忽然有一天,，他破產(chǎn)了,。你覺(jué)得，她還會(huì)像以前一樣愛他嗎,？
a,、她一定會(huì)
b、她一定不會(huì)
c,、她可能會(huì)
根據(jù)學(xué)生的反映情況進(jìn)行——
“戀人關(guān)系”,，我們來(lái)假設(shè)一下，如果,，第一題中的‘他’是‘她’的父親,，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎,？
2.對(duì)《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解。（10分鐘）
《論語(yǔ)》子曰：“弟子入則孝,，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁,。行有余力,，則以學(xué)文?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解,，讓學(xué)生明白自己一生之中要給父母做的24件事。
《弟子規(guī)》相關(guān)內(nèi)容：《弟子規(guī)》共1080字，分別列出113件事情,，其中“孝(入則孝)” 24則,，“弟(出則弟)” 13則，“謹(jǐn)” 24則,，“信” 15則,，“泛愛眾” 21則，“親仁” 4則,，“學(xué)文(余力學(xué)文)” 12則,。重點(diǎn)“入則孝”一章進(jìn)行講解。
1,、父母呼應(yīng)勿緩
2,、父母命行勿懶
3、父母教須敬聽
4,、父母責(zé)須順承
5,、冬則溫
6、夏則凊
7,、晨則省
8,、昏則定
9、出必告
10,、反必面
11、居有常
12,、業(yè)無(wú)變
13,、事雖小勿擅為茍擅為子道虧
14、物雖小勿私藏茍私藏親心傷
15,、親所好力為具
16,、親所惡謹(jǐn)為去
17、身有傷貽親憂
18,、德有傷貽親羞
19,、親愛我孝何難
20、親憎我孝方賢
21,、親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨
22,、親有疾藥先嘗晝夜侍不離床
23、喪三年常悲咽居處變酒肉絕
24,、喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生
3.觀看感恩父母教育視頻,。（二選一）
《跪羊圖》（5分鐘，不怎么感動(dòng),，但符合主題）
《感恩父母教育視頻》（31分鐘【可以節(jié)選】,，超級(jí)感人，催淚）
4.講述父愛偉大，母愛偉大,，孩子感恩父母的事例,。（10分鐘）【可以讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備，讓他們來(lái)給大家講】
5.同學(xué)互動(dòng),。（10分鐘）
同學(xué)講述和父母鬧的矛盾,，然后矛盾過(guò)后的感受。講述和父母在一起最美好的一件事,。對(duì)父母的期望,，對(duì)父母要說(shuō)的心里話。（可以不記名寫在便條上,，然后收上來(lái),，給大家讀）
6.請(qǐng)同學(xué)發(fā)表對(duì)該次主題班會(huì)的意見和收獲。（5分鐘）
7.由導(dǎo)員做最后,。（5分鐘）
8.齊唱《感恩的心》（3分鐘）
使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞,，明白孝敬父母的道理；學(xué)會(huì)如何與父母溝通,，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。體驗(yàn)父母恩情。用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心,、幫助別人,，明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命，拒絕大學(xué)里的各種誘惑,，努力地重塑自我,，發(fā)奮讀書。
