我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人素質(zhì)培訓心得體會范文一

按照局里提升素質(zhì)、改進作風的學習要求,，我認真做好筆記,，用心去學習,，對培訓學習的精神要求有了進一步的認識,。

通過學習和交流，使我深刻的感到,，學習好提升素質(zhì),、改進作風不僅是一名勞動保障工作人員的職責所在，更是順應(yīng)時代發(fā)展的需要,。通過學習交流,，使我深刻地感受到：學習迫在眉睫。對于學習活動的精神實質(zhì),，我理解為著力用新知識武裝自己的頭腦,，指導實踐，推動工作,，進一步做好勞動保障監(jiān)察工作,，具有十分重要的意義。現(xiàn)將本人學習心得體會歸納如下：

一,、通過學習活動對促進勞動保障監(jiān)察工作的重要指導意義有了新的認識

扎實有效地推進學習培訓活動,，確保取得實實在在的效果。要牢牢把握學習培訓活動的目標要求,，扎實抓好實施步驟,，切實加強組織領(lǐng)導，努力達到素質(zhì)更高,。作為勞動保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機構(gòu)的一名工作人員,，如何在自己的實際工作中堅持這一原則，把學習培訓活動的核心內(nèi)容貫徹到勞動保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中,，不斷完善政策,，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實惠,，是每一位從事該項工作者應(yīng)盡的職責,。只有堅持扎實學習，切實維護好廣大人民群眾的合法權(quán)益,，構(gòu)建社會主義和諧社會,，才能實現(xiàn)勞動保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)地發(fā)展,，也才能真正把的精神實質(zhì)落到實處。

二、學以致用,，提升素質(zhì),，確保學習培訓活動取得成效

1.堅持認真學習，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力,。通過學習,，進一步加深學習培訓活動的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解,。堅持學以致用,，學用相長，注重從書本中和媒體上獲取知識和信息,，注重向?qū)嵺`學習,、向同事學習,，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng)，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為推動勞動保障監(jiān)察工作上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

2.堅持以身作則,，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識,。作為一名共產(chǎn)黨員,，在勞動保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想,，把堅持以人為本作為勞動保障監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點,，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責任,，帶著感情,，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問題，做一個人民群眾滿意的公仆,，為勞動保障監(jiān)察事業(yè)貢獻自己的才能,。

3.堅持扎實工作，努力把學習培訓活動的精神落實到本職工作中,。通過學習培訓活動,，要切實改進自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風,，提高工作效率,在抓好落實上下功夫,。按照學習培訓活動方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧,，踏踏實實干好本職工作,，認認真真地按照序時進度完。

隨著學習培訓活動的進一步深入開展,，我要努力形成不斷反思的良好習慣,，正視自己的缺點與不足,，在學習實踐活動中充實、完善自己;學會用全面的,、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點看待人和事，為促進社會的和諧,，保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力,。

個人素質(zhì)培訓心得體會范文二

一周的培訓結(jié)束了，思來想去感覺很充實,，忙忙碌碌幾天,，拋開工作時的煩惱,，專心致志地去學習也是一種樂趣,，收獲頗多。軍訓拓展,，讓人積極向上,，團結(jié)一心，增強了同事之間的信任度,，鍛煉了人與人之間協(xié)作共贏的能力,，特別是《國學》禮記中《大學》一文的學習，讓我受益匪淺,，懂得了做人做事的道理,。

“大學之道，在明明德,，在親民,，在止於至善。”它的宗旨就是在于弘揚光明正大的品德,，在于使人棄舊圖新,，在于使人達到最完善的境界?！洞髮W》一書,，文辭簡約，內(nèi)涵深刻,，概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,，對儒家政治哲學有較系統(tǒng)的論述，對今人如何做人,、做事,、立業(yè)均有啟迪意義。

?大學》這本書的目的就是要讓高尚的品德得以傳揚和彰顯,。儒家論的是德,，以禮治理天下,，最終達到天下大同的世界，“明明德”就是要明圣賢之德,。何為圣賢?孔子曰：“所謂賢人者,，好惡與民同情，取舍與民同統(tǒng);行中矩繩,，而不傷于本;言足法于天下,，而不害于其身;躬為匹夫而愿富貴，為諸侯而無財,。”

歷來圣賢屈指可數(shù),，所以《大學》不是要求我們每個人都成為圣賢，而是讓我們?nèi)ハ蚴ベt學習,，去學習他們的高尚品德,，取長補短，力爭使自己成為一個完人,?！洞髮W》講的就是成年人應(yīng)該學會的東西。清朝的曾國藩,，是中國的一位圣人,，他通過日記不斷的反思自己，去批判自己,，連一些不容于世的思想都記錄下來批判,。

個人素質(zhì)培訓心得體會范文三

今天在周山公園進行了團校素質(zhì)拓展訓練。之前并沒參加過類似的訓練,，因此心中充滿期待和好奇,。到達訓練場地后，教練們專業(yè)的制服給我們一種敬畏的感覺,。第一個活動就是開營之前的破冰,。所謂破冰就是通過活動來消除人與人之間的心理距離。通過一個很有意思的活動后,，我們一大幫人被刷了下來,，接受所謂的獎勵，也就是在一百多人面前推銷自己,，得到同學的認同后才能入隊,，這給了我們這些人一次很好展現(xiàn)自己釋放自己激情的機會，對著全部的人模仿人猿泰山的聲音大聲喊出來,，感覺這是爽,，這樣的機會可能也是很少的，在日常的現(xiàn)實生活中也很少有這樣的機會,，去發(fā)泄自己而可以不顧別人的想法,。所以被涮下來還是幸運的,。因為我們要的就是體驗，而從中我得到了,。

破冰活動結(jié)束后我們進行了開營儀式,，對著營旗進行了宣誓。從中我們感受到了力量,，也知道這將是一次艱難的體驗,。我們到達訓練場后，在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下去體驗,，雖然高空體驗給了我們和大的刺激感,，鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的,，我相信也是給我們團隊印象最深的,，是由一根普通的塑料棍的游戲，我們的挑戰(zhàn)是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子,，一起把它放到地上,，而期中每個人的手不能離開那棍子,，剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎,，教官說那是訓練中最難的一項，我們真不相信,。不過通過我們試過后,，不相信都不行，我們試了好多遍,，但都沒成功,。最后都差點放棄，但是就是在這一次次失敗中,，我們團隊的精神使我們支撐了下來,，最后終于在每個人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了,，我也好久沒有那樣的感動和感覺,，就是，一個團隊想要取得勝利,，隊員一個都不能缺,。從中我們懂得什么是體諒和支持，懂得什么是堅持和毅力,，懂得什么是服從和領(lǐng)導,。

最后閉營儀式結(jié)束后的一個游戲是全部人圍成一圈，全部的都向后坐在后一個人的腿上,，這也很經(jīng)典地啟示了我們：當你用心做好自己的事的時候,，當你為別人奉獻的時候,，你的身后也會有人為你奉獻，永遠支持你的,。

通過今天一天的訓練,，感覺人真的可以改變很多，無論從觀念上還是生活方式上,，哦,，原來人可以這樣生活!

個人素質(zhì)培訓心得體會范文四

自從20__年我走上工作崗位后，我肩負教師的職責,，深感責任重大,，不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范,。在素質(zhì)培訓活動中,，我更深深的感到，一個具有良好師德師的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的影響,，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。下面是我對這次培訓的體會:

1.作為學生，都愿意接近有師德的教師,。而作為教師,，自然也都愿意與有教養(yǎng)的學生打交道。所以,，要做一個讓學生和教師都愿意接近的教師,，你本身就應(yīng)當是一個有道德的人。學生在學校里學習,，既受同學的影響也受教師的影響,，而更主要的是受教師的影響?？梢?，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人,，你就首先要注意培養(yǎng)學生的道德,，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

2.好的師德師風的一個具體表現(xiàn),，就是在師生之間保持一種人格上的平等,。相互學習、相互尊重,。俗話說“一日為師,，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛護學生,，對學生負責,。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學生、對學生象管家婆一樣吆五喝六,。學生尊你為父,，你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學生,，也不會念念不忘的,。

3.在授業(yè)方面，師德師風不像其它有些事情,，可以“以一擋十”,。學生敬重你，是希望能從你這里學到更多知識,，所以我們應(yīng)該耐心地循循善誘,，深入淺出的把自己所有的相關(guān)知識都教于學生掌握。

現(xiàn)實世界是極其復雜的,，你一人不可能包打世界,，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域，總存在著大量的你不懂或暫時不懂的問題,。遇到學生提問,，若有自己不明白的地方，就一定要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂,，允諾待過一段時間后再回復學生或與學生一起探討該問題,，而且一定要言而有信。“知之為知之,，不知為不知”，作為教師,，這是天經(jīng)地義的事情,。這樣做，不僅不會降低教師的威信,，反而會有助于提高威信,。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞,，因為這樣不僅會誤人子弟,，而且實際上也是在貶低自己。

個人素質(zhì)培訓心得體會范文五

參加“能力與素質(zhì)提升年”

主題教育

一,、在思想上，我自覺堅持學習黨的十七大和十七屆三中全會精神,，學習國家法律法規(guī),、執(zhí)法業(yè)務(wù)等知識及省、市,、縣各類文件精神,。不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和政治思想水平。在學習中堅持理論聯(lián)系實際原則,，注重學以致用,，做到用理論武裝頭腦，指導實踐,。能認真貫徹落實黨的路線,、方針和政策，行動中同上級保持高度一致,。思想是行動的指南,。是審時度勢、把握大局的有利武器,，也是促進人們實現(xiàn)人生價值的核心動力,。以前自已的學習態(tài)度還不夠端正，忽視學習的重要性,，缺乏理論知識的刻苦學習,，專業(yè)知識還不夠扎實。通過學習，使我認識到了作為一名合格的農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員,，必須努力學習相關(guān)理論知識和專業(yè)技能,，在學習中不斷提高自己的執(zhí)法水平。把思想統(tǒng)一到“為政之要,、貴在落實;落實之要,、貴在執(zhí)行”的理念中來。以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中去,。

二,、必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。我從思想認識上較以前也有了很大的提高,，也充分意識到做好本職工作,，必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點和落腳點。結(jié)合實際工作,，以前的工作方法還有不少欠妥的地方,，對待工作有時存在急躁和畏難情緒，主要是工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識,，有安于現(xiàn)狀的思想,，對待工作還不夠積極和主動。通過學習,，使我認識到,，提升效能，就是要加強自我修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),，做到學與用、知與行相統(tǒng)一,，履崗盡職創(chuàng)業(yè)績,，規(guī)范行為樹形象。要樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。業(yè)務(wù)上要高標準,、嚴要求、精益求精,，認真細致的做好做實各項工作,，充分發(fā)揮職能作用。同時還要在提高服務(wù)對象滿意度上下功夫,，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點和落腳點,，提高辦事效率，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在,。

今年以來,，各項工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定差距,，在今后的工作中,，我將努力克服不足，進一步解放思想,、真抓實干,，以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中，力爭作出更大的成績,。

個人素質(zhì)培訓心得體會范文六

×月30日,，河工大幼兒園全體老師接受了入園以來的第一次教師職業(yè)素質(zhì)培訓，這是由劉博教授為我們做的精彩講座,。讓我們更進一步的了解對幼師職業(yè)更深層的理解,，以下是我在這次教師職業(yè)素質(zhì)教育的心得與體會。

一,、性格決定成敗,，什么樣的性格就有什么樣的教育方式。

劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格,，包括自信,、樂觀、謙虛,、誠信,、堅韌、理智,、勇敢,、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因,，讓我明白用積極樂觀的心態(tài)對待生活與工作,。在于孩子相處時，要首相培養(yǎng)他們學會寬容勇敢,。對不同個性的孩子,，用不同的教育方式一道孩子。

二,、節(jié)約時間就是延長生命,。

劉教授講的時間管理讓我明白了，要從現(xiàn)在起管理好自己的時間,，不浪費一分一秒,。你如果需要時間就自己去創(chuàng)造它,。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動，緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你,。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路,。

三、專家都是持續(xù)學習出來的,。

學習上永遠不要問自己學到什么,，結(jié)合工作我要改進什么?在工作中我們要不斷學習改進團結(jié)同事，多做多動多練習,。練習與孩子相處融入談們,，接納他們。

四,、制定管理馬上行動

任何事情都是做出來的,，不是說出來的。想把事情做到最好,，首先要做出好的行動計劃,。在行動中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創(chuàng)造奇跡。最后自己管理自己,，開始是行動的重要部分,。

五、態(tài)度決定結(jié)果

工作的態(tài)度對事業(yè)的影響很大,。我要學會用成熟的情感對待工作,，能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺,，用心關(guān)注孩子的衣食住行,。多和孩子相處，也讓孩子喜歡上你接納你,。

以上是我在這次講座中的心得體會,，同時作為新教師的我必須不斷的進行專業(yè)的學習，積極地與團體進行合作,，為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ),。不斷完善自己在教育教學中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能力，自主提升專業(yè)化的水平,。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺,，走向成功。

個人素質(zhì)培訓心得體會范文七

通過這次素質(zhì)提升學習活動,，我個人覺得非常必要,，非常及時，通過學習,，給了我全新的理念，還解決了許多我在工作中的困惑，激勵我在今后的工作中更加努力的學習,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將就加強學習，提高素質(zhì)談一下體會,。

一,、目的明確，態(tài)度端正,，認真學習,。

由于多年來忙于工作缺少學習，總也感到在新的形勢下需要更新知識,、開拓視野,。通過學習讓我覺得思維開闊，深感受益不淺,。很多理論知識,，就是這樣潛移默化地轉(zhuǎn)化成了可以在實際工作中運用的技巧和可參考利用的資源。所以,，我十分珍惜這次學習機會,，在學習中，態(tài)度端正,，盡量克服工作忙的困難,，認真聽講，及時作筆記,。

二,、學習方法

在學習上首先要做到，一是勤學習,，只要對工作有利的,，都要認真去學，要擠時間學,。正如古人所言,，士三日不讀書，便語言無味,，面目可憎,。一個人不學習、不愛讀書,，就會缺少靈氣,、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)工作的需要,。二是勤思考,，理論聯(lián)系實際,，光學不思應(yīng)叫“食而不化”，學了要消化,，要結(jié)合自己的工作實踐思考一些問題,。三是要勤積累，只要對工作有價值,，都要把它積累起來,，積累起來等于“厚積而薄發(fā)”通過學習解決問題，因此一定要重視學習,，善于學習,，力求奮進，把工作做好,。學習最根本的目的還在于實踐,，運用于本職工作。我深深感到,，只有持續(xù)不斷地積累,，才能有所前進。學習不能急功近利,，但要有一定的目標,，尤其要帶著問題學?？鬃诱f：“學而不思則罔,，思而不學則殆。”只有思考中學,、研究地學,，在學習中思考，在思考中學習,，而不是泛泛地學,，才能真正有所收獲。由于所從事的工作性質(zhì),，需要有堅實的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能,，促使我不敢稍有懈怠，從工作中得到學習的動力,，得到真正的快樂,。

四、只有“學以致用”才能體現(xiàn)知識的掌握程度和運用能力,。

通過這段時間的學習身受其益,，以今后的工作實踐中，要把學習中的新理念,，新思路,、新方法能夠自動自發(fā)地貫穿于工作中去,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，增強了法律意識,?？傊瑧?yīng)做到認認真真學習,，實實在在做人，踏踏實實工作,。

個人素質(zhì)培訓心得體會范文八

一,、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

教師代表著“學生的老師”,，也代表著“學生的學生”,。作為教師，師德是必備的,。在新課程理念的指引下,，首先，教師是文化的傳遞者,，“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,，教師是榜樣,，學高為師，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感,；同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人,。第三，教師是管理者,，教師要有較強的組織領(lǐng)導,、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展,。第四,，教師是父母，作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,，所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣,。最后，教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學,、心理學、健康心理學等,，應(yīng)了解不同學生的心理特點,、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師,，不僅具有一定的專業(yè)水準,，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二,、用新教育教學理念以及心理學基礎(chǔ)指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。在培訓中，幾位從事教育多年,、教學經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,；在教學教法經(jīng)驗方面,，通過“說課、聽課,、評課”的指導,，讓我更加明確上好一堂課的標準，適時改進教學方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精。通過班主任工作的指導,，讓我從方法上得到了一些深化,，尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例,，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力,。

三,、角色的轉(zhuǎn)換

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我,，對新的生活,、新的責任、新的工作充滿熱情,，但是在方法上缺少經(jīng)驗,，這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓中,，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵,。鼓勵新教師適應(yīng)教學環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境,；鼓勵我們要更加理性地認識社會,、認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展,。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。

要在教師這一行業(yè)獲得成就,，自己首先要熱愛這個職業(yè),，熱愛學生，熱愛教育事業(yè),，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去,，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,，在教學中，不能墨守陳規(guī),，要不斷地發(fā)展,，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣,，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn),。

四、學會終身學習,，提高自身能力

1.終身學習,，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面,，如教育學,、心理學、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考；處理好與學生,、家長,、同事之間的關(guān)系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。

2.提升個人魅力，作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導,。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,，多讀書,，提升自己，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié),；不斷的反思,、改進。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了,。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導,，這次培訓就是一面很好的旗幟,，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵,。讓我有了明確的定位、堅定的信念,、奉獻的精神,、良好的心態(tài)、高度的責任心,、熱愛學生的行動,、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師,。

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,，把自己所學的知識傳授給學生,。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。

通過這次教師培訓,，對我非常有意義，短短的五天培訓非常短暫而寶貴,，內(nèi)容涉及很多,，這對我今后的教育教學工作必將起到一個很好的指導作用。使我的教育教學工作能力一定會大大提高。

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