人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學班級衛(wèi)生管理細則篇一
一,、藥品的采購
1,、采購藥品前必須制定采購清單,經(jīng)學校領導同意,,由學校統(tǒng)一購買,。
2、校醫(yī)務室藥品應由正規(guī)藥房或醫(yī)藥公司購買,,不得從私人或非正常渠道進藥,。
3、購買時要檢查藥品的合格證,、出廠日期及有效期,,避免購入假冒偽劣藥品,破壞師生身體健康,。
4,、建立藥品的驗收,做好驗收記錄,。
二,、藥品保管
1、設立專門藥品存放專柜,,根據(jù)藥品的品種與性質(zhì)分別定位存放,,(特殊藥品按照管理使用辦法保管使用)做到標記明確。并有專人負責領取與保管。
2,、教師和學生用藥必須在校醫(yī)的知道下,,由校醫(yī)按量發(fā)放,并做好登記,。任何人不得擅自取用,。
3、凡搶救藥品,,必須放在專用位置,,或設專用抽屜加鎖存放并保持一定基數(shù),定位存放,,保證隨時應用,。
4、要保持藥品柜的干凈整潔,,藥品必須擺放整齊,,不能隨意擺放,做好藥品的防潮,、防壓,。
三、藥品的檢查
定期清點,、檢查藥品,,防止積壓、變質(zhì),,發(fā)現(xiàn)過期失效,、霉爛變質(zhì)藥品應及時清理報損。
四,、藥品的使用
學生用藥必須在校醫(yī)的知道下,,由校醫(yī)按量發(fā)放,任何人不得擅自取用,。
小學班級衛(wèi)生管理細則篇二
一,、愛惜圖書,人人有責,。
二,、圖書應分類入檔,分期登記,,并制定圖書目錄,。
三、新購圖書,,應及時登記,,及時入柜,。
四、圖書管理員應認真履行職責,,不得無證借書,。
五、圖書只對本校師生開放,,不得外借,。
六、教師借書應簽名,,并注明書名,,借還日期。學生借書由班長統(tǒng)一辦理,,并注明班級、姓名,、書名,、借還日期。
七,、圖書借閱時間,,教師周二,學生周一,,借閱時間一般為一周,,如有延長,須辦續(xù)借手續(xù),。
八,、每次借書冊數(shù),教師不得超過三冊,,學生不得超過兩冊,,特殊情況須經(jīng)校長批準。
九,、對人為弄臟,,應批評教育,如有損壞,,須照價賠償,。
十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作,。
小學班級衛(wèi)生管理細則篇三
一,、 人員與培訓
1、衛(wèi)生室保健老師應具有相應的專業(yè)水平,,并要通過藥檢部門的專業(yè)培訓,,合格后方可上崗擔任學校藥品管理工作,。
2、直接接觸藥品的工作人員,,每年應進行健康檢查并建立健康檔案,。若患有精神病、傳染病等可能污染藥品疾病的人員,,應及時調(diào)離工作崗位,。
二、 采購與驗收
1,、學校衛(wèi)生室要有《藥品經(jīng)營許可證》的批發(fā)企業(yè)及藥品經(jīng)營商店采購藥品,,由教育局指定采購商店,并索取合法經(jīng)營許可證的復印件妥善保管,。
2,、購進藥品應做好質(zhì)量驗收,包括藥品的內(nèi)外包裝 ,、外觀性狀及合格證的檢查,。藥品驗收應做好驗收記錄,包括:供貨單位,、生產(chǎn)廠家,、數(shù)量、到貨日期,、驗收結(jié)論,、驗收人員簽名等。驗收記錄應保存至超過藥品有效期1年,,但驗收記錄保存期不得少于2年,。
三、 陳列與儲存
1,、藥品應有專櫥存放,,藥櫥應保持清潔衛(wèi)生,防止人為污染藥品,。
2,、藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥,、易串味藥品與一般藥品應分開存放,。
3、藥品應實行有效期管理,,每季度進行檢查,,過期藥品不得使用,并做好相應記錄,。
4,、變質(zhì),、過期或其他質(zhì)量問題的不合格藥品應單獨存放,標示明顯,,定期上報藥檢局集中銷毀,,并做好相應的記錄。
四,、 藥品使用
1,、學校衛(wèi)生室只能使用非處方乙類藥品,應在規(guī)定的藥品推薦清單內(nèi)選用藥品,。
2,、藥品應按照“先進先用”、“近期先用”的原則使用,,以防止藥品過期失效,。
發(fā)放藥品要做好記錄,包括:日期,、班級,、姓名、病因,、藥品名稱、數(shù)量,、經(jīng)手人等項目,。