從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

清廉學(xué)校建設(shè)心得體會100字篇一

開展以“崇廉、奉廉,、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動,，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉,，從學(xué)校黨員干部,、教職工、學(xué)生群體三個層面入手,，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔,、清明、和諧,、守法的氛圍,。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部,、教職工以身作則,，把清廉從教落實在行動上，不搞有償家教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請,，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等,；將涉及教師、學(xué)生,、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開,，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中,，多渠道,、多層次、多角度地開展宣傳教育活動,，努力營造“崇廉,、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍,，為教育可持續(xù)發(fā)展,、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障,。

一,、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育

在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動,。以《中國共產(chǎn)黨黨章》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則,，加深領(lǐng)會精神實質(zhì),，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日,、黨員例會等時間開展活動,，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè),，進(jìn)一步落實黨員教師廉政責(zé)任制,，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動：

1.組織觀看一場教育影視片,。

2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課,。

3.參觀一次清廉文化教育基地。

二,、“揚清正廉潔之風(fēng),、辦人民滿意教育”的教師教育

在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動,，加強對廣大教師的理想信念教育,、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用,。在全體教職工做好以下活動：

1.開展以“揚清正廉潔之風(fēng),、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。

2.撰寫一篇“廉潔從教,、服務(wù)學(xué)生”的工作小記,。

三、“崇清敬廉,、誠信守法”的學(xué)生教育

在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉,、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育,，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶,。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體,、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽,、主題班會,、黑板報比賽等活動，營造崇廉,、奉廉、贊廉的良好氛圍,，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶,，重點開展以下活動：

1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀,，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會,。

2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。

3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報,，并組織評比,。

學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政,，教師廉潔從教,，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則,，把清廉從教納入教師的師德考核,，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。

清廉學(xué)校建設(shè)心得體會100字篇二

為堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展,，堅持建設(shè)廉潔的政治生態(tài),，努力打造校園廉潔、干部廉潔,、教師廉潔,、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校,，我支部認(rèn)真開展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動,。通過活動，全體師生樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教育觀，形成了濃厚的廉潔氛圍,。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)如下：

一是加強領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識

我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建，成立了以校長為組長,、支部書記為副組長的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè),，制定工作計劃,，統(tǒng)一部署落實。

二,、團(tuán)隊建設(shè),，率先垂范

加強班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提,。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé),、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì),、不徇私枉法,，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費,，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益,，不做有損集體和全局利益的事。

認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書,；

2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會,，進(jìn)行批評和自我批評,；

3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,，做出廉潔自律的承諾,，自覺踐行八禁52禁，以教師為榜樣,。

三,、制度建設(shè)健全規(guī)范

堅持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項集體議事決策制度，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù),、材料采購,、財產(chǎn)管理、資金使用,、職稱評價,、評價、績效考核,、招生等方面建立規(guī)章制度,，開放透明，規(guī)范運行,。

四,、隊伍建設(shè),，踐行為先

1、加強學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神,，開展專題學(xué)習(xí),，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒,，常督促,，常檢查。

2,、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度,，學(xué)校向社會做出公開承諾,，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書,，組織開展申報,、自查、督查等工作,。

3,、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核,、職稱評定,、評優(yōu)評先。

五,、滋潤幼苗,，陶冶情操

1、以校園文化建設(shè)為載體,，營造廉政文化教育氛圍,。

為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體,，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件,。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,，樹立意識,，培養(yǎng)習(xí)慣,。

廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?！罢\信做人,，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識,。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng),，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立,。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點開展有針對性的廉政教育活動,，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦,，內(nèi)化于心,，外化于行。努力營造“崇廉,、奉廉,、贊廉”的校園文化氛圍。

六,、家校共建共育,，促良好家風(fēng)建設(shè)。

充分利用家長會,、班級家長群,，加強宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育,，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，崇廉尚廉,；通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識,、良好品德帶回家庭,，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè),。

總之,，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)校”建設(shè)工作以來,，規(guī)范了學(xué)校的管理,，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,，接下來我園將會一如既往的重視此項工作,，將把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,，真正將廉潔文化落到實處,。

清廉學(xué)校建設(shè)心得體會100字篇三

為深入貫徹落實新時代從嚴(yán)治黨的要求和部署，按照上級黨組的安排和要求,，我校開展了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，現(xiàn)就前一階段工作總結(jié)如下：

一,、吃透精神,，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了更好的開展這項工作,，學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會班子成員召開了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神,，對文件的要求進(jìn)一步熟悉，并在全體教職工會議上組織大家學(xué)校,，使全校所有教職工明確文件精神,。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長為組長，李建軍書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合我校實際，制定了我校的實施方案,，以推動我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開展,。

二、把清廉學(xué)校建設(shè)和黨建工作相結(jié)合,，突出支部的主體責(zé)任

增強落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的自覺和能力,，切實扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。黨組織書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,，班子其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求,，做好分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨工作；全體班子成員簽訂廉潔承諾書,，學(xué)校建立班子成員廉潔檔案,，強化對班子成員的日常監(jiān)督，在住房,、生活,、工作等方面嚴(yán)格監(jiān)督。學(xué)校黨組織把黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)納入黨員學(xué)習(xí)的常態(tài)化內(nèi)容,，黨組織已兩次召開專題會,，研究部署黨風(fēng)廉政問題

三、加強師德建設(shè),，做“四有”好教師

學(xué)校成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細(xì)則》,，并對違反師德的行為進(jìn)行了詳細(xì)解讀；同時減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，有償家教,、不公正對待學(xué)生等備受社會關(guān)注的問題，進(jìn)行了重點強調(diào)和要求,。學(xué)校會議室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細(xì)則》,、每個辦公室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細(xì)則》，時刻警醒教師督促自己的教育教學(xué)工作,。學(xué)校制定了《xxxx高中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,，將考核結(jié)果與教師績效工資，評先,、評優(yōu),、晉級掛鉤。全體教師結(jié)合自身教育教學(xué)實際,，認(rèn)真反思總結(jié),，提高自身修養(yǎng)。并結(jié)合自身的實際至少撰寫出一篇論文,、心得體會,，并進(jìn)行了交流。通過教師師德演講比賽,、師德自評,，學(xué)生評教，學(xué)生家長評教等形式,，和召開家長代表,、學(xué)生、社會人士座談會,，加強對教師行為的監(jiān)督,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。積極組織活動,，樹立師德標(biāo)兵,，組織教師參加“中牟縣最美教師”，“師德先進(jìn)個人”評選活動,。

四,、進(jìn)一步規(guī)范招生考試工作

嚴(yán)格落實國家、省,、市招生考試政策,，嚴(yán)格按照規(guī)定招生計劃、招生時間,、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生,。無違規(guī)爭搶生源,、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生,、超計劃招生和提前招生等,。

五、加強基本建設(shè)項目和物資設(shè)備采購,、外包服務(wù)的規(guī)范管理

組織后勤部門對照上級要求進(jìn)行自查,，學(xué)校嚴(yán)格落實政府投資建設(shè)項目評審管理辦法，在校園建設(shè)工作中,，嚴(yán)格按照規(guī)定報建審批流程,，執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè),；無在招投標(biāo)過程中違反招投標(biāo)管理流程,，出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo),，或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項目建設(shè)等行為,。

所有預(yù)算項目均納入中牟縣教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理，經(jīng)過事前審批后再可進(jìn)行采購,。校舍修繕,、設(shè)備購臵要按預(yù)算項目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行,，無擅自更改內(nèi)容,，無超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項目,。

食堂、安保,、保潔等服務(wù)外包項目從招標(biāo),、合同、資產(chǎn)管理,、質(zhì)量監(jiān)控,、考評、安全等環(huán)節(jié)上全面加強對服務(wù)外包項目的管理,，杜絕潛在風(fēng)險隱患,。超出10萬元的需要均通過公文系統(tǒng)上報，經(jīng)批復(fù)后方可實施,，并按照在教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購方式進(jìn)行采購,。

六、將清廉要求融入學(xué)校文化建設(shè)

在班級走廊,、校園書屋,、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語,、廉風(fēng)故事；簽訂師德承諾書,，推動教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”,；利用校園樓道、花園,，以廉潔人物,、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀，營造廉潔校園文化氛圍,，提升校園文化品位,；設(shè)立廉潔文化圖書區(qū)，每學(xué)期購買一批廉潔類書籍,，引導(dǎo)師生學(xué)廉,、思廉；床頭銘“廉”,，全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”,，以此鞭策、激勵自己,；課堂講“廉”,，設(shè)立廉潔書法、繪畫,、手抄報展示室,，舉行廉潔書畫比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,，積極營造崇尚廉潔,、立德樹人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍,，營造和諧,、文明的校園文化，不斷增強師生崇尚廉潔意識,。

在建設(shè)“清廉學(xué)?！惫ぷ鞯倪^程中，我校高度意識,，統(tǒng)一思想,，創(chuàng)新謀劃，積極探索,，扎實推進(jìn),，注重實效，努力實現(xiàn)了“四個全覆蓋”：從嚴(yán)治黨全覆蓋，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋,，參與人員全覆蓋,，培育落實全覆蓋?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)，是一項長期的,、持續(xù)的,、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強化,，常態(tài)建設(shè),，讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。

清廉學(xué)校建設(shè)心得體會100字篇四

中國素來有尊師重教的傳統(tǒng),。教師的職業(yè)是神圣而光榮的,，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識,、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑,，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道,，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智,、做人的楷模,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛,，而且默默無聞，一生清貧,?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng),，三尺講臺”,，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活,。甘于奉獻(xiàn),，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心,，是為人師表的體現(xiàn),。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌,。

如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時間,，反躬自省,，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情,，作為人類靈魂工程師的教師,，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗,！“學(xué)高為師,，身正為范”，在當(dāng)前形勢下,，要特別強調(diào)“廉潔從教”,，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操,。

因此,，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：

第一,、獻(xiàn)身教育,，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,，提高自己的認(rèn)識能力,，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn),，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”,、“牛頓”,、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生,。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報,。

第二,、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平,、公正地對待每一個學(xué)生,，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ),。教師決不能因?qū)W生性別,、智能、家庭狀況,、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式,。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性,。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,，我們一要有愛心，二要有信心,，三要有耐心,。只要我們用愛心、寬容,、理解,、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚,、鼓勵,，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的,。

我班上有50位學(xué)生,，這些孩子是可愛的，我要愛他們,；這些孩子是可敬的,，我得欣賞他們；我得幫助他們,。因此,，他們思想困惑了，我促膝談心,；學(xué)習(xí)上遇阻了,，我傾力相幫；經(jīng)濟上,，家庭上少溫暖了,，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),，澄清了自己的靈魂,，擺正了位置，奉獻(xiàn),，其樂無窮,，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,，讓人崇敬,。

第三、自我約束,、廉潔從教

教師廉潔從教,，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,，自覺保持清廉純潔的作風(fēng),，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。