人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三教師代表發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。身為教師,，教書育人,，教出成績是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教六年級一班,、四年級的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解,。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線,。

借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜時間,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩,。

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步,，我都要送去一聲鼓勵,。多少次加班加點的耐心輔導(dǎo)，多少次與學(xué)生面與面推心置腹的交談,，多少次用心書寫話語激勵學(xué)生都歷歷在目,，它是我成為學(xué)生良師益友的關(guān)鍵,。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻教育,，服務(wù)學(xué)生,。

"人間春色本無價,，筆底耕耘總有情。"甘將心血化時雨,，潤出桃花片片紅"。作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大。在新學(xué)年里,，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),，刻苦鉆研，虛心請教,，認真研究教材、教法,；認真?zhèn)湔n、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，嚴導(dǎo)其行,、愛暖其心,、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進，風(fēng)雨同舟,；給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給試馬鎮(zhèn)教育一個奇跡，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來,。我堅信,，借助這次開學(xué)典禮的東風(fēng),，“試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)”這艘教育之船,，一定會在幾位愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、敢于創(chuàng)新、高瞻遠矚的校長舵手的引航下,，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航,！

最后,，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)進步,、幸福成長！

祝老師們在新的學(xué)期里身體健康,、工作愉快,、幸福生活,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

初三教師代表發(fā)言稿篇二

法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:"花是尊貴的,，果實是甜美的,，讓我們都來做葉吧,，因為葉,，是平凡而謙遜的,。"我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的,，因為教師就像那默默奉獻的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。今天,，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句,，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動,，也感到萬分的驕傲自豪，因為,，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè),，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

8年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代,，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂,，感覺一切都是那樣美好。然而,，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難啊!才幾天工夫,，我先前良好的自我感覺就一掃而空,，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,，三尺講臺站上去容易,，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎?我有點茫然,。這時候，一位老教師看破了我的心事,，對我說:"教師的工作是細致的,，繁瑣的,，有時甚至很苦很累,，但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!"聽了這語重心長的話,，我感覺臉紅心跳,，也豁然開朗:"起始于辛勞,，收結(jié)于平淡",，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

從此以后，每當(dāng)清晨走進校園,，面對一張張[內(nèi)容來自于生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候,；每當(dāng)走進圣潔的課堂,，看到一雙雙清澈純真的眼睛,，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道,，我的心和他們貼得更緊,，我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,，我也一定能夠用我的青春、智慧,、仁愛,、激情乃至畢身的心血,，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹!

一晃8年過去了,，8年來,，無論在鄉(xiāng)村,，還是城鎮(zhèn),，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟,，心靈的交匯撞擊出的火花,，讓我的世界永遠充滿陽光!8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安,，曾經(jīng)為準備一次家訪而日思夜想,；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火,，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷,；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進步而激動,，為他們的成長而驕傲!

也許我們都會被問到同樣一個問題,，那就是做教師的感受,，我可能會這樣回答:第一,，累!看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本,、聽課本、教學(xué)計劃,、試卷分析……,；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本,、練習(xí)冊,，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后,，坐在門口,，用膝蓋寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們――能說不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來的累!第二,，還是累,，就在剛剛過去的暑假,，我們許許多多可敬的同事,，犧牲了寶貴的假期，走進課堂,，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,，領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日,、冒酷暑,，顧不上山高路遠,，顧不上舟車勞頓,，能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬!在小教大專班,，有過令人感動的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí),，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福,、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈,。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累啊!但是,，我們所有的勞累,，換來了學(xué)生的進步和成長!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天,，我們心中只有欣慰，只有自豪!這就是教師職業(yè)的魅力!這就是人民教師奉獻者的英雄本色!

在教師這個光榮的隊伍中,，我深深地知道,，自己不過是一名新兵,，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是,，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪,。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺上,，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花!在這里,，我要大聲地說:"做光榮的人民教師，是我無悔的選擇!"

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿篇三

親愛的各位家長：

大家上午好!

我是xx班的老師xxx,，很高興今天能在這里見到大家！首先感謝各位家長朋友們對我們學(xué)校工作和老師工作的大力支持,。孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。也希望通過這次家長會與家長們進行細致的交流,讓我們彼此更加了解孩子們的英語學(xué)習(xí)情況,。同時也希望能和家長們交流孩子平時在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異,，因材施教,。

首先,，我想講一下本班孩子的英語學(xué)習(xí)情況。最初,，孩子們都是在同一起跑線上的,，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí),，由于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同,，孩子們之間有的已經(jīng)慢慢拉開了差距。一些同學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃,，學(xué)習(xí)勁頭足,，課堂上表現(xiàn)積極,，思維活躍,，踴躍發(fā)言,，課后及時鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，在聽、說,、讀,、寫方面都能齊頭并進,，我為他們感到欣慰,。可也有個別同學(xué),，英語基礎(chǔ)不扎實,，平時懶讀書和記單詞,，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時完成,，積壓學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂也不去問,，導(dǎo)致現(xiàn)在聽課出現(xiàn)困難,，關(guān)鍵還不努力,，得過且過,，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭疼的事,。

總體情況

（學(xué)生整體學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極性比較好，能做到上課認真聽講,，課后認真完成各項任務(wù)。但仍有少部分同學(xué)上課表現(xiàn)不積極,，上課愛講話愛插嘴,，不能按時提交作業(yè),。）

成績方面

（四六班整體成績良好,，基礎(chǔ)較為扎實,，小部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,。在上一次的學(xué)習(xí)小測中,，不及格2人，優(yōu)秀人數(shù)18人,。有學(xué)生成績不穩(wěn)定,，需要在平時的練習(xí)中加強鞏固練習(xí)）

書寫方面

總體書寫較差,，有部分孩子不能掌握正確的字母書寫格式，書寫潦草，需要加強書法練習(xí),。

建議

1.多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，多與孩子進行交流

2.讓孩子多聽錄音,。在少兒英語教學(xué)中,，首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng),。陪伴孩子認真完成口語的任務(wù),。檢查孩子的周末作業(yè)是否都已完成,，保證返校時能按時上交,。

3.多與老師交流，關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí),。

最好,，感謝大家的聆聽。為了孩子的成長,，希望我們走到一起,，互相溝通，互相配合,，相信孩子們一定能有所成長,。

初三教師代表發(fā)言稿篇四

金秋歲月，秋高氣爽,。在第我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮,。同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué),，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少,。學(xué)生數(shù)的多少,，將決定一個學(xué)校的生存與發(fā)展,。“人無遠慮必有近憂”,。我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感,。因此,，我覺得在新的歷史時期，應(yīng)該做到以下幾點：

1,、要有危機感,。古人云：生于憂患,，死于安樂。要為學(xué)校分憂,，也就是為學(xué)校的生存著想,。在自己的崗位上,，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè),。

2,、要有責(zé)任感,。我們要深切認識到未來社會的發(fā)展,，未來民族的進步,，都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。今天,，我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智,。為人師表,，無尚光榮,。振興半溪峒的希望在教育,，振興教育的希望在我們教師,。

3,、要有質(zhì)量意識,。農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順,，大豐收,，有個好年成,。工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好,，效率高。我們教師盼望的是學(xué)生成人成才,。因此我們要愛崗敬業(yè),，無私奉獻。要落實好教學(xué)常規(guī),，更要向45分鐘要質(zhì)量。

讓我們一起做到：認真?zhèn)湔n,，仔細編寫教案，設(shè)法上好課，及時檢測,、批改作業(yè),。靜心坐班,，勤于輔導(dǎo)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，“黑發(fā)積霜強日月,，粉筆無言寫春秋,?！苯裉煳乙阅転橹袕?fù)中學(xué)貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信,，明天的中復(fù)中學(xué)一定會以我驕人的成績?yōu)闃s,。

祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家,。

初三教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,，我感到很榮幸，并對初三所有老師對我的的信任和支持表示衷心的感謝,！

金色的九月，陽光明媚,，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)里,，我們又迎來了楊稅務(wù)中學(xué)新學(xué)年的開學(xué)典禮,，在這里我代表初三全體師生對初一年級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎! 同時,，在教師節(jié)來臨之際,，也向全體老師表達我最美好的祝愿,！祝愿大家心情好,，身體好,，干得好,！

眾所周知,，在過去的幾年里,，楊稅務(wù)中學(xué)在“團結(jié)務(wù)實， 自強不息”的精神鼓舞下,，在以郭校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子指引下，經(jīng)過全校教職員工和同學(xué)們的共同努力,，楊稅務(wù)中學(xué)取得了驕人的成績，贏得了學(xué)生,、家長和社會的廣泛認可。但同時我們也應(yīng)該看到目前存在的危機,，各個學(xué)校的競爭相當(dāng)激烈:那就是學(xué)生的生源問題,。我想，要解決好這一難題,，關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量,，在于能扭轉(zhuǎn)乾坤的初三中考成績,。我堅信：只要把學(xué)生的內(nèi)在潛力充分挖掘出來，吸取楊思先進的教學(xué)理念,，配備精銳的高素質(zhì)的教師隊伍,，即使是石頭,，我們同樣也能讓它放出光彩,！在這里,，我想引用鄧小平的一句話：黑貓白貓,，逮住耗子就是好貓,。初三所有的老師們,，在楊稅務(wù)中學(xué)給你提供的這個平臺上,，充分施展你個人的才能,，發(fā)揮你個人的優(yōu)勢,，明年的今天就是你大放異彩的時刻,！

在這里我代表初三全體教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負楊稅務(wù)中學(xué)莘莘學(xué)子的高度信任,。努力學(xué)習(xí),、開拓進取,、積極實踐、勤奮工作,，向課堂要質(zhì)量,，向輔導(dǎo)要效益,；關(guān)注每一個環(huán)節(jié),，關(guān)心每一個學(xué)生；團結(jié)協(xié)作,、共同奮斗，在新的學(xué)年,，新的起點，新的'層次,，以新的姿態(tài)，新的干勁,，展示新的風(fēng)采,。我們會用我們獨特的教學(xué)與國辦中學(xué)媲美,，我們會為楊稅務(wù)中學(xué)的明天增光添彩,！

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們,，匯集了老師們更多的目光,，傾注了家長更多的心血,，你們將擔(dān)負著希望,，開始初中最后一年的沖刺,，“人生能有幾回搏”,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,。同學(xué)們，你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,，我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，制定好計劃,，明確目標(biāo)、增強信心,、虛心求教,、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時間,，堅持不懈地努力下去，一定能以優(yōu)異的成績跨進高中的門檻,，為高中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。在這樣一個人生關(guān)鍵時刻,，唯有把握住現(xiàn)在，才能把握住未來,。決心不是喊出來的,，奮斗不是想出來的,，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦,，就可以改變你的命運,！沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待,，那些曾經(jīng)迷茫過,，曾經(jīng)荒廢過,，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們，更不應(yīng)該自爆自棄,。只要能有一步可走,，就請堅決的邁出你的腿,，曾有人這樣說過一句話，無論你在什么時候開始,，重要的是開始之后就不要停止,。無論你在什么時候結(jié)束,，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨,。也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車,，但是,，到那時,，你可以驕傲的對自己說,，我已經(jīng)盡力了,，我不后悔,！列寧說過,，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí),！這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài),。在漫長和辛苦的學(xué)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)困難,，會出現(xiàn)焦躁,，感到很累,，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道,，知識是從勞動刻苦中得來的,，任何成就都是勞動的結(jié)果,，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實,。

大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨,！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,，會更加成熟,、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)年里,，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),，期待著下一個秋天里的累累碩果,。

不拋棄，不放棄,，心若在,，夢就在,，有理想，人生豪邁,。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們緊密團結(jié)在一起，以必勝的信心,，扎實的作風(fēng),，不懈的堅持,，來共同創(chuàng)造我們的輝煌,，楊稅務(wù)中學(xué)的輝煌！

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能夠代表我校暑期社會實踐指導(dǎo)教師代表在這里發(fā)言,。

長期以來,，我院高度重視大學(xué)生暑期社會實踐工作，圍繞高校的人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,、文化傳承創(chuàng)新四大職能，積極引導(dǎo)大學(xué)生在實踐活動中“受教育,、長才干,、做貢獻”,，充分發(fā)揮了社會實踐工作的育人功能,。下面，請允許我向大家做簡要匯報,，不妥之處敬請批評指正,。

20xx年暑期,，在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心部署和關(guān)心指導(dǎo)下,，學(xué)院81支社會實踐分隊、1500余名師生,，分散到城鎮(zhèn),、鄉(xiāng)村,、自治區(qū)內(nèi)外，鍛煉真才實學(xué),、體驗課外真知，以汗水為墨記錄了沉甸甸的實踐旅程,。

一、以人才培養(yǎng)為宗旨,，不斷健全和完善學(xué)生社會實踐教育體系

大學(xué)的根本任務(wù)是育人,，社會實踐活動是大學(xué)進行人才培養(yǎng),、素質(zhì)教育的重要途徑,。在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,，我院在社會實踐工作中建立健全制度體系,，保障質(zhì)量務(wù)求實效,，采取隊長+分隊實踐內(nèi)容申報,，公開招募隊員的模式,，前期培訓(xùn)動員、中期支持指導(dǎo),、后期總結(jié)激勵相結(jié)合,，保障學(xué)生實踐活動有序開展，收到了實效,。

二、以科學(xué)研究為依據(jù),，不斷提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力

社會實踐活動是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的重要途徑,，我院結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色和人才資源優(yōu)勢,，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)，如豐泰發(fā)電有限公司,、內(nèi)蒙古蒙電華能熱電股份有限公司,、牙克石市興安風(fēng)電廠開展崗位見習(xí)活動,，在崗位上引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認識行業(yè)發(fā)展趨勢,，提高實際操作能力,、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì),。通過見習(xí)活動，學(xué)生們紛紛表示,，要努力實現(xiàn)知行合一,，用理論知識武裝頭腦，用實踐經(jīng)驗提升能力，只有擁有真才實學(xué),，才能更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè),。

三、以服務(wù)社會為抓手,，鼓勵和堅定學(xué)生服務(wù)西部經(jīng)濟事業(yè)的決心和信心根據(jù)學(xué)院的實施方案,，圓滿的完成了“追尋中國夢”考察調(diào)研、“低碳生活和諧自然”宣講,、大學(xué)生“唱,、讀、講,、傳”紅色文化宣傳,、“科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)社會”學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研等活動任務(wù),，達到了了解國情,、服務(wù)社會、認清位置,、完善自我、成長成才的預(yù)期目的,。

此外，把握時代脈搏,，弘揚志愿服務(wù)，“牽手白鴿”社會實踐分隊在社區(qū)內(nèi)開展法制知識普及活動,，為營造文明社區(qū)盡了微薄之力,；霍寨溝小學(xué)支教隊為霍寨溝小學(xué)留守兒童進行課業(yè)輔導(dǎo),、愛心捐贈,、為留守兒童撐起一方晴空,；“愛之翼”社會實踐分隊在和林格爾進行關(guān)愛空巢老人愛心志愿服務(wù),，為孤寡老人送去暖暖愛意。在奉獻社會,、服務(wù)三農(nóng)的過程中,，我院大學(xué)生始終以求真務(wù)實的態(tài)度,、銳意進取的精神和主人翁的姿態(tài)踐行著強國使命,，努力成長為可堪大用,、能負重任的棟梁之材,！

四,、以文化傳承創(chuàng)新為目的，著力增強學(xué)生的愛國情懷和投身祖國事業(yè)的決心

組織小分隊再尋革命足跡,，重沐紅色精神,?！半S風(fēng)遠航”實踐小分隊赴武川縣參觀抗日革命根據(jù)地，通過對紅色景區(qū)的參觀、學(xué)習(xí),，進一步了解了大青山革命根據(jù)地的歷史,，重溫了那段鐵血燃燒的歲月；為追尋先輩們抗戰(zhàn)的足跡,，牽手青春獻愛心分隊拜訪了一位在抗美援朝戰(zhàn)場上失去雙腿的英雄,，隨著英雄的回憶重溫了戰(zhàn)火紛飛的年代的故事,。他們的思想上接受了一次洗禮,，在弘揚愛國主義精神、樹立正確的人生觀價值觀方面受到了更深層次的教育,。

在社會實踐中，我也有幾點體會想和大家分享,。

第一，充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性

在活動的組織方式上應(yīng)采取組織,、自發(fā)相結(jié)合,、分散與集中相結(jié)合以及點面結(jié)合等多種方式并存。在社會實踐形式,、課題,、項目和方案的確定上要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。社會實踐小分隊采取招聘方式募集隊員,，使全體學(xué)生機會均等,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，避免使使社會實踐流于形式。

第二,，注重社會實踐前的培訓(xùn)

在社會實踐前,，我組織各實踐小分隊召開了社會實踐培訓(xùn),，從社會實踐對大學(xué)生的意義、能力導(dǎo)向,、內(nèi)容形式,、到怎樣提前計劃和安排、怎樣聯(lián)系實踐單位,、注重社交禮儀,、注重媒體宣傳,、通訊稿的撰寫等方面對學(xué)生進行了細致的培訓(xùn),，提高學(xué)生對實踐的認識,，調(diào)動學(xué)生實踐的積極性,，給予學(xué)生實踐過程中的具體指導(dǎo),，幫助社會實踐分隊順利的起航,。

在社會實踐培訓(xùn)會上,，我還重點談了談安全意識,、大局意識,、團隊精神、服從意識,，并下發(fā)了《社會實踐安全預(yù)案》,，要求實踐隊員在實踐中要有規(guī)避危險

的意識,，尤其要注重人身安全。

第三，注重社會實踐基地建設(shè)

在開展社會實踐活動中,，應(yīng)積極與用人單位建立聯(lián)系，并以此為依托,，建立社會實踐基地,，把社會實踐與大學(xué)生畢業(yè)相結(jié)合,，這不僅可以使大學(xué)生到工作中鍛煉自己,，為將來畢業(yè)就業(yè)做好充分準備,，并且還可借助社會實踐的機會為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,。

第四,，總結(jié)成果,，交流經(jīng)驗

總結(jié)是一種極其重要的工作方法,，可以將感性理解上升為理性經(jīng)驗,，在總結(jié)中要注重實效,。實踐活動中，同學(xué)們感受深刻,、收獲頗豐,。實踐歸來后,，我們以優(yōu)秀個人事跡報告會、經(jīng)驗交流會,、成果展等多種形式,，將同學(xué)們在實踐中的所思、所見,、所聞、所感進一步升華,，總結(jié)出適用于自身的方法和經(jīng)驗，在今后的實踐活動中揚長避短,，做的更好。

綜上,，在校團委的悉心指導(dǎo)下，學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我院20xx年暑期社會實踐活動取得了豐碩的成果,，但在豐富實踐活動形式、增強社會實踐的實效性和吸引力等方面距離青年學(xué)生的成長需求,，距離學(xué)校對我們的要求仍有很大距離,，在今后的工作當(dāng)中,，我們將繼續(xù)深入研究、不斷探索,，為增強實踐育人的實際效果做出新的貢獻。

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的朋友：

大家好,！

今天我演講的題目是《三尺講臺育桃李,，青春飛揚報祖國》,。有人說,，祖國是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的不屈,；祖國是林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的責(zé)任,；祖國是毛澤東“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的豪情,；作為人民教師,，我說：祖國是“三尺講臺育桃李,，青春飛揚鑄英才”的追求,！

十年前，我踏進了漯河市實驗中學(xué),。魯迅先生說：“四斤的擔(dān),，你能挑嗎？三里的道,，你能走么？”我能么,？我?guī)е闷婧托迈r打量著這所年輕的學(xué)校。十年彈指一揮間,，今天我響亮的回答：“實驗中學(xué)的擔(dān)子,，我能挑！”

回望來路,，感動猶存,。每一天,，我思想感情的潮水,，都在放縱奔流著；親愛的朋友們,，我處在一個優(yōu)秀的群體中,，他們的光榮與夢想,，拼搏與奮進，讓我有了永遠前行的力量,！

忘不了一位查完寢室深夜而歸的教師，突然發(fā)現(xiàn)正在上小學(xué)的女兒門上貼著這樣一張紙條：“爸爸,，老師說我的一篇作文寫得不好，請你一定幫我看看,！”正在燈下等愛人歸來的妻子淡淡的說：“紙條已經(jīng)貼上三天了?！蓖]有過多責(zé)怪自己的妻子，看著那張用稚嫩小手寫下的“請求”,，淚水模糊了他的雙眼......

忘不了xxxx年，漯河市實驗中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌,，可是這光榮又是那么的沉重,。4月,，中考在即，大戰(zhàn)正酣,，擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)特級教師段鳳英體檢查出卵巢腫瘤到了需要立即動手術(shù)的地步,！禍不單行，擔(dān)任三年級英語課的曾來英老師患乳管腫瘤必須馬上住院,，她利用術(shù)前的準備時間,，又回來給學(xué)生上了兩天課,。望著因化療身體極度虛弱，頭發(fā)全部脫落仍念念不忘畢業(yè)班復(fù)習(xí)的兩位老師,，前來探望的學(xué)生們落淚了,，聞訊趕來的家長們落淚了，憂心如焚的老師們落淚了,。而今，曾老師依然臨危受命,，站在了她心愛的講臺上,。

朋友們，也許您覺得很俗套,，一提老師就是忘我工作,，就是多病多災(zāi),。沒有人愿意接受災(zāi)難，是教師崇高的職業(yè),，讓我們老師學(xué)會堅強,，學(xué)會承擔(dān),。這些老師并非因大病面前表現(xiàn)出的堅強和敬業(yè)，她們平時就以敬業(yè)贏得了世人的尊重,！我們哪位老師不是這樣默默無聞的奉獻,？我衷心的希望老師師們身體健康，青春飛揚,。但是假如你我碰到這樣的事情,，我想我們和他們的選擇一樣！假如我們是地震災(zāi)區(qū)的教師,，當(dāng)?shù)貏由綋u的那一刻,，我們會條件反射般地護住學(xué)生,，最后一個離開,！就像英雄的教師向倩、張米亞……摘下我的翅膀,，送給你飛翔,！不是嗎,，朋友,！請允許我再講一位老師的故事,。

誰見到她,，也不相信她有五十多歲,。她渾身上下洋溢著青春的活力,。請原諒我用“青春”二字,，她確實沒有老年人的緩慢遲鈍,，只能用“青春”來形容,。在大家的眼中，她就是個鐵人,，連個感冒都沒有過。她仍然主動請纓,，至今還是漯河市年齡最大的班主任。她帶的班級,，無人能敵,！送走08界學(xué)生的輝煌,，一次聚會時,，她的朋友宋醫(yī)生關(guān)切地問她的腰是否還疼的厲害,？勸她得趕緊做手術(shù)，否則可能有永遠站不起來的危險,。她輕聲說：“我想做手術(shù)，可是,，這個手術(shù)一做,，我就上不成講臺了,，我還想，再教一屆學(xué)生,，退休再做,?！边@時，我才知道劉老師的脊椎管里有一個瘤,！平平一席話,，與我,，卻是一聲驚雷,！我們朝夕相處，卻從來沒聽她提過,，從來沒聽她叫過痛,！她就是“不用揚鞭自奮蹄”永遠充滿青春活力的劉利梅老師！

朋友們,，這就是我們漯河市實驗中學(xué)的教師！她們把職業(yè)當(dāng)成了事業(yè),，她們愛學(xué)生、愛教育愛到了骨子里,！她們在課堂上制造無數(shù)歡樂,，在三尺講臺上展現(xiàn)教師的風(fēng)采！我沒有任何理由不感動,，我沒有任何理由不敬業(yè),，我沒有任何理由不干好工作,，對得起學(xué)生，對得起自己的良心,！

帶著對老師的崇敬,，滿懷著對教育事業(yè)的夢想,，我總是迎著清晨第一縷霞光,，用激情和活力把愛傳遞給學(xué)生,，踏著夕陽,，把一天的忙碌與收獲傾注在作業(yè)批改里,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，讓青春的海洋掀起一波又一波的巨浪,。

我精心上好每一節(jié)課,，我像一個演員,，在講臺上盡興的表演,，陶醉處,，忘卻生前身后事，想要說的話如千軍萬馬呼嘯而出,，揮灑自如,。同學(xué)們的眼睛緊緊追隨著我,，臉上帶著醉心的笑,。45分鐘，步步設(shè)疑,，時時啟發(fā),，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明,。學(xué)生群情激昂，氣氛熱烈,。偌大的教室，我們共同上演一出熱熱烈烈的舞臺劇,。

不知從那一天起我年輕的心開始多了份牽掛,，每天腦海中活躍著的全是學(xué)生們的音容笑貌,。我們比賽背書、演課本??；當(dāng)紛紛揚揚的大雪把校園變成了一個童話般的世界，我們打雪仗,，擲雪球,，尖叫聲此起彼伏,；”我們壯志飛揚,，齊讀：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄ⅰ疤煨薪?，君子以自強不息,?！蔽殷@喜的發(fā)現(xiàn)：那個老是背不會書的女孩居然流利的背了一課書,，那個整日“大錯不犯,，小錯不斷”的男生默寫課文第一個交卷,。

我就在這樣青春飛揚的校園里不知疲倦的忙碌著,，只是,，面對家人,，總有一絲愧疚,。有時，我也會面臨兩難的選擇,，每天晚上睡覺,，孩子養(yǎng)成一定要拉著我的手睡覺的習(xí)慣,！他怕第二天媽媽起床上早自習(xí)時突然消失,！可敏感的兒子每次都知道，站在床上哀哀痛哭：“媽媽,，你別走,！”那一刻,，我的眼前會出現(xiàn)兒子淚汪汪的眼睛和教室里安安靜靜等我上課的清澈的眼睛！心念所動,，別無選擇,，我,，得走！

多少次,，兒子生病,，我只能抽空看看,，卻顧不上陪他,。多少次,，個別輔導(dǎo)學(xué)生,，多少次和學(xué)生談心,，顧不上為家人做一頓飯,。這種兩難的選擇，相信我們都是一樣的選擇,！與所有的女教師一樣,，我沒有時間陪生病的父母,，甚至沒有時間給家人好好做上一頓飯,！我們雖為人妻卻沒有盡到父母的責(zé)任，雖為人母卻沒有時間在父母面前盡孝,，唯有為人師的責(zé)任我們盡心盡力,！

我知道,，我的事業(yè)是微不足道的,，可是孩子們一點一滴的進步就是我最大的收獲。我更知道,，當(dāng)老師最大的成功是什么,，就是看到改變一個個暫時落后的孩子，幫他們修枝打杈,，助他們健康成長,！我對學(xué)生卻無所求，只要他們畢業(yè)了能偶爾想起我,，只要在路上碰見我,，喊我一聲“老師！”我就心滿意足了,！

“喜歡看黑板前您的背影,，手握住的粉筆,，猶如握住一脈清新的古韻,，散發(fā)典雅的墨香,。您成熟而知性,，您會轉(zhuǎn)過身來微笑,，如雨打芭蕉的清越，風(fēng)吹落葉的醇厚,。也許不注意的時候,，你已經(jīng)站在了我的身后,，溫柔的默默看著我,，然后又悄悄離開,，就這樣一步步在我少年的心扉留下無名的暗香,?！?/p>

“讓我怎樣感謝您,，我親愛的老師,！我原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個春天,；讓我怎樣感謝你,，我親愛的老師！

我原想捧起一束浪花,，您卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝您,，我親愛的老師！”

感動欣喜給了我奮勇前行的動力,，今生任粉筆染白雙鬢,，任作業(yè)翻破手指,，我也無怨無悔,！因為,，你,，親愛的同學(xué)們,，你就是我的國家,！我不浪費你的時間,，你的生命,，為國家好好培養(yǎng)下一代,，這就是愛我的祖國！

親愛的朋友們,，我為祖國站講臺,，我是如此充實和幸福,！您聽學(xué)生的心聲：

祖國在上，學(xué)生在我心中,，親愛的朋友們,，也許歲月會無情地染白我的雙鬢，皺紋也會悄悄地爬上我曾經(jīng)充滿青春的面龐,。講臺不是青春的墳?zāi)梗乔啻旱钠鹋芫€,。這一跑可能是十年，二十年,，我還會用青春繼續(xù)詮釋人民教師的美麗,！

初三教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我們在這里隆重集會,，熱烈慶祝xx中學(xué)建校x周年,。

我謹代表xx中學(xué)xx名教職員工,，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！

作為一名和xx中學(xué)一起成長的青年教師,，我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏,，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,，分享了一次次成功的喜悅！

撫今追昔,，我們每一位自豪的xx人都深深地感到,，xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她,，把我們這群來自xx的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到,，xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃,，是她，促使我們投身教育改革的洪流,，不斷以先進的教育、教學(xué)理念武裝自己,，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨,，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師,；我們更加深深地感到，棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,，是她,，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,，是她,，為每一位教師,，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！

十年,，彈指一揮間,。回首往事,，我們無怨無悔,，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),，選擇的是無私的奉獻,！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流,，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué),！

昨天，我們締造輝煌,；今天,，我們稱彼兕??；明天，我們放飛希望,！

我們xx中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,，努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！

最后,，祝大家節(jié)日快樂！祝慶?；顒訄A滿成功,！

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會，我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發(fā)言,。

首先請允許我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,，你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線,。同時也向在本次考試中沒有獲獎但也取得進步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望,。在此,，我號召大家一起向這些追求進步,、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。

其次,，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天，你的心中滿是陰霾,，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕,，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

那么,，請平靜你的心，請睜開你的眼,，如今我們看到的只是臺前的榮耀,，你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年、兩年甚至是多年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!

也許你也一樣努力,，埋頭苦學(xué),，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑,，但是收獲的日子總會來臨! 請相信：沒有人可以隨隨便便成功,，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,，才能化繭成蝶,，脫穎而出!也許你不夠努力,，尚且貪玩,，那就請行動起來,，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!

同學(xué)們,，回首往事,，是為了讓智者更聰明,；展望未來,，是讓勇者更勇敢,。期中考試已經(jīng)過去,，它只是作為對我們前半個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測,，考試結(jié)束了就先告一段落，不管你的成績?nèi)绾?，它都已經(jīng)成為過去，成為歷史,，但是我們的學(xué)習(xí)不會停止，奮斗不會停止。考的好的同學(xué)不應(yīng)沾沾自喜,，驕傲自滿，而應(yīng)以此為契機，在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進取，爭取未來再創(chuàng)佳績,；考得不好的同學(xué)也大可不必愁眉苦臉，垂頭喪氣，而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn),，找出自己的不足與缺陷,，化壓力為動力，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力,，有針對性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié),。

在這里，我誠懇地向你們提出兩點希望,。一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進的人，世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進的動力,，是引向成功的燈塔。

一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),。鎖定目標(biāo),，奮力拼搏,，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,，這樣就一定會取得成功。而且要咬定目標(biāo)不放松,，在不斷的攀升中成長自我，成就自我,！二,、是要勇于超越自我。你們要學(xué)會大膽地超越自己,，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,，因為贏得了自己,，也就贏得了一切,。不要陶醉于過去五光十色的成績,，只有不滿足現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆,、仰慕的巔峰！陽光只會讓今天更加明媚,，但時光不會因為今天而永遠的定格于此。在這里,，競爭是激烈的!但是,，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己,，才會一步步走向成功。我所教的八年級,，共有60位學(xué)生，全班英語整體基礎(chǔ)較差,，班上有超過一半的學(xué)生上英語課根本就聽不懂，根本不明白我在講什么,，第一次月考成績出來,，果然不出我所料，成績是非常的不理想,，平均分只有30多分?？吹剿麄円粋€個少得那么可憐的分數(shù)，我感到肩上的膽子非常重,，感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣,，有壓力才有動力,。這句話我也想借此機會,，在此送給他們,！于是我跟他們說,，不管你們的基礎(chǔ)怎樣,，不管過去怎樣,，我一樣不會放棄你們，所以請你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵他們，肯定他們的每一次小小的進步,，想盡一切辦法幫助他們找到學(xué)英語的樂趣,，提高他們的積極性。經(jīng)過這兩個月大家的共同努力,，此次考試他們,，絕大部分英語成績都有所提高,，有些同學(xué)進步非常大,，有進步就是成功,，但就像我跟他們說的那樣,，這次的成功并不是結(jié)束,，而是一個嶄新的開始,。

同學(xué)們,，你們是新世紀的熱血青年，應(yīng)自覺肩負起時代賦予的歷史使命,，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、甘于奉獻,，用青春承載理想,，用奮斗成就未來,！我相信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹,，你們一定會成為我們沱川學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景，在不久的將來,，為沱川學(xué)校爭光,，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，更是為自己爭光,！

最后,，借此機會，在這里祝所有的老師身體健康,，工作順利,！祝低年級的小朋友們茁壯成長,，祝七八年級的同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，愿九年級的同學(xué)繼續(xù)奮斗,，不要松懈,，祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí),，天天向上，爭取在下次考試中考出優(yōu)異的成績,！

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，親愛的校友,、老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝八一中學(xué)xx周年華誕,。

我謹代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意,。

作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師,，我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,，分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅,！

忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景；

忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍,；

忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。

無論是在怎樣的條件下,，偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上，不抱怨,、不驕傲,，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個祖國的未來,。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力,，八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階,，學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,，高考成績一年一個新跨越,，每年都為北大,、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。

載風(fēng)風(fēng)雨雨,，載滄桑巨變,，xx年碩果累累。在xx年的辦學(xué)歷史上,，一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，辛勤耕耘,，努力工作，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,，為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻,，這是我們幾代八一人的驕傲,！這是我們幾代八一人的榮耀！

回顧過去,，我們豪情滿懷；

展望未來,，我們信心百倍。

在今后的工作中,，我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn),，以飽滿的工作熱情,，以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感,，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美,、師資力量雄厚,、教育質(zhì)量一流,、教育特色鮮明,、辦學(xué)水平較高,、在全疆乃至全國的示范高中名校,。

我們堅信，有各位領(lǐng)導(dǎo),，來賓、校友和老師的關(guān)心和支持,、八一中學(xué)的明天會更好，八一中學(xué)一定會在下一個xx年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景,。

最后，祝大家節(jié)日快樂,！

祝本次慶?；顒尤〉脠A滿成功！

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。又是一年春來早,，乍暖還寒換新顏,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新學(xué)期,，新征程,，新面貌,，此時此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計劃付諸行動,，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧,。

新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始,。作為教師,，我們深知肩上所負的重任,。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明,，很多人比我們努力，為什么我們成功了,，我們擁有了財富，而別人沒有,，一個重要的原因是我們堅持下來了?！睕]有不懈的追求，沒有厚實的積蘊,，很難在教育,、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。是的，把簡單的事情重復(fù)做是專家,；把重復(fù)的事情用心做是贏家,。我想作為教師,，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理,、總結(jié)與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞,，探索新知,，在堅持中我們繼續(xù)實踐,，在堅持中我們摸索經(jīng)驗,，在堅持中我們形成自己的風(fēng)格,；同樣的道理,，對于我們同學(xué)而言，如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅持并且學(xué)出其中的滋味,，那我們的堅持換取的是——我們就是最后的贏家,。

同學(xué)們,，時間匆匆,，流年似水。良好的開端是成功的一半,。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,，所以，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠,，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點。同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！對于初三的同學(xué)們，你們面臨著中考,，社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績,，請不要忘記,，在你玩得不亦樂乎的時候,，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞,。加強“充電”,，提高“內(nèi)存”呢,！魯迅先生說過,，“哪里有什么天才,，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”,。人生所或缺的不是天資而是勤奮,。

運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認真地把握好在校的每一天,，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩,；希望你們再接再勵,，努力拼搏,，爭取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣，努力做到：學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們在新的學(xué)年身體健康,、工作愉快、家庭幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長,！謝謝大家。

初三教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

今天，我能代表 “先進教師”在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動，我深知我們“先進教師”這個榮譽稱號的獲得,，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以,，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個使命,。雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲,，我是一名人民教師,。三尺講臺是我的人生舞臺,，白色粉筆是我的人生畫筆,。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生,。因為執(zhí)著,，我微笑著寫下希望,；我不會用金錢的尺子，來丈量我的價值,，因為我知道教師是不會讓知識的清泉,，變成一潭死水,；因為我知道孩子是祖國的未來和希望,。

有人說，老師是梯,，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說,，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,；還有人說,，老師是渡人的小船,，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸是的，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇,！多少個靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟,；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線,?？芍^是“無須揚鞭自奮蹄,，俯首甘為為孺子牛”?。?沿著教壇之路走來,，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的；教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定,！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身,；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。“一片丹心惟報國”,，親愛的老師們,，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力,，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步,，我相信我們可以取得更大的成績，讓湟源的教育事業(yè)再上一個臺階,。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福,！

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

我叫**,，來自***,。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先,，請允許我代表在座的全體學(xué)員,，對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個學(xué)習(xí)和交流的機會,，一個理論與實踐密切結(jié)合的平臺,！

在看到這次培訓(xùn)課程的安排時，相信大家和我一樣,，都有一種強烈的感覺,，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、針對性強,，每個專題和活動都是為我們 “量身定做”的，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質(zhì),，從中我們看到了負責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作,。

我們有幸來到這里，聆聽專家名師的授課,，接受他們的悉心指導(dǎo),；有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋，共同提高,，為我縣****教育教學(xué)水平的提高貢獻力量,。

我相信，我們?nèi)w學(xué)員,，一定會珍惜這次難得的培訓(xùn)機會,，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風(fēng)投入學(xué)習(xí),，提高自身綜合素質(zhì),，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。在90學(xué)時培訓(xùn)中,，我們將嚴格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，認真交流,，上好每一節(jié)課,，積極參加各種活動，在聆聽專家名師講座的過程中,，邊汲取知識和營養(yǎng),，邊認真反思自己日常教學(xué)活動,，找出差距和不足，理論聯(lián)系實際,，提高教學(xué)能力和水平,，切實做到學(xué)有成效。

同時,，通過朝夕相處,，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程,，還要互相學(xué)習(xí)對方好的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短；在聆聽專家教誨,、開拓視野的同時,，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點,，為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ),。回到教學(xué)崗位后,，我們會及時將參加培訓(xùn)的所學(xué),、所感、所思傳達給同事,，發(fā)揮示范帶頭作用,，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動力。

最后,，祝大家

身體健康,，生活愉快，萬事如意,！謝謝大家,！