演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇一
大家好,！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》,。
有一種美,，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美,，它,，深藏不露；有一種美,，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它,，如影相隨,。這種美就是——安全之美，文明之美,。
同學(xué)們,，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們,，身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦,，痛心之余,，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后,，在快樂的玩耍時刻,，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心,。
我很幸運,，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛,。在港中,，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲,；你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影,；你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的愛護(hù)！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,，又是學(xué)校安全的受益者,。對于安全，我們必須警于思,，合于規(guī),，慎于行，必須樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,，安全在心,，生命永駐。
謝謝大家,！
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇二
親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx,。
什么是文明,？文明是路上相遇時的一個微笑；是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助,；見到老師是一種溫暖的問候,；不小心撞到對方是一種“對不起”；是有意識地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為,；但是不要在公共場合大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為,。和諧校園需要文明學(xué)生來建設(shè),。然而,，現(xiàn)實中我們真的做到了嗎？
我們的校園綠樹成蔭,，風(fēng)景如畫,。然而，當(dāng)你在校園里走來走去,，你會發(fā)現(xiàn)我們校園里有些不和諧的音符,。在書本明亮的教室里，一些學(xué)生環(huán)顧四周,，交頭接耳,；課后走廊里，有的同學(xué)互相追逐,，互相打架甚至罵人的話,；在寬闊平坦的操場上，一些學(xué)生隨意扔紙屑,。
同學(xué)們,，學(xué)校的美麗和整潔需要我們的共同努力。你說的話,，我做的事,，都是文明的，這樣才能塑造學(xué)校美麗文明的形象,。那么我們應(yīng)該如何注意自己的言行,，讓文明之花能夠在校園里遍地開花呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點入手：
第一,、愛護(hù)校園的公共財產(chǎn),。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財物,，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳,。
第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,，用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境,。
第三、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對比較擁擠,，也是事故多發(fā)的地方。課間,，有些同學(xué)在樓道里你追我趕,，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,，這樣的行為是相當(dāng)危險的,，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害,，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四,、珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起,。切莫把日常微小的事物看輕了,，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗,。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,，離開教室隨時關(guān)閉門窗,、關(guān)閉電器切斷電源。
第五,、注意平時的語言文明,。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明,。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,，一聲問好,，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗,，我們的校園因文明而進(jìn)步,。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個校園,，讓“文明之花”在我們石塔實驗學(xué)校遍地盛開！
我們的演講完畢,，謝謝大家,！
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇三
尊敬的各位家長、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
我是六七班的班主任董老師。今天,，我發(fā)言的題目是———《爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園》。
簡單的一個“人”字,，寫起來容易做起來難,。每個人要做一個怎樣的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么,？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是,，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕,，還不時傳出一些不文明的語言,；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室,、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳?。蛔呃壬吓紶栠€有些零星的紙屑,、食品袋……
“校園文明行,，人人爭四好”,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小主人,，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，爭做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。
最后,，祝愿各位家長,、老師、同學(xué)們身體健康,、快樂地度過每一天,。謝謝大家我的發(fā)言完了。
創(chuàng)建和諧文明校園演講稿7
有一種美,，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它――光彩奪目；
有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它――深藏不露；
有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題,。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好,，今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題,，文明是什么也許,，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊,！其實不然,，很簡單！文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲"對不起",，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁,，轉(zhuǎn)眼間,，就印上了幾個腳印,；剛打掃干凈的教室,，剎那間，又丟下了幾片廢紙,；剛有點生機(jī)的小樹苗,，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧,！
看到這一切的一切,，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎
文明的時代呼喚文明的人,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生,，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂,；因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,，這是一種趨勢，也是一種必然,。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任,。
同學(xué)們，我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，所以我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管好我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,，一定能營造一個寧靜有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們,。同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,；當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,！
老師們,，同學(xué)們，"天下大事,，必行于細(xì)",，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,，工作順利，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇四
尊敬的老師,，教練,，親愛的同學(xué)們：
大家，下午好,！我是九年級的xxx,。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》！
日月穿梭,，斗轉(zhuǎn)星移,！我們的生活過得越來越好，人們對生活的質(zhì)量要求也越來越高,！可是當(dāng)我們一天天過上越來越富裕的小康生活時,，如果突然發(fā)現(xiàn)：不知何時，我們沒有了新鮮的空氣,，沒有了清澈的天空,，沒有了明凈的水域，沒有了寧靜的街道,；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里,，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音,，空氣里充斥著大量煙塵,，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾,，環(huán)繞在我們周圍的山林也一個個被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下,，這番景象是多么可怕啊,！
我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個故事嗎,？一個從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴,，陷進(jìn)了沼澤地,。最后付出了自己年輕的生命。我們呢,，我們在做什么,？其實兩千多年前莊子就告訴我們,，大自然是一個整體，人應(yīng)與自然和諧發(fā)展,。古人尚且知道這個道理,，我們呢？我們在做什么,？
說到這里,，有人可能就要說了，我又沒有破壞環(huán)境,，這又不是我的錯,。再說就我一個人保護(hù)又起什么作用呢？,！是啊,，一個人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個“我”呢,？那時候還不起作用嗎,？能不起作用嗎？答案一定是否定的,。
我知道可能有些人還要說,，你說的離我們太遠(yuǎn)，我們還是學(xué)生,，不用考慮那么多,。那么我們就來看看我們的校園吧！
清晨,，當(dāng)我們走在校園時,，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹木的清香,，空氣的清新,，感受到土地的欣喜?？墒蔷蛢H僅那么一會兒,，我的親愛的伙伴們起床了，行走于校園,，就給我們的校園增添了許多其他的色彩,。大家知道是什么嗎,？我知道大家都知道,！我們的樓梯上，我們的跑道上,，我們的草坪里,，我們那個經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口,，五顏六色，五花八門,。垃圾就那么橫躺在地上,，舒服無比，耀武揚威,！我們的教學(xué)樓的樓梯上,，教室里，瓜子殼,，口香糖,，頑固不化，層出不窮,！我們的水龍頭偶爾也會被我們的伙伴忽視,，無聲地流淌著......同學(xué)們，這都是誰的杰作??！我不知道，你們知道嗎,？
同學(xué)們,，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn),！可是我們能不能至少讓她是干凈的,？！是整潔的,！是舒適的,！
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情。那我們何樂而不為呢,？,！就讓我們?yōu)榱宋覀兊募遥瑸榱宋覀兊男@,，為了我們的環(huán)境,，從點滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧,！
在此,，希望經(jīng)過我們的努力，我們的校園越來越美,！我們的地球媽媽越來越美,！
謝謝大家,，我的演講完畢！
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇五
老師和學(xué)生：
大家好,！我今天演講的題目是《校園安全 從我做起》
校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,，每天大約有三分之二的時間是在學(xué)校度過的，所以校園的安全直接關(guān)系到每個人的生命安全,。
我們學(xué)校非常重視在校學(xué)生的安全,，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從邀請交警,、消防隊員進(jìn)教室到值日周的日?？偨Y(jié)，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三菜不吃的危害,，可謂用心良苦,。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在鋪塑料操場的時候,，連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都鋪上了草皮,，以減少事故。
小學(xué)生年輕,，好動,，好奇。他們對什么都充滿興趣,，行為很隨意,。有時候，他們玩得開心,，就把老師的聲音扔掉,。有同學(xué)在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠,。有同學(xué)下課后在操場上汗流浹背的跑,，然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個人坐在運動器材上聊天,，高年級學(xué)生偷偷騎自行車上學(xué),，放學(xué)后在學(xué)校內(nèi)外逗留。學(xué)生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的,。這些現(xiàn)象都是對自己安全不負(fù)責(zé)任的'行為,。
人生只有一次，還挺脆弱的,。當(dāng)你不在乎別人的提醒或者建議的時候,，你覺得因為一時的疏忽，可能會給你帶來終身的痛苦嗎？別人好心勸你,，你以為是用血的教訓(xùn)凝聚的嗎？
在此,，我代表六年級一班,，向全校發(fā)出倡議：
第一，凡事總想著安全,，談安全,。
第二，來學(xué)?；丶椅拿饕稽c,，不騎車不玩。
三,、不呆在食堂,，不買，不吃三不菜,。
上下走廊要相互禮讓,，走右邊。排隊集合,、鍛煉時,，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或隊列中推搡打架,。
五,、在老師的指導(dǎo)下正確使用運動器材。
六,、好好學(xué)習(xí),，珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離游戲廳,。
七、善于化解學(xué)生之間的矛盾,，不因小吵大鬧,。
安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護(hù)意識開始,，從文明言行開始,。我們希望每個學(xué)生都能在校園內(nèi)安全移動，共同維護(hù)校園軟環(huán)境,。
