演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇一
大家好,!
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》,。
有一種美,,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,,它,,深藏不露;有一種美,,飄逸在浮云上,,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,,如影相隨,。這種美就是——安全之美,文明之美,。
同學(xué)們,,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾,;在老師的眼里,,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,,身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里,,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,,痛心之余,,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,,在快樂的玩耍時刻,,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心,。
我很幸運,,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛,。在港中,,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲,;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影,;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,,又是學(xué)校安全的受益者,。對于安全,我們必須警于思,,合于規(guī),,慎于行,必須樹立高度的安全意識,,人人講安全,,時時講安全,事事講安全,,安全在心,,生命永駐。
謝謝大家,!
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇二
親愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,。
什么是文明,?文明是路上相遇時的一個微笑;是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助,;見到老師是一種溫暖的問候,;不小心撞到對方是一種“對不起”;是有意識地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為,;但是不要在公共場合大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為,。和諧校園需要文明學(xué)生來建設(shè),。然而,,現(xiàn)實中我們真的做到了嗎?
我們的校園綠樹成蔭,,風(fēng)景如畫,。然而,當(dāng)你在校園里走來走去,,你會發(fā)現(xiàn)我們校園里有些不和諧的音符,。在書本明亮的教室里,一些學(xué)生環(huán)顧四周,,交頭接耳,;課后走廊里,有的同學(xué)互相追逐,,互相打架甚至罵人的話,;在寬闊平坦的操場上,一些學(xué)生隨意扔紙屑,。
同學(xué)們,,學(xué)校的美麗和整潔需要我們的共同努力。你說的話,,我做的事,,都是文明的,這樣才能塑造學(xué)校美麗文明的形象,。那么我們應(yīng)該如何注意自己的言行,,讓文明之花能夠在校園里遍地開花呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點入手:
第一,、愛護(hù)校園的公共財產(chǎn),。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),,我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財物,,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳,。
第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,,用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境,。
第三、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對比較擁擠,,也是事故多發(fā)的地方。課間,,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,,這樣的行為是相當(dāng)危險的,,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,,所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四,、珍惜每一滴水,,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起,。切莫把日常微小的事物看輕了,,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,,有多少能源的消耗,。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,,離開教室隨時關(guān)閉門窗,、關(guān)閉電器切斷電源。
第五,、注意平時的語言文明,。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明,。在生活中,,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,,一聲問好,,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗,,我們的校園因文明而進(jìn)步,。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個校園,,讓“文明之花”在我們石塔實驗學(xué)校遍地盛開!
我們的演講完畢,,謝謝大家,!
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇三
尊敬的各位家長、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是六七班的班主任董老師。今天,,我發(fā)言的題目是———《爭做文明學(xué)生,,創(chuàng)建和諧校園》。
簡單的一個“人”字,,寫起來容易做起來難,。每個人要做一個怎樣的人,,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么,?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是,,在我們身邊,,仍有一些不文明的現(xiàn)象:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,,還不時傳出一些不文明的語言,;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室,、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳?。蛔呃壬吓紶栠€有些零星的紙屑,、食品袋……
“校園文明行,,人人爭四好”,。同學(xué)們,我們是學(xué)校的小主人,,就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,,從自己做起,從細(xì)微之處做起,,爭做文明學(xué)生,,共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。
最后,,祝愿各位家長,、老師、同學(xué)們身體健康,、快樂地度過每一天,。謝謝大家我的發(fā)言完了。
創(chuàng)建和諧文明校園演講稿7
有一種美,,令人驚艷,,令人回味,令人追求,,這是一種可以吸引目光的美,,它――光彩奪目;
有一種美,,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,,它――深藏不露;
有一種美,,給生命帶來激情,,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題,。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好,,今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先,我們先搞懂一個問題,,文明是什么也許,,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊,!其實不然,,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,,轉(zhuǎn)眼間,,就印上了幾個腳印,;剛打掃干凈的教室,,剎那間,又丟下了幾片廢紙,;剛有點生機(jī)的小樹苗,,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧,!
看到這一切的一切,,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎
文明的時代呼喚文明的人,,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂,;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,,這是一種趨勢,也是一種必然,。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任,。
同學(xué)們,我們播下一個動作,,收獲一個習(xí)慣,;播下一個習(xí)慣,,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,,所以我們時時刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰,;管好我們的手,不亂扔垃圾,;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,,一定能營造一個寧靜有序,,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們,。同學(xué)們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,,我們將持之以恒,,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向,;當(dāng)我們共同努力,,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響,!
老師們,,同學(xué)們,"天下大事,,必行于細(xì)",,讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,,更是校園文明的創(chuàng)造者,,讓我們攜起手來,,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,,工作順利,家庭幸福,,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇四
尊敬的老師,,教練,,親愛的同學(xué)們:
大家,下午好,!我是九年級的xxx,。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》!
日月穿梭,,斗轉(zhuǎn)星移,!我們的生活過得越來越好,人們對生活的質(zhì)量要求也越來越高,!可是當(dāng)我們一天天過上越來越富裕的小康生活時,,如果突然發(fā)現(xiàn):不知何時,我們沒有了新鮮的空氣,,沒有了清澈的天空,,沒有了明凈的水域,沒有了寧靜的街道,;我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里,,沒完沒了的塞車,沒完沒了的噪音,,空氣里充斥著大量煙塵,,甚至不少有害氣體;水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾,,環(huán)繞在我們周圍的山林也一個個被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下,,這番景象是多么可怕啊,!
我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個故事嗎,?一個從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,,陷進(jìn)了沼澤地,。最后付出了自己年輕的生命。我們呢,,我們在做什么,?其實兩千多年前莊子就告訴我們,,大自然是一個整體,人應(yīng)與自然和諧發(fā)展,。古人尚且知道這個道理,,我們呢?我們在做什么,?
說到這里,,有人可能就要說了,我又沒有破壞環(huán)境,,這又不是我的錯,。再說就我一個人保護(hù)又起什么作用呢?,!是啊,,一個人可能微乎其微,可是如果是千千萬萬個“我”呢,?那時候還不起作用嗎,?能不起作用嗎?答案一定是否定的,。
我知道可能有些人還要說,,你說的離我們太遠(yuǎn),我們還是學(xué)生,,不用考慮那么多,。那么我們就來看看我們的校園吧!
清晨,,當(dāng)我們走在校園時,,可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹木的清香,,空氣的清新,,感受到土地的欣喜??墒蔷蛢H僅那么一會兒,,我的親愛的伙伴們起床了,行走于校園,,就給我們的校園增添了許多其他的色彩,。大家知道是什么嗎,?我知道大家都知道,!我們的樓梯上,我們的跑道上,,我們的草坪里,,我們那個經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口,,五顏六色,五花八門,。垃圾就那么橫躺在地上,,舒服無比,耀武揚威,!我們的教學(xué)樓的樓梯上,,教室里,瓜子殼,,口香糖,,頑固不化,層出不窮,!我們的水龍頭偶爾也會被我們的伙伴忽視,,無聲地流淌著......同學(xué)們,這都是誰的杰作??!我不知道,你們知道嗎,?
同學(xué)們,,也許我們的校園不夠華麗,不夠先進(jìn),!可是我們能不能至少讓她是干凈的,?!是整潔的,!是舒適的,!
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情。那我們何樂而不為呢,?,!就讓我們?yōu)榱宋覀兊募遥瑸榱宋覀兊男@,,為了我們的環(huán)境,,從點滴的小事做起,從不隨手扔垃圾做起吧,!
在此,,希望經(jīng)過我們的努力,我們的校園越來越美,!我們的地球媽媽越來越美,!
謝謝大家,,我的演講完畢!
創(chuàng)建文明校園主題演講稿篇五
老師和學(xué)生:
大家好,!我今天演講的題目是《校園安全 從我做起》
校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,,每天大約有三分之二的時間是在學(xué)校度過的,所以校園的安全直接關(guān)系到每個人的生命安全,。
我們學(xué)校非常重視在校學(xué)生的安全,,從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練,從邀請交警,、消防隊員進(jìn)教室到值日周的日??偨Y(jié),老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三菜不吃的危害,,可謂用心良苦,。我還發(fā)現(xiàn),學(xué)校在鋪塑料操場的時候,,連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都鋪上了草皮,,以減少事故。
小學(xué)生年輕,,好動,,好奇。他們對什么都充滿興趣,,行為很隨意,。有時候,他們玩得開心,,就把老師的聲音扔掉,。有同學(xué)在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲,寬敞的走廊變得更加擁擠,。有同學(xué)下課后在操場上汗流浹背的跑,,然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個人坐在運動器材上聊天,,高年級學(xué)生偷偷騎自行車上學(xué),,放學(xué)后在學(xué)校內(nèi)外逗留。學(xué)生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的,。這些現(xiàn)象都是對自己安全不負(fù)責(zé)任的'行為,。
人生只有一次,還挺脆弱的,。當(dāng)你不在乎別人的提醒或者建議的時候,,你覺得因為一時的疏忽,可能會給你帶來終身的痛苦嗎?別人好心勸你,,你以為是用血的教訓(xùn)凝聚的嗎?
在此,,我代表六年級一班,,向全校發(fā)出倡議:
第一,凡事總想著安全,,談安全,。
第二,來學(xué)?;丶椅拿饕稽c,,不騎車不玩。
三,、不呆在食堂,,不買,不吃三不菜,。
上下走廊要相互禮讓,,走右邊。排隊集合,、鍛煉時,,人與人之間要保持安全距離,不要在走廊或隊列中推搡打架,。
五,、在老師的指導(dǎo)下正確使用運動器材。
六,、好好學(xué)習(xí),,珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,遠(yuǎn)離游戲廳,。
七、善于化解學(xué)生之間的矛盾,,不因小吵大鬧,。
安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護(hù)意識開始,,從文明言行開始,。我們希望每個學(xué)生都能在校園內(nèi)安全移動,共同維護(hù)校園軟環(huán)境,。